En trygg, rettferdig og kunnskapsbasert behandling av skolestrukturen i Vestre Toten
Plus
Vestre Toten Kommune står overfor krevende valg om skolestrukturen. Dagens modell må vurderes på grunn av fallende elevtall og økonomiske utfordringer, men for SV står barna, fellesskapet og kvaliteten i skolen alltid først.
Uansett hva som vedtas, skal barnas trygghet og læringsmiljø være viktigst. Alle endringer – om det er sammenslåing, omstrukturering eller nedleggelse – vil påvirke barnas hverdag.
Kommunestyret må sørge for at beslutningene er basert på grundige konsekvensutredninger, ikke bare økonomi. Elev-lærer-tetthet, spesialundervisning og støtte til sårbare barn skal ikke svekkes samt trygge reiseveier og nærhet til skolen er nøkkelfaktorer.
Skolene er bærebjelker i lokalsamfunnene og nærskolene er et grunnleggende prinsipp for SV. Skolen holder bygdene levende, gir tilhørighet og skaper like muligheter uansett bosted. Nedleggelser kan svekke bosetting og lokalt fellesskap og disse samfunnskostnadene må veies tungt i vurderingene.
Helhetlig økonomi – ikke innsparing på bekostning av barn. Selv om kommunen har trang økonomi, kan strukturendringer føre til nye utgifter for eksempel større bygg, mer transport og dårligere læringsutbytte. Det behøves en langsiktig og sosialt ansvarlig økonomiplan som ser hele bildet, ikke raske kutt som går utover barn og lokalsamfunn.
Før man vurderer nedleggelser, bør kommunen utrede løsninger med mindre risiko. Dette kan være samarbeid mellom skolene, sambruk av ressurser og forsvarlige trinnsammenslåinger. Dette gir verdifull kunnskap uten irreversible inngrep.
For SV er åpenhet og folkestyre helt avgjørende. Innbyggere, ansatte, foreldre og barn må involveres i reelle prosesser. Det vil si at alternativene må presenteres forståelig og tydelig, og barns stemmer må lyttes respektfullt til fordi de har en rett å bli hørt i saker som angår dem, noe som er nedfelt FNs barnekonvensjon.
Med mulig kommunesammenslåing må dagens beslutninger være fleksible, bærekraftige og robuste. Det kan være lurt å gjøre riktige, kloke valg nå snarere enn raske endringer som kan lede oss til dårlige løsninger senere.
Vi må sikre en skolestruktur som setter barna først og ivaretar rettferdighet og like muligheter, styrker bygdene og bygger på kunnskap og demokratisk medvirkning. Skolen er en av våre viktigste fellesinstitusjoner. Derfor må den utvikles med trygghet, medvirkning og samspill som rettesnor.