Herold

Tallene som nå er lagt fram om mobbing i Øvre Eiker-skolen er alvorlige. Ikke bare fordi de viser mobbing – men fordi de avslører utenforskap som får utvikle seg over tid, særlig blant de yngste elevene.

Ved Vestfossen barneskoleoppgir 30,4 prosent av elevene på 5. trinn at de blir mobbet. Det betyr at nesten hver tredje elev opplever skolehverdagen som utrygg. Dette er ikke et enkelttilfelle. Det er et tydelig tegn på at systemet ikke griper inn tidlig nok.

Fremskrittspartiet er klare: utenforskap er ikke noe som «oppstår plutselig». Det er noe som får vokse når voksne ikke handler raskt og tydelig nok.

Når forebygging kommer for sent

Samtidig viser de samme tallene at mobbingen reduseres betydelig når elevene blir eldre. For kullet som gikk i 5. klasse på Vestfossen i fjor, har andelen mobbede sunket markant når de nå går i 6. trinn. Det samme bildet ser vi ved Hokksund barneskole: Høye tall på 5. trinn – langt bedre tall på 6. og 7. trinn.

Dette forteller oss én ting: tiltak virker – men de settes inn for sent.

Når barn først har blitt stående utenfor over tid, er skaden allerede delvis skjedd. Da handler ikke skolen lenger om forebygging, men om reparasjon.

5. trinn er risikopunktet – og det er de voksnes ansvar

Når det sammemønsteret gjentar seg på flere skoler, er det ikke tilfeldig. Overgangen til mellomtrinnet er et kjent risikopunkt for utenforskap og mobbing. Nettopp derfor må innsatsen styrkes der – ikke spres tynt utover med generelle planer.

Forskjellene mellom skolene viser også at dette ikke er uunngåelig. Ved Ormåsen barneskole er mobbingen på 5. trinn under ni prosent, og på 7. trinn rapporteres det om null prosent mobbing. Det betyr at praksis, ledelse og voksenstyring faktisk betyr noe.

Åpenhet er bra – men beskytter ingen barn alene

Rektorene peker på samarbeid med foreldre og FAU, og på viktigheten av åpenhet. Det er positivt. Men Fremskrittspartiet mener dette må sies tydelig: åpenhet er ikke et tiltak. Det er et utgangspunkt.

Barn som mobbes eller holdes utenfor trenger handling – raskt, konsekvent og tydelig. Foreldre skal ikke måtte kjempe i måneder og år for å bli hørt. Når varsellampene blinker, må det få konsekvenser for hvordan skolen organiserer hverdagen.

FrP vil flytte ansvar nærmere barna

Fremskrittspartiet vil:

• prioritere tidlig og målrettet innsats på 5. trinn
• sikre flere trygge voksne i klasserom og skolegård
• gi skoleledelse og lærere reelt handlingsrom til å gripe inn umiddelbart
• stille tydelige krav til resultater når mobbetallene er høye
• sette barnas trygghet foran systemets behov for ro og orden

Utenforskap er ofte starten på mobbing. Og mobbing er ofte starten på langt mer alvorlige problemer senere i livet. Det er ikke barna som skal tilpasse seg systemet – det er systemet som skal fungere for barna.

Når nesten hver tredje elev på enkelte trinn opplever utrygghet, er dette ikke bare et pedagogisk spørsmål. Det er et politisk ansvar.

Fremskrittspartiet aksepterer ikke en skole der barn må tåle å stå utenfor fordi systemet reagerer for sent. I Øvre Eiker vet vi hva som fungerer. Da må vi også tørre å stille krav – og handle deretter.