AI-juks i skolen: – Flinkere til å «lure systemet»
Lærere sier elever har blitt flinkere til å lure systemet. Nå mistenker de alle for AI-juks.
– Bruken av AI eskalerer, og lærerne har ikke sjans til å holde tritt, sier Anne Grønlie til VG.
Det fører til mer juks, hevder læreren.
Kollegene hennes forteller om elever som tar bilder av skoleoppgaver og laster dem opp til en chatbot, som oftest ChatGPT.
Andre har med seg to mobiler på prøver eller eksamen for å få tilgang til AI, eller bruker innebygde AI-verktøy på egen PC, selv når de ikke har lov eller internett er stengt.
Etter at en elev forsøkte å få AI-svar via en airpod i øret under en fagsamtale, sier Grønlie at hun har vært «i krig mot AI».
På Drammen vgs. utfordrer læreren elevene:
«Hvor mange har fått bedre karakter av å bruke AI?»
Noen hender opp i været.
«Eller, kjenner noen som har fått bedre karakter av å bruke AI?»
Flere hender opp i været.
Grønlie står med ryggen til elevene.
– Da er det kanskje større sjanse for at dere er ærlige, spøker hun.
– «Er det AI?»
– Det har jo alltid vært noen som har vært umotiverte, late, og har lett etter en snarvei, sier Magne Gjerstad, og legger til:
– Men dette er nytt. At vi må betrakte alle elevene med mistenksomhet.
Norsklæreren blar oppgitt i en bunke med eksempeltekster der han har «avdekket» AI-juks de siste årene.
Han deler både kontor og AI-frustrasjon med Anne Grønlie.
Det er starten på et nytt skolehalvår. Om noen dager får elevene karakterer fra høstsemesteret.
Men det å få en god besvarelse i rettebunken, fører ikke med seg de samme følelsene som før, sier Gjerstad.
– Før kunne jeg tenkte: «Oi, så bra dette var!» Jeg ble glad og tenkte at undervisningen min har virket. Men nå er min første tanke: «Er det AI?»
Rettearbeidet etter heldagsprøver har økt med 4–5 timer i uken, anslår de.
I starten var det lettere for lærerne å oppdage om noen hadde brukt ChatGPT til en skoleoppgave.
– Språkmodellen formulerte seg på en spesiell måte, og brukte ord og begreper de unge ikke skjønte selv, påpeker Grønlie.
Men i takt med at AI er «blitt smartere», har elevene blitt flinkere til å «lure systemet», hevder hun.
– De «ber chat» om å skrive som en 17-åring, eller å gjøre teksten enklere.
Av og til avslører vi dem ved at det bevisst er lagt inn «latterlige feil» i et ellers voksent og akademisk språk, sier Gjerstad.
– Men mange elever forstår også hvordan de skal klare å jukse uten at det er tydelig.
Det rammer resten av dem, sier Grønlie, og legger til:
– Det kan bli veldig urettferdig, for det er jo forstemmende for mange av elevene å se at de som bruker AI kanskje får bedre karakterer enn dem. Og det eneste vi lærerne kan gjøre, er å gå tilbake til å bruke penn og papir.
– Og hva er dumt med det?
– Noen har dysleksi, og trenger hjelpemidler. Og som elevene selv sier, så er de vant til pc, og det forventes at de bruker det i arbeidslivet, sier hun.
I en undersøkelse utført av Opinion for Utdanningsnytt i 2024, svarte seks av ti lærere ved videregående skoler i landet at de hadde tatt elever i å jukse med AI-hjelpemidler. Og i en digital verden er det lenge siden 2024.
Skaper et skille mellom elevene
– Du kan til og med spørre «chat» hvordan du skal jukse. Det er veldig lett.
Ifølge VG3-elevene Kristiane Bjerregaard (18), Victoria Waterfield Skjold (18), Lamija Durakovic-Grønhaug (18) og Wiktor Sean Piotrowski (18), har AI gått fra å være «en ny greie» til å bli noe «alle» bruker, både elever og lærere, forteller de til VG.
Med ChatGPT kan elevene på få sekunder få utallige forslag på ulike virkemidler i et dikt.
– Eller du kan skrive inn hele oppgaveteksten og be om eksempler på hvordan du kan løse den. Og så kommer roboten med alt du ønsker av informasjon.
– Når går grensen til at det blir juks?
– Det er når heleoppgaven er AI-generert, og man ikke legger inn en innsats selv, samtykker elevene.
Men det finnes ingen måte å bevise at det faktisk er brukt AI, påpeker de.
– Det blir veldig vanskelig for læreren. Skal de anta at eleven lyver, eller skal de tro på eleven? sier Wiktor (18).
Avgangselevene vet om medelever som både har kommet unna med AI-juks, og andre som har blitt tatt for det.
I noen tilfeller er elever blitt anklaget for å bruke AI, selv når de ikke har gjort det.
Det opplevde Victoria Waterfield Skjold (18).
En lærer mente engelskoppgaven hennes var «for avansert» for å være en elevtekst, og hadde brukt et AI-program for å sjekke det, sier hun.
– Til slutt ble jeg trodd. Og jeg fikk en femmer. Men jeg vet ikke om det kunne ha blitt en sekser.
AI skaper et skille mellom elever som ønsker å jobbe og gjøre det bra på skolen, og dem som er umotiverte, tror Wictor (18).
– For noen kan det fungere som en enkel løsning. Og dersom oppgaven blir bedre med AI enn hva de kan få til på egen hånd, så kan flere tenke: «hvorfor skal jeg da lære noe?».
Kan bidra til læring
Brukes det på riktig måte, kan AI likevel fungere som et læringsverktøy, sier både avgangselevene og elever i toppidrettsklassen til Anne Grønlie.
Også Utdanningsdirektoratet (Udir) fremhever AIs potensial for tilpasset opplæring.
– Samtidig er det risiko for at AI gjør feil, og at elevene og lærerne ikke har nok kompetanse til å ta det i bruk. Det er viktig å variere vurderingsformer, legge vekt på de positive sidene ved AI, og unngå de negative, sier Øystein Nilsen, avdelingsdirektør for digitale tjenester, til VG.
Avdelingsdirektør for digitale tjenester i Udir
På lærerkontoret avviser de heller ikke at AI kan værenyttig i skolen.
– Men i vurdering må elevene klare å gjøre arbeidet på egen hånd. Ellers har man ikke lært noe av å bruke AI, sier norsklærer Magne Gjerstad.
Det må finnes en måte å kontrollere juks på, mener lærerne.
Inntil videre tar de kampen mot AI-juks «i egne hender», selv om det ikke alltid er trivelig.
Gjerstad og Grønlie forteller at de begge har strøket rundt ti elever hver, siden ChatGPT gjorde sitt inntog i skolen for litt over tre år siden.
Ønsker sikker nettleser
Elevene setter pris på at vi orker, påpeker norsklæreren, og legger til at de aller fleste ungdommene er motiverte, ønsker å lære og jobbe for gode karakterer.
– Det er kun et mindretall som ønsker disse «smutthullene». Det er for moralen til det store, gode flertallet at vi er nødt til å «slåss» på dette viset.
Grønlie vil at myndighetene hører på «de som er i klasserommet», og etterlyser blant annet en nasjonal, sikker nettløsning som hindrer bruk av AI under eksamen og prøver.
Dette har noen videregående skoler i dag, men ikke alle.
Ifølge Udir, er sikker nettleser tatt i bruk på eksamen, men kun i enkelte fag på videregående. Den skal gjelde for alle digitale eksamener innen 2027.
Forstår lærernes bekymring
Kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun sier til VG at hun forstår at lærerne er bekymret og ønsker mer statlig styring rundt AI og rettferdig vurdering.
Kunnskapsminister
– Hvordan sikrer regjeringen at alle elever får lik opplæring og like muligheter når lærerne har ulike fremgangsmåter, og fylkeskommunene benytter ulike retningslinjer og AI-verktøy?
– Det er helt åpenbart at inntoget av AI utfordrer målet om lik opplæring og like muligheter, slik også innføring av annen teknologi gjør, fordi det er den enkelte skole og lærer som legger opp innholdet i undervisningen. Fylkeskommunene har ansvar for digitale systemer lokalt, men jeg har vært tydelig på at vi må hjelpe til nasjonalt.
På eksamen er all bruk av AI å betrakte som juks, og utrullingen av sikker nettleser er allerede startet, sier Nordtun, som også vil be Udir vurdere behovet for en tilsvarende løsning for alle skoler, til bruk i klasserommet.
Hun viser ellers til Udirs råd om hvordan skolene skal forholde seg til AI, og at disse oppdateres jevnlig.
🏷️ Extracted Entities (26)
📊 Metadata
Article Version History (2 versions)
This article has been updated since it was first fetched. Below are all versions:
📝 Summary
Lærere sier elever har blitt flinkere til å lure systemet. Nå mistenker de alle for AI-juks.
📄 Full Content (7826 chars)
– Bruken av AI eskalerer, og lærerne har ikke sjans til å holde tritt, sier Anne Grønlie til VG.
Det fører til mer juks, hevder læreren.
Kollegene hennes forteller om elever som tar bilder av skoleoppgaver og laster dem opp til en chatbot, som oftest ChatGPT.
Andre har med seg to mobiler på prøver eller eksamen for å få tilgang til AI, eller bruker innebygde AI-verktøy på egen PC, selv når de ikke har lov eller internett er stengt.
Etter at en elev forsøkte å få AI-svar via en airpod i øret under en fagsamtale, sier Grønlie at hun har vært «i krig mot AI».
På Drammen vgs. utfordrer læreren elevene:
«Hvor mange har fått bedre karakter av å bruke AI?»
Noen hender opp i været.
«Eller, kjenner noen som har fått bedre karakter av å bruke AI?»
Flere hender opp i været.
Grønlie står med ryggen til elevene.
– Da er det kanskje større sjanse for at dere er ærlige, spøker hun.
– «Er det AI?»
– Det har jo alltid vært noen som har vært umotiverte, late, og har lett etter en snarvei, sier Magne Gjerstad, og legger til:
– Men dette er nytt. At vi må betrakte alle elevene med mistenksomhet.
Norsklæreren blar oppgitt i en bunke med eksempeltekster der han har «avdekket» AI-juks de siste årene.
Han deler både kontor og AI-frustrasjon med Anne Grønlie.
Det er starten på et nytt skolehalvår. Om noen dager får elevene karakterer fra høstsemesteret.
Men det å få en god besvarelse i rettebunken, fører ikke med seg de samme følelsene som før, sier Gjerstad.
– Før kunne jeg tenkte: «Oi, så bra dette var!» Jeg ble glad og tenkte at undervisningen min har virket. Men nå er min første tanke: «Er det AI?»
Rettearbeidet etter heldagsprøver har økt med 4–5 timer i uken, anslår de.
I starten var det lettere for lærerne å oppdage om noen hadde brukt ChatGPT til en skoleoppgave.
– Språkmodellen formulerte seg på en spesiell måte, og brukte ord og begreper de unge ikke skjønte selv, påpeker Grønlie.
Men i takt med at AI er «blitt smartere», har elevene blitt flinkere til å «lure systemet», hevder hun.
– De «ber chat» om å skrive som en 17-åring, eller å gjøre teksten enklere.
Av og til avslører vi dem ved at det bevisst er lagt inn «latterlige feil» i et ellers voksent og akademisk språk, sier Gjerstad.
– Men mange elever forstår også hvordan de skal klare å jukse uten at det er tydelig.
Det rammer resten av dem, sier Grønlie, og legger til:
– Det kan bli veldig urettferdig, for det er jo forstemmende for mange av elevene å se at de som bruker AI kanskje får bedre karakterer enn dem. Og det eneste vi lærerne kan gjøre, er å gå tilbake til å bruke penn og papir.
– Og hva er dumt med det?
– Noen har dysleksi, og trenger hjelpemidler. Og som elevene selv sier, så er de vant til pc, og det forventes at de bruker det i arbeidslivet, sier hun.
I en undersøkelse utført av Opinion for Utdanningsnytt i 2024, svarte seks av ti lærere ved videregående skoler i landet at de hadde tatt elever i å jukse med AI-hjelpemidler. Og i en digital verden er det lenge siden 2024.
Skaper et skille mellom elevene
– Du kan til og med spørre «chat» hvordan du skal jukse. Det er veldig lett.
Ifølge VG3-elevene Kristiane Bjerregaard (18), Victoria Waterfield Skjold (18), Lamija Durakovic-Grønhaug (18) og Wiktor Sean Piotrowski (18), har AI gått fra å være «en ny greie» til å bli noe «alle» bruker, både elever og lærere, forteller de til VG.
Med ChatGPT kan elevene på få sekunder få utallige forslag på ulike virkemidler i et dikt.
– Eller du kan skrive inn hele oppgaveteksten og be om eksempler på hvordan du kan løse den. Og så kommer roboten med alt du ønsker av informasjon.
– Når går grensen til at det blir juks?
– Det er når heleoppgaven er AI-generert, og man ikke legger inn en innsats selv, samtykker elevene.
Men det finnes ingen måte å bevise at det faktisk er brukt AI, påpeker de.
– Det blir veldig vanskelig for læreren. Skal de anta at eleven lyver, eller skal de tro på eleven? sier Wiktor (18).
Avgangselevene vet om medelever som både har kommet unna med AI-juks, og andre som har blitt tatt for det.
I noen tilfeller er elever blitt anklaget for å bruke AI, selv når de ikke har gjort det.
Det opplevde Victoria Waterfield Skjold (18).
En lærer mente engelskoppgaven hennes var «for avansert» for å være en elevtekst, og hadde brukt et AI-program for å sjekke det, sier hun.
– Til slutt ble jeg trodd. Og jeg fikk en femmer. Men jeg vet ikke om det kunne ha blitt en sekser.
AI skaper et skille mellom elever som ønsker å jobbe og gjøre det bra på skolen, og dem som er umotiverte, tror Wictor (18).
– For noen kan det fungere som en enkel løsning. Og dersom oppgaven blir bedre med AI enn hva de kan få til på egen hånd, så kan flere tenke: «hvorfor skal jeg da lære noe?».
Kan bidra til læring
Brukes det på riktig måte, kan AI likevel fungere som et læringsverktøy, sier både avgangselevene og elever i toppidrettsklassen til Anne Grønlie.
Også Utdanningsdirektoratet (Udir) fremhever AIs potensial for tilpasset opplæring.
– Samtidig er det risiko for at AI gjør feil, og at elevene og lærerne ikke har nok kompetanse til å ta det i bruk. Det er viktig å variere vurderingsformer, legge vekt på de positive sidene ved AI, og unngå de negative, sier Øystein Nilsen, avdelingsdirektør for digitale tjenester, til VG.
Avdelingsdirektør for digitale tjenester i Udir
På lærerkontoret avviser de heller ikke at AI kan værenyttig i skolen.
– Men i vurdering må elevene klare å gjøre arbeidet på egen hånd. Ellers har man ikke lært noe av å bruke AI, sier norsklærer Magne Gjerstad.
Det må finnes en måte å kontrollere juks på, mener lærerne.
Inntil videre tar de kampen mot AI-juks «i egne hender», selv om det ikke alltid er trivelig.
Gjerstad og Grønlie forteller at de begge har strøket rundt ti elever hver, siden ChatGPT gjorde sitt inntog i skolen for litt over tre år siden.
Ønsker sikker nettleser
Elevene setter pris på at vi orker, påpeker norsklæreren, og legger til at de aller fleste ungdommene er motiverte, ønsker å lære og jobbe for gode karakterer.
– Det er kun et mindretall som ønsker disse «smutthullene». Det er for moralen til det store, gode flertallet at vi er nødt til å «slåss» på dette viset.
Grønlie vil at myndighetene hører på «de som er i klasserommet», og etterlyser blant annet en nasjonal, sikker nettløsning som hindrer bruk av AI under eksamen og prøver.
Dette har noen videregående skoler i dag, men ikke alle.
Ifølge Udir, er sikker nettleser tatt i bruk på eksamen, men kun i enkelte fag på videregående. Den skal gjelde for alle digitale eksamener innen 2027.
Forstår lærernes bekymring
Kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun sier til VG at hun forstår at lærerne er bekymret og ønsker mer statlig styring rundt AI og rettferdig vurdering.
Kunnskapsminister
– Hvordan sikrer regjeringen at alle elever får lik opplæring og like muligheter når lærerne har ulike fremgangsmåter, og fylkeskommunene benytter ulike retningslinjer og AI-verktøy?
– Det er helt åpenbart at inntoget av AI utfordrer målet om lik opplæring og like muligheter, slik også innføring av annen teknologi gjør, fordi det er den enkelte skole og lærer som legger opp innholdet i undervisningen. Fylkeskommunene har ansvar for digitale systemer lokalt, men jeg har vært tydelig på at vi må hjelpe til nasjonalt.
På eksamen er all bruk av AI å betrakte som juks, og utrullingen av sikker nettleser er allerede startet, sier Nordtun, som også vil be Udir vurdere behovet for en tilsvarende løsning for alle skoler, til bruk i klasserommet.
Hun viser ellers til Udirs råd om hvordan skolene skal forholde seg til AI, og at disse oppdateres jevnlig.
🏷️ Tags & Keywords
🔍 All Metadata (JSON)
{
"keywords" : [
"Skole",
"Skole og utdanning",
"AI",
"Kunnskapsdepartementet",
"Utdanningsdirektoratet",
"Lærere",
"vg:helseoglivet"
],
"schema" : {
"microdata" : {
"articleBody" : " ",
"datePublished" : "Publisert: 15.01.26 kl. 16:23",
"dateModified" : "Oppdatert: 15.01.26 kl. 17:51"
}
},
"title" : "AI-juks i skolen: – Flinkere til å «lure systemet»",
"source_updated_at" : "2026-01-15 16:51:06",
"og" : {
"site_name" : "VG",
"description" : "Lærere sier elever har blitt flinkere til å lure systemet. Nå mistenker de alle for AI-juks.",
"image" : "https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=1080&s=39b3dafb5d3934ccb9887bc4e971ad501593cce9",
"url" : "https://www.vg.no/helse/i/q6Lzag/ai-juks-skaper-store-utfordringer-i-skolen",
"type" : "article",
"title" : "AI-juks i skolen: – Flinkere til å «lure systemet»"
},
"meta" : {
"keywords" : "Skole, Skole og utdanning, AI, Kunnskapsdepartementet, Utdanningsdirektoratet, Lærere, vg:helseoglivet",
"viewport" : "width=device-width, initial-scale=1",
"description" : "Lærere sier elever har blitt flinkere til å lure systemet. Nå mistenker de alle for AI-juks.",
"publisheddate" : "2026-01-15",
"sentry-trace" : "6f00220af53b3460525ead90cb0a58d8-c0302122aa6650a4-0",
"baggage" : "sentry-environment=production,sentry-release=vgno-artikkel%4006a77d2c7,sentry-public_key=2d8dce823c094e8b9733997b0bdf3f86,sentry-trace_id=6f00220af53b3460525ead90cb0a58d8,sentry-sampled=false,sentry-sample_rand=0.7802106584119558,sentry-sample_rate=0",
"robots" : "max-image-preview:large, noarchive"
},
"category" : "Helse",
"description" : "Lærere sier elever har blitt flinkere til å lure systemet. Nå mistenker de alle for AI-juks.",
"author" : "Nora Holm Aftret",
"published_at" : "2026-01-15 15:23:19",
"raw_feed_item" : "<item><title>AI-juks i skolen: – Flinkere til å «lure systemet»</title><pubDate>Thu, 15 Jan 2026 15:23:19 GMT</pubDate><description>Lærere sier elever har blitt flinkere til å lure systemet. Nå mistenker de alle for AI-juks.</description><link>https://www.vg.no/helse/i/q6Lzag/ai-juks-skaper-store-utfordringer-i-skolen</link><guid>https://www.vg.no/i/q6Lzag</guid><vg:waplink>https://www.vg.no/i/q6Lzag</vg:waplink><vg:body /><category>Helse</category><vg:img>https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?fit=crop&format=auto&h=1523&w=1900&s=6e3dff5d95bc4181fad24ef212c29e47092829cf</vg:img><vg:articleImg>https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?fit=crop&format=auto&h=1523&w=1900&s=6e3dff5d95bc4181fad24ef212c29e47092829cf</vg:articleImg><image>https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?fit=crop&format=auto&h=1523&w=1900&s=6e3dff5d95bc4181fad24ef212c29e47092829cf</image><imgRegular>https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?fit=crop&format=auto&h=1523&w=1900&s=6e3dff5d95bc4181fad24ef212c29e47092829cf</imgRegular><enclosure type=\"img/jpg\" url=\"https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?fit=crop&format=auto&h=1523&w=1900&s=6e3dff5d95bc4181fad24ef212c29e47092829cf\" /></item>",
"twitter" : {},
"is_paywalled" : 0,
"content" : "– Bruken av AI eskalerer, og lærerne har ikke sjans til å holde tritt, sier Anne Grønlie til VG.\n\nDet fører til mer juks, hevder læreren.\n\nKollegene hennes forteller om elever som tar bilder av skoleoppgaver og laster dem opp til en chatbot, som oftest ChatGPT.\n\nAndre har med seg to mobiler på prøver eller eksamen for å få tilgang til AI, eller bruker innebygde AI\\-verktøy på egen PC, selv når de ikke har lov eller internett er stengt.\n\n**Etter at en elev forsøkte å få AI\\-svar via en airpod i øret under en fagsamtale, sier Grønlie at hun har vært «i krig mot AI».**\n\nPå Drammen vgs. utfordrer læreren elevene:\n\n«Hvor mange har fått bedre karakter av å bruke AI?»\n\nNoen hender opp i været.\n\n«Eller, kjenner noen som har fått bedre karakter av å bruke AI?»\n\nFlere hender opp i været.\n\nGrønlie står med ryggen til elevene.\n\n– Da er det kanskje større sjanse for at dere er ærlige, spøker hun.\n\n## – «Er det AI?»\n\n– Det har jo alltid vært noen som har vært umotiverte, late, og har lett etter en snarvei, sier Magne Gjerstad, og legger til:\n\n**– Men dette er nytt. At vi må betrakte alle elevene med mistenksomhet.**\n\nNorsklæreren blar oppgitt i en bunke med eksempeltekster der han har «avdekket» AI\\-juks de siste årene.\n\nHan deler både kontor og AI\\-frustrasjon med Anne Grønlie.\n\nDet er starten på et nytt skolehalvår. Om noen dager får elevene karakterer fra høstsemesteret.\n\nMen det å få en god besvarelse i rettebunken, fører ikke med seg de samme følelsene som før, sier Gjerstad.\n\n– Før kunne jeg tenkte: «Oi, så bra dette var!» Jeg ble glad og tenkte at undervisningen min har virket. Men nå er min første tanke: «Er det AI?»\n\nRettearbeidet etter heldagsprøver har økt med 4–5 timer i uken, anslår de.\n\nI starten var det lettere for lærerne å oppdage om noen hadde brukt ChatGPT til en skoleoppgave.\n\n– Språkmodellen formulerte seg på en spesiell måte, og brukte ord og begreper de unge ikke skjønte selv, påpeker Grønlie.\n\n**Men i takt med at AI er «blitt smartere», har elevene blitt flinkere til å «lure systemet», hevder hun.**\n\n– De «ber chat» om å skrive som en 17\\-åring, eller å gjøre teksten enklere.\n\nAv og til avslører vi dem ved at det bevisst er lagt inn «latterlige feil» i et ellers voksent og akademisk språk, sier Gjerstad.\n\n– Men mange elever forstår også hvordan de skal klare å jukse uten at det er tydelig.\n\nDet rammer resten av dem, sier Grønlie, og legger til:\n\n– Det kan bli veldig urettferdig, for det er jo forstemmende for mange av elevene å se at de som bruker AI kanskje får bedre karakterer enn dem. Og det eneste vi lærerne kan gjøre, er å gå tilbake til å bruke penn og papir.\n\n*– Og hva er dumt med det?*\n\n– Noen har dysleksi, og trenger hjelpemidler. Og som elevene selv sier, så er de vant til pc, og det forventes at de bruker det i arbeidslivet, sier hun.\n\nI en undersøkelse utført av Opinion for [Utdanningsnytt ](https://www.utdanningsnytt.no/chatgpt-juks-kunstig-intelligens/seks-av-ti-laerere-har-tatt-elever-i-ki-juks/386624)i 2024, svarte seks av ti lærere ved videregående skoler i landet at de hadde tatt elever i å jukse med AI\\-hjelpemidler. Og i en digital verden er det lenge siden 2024.\n\n## Skaper et skille mellom elevene\n\n– Du kan til og med spørre «chat» hvordan du skal jukse. Det er veldig lett.\n\nIfølge VG3\\-elevene Kristiane Bjerregaard \\(18\\), Victoria Waterfield Skjold \\(18\\), Lamija Durakovic\\-Grønhaug \\(18\\) og Wiktor Sean Piotrowski \\(18\\), har AI gått fra å være «en ny greie» til å bli noe «alle» bruker, både elever og lærere, forteller de til VG.\n\nMed ChatGPT kan elevene på få sekunder få utallige forslag på ulike virkemidler i et dikt.\n\n– Eller du kan skrive inn hele oppgaveteksten og be om eksempler på hvordan du kan løse den. Og så kommer roboten med alt du ønsker av informasjon.\n\n*– Når går grensen til at det blir juks?*\n\n– Det er når *hele*oppgaven er AI\\-generert, og man ikke legger inn en innsats selv, samtykker elevene.\n\nMen det finnes ingen måte å bevise at det faktisk er brukt AI, påpeker de.\n\n– Det blir veldig vanskelig for læreren. Skal de anta at eleven lyver, eller skal de tro på eleven? sier Wiktor \\(18\\).\n\nAvgangselevene vet om medelever som både har kommet unna med AI\\-juks, og andre som har blitt tatt for det.\n\nI noen tilfeller er elever blitt anklaget for å bruke AI, selv når de ikke har gjort det.\n\nDet opplevde Victoria Waterfield Skjold \\(18\\).\n\nEn lærer mente engelskoppgaven hennes var «for avansert» for å være en elevtekst, og hadde brukt et AI\\-program for å sjekke det, sier hun.\n\n– Til slutt ble jeg trodd. Og jeg fikk en femmer. Men jeg vet ikke om det kunne ha blitt en sekser.\n\nAI skaper et skille mellom elever som ønsker å jobbe og gjøre det bra på skolen, og dem som er umotiverte, tror Wictor \\(18\\).\n\n– For noen kan det fungere som en enkel løsning. Og dersom oppgaven blir bedre med AI enn hva de kan få til på egen hånd, så kan flere tenke: «hvorfor skal jeg da lære noe?».\n\n## Kan bidra til læring\n\nBrukes det på riktig måte, kan AI likevel fungere som et læringsverktøy, sier både avgangselevene og elever i toppidrettsklassen til Anne Grønlie.\n\nOgså Utdanningsdirektoratet \\(Udir\\) fremhever AIs potensial for tilpasset opplæring.\n\n– Samtidig er det risiko for at AI gjør feil, og at elevene og lærerne ikke har nok kompetanse til å ta det i bruk. Det er viktig å variere vurderingsformer, legge vekt på de positive sidene ved AI, og unngå de negative, sier Øystein Nilsen, avdelingsdirektør for digitale tjenester, til VG.\n\nAvdelingsdirektør for digitale tjenester i Udir\n\nPå lærerkontoret avviser de heller ikke at AI *kan være*nyttig i skolen.\n\n– Men i vurdering må elevene klare å gjøre arbeidet på egen hånd. Ellers har man ikke lært noe av å bruke AI, sier norsklærer Magne Gjerstad.\n\nDet må finnes en måte å kontrollere juks på, mener lærerne.\n\nInntil videre tar de kampen mot AI\\-juks «i egne hender», selv om det ikke alltid er trivelig.\n\nGjerstad og Grønlie forteller at de begge har strøket rundt ti elever hver, siden ChatGPT gjorde sitt inntog i skolen for litt over tre år siden.\n\n## Ønsker sikker nettleser\n\nElevene setter pris på at vi orker, påpeker norsklæreren, og legger til at de aller fleste ungdommene er motiverte, ønsker å lære og jobbe for gode karakterer.\n\n– Det er kun et mindretall som ønsker disse «smutthullene». Det er for moralen til det store, gode flertallet at vi er nødt til å «slåss» på dette viset.\n\nGrønlie vil at myndighetene hører på «de som er i klasserommet», og etterlyser blant annet en nasjonal, sikker nettløsning som hindrer bruk av AI under eksamen og prøver.\n\n**Dette har noen videregående skoler i dag, men ikke alle.**\n\nIfølge Udir, er sikker nettleser tatt i bruk på eksamen, men kun i enkelte fag på videregående. Den skal gjelde for alle digitale eksamener innen 2027.\n\n## Forstår lærernes bekymring\n\nKunnskapsminister Kari Nessa Nordtun sier til VG at hun forstår at lærerne er bekymret og ønsker mer statlig styring rundt AI og rettferdig vurdering.\n\nKunnskapsminister\n\n*– Hvordan sikrer regjeringen at alle elever får lik opplæring og like muligheter når lærerne har ulike fremgangsmåter, og fylkeskommunene benytter ulike retningslinjer og AI\\-verktøy?*\n\n– Det er helt åpenbart at inntoget av AI utfordrer målet om lik opplæring og like muligheter, slik også innføring av annen teknologi gjør, fordi det er den enkelte skole og lærer som legger opp innholdet i undervisningen. Fylkeskommunene har ansvar for digitale systemer lokalt, men jeg har vært tydelig på at vi må hjelpe til nasjonalt.\n\nPå eksamen er all bruk av AI å betrakte som juks, og utrullingen av sikker nettleser er allerede startet, sier Nordtun, som også vil be Udir vurdere behovet for en tilsvarende løsning for alle skoler, til bruk i klasserommet.\n\nHun viser ellers til Udirs råd om hvordan skolene skal forholde seg til AI, og at disse oppdateres jevnlig.",
"image_url" : "https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=1080&s=39b3dafb5d3934ccb9887bc4e971ad501593cce9"
}
📰 Original Feed Item XML
<item><title>AI-juks i skolen: – Flinkere til å «lure systemet»</title><pubDate>Thu, 15 Jan 2026 15:23:19 GMT</pubDate><description>Lærere sier elever har blitt flinkere til å lure systemet. Nå mistenker de alle for AI-juks.</description><link>https://www.vg.no/helse/i/q6Lzag/ai-juks-skaper-store-utfordringer-i-skolen</link><guid>https://www.vg.no/i/q6Lzag</guid><vg:waplink>https://www.vg.no/i/q6Lzag</vg:waplink><vg:body /><category>Helse</category><vg:img>https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?fit=crop&format=auto&h=1523&w=1900&s=6e3dff5d95bc4181fad24ef212c29e47092829cf</vg:img><vg:articleImg>https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?fit=crop&format=auto&h=1523&w=1900&s=6e3dff5d95bc4181fad24ef212c29e47092829cf</vg:articleImg><image>https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?fit=crop&format=auto&h=1523&w=1900&s=6e3dff5d95bc4181fad24ef212c29e47092829cf</image><imgRegular>https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?fit=crop&format=auto&h=1523&w=1900&s=6e3dff5d95bc4181fad24ef212c29e47092829cf</imgRegular><enclosure type="img/jpg" url="https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?fit=crop&format=auto&h=1523&w=1900&s=6e3dff5d95bc4181fad24ef212c29e47092829cf" /></item>
🔍 Raw HTML (210280 bytes)
<!DOCTYPE html><html class="vg" data-article-theme="default" data-article-type="feature" data-breaking="false" data-device="desktop" data-env="production" data-id="q6Lzag" data-name="AI-juks i skolen: – Flinkere til å «lure systemet»" data-newsroom="vg" data-page-type="Article" data-release="vgno-artikkel@06a77d2c7" lang="no" style="--header-height:56px"> <head><meta content="6f00220af53b3460525ead90cb0a58d8-c0302122aa6650a4-0" name="sentry-trace">
<meta content="sentry-environment=production,sentry-release=vgno-artikkel%4006a77d2c7,sentry-public_key=2d8dce823c094e8b9733997b0bdf3f86,sentry-trace_id=6f00220af53b3460525ead90cb0a58d8,sentry-sampled=false,sentry-sample_rand=0.7802106584119558,sentry-sample_rate=0" name="baggage"><meta content="width=device-width, initial-scale=1" name="viewport"><link href="/manifest.json" rel="manifest"><link as="image" fetchpriority="high" imagesrcset="https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=40&s=4a14be7a5db9c010a04f393f12cd64d938d4fd59 40w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=80&s=1109d2327171ac0b463affbd4a72b060b41c40b4 80w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=100&s=081c1bc4b8714905acb783e11d8cb5811cb1d525 100w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=200&s=b2aba0415070e525fbe334b42dc8bde27e1ab529 200w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=240&s=70669144ea8ad0e4e26b3aed4212f9c3fd878d07 240w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=480&s=05a6358b8e425d0e7ff19d71a9f3ac86c25e0199 480w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=580&s=44e804b6599f28158a1c5f5b1e9f189723b14797 580w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=720&s=b32eeb965bacbffda284539f6e4f5b13484560a2 720w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=1080&s=39b3dafb5d3934ccb9887bc4e971ad501593cce9 1080w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=1440&s=27856fe7058fd34995a6cc6f669960b45049e4d6 1440w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=2160&s=14045deae50f2ae95639b304909c2407c3d8956c 2160w" rel="preload"><meta charset="UTF-8"><title>AI-juks skaper store utfordringer i skolen</title><link href="https://www.vg.no/helse/i/q6Lzag/ai-juks-skaper-store-utfordringer-i-skolen" rel="canonical"><meta content="https://www.vg.no/helse/i/q6Lzag/ai-juks-skaper-store-utfordringer-i-skolen" property="og:url"><link href="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/favicon.png" rel="icon" type="image/png"><link href="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/favicon.svg" rel="icon" type="image/svg+xml"><link href="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/favicon.png" rel="shortcut icon" type="image/png"><link href="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/favicon.svg" rel="shortcut icon" type="image/svg+xml"><link href="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/apple-touch-icon.png" rel="apple-touch-icon"><meta content="Lærere sier elever har blitt flinkere til å lure systemet. Nå mistenker de alle for AI-juks." name="description"><meta content="Skole, Skole og utdanning, AI, Kunnskapsdepartementet, Utdanningsdirektoratet, Lærere, vg:helseoglivet" name="keywords"><meta content="152316758161786" property="fb:app_id"><meta content="max-image-preview:large, noarchive" name="robots"><meta content="VG" property="og:site_name"><meta content="Lærere sier elever har blitt flinkere til å lure systemet. Nå mistenker de alle for AI-juks." property="og:description"><meta content="AI-juks i skolen: – Flinkere til å «lure systemet»" property="og:title"><meta content="article" property="og:type"><meta content="https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=1080&s=39b3dafb5d3934ccb9887bc4e971ad501593cce9" property="og:image"><meta content="AI-juks skaper store utfordringer i skolen" property="twitter:title"><meta content="Lærere sier elever har blitt flinkere til å lure systemet. Nå mistenker de alle for AI-juks." property="twitter:description"><meta content="summary_large_image" property="twitter:card"><meta content="https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=1080&s=39b3dafb5d3934ccb9887bc4e971ad501593cce9" property="twitter:image"><!-- Article metadata --><meta content="2026-01-15T15:23:19Z" property="article:published_time"><meta content="2026-01-15" name="publisheddate"><meta content="2026-01-15T16:51:06Z" property="article:modified_time"><meta content="Nora Holm Aftret" property="article:author"><meta content="Fredrik Solstad (foto)" property="article:author"><meta content="Skole" property="article:tag"><meta content="Skole og utdanning" property="article:tag"><meta content="AI" property="article:tag"><meta content="Kunnskapsdepartementet" property="article:tag"><meta content="Utdanningsdirektoratet" property="article:tag"><meta content="Lærere" property="article:tag"><meta content="vg:helseoglivet" property="article:tag"><meta content="Helse" property="article:section"><!-- Article metadata for MBL --><meta content="1299" property="k5a:wordCount"><link as="script" fetchpriority="low" href="https://schibsted-cdn.relevant-digital.com/static/tags/6316fce35aea87bd62e92853.js" rel="preload"><link as="script" fetchpriority="low" href="https://cogwheel.inventory.schibsted.io/prod/latest/gdpr-bundle.js" rel="preload"><link as="fetch" crossorigin="use-credentials" fetchpriority="high" href="https://cm.vg.no/v2/vg/coreheader" rel="preload"><link fetchpriority="low" href="https://esm.vg.no/@schibsted/account-sdk-browser@5.2.5/es2020/account-sdk-browser.mjs" rel="modulepreload"><link fetchpriority="low" href="https://esm.vg.no/react@19.1.1/es2020/react.mjs" rel="modulepreload"><link fetchpriority="low" href="https://esm.vg.no/react-dom@19.1.1/es2020/client.mjs" rel="modulepreload"><link fetchpriority="low" href="https://esm.vg.no/react-dom@19.1.1/es2020/react-dom.mjs" rel="modulepreload">
<link as="script" fetchpriority="high" href="https://cmp.vg.no/unified/wrapperMessagingWithoutDetection.js" rel="preload">
<!-- Ads do fetching on their own --> <link href="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/_slug_.CYGqfhPL.css" rel="stylesheet">
<link href="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/_slug_.BeiF-6BO.css" rel="stylesheet">
<link href="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/_slug_.Jk7fC4MB.css" rel="stylesheet">
<link href="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/_slug_.CeEkZ0XQ.css" rel="stylesheet">
<link href="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/_slug_.Dw2KqNM-.css" rel="stylesheet">
<link href="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/HeiVG.B_FgydWW.css" rel="stylesheet"></head> <body> <a class="skipNav" href="#hovedinnhold">
Hopp til hovedinnholdet
</a> <astro-island await-children client="load" component-export="default" component-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/DefaultHeader.C4eGYNdt.js" opts="{"name":"DefaultHeader","value":true}" prefix="r106" props="{"pathname":[0,"/helse/i/q6Lzag/ai-juks-skaper-store-utfordringer-i-skolen"],"showSalesButton":[0,true],"site":[0,"vg"],"section":[0,null]}" renderer-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js" ssr uid="ZV9x8y"><header class="_header_6tx2u_7 elevated grouped" data-open="false" data-test-id="vg-header" data-track-element-type="Header" role="banner"><div class="_masthead_6tx2u_12"><a aria-label="Tilbake til forsiden" class="_home_6tx2u_8" data-track-no-utm="true" href="https://www.vg.no"><svg class="_logo_6tx2u_98" fill="none" height="24" viewbox="0 0 120 24" width="120" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M120 20C120 22.2091 118.209 24 116 24H70C67.7909 24 66 22.2091 66 20V4C66 1.79086 67.7909 0 70 0H116C118.209 0 120 1.79086 120 4V6H103.2C103.2 5.7188 103.2 5.45131 103.2 5.19954C103.2 3.87406 102.125 2.8 100.8 2.8H85.2C83.8745 2.8 82.8 3.87452 82.8 5.2V18.8C82.8 20.1255 83.8745 21.2 85.2 21.2H100.8C102.125 21.2 103.2 20.1255 103.2 18.8V13.6H93V10.8H120V20Z" fill="currentColor"></path><path d="M21 24L0 0H20L32 14.6L44 0H64L43 24H21Z" fill="currentColor"></path></svg></a><nav class="_nav_6tx2u_14"><ul class="_list_6tx2u_11"><li class="_item_6tx2u_9"><a class="_link_6tx2u_10" href="https://vglive.vg.no">VG Live</a></li><li class="_item_6tx2u_9"><a class="_link_6tx2u_10" href="https://tv.vg.no">VGTV</a></li><li class="_item_6tx2u_9"><a class="_link_6tx2u_10" href="https://eavis.vg.no?utm_source=vgfront-header">eAvis</a></li><li class="_item_6tx2u_9"><a class="_link_6tx2u_10" href="https://tvguide.vg.no">TV-guide</a></li><li class="_item_6tx2u_9"><a class="_link_6tx2u_10" href="https://www.vg.no/tips-oss">Tips oss</a></li><li class="_item_6tx2u_9"><a class="_link_6tx2u_10" href="https://www.vg.no/tilbud?utm_source=vgfront-header">Januarsalg<svg class="_icon_bazfm_3" id="Annonse_-_sort_svg__Layer_2" viewbox="0 0 102.46 34.19" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><g><path d="M97.49 33.88c.28-.46-.32-.3-.35-.55 1.33.1.26-1.1.85-1.29-.72-.1-1.38-.23-1.87-.49.82.08 1.56.23 1.89.36.37-.52.45-1.38.68-2.08-.88-.17-1.58-.47-2.55-.58-.91-1.54.61-2.29 1.11-2.23.16-.49.17-.05.22-.66-1.97-.65-.29-.11-2.25-.77.04-.43.07-.88.4-.97.77.06 1.37.24 1.87.49 1.14-1.3-.7-2.11 1.6-3.95.34.06.39.29.68.09.26-.65.68-2.69.96-3.31.34-.76.54-.09.81-.93.09-.29-.63 0-.36-.43.27-1.29 1.38-2.26 1.27-3.54C86.91 8.28 15.49-3.31 2.85.91c-.19.94.07 1.55.13 2.31-.23.16-.78-.06-.74.42.4 1.41-.32 1.46-.35 2.79-.02.84.72 1.78.09 2.56-.42-.02-.79.03-1.12.11.33 1.59-.44 4.47-.85 5.7.62.46.6.92.32 1.82.23.35.47 1.77.35 2.72-.55.69-.28 2.8-.56 3.87 18.33-4.76 84.08 7.48 95.31 10.66.81.14 1.69.63 2.07 0Z" style="fill-rule:evenodd"></path><path d="m16.8 15.14 4.78-9.17 1.6.21 2.28 10.09-1.55-.2-1.89-8.97.4.05-4.15 8.18-1.46-.19Zm2.39-2.42.15-1.15 4.6.6-.15 1.15zM26.77 16.44l1.25-9.63 1.66.22 4.13 9.08-.6.66 1.19-9.12 1.35.18-1.25 9.63-1.59-.21-4.18-9.15.55-.4-1.16 8.93-1.35-.18ZM36.8 17.74l1.25-9.63 1.66.22 4.13 9.08-.6.66 1.19-9.12 1.35.18-1.25 9.63-1.59-.21-4.18-9.15.55-.4-1.16 8.93-1.35-.18ZM50.8 19.7c-.9-.12-1.67-.43-2.29-.93s-1.08-1.15-1.36-1.94-.36-1.68-.23-2.67.43-1.84.91-2.52c.47-.69 1.08-1.2 1.81-1.52s1.55-.43 2.45-.31 1.68.43 2.3.93 1.07 1.15 1.35 1.94.36 1.68.23 2.67-.43 1.82-.9 2.52c-.48.69-1.08 1.2-1.81 1.53s-1.55.43-2.46.31Zm.16-1.24q.975.12 1.71-.24c.49-.24.89-.63 1.2-1.15s.51-1.17.61-1.92.07-1.43-.1-2.02c-.16-.59-.45-1.06-.87-1.42-.41-.36-.94-.58-1.59-.67s-1.22 0-1.71.24-.89.63-1.2 1.15c-.31.53-.51 1.17-.61 1.92s-.07 1.43.1 2.02c.16.59.45 1.06.87 1.42.41.36.94.58 1.59.67M57.11 20.38l1.25-9.63 1.66.22 4.13 9.08-.6.66 1.19-9.12 1.35.18-1.25 9.63-1.59-.21-4.18-9.15.55-.4-1.16 8.93-1.35-.18ZM70.09 22.21c-.71-.09-1.32-.31-1.82-.64s-.87-.76-1.11-1.28-.31-1.1-.24-1.74l1.41.18c-.06.59.08 1.09.42 1.52.34.42.85.68 1.55.77.6.08 1.11 0 1.53-.22.42-.23.66-.57.72-1.04.04-.34-.02-.62-.19-.85s-.41-.43-.72-.59-.65-.32-1.02-.47-.75-.3-1.11-.47c-.37-.17-.7-.37-1-.6s-.53-.51-.68-.84c-.16-.33-.2-.73-.14-1.21.07-.57.28-1.04.62-1.43s.79-.67 1.33-.85 1.14-.22 1.8-.13 1.24.29 1.71.6.81.71 1.03 1.2.31 1.04.24 1.65l-1.41-.18c.06-.55-.07-1.01-.4-1.39s-.8-.61-1.42-.69c-.56-.07-1.02 0-1.39.22s-.58.54-.64.97c-.04.33.02.6.19.82s.41.41.72.58.65.32 1.02.47.75.31 1.12.48.71.38 1.01.61.53.52.68.86.2.75.14 1.24c-.08.58-.29 1.08-.65 1.48s-.82.69-1.39.87-1.2.22-1.91.13ZM75.42 22.77l1.25-9.63 6.67.87-.16 1.22-5.22-.68-.37 2.82 4.77.62-.16 1.22-4.77-.62-.41 3.16 5.29.69-.16 1.22-6.74-.88Z" fill="#fff"></path></g></svg></a></li></ul></nav><div class="_search_1cpeg_39 _search_6tx2u_144"><form action="https://www.vg.no/sok" class="_container_1cpeg_5 fill-tertiary"><svg aria-label="Search" fill="none" height="24px" role="graphics-symbol" style="flex-shrink:0;height:var(--icon-size, var(--space-l));width:auto" viewbox="0 0 24 24" width="24px" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path clip-rule="evenodd" d="M11.1309 4C15.0688 4.00018 18.2607 7.19289 18.2607 11.1309C18.2607 12.6546 17.783 14.0669 16.9688 15.2256C16.8973 15.3273 16.9072 15.4658 16.9951 15.5537L19.8232 18.3828C19.9208 18.4805 19.9208 18.6387 19.8232 18.7363L18.7363 19.8232C18.6387 19.9208 18.4805 19.9208 18.3828 19.8232L15.5537 16.9951C15.4658 16.9072 15.3273 16.8973 15.2256 16.9688C14.0669 17.783 12.6546 18.2607 11.1309 18.2607C7.19289 18.2607 4.00018 15.0688 4 11.1309C4 7.19278 7.19278 4 11.1309 4ZM13.8291 8.07812C12.2289 6.66071 9.78083 6.71721 8.24902 8.24902C6.71721 9.78083 6.66071 12.2289 8.07812 13.8291C8.16962 13.9324 8.32813 13.9324 8.42578 13.835L9.5127 12.748C9.61033 12.6504 9.60949 12.4925 9.52441 12.3838C8.89904 11.5844 8.95455 10.4263 9.69043 9.69043C10.4263 8.95455 11.5844 8.89904 12.3838 9.52441C12.4925 9.60949 12.6504 9.61033 12.748 9.5127L13.835 8.42578C13.9324 8.32813 13.9324 8.16962 13.8291 8.07812Z" fill="var(--icon-color, currentColor)" fill-rule="evenodd"></path></svg><input aria-label="Søk" autocomplete="off" class="_input_1cpeg_16 button-label-large" name="q" placeholder="Søk" required="" type="search"><svg aria-label="Close" class="_clear_1cpeg_35" fill="none" height="24px" role="graphics-symbol" style="flex-shrink:0;height:var(--icon-size, var(--space-l));width:auto" viewbox="0 0 24 24" width="24px" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path clip-rule="evenodd" d="M12 3C16.9706 3 21 7.02944 21 12C21 16.9706 16.9706 21 12 21C7.02944 21 3 16.9706 3 12C3 7.02944 7.02944 3 12 3ZM14.7784 8.02844C14.6686 7.91861 14.4906 7.91863 14.3807 8.02844L12.1989 10.2103C12.089 10.32 11.911 10.32 11.8011 10.2103L9.61926 8.02844C9.50943 7.91863 9.33139 7.91861 9.22156 8.02844L8.02844 9.22156C7.91861 9.33139 7.91863 9.50943 8.02844 9.61926L10.2103 11.8011C10.32 11.911 10.32 12.089 10.2103 12.1989L8.02844 14.3807C7.91863 14.4906 7.91861 14.6686 8.02844 14.7784L9.22156 15.9716C9.33139 16.0814 9.50943 16.0814 9.61926 15.9716L11.8011 13.7897C11.911 13.68 12.089 13.68 12.1989 13.7897L14.3807 15.9716C14.4906 16.0814 14.6686 16.0814 14.7784 15.9716L15.9716 14.7784C16.0814 14.6686 16.0814 14.4906 15.9716 14.3807L13.7897 12.1989C13.68 12.089 13.68 11.911 13.7897 11.8011L15.9716 9.61926C16.0814 9.50943 16.0814 9.33139 15.9716 9.22156L14.7784 8.02844Z" fill="var(--icon-color, currentColor)" fill-rule="evenodd"></path></svg></form></div><menu class="_buttons_6tx2u_6"><li class="_button_6tx2u_5"><button aria-label="Brukermeny" class="_avatar_6tx2u_1"><div class="_avatar_52fqq_1" role="presentation"><svg aria-label="User" fill="none" height="24px" role="graphics-symbol" style="flex-shrink:0;height:var(--icon-size, var(--space-l));width:auto" viewbox="0 0 24 24" width="24px" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M16.25 13.4287C18.5971 13.4287 20.4998 15.3471 20.5 17.7139V21.75C20.5 21.8881 20.3881 22 20.25 22H3.75C3.61193 22 3.5 21.8881 3.5 21.75V17.7139C3.50022 15.3471 5.40293 13.4287 7.75 13.4287H16.25Z" fill="var(--icon-color, currentColor)"></path><path d="M12 2C14.3472 2 16.25 3.9192 16.25 6.28613C16.2498 8.65287 14.3471 10.5713 12 10.5713C9.65293 10.5713 7.75022 8.65288 7.75 6.28613C7.75 3.9192 9.65279 2 12 2Z" fill="var(--icon-color, currentColor)"></path></svg></div></button></li><li class="_button_6tx2u_5"><button aria-label="Hovedmeny" class="_button_6bkpv_2 button-label-large _large_6bkpv_69 " role="button" type="button"><svg aria-label="Hamburger" fill="none" height="24px" role="graphics-symbol" style="flex-shrink:0;height:var(--icon-size, var(--space-l));width:auto" viewbox="0 0 24 24" width="24px" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M20.25 15.5996C20.3879 15.5996 20.4998 15.7117 20.5 15.8496V17.75C20.5 17.8881 20.3881 18 20.25 18H3.75C3.61193 18 3.5 17.8881 3.5 17.75V15.8496C3.50021 15.7117 3.61206 15.5996 3.75 15.5996H20.25Z" fill="var(--icon-color, currentColor)"></path><path d="M20.25 10.7998C20.388 10.7998 20.4999 10.9118 20.5 11.0498V12.9502C20.4999 13.0882 20.388 13.2002 20.25 13.2002H3.75C3.61199 13.2002 3.50011 13.0882 3.5 12.9502V11.0498C3.50011 10.9118 3.61199 10.7998 3.75 10.7998H20.25Z" fill="var(--icon-color, currentColor)"></path><path d="M20.25 6C20.3881 6 20.5 6.11193 20.5 6.25V8.15039C20.4998 8.28828 20.3879 8.40039 20.25 8.40039H3.75C3.61206 8.40039 3.50021 8.28828 3.5 8.15039V6.25C3.5 6.11193 3.61193 6 3.75 6H20.25Z" fill="var(--icon-color, currentColor)"></path></svg></button></li></menu></div><nav class="_menu_swbtj_16" hidden=""><div class="_menuItem_swbtj_82" hidden=""><section aria-label="Hovedmeny" class="_shortcuts_swbtj_98"><div class="_search_1cpeg_39 _search_swbtj_127"><form action="https://www.vg.no/sok" class="_container_1cpeg_5 fill-tertiary"><svg aria-label="Search" fill="none" height="24px" role="graphics-symbol" style="flex-shrink:0;height:var(--icon-size, var(--space-l));width:auto" viewbox="0 0 24 24" width="24px" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path clip-rule="evenodd" d="M11.1309 4C15.0688 4.00018 18.2607 7.19289 18.2607 11.1309C18.2607 12.6546 17.783 14.0669 16.9688 15.2256C16.8973 15.3273 16.9072 15.4658 16.9951 15.5537L19.8232 18.3828C19.9208 18.4805 19.9208 18.6387 19.8232 18.7363L18.7363 19.8232C18.6387 19.9208 18.4805 19.9208 18.3828 19.8232L15.5537 16.9951C15.4658 16.9072 15.3273 16.8973 15.2256 16.9688C14.0669 17.783 12.6546 18.2607 11.1309 18.2607C7.19289 18.2607 4.00018 15.0688 4 11.1309C4 7.19278 7.19278 4 11.1309 4ZM13.8291 8.07812C12.2289 6.66071 9.78083 6.71721 8.24902 8.24902C6.71721 9.78083 6.66071 12.2289 8.07812 13.8291C8.16962 13.9324 8.32813 13.9324 8.42578 13.835L9.5127 12.748C9.61033 12.6504 9.60949 12.4925 9.52441 12.3838C8.89904 11.5844 8.95455 10.4263 9.69043 9.69043C10.4263 8.95455 11.5844 8.89904 12.3838 9.52441C12.4925 9.60949 12.6504 9.61033 12.748 9.5127L13.835 8.42578C13.9324 8.32813 13.9324 8.16962 13.8291 8.07812Z" fill="var(--icon-color, currentColor)" fill-rule="evenodd"></path></svg><input aria-label="Søk" autocomplete="off" class="_input_1cpeg_16 button-label-large" name="q" placeholder="Søk" required="" type="search"><svg aria-label="Close" class="_clear_1cpeg_35" fill="none" height="24px" role="graphics-symbol" style="flex-shrink:0;height:var(--icon-size, var(--space-l));width:auto" viewbox="0 0 24 24" width="24px" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path clip-rule="evenodd" d="M12 3C16.9706 3 21 7.02944 21 12C21 16.9706 16.9706 21 12 21C7.02944 21 3 16.9706 3 12C3 7.02944 7.02944 3 12 3ZM14.7784 8.02844C14.6686 7.91861 14.4906 7.91863 14.3807 8.02844L12.1989 10.2103C12.089 10.32 11.911 10.32 11.8011 10.2103L9.61926 8.02844C9.50943 7.91863 9.33139 7.91861 9.22156 8.02844L8.02844 9.22156C7.91861 9.33139 7.91863 9.50943 8.02844 9.61926L10.2103 11.8011C10.32 11.911 10.32 12.089 10.2103 12.1989L8.02844 14.3807C7.91863 14.4906 7.91861 14.6686 8.02844 14.7784L9.22156 15.9716C9.33139 16.0814 9.50943 16.0814 9.61926 15.9716L11.8011 13.7897C11.911 13.68 12.089 13.68 12.1989 13.7897L14.3807 15.9716C14.4906 16.0814 14.6686 16.0814 14.7784 15.9716L15.9716 14.7784C16.0814 14.6686 16.0814 14.4906 15.9716 14.3807L13.7897 12.1989C13.68 12.089 13.68 11.911 13.7897 11.8011L15.9716 9.61926C16.0814 9.50943 16.0814 9.33139 15.9716 9.22156L14.7784 8.02844Z" fill="var(--icon-color, currentColor)" fill-rule="evenodd"></path></svg></form></div><div aria-label="Klikk for å gå til brukerprofil" class="_user_11njy_25 _button_11njy_1" role="button" tabindex="0"><div class="_avatar_52fqq_1" role="presentation"><svg aria-label="User" fill="none" height="24px" role="graphics-symbol" style="flex-shrink:0;height:var(--icon-size, var(--space-l));width:auto" viewbox="0 0 24 24" width="24px" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M16.25 13.4287C18.5971 13.4287 20.4998 15.3471 20.5 17.7139V21.75C20.5 21.8881 20.3881 22 20.25 22H3.75C3.61193 22 3.5 21.8881 3.5 21.75V17.7139C3.50022 15.3471 5.40293 13.4287 7.75 13.4287H16.25Z" fill="var(--icon-color, currentColor)"></path><path d="M12 2C14.3472 2 16.25 3.9192 16.25 6.28613C16.2498 8.65287 14.3471 10.5713 12 10.5713C9.65293 10.5713 7.75022 8.65288 7.75 6.28613C7.75 3.9192 9.65279 2 12 2Z" fill="var(--icon-color, currentColor)"></path></svg></div><div class="_info_11njy_21"><p class="_name_11njy_13 font-weight-regular title-medium">Du er ikke logget inn</p><p class="label-medium">Ikke abonnent</p></div><svg aria-label="Chevron Right" fill="none" height="24px" role="graphics-symbol" style="flex-shrink:0;height:var(--icon-size, var(--space-l));width:auto" viewbox="0 0 24 24" width="24px" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M8.76655 4.0741C8.86541 3.97525 9.02602 3.97535 9.12495 4.0741C11.5902 6.5394 14.0554 9.00505 16.5214 11.4696C16.8144 11.7625 16.8144 12.2372 16.5214 12.5302L9.12592 19.9257C9.02704 20.0244 8.8664 20.0244 8.76753 19.9257L7.33393 18.4911C7.23502 18.3922 7.23502 18.2316 7.33393 18.1327L13.288 12.1786C13.3863 12.0798 13.3863 11.9199 13.288 11.8212L7.33296 5.8661C7.2342 5.76717 7.2341 5.60656 7.33296 5.5077L8.76655 4.0741Z" fill="var(--icon-color, currentColor)"></path></svg></div><div class="_buttons_11njy_7"><button class="_button_6bkpv_2 button-label-large _fill_6bkpv_85 _large_6bkpv_69 _bordered_6bkpv_114 " role="button" type="button">Logg inn</button></div><h3 class="_title_swbtj_122 font-weight-semi-bold label-small text-transform-uppercase">Snarveier</h3><ul class="_links_swbtj_9"><li class="_link_swbtj_1"><a class="_button_6bkpv_2 button-label-large _fill_6bkpv_85 _large_6bkpv_69 _capsule_6bkpv_77 _filled_6bkpv_106 " href="https://vglive.vg.no">VG Live</a></li><li class="_link_swbtj_1"><a class="_button_6bkpv_2 button-label-large _fill_6bkpv_85 _large_6bkpv_69 _capsule_6bkpv_77 _filled_6bkpv_106 " href="https://tv.vg.no">VGTV</a></li><li class="_link_swbtj_1"><a class="_button_6bkpv_2 button-label-large _fill_6bkpv_85 _large_6bkpv_69 _capsule_6bkpv_77 _filled_6bkpv_106 " href="https://eavis.vg.no?utm_source=vgfront-header">eAvis</a></li><li class="_link_swbtj_1"><a class="_button_6bkpv_2 button-label-large _fill_6bkpv_85 _large_6bkpv_69 _capsule_6bkpv_77 _filled_6bkpv_106 " href="https://tvguide.vg.no">TV-guide</a></li><li class="_link_swbtj_1"><a class="_button_6bkpv_2 button-label-large _fill_6bkpv_85 _large_6bkpv_69 _capsule_6bkpv_77 _filled_6bkpv_106 " href="https://www.vg.no/tips-oss">Tips oss</a></li><li class="_link_swbtj_1"><a class="_button_6bkpv_2 button-label-large _fill_6bkpv_85 _large_6bkpv_69 _capsule_6bkpv_77 _filled_6bkpv_106 " href="https://www.vg.no/tilbud?utm_source=vgfront-header">Januarsalg<svg class="_icon_bazfm_3" id="Annonse_-_sort_svg__Layer_2" viewbox="0 0 102.46 34.19" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><g><path d="M97.49 33.88c.28-.46-.32-.3-.35-.55 1.33.1.26-1.1.85-1.29-.72-.1-1.38-.23-1.87-.49.82.08 1.56.23 1.89.36.37-.52.45-1.38.68-2.08-.88-.17-1.58-.47-2.55-.58-.91-1.54.61-2.29 1.11-2.23.16-.49.17-.05.22-.66-1.97-.65-.29-.11-2.25-.77.04-.43.07-.88.4-.97.77.06 1.37.24 1.87.49 1.14-1.3-.7-2.11 1.6-3.95.34.06.39.29.68.09.26-.65.68-2.69.96-3.31.34-.76.54-.09.81-.93.09-.29-.63 0-.36-.43.27-1.29 1.38-2.26 1.27-3.54C86.91 8.28 15.49-3.31 2.85.91c-.19.94.07 1.55.13 2.31-.23.16-.78-.06-.74.42.4 1.41-.32 1.46-.35 2.79-.02.84.72 1.78.09 2.56-.42-.02-.79.03-1.12.11.33 1.59-.44 4.47-.85 5.7.62.46.6.92.32 1.82.23.35.47 1.77.35 2.72-.55.69-.28 2.8-.56 3.87 18.33-4.76 84.08 7.48 95.31 10.66.81.14 1.69.63 2.07 0Z" style="fill-rule:evenodd"></path><path d="m16.8 15.14 4.78-9.17 1.6.21 2.28 10.09-1.55-.2-1.89-8.97.4.05-4.15 8.18-1.46-.19Zm2.39-2.42.15-1.15 4.6.6-.15 1.15zM26.77 16.44l1.25-9.63 1.66.22 4.13 9.08-.6.66 1.19-9.12 1.35.18-1.25 9.63-1.59-.21-4.18-9.15.55-.4-1.16 8.93-1.35-.18ZM36.8 17.74l1.25-9.63 1.66.22 4.13 9.08-.6.66 1.19-9.12 1.35.18-1.25 9.63-1.59-.21-4.18-9.15.55-.4-1.16 8.93-1.35-.18ZM50.8 19.7c-.9-.12-1.67-.43-2.29-.93s-1.08-1.15-1.36-1.94-.36-1.68-.23-2.67.43-1.84.91-2.52c.47-.69 1.08-1.2 1.81-1.52s1.55-.43 2.45-.31 1.68.43 2.3.93 1.07 1.15 1.35 1.94.36 1.68.23 2.67-.43 1.82-.9 2.52c-.48.69-1.08 1.2-1.81 1.53s-1.55.43-2.46.31Zm.16-1.24q.975.12 1.71-.24c.49-.24.89-.63 1.2-1.15s.51-1.17.61-1.92.07-1.43-.1-2.02c-.16-.59-.45-1.06-.87-1.42-.41-.36-.94-.58-1.59-.67s-1.22 0-1.71.24-.89.63-1.2 1.15c-.31.53-.51 1.17-.61 1.92s-.07 1.43.1 2.02c.16.59.45 1.06.87 1.42.41.36.94.58 1.59.67M57.11 20.38l1.25-9.63 1.66.22 4.13 9.08-.6.66 1.19-9.12 1.35.18-1.25 9.63-1.59-.21-4.18-9.15.55-.4-1.16 8.93-1.35-.18ZM70.09 22.21c-.71-.09-1.32-.31-1.82-.64s-.87-.76-1.11-1.28-.31-1.1-.24-1.74l1.41.18c-.06.59.08 1.09.42 1.52.34.42.85.68 1.55.77.6.08 1.11 0 1.53-.22.42-.23.66-.57.72-1.04.04-.34-.02-.62-.19-.85s-.41-.43-.72-.59-.65-.32-1.02-.47-.75-.3-1.11-.47c-.37-.17-.7-.37-1-.6s-.53-.51-.68-.84c-.16-.33-.2-.73-.14-1.21.07-.57.28-1.04.62-1.43s.79-.67 1.33-.85 1.14-.22 1.8-.13 1.24.29 1.71.6.81.71 1.03 1.2.31 1.04.24 1.65l-1.41-.18c.06-.55-.07-1.01-.4-1.39s-.8-.61-1.42-.69c-.56-.07-1.02 0-1.39.22s-.58.54-.64.97c-.04.33.02.6.19.82s.41.41.72.58.65.32 1.02.47.75.31 1.12.48.71.38 1.01.61.53.52.68.86.2.75.14 1.24c-.08.58-.29 1.08-.65 1.48s-.82.69-1.39.87-1.2.22-1.91.13ZM75.42 22.77l1.25-9.63 6.67.87-.16 1.22-5.22-.68-.37 2.82 4.77.62-.16 1.22-4.77-.62-.41 3.16 5.29.69-.16 1.22-6.74-.88Z" fill="#fff"></path></g></svg></a></li></ul></section><section class="_sections_y9n8e_19"><h3 class="_title_y9n8e_59 font-weight-semi-bold label-secondary label-small text-transform-uppercase">Innhold</h3><ul><li class="_section_y9n8e_7"><a class="_link_y9n8e_1" href="https://www.vg.no/nyheter"><h4 class="_name_y9n8e_68 font-weight-semi-bold title-large">Nyheter</h4></a><button class="_button_6bkpv_2 button-label-large _toggle_y9n8e_63" role="button" type="button"><svg aria-label="Chevron Down" fill="none" height="24px" role="graphics-symbol" style="flex-shrink:0;height:var(--icon-size, var(--space-l));width:auto" viewbox="0 0 24 24" width="24px" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M19.9257 8.76641C20.0246 8.86527 20.0245 9.02589 19.9257 9.12481C17.4604 11.5901 14.9948 14.0553 12.5302 16.5213C12.2373 16.8143 11.7626 16.8142 11.4697 16.5213L4.07417 9.12579C3.97545 9.0269 3.97543 8.86626 4.07417 8.76739L5.50874 7.33379C5.60765 7.23488 5.76823 7.23488 5.86714 7.33379L11.8212 13.2879C11.92 13.3861 12.0799 13.3862 12.1787 13.2879L18.1337 7.33282C18.2327 7.23406 18.3933 7.23396 18.4921 7.33282L19.9257 8.76641Z" fill="var(--icon-color, currentColor)"></path></svg></button><ul class="_subsections_y9n8e_34" hidden=""><li class="_subsection_y9n8e_24"><a class="_link_y9n8e_1" href="https://www.vg.no/tag/invasjonen-av-ukraina"><h5 class="_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small">Krigen i Ukraina</h5></a></li><li class="_subsection_y9n8e_24"><a class="_link_y9n8e_1" href="https://www.vg.no/tag/israel-palestina"><h5 class="_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small">Israel og Palestina</h5></a></li><li class="_subsection_y9n8e_24"><a class="_link_y9n8e_1" href="https://www.vg.no/spesial/oversikt"><h5 class="_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small">Spesialer</h5></a></li><li class="_subsection_y9n8e_24"><a class="_link_y9n8e_1" href="https://www.vg.no/spesial/skattelister"><h5 class="_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small">Skattelister</h5></a></li><li class="_subsection_y9n8e_24"><a class="_link_y9n8e_1" href="https://www.vg.no/valg/norge/2025/resultater/st"><h5 class="_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small">Valgresultater 2025</h5></a></li></ul></li><li class="_section_y9n8e_7"><a class="_link_y9n8e_1" href="https://www.vg.no/sport"><h4 class="_name_y9n8e_68 font-weight-semi-bold title-large">Sport</h4></a><button class="_button_6bkpv_2 button-label-large _toggle_y9n8e_63" role="button" type="button"><svg aria-label="Chevron Down" fill="none" height="24px" role="graphics-symbol" style="flex-shrink:0;height:var(--icon-size, var(--space-l));width:auto" viewbox="0 0 24 24" width="24px" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M19.9257 8.76641C20.0246 8.86527 20.0245 9.02589 19.9257 9.12481C17.4604 11.5901 14.9948 14.0553 12.5302 16.5213C12.2373 16.8143 11.7626 16.8142 11.4697 16.5213L4.07417 9.12579C3.97545 9.0269 3.97543 8.86626 4.07417 8.76739L5.50874 7.33379C5.60765 7.23488 5.76823 7.23488 5.86714 7.33379L11.8212 13.2879C11.92 13.3861 12.0799 13.3862 12.1787 13.2879L18.1337 7.33282C18.2327 7.23406 18.3933 7.23396 18.4921 7.33282L19.9257 8.76641Z" fill="var(--icon-color, currentColor)"></path></svg></button><ul class="_subsections_y9n8e_34" hidden=""><li class="_subsection_y9n8e_24"><a class="_link_y9n8e_1" href="https://vglive.vg.no"><h5 class="_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small">VG Live</h5></a></li><li class="_subsection_y9n8e_24"><a class="_link_y9n8e_1" href="https://vglive.vg.no/profeten/kamper"><h5 class="_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small">Profeten</h5></a></li><li class="_subsection_y9n8e_24"><a class="_link_y9n8e_1" href="https://tvguide.vg.no/sport"><h5 class="_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small">Sportskalender</h5></a></li><li class="_subsection_y9n8e_24"><a class="_link_y9n8e_1" href="https://www.vg.no/tag/fotball"><h5 class="_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small">Fotball</h5></a></li><li class="_subsection_y9n8e_24"><a class="_link_y9n8e_1" href="https://www.vg.no/tag/friidrett"><h5 class="_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small">Friidrett</h5></a></li><li class="_subsection_y9n8e_24"><a class="_link_y9n8e_1" href="https://www.travguiden.no"><h5 class="_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small">Travguiden.no<span class="_badge_3dicf_1 label-small">Annonsørinnhold</span></h5></a></li><li class="_subsection_y9n8e_24"><a class="_link_y9n8e_1" href="https://www.vg.no/tag/golf"><h5 class="_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small">Golf</h5></a></li><li class="_subsection_y9n8e_24"><a class="_link_y9n8e_1" href="https://www.vg.no/tag/motorsport"><h5 class="_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small">Motorsport</h5></a></li><li class="_subsection_y9n8e_24"><a class="_link_y9n8e_1" href="https://www.vg.no/tag/tennis"><h5 class="_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small">Tennis</h5></a></li><li class="_subsection_y9n8e_24"><a class="_link_y9n8e_1" href="https://www.vg.no/tag/vintersport"><h5 class="_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small">Vintersport</h5></a></li><li class="_subsection_y9n8e_24"><a class="_link_y9n8e_1" href="https://tv.vg.no/kategori/3/sport"><h5 class="_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small">Direktesendinger</h5></a></li></ul></li><li class="_section_y9n8e_7"><a class="_link_y9n8e_1" href="https://www.vg.no/rampelys"><h4 class="_name_y9n8e_68 font-weight-semi-bold title-large">Rampelys</h4></a><button class="_button_6bkpv_2 button-label-large _toggle_y9n8e_63" role="button" type="button"><svg aria-label="Chevron Down" fill="none" height="24px" role="graphics-symbol" style="flex-shrink:0;height:var(--icon-size, var(--space-l));width:auto" viewbox="0 0 24 24" width="24px" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M19.9257 8.76641C20.0246 8.86527 20.0245 9.02589 19.9257 9.12481C17.4604 11.5901 14.9948 14.0553 12.5302 16.5213C12.2373 16.8143 11.7626 16.8142 11.4697 16.5213L4.07417 9.12579C3.97545 9.0269 3.97543 8.86626 4.07417 8.76739L5.50874 7.33379C5.60765 7.23488 5.76823 7.23488 5.86714 7.33379L11.8212 13.2879C11.92 13.3861 12.0799 13.3862 12.1787 13.2879L18.1337 7.33282C18.2327 7.23406 18.3933 7.23396 18.4921 7.33282L19.9257 8.76641Z" fill="var(--icon-color, currentColor)"></path></svg></button><ul class="_subsections_y9n8e_34" hidden=""><li class="_subsection_y9n8e_24"><a class="_link_y9n8e_1" href="https://www.vg.no/tag/film"><h5 class="_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small">Film</h5></a></li><li class="_subsection_y9n8e_24"><a class="_link_y9n8e_1" href="https://www.vg.no/tag/bok"><h5 class="_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small">Bok</h5></a></li><li class="_subsection_y9n8e_24"><a class="_link_y9n8e_1" href="https://www.vg.no/tag/musikk"><h5 class="_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small">Musikk</h5></a></li><li class="_subsection_y9n8e_24"><a class="_link_y9n8e_1" href="https://www.tek.no/gaming"><h5 class="_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small">Spill</h5></a></li><li class="_subsection_y9n8e_24"><a class="_link_y9n8e_1" href="https://www.vg.no/tag/tv"><h5 class="_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small">TV</h5></a></li></ul></li><li class="_section_y9n8e_7"><a class="_link_y9n8e_1" href="https://www.vg.no/meninger"><h4 class="_name_y9n8e_68 font-weight-semi-bold title-large">Meninger</h4></a></li><li class="_section_y9n8e_7"><a class="_link_y9n8e_1" href="https://www.vg.no/forbruker"><h4 class="_name_y9n8e_68 font-weight-semi-bold title-large">Forbruker</h4></a><button class="_button_6bkpv_2 button-label-large _toggle_y9n8e_63" role="button" type="button"><svg aria-label="Chevron Down" fill="none" height="24px" role="graphics-symbol" style="flex-shrink:0;height:var(--icon-size, var(--space-l));width:auto" viewbox="0 0 24 24" width="24px" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M19.9257 8.76641C20.0246 8.86527 20.0245 9.02589 19.9257 9.12481C17.4604 11.5901 14.9948 14.0553 12.5302 16.5213C12.2373 16.8143 11.7626 16.8142 11.4697 16.5213L4.07417 9.12579C3.97545 9.0269 3.97543 8.86626 4.07417 8.76739L5.50874 7.33379C5.60765 7.23488 5.76823 7.23488 5.86714 7.33379L11.8212 13.2879C11.92 13.3861 12.0799 13.3862 12.1787 13.2879L18.1337 7.33282C18.2327 7.23406 18.3933 7.23396 18.4921 7.33282L19.9257 8.76641Z" fill="var(--icon-color, currentColor)"></path></svg></button><ul class="_subsections_y9n8e_34" hidden=""><li class="_subsection_y9n8e_24"><a class="_link_y9n8e_1" href="https://www.vg.no/tag/bil"><h5 class="_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small">Bil</h5></a></li><li class="_subsection_y9n8e_24"><a class="_link_y9n8e_1" href="https://www.vg.no/helse"><h5 class="_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small">Helse</h5></a></li><li class="_subsection_y9n8e_24"><a class="_link_y9n8e_1" href="https://www.vg.no/tag/livsstil"><h5 class="_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small">Livsstil</h5></a></li><li class="_subsection_y9n8e_24"><a class="_link_y9n8e_1" href="https://www.vg.no/tag/mat-og-drikke"><h5 class="_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small">Mat og drikke</h5></a></li><li class="_subsection_y9n8e_24"><a class="_link_y9n8e_1" href="https://www.vg.no/tag/vintips"><h5 class="_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small">Vin</h5></a></li><li class="_subsection_y9n8e_24"><a class="_link_y9n8e_1" href="https://www.vg.no/vin"><h5 class="_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small">Vinguiden</h5></a></li><li class="_subsection_y9n8e_24"><a class="_link_y9n8e_1" href="https://www.vg.no/tag/reise"><h5 class="_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small">Reise</h5></a></li><li class="_subsection_y9n8e_24"><a class="_link_y9n8e_1" href="https://www.vg.no/tag/teknologi"><h5 class="_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small">Teknologi</h5></a></li></ul></li><li class="_section_y9n8e_7"><a class="_link_y9n8e_1" href="https://www.vg.no/pluss"><h4 class="_name_y9n8e_68 font-weight-semi-bold title-large">VG+</h4></a></li><li class="_section_y9n8e_7"><a class="_link_y9n8e_1" href="https://tv.vg.no"><h4 class="_name_y9n8e_68 font-weight-semi-bold title-large">VGTV</h4></a><button class="_button_6bkpv_2 button-label-large _toggle_y9n8e_63" role="button" type="button"><svg aria-label="Chevron Down" fill="none" height="24px" role="graphics-symbol" style="flex-shrink:0;height:var(--icon-size, var(--space-l));width:auto" viewbox="0 0 24 24" width="24px" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M19.9257 8.76641C20.0246 8.86527 20.0245 9.02589 19.9257 9.12481C17.4604 11.5901 14.9948 14.0553 12.5302 16.5213C12.2373 16.8143 11.7626 16.8142 11.4697 16.5213L4.07417 9.12579C3.97545 9.0269 3.97543 8.86626 4.07417 8.76739L5.50874 7.33379C5.60765 7.23488 5.76823 7.23488 5.86714 7.33379L11.8212 13.2879C11.92 13.3861 12.0799 13.3862 12.1787 13.2879L18.1337 7.33282C18.2327 7.23406 18.3933 7.23396 18.4921 7.33282L19.9257 8.76641Z" fill="var(--icon-color, currentColor)"></path></svg></button><ul class="_subsections_y9n8e_34" hidden=""><li class="_subsection_y9n8e_24"><a class="_link_y9n8e_1" href="https://tv.vg.no/kategori/100324/underholdning"><h5 class="_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small">Underholdning</h5></a></li><li class="_subsection_y9n8e_24"><a class="_link_y9n8e_1" href="https://tv.vg.no/kategori/121/dokumentar"><h5 class="_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small">Dokumentar</h5></a></li><li class="_subsection_y9n8e_24"><a class="_link_y9n8e_1" href="https://tv.vg.no/live-sport"><h5 class="_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small">Live sport</h5></a></li></ul></li></ul></section><div class="_footer_2fpqs_1"><nav class="_section_2fpqs_19"><h3 class="_title_2fpqs_31 title-large">Annet innhold</h3><ul class="_subsection_2fpqs_25"><li><a href="https://www.vg.no/podkast"><h2 class="_link_2fpqs_8 label-medium">Podkast</h2></a></li><li><a href="https://www.vg.no/spill/ordstjernen"><h2 class="_link_2fpqs_8 label-medium">Ordstjernen</h2></a></li><li><a href="https://e24.no"><h2 class="_link_2fpqs_8 label-medium">E24</h2></a></li><li><a href="https://www.minmote.no"><h2 class="_link_2fpqs_8 label-medium">MinMote</h2></a></li><li><a href="https://www.godt.no"><h2 class="_link_2fpqs_8 label-medium">Godt</h2></a></li><li><a href="https://pent.no"><h2 class="_link_2fpqs_8 label-medium">Pent</h2></a></li><li><a href="https://www.tek.no"><h2 class="_link_2fpqs_8 label-medium">Tek.no</h2></a></li><li><a href="https://www.vg.no/dinepenger"><h2 class="_link_2fpqs_8 label-medium">Dine Penger</h2></a></li><li><a href="https://www.vg.no/spesial/2025/pollen/"><h2 class="_link_2fpqs_8 label-medium">Pollenvarsel</h2></a></li><li><a href="https://www.vg.no/stromprisen"><h2 class="_link_2fpqs_8 label-medium">Strømprisen</h2></a></li><li><a href="https://tvguide.vg.no"><h2 class="_link_2fpqs_8 label-medium">TV-guide</h2></a></li><li><a href="https://www.vektklubb.no"><h2 class="_link_2fpqs_8 label-medium">Vektklubb</h2></a></li><li><a href="https://www.vg.no/spesial/2025/valgomat/?utm_source=vgnav"><h2 class="_link_2fpqs_8 label-medium">Valgomat</h2></a></li><li><a href="https://www.vg.no/tegneserier"><h2 class="_link_2fpqs_8 label-medium">Tegneserier</h2></a></li><li><a href="https://www.penger.no"><h2 class="_link_2fpqs_8 label-medium">Penger.no</h2></a></li><li><a href="https://eavis.vg.no"><h2 class="_link_2fpqs_8 label-medium">E-avis</h2></a></li></ul></nav><nav class="_section_2fpqs_19"><h3 class="_title_2fpqs_31 title-large">Kommersielt innhold</h3><ul class="_subsection_2fpqs_25"><li><a href="https://www.vg.no/minnesider/"><h2 class="_link_2fpqs_8 label-medium">VG Minnesider</h2></a></li><li><a href="https://www.vg.no/strom"><h2 class="_link_2fpqs_8 label-medium">Strømguiden</h2></a></li><li><a href="https://partnerstudio.no"><h2 class="_link_2fpqs_8 label-medium">Partnerstudio</h2></a></li><li><a href="https://www.vg.no/black-friday"><h2 class="_link_2fpqs_8 label-medium">Black Friday</h2></a></li><li><a href="https://butikk.vg.no"><h2 class="_link_2fpqs_8 label-medium">VG Butikk</h2></a></li><li><a href="https://kupp.vg.no"><h2 class="_link_2fpqs_8 label-medium">Kupp</h2></a></li><li><a href="https://onsk.no"><h2 class="_link_2fpqs_8 label-medium">Ønsk</h2></a></li><li><a href="https://linkfusion.no/linkfusion/vgshopping/url?url=https%3A%2F%2Fpiggsko.no%2F&r1=Piggsko&r2=VG-hamburgermeny"><h2 class="_link_2fpqs_8 label-medium">Piggsko.no</h2></a></li><li><a href="https://bunadssko.no"><h2 class="_link_2fpqs_8 label-medium">Bunadssko.no</h2></a></li></ul></nav><nav class="_section_2fpqs_19"><h3 class="_title_2fpqs_31 title-large">Info og kontakt</h3><ul class="_subsection_2fpqs_25"><li><a href="https://www.vg.no/tips-oss"><h2 class="_link_2fpqs_8 label-medium">Tips oss</h2></a></li><li><a href="https://www.vg.no/informasjon/kontakt-oss"><h2 class="_link_2fpqs_8 label-medium">Kontakt VG</h2></a></li><li><a href="https://www.vg.no/informasjon"><h2 class="_link_2fpqs_8 label-medium">Informasjon</h2></a></li></ul></nav></div></div></nav></header><!--astro:end--></astro-island> <push-banner data-allowed-subscriptions="11" data-color-scheme="dark" data-enable-fetch="true" data-eventhub-token="eyJhbGciOiJIUzI1NiIsInR5cCI6IkpXVCJ9.eyJyZWFkIjpbInZnL3dlYi1wdXNoL3Byb2R1Y3Rpb24vIyJdfQ.-f-lLmTnCb1y-57cGnTbBEki9lEkvJ_6O4Qhn_DF-ik" data-hide-after="8" data-max-age-minutes="2"></push-banner> <div class="schibsted-data-controller" data-nosnippet></div> <section id="hovedinnhold" tabindex="-1"></section> <main class="article-main" data-astro-cid-jwirc66j data-topbanner="false" data-topboard="true" id="application"> <div class="advertory-vg-topboard-wrapper__article"><div class="advertory-vg-topboard__article" id="topboard"></div></div><div data-placement-format="sponsorstripe"><div id="sponsorstripe"></div></div> <article class="article default" data-astro-cid-jwirc66j> <header class="article-intro" style="display: contents"> <h1 class="_title_kfomj_1 _small_kfomj_32 title-serif-m layout-component layout-normal layout-padded" first-child="true"><span class="_text_kfomj_58">AI-juks i skolen: – Flinkere til å «lure systemet»</span></h1><p class="_lead_o9xde_2 _lead_xtcu6_50 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-l layout-component layout-normal layout-padded layout-padded">Lærere sier elever har blitt flinkere til å lure systemet. Nå mistenker de alle for AI-juks.</p><astro-island await-children client="visible" component-export="Image" component-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/Image.Bioh2DzK.js" opts="{"name":"Image","value":true}" prefix="r114" props="{"alt":[0],"caption":[0,"VG3-elevene Kristiane Bjerregaard (18), Victoria Waterfield Skjold (18), Lamija Durakovic-Grønhaug (18) og Wiktor Sean Piotrowski (18) er opptatt av at AI skal være et læringsverktøy. De ønsker å jobbe selv for de gode karakterene. Foto: Fredrik Solstad / VG"],"device":[0],"imageAsset":[0,{"id":[0,"1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12"],"size":[0,{"width":[0,4918],"height":[0,3943]}],"urls":[1,[[0,{"height":[0,32],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=40&s=4a14be7a5db9c010a04f393f12cd64d938d4fd59"],"width":[0,40]}],[0,{"height":[0,64],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=80&s=1109d2327171ac0b463affbd4a72b060b41c40b4"],"width":[0,80]}],[0,{"height":[0,80],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=100&s=081c1bc4b8714905acb783e11d8cb5811cb1d525"],"width":[0,100]}],[0,{"height":[0,160],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=200&s=b2aba0415070e525fbe334b42dc8bde27e1ab529"],"width":[0,200]}],[0,{"height":[0,192],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=240&s=70669144ea8ad0e4e26b3aed4212f9c3fd878d07"],"width":[0,240]}],[0,{"height":[0,385],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=480&s=05a6358b8e425d0e7ff19d71a9f3ac86c25e0199"],"width":[0,480]}],[0,{"height":[0,465],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=580&s=44e804b6599f28158a1c5f5b1e9f189723b14797"],"width":[0,580]}],[0,{"height":[0,577],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=720&s=b32eeb965bacbffda284539f6e4f5b13484560a2"],"width":[0,720]}],[0,{"height":[0,866],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=1080&s=39b3dafb5d3934ccb9887bc4e971ad501593cce9"],"width":[0,1080]}],[0,{"height":[0,1155],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=1440&s=27856fe7058fd34995a6cc6f669960b45049e4d6"],"width":[0,1440]}],[0,{"height":[0,1732],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=2160&s=14045deae50f2ae95639b304909c2407c3d8956c"],"width":[0,2160]}]]]}],"editorialJudgment":[0],"layout":[0,"wide"],"loading":[0,"eager"]}" renderer-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js" ssr uid="ZK2CDn"><link as="image" fetchpriority="high" imagesizes="(min-width: 980px) 980px, 100vw" imagesrcset="https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=40&s=4a14be7a5db9c010a04f393f12cd64d938d4fd59 40w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=80&s=1109d2327171ac0b463affbd4a72b060b41c40b4 80w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=100&s=081c1bc4b8714905acb783e11d8cb5811cb1d525 100w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=200&s=b2aba0415070e525fbe334b42dc8bde27e1ab529 200w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=240&s=70669144ea8ad0e4e26b3aed4212f9c3fd878d07 240w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=480&s=05a6358b8e425d0e7ff19d71a9f3ac86c25e0199 480w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=580&s=44e804b6599f28158a1c5f5b1e9f189723b14797 580w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=720&s=b32eeb965bacbffda284539f6e4f5b13484560a2 720w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=1080&s=39b3dafb5d3934ccb9887bc4e971ad501593cce9 1080w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=1440&s=27856fe7058fd34995a6cc6f669960b45049e4d6 1440w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=2160&s=14045deae50f2ae95639b304909c2407c3d8956c 2160w" rel="preload"><figure class="_figure_qp4xg_1 layout-component layout-wide"><img alt="VG3-elevene Kristiane Bjerregaard (18), Victoria Waterfield Skjold (18), Lamija Durakovic-Grønhaug (18) og Wiktor Sean Piotrowski (18) er opptatt av at AI skal være et læringsverktøy. De ønsker å jobbe selv for de gode karakterene. Foto: Fredrik Solstad / VG" class="_image_qp4xg_65 layout-component layout-wide" data-fullscreen-sizes="(min-width: 1000px) 2000px, 2000vw" data-track-element-type="Article image fullscreen" data-track-name="ImageFullscreen" decoding="sync" fetchpriority="high" height="3943" itemprop="image" loading="eager" sizes="(min-width: 980px) 980px, 100vw" src="https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=40&s=4a14be7a5db9c010a04f393f12cd64d938d4fd59" srcset="https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=40&s=4a14be7a5db9c010a04f393f12cd64d938d4fd59 40w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=80&s=1109d2327171ac0b463affbd4a72b060b41c40b4 80w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=100&s=081c1bc4b8714905acb783e11d8cb5811cb1d525 100w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=200&s=b2aba0415070e525fbe334b42dc8bde27e1ab529 200w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=240&s=70669144ea8ad0e4e26b3aed4212f9c3fd878d07 240w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=480&s=05a6358b8e425d0e7ff19d71a9f3ac86c25e0199 480w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=580&s=44e804b6599f28158a1c5f5b1e9f189723b14797 580w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=720&s=b32eeb965bacbffda284539f6e4f5b13484560a2 720w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=1080&s=39b3dafb5d3934ccb9887bc4e971ad501593cce9 1080w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=1440&s=27856fe7058fd34995a6cc6f669960b45049e4d6 1440w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=2160&s=14045deae50f2ae95639b304909c2407c3d8956c 2160w" style="object-position:0% 0%" width="4918"><figcaption class="text-sans-s _caption_qp4xg_10 layout-component layout-padded">VG3-elevene Kristiane Bjerregaard (18), Victoria Waterfield Skjold (18), Lamija Durakovic-Grønhaug (18) og Wiktor Sean Piotrowski (18) er opptatt av at AI skal være et læringsverktøy. De ønsker å jobbe selv for de gode karakterene. Foto: Fredrik Solstad / VG</figcaption></figure><!--astro:end--></astro-island><section class="text-sans-s _byline_ntbth_1 layout-component layout-normal layout-padded" data-expanded-class="_expanded_ntbth_56" data-test-id="byline" id="vg-byline-container"><div class="_imageWrapper_ntbth_107"><ul aria-hidden="true" class="_images_ntbth_112"><li><a class="_link_ntbth_117" href="/forfatter/nora-holm-aftret" style="z-index:2" title="Nora Holm Aftret"><figure class="_figure_ntbth_66"><img alt="Bilde av Nora Holm Aftret" class="_image_ntbth_93" decoding="async" fetchpriority="low" itemprop="image" loading="lazy" sizes="80px" src="https://akamai.vgc.no/v2/images/f305139e-f923-41c4-8052-e05527fc0152?format=auto&w=40&s=e43e0f0f330c0db827dfc042547592d1509d113e" srcset="https://akamai.vgc.no/v2/images/f305139e-f923-41c4-8052-e05527fc0152?format=auto&w=40&s=e43e0f0f330c0db827dfc042547592d1509d113e 40w, https://akamai.vgc.no/v2/images/f305139e-f923-41c4-8052-e05527fc0152?format=auto&w=80&s=aa9e1bf573059f33ac1cb9e265dad8abb6ef2c17 80w, https://akamai.vgc.no/v2/images/f305139e-f923-41c4-8052-e05527fc0152?format=auto&w=100&s=d9ce5c522643187a5db87f6fa4b3a13fdfb01ba0 100w, https://akamai.vgc.no/v2/images/f305139e-f923-41c4-8052-e05527fc0152?format=auto&w=200&s=9f90db4d40a326cf34f0924766696349cf6da63b 200w, https://akamai.vgc.no/v2/images/f305139e-f923-41c4-8052-e05527fc0152?format=auto&w=240&s=e14d2d964d429e278f73f71ab1152c3669f60e5e 240w, https://akamai.vgc.no/v2/images/f305139e-f923-41c4-8052-e05527fc0152?format=auto&w=480&s=750be6161af171135bbb9d8740d4b87c234d8cf3 480w" width="480"></figure></a></li><li><a class="_link_ntbth_117" href="/forfatter/fredrik-solstad" style="z-index:1" title="Fredrik Solstad (foto)"><figure class="_figure_ntbth_66"><img alt="Bilde av Fredrik Solstad (foto)" class="_image_ntbth_93" decoding="async" fetchpriority="low" itemprop="image" loading="lazy" sizes="80px" src="https://akamai.vgc.no/v2/images/617b53bd-658e-4304-80a4-8e3e05ca1ab1?format=auto&w=40&s=01ce305b80703552a1e537786f5d2a2c27131012" srcset="https://akamai.vgc.no/v2/images/617b53bd-658e-4304-80a4-8e3e05ca1ab1?format=auto&w=40&s=01ce305b80703552a1e537786f5d2a2c27131012 40w, https://akamai.vgc.no/v2/images/617b53bd-658e-4304-80a4-8e3e05ca1ab1?format=auto&w=80&s=3a779ce4c105e8a4faea1f45f8190e76478b6064 80w, https://akamai.vgc.no/v2/images/617b53bd-658e-4304-80a4-8e3e05ca1ab1?format=auto&w=100&s=6c6d525fe8765f8bd38f555716a803947cbe631b 100w, https://akamai.vgc.no/v2/images/617b53bd-658e-4304-80a4-8e3e05ca1ab1?format=auto&w=200&s=1beac3b8bde3b7d68f380f0a07b1ae398abc5c52 200w, https://akamai.vgc.no/v2/images/617b53bd-658e-4304-80a4-8e3e05ca1ab1?format=auto&w=240&s=202d2f6d6a6caefc62ac99a01d41225c978d594d 240w, https://akamai.vgc.no/v2/images/617b53bd-658e-4304-80a4-8e3e05ca1ab1?format=auto&w=480&s=20946c83a56a2d12e0c54afd8d8094c842fc876e 480w" width="480"></figure></a></li></ul><button class="vg-byline-toggle _showMoreImage_ntbth_45 _hideShowMoreImage_ntbth_123"><svg aria-label="Plus" fill="none" height="24px" role="graphics-symbol" style="flex-shrink:0;height:var(--icon-size, var(--space-l));width:auto" viewbox="0 0 24 24" width="24px" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M8.53978 9.4287C9.03072 9.4287 9.4287 9.03072 9.4287 8.53978V2.88892C9.4287 2.39799 9.82669 2 10.3176 2H13.6824C14.1733 2 14.5713 2.39798 14.5713 2.88892V8.53978C14.5713 9.03072 14.9693 9.4287 15.4602 9.4287H21.1111C21.602 9.4287 22 9.82669 22 10.3176V13.6824C22 14.1733 21.602 14.5713 21.1111 14.5713H15.4602C14.9693 14.5713 14.5713 14.9693 14.5713 15.4602V21.1111C14.5713 21.602 14.1733 22 13.6824 22H10.3176C9.82669 22 9.4287 21.602 9.4287 21.1111V15.4602C9.4287 14.9693 9.03072 14.5713 8.53978 14.5713H2.88893C2.39799 14.5713 2 14.1733 2 13.6824L2 10.3176C2 9.82669 2.39798 9.4287 2.88892 9.4287H8.53978Z" fill="var(--icon-color, currentColor)"></path></svg></button></div><ul class="_names_ntbth_163" data-expanded-class="_expanded_ntbth_56" id="vg-byline"><li class="text-sans-s _name_ntbth_131"><a class="_link_ntbth_117" href="/forfatter/nora-holm-aftret">Nora Holm Aftret</a></li><li class="text-sans-s _name_ntbth_131"><a class="_link_ntbth_117" href="/forfatter/fredrik-solstad">Fredrik Solstad (foto)</a></li></ul></section> <friendly-timestamp data-options="{"showUpdated":false}" style="display:contents"><time class="text-sans-s _timestamp_ktvrt_1 _friendly_ktvrt_17 layout-component layout-normal layout-padded" datetime="2026-01-15T16:51:06.000Z"><span data-nosnippet="true">Torsdag 15. januar kl. 17:51</span></time></friendly-timestamp> </header> <section class="article-body" itemprop="articleBody" style="display: contents"> <div class="layout-component layout-padded layout-normal _tts_1njly_1" data-track-id="tts:34657" data-track-impression data-track-name="AI-juks i skolen: – Flinkere til å «lure systemet»" data-track-target-newsroom="vgtts"><astro-island await-children client="load" component-export="TTSPlayer" component-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/video.CQBZ-I0s.js" opts="{"name":"TTSPlayer","value":true}" prefix="r210" props="{"assetId":[0,34657],"vendor":[0,"vgtts"],"isApp":[0,false]}" renderer-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js" ssr uid="GG15c"><div class="_svpContainer_1nwbk_1"><div id="svp-video-34657-«r210R0»"></div></div><div class="_perspective_1nwbk_11"><div class="_controls_1nwbk_16"><div class="_initial_1nwbk_33"><button aria-disabled="true" aria-label="Laster inn lytt til saken avspiller" class="_button_6bkpv_2 button-label-large _filled_6bkpv_106 _play_10x2h_9 _button_10x2h_1" data-track-click-intent="Attempt" data-track-element-type="Play Button Disabled" role="button" type="button"><svg aria-label="Play" fill="none" height="24px" role="graphics-symbol" style="flex-shrink:0;height:var(--icon-size, var(--space-l));width:auto" viewbox="0 0 24 24" width="24px" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M10.4232 2.32693L18.614 11.3269C18.9613 11.7085 18.9613 12.2915 18.614 12.6731L10.4232 21.6731C10.2337 21.8813 9.9652 22 9.68364 22H7.12555C6.57325 22 6.12552 21.5523 6.12552 21L6.12552 3.00003C6.12552 2.44773 6.57325 2 7.12555 2L9.68364 2C9.9652 2 10.2337 2.1187 10.4232 2.32693Z" fill="var(--icon-color, currentColor)"></path></svg></button><p aria-hidden="true" class="_introduction_17m6h_13">Lytt til saken</p><p class="_srOnly_17m6h_1"></p></div></div></div><!--astro:end--></astro-island></div> <astro-island await-children client="idle" component-export="ArticleSummary" component-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/ArticleSummary.BakvMgiM.js" opts="{"name":"ArticleSummary","value":true}" prefix="r14" props="{"articleSummary":[1,[[0,{"text":[0,{"value":[0,""],"markup":[1,[]]}],"blockType":[0,"paragraph"]}],[0,{"items":[1,[[0,{"value":[0,"Mange elever bruker AI-verktøy som ChatGPT for å forbedre karakterene."],"markup":[1,[]]}],[0,{"value":[0,"Lærere betegner det som en «krig mot AI» og sier de sliter med å vite hvem som jukser og ikke. "],"markup":[1,[]]}],[0,{"value":[0,"Utdanningsdirektoratet peker på både risiko og potensiale ved AI."],"markup":[1,[]]}]]],"blockType":[0,"list:unordered"]}]]],"type":[0,"feature"],"introType":[0]}" renderer-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js" ssr uid="1mLaAA"><div class="_summary_64s2r_1 layout-component layout-normal layout-padded"><track-element data-track-element-type="Article Summary" data-track-id="article-summary" data-track-impression="" data-track-name="Article Summary"><section aria-expanded="false" aria-label="Utvid" class="_box_1mfx9_1 font-vg-sans layout-component layout-normal _box_64s2r_31" id="«r14R0»" role="region" style="max-height:var(--height)"><div class="_titleContainer_64s2r_44"><h2 class="title-serif-s _title_64s2r_44">Kortversjonen</h2><button aria-label="Vis informasjon" class="_button_6bkpv_2 button-label-large _button_64s2r_20" data-track-id="article-summary-disclaimer" data-track-name="Article Summary Disclaimer" role="button" type="button"><svg aria-label="Ai" fill="none" height="24px" role="graphics-symbol" style="flex-shrink:0;height:var(--icon-size, var(--space-l));width:auto" viewbox="0 0 24 24" width="24px" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M12.4244 11.4646L17.3 13.2687V15.3201L12.4244 17.1242L10.6202 22H8.56907L6.76485 17.1242L2 15.361V13.2278L6.76485 11.4646L8.52796 6.69995H10.6613L12.4244 11.4646Z" fill="var(--icon-color, currentColor)"></path><path d="M19.6103 4.33579L22 5.22004V6.22577L19.6103 7.11012L18.7259 9.50008H17.7203L16.8359 7.11012L14.5 6.24569V5.20012L16.8359 4.33579L17.7003 2.00003H18.7459L19.6103 4.33579Z" fill="var(--icon-color, currentColor)"></path></svg></button></div><div class="_disclaimer_64s2r_50" hidden=""><span class="_text_64s2r_64" data-nosnippet="true">Oppsummeringen er laget med kunstig intelligens og<!-- --> <a href="https://www.vg.no/informasjon/redaksjonelle-avgjorelser/183">kvalitetssikret av VGs journalister.</a></span></div><ul class="_list_o9xde_3 _list_64s2r_85 _unordered_o9xde_106 text-sans-m"><li class="_item_o9xde_30">Mange elever bruker AI-verktøy som ChatGPT for å forbedre karakterene.</li><li class="_item_o9xde_30">Lærere betegner det som en «krig mot AI» og sier de sliter med å vite hvem som jukser og ikke. </li><li class="_item_o9xde_30">Utdanningsdirektoratet peker på både risiko og potensiale ved AI.</li></ul><button aria-controls="«r14R0»" class="_button_6bkpv_2 button-label-large _hug_6bkpv_81 _filled_6bkpv_106 _button_1mfx9_76" role="button" type="button"><span>Vis <!-- -->mer</span></button></section></track-element></div><!--astro:end--></astro-island> <p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">– Bruken av AI eskalerer, og lærerne har ikke sjans til å holde tritt, sier Anne Grønlie til VG. </p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">Det fører til mer juks, hevder læreren. </p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">Kollegene hennes forteller om elever som tar bilder av skoleoppgaver og laster dem opp til en chatbot, som oftest <abbr class="_explanation_o9xde_140" tabindex="0" title="En språkmodell basert på kunstig intelligens (KI, eller AI - artificial intelligence), som kan forstå og generere tekst. ChatGPT brukes blant annet til å innhente informasjon, svare på spørsmål og hjelpe til med skriving.">ChatGPT<span aria-hidden="true" class="text-sans-s _title_o9xde_151" role="presentation"><span class="text-serif-l _word_o9xde_156">ChatGPT</span>En språkmodell basert på kunstig intelligens (KI, eller AI - artificial intelligence), som kan forstå og generere tekst. ChatGPT brukes blant annet til å innhente informasjon, svare på spørsmål og hjelpe til med skriving.</span></abbr>. </p><div class="advertory-vg-netboard-wrapper__article"><div class="advertory-vg-netboard__article" id="brandboard_1"></div></div><video-loader class="mb-cpg" style="display: contents"> <astro-island await-children client="visible" component-export="InlineVideo" component-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/InlineVideo.DSDVE13b.js" opts="{"name":"Inline","value":""}" prefix="r122" props="{"description":[0],"title":[0,{"value":[0,"LOOP HØYDE AI SKOLE – 1.mov"]}],"videoAsset":[0,{"duration":[0,4322],"flightTimes":[0,{"start":[0,1768210731]}],"id":[0,"352042"],"metadata":[0,{"aspectRatio":[0,"0.56"],"preview":[0,"https://dd-vgtv.akamaized.net/vgtv/vod/2026/01/p2jdy0hq7suj4j9iu1y2q/meta_preview.mp4"],"preview_vivi_category":[0,"https://dd-vgtv.akamaized.net/vgtv/vod/2026/01/p2jdy0hq7suj4j9iu1y2q/meta_preview_vivi_category.mp4"]}],"section":[0,{"id":[0,"100061"],"title":[0,"Prosjekt"],"shortPath":[0,"prosjekt"],"metadata":[0,{"custom_field_enableComments":[0,"{\"type\": \"checkbox\", \"label\":\"enable comments\", \"group\":\"Comments\", \"helper\": \"Turns on commenting\"}"],"custom_field_lockCommenting":[0,"{\"type\": \"checkbox\", \"label\":\"lock commenting\", \"group\":\"Comments\", \"helper\": \"Turns off sending comments, but users can still read comments\" }"]}],"parent":[0,{"id":[0,"218"],"title":[0,"Diverse"]}]}],"showDisplays":[0,true],"showAds":[0,true],"sourceFiles":[1,[[0,{"width":[0,1080],"height":[0,1920],"bitrate":[0,5571],"sourceFile":[0,"/vgtv/vod/2026/01/p2jdy0hq7suj4j9iu1y2q/ps_1080_1920_5571.mp4"]}]]],"streamType":[0,"vod"],"assetType":[0,"video"],"streamUrls":[0,{"hls":[0,"https://amd-vgtv.akamaized.net/vgtv/vod/2026/01/p2jdy0hq7suj4j9iu1y2q/,152_270_91,202_360_116,304_540_246,406_720_483,608_1080_1213,/master.m3u8"],"mp4":[0,"https://dd-vgtv.akamaized.net/vgtv/vod/2026/01/p2jdy0hq7suj4j9iu1y2q/ps_1080_1920_5571.mp4"],"pseudostreaming":[1,[[0,"https://dd-vgtv.akamaized.net/vgtv/vod/2026/01/p2jdy0hq7suj4j9iu1y2q/ps_1080_1920_5571.mp4"]]]}],"title":[0,"LOOP HØYDE AI SKOLE - 1.mov"]}],"imageAsset":[0,{"id":[0,"c1cd7a5ee782981790869f060cc846ec@tv"],"main":[0,"https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/c1cd7a5ee782981790869f060cc846ec.jpg"],"snapshots":[0,"https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/3fa14862867ac1bafc911601f3ca74e0.jpg"],"size":[0,{"height":[0,181],"width":[0,102]}],"urls":[1,[[0,{"height":[0,181],"url":[0,"https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/c1cd7a5ee782981790869f060cc846ec.jpg?t[]=102q50"],"width":[0,102]}],[0,{"height":[0,284],"url":[0,"https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/c1cd7a5ee782981790869f060cc846ec.jpg?t[]=160q50"],"width":[0,160]}],[0,{"height":[0,569],"url":[0,"https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/c1cd7a5ee782981790869f060cc846ec.jpg?t[]=320q50"],"width":[0,320]}],[0,{"height":[0,853],"url":[0,"https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/c1cd7a5ee782981790869f060cc846ec.jpg?t[]=480q50"],"width":[0,480]}],[0,{"height":[0,1090],"url":[0,"https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/c1cd7a5ee782981790869f060cc846ec.jpg?t[]=613q50"],"width":[0,613]}],[0,{"height":[0,1387],"url":[0,"https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/c1cd7a5ee782981790869f060cc846ec.jpg?t[]=780q50"],"width":[0,780]}],[0,{"height":[0,1422],"url":[0,"https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/c1cd7a5ee782981790869f060cc846ec.jpg?t[]=800q50"],"width":[0,800]}]]]}],"withMuteControl":[0,false],"withProgressBar":[0,false],"looping":[0,true],"layout":[0],"loading":[0],"padded":[0,false],"presentationProperties":[0,{"intention":[0,"looping"]}]}" renderer-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js" ssr uid="Z3wAEg"><div class="_inlineVideoWrapper_83v8z_1 layout-component layout-normal mb-cpg layout-padded"><div class="_inlineVideoInnerWrapper_83v8z_36"><video autoplay="" class="_inlineVideo_83v8z_1 layout-component" controlslist="nodownload nofullscreen noremoteplayback" data-poster="https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/c1cd7a5ee782981790869f060cc846ec.jpg?t[]=613q50" data-stream-urls="{"hls":"https://amd-vgtv.akamaized.net/vgtv/vod/2026/01/p2jdy0hq7suj4j9iu1y2q/,152_270_91,202_360_116,304_540_246,406_720_483,608_1080_1213,/master.m3u8","mp4":"https://dd-vgtv.akamaized.net/vgtv/vod/2026/01/p2jdy0hq7suj4j9iu1y2q/ps_1080_1920_5571.mp4","pseudostreaming":["https://dd-vgtv.akamaized.net/vgtv/vod/2026/01/p2jdy0hq7suj4j9iu1y2q/ps_1080_1920_5571.mp4"]}" disableremoteplayback="" loop="" muted="" playsinline="" preload="auto" style="aspect-ratio:0.56"></video></div><figcaption class="label-secondary label-small _caption_83v8z_46 layout-component layout-normal"></figcaption></div><!--astro:end--></astro-island> </video-loader> <p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">Andre har med seg to mobiler på prøver eller eksamen for å få tilgang til AI, eller bruker innebygde AI-verktøy på egen PC, selv når de ikke har lov eller internett er stengt. </p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded"><strong class="_strong_o9xde_25">Etter at en elev forsøkte å få AI-svar via en <abbr class="_explanation_o9xde_140" tabindex="0" title="Trådløse ørepropper som kan brukes til å høre på lyd og snakke i telefon, og som kan være nesten usynlige i øret.">airpod <span aria-hidden="true" class="text-sans-s _title_o9xde_151" role="presentation"><span class="text-serif-l _word_o9xde_156">airpod </span>Trådløse ørepropper som kan brukes til å høre på lyd og snakke i telefon, og som kan være nesten usynlige i øret.</span></abbr>i øret under en fagsamtale, sier Grønlie at hun har vært «i krig mot AI».</strong></p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">På Drammen vgs. utfordrer læreren elevene:</p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">«Hvor mange har fått bedre karakter av å bruke AI?» </p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">Noen hender opp i været. </p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">«Eller, kjenner noen som har fått bedre karakter av å bruke AI?»</p><astro-island await-children client="visible" component-export="Image" component-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/Image.Bioh2DzK.js" opts="{"name":"Image","value":true}" prefix="r129" props="{"alt":[0],"caption":[0,"Foto: Fredrik Solstad / VG"],"device":[0],"imageAsset":[0,{"id":[0,"5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81"],"size":[0,{"width":[0,5959],"height":[0,3973]}],"hotspot":[0,{"x":[0,1880],"y":[0,1020],"width":[0,2126],"height":[0,1594]}],"urls":[1,[[0,{"height":[0,27],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=40&s=dd6e6e40dbf9349beb4683fa33a8ae348db6d24f"],"width":[0,40]}],[0,{"height":[0,53],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=80&s=c8793b9bf0a272a195c2840429fd3b3755ad7425"],"width":[0,80]}],[0,{"height":[0,67],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=100&s=a1c4b82c4dc84d37564db7bcd0e256fef577405c"],"width":[0,100]}],[0,{"height":[0,133],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=200&s=41674956361a6dbdacf40fd4b57385b764ed07ad"],"width":[0,200]}],[0,{"height":[0,160],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=240&s=f4daa27e40f9a84bb3a991f5954ae0a34caf43d0"],"width":[0,240]}],[0,{"height":[0,320],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=480&s=2e0be223384a4c054592e83bd528ef4f21a39a43"],"width":[0,480]}],[0,{"height":[0,387],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=580&s=242648b11afd1fdfe19d59cc702738db09358090"],"width":[0,580]}],[0,{"height":[0,480],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=720&s=f191b7f6d4c4e13a3ba7a5a60779f6e702993385"],"width":[0,720]}],[0,{"height":[0,720],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=1080&s=6e21208893b9667295310ff9cd67379711ca9aa3"],"width":[0,1080]}],[0,{"height":[0,960],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=1440&s=7640815c23ef5c6541e59ef1d834f69cb3385ae8"],"width":[0,1440]}],[0,{"height":[0,1440],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=2160&s=cd992f948e703f0b43cdc2cb8a5cd9b173fe48df"],"width":[0,2160]}]]]}],"layout":[0,"fullscreen"],"marginBottom":[0],"padded":[0],"type":[0,"feature"],"editorialJudgment":[0]}" renderer-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js" ssr uid="Z54q7C"><figure class="_figure_qp4xg_1 layout-component layout-fullscreen"><img alt="Foto: Fredrik Solstad / VG" class="_image_qp4xg_65 layout-component layout-fullscreen" data-fullscreen-sizes="(min-width: 1000px) 2000px, 2000vw" data-track-element-type="Article image fullscreen" data-track-name="ImageFullscreen" decoding="async" height="3973" itemprop="image" loading="lazy" sizes="(min-width: 1000px) 2000px, 2000vw" src="https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=40&s=dd6e6e40dbf9349beb4683fa33a8ae348db6d24f" srcset="https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=40&s=dd6e6e40dbf9349beb4683fa33a8ae348db6d24f 40w, https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=80&s=c8793b9bf0a272a195c2840429fd3b3755ad7425 80w, https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=100&s=a1c4b82c4dc84d37564db7bcd0e256fef577405c 100w, https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=200&s=41674956361a6dbdacf40fd4b57385b764ed07ad 200w, https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=240&s=f4daa27e40f9a84bb3a991f5954ae0a34caf43d0 240w, https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=480&s=2e0be223384a4c054592e83bd528ef4f21a39a43 480w, https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=580&s=242648b11afd1fdfe19d59cc702738db09358090 580w, https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=720&s=f191b7f6d4c4e13a3ba7a5a60779f6e702993385 720w, https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=1080&s=6e21208893b9667295310ff9cd67379711ca9aa3 1080w, https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=1440&s=7640815c23ef5c6541e59ef1d834f69cb3385ae8 1440w, https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=2160&s=cd992f948e703f0b43cdc2cb8a5cd9b173fe48df 2160w" style="object-position:49.387481120993456% 45.733702491819784%" width="5959"><figcaption class="text-sans-s _caption_qp4xg_10 layout-component layout-padded">Foto: Fredrik Solstad / VG</figcaption></figure><!--astro:end--></astro-island><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">Flere hender opp i været. </p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">Grønlie står med ryggen til elevene. </p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">– Da er det kanskje større sjanse for at dere er ærlige, spøker hun. </p><astro-island await-children client="visible" component-export="FactBox" component-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/FactBox.Cel_vfNb.js" opts="{"name":"FactBox","value":true}" prefix="r133" props="{"component":[0,{"title":[0,{"value":[0,"Generativ AI"]}],"paragraphs":[1,[[0,{"text":[0,{"value":[0,"Generative AI-modeller trenes opp ved at de «mates» med store mengder data, for eksempel tekst og bilder. "],"markup":[0]}],"blockType":[0,"paragraph"]}],[0,{"text":[0,{"value":[0,"Basert på dette, kan modellene skape nye bilder (generere betyr «å skape»)."],"markup":[0]}],"blockType":[0,"paragraph"]}],[0,{"text":[0,{"value":[0,"Et av de mest kjente eksemplene på generativ AI, er chatboten ChatGPT, som ble lansert av selskapet Open AI i november 2022. "],"markup":[0]}],"blockType":[0,"paragraph"]}],[0,{"text":[0,{"value":[0,"En chatbot er et dataprogram som er laget for å etterligne en samtale med et menneske. "],"markup":[0]}],"blockType":[0,"paragraph"]}],[0,{"text":[0,{"value":[0,"Det brukes ofte i kundeservice, for å svare på enkle forespørsler. "],"markup":[0]}],"blockType":[0,"paragraph"]}],[0,{"text":[0,{"value":[0,"Med tid er chatbots blitt mer utviklet, og på få år har teknologien endret seg raskt."],"markup":[0]}],"blockType":[0,"paragraph"]}],[0,{"text":[0,{"value":[0,"Dette gjelder også for ChatGPT, som nå kan svare på, og analysere stadig mer komplekse spørsmål og oppgaver, samt lage mer avansert innhold, i både tekst og bilde."],"markup":[0]}],"blockType":[0,"paragraph"]}],[0,{"text":[0,{"value":[0,"Kilde: Store Norske Leksikon, Store Norske Leksikon, Khrono."],"markup":[1,[[0,{"type":[0,"link:external"],"offset":[0,7],"length":[0,21],"uri":[0,"https://snl.no/generativ_kunstig_intelligens"]}],[0,{"type":[0,"link:external"],"offset":[0,30],"length":[0,21],"uri":[0,"https://snl.no/chatbot"]}],[0,{"type":[0,"link:external"],"offset":[0,53],"length":[0,6],"uri":[0,"https://www.khrono.no/trearingen-chatgpt-mer-moden-men-har-skapt-sjokk-og-fort-til-en-enorm-endring/1018096"]}]]]}],"blockType":[0,"paragraph"]}]]],"type":[0,"fact"]}],"type":[0,"feature"]}" renderer-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js" ssr uid="Z17PAzz"><div class="_factbox_16v91_30 layout-component layout-normal layout-padded"><section aria-expanded="false" aria-label="Utvid" class="_box_1mfx9_1 font-vg-sans layout-component layout-normal _box_16v91_39" id="«r133R0»" role="region" style="max-height:var(--height)"><h2 class="_title_16v91_25 title-serif-s">Generativ AI</h2><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 _paragraph_16v91_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-sans-m layout-padded">Generative AI-modeller trenes opp ved at de «mates» med store mengder data, for eksempel tekst og bilder. </p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 _paragraph_16v91_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-sans-m layout-padded">Basert på dette, kan modellene skape nye bilder (generere betyr «å skape»).</p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 _paragraph_16v91_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-sans-m layout-padded">Et av de mest kjente eksemplene på generativ AI, er chatboten ChatGPT, som ble lansert av selskapet Open AI i november 2022. </p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 _paragraph_16v91_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-sans-m layout-padded">En chatbot er et dataprogram som er laget for å etterligne en samtale med et menneske. </p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 _paragraph_16v91_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-sans-m layout-padded">Det brukes ofte i kundeservice, for å svare på enkle forespørsler. </p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 _paragraph_16v91_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-sans-m layout-padded">Med tid er chatbots blitt mer utviklet, og på få år har teknologien endret seg raskt.</p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 _paragraph_16v91_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-sans-m layout-padded">Dette gjelder også for ChatGPT, som nå kan svare på, og analysere stadig mer komplekse spørsmål og oppgaver, samt lage mer avansert innhold, i både tekst og bilde.</p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 _paragraph_16v91_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-sans-m layout-padded">Kilde: <a class="_link_o9xde_39" href="https://snl.no/generativ_kunstig_intelligens">Store Norske Leksikon</a>, <a class="_link_o9xde_39" href="https://snl.no/chatbot">Store Norske Leksikon</a>, <a class="_link_o9xde_39" href="https://www.khrono.no/trearingen-chatgpt-mer-moden-men-har-skapt-sjokk-og-fort-til-en-enorm-endring/1018096">Khrono</a>.</p><button aria-controls="«r133R0»" class="_button_6bkpv_2 button-label-large _hug_6bkpv_81 _filled_6bkpv_106 _button_1mfx9_76" data-track-element-type="Factbox" data-track-id="factbox:generativ-ai" data-track-impression="true" data-track-name="Generativ AI" role="button" type="button"><span>Vis <!-- -->mer</span></button></section></div><!--astro:end--></astro-island><astro-island await-children client="visible" component-export="Image" component-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/Image.Bioh2DzK.js" opts="{"name":"Image","value":true}" prefix="r134" props="{"alt":[0],"caption":[0,"Foto: Fredrik Solstad / VG"],"device":[0],"imageAsset":[0,{"id":[0,"24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17"],"size":[0,{"width":[0,3159],"height":[0,4482]}],"urls":[1,[[0,{"height":[0,57],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=40&s=118f5fc1572ab5a0f833def1aafdf621e5094ef2"],"width":[0,40]}],[0,{"height":[0,114],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=80&s=5aa64b877b4fce48753c325ead27ce9cede779ac"],"width":[0,80]}],[0,{"height":[0,142],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=100&s=9d6f2ff7349552a62e76cfb644ff9071b5611586"],"width":[0,100]}],[0,{"height":[0,284],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=200&s=38b8ebab186ab0192b255729823e6326a42d5575"],"width":[0,200]}],[0,{"height":[0,341],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=240&s=c6d6187d6affc113c6e48fbfba1f160f4c538e79"],"width":[0,240]}],[0,{"height":[0,681],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=480&s=952fdf732d55770eff1d57c8a008e57de5d80177"],"width":[0,480]}],[0,{"height":[0,823],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=580&s=6a5e479aa787a807e68dfa9ed16faa6677a5d061"],"width":[0,580]}],[0,{"height":[0,1022],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=720&s=19be921be30ebbd4255fd90d8f4ebd4abc1e4c5c"],"width":[0,720]}],[0,{"height":[0,1532],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=1080&s=88cb67b9543bd115487ec98a5209fe3852165e06"],"width":[0,1080]}],[0,{"height":[0,2043],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=1440&s=665db06f5cd61cdf0f3449f5a8004399075b3883"],"width":[0,1440]}],[0,{"height":[0,3065],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=2160&s=7ca3d4f2ba0bc69a8e57fb6399e9d151f6723f21"],"width":[0,2160]}]]]}],"layout":[0],"marginBottom":[0],"padded":[0],"type":[0,"feature"],"editorialJudgment":[0]}" renderer-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js" ssr uid="THUci"><figure class="_figure_qp4xg_1 layout-component layout-normal layout-padded"><img alt="Foto: Fredrik Solstad / VG" class="_image_qp4xg_65 layout-component layout-normal" data-fullscreen-sizes="(min-width: 1000px) 2000px, 2000vw" data-track-element-type="Article image fullscreen" data-track-name="ImageFullscreen" decoding="async" height="4482" itemprop="image" loading="lazy" sizes="(min-width: 980px) 980px, 100vw" src="https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=40&s=118f5fc1572ab5a0f833def1aafdf621e5094ef2" srcset="https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=40&s=118f5fc1572ab5a0f833def1aafdf621e5094ef2 40w, https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=80&s=5aa64b877b4fce48753c325ead27ce9cede779ac 80w, https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=100&s=9d6f2ff7349552a62e76cfb644ff9071b5611586 100w, https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=200&s=38b8ebab186ab0192b255729823e6326a42d5575 200w, https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=240&s=c6d6187d6affc113c6e48fbfba1f160f4c538e79 240w, https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=480&s=952fdf732d55770eff1d57c8a008e57de5d80177 480w, https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=580&s=6a5e479aa787a807e68dfa9ed16faa6677a5d061 580w, https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=720&s=19be921be30ebbd4255fd90d8f4ebd4abc1e4c5c 720w, https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=1080&s=88cb67b9543bd115487ec98a5209fe3852165e06 1080w, https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=1440&s=665db06f5cd61cdf0f3449f5a8004399075b3883 1440w, https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=2160&s=7ca3d4f2ba0bc69a8e57fb6399e9d151f6723f21 2160w" style="object-position:0% 0%" width="3159"><figcaption class="text-sans-s _caption_qp4xg_10 layout-component">Foto: Fredrik Solstad / VG</figcaption></figure><!--astro:end--></astro-island><h2 class="_heading_o9xde_1 _heading_xtcu6_1 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">– «Er det AI?»</h2><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">– Det har jo alltid vært noen som har vært umotiverte, late, og har lett etter en snarvei, sier Magne Gjerstad, og legger til:</p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded"><strong class="_strong_o9xde_25">– Men dette er nytt. At vi må betrakte <em class="_em_o9xde_35">alle </em>elevene med mistenksomhet. </strong></p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">Norsklæreren blar oppgitt i en bunke med eksempeltekster der han har «avdekket» AI-juks de siste årene. </p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">Han deler både kontor og AI-frustrasjon med Anne Grønlie. </p><astro-island await-children client="visible" component-export="Image" component-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/Image.Bioh2DzK.js" opts="{"name":"Image","value":true}" prefix="r140" props="{"alt":[0],"caption":[0,"I kampen mot AI-juks, blir norsklærer Magne Gjerstad omtalt som Sherlock Holmes av lærerkollegene sine, den fiktive mesterdetektiven kjent for å løse de vanskeligste gåter. Foto: Fredrik Solstad / VG"],"device":[0],"imageAsset":[0,{"id":[0,"1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f"],"size":[0,{"width":[0,3914],"height":[0,3914]}],"urls":[1,[[0,{"height":[0,40],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=40&s=de9a79608949c85161b2bdf84462367231d2e11a"],"width":[0,40]}],[0,{"height":[0,80],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=80&s=547d12c967c815016bfe73005f4f865da71dbbba"],"width":[0,80]}],[0,{"height":[0,100],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=100&s=ec92131e687b9837149c0136d07c1e4b51aa7a1f"],"width":[0,100]}],[0,{"height":[0,200],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=200&s=e8e17dd957374a2a4d811e2fa47ee867a5f7c54b"],"width":[0,200]}],[0,{"height":[0,240],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=240&s=786021d33ecfef37356b03d9de796700882f774a"],"width":[0,240]}],[0,{"height":[0,480],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=480&s=21acbacf478432ea3917835942df236b97447a71"],"width":[0,480]}],[0,{"height":[0,580],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=580&s=735faeb7ce9d3a2d11a465b6a41b571a67c5145e"],"width":[0,580]}],[0,{"height":[0,720],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=720&s=36ded99deccc0cb9deb943f016347c69dc027b88"],"width":[0,720]}],[0,{"height":[0,1080],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=1080&s=77e63fd93ed2d531ddb8c23b62b3b8d01c1190be"],"width":[0,1080]}],[0,{"height":[0,1440],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=1440&s=e52c2afb201afb38e4018796e6647e31324b6a33"],"width":[0,1440]}],[0,{"height":[0,2160],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=2160&s=2889cdfb732ba7cafb48f2da21cec9a3c2cbfd10"],"width":[0,2160]}]]]}],"layout":[0,"left"],"marginBottom":[0],"padded":[0],"type":[0,"feature"],"editorialJudgment":[0]}" renderer-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js" ssr uid="lomzY"><figure class="_figure_qp4xg_1 layout-component layout-left"><img alt="I kampen mot AI-juks, blir norsklærer Magne Gjerstad omtalt som Sherlock Holmes av lærerkollegene sine, den fiktive mesterdetektiven kjent for å løse de vanskeligste gåter. Foto: Fredrik Solstad / VG" class="_image_qp4xg_65 layout-component layout-left" data-fullscreen-sizes="(min-width: 1000px) 2000px, 2000vw" data-track-element-type="Article image fullscreen" data-track-name="ImageFullscreen" decoding="async" height="3914" itemprop="image" loading="lazy" sizes="(min-width: 980px) 980px, 100vw" src="https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=40&s=de9a79608949c85161b2bdf84462367231d2e11a" srcset="https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=40&s=de9a79608949c85161b2bdf84462367231d2e11a 40w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=80&s=547d12c967c815016bfe73005f4f865da71dbbba 80w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=100&s=ec92131e687b9837149c0136d07c1e4b51aa7a1f 100w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=200&s=e8e17dd957374a2a4d811e2fa47ee867a5f7c54b 200w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=240&s=786021d33ecfef37356b03d9de796700882f774a 240w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=480&s=21acbacf478432ea3917835942df236b97447a71 480w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=580&s=735faeb7ce9d3a2d11a465b6a41b571a67c5145e 580w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=720&s=36ded99deccc0cb9deb943f016347c69dc027b88 720w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=1080&s=77e63fd93ed2d531ddb8c23b62b3b8d01c1190be 1080w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=1440&s=e52c2afb201afb38e4018796e6647e31324b6a33 1440w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=2160&s=2889cdfb732ba7cafb48f2da21cec9a3c2cbfd10 2160w" style="object-position:0% 0%" width="3914"><figcaption class="text-sans-s _caption_qp4xg_10 layout-component _left_qp4xg_18 layout-padded">I kampen mot AI-juks, blir norsklærer Magne Gjerstad omtalt som Sherlock Holmes av lærerkollegene sine, den fiktive mesterdetektiven kjent for å løse de vanskeligste gåter. Foto: Fredrik Solstad / VG</figcaption></figure><!--astro:end--></astro-island><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">Det er starten på et nytt skolehalvår. Om noen dager får elevene karakterer fra høstsemesteret. </p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">Men det å få en god besvarelse i rettebunken, fører ikke med seg de samme følelsene som før, sier Gjerstad.</p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">– Før kunne jeg tenkte: «Oi, så bra dette var!» Jeg ble glad og tenkte at undervisningen min har virket. Men nå er min første tanke: «Er det AI?»</p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">Rettearbeidet etter heldagsprøver har økt med 4–5 timer i uken, anslår de.</p><video-loader class="mb-cpg" style="display: contents"> <astro-island await-children client="visible" component-export="InlineVideo" component-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/InlineVideo.DSDVE13b.js" opts="{"name":"Inline","value":""}" prefix="r145" props="{"description":[0],"title":[0,{"value":[0,"PREVIEW HØYDE 1 ai – 1.mov"]}],"videoAsset":[0,{"duration":[0,12080],"flightTimes":[0,{"start":[0,1768222470]}],"id":[0,"352057"],"metadata":[0,{"aspectRatio":[0,"0.56"],"preview":[0,"https://dd-vgtv.akamaized.net/vgtv/vod/2026/01/mnom0c0r8rdhr6yrttnqy/meta_preview.mp4"],"preview_vivi_category":[0,"https://dd-vgtv.akamaized.net/vgtv/vod/2026/01/mnom0c0r8rdhr6yrttnqy/meta_preview_vivi_category.mp4"]}],"section":[0,{"id":[0,"100061"],"title":[0,"Prosjekt"],"shortPath":[0,"prosjekt"],"metadata":[0,{"custom_field_enableComments":[0,"{\"type\": \"checkbox\", \"label\":\"enable comments\", \"group\":\"Comments\", \"helper\": \"Turns on commenting\"}"],"custom_field_lockCommenting":[0,"{\"type\": \"checkbox\", \"label\":\"lock commenting\", \"group\":\"Comments\", \"helper\": \"Turns off sending comments, but users can still read comments\" }"]}],"parent":[0,{"id":[0,"218"],"title":[0,"Diverse"]}]}],"showDisplays":[0,true],"showAds":[0,true],"sourceFiles":[1,[[0,{"width":[0,1080],"height":[0,1920],"bitrate":[0,549],"sourceFile":[0,"/vgtv/vod/2026/01/mnom0c0r8rdhr6yrttnqy/ps_1080_1920_549.mp4"]}]]],"streamType":[0,"vod"],"assetType":[0,"video"],"streamUrls":[0,{"hls":[0,"https://amd-vgtv.akamaized.net/vgtv/vod/2026/01/mnom0c0r8rdhr6yrttnqy/,152_270_42,202_360_59,304_540_99,406_720_140,608_1080_226,/master.m3u8"],"mp4":[0,"https://dd-vgtv.akamaized.net/vgtv/vod/2026/01/mnom0c0r8rdhr6yrttnqy/ps_1080_1920_549.mp4"],"pseudostreaming":[1,[[0,"https://dd-vgtv.akamaized.net/vgtv/vod/2026/01/mnom0c0r8rdhr6yrttnqy/ps_1080_1920_549.mp4"]]]}],"title":[0,"PREVIEW HØYDE 1 ai - 1.mov"]}],"imageAsset":[0,{"id":[0,"c98b4896abdc3af99dc623473c47fca6@tv"],"main":[0,"https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/c98b4896abdc3af99dc623473c47fca6.jpg"],"snapshots":[0,"https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/fabae8b356e3e10e57d1cb8ff5b0cac7.jpg"],"size":[0,{"height":[0,181],"width":[0,102]}],"urls":[1,[[0,{"height":[0,181],"url":[0,"https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/c98b4896abdc3af99dc623473c47fca6.jpg?t[]=102q50"],"width":[0,102]}],[0,{"height":[0,284],"url":[0,"https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/c98b4896abdc3af99dc623473c47fca6.jpg?t[]=160q50"],"width":[0,160]}],[0,{"height":[0,569],"url":[0,"https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/c98b4896abdc3af99dc623473c47fca6.jpg?t[]=320q50"],"width":[0,320]}],[0,{"height":[0,853],"url":[0,"https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/c98b4896abdc3af99dc623473c47fca6.jpg?t[]=480q50"],"width":[0,480]}],[0,{"height":[0,1090],"url":[0,"https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/c98b4896abdc3af99dc623473c47fca6.jpg?t[]=613q50"],"width":[0,613]}],[0,{"height":[0,1387],"url":[0,"https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/c98b4896abdc3af99dc623473c47fca6.jpg?t[]=780q50"],"width":[0,780]}],[0,{"height":[0,1422],"url":[0,"https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/c98b4896abdc3af99dc623473c47fca6.jpg?t[]=800q50"],"width":[0,800]}]]]}],"withMuteControl":[0,false],"withProgressBar":[0,false],"looping":[0,true],"layout":[0],"loading":[0],"padded":[0,false],"presentationProperties":[0,{"intention":[0,"looping"]}]}" renderer-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js" ssr uid="ZDW5HC"><div class="_inlineVideoWrapper_83v8z_1 layout-component layout-normal mb-cpg layout-padded"><div class="_inlineVideoInnerWrapper_83v8z_36"><video autoplay="" class="_inlineVideo_83v8z_1 layout-component" controlslist="nodownload nofullscreen noremoteplayback" data-poster="https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/c98b4896abdc3af99dc623473c47fca6.jpg?t[]=613q50" data-stream-urls="{"hls":"https://amd-vgtv.akamaized.net/vgtv/vod/2026/01/mnom0c0r8rdhr6yrttnqy/,152_270_42,202_360_59,304_540_99,406_720_140,608_1080_226,/master.m3u8","mp4":"https://dd-vgtv.akamaized.net/vgtv/vod/2026/01/mnom0c0r8rdhr6yrttnqy/ps_1080_1920_549.mp4","pseudostreaming":["https://dd-vgtv.akamaized.net/vgtv/vod/2026/01/mnom0c0r8rdhr6yrttnqy/ps_1080_1920_549.mp4"]}" disableremoteplayback="" loop="" muted="" playsinline="" preload="auto" style="aspect-ratio:0.56"></video></div><figcaption class="label-secondary label-small _caption_83v8z_46 layout-component layout-normal"></figcaption></div><!--astro:end--></astro-island> </video-loader> <p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">I starten var det lettere for lærerne å oppdage om noen hadde brukt ChatGPT til en skoleoppgave.</p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">– <abbr class="_explanation_o9xde_140" tabindex="0" title="En type kunstig intelligens som er trent til å forstå og produsere tekst.">Språkmodellen <span aria-hidden="true" class="text-sans-s _title_o9xde_151" role="presentation"><span class="text-serif-l _word_o9xde_156">Språkmodellen </span>En type kunstig intelligens som er trent til å forstå og produsere tekst.</span></abbr>formulerte seg på en spesiell måte, og brukte ord og begreper de unge ikke skjønte selv, påpeker Grønlie. </p><astro-island await-children client="visible" component-export="Image" component-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/Image.Bioh2DzK.js" opts="{"name":"Image","value":true}" prefix="r148" props="{"alt":[0],"caption":[0,"Foto: Fredrik Solstad / VG"],"device":[0],"imageAsset":[0,{"id":[0,"d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe"],"size":[0,{"width":[0,3893],"height":[0,5839]}],"hotspot":[0,{"x":[0,959],"y":[0,2105],"width":[0,1798],"height":[0,1348]}],"urls":[1,[[0,{"height":[0,60],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=40&s=9fe4a46b66b8867bcadfcec67f30397827eeb91a"],"width":[0,40]}],[0,{"height":[0,120],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=80&s=ea8cb186f3cca7f4ec15a54d5ef7311b01aa5fc0"],"width":[0,80]}],[0,{"height":[0,150],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=100&s=ccf4edd18ec2130a2db5df6c52d66c9234953dee"],"width":[0,100]}],[0,{"height":[0,300],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=200&s=0abe79305148b278faa96080375796c7b45a5d2c"],"width":[0,200]}],[0,{"height":[0,360],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=240&s=35985705ede93bfef8c37757a2dbf9138c556dfb"],"width":[0,240]}],[0,{"height":[0,720],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=480&s=2c16f6c91b22346ac009da7fc16eb6060db9800e"],"width":[0,480]}],[0,{"height":[0,870],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=580&s=42defb21f2fb7dba3ce24a0ef9622f0364977871"],"width":[0,580]}],[0,{"height":[0,1080],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=720&s=052e0295ac7e92229f7af456652eb930158ac818"],"width":[0,720]}],[0,{"height":[0,1620],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=1080&s=eec40c74be40b4dbfbfa013312f1a853563d668a"],"width":[0,1080]}],[0,{"height":[0,2160],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=1440&s=79461605f68058b38d07cc00a117b603dcc495e1"],"width":[0,1440]}],[0,{"height":[0,3240],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=2160&s=74d9a006b0826e0ddc16f0fe7957e2e645cf49b2"],"width":[0,2160]}]]]}],"layout":[0,"fullscreen"],"marginBottom":[0],"padded":[0],"type":[0,"feature"],"editorialJudgment":[0]}" renderer-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js" ssr uid="Z1l9yQE"><figure class="_figure_qp4xg_1 layout-component layout-fullscreen"><img alt="Foto: Fredrik Solstad / VG" class="_image_qp4xg_65 layout-component layout-fullscreen" data-fullscreen-sizes="(min-width: 1000px) 2000px, 2000vw" data-track-element-type="Article image fullscreen" data-track-name="ImageFullscreen" decoding="async" height="5839" itemprop="image" loading="lazy" sizes="(min-width: 1000px) 2000px, 2000vw" src="https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=40&s=9fe4a46b66b8867bcadfcec67f30397827eeb91a" srcset="https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=40&s=9fe4a46b66b8867bcadfcec67f30397827eeb91a 40w, https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=80&s=ea8cb186f3cca7f4ec15a54d5ef7311b01aa5fc0 80w, https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=100&s=ccf4edd18ec2130a2db5df6c52d66c9234953dee 100w, https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=200&s=0abe79305148b278faa96080375796c7b45a5d2c 200w, https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=240&s=35985705ede93bfef8c37757a2dbf9138c556dfb 240w, https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=480&s=2c16f6c91b22346ac009da7fc16eb6060db9800e 480w, https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=580&s=42defb21f2fb7dba3ce24a0ef9622f0364977871 580w, https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=720&s=052e0295ac7e92229f7af456652eb930158ac818 720w, https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=1080&s=eec40c74be40b4dbfbfa013312f1a853563d668a 1080w, https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=1440&s=79461605f68058b38d07cc00a117b603dcc495e1 1440w, https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=2160&s=74d9a006b0826e0ddc16f0fe7957e2e645cf49b2 2160w" style="object-position:47.72668892884665% 47.59376605583148%" width="3893"><figcaption class="text-sans-s _caption_qp4xg_10 layout-component layout-padded">Foto: Fredrik Solstad / VG</figcaption></figure><!--astro:end--></astro-island><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded"><strong class="_strong_o9xde_25">Men i takt med at AI er «blitt smartere», har elevene blitt flinkere til å «lure systemet», hevder hun. </strong></p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">– De «ber <abbr class="_explanation_o9xde_140" tabindex="0" title="Forkortelse for ChatGPT">chat<span aria-hidden="true" class="text-sans-s _title_o9xde_151" role="presentation"><span class="text-serif-l _word_o9xde_156">chat</span>Forkortelse for ChatGPT</span></abbr>» om å skrive som en 17-åring, eller å gjøre teksten enklere. </p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">Av og til avslører vi dem ved at det bevisst er lagt inn «latterlige <abbr class="_explanation_o9xde_140" tabindex="0" title="Det kan være stavefeil eller grammatiske feil, sier lærerne.">feil<span aria-hidden="true" class="text-sans-s _title_o9xde_151" role="presentation"><span class="text-serif-l _word_o9xde_156">feil</span>Det kan være stavefeil eller grammatiske feil, sier lærerne.</span></abbr>» i et ellers voksent og akademisk språk, sier Gjerstad.</p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">– Men mange elever forstår også hvordan de skal klare å jukse uten at det er tydelig. </p><astro-island await-children client="visible" component-export="Image" component-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/Image.Bioh2DzK.js" opts="{"name":"Image","value":true}" prefix="r153" props="{"alt":[0],"caption":[0,"Foto: Fredrik Solstad / VG"],"device":[0],"imageAsset":[0,{"id":[0,"249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d"],"size":[0,{"width":[0,3858],"height":[0,5834]}],"urls":[1,[[0,{"height":[0,60],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=40&s=92bd3a2cacc036a7cd52f15f8e45bd646f2f1b53"],"width":[0,40]}],[0,{"height":[0,121],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=80&s=1186200e7b7d491acb0b5b1933be0ecdda9057cb"],"width":[0,80]}],[0,{"height":[0,151],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=100&s=775ae6abcdf55760dec7251e474809c9fabc1381"],"width":[0,100]}],[0,{"height":[0,302],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=200&s=a8c64a1a579e240934fadfb9ef79941065d46233"],"width":[0,200]}],[0,{"height":[0,363],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=240&s=d1510345e4c12b07ac8c6b8a8e023ef08ef9d16e"],"width":[0,240]}],[0,{"height":[0,726],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=480&s=8daa5f5ef8eaf0d29c6f3eb602b2450d8648941c"],"width":[0,480]}],[0,{"height":[0,877],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=580&s=68366dd665680857cd69e86601bce35c109d6163"],"width":[0,580]}],[0,{"height":[0,1089],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=720&s=14bf6fba4d1f2a38ad47c9eb3ae907820b30cad9"],"width":[0,720]}],[0,{"height":[0,1633],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=1080&s=5143e27486331ef4f1e97405989613cf63274d76"],"width":[0,1080]}],[0,{"height":[0,2178],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=1440&s=4e5509f73100aa97acb9ae11ea914fbb188ee02e"],"width":[0,1440]}],[0,{"height":[0,3266],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=2160&s=b3eb13a6a2cd07415a8f6dceac7ed4a3e1ccc707"],"width":[0,2160]}]]]}],"layout":[0],"marginBottom":[0],"padded":[0],"type":[0,"feature"],"editorialJudgment":[0]}" renderer-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js" ssr uid="RTEaj"><figure class="_figure_qp4xg_1 layout-component layout-normal layout-padded"><img alt="Foto: Fredrik Solstad / VG" class="_image_qp4xg_65 layout-component layout-normal" data-fullscreen-sizes="(min-width: 1000px) 2000px, 2000vw" data-track-element-type="Article image fullscreen" data-track-name="ImageFullscreen" decoding="async" height="5834" itemprop="image" loading="lazy" sizes="(min-width: 980px) 980px, 100vw" src="https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=40&s=92bd3a2cacc036a7cd52f15f8e45bd646f2f1b53" srcset="https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=40&s=92bd3a2cacc036a7cd52f15f8e45bd646f2f1b53 40w, https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=80&s=1186200e7b7d491acb0b5b1933be0ecdda9057cb 80w, https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=100&s=775ae6abcdf55760dec7251e474809c9fabc1381 100w, https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=200&s=a8c64a1a579e240934fadfb9ef79941065d46233 200w, https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=240&s=d1510345e4c12b07ac8c6b8a8e023ef08ef9d16e 240w, https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=480&s=8daa5f5ef8eaf0d29c6f3eb602b2450d8648941c 480w, https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=580&s=68366dd665680857cd69e86601bce35c109d6163 580w, https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=720&s=14bf6fba4d1f2a38ad47c9eb3ae907820b30cad9 720w, https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=1080&s=5143e27486331ef4f1e97405989613cf63274d76 1080w, https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=1440&s=4e5509f73100aa97acb9ae11ea914fbb188ee02e 1440w, https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=2160&s=b3eb13a6a2cd07415a8f6dceac7ed4a3e1ccc707 2160w" style="object-position:0% 0%" width="3858"><figcaption class="text-sans-s _caption_qp4xg_10 layout-component">Foto: Fredrik Solstad / VG</figcaption></figure><!--astro:end--></astro-island><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">Det rammer resten av dem, sier Grønlie, og legger til:</p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">– Det kan bli veldig urettferdig, for det er jo <abbr class="_explanation_o9xde_140" tabindex="0" title="Noe som gjør deg trist, nedtrykt eller motløs.">forstemmende <span aria-hidden="true" class="text-sans-s _title_o9xde_151" role="presentation"><span class="text-serif-l _word_o9xde_156">forstemmende </span>Noe som gjør deg trist, nedtrykt eller motløs.</span></abbr>for mange av elevene å se at de som bruker AI kanskje får bedre karakterer enn dem. Og det eneste vi lærerne kan gjøre, er å gå tilbake til å bruke penn og papir.</p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded"><em class="_em_o9xde_35">– Og hva er dumt med det?</em></p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">– Noen har dysleksi, og trenger hjelpemidler. Og som elevene selv sier, så er de vant til pc, og det forventes at de bruker det i arbeidslivet, sier hun.</p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">I en undersøkelse utført av Opinion for <a class="_link_o9xde_39" href="https://www.utdanningsnytt.no/chatgpt-juks-kunstig-intelligens/seks-av-ti-laerere-har-tatt-elever-i-ki-juks/386624">Utdanningsnytt </a>i 2024, svarte seks av ti lærere ved videregående skoler i landet at de hadde tatt elever i å jukse med AI-hjelpemidler. Og i en digital verden er det lenge siden 2024.</p><astro-island await-children client="visible" component-export="PollWrapper" component-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/PollWrapper._NA95A-w.js" opts="{"name":"Component","value":{"rootMargin":"100%"}}" prefix="r212" props="{"answers":[1,[[0,{"correct":[0,false],"value":[0,"Ja, så klart"]}],[0,{"correct":[0,false],"value":[0,"Ja, men jeg hadde fått dårlig samvittighet"]}],[0,{"correct":[0,false],"value":[0,"Nei, det er juks! "]}],[0,{"correct":[0,false],"value":[0,"Vet ikke"]}]]],"fact":[0],"id":[0,"q6Lzag-8d34bf68fa"],"image":[0],"question":[0,"Helt ærlig, hadde du falt for fristelsen å jukse med KI-verktøy? "],"subtype":[0,"poll"],"type":[0,"poll"],"richType":[0,"poll-question"],"isDev":[0,false],"statistics":[0,{"questionId":[0,"q6Lzag-8d34bf68fa"],"answers":[0,{"0":[0,"2251"],"1":[0,"701"],"2":[0,"1453"],"3":[0,"360"]}],"lastUpdated":[0,1768495893927]}]}" renderer-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js" ssr uid="2dwVqb"><section class="font-vg-sans layout-component layout-normal layout-padded _poll_7u87d_1" data-theme="accent" data-track-element-type="Poll" data-track-id="poll:q6Lzag-8d34bf68fa" data-track-impression="true" data-track-name="Helt ærlig, hadde du falt for fristelsen å jukse med KI-verktøy? " id="poll-q6Lzag-8d34bf68fa"><form class="_form_7u87d_40" data-subtype="poll"><fieldset class="_fieldset_7u87d_34"><div class="_contents_7u87d_41"><legend class="title-serif-s _legend_7u87d_112"><span class="_quizIntro_7u87d_58"></span><span>Helt ærlig, hadde du falt for fristelsen å jukse med KI-verktøy? </span></legend><input hidden="" id="0-q6Lzag-8d34bf68fa" name="q6Lzag-8d34bf68fa" type="radio" value="0"><label class="_label_7u87d_17" data-track-id="poll:q6Lzag-8d34bf68fa:0" data-track-name="Ja, så klart" for="0-q6Lzag-8d34bf68fa" style="--percentage:0%" tabindex="0"><span class="_letter_7u87d_103">a</span><span class="text-sans-m _value_7u87d_140">Ja, så klart</span></label><input hidden="" id="1-q6Lzag-8d34bf68fa" name="q6Lzag-8d34bf68fa" type="radio" value="1"><label class="_label_7u87d_17" data-track-id="poll:q6Lzag-8d34bf68fa:1" data-track-name="Ja, men jeg hadde fått dårlig samvittighet" for="1-q6Lzag-8d34bf68fa" style="--percentage:0%" tabindex="0"><span class="_letter_7u87d_103">b</span><span class="text-sans-m _value_7u87d_140">Ja, men jeg hadde fått dårlig samvittighet</span></label><input hidden="" id="2-q6Lzag-8d34bf68fa" name="q6Lzag-8d34bf68fa" type="radio" value="2"><label class="_label_7u87d_17" data-track-id="poll:q6Lzag-8d34bf68fa:2" data-track-name="Nei, det er juks! " for="2-q6Lzag-8d34bf68fa" style="--percentage:0%" tabindex="0"><span class="_letter_7u87d_103">c</span><span class="text-sans-m _value_7u87d_140">Nei, det er juks! </span></label><input hidden="" id="3-q6Lzag-8d34bf68fa" name="q6Lzag-8d34bf68fa" type="radio" value="3"><label class="_label_7u87d_17" data-track-id="poll:q6Lzag-8d34bf68fa:3" data-track-name="Vet ikke" for="3-q6Lzag-8d34bf68fa" style="--percentage:0%" tabindex="0"><span class="_letter_7u87d_103">d</span><span class="text-sans-m _value_7u87d_140">Vet ikke</span></label></div></fieldset></form></section><!--astro:end--></astro-island> <h2 class="_heading_o9xde_1 _heading_xtcu6_1 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">Skaper et skille mellom elevene</h2><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">– Du kan til og med spørre «<abbr class="_explanation_o9xde_140" tabindex="0" title="Forkortelse for ChatGPT">chat<span aria-hidden="true" class="text-sans-s _title_o9xde_151" role="presentation"><span class="text-serif-l _word_o9xde_156">chat</span>Forkortelse for ChatGPT</span></abbr>» hvordan du skal jukse. Det er veldig lett.</p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">Ifølge VG3-elevene Kristiane Bjerregaard (18), Victoria Waterfield Skjold (18), Lamija Durakovic-Grønhaug (18) og Wiktor Sean Piotrowski (18), har AI gått fra å være «en ny greie» til å bli noe «alle» bruker, både elever og lærere, forteller de til VG.</p><astro-island await-children client="visible" component-export="Image" component-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/Image.Bioh2DzK.js" opts="{"name":"Image","value":true}" prefix="r162" props="{"alt":[0],"caption":[0,""],"device":[0],"imageAsset":[0,{"id":[0,"33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978"],"size":[0,{"width":[0,3400],"height":[0,3400]}],"urls":[1,[[0,{"height":[0,40],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=40&s=5f2e83bfd73e0a470132f61f499ed97b7280798d"],"width":[0,40]}],[0,{"height":[0,80],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=80&s=c2c5c93a58e135a326a78ebf9d0e836bbea48998"],"width":[0,80]}],[0,{"height":[0,100],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=100&s=764c9296961eb73da6476db65f38aaebb40f0fbb"],"width":[0,100]}],[0,{"height":[0,200],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=200&s=39fb97b1777200695e1723f1582bcd649b7c38fa"],"width":[0,200]}],[0,{"height":[0,240],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=240&s=cec2020084a2ac9c4c60c99b81c6f97013f4c91f"],"width":[0,240]}],[0,{"height":[0,480],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=480&s=73da5e0e56a55544a0ec6da7efc1a9743b798486"],"width":[0,480]}],[0,{"height":[0,580],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=580&s=133a700149e3edd4ed3b69552ddc6b34abd7b550"],"width":[0,580]}],[0,{"height":[0,720],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=720&s=337806e4d50db05b8cac3d76384b8cbac13a8c70"],"width":[0,720]}],[0,{"height":[0,1080],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=1080&s=5645cc7ceb8c1d674a7ac9455acc30b2f43dcde0"],"width":[0,1080]}],[0,{"height":[0,1440],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=1440&s=85afbb7e8756b438aa658e11fd81fdbe66a5a33f"],"width":[0,1440]}],[0,{"height":[0,2160],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=2160&s=99b08f9ccc267e40b1423ca963e553b8d8dce28d"],"width":[0,2160]}]]]}],"layout":[0,"left"],"marginBottom":[0],"padded":[0],"type":[0,"feature"],"editorialJudgment":[0]}" renderer-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js" ssr uid="16rcvP"><figure class="_figure_qp4xg_1 layout-component layout-left"><img alt="" class="_image_qp4xg_65 layout-component layout-left" data-fullscreen-sizes="(min-width: 1000px) 2000px, 2000vw" data-track-element-type="Article image fullscreen" data-track-name="ImageFullscreen" decoding="async" height="3400" itemprop="image" loading="lazy" sizes="(min-width: 980px) 980px, 100vw" src="https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=40&s=5f2e83bfd73e0a470132f61f499ed97b7280798d" srcset="https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=40&s=5f2e83bfd73e0a470132f61f499ed97b7280798d 40w, https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=80&s=c2c5c93a58e135a326a78ebf9d0e836bbea48998 80w, https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=100&s=764c9296961eb73da6476db65f38aaebb40f0fbb 100w, https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=200&s=39fb97b1777200695e1723f1582bcd649b7c38fa 200w, https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=240&s=cec2020084a2ac9c4c60c99b81c6f97013f4c91f 240w, https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=480&s=73da5e0e56a55544a0ec6da7efc1a9743b798486 480w, https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=580&s=133a700149e3edd4ed3b69552ddc6b34abd7b550 580w, https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=720&s=337806e4d50db05b8cac3d76384b8cbac13a8c70 720w, https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=1080&s=5645cc7ceb8c1d674a7ac9455acc30b2f43dcde0 1080w, https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=1440&s=85afbb7e8756b438aa658e11fd81fdbe66a5a33f 1440w, https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=2160&s=99b08f9ccc267e40b1423ca963e553b8d8dce28d 2160w" style="object-position:0% 0%" width="3400"></figure><!--astro:end--></astro-island><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">Med ChatGPT kan elevene på få sekunder få utallige forslag på ulike virkemidler i et dikt. </p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">– Eller du kan skrive inn hele oppgaveteksten og be om eksempler på hvordan du kan løse den. Og så kommer roboten med alt du ønsker av informasjon. </p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded"><em class="_em_o9xde_35">– Når går grensen til at det blir juks?</em></p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">– Det er når <em class="_em_o9xde_35">hele </em>oppgaven er AI-generert, og man ikke legger inn en innsats selv, samtykker elevene.</p><astro-island await-children client="visible" component-export="Image" component-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/Image.Bioh2DzK.js" opts="{"name":"Image","value":true}" prefix="r167" props="{"alt":[0],"caption":[0,"Lamija Durakovic-Grønhaug (18) går forskerlinjen og Wiktor Sean Piotrowski (18) tar internasjonal linje. AI er «overalt», sier de til VG. Foto: Fredrik Solstad / VG"],"device":[0],"imageAsset":[0,{"id":[0,"39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f"],"size":[0,{"width":[0,3947],"height":[0,3948]}],"urls":[1,[[0,{"height":[0,40],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=40&s=c70fb87ad5ddb510d427fe62a947a72fe5e245a2"],"width":[0,40]}],[0,{"height":[0,80],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=80&s=37e12f0ed568ca732ffd7deff20cf6b903171668"],"width":[0,80]}],[0,{"height":[0,100],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=100&s=2f5f707bd05e1d780153ba5c209cdf4978e5f074"],"width":[0,100]}],[0,{"height":[0,200],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=200&s=e92bc57d3fbb2d9e77d450f7348d68226f4401e5"],"width":[0,200]}],[0,{"height":[0,240],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=240&s=2b9fe73aecc9a9cdbe3e2a48ecddd93ec8b462cb"],"width":[0,240]}],[0,{"height":[0,480],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=480&s=d61ecd752dd64db663c839f8d10c4e6224ffebaa"],"width":[0,480]}],[0,{"height":[0,580],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=580&s=f1026a20fa7895adef94c7fd2293bcbc080ba826"],"width":[0,580]}],[0,{"height":[0,720],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=720&s=745f1fe8359d10e57642afc8b2cd2a64ace6ac6d"],"width":[0,720]}],[0,{"height":[0,1080],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=1080&s=85c8e7787eaefae80e1f7f49e30f99bef9e24263"],"width":[0,1080]}],[0,{"height":[0,1440],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=1440&s=83b619dd694ac62bddc39cb603a99f9cbfa52ab5"],"width":[0,1440]}],[0,{"height":[0,2161],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=2160&s=1f91e59dfc1b82404f696ab8f2dacc66650f7e07"],"width":[0,2160]}]]]}],"layout":[0,"right"],"marginBottom":[0],"padded":[0],"type":[0,"feature"],"editorialJudgment":[0]}" renderer-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js" ssr uid="Lymdy"><figure class="_figure_qp4xg_1 layout-component layout-right"><img alt="Lamija Durakovic-Grønhaug (18) går forskerlinjen og Wiktor Sean Piotrowski (18) tar internasjonal linje. AI er «overalt», sier de til VG. Foto: Fredrik Solstad / VG" class="_image_qp4xg_65 layout-component layout-right" data-fullscreen-sizes="(min-width: 1000px) 2000px, 2000vw" data-track-element-type="Article image fullscreen" data-track-name="ImageFullscreen" decoding="async" height="3948" itemprop="image" loading="lazy" sizes="(min-width: 980px) 980px, 100vw" src="https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=40&s=c70fb87ad5ddb510d427fe62a947a72fe5e245a2" srcset="https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=40&s=c70fb87ad5ddb510d427fe62a947a72fe5e245a2 40w, https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=80&s=37e12f0ed568ca732ffd7deff20cf6b903171668 80w, https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=100&s=2f5f707bd05e1d780153ba5c209cdf4978e5f074 100w, https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=200&s=e92bc57d3fbb2d9e77d450f7348d68226f4401e5 200w, https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=240&s=2b9fe73aecc9a9cdbe3e2a48ecddd93ec8b462cb 240w, https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=480&s=d61ecd752dd64db663c839f8d10c4e6224ffebaa 480w, https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=580&s=f1026a20fa7895adef94c7fd2293bcbc080ba826 580w, https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=720&s=745f1fe8359d10e57642afc8b2cd2a64ace6ac6d 720w, https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=1080&s=85c8e7787eaefae80e1f7f49e30f99bef9e24263 1080w, https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=1440&s=83b619dd694ac62bddc39cb603a99f9cbfa52ab5 1440w, https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=2160&s=1f91e59dfc1b82404f696ab8f2dacc66650f7e07 2160w" style="object-position:0% 0%" width="3947"><figcaption class="text-sans-s _caption_qp4xg_10 layout-component _right_qp4xg_22 layout-padded">Lamija Durakovic-Grønhaug (18) går forskerlinjen og Wiktor Sean Piotrowski (18) tar internasjonal linje. AI er «overalt», sier de til VG. Foto: Fredrik Solstad / VG</figcaption></figure><!--astro:end--></astro-island><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">Men det finnes ingen måte å bevise at det faktisk er brukt AI, påpeker de.</p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">– Det blir veldig vanskelig for læreren. Skal de anta at eleven lyver, eller skal de tro på eleven? sier Wiktor (18).</p><astro-island await-children client="visible" component-export="Image" component-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/Image.Bioh2DzK.js" opts="{"name":"Image","value":true}" prefix="r170" props="{"alt":[0],"caption":[0,"Wiktor Sean Piotrowski (18) mener de som jobber hardt på skolen, bør belønnes for det. – Mange hadde klart seg uten AI, sier han. Foto: Fredrik Solstad / VG"],"device":[0],"imageAsset":[0,{"id":[0,"031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441"],"size":[0,{"width":[0,4000],"height":[0,6000]}],"hotspot":[0,{"x":[0,646],"y":[0,1604],"width":[0,2786],"height":[0,2090]}],"urls":[1,[[0,{"height":[0,60],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=40&s=c309e5b0f3976f720766b70d819c37ac390dd216"],"width":[0,40]}],[0,{"height":[0,120],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=80&s=3b21b116347923b38f72d42ee63ecdc7a67bb4f7"],"width":[0,80]}],[0,{"height":[0,150],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=100&s=7f81934268621f3227dc3ead9fe72e773b4ef929"],"width":[0,100]}],[0,{"height":[0,300],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=200&s=9703ecee666b8daf4514a45bb6fa01c7946ff43f"],"width":[0,200]}],[0,{"height":[0,360],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=240&s=6d8ca45146dd02052a24c54cb9ad768931f8eac1"],"width":[0,240]}],[0,{"height":[0,720],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=480&s=7c5e8e32daf15e121c990d8f606b0ba01172bc56"],"width":[0,480]}],[0,{"height":[0,870],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=580&s=4969ff9930afb5abc40ab78b6eb3a87c54bd5b98"],"width":[0,580]}],[0,{"height":[0,1080],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=720&s=23a3d915edbd508c6386b15a279db34646835514"],"width":[0,720]}],[0,{"height":[0,1620],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=1080&s=ece5e8496f5c19f01ea23bfc8404b746b7440181"],"width":[0,1080]}],[0,{"height":[0,2160],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=1440&s=b5ede6a7ffa3dffac8c65c35a9c7dd0c77724b6f"],"width":[0,1440]}],[0,{"height":[0,3240],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=2160&s=9dad0d24b4d6159de656db56735a97a1ba2cf14e"],"width":[0,2160]}]]]}],"layout":[0,"fullscreen"],"marginBottom":[0],"padded":[0],"type":[0,"feature"],"editorialJudgment":[0]}" renderer-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js" ssr uid="Z1cCeT2"><figure class="_figure_qp4xg_1 layout-component layout-fullscreen"><img alt="Wiktor Sean Piotrowski (18) mener de som jobber hardt på skolen, bør belønnes for det. – Mange hadde klart seg uten AI, sier han. Foto: Fredrik Solstad / VG" class="_image_qp4xg_65 layout-component layout-fullscreen" data-fullscreen-sizes="(min-width: 1000px) 2000px, 2000vw" data-track-element-type="Article image fullscreen" data-track-name="ImageFullscreen" decoding="async" height="6000" itemprop="image" loading="lazy" sizes="(min-width: 1000px) 2000px, 2000vw" src="https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=40&s=c309e5b0f3976f720766b70d819c37ac390dd216" srcset="https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=40&s=c309e5b0f3976f720766b70d819c37ac390dd216 40w, https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=80&s=3b21b116347923b38f72d42ee63ecdc7a67bb4f7 80w, https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=100&s=7f81934268621f3227dc3ead9fe72e773b4ef929 100w, https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=200&s=9703ecee666b8daf4514a45bb6fa01c7946ff43f 200w, https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=240&s=6d8ca45146dd02052a24c54cb9ad768931f8eac1 240w, https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=480&s=7c5e8e32daf15e121c990d8f606b0ba01172bc56 480w, https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=580&s=4969ff9930afb5abc40ab78b6eb3a87c54bd5b98 580w, https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=720&s=23a3d915edbd508c6386b15a279db34646835514 720w, https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=1080&s=ece5e8496f5c19f01ea23bfc8404b746b7440181 1080w, https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=1440&s=b5ede6a7ffa3dffac8c65c35a9c7dd0c77724b6f 1440w, https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=2160&s=9dad0d24b4d6159de656db56735a97a1ba2cf14e 2160w" style="object-position:50.975% 44.15%" width="4000"><figcaption class="text-sans-s _caption_qp4xg_10 layout-component layout-padded">Wiktor Sean Piotrowski (18) mener de som jobber hardt på skolen, bør belønnes for det. – Mange hadde klart seg uten AI, sier han. Foto: Fredrik Solstad / VG</figcaption></figure><!--astro:end--></astro-island><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">Avgangselevene vet om medelever som både har kommet unna med AI-juks, og andre som har blitt tatt for det.</p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">I noen tilfeller er elever blitt anklaget for å bruke AI, selv når de ikke har gjort det. </p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">Det opplevde Victoria Waterfield Skjold (18). </p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">En lærer mente engelskoppgaven hennes var «for avansert» for å være en elevtekst, og hadde brukt et AI-program for å sjekke det, sier hun.</p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">– Til slutt ble jeg trodd. Og jeg fikk en femmer. Men jeg vet ikke om det kunne ha blitt en sekser.</p><astro-island await-children client="visible" component-export="Image" component-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/Image.Bioh2DzK.js" opts="{"name":"Image","value":true}" prefix="r176" props="{"alt":[0],"caption":[0,"Kristiane Bjerregaard (18) har dysleksi, og synes AI fungerer som et godt hjelpemiddel for å rette tekster. Foto: Fredrik Solstad / VG"],"device":[0],"imageAsset":[0,{"id":[0,"277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9"],"size":[0,{"width":[0,4000],"height":[0,6000]}],"hotspot":[0,{"x":[0,647],"y":[0,1976],"width":[0,2747],"height":[0,2060]}],"urls":[1,[[0,{"height":[0,60],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=40&s=b6516dcd50a8a827fc2b2f67410e3d45bca2240c"],"width":[0,40]}],[0,{"height":[0,120],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=80&s=9811ba5c24195298c26625b5305522e9a35ecabd"],"width":[0,80]}],[0,{"height":[0,150],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=100&s=55a1bda633cf855adfa01022d3b8b8f3012f08a5"],"width":[0,100]}],[0,{"height":[0,300],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=200&s=266d46713866968cb12880ac27bd8d9ac040734f"],"width":[0,200]}],[0,{"height":[0,360],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=240&s=348d1b3b23420a7cf66e6bcfe04896ba5455c0f4"],"width":[0,240]}],[0,{"height":[0,720],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=480&s=2d21fc85c6478f825b3b8a9ec1e0b8986f636aa4"],"width":[0,480]}],[0,{"height":[0,870],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=580&s=c2c135de24b120c31ddce0bfd0b2925c08a5ac2d"],"width":[0,580]}],[0,{"height":[0,1080],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=720&s=8d62a03e9d108c17e941a8adebf98e216249334a"],"width":[0,720]}],[0,{"height":[0,1620],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=1080&s=f0a3d74e04d437ad9485c8f7529250b97307e1f4"],"width":[0,1080]}],[0,{"height":[0,2160],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=1440&s=268709240053aa908ac3aeba0af6b233744a9f32"],"width":[0,1440]}],[0,{"height":[0,3240],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=2160&s=cd6835c40011b949fb033eea0460caf4bf5cc742"],"width":[0,2160]}]]]}],"layout":[0,"fullscreen"],"marginBottom":[0],"padded":[0],"type":[0,"feature"],"editorialJudgment":[0]}" renderer-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js" ssr uid="Z14BUqH"><figure class="_figure_qp4xg_1 layout-component layout-fullscreen"><img alt="Kristiane Bjerregaard (18) har dysleksi, og synes AI fungerer som et godt hjelpemiddel for å rette tekster. Foto: Fredrik Solstad / VG" class="_image_qp4xg_65 layout-component layout-fullscreen" data-fullscreen-sizes="(min-width: 1000px) 2000px, 2000vw" data-track-element-type="Article image fullscreen" data-track-name="ImageFullscreen" decoding="async" height="6000" itemprop="image" loading="lazy" sizes="(min-width: 1000px) 2000px, 2000vw" src="https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=40&s=b6516dcd50a8a827fc2b2f67410e3d45bca2240c" srcset="https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=40&s=b6516dcd50a8a827fc2b2f67410e3d45bca2240c 40w, https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=80&s=9811ba5c24195298c26625b5305522e9a35ecabd 80w, https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=100&s=55a1bda633cf855adfa01022d3b8b8f3012f08a5 100w, https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=200&s=266d46713866968cb12880ac27bd8d9ac040734f 200w, https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=240&s=348d1b3b23420a7cf66e6bcfe04896ba5455c0f4 240w, https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=480&s=2d21fc85c6478f825b3b8a9ec1e0b8986f636aa4 480w, https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=580&s=c2c135de24b120c31ddce0bfd0b2925c08a5ac2d 580w, https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=720&s=8d62a03e9d108c17e941a8adebf98e216249334a 720w, https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=1080&s=f0a3d74e04d437ad9485c8f7529250b97307e1f4 1080w, https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=1440&s=268709240053aa908ac3aeba0af6b233744a9f32 1440w, https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=2160&s=cd6835c40011b949fb033eea0460caf4bf5cc742 2160w" style="object-position:50.5125% 50.1%" width="4000"><figcaption class="text-sans-s _caption_qp4xg_10 layout-component layout-padded">Kristiane Bjerregaard (18) har dysleksi, og synes AI fungerer som et godt hjelpemiddel for å rette tekster. Foto: Fredrik Solstad / VG</figcaption></figure><!--astro:end--></astro-island><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">AI skaper et skille mellom elever som ønsker å jobbe og gjøre det bra på skolen, og dem som er umotiverte, tror Wictor (18). </p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">– For noen kan det fungere som en enkel løsning. Og dersom oppgaven blir bedre med AI enn hva de kan få til på egen hånd, så kan flere tenke: «hvorfor skal jeg da lære noe?».</p><h2 class="_heading_o9xde_1 _heading_xtcu6_1 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">Kan bidra til læring</h2><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">Brukes det på riktig måte, kan AI likevel fungere som et læringsverktøy, sier både avgangselevene og elever i toppidrettsklassen til Anne Grønlie. </p><astro-island await-children client="visible" component-export="Image" component-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/Image.Bioh2DzK.js" opts="{"name":"Image","value":true}" prefix="r181" props="{"alt":[0],"caption":[0,"Elevene i toppidrettsklassen til Anne Grønlie mener AI «er effektivt» gir dem «svar på det de lurer på». Foto: Fredrik Solstad / VG"],"device":[0],"imageAsset":[0,{"id":[0,"06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648"],"size":[0,{"width":[0,3872],"height":[0,5301]}],"urls":[1,[[0,{"height":[0,55],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=40&s=1cdc47b73eae3a31379c449dce09be68c62f45ef"],"width":[0,40]}],[0,{"height":[0,110],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=80&s=7895285c37080801605a722ea55a42e201594648"],"width":[0,80]}],[0,{"height":[0,137],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=100&s=434a954588acb4c87cab5ea9b5a08debcbd0a6cc"],"width":[0,100]}],[0,{"height":[0,274],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=200&s=c744c48455efe66e4319767b01c51c37910c8abe"],"width":[0,200]}],[0,{"height":[0,329],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=240&s=85708558073e7298eca9b1f82725d3e7f8d2b696"],"width":[0,240]}],[0,{"height":[0,657],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=480&s=59ea11e26d20f25b76c43790daace3f9cd5c8124"],"width":[0,480]}],[0,{"height":[0,794],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=580&s=005bafd278b0f6b89808b336c85783be9eb2964f"],"width":[0,580]}],[0,{"height":[0,986],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=720&s=262a28e3b66142b6e2f24718657578dfa275f852"],"width":[0,720]}],[0,{"height":[0,1479],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=1080&s=597e4f5881494d43eddfe16af9642b8748cb08f3"],"width":[0,1080]}],[0,{"height":[0,1971],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=1440&s=82d62fe173d7636080a646a242a731be2055e1cd"],"width":[0,1440]}],[0,{"height":[0,2957],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=2160&s=db226f14f804f3e9488e17cbbbdb4808f376ecd6"],"width":[0,2160]}]]]}],"layout":[0],"marginBottom":[0],"padded":[0],"type":[0,"feature"],"editorialJudgment":[0]}" renderer-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js" ssr uid="22oX8c"><figure class="_figure_qp4xg_1 layout-component layout-normal layout-padded"><img alt="Elevene i toppidrettsklassen til Anne Grønlie mener AI «er effektivt» gir dem «svar på det de lurer på». Foto: Fredrik Solstad / VG" class="_image_qp4xg_65 layout-component layout-normal" data-fullscreen-sizes="(min-width: 1000px) 2000px, 2000vw" data-track-element-type="Article image fullscreen" data-track-name="ImageFullscreen" decoding="async" height="5301" itemprop="image" loading="lazy" sizes="(min-width: 980px) 980px, 100vw" src="https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=40&s=1cdc47b73eae3a31379c449dce09be68c62f45ef" srcset="https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=40&s=1cdc47b73eae3a31379c449dce09be68c62f45ef 40w, https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=80&s=7895285c37080801605a722ea55a42e201594648 80w, https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=100&s=434a954588acb4c87cab5ea9b5a08debcbd0a6cc 100w, https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=200&s=c744c48455efe66e4319767b01c51c37910c8abe 200w, https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=240&s=85708558073e7298eca9b1f82725d3e7f8d2b696 240w, https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=480&s=59ea11e26d20f25b76c43790daace3f9cd5c8124 480w, https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=580&s=005bafd278b0f6b89808b336c85783be9eb2964f 580w, https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=720&s=262a28e3b66142b6e2f24718657578dfa275f852 720w, https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=1080&s=597e4f5881494d43eddfe16af9642b8748cb08f3 1080w, https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=1440&s=82d62fe173d7636080a646a242a731be2055e1cd 1440w, https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=2160&s=db226f14f804f3e9488e17cbbbdb4808f376ecd6 2160w" style="object-position:0% 0%" width="3872"><figcaption class="text-sans-s _caption_qp4xg_10 layout-component">Elevene i toppidrettsklassen til Anne Grønlie mener AI «er effektivt» gir dem «svar på det de lurer på». Foto: Fredrik Solstad / VG</figcaption></figure><!--astro:end--></astro-island><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">Også Utdanningsdirektoratet (Udir) fremhever AIs potensial for <abbr class="_explanation_o9xde_140" tabindex="0" title="Betyr at undervisningen tilpasses elevenes ulike behov, forutsetninger og nivå.">tilpasset opplæring<span aria-hidden="true" class="text-sans-s _title_o9xde_151" role="presentation"><span class="text-serif-l _word_o9xde_156">tilpasset opplæring</span>Betyr at undervisningen tilpasses elevenes ulike behov, forutsetninger og nivå.</span></abbr>.</p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">– Samtidig er det risiko for at AI gjør feil, og at elevene og lærerne ikke har nok kompetanse til å ta det i bruk. Det er viktig å variere vurderingsformer, legge vekt på de positive sidene ved AI, og unngå de negative, sier Øystein Nilsen, avdelingsdirektør for digitale tjenester, til VG. </p><section class="_portrait_ygndg_1 layout-component layout-normal layout-padded" data-body="false"><figure style="display:contents"><picture class="_picture_ygndg_60"><img alt="Bilde av Øystein Nilsen" class="_image_ygndg_42" height="27" itemprop="image" loading="lazy" sizes="480px" src="https://akamai.vgc.no/v2/images/07e2d8af-c715-458c-a3d3-1d1c9dd86c25?format=auto&w=40&s=db1a34f5a06c854605e591cc778be168b81c703f" srcset="https://akamai.vgc.no/v2/images/07e2d8af-c715-458c-a3d3-1d1c9dd86c25?format=auto&w=40&s=db1a34f5a06c854605e591cc778be168b81c703f 40w, https://akamai.vgc.no/v2/images/07e2d8af-c715-458c-a3d3-1d1c9dd86c25?format=auto&w=80&s=90bb9e973ed047c7af0da438aa8020373444c3c0 80w, https://akamai.vgc.no/v2/images/07e2d8af-c715-458c-a3d3-1d1c9dd86c25?format=auto&w=100&s=a8810322b7b1e997475574befb421c66dccb28bf 100w, https://akamai.vgc.no/v2/images/07e2d8af-c715-458c-a3d3-1d1c9dd86c25?format=auto&w=200&s=d6b20b769b16a8786130d6b698b5c8c5895dcfe7 200w, https://akamai.vgc.no/v2/images/07e2d8af-c715-458c-a3d3-1d1c9dd86c25?format=auto&w=240&s=88dd72e64cb2e4b2659e93e9ee3ee4732f83bf86 240w, https://akamai.vgc.no/v2/images/07e2d8af-c715-458c-a3d3-1d1c9dd86c25?format=auto&w=480&s=666f032a6791cd99bc9cf76f77eb695c6dca154a 480w, https://akamai.vgc.no/v2/images/07e2d8af-c715-458c-a3d3-1d1c9dd86c25?format=auto&w=580&s=38d42b284cc16c90c223073e8fe1cc8e3ea49c94 580w, https://akamai.vgc.no/v2/images/07e2d8af-c715-458c-a3d3-1d1c9dd86c25?format=auto&w=720&s=9f36a93d86bcdb33ea3b3ca0c625137a5bfb5588 720w, https://akamai.vgc.no/v2/images/07e2d8af-c715-458c-a3d3-1d1c9dd86c25?format=auto&w=1080&s=ffd5538fb19ae7ab442246ba648633451a14d8cf 1080w, https://akamai.vgc.no/v2/images/07e2d8af-c715-458c-a3d3-1d1c9dd86c25?format=auto&w=1440&s=47a0185c3f946b8861c1d91bb82d50fa82815f87 1440w" width="40"></picture><figcaption class="_details_ygndg_24"><strong class="_name_ygndg_51 title-serif-xs">Øystein Nilsen</strong><p class="_paragraph_o9xde_4 text-sans-m _description_ygndg_56">Avdelingsdirektør for digitale tjenester i Udir</p></figcaption></figure></section><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">På lærerkontoret avviser de heller ikke at AI <em class="_em_o9xde_35">kan være </em>nyttig i skolen.</p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">– Men i vurdering må elevene klare å gjøre arbeidet på egen hånd. Ellers har man ikke lært noe av å bruke AI, sier norsklærer Magne Gjerstad.</p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">Det må finnes en måte å kontrollere juks på, mener lærerne.</p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">Inntil videre tar de kampen mot AI-juks «i egne hender», selv om det ikke alltid er trivelig. </p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">Gjerstad og Grønlie forteller at de begge har <abbr class="_explanation_o9xde_140" tabindex="0" title="Dette gjelder enkeltprøver, ikke i et fag, sier lærerne til VG. ">strøket<span aria-hidden="true" class="text-sans-s _title_o9xde_151" role="presentation"><span class="text-serif-l _word_o9xde_156">strøket</span>Dette gjelder enkeltprøver, ikke i et fag, sier lærerne til VG. </span></abbr> rundt ti elever hver, siden ChatGPT gjorde sitt inntog i skolen for litt over tre år siden. </p><h2 class="_heading_o9xde_1 _heading_xtcu6_1 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">Ønsker sikker nettleser</h2><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">Elevene setter pris på at vi orker, påpeker norsklæreren, og legger til at de aller fleste ungdommene er motiverte, ønsker å lære og jobbe for gode karakterer.</p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">– Det er kun et mindretall som ønsker disse «<abbr class="_explanation_o9xde_140" tabindex="0" title="En måte å komme rundt reglene på.">smutthullene<span aria-hidden="true" class="text-sans-s _title_o9xde_151" role="presentation"><span class="text-serif-l _word_o9xde_156">smutthullene</span>En måte å komme rundt reglene på.</span></abbr>». Det er for moralen til det store, gode flertallet at vi er nødt til å «slåss» på dette viset.</p><astro-island await-children client="visible" component-export="Image" component-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/Image.Bioh2DzK.js" opts="{"name":"Image","value":true}" prefix="r193" props="{"alt":[0],"caption":[0,"Foto: Fredrik Solstad / VG"],"device":[0],"imageAsset":[0,{"id":[0,"b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680"],"size":[0,{"width":[0,3704],"height":[0,5908]}],"hotspot":[0,{"x":[0,28],"y":[0,3208],"width":[0,1686],"height":[0,1264]}],"urls":[1,[[0,{"height":[0,64],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=40&s=c2ebcbe388d845545ff95e9b7be165f1c38204b7"],"width":[0,40]}],[0,{"height":[0,128],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=80&s=de45b54b2dff5ea7bc37c6144e279cdba02d4761"],"width":[0,80]}],[0,{"height":[0,160],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=100&s=724544e52a1c7456e1be5bc4268da96cb92fc9f6"],"width":[0,100]}],[0,{"height":[0,319],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=200&s=1eea2e4e81f35fb801e1aa35eeefd15882c096dd"],"width":[0,200]}],[0,{"height":[0,383],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=240&s=9e4c1206c8148ae4df9a526a5088996b81958055"],"width":[0,240]}],[0,{"height":[0,766],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=480&s=d76239a84fb101af654529d6d132460e0f8c7c79"],"width":[0,480]}],[0,{"height":[0,925],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=580&s=aa206bedf2909e2669d6e4815fc1ffe493cb37d5"],"width":[0,580]}],[0,{"height":[0,1148],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=720&s=baed02eb16e17455b0f9d351b7e151854e705f0e"],"width":[0,720]}],[0,{"height":[0,1723],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=1080&s=50346e4a17cd308cc1d02adefe71ea4c90098631"],"width":[0,1080]}],[0,{"height":[0,2297],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=1440&s=aa864511a926424aa2754099922635b393f09ff4"],"width":[0,1440]}],[0,{"height":[0,3445],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=2160&s=39fa708e4d6dd8074e711b6b7ed9dd052244f81d"],"width":[0,2160]}]]]}],"layout":[0,"fullscreen"],"marginBottom":[0],"padded":[0],"type":[0,"feature"],"editorialJudgment":[0]}" renderer-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js" ssr uid="v7AhL"><figure class="_figure_qp4xg_1 layout-component layout-fullscreen"><img alt="Foto: Fredrik Solstad / VG" class="_image_qp4xg_65 layout-component layout-fullscreen" data-fullscreen-sizes="(min-width: 1000px) 2000px, 2000vw" data-track-element-type="Article image fullscreen" data-track-name="ImageFullscreen" decoding="async" height="5908" itemprop="image" loading="lazy" sizes="(min-width: 1000px) 2000px, 2000vw" src="https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=40&s=c2ebcbe388d845545ff95e9b7be165f1c38204b7" srcset="https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=40&s=c2ebcbe388d845545ff95e9b7be165f1c38204b7 40w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=80&s=de45b54b2dff5ea7bc37c6144e279cdba02d4761 80w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=100&s=724544e52a1c7456e1be5bc4268da96cb92fc9f6 100w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=200&s=1eea2e4e81f35fb801e1aa35eeefd15882c096dd 200w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=240&s=9e4c1206c8148ae4df9a526a5088996b81958055 240w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=480&s=d76239a84fb101af654529d6d132460e0f8c7c79 480w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=580&s=aa206bedf2909e2669d6e4815fc1ffe493cb37d5 580w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=720&s=baed02eb16e17455b0f9d351b7e151854e705f0e 720w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=1080&s=50346e4a17cd308cc1d02adefe71ea4c90098631 1080w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=1440&s=aa864511a926424aa2754099922635b393f09ff4 1440w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=2160&s=39fa708e4d6dd8074e711b6b7ed9dd052244f81d 2160w" style="object-position:23.51511879049676% 64.99661475964793%" width="3704"><figcaption class="text-sans-s _caption_qp4xg_10 layout-component layout-padded">Foto: Fredrik Solstad / VG</figcaption></figure><!--astro:end--></astro-island><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">Grønlie vil at myndighetene hører på «de som er i klasserommet», og etterlyser blant annet en nasjonal, sikker nettløsning som hindrer bruk av AI under eksamen og prøver. </p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded"><strong class="_strong_o9xde_25">Dette har <abbr class="_explanation_o9xde_140" tabindex="0" title="Dette gjelder blant annet Molde vgs."><em class="_em_o9xde_35">noen </em><span aria-hidden="true" class="text-sans-s _title_o9xde_151" role="presentation"><span class="text-serif-l _word_o9xde_156"><em class="_em_o9xde_35">noen </em></span>Dette gjelder blant annet Molde vgs.</span></abbr>videregående skoler i dag, men ikke alle. </strong></p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">Ifølge Udir, er <abbr class="_explanation_o9xde_140" tabindex="0" title="Med sikker nettleser stenges tilgangen til alle ressurser på maskinen, og elevene har kun tilgang til stavekontroll. De får ikke tilgang til andre digitale hjelpemidler som de er vant til å bruke. Kilde: UDIR">sikker nettleser<span aria-hidden="true" class="text-sans-s _title_o9xde_151" role="presentation"><span class="text-serif-l _word_o9xde_156">sikker nettleser</span>Med sikker nettleser stenges tilgangen til alle ressurser på maskinen, og elevene har kun tilgang til stavekontroll. De får ikke tilgang til andre digitale hjelpemidler som de er vant til å bruke. Kilde: UDIR</span></abbr> tatt i bruk på eksamen, men kun i <abbr class="_explanation_o9xde_140" tabindex="0" title="Høsten 2025 var det eksamen med sikker nettleser i tyrkisk og nederlandsk, med omtrent 350 kandidater til sammen, opplyser Udir til VG.
Våren 2026 vil det gjelde flere fag, med rundt 10.000 eksamenskandidater.">enkelte fag på videregående<span aria-hidden="true" class="text-sans-s _title_o9xde_151" role="presentation"><span class="text-serif-l _word_o9xde_156">enkelte fag på videregående</span>Høsten 2025 var det eksamen med sikker nettleser i tyrkisk og nederlandsk, med omtrent 350 kandidater til sammen, opplyser Udir til VG.
Våren 2026 vil det gjelde flere fag, med rundt 10.000 eksamenskandidater.</span></abbr>. Den skal gjelde for alle digitale eksamener innen 2027. </p><astro-island await-children client="visible" component-export="Image" component-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/Image.Bioh2DzK.js" opts="{"name":"Image","value":true}" prefix="r197" props="{"alt":[0],"caption":[0,"Til tross for 30 års erfaring i skolen, erkjenner den stødige læreren Anne Grønlie at hun er «sjanseløs» mot den raske teknologiutviklingen. Foto: Fredrik Solstad / VG"],"device":[0],"imageAsset":[0,{"id":[0,"b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e"],"size":[0,{"width":[0,2950],"height":[0,5245]}],"urls":[1,[[0,{"height":[0,71],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=40&s=00f260275377ef2fa656a8177567d4384518fe95"],"width":[0,40]}],[0,{"height":[0,142],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=80&s=63f989bf22c8fe4f107108327e71e475473d8b82"],"width":[0,80]}],[0,{"height":[0,178],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=100&s=cd6f1ff8ae19c9a631369e41131321276f29ae62"],"width":[0,100]}],[0,{"height":[0,356],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=200&s=3591c514a4671fac87de60556aec9c872bdcb15e"],"width":[0,200]}],[0,{"height":[0,427],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=240&s=24ff38a5ba6dcb418ca35e229a23738f8e75691d"],"width":[0,240]}],[0,{"height":[0,853],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=480&s=63ccf935e339fee99f580cdc3eb00e7514984016"],"width":[0,480]}],[0,{"height":[0,1031],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=580&s=511985c3f7a91dd80db7d01d4b672ad0a2ff9f28"],"width":[0,580]}],[0,{"height":[0,1280],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=720&s=a8d25bef91366bd73167ac569ac94689ecb51dca"],"width":[0,720]}],[0,{"height":[0,1920],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=1080&s=89b294ce0d53cc9d4cfd37094a8e8710a1510f55"],"width":[0,1080]}],[0,{"height":[0,2560],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=1440&s=6f510ab8f46d981a56ec951ec941485a0da28dc3"],"width":[0,1440]}],[0,{"height":[0,3840],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=2160&s=e5b01560b13a10512ed16305fd3229370ee604ed"],"width":[0,2160]}]]]}],"layout":[0,"fullwidth"],"marginBottom":[0],"padded":[0],"type":[0,"feature"],"editorialJudgment":[0]}" renderer-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js" ssr uid="Z2nG2oj"><figure class="_figure_qp4xg_1 layout-component layout-fullwidth"><img alt="Til tross for 30 års erfaring i skolen, erkjenner den stødige læreren Anne Grønlie at hun er «sjanseløs» mot den raske teknologiutviklingen. Foto: Fredrik Solstad / VG" class="_image_qp4xg_65 layout-component layout-fullwidth" data-fullscreen-sizes="(min-width: 1000px) 2000px, 2000vw" data-track-element-type="Article image fullscreen" data-track-name="ImageFullscreen" decoding="async" height="5245" itemprop="image" loading="lazy" sizes="(min-width: 1000px) 2000px, 2000vw" src="https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=40&s=00f260275377ef2fa656a8177567d4384518fe95" srcset="https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=40&s=00f260275377ef2fa656a8177567d4384518fe95 40w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=80&s=63f989bf22c8fe4f107108327e71e475473d8b82 80w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=100&s=cd6f1ff8ae19c9a631369e41131321276f29ae62 100w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=200&s=3591c514a4671fac87de60556aec9c872bdcb15e 200w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=240&s=24ff38a5ba6dcb418ca35e229a23738f8e75691d 240w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=480&s=63ccf935e339fee99f580cdc3eb00e7514984016 480w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=580&s=511985c3f7a91dd80db7d01d4b672ad0a2ff9f28 580w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=720&s=a8d25bef91366bd73167ac569ac94689ecb51dca 720w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=1080&s=89b294ce0d53cc9d4cfd37094a8e8710a1510f55 1080w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=1440&s=6f510ab8f46d981a56ec951ec941485a0da28dc3 1440w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=2160&s=e5b01560b13a10512ed16305fd3229370ee604ed 2160w" style="object-position:0% 0%" width="2950"><figcaption class="text-sans-s _caption_qp4xg_10 layout-component layout-padded">Til tross for 30 års erfaring i skolen, erkjenner den stødige læreren Anne Grønlie at hun er «sjanseløs» mot den raske teknologiutviklingen. Foto: Fredrik Solstad / VG</figcaption></figure><!--astro:end--></astro-island><astro-island await-children client="visible" component-export="FactBox" component-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/FactBox.Cel_vfNb.js" opts="{"name":"FactBox","value":true}" prefix="r198" props="{"component":[0,{"title":[0,{"value":[0,"Slik håndterer fylkeskommunene AI"]}],"paragraphs":[1,[[0,{"text":[0,{"value":[0,"Fylkeskommunene har ansvar for videregående opplæring i Norge."],"markup":[0]}],"blockType":[0,"paragraph"]}],[0,{"text":[0,{"value":[0,"Det er variasjoner i hvordan de videregående skolene håndterer AI, skal vi tro fylkeskommunenes retningslinjer:"],"markup":[1,[[0,{"type":[0,"style:strong"],"offset":[0,0],"length":[0,111]}]]]}],"blockType":[0,"paragraph"]}],[0,{"items":[1,[[0,{"value":[0,"Noen av fylkeskommunene, som Agder og Oslo, har utviklet egne AI-chatbots. "],"markup":[1,[[0,{"type":[0,"link:external"],"offset":[0,29],"length":[0,6],"uri":[0,"https://ki.vgs.agderskolen.no/"]}],[0,{"type":[0,"link:external"],"offset":[0,38],"length":[0,4],"uri":[0,"https://aktuelt.osloskolen.no/larerik-bruk-av-laringsteknologi/digital-skolehverdag/kunstig-intelligens-ki-i-osloskolen/"]}]]]}],[0,{"value":[0,"Andre fylkeskommuner, deriblant Vestland, Akershus og Innlandet, bruker NDLAs prateroboter eller AI-assistentene Microsoft Copilot og Google Gemini."],"markup":[1,[[0,{"type":[0,"link:external"],"offset":[0,32],"length":[0,9],"uri":[0,"https://www.skoleportalen.no/ki/lar-om-ki/retningslinjer-for-ki/"]}],[0,{"type":[0,"link:external"],"offset":[0,42],"length":[0,8],"uri":[0,"https://afk.no/asker-vgs/for-elever/reglement-og-rutiner/retningslinjer-for-bruk-av-kunstig-intelligens/"]}],[0,{"type":[0,"explanation"],"offset":[0,72],"length":[0,5],"symbol":[0,"NDLA (Nasjonal digital læringsarena) lager digitale læringsressurser for videregående opplæring. Det er et samarbeid mellom 14 fylkeskommuner."]}],[0,{"type":[0,"link:external"],"offset":[0,78],"length":[0,12],"uri":[0,"https://support.ndla.no/hc/no/articles/11397765346716-Bruke-praterobot-p%C3%A5-NDLA"]}],[0,{"type":[0,"explanation"],"offset":[0,113],"length":[0,17],"symbol":[0,"AI-assistent fra Microsoft som kan bistå med å skrive, oppsummere og analysere innhold i blant annet Word, Excel og Outlook."]}],[0,{"type":[0,"explanation"],"offset":[0,134],"length":[0,14],"symbol":[0,"Googles AI-modell som kan brukes til å skrive tekster, svare på spørsmål, oppsummere innhold og løse oppgaver i Googles tjenester."]}]]]}],[0,{"value":[0,"Noen fylkeskommuner, deriblant Rogaland og Trøndelag, nevner spesifikt at ChatGPT ikke er godkjent for bruk i opplæringen, blant annet på grunn av hensyn til personvern."],"markup":[1,[[0,{"type":[0,"link:external"],"offset":[0,31],"length":[0,9],"uri":[0,"https://www.rogfk.no/vare-tjenester/skole-og-utdanning/opplaring-i-skole/elev-pc-og-ikt/kunstig-intelligens-ki-i-skolene/#faqsporsmal-7459"]}],[0,{"type":[0,"link:external"],"offset":[0,43],"length":[0,9],"uri":[0,"https://web.trondelagfylke.no/globalassets/skjetlein-vgs-bruk-denne/24-25/ki/retningslinjer-ki.pdf"]}]]]}],[0,{"value":[0,"Flere av fylkeskommunene, deriblant Telemark, Buskerud og Vestfold, Østfold, Troms, Møre og Romsdal har tilpasset og/eller supplert Udirs råd med informasjon knyttet til eksamen og vurderingssituasjoner, kritisk bruk av AI, og personvern."],"markup":[1,[[0,{"type":[0,"link:external"],"offset":[0,36],"length":[0,8],"uri":[0,"https://www.telemarkfylke.no/no/meny/tjenester/opplaring-og-folkehelse/veileder-for-bruk-av-kunstig-intelligens-i-opplaeringen/"]}],[0,{"type":[0,"link:external"],"offset":[0,46],"length":[0,9],"uri":[0,"https://www.telemarkfylke.no/no/meny/tjenester/opplaring-og-folkehelse/veileder-for-bruk-av-kunstig-intelligens-i-opplaeringen/"]}],[0,{"type":[0,"link:external"],"offset":[0,58],"length":[0,8],"uri":[0,"https://www.vestfoldfylke.no/no/meny/tjenester/opplaring/opplaring-i-skole/veileder-for-kunstig-intelligens/kunstig-intelligens-i-vestfoldskolen/"]}],[0,{"type":[0,"link:external"],"offset":[0,84],"length":[0,15],"uri":[0,"https://mrfylke.no/Handlers/DownloadPrintPdf.ashx?url=%2F%2Fmrfylke.no%2Ftenester%2Fskole-og-opplaring%2Fopplaring-i-skole%2Fikt-og-elev-pc%2Fkunstig-intelligens-i-skolen%2F%3Fprint%3D1%26securelevel%3Dtoken&title=Kunstig%20intelligens%20i%20skolen&token=c2a702daab7a"]}]]]}],[0,{"value":[0,"Andre fylkeskommuner, Finnmark og Nordland, har ikke egne retningslinjer for AI."]}]]],"blockType":[0,"list:unordered"]}],[0,{"text":[0,{"value":[0,"VG har selv funnet frem til fylkeskommunenes retningslinjer for bruk av AI der disse ligger offentlig ute. "],"markup":[0]}],"blockType":[0,"paragraph"]}],[0,{"text":[0,{"value":[0,"Noen av fylkeskommunene har sendt retningslinjene på e-post, etter forespørsel fra VG. "],"markup":[0]}],"blockType":[0,"paragraph"]}]]],"type":[0,"fact"]}],"type":[0,"feature"]}" renderer-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js" ssr uid="2dQRhL"><div class="_factbox_16v91_30 layout-component layout-normal layout-padded"><section aria-expanded="false" aria-label="Utvid" class="_box_1mfx9_1 font-vg-sans layout-component layout-normal _box_16v91_39" id="«r198R0»" role="region" style="max-height:var(--height)"><h2 class="_title_16v91_25 title-serif-s">Slik håndterer fylkeskommunene AI</h2><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 _paragraph_16v91_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-sans-m layout-padded">Fylkeskommunene har ansvar for videregående opplæring i Norge.</p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 _paragraph_16v91_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-sans-m layout-padded"><strong class="_strong_o9xde_25">Det er variasjoner i hvordan de videregående skolene håndterer AI, skal vi tro fylkeskommunenes retningslinjer:</strong></p><ul class="_list_o9xde_3 _list_xtcu6_9 _list_16v91_9 _unordered_o9xde_106 layout-component text-serif-m layout-normal text-sans-m layout-padded"><li class="_item_o9xde_30">Noen av fylkeskommunene, som <a class="_link_o9xde_39" href="https://ki.vgs.agderskolen.no/">Agder </a>og <a class="_link_o9xde_39" href="https://aktuelt.osloskolen.no/larerik-bruk-av-laringsteknologi/digital-skolehverdag/kunstig-intelligens-ki-i-osloskolen/">Oslo</a>, har utviklet egne AI-chatbots. </li><li class="_item_o9xde_30">Andre fylkeskommuner, deriblant <a class="_link_o9xde_39" href="https://www.skoleportalen.no/ki/lar-om-ki/retningslinjer-for-ki/">Vestland,</a> <a class="_link_o9xde_39" href="https://afk.no/asker-vgs/for-elever/reglement-og-rutiner/retningslinjer-for-bruk-av-kunstig-intelligens/">Akershus</a> og Innlandet, bruker <abbr class="_explanation_o9xde_140" tabindex="0" title="NDLA (Nasjonal digital læringsarena) lager digitale læringsressurser for videregående opplæring. Det er et samarbeid mellom 14 fylkeskommuner.">NDLAs<span aria-hidden="true" class="text-sans-s _title_o9xde_151 _title_16v91_25" role="presentation"><span class="text-serif-l _word_o9xde_156">NDLAs</span>NDLA (Nasjonal digital læringsarena) lager digitale læringsressurser for videregående opplæring. Det er et samarbeid mellom 14 fylkeskommuner.</span></abbr> <a class="_link_o9xde_39" href="https://support.ndla.no/hc/no/articles/11397765346716-Bruke-praterobot-p%C3%A5-NDLA">prateroboter</a> eller AI-assistentene <abbr class="_explanation_o9xde_140" tabindex="0" title="AI-assistent fra Microsoft som kan bistå med å skrive, oppsummere og analysere innhold i blant annet Word, Excel og Outlook.">Microsoft Copilot<span aria-hidden="true" class="text-sans-s _title_o9xde_151 _title_16v91_25" role="presentation"><span class="text-serif-l _word_o9xde_156">Microsoft Copilot</span>AI-assistent fra Microsoft som kan bistå med å skrive, oppsummere og analysere innhold i blant annet Word, Excel og Outlook.</span></abbr> og <abbr class="_explanation_o9xde_140" tabindex="0" title="Googles AI-modell som kan brukes til å skrive tekster, svare på spørsmål, oppsummere innhold og løse oppgaver i Googles tjenester.">Google Gemini.<span aria-hidden="true" class="text-sans-s _title_o9xde_151 _title_16v91_25" role="presentation"><span class="text-serif-l _word_o9xde_156">Google Gemini.</span>Googles AI-modell som kan brukes til å skrive tekster, svare på spørsmål, oppsummere innhold og løse oppgaver i Googles tjenester.</span></abbr></li><li class="_item_o9xde_30">Noen fylkeskommuner, deriblant <a class="_link_o9xde_39" href="https://www.rogfk.no/vare-tjenester/skole-og-utdanning/opplaring-i-skole/elev-pc-og-ikt/kunstig-intelligens-ki-i-skolene/#faqsporsmal-7459">Rogaland </a>og <a class="_link_o9xde_39" href="https://web.trondelagfylke.no/globalassets/skjetlein-vgs-bruk-denne/24-25/ki/retningslinjer-ki.pdf">Trøndelag</a>, nevner spesifikt at ChatGPT ikke er godkjent for bruk i opplæringen, blant annet på grunn av hensyn til personvern.</li><li class="_item_o9xde_30">Flere av fylkeskommunene, deriblant <a class="_link_o9xde_39" href="https://www.telemarkfylke.no/no/meny/tjenester/opplaring-og-folkehelse/veileder-for-bruk-av-kunstig-intelligens-i-opplaeringen/">Telemark</a>, <a class="_link_o9xde_39" href="https://www.telemarkfylke.no/no/meny/tjenester/opplaring-og-folkehelse/veileder-for-bruk-av-kunstig-intelligens-i-opplaeringen/">Buskerud </a>og <a class="_link_o9xde_39" href="https://www.vestfoldfylke.no/no/meny/tjenester/opplaring/opplaring-i-skole/veileder-for-kunstig-intelligens/kunstig-intelligens-i-vestfoldskolen/">Vestfold</a>, Østfold, Troms, <a class="_link_o9xde_39" href="https://mrfylke.no/Handlers/DownloadPrintPdf.ashx?url=%2F%2Fmrfylke.no%2Ftenester%2Fskole-og-opplaring%2Fopplaring-i-skole%2Fikt-og-elev-pc%2Fkunstig-intelligens-i-skolen%2F%3Fprint%3D1%26securelevel%3Dtoken&title=Kunstig%20intelligens%20i%20skolen&token=c2a702daab7a">Møre og Romsdal</a> har tilpasset og/eller supplert Udirs råd med informasjon knyttet til eksamen og vurderingssituasjoner, kritisk bruk av AI, og personvern.</li><li class="_item_o9xde_30">Andre fylkeskommuner, Finnmark og Nordland, har ikke egne retningslinjer for AI.</li></ul><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 _paragraph_16v91_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-sans-m layout-padded">VG har selv funnet frem til fylkeskommunenes retningslinjer for bruk av AI der disse ligger offentlig ute. </p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 _paragraph_16v91_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-sans-m layout-padded">Noen av fylkeskommunene har sendt retningslinjene på e-post, etter forespørsel fra VG. </p><button aria-controls="«r198R0»" class="_button_6bkpv_2 button-label-large _hug_6bkpv_81 _filled_6bkpv_106 _button_1mfx9_76" data-track-element-type="Factbox" data-track-id="factbox:slik-haandterer-fylkeskommunene-ai" data-track-impression="true" data-track-name="Slik håndterer fylkeskommunene AI" role="button" type="button"><span>Vis <!-- -->mer</span></button></section></div><!--astro:end--></astro-island><h2 class="_heading_o9xde_1 _heading_xtcu6_1 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">Forstår lærernes bekymring</h2><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">Kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun sier til VG at hun forstår at lærerne er bekymret og ønsker mer statlig styring rundt AI og rettferdig vurdering. </p><section class="_portrait_ygndg_1 layout-component layout-normal layout-padded" data-body="false"><figure style="display:contents"><picture class="_picture_ygndg_60"><img alt="Bilde av Kari Nessa Nordtun" class="_image_ygndg_42" height="27" itemprop="image" loading="lazy" sizes="480px" src="https://akamai.vgc.no/v2/images/ed8088c3-76e0-4c00-9bfa-ce8b2ec87752?format=auto&w=40&s=23a4517f5346ccfe7eb9c237c1a9d77aabf05753" srcset="https://akamai.vgc.no/v2/images/ed8088c3-76e0-4c00-9bfa-ce8b2ec87752?format=auto&w=40&s=23a4517f5346ccfe7eb9c237c1a9d77aabf05753 40w, https://akamai.vgc.no/v2/images/ed8088c3-76e0-4c00-9bfa-ce8b2ec87752?format=auto&w=80&s=827c3d98d7215aea2098f86addaf3eeadd822581 80w, https://akamai.vgc.no/v2/images/ed8088c3-76e0-4c00-9bfa-ce8b2ec87752?format=auto&w=100&s=19fa9276a125b4b99dfcc71b32055d7453cf6a17 100w, https://akamai.vgc.no/v2/images/ed8088c3-76e0-4c00-9bfa-ce8b2ec87752?format=auto&w=200&s=8d001541d948e58dcf922f4fe4d40bc59298ac47 200w, https://akamai.vgc.no/v2/images/ed8088c3-76e0-4c00-9bfa-ce8b2ec87752?format=auto&w=240&s=1e6737687fd6bd54bf7341dd53ff1f9bef489e1d 240w, https://akamai.vgc.no/v2/images/ed8088c3-76e0-4c00-9bfa-ce8b2ec87752?format=auto&w=480&s=2826320246e085dc7f0e6145ecbf474e6ec24572 480w, https://akamai.vgc.no/v2/images/ed8088c3-76e0-4c00-9bfa-ce8b2ec87752?format=auto&w=580&s=45a88c1e9ac1612c2ec23a08214ae5b0a160ab2e 580w, https://akamai.vgc.no/v2/images/ed8088c3-76e0-4c00-9bfa-ce8b2ec87752?format=auto&w=720&s=f12d1482f5a697370272b97d95ed8665844de971 720w, https://akamai.vgc.no/v2/images/ed8088c3-76e0-4c00-9bfa-ce8b2ec87752?format=auto&w=1080&s=5ccea2fb11471c89dc64ddaa12530e910da1ebad 1080w, https://akamai.vgc.no/v2/images/ed8088c3-76e0-4c00-9bfa-ce8b2ec87752?format=auto&w=1440&s=122ea162c56fe9453989d3b314f1b583034bb347 1440w, https://akamai.vgc.no/v2/images/ed8088c3-76e0-4c00-9bfa-ce8b2ec87752?format=auto&w=2160&s=d31b4bb0431fd8aabb49794609ea3bb1fd60c88b 2160w" width="40"></picture><figcaption class="_details_ygndg_24"><strong class="_name_ygndg_51 title-serif-xs">Kari Nessa Nordtun</strong><p class="_paragraph_o9xde_4 text-sans-m _description_ygndg_56">Kunnskapsminister </p></figcaption></figure></section><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded"><em class="_em_o9xde_35">– Hvordan sikrer regjeringen at alle elever får lik opplæring og like muligheter når lærerne har ulike fremgangsmåter, og fylkeskommunene benytter ulike retningslinjer og AI-verktøy?</em></p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">– Det er helt åpenbart at inntoget av AI utfordrer målet om lik opplæring og like muligheter, slik også innføring av annen teknologi gjør, fordi det er den enkelte skole og lærer som legger opp innholdet i undervisningen. Fylkeskommunene har ansvar for digitale systemer lokalt, men jeg har vært tydelig på at vi må hjelpe til nasjonalt.</p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">På eksamen er all bruk av AI å betrakte som juks, og utrullingen av sikker nettleser er allerede startet, sier Nordtun, som også vil be Udir vurdere behovet for en tilsvarende løsning for alle skoler, til bruk i klasserommet. </p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">Hun viser ellers til Udirs råd om hvordan skolene skal forholde seg til AI, og at disse oppdateres jevnlig.</p><astro-island await-children client="visible" component-export="FactBox" component-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/FactBox.Cel_vfNb.js" opts="{"name":"FactBox","value":true}" prefix="r206" props="{"component":[0,{"title":[0,{"value":[0,"Udirs råd om AI i skolen"]}],"paragraphs":[1,[[0,{"items":[1,[[0,{"value":[0,"Løft frem relevante områder i læreplanverket. For eksempel personvern, kildekritikk og opphavsrett."],"markup":[1,[[0,{"type":[0,"style:strong"],"offset":[0,0],"length":[0,44]}]]]}],[0,{"value":[0,"Skolen og læreren vurderer når AI er relevant å bruke, ut fra mål og innhold i læreplanene. Læreren er den pedagogiske lederen i klasserommet, som legger til rette for gode læringsprosesser."],"markup":[1,[[0,{"type":[0,"style:strong"],"offset":[0,0],"length":[0,53]}]]]}],[0,{"value":[0,"Legg vekt på variasjon i opplæring og vurdering. Utforsk tilnærminger som gir læreren trygghet på at det er elevens egen kompetanse som blir vurdert."],"markup":[1,[[0,{"type":[0,"style:strong"],"offset":[0,0],"length":[0,47]}]]]}],[0,{"value":[0,"Snakk med elevene om hva AI er, hvilke muligheter teknologien gir, men også hvilke farer den bringer med seg. Utforsk gode arbeidsprosesser og læringsformer sammen."],"markup":[1,[[0,{"type":[0,"style:strong"],"offset":[0,0],"length":[0,18]}]]]}],[0,{"value":[0,"Ha dialog med foresatte om digital praksis og bruk av AI-verktøy på skolen og hjemme."],"markup":[1,[[0,{"type":[0,"style:strong"],"offset":[0,0],"length":[0,24]}]]]}],[0,{"value":[0,"Bruk profesjonelle læringsfellesskap for å dele kunnskap, og samarbeide om komplekse utfordringer som det er vanskelig å møte alene. Skoleeier og skoleleder må prioritere utvikling av profesjonsfaglig digital kompetanse."],"markup":[1,[[0,{"type":[0,"style:strong"],"offset":[0,0],"length":[0,36]}]]]}],[0,{"value":[0,"Skap en kultur for utprøving og evaluering av pedagogisk praksis."],"markup":[1,[[0,{"type":[0,"style:strong"],"offset":[0,0],"length":[0,29]}]]]}],[0,{"value":[0,"Bruk sikre løsninger som er godkjent og personvernvurdert av skoleeier"],"markup":[1,[[0,{"type":[0,"style:strong"],"offset":[0,0],"length":[0,21]}]]]}],[0,{"value":[0,"Ta hensyn til elevenes alder og modenhet, og vis særlig forsiktighet overfor yngre barn. Benytt de tekniske mulighetene som finnes til å tilpasse verktøyene for best mulig pedagogisk bruk."],"markup":[1,[[0,{"type":[0,"style:strong"],"offset":[0,0],"length":[0,40]}]]]}]]],"blockType":[0,"list:ordered"]}],[0,{"text":[0,{"value":[0,"Udir har også utformet en kompetansepakke om AI til skolene. "],"markup":[1,[[0,{"type":[0,"link:external"],"offset":[0,26],"length":[0,16],"uri":[0,"https://bibsys.instructure.com/courses/637"]}]]]}],"blockType":[0,"paragraph"]}],[0,{"text":[0,{"value":[0,"Rådene har ulik relevans for skoleeier, skoleleder, lærer og foresatte, påpeker Udir, som også legger til at bruk av AI i skolen må basere seg på lokale juridiske, etiske og pedagogiske vurderinger."],"markup":[0]}],"blockType":[0,"paragraph"]}],[0,{"text":[0,{"value":[0,"Kilde: Udir."],"markup":[1,[[0,{"type":[0,"link:external"],"offset":[0,7],"length":[0,4],"uri":[0,"https://www.udir.no/kvalitet-og-kompetanse/digitalisering-skole/kunstig-intelligens-ki-i-skolen/kunstig-intelligens-ki-i-skolen/"]}]]]}],"blockType":[0,"paragraph"]}]]],"type":[0,"fact"]}],"type":[0,"feature"]}" renderer-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js" ssr uid="Z1Tjqsc"><div class="_factbox_16v91_30 layout-component layout-normal layout-padded"><section aria-expanded="false" aria-label="Utvid" class="_box_1mfx9_1 font-vg-sans layout-component layout-normal _box_16v91_39" id="«r206R0»" role="region" style="max-height:var(--height)"><h2 class="_title_16v91_25 title-serif-s">Udirs råd om AI i skolen</h2><ol class="_list_o9xde_3 _list_xtcu6_9 _list_16v91_9 _ordered_o9xde_79 layout-component text-serif-m layout-normal text-sans-m layout-padded"><li class="_item_o9xde_30"><strong class="_strong_o9xde_25">Løft frem relevante områder i læreplanverket</strong>. For eksempel personvern, kildekritikk og opphavsrett.</li><li class="_item_o9xde_30"><strong class="_strong_o9xde_25">Skolen og læreren vurderer når AI er relevant å bruke</strong>, ut fra mål og innhold i læreplanene. Læreren er den pedagogiske lederen i klasserommet, som legger til rette for gode læringsprosesser.</li><li class="_item_o9xde_30"><strong class="_strong_o9xde_25">Legg vekt på variasjon i opplæring og vurdering</strong>. Utforsk tilnærminger som gir læreren trygghet på at det er elevens egen kompetanse som blir vurdert.</li><li class="_item_o9xde_30"><strong class="_strong_o9xde_25">Snakk med elevene </strong>om hva AI er, hvilke muligheter teknologien gir, men også hvilke farer den bringer med seg. Utforsk gode arbeidsprosesser og læringsformer sammen.</li><li class="_item_o9xde_30"><strong class="_strong_o9xde_25">Ha dialog med foresatte </strong>om digital praksis og bruk av AI-verktøy på skolen og hjemme.</li><li class="_item_o9xde_30"><strong class="_strong_o9xde_25">Bruk profesjonelle læringsfellesskap</strong> for å dele kunnskap, og samarbeide om komplekse utfordringer som det er vanskelig å møte alene. Skoleeier og skoleleder må prioritere utvikling av profesjonsfaglig digital kompetanse.</li><li class="_item_o9xde_30"><strong class="_strong_o9xde_25">Skap en kultur for utprøving </strong>og evaluering av pedagogisk praksis.</li><li class="_item_o9xde_30"><strong class="_strong_o9xde_25">Bruk sikre løsninger </strong>som er godkjent og personvernvurdert av skoleeier</li><li class="_item_o9xde_30"><strong class="_strong_o9xde_25">Ta hensyn til elevenes alder og modenhet</strong>, og vis særlig forsiktighet overfor yngre barn. Benytt de tekniske mulighetene som finnes til å tilpasse verktøyene for best mulig pedagogisk bruk.</li></ol><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 _paragraph_16v91_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-sans-m layout-padded">Udir har også utformet en <a class="_link_o9xde_39" href="https://bibsys.instructure.com/courses/637">kompetansepakke </a>om AI til skolene. </p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 _paragraph_16v91_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-sans-m layout-padded">Rådene har ulik relevans for skoleeier, skoleleder, lærer og foresatte, påpeker Udir, som også legger til at bruk av AI i skolen må basere seg på lokale juridiske, etiske og pedagogiske vurderinger.</p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 _paragraph_16v91_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-sans-m layout-padded">Kilde: <a class="_link_o9xde_39" href="https://www.udir.no/kvalitet-og-kompetanse/digitalisering-skole/kunstig-intelligens-ki-i-skolen/kunstig-intelligens-ki-i-skolen/">Udir</a>.</p><button aria-controls="«r206R0»" class="_button_6bkpv_2 button-label-large _hug_6bkpv_81 _filled_6bkpv_106 _button_1mfx9_76" data-track-element-type="Factbox" data-track-id="factbox:udirs-raad-om-ai-i-skolen" data-track-impression="true" data-track-name="Udirs råd om AI i skolen" role="button" type="button"><span>Vis <!-- -->mer</span></button></section></div><!--astro:end--></astro-island> </section> <time class="text-sans-s _timestamp_ktvrt_1 _full_ktvrt_21 layout-component layout-normal layout-padded" datetime="2026-01-15T15:23:19.000Z" itemprop="datePublished">Publisert: 15.01.26 kl. 16:23</time><time class="text-sans-s _timestamp_ktvrt_1 _full_ktvrt_21 layout-component layout-normal layout-padded" datetime="2026-01-15T16:51:06.000Z" itemprop="dateModified">Oppdatert: 15.01.26 kl. 17:51</time> <footer class="font-vg-sans label-secondary layout-component layout-normal layout-padded _tags_xigzw_18" data-track-element-type="Tags" data-track-id="tags" data-track-impression="true" data-track-name="Tags" data-track-primary-position="1" data-track-target-newsroom="vg"><nav class="_nav_xigzw_3"><ul class="_list_xigzw_2"><li class="_item_xigzw_1"><a class="_button_6bkpv_2 button-label-large _filled_6bkpv_106 _tag_xigzw_7" data-track-id="tag:skole" data-track-name="Skole" data-track-secondary-position="1" href="/tag/skole">Skole</a></li><li class="_item_xigzw_1"><a class="_button_6bkpv_2 button-label-large _filled_6bkpv_106 _tag_xigzw_7" data-track-id="tag:skole-og-utdanning" data-track-name="Skole og utdanning" data-track-secondary-position="2" href="/tag/skole-og-utdanning">Skole og utdanning</a></li><li class="_item_xigzw_1"><a class="_button_6bkpv_2 button-label-large _filled_6bkpv_106 _tag_xigzw_7" data-track-id="tag:ai" data-track-name="AI" data-track-secondary-position="3" href="/tag/ai">AI</a></li><li class="_item_xigzw_1"><a class="_button_6bkpv_2 button-label-large _filled_6bkpv_106 _tag_xigzw_7" data-track-id="tag:kunnskapsdepartementet" data-track-name="Kunnskapsdepartementet" data-track-secondary-position="4" href="/tag/kunnskapsdepartementet">Kunnskapsdepartementet</a></li><li class="_item_xigzw_1"><a class="_button_6bkpv_2 button-label-large _filled_6bkpv_106 _tag_xigzw_7" data-track-id="tag:utdanningsdirektoratet" data-track-name="Utdanningsdirektoratet" data-track-secondary-position="5" href="/tag/utdanningsdirektoratet">Utdanningsdirektoratet</a></li><li class="_item_xigzw_1"><a class="_button_6bkpv_2 button-label-large _filled_6bkpv_106 _tag_xigzw_7" data-track-id="tag:laerere" data-track-name="Lærere" data-track-secondary-position="6" href="/tag/laerere">Lærere</a></li></ul></nav></footer> <div class="layout-component layout-normal layout-padded" data-nosnippet="true"><p class="font-vg-sans _aiDisclaimer_1qdoz_1"><svg aria-hidden="true" aria-label="Ai" fill="none" height="24px" role="graphics-symbol" style="flex-shrink:0;height:var(--icon-size, var(--space-l));width:auto" viewbox="0 0 24 24" width="24px" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M12.4244 11.4646L17.3 13.2687V15.3201L12.4244 17.1242L10.6202 22H8.56907L6.76485 17.1242L2 15.361V13.2278L6.76485 11.4646L8.52796 6.69995H10.6613L12.4244 11.4646Z" fill="var(--icon-color, currentColor)"></path><path d="M19.6103 4.33579L22 5.22004V6.22577L19.6103 7.11012L18.7259 9.50008H17.7203L16.8359 7.11012L14.5 6.24569V5.20012L16.8359 4.33579L17.7003 2.00003H18.7459L19.6103 4.33579Z" fill="var(--icon-color, currentColor)"></path></svg><a class="_link_1qdoz_11" data-track-click-intent="Open" data-track-element-type="Link" data-track-name="ai-disclaimer" href="https://www.vg.no/informasjon/redaksjonelle-avgjorelser/b7hmz5">Informasjon om AI i VG-artikler</a></p></div> <darkmode-onboarding class="_root_1uq6z_1" hidden="false"> <section class="_section_1uq6z_5 mb-s mt-s" data-track-id="darkmode-onboarding" data-track-impression data-track-name="Darkmode onboarding"> <h3>Slå på mørk modus i artikler</h3> <div class="_container_ruod8_1"><label class="background-secondary _checkbox_ruod8_7"><div class="label-large label-primary _label_ruod8_38"></div><input class="_toggle_ayo7d_1" data-track-click="true" data-track-id="darkmode-onboarding:toggle" type="checkbox"></label></div> <button class="_button_6bkpv_2 button-label-large _filled_6bkpv_106 _saveButton_1uq6z_30" data-track-id="darkmode-onboarding:save" role="button" type="button">
Logg inn for å lagre
</button> </section> </darkmode-onboarding> <astro-island await-children client="idle" component-export="ToastContainer" component-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/core.CTUeh70K.js" opts="{"name":"ToastContainer","value":true}" prefix="r112" props="{"data-astro-cid-jwirc66j":[0,true]}" renderer-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js" ssr uid="2gmd2D"><div class="_toasts_1x7db_1"></div><!--astro:end--></astro-island> </article> </main> <footer class="_footer_1awbn_11 background-primary" id="footer"><a aria-label="Tilbake til forsiden" href="https://www.vg.no"><svg class="_logo_1awbn_52" fill="none" height="24" viewbox="0 0 120 24" width="120" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M120 20C120 22.2091 118.209 24 116 24H70C67.7909 24 66 22.2091 66 20V4C66 1.79086 67.7909 0 70 0H116C118.209 0 120 1.79086 120 4V6H103.2C103.2 5.7188 103.2 5.45131 103.2 5.19954C103.2 3.87406 102.125 2.8 100.8 2.8H85.2C83.8745 2.8 82.8 3.87452 82.8 5.2V18.8C82.8 20.1255 83.8745 21.2 85.2 21.2H100.8C102.125 21.2 103.2 20.1255 103.2 18.8V13.6H93V10.8H120V20Z" fill="currentColor"></path><path d="M21 24L0 0H20L32 14.6L44 0H64L43 24H21Z" fill="currentColor"></path></svg></a><section class="_editorSection_1awbn_56"><dl><div><dt class="text-sans-xs">Ansv. redaktør og adm. direktør<!-- -->:</dt><dd><a class="_link_1awbn_1" href="mailto:gard.steiro@vg.no">Gard Steiro</a></dd></div><div><dt class="text-sans-xs">Nyhetsredaktør (konst.)<!-- -->:</dt><dd><a class="_link_1awbn_1" href="mailto:anders.sooth.knutsen@vg.no">Anders Sooth Knutsen</a></dd></div><div><dt class="text-sans-xs">Utviklingsredaktør<!-- -->:</dt><dd><a class="_link_1awbn_1" href="mailto:oyvind.brenne@vg.no">Øyvind Brenne</a></dd></div><div><dt class="text-sans-xs">Politisk redaktør<!-- -->:</dt><dd><a class="_link_1awbn_1" href="mailto:froy.gudbrandsen@vg.no">Frøy Gudbrandsen</a></dd></div></dl></section><section class="_linkContainer_1awbn_122"><details class="_linkSection_1awbn_85 _linkSectionOpen_1awbn_184" open=""><summary class="_summary_1awbn_34"><span>Info</span><span class="_chevronDown_1awbn_116">↓</span><span class="_chevronUp_1awbn_113">↑</span></summary><ul><li><a class="_link_1awbn_1" href="https://www.vg.no/informasjon">Åpenhet i VG</a></li><li><a class="_link_1awbn_1" href="https://www.vg.no/informasjon/rettelser">Logg over rettelser</a></li><li><a class="_link_1awbn_1" href="https://www.vg.no/informasjon/brukervilkar">Bruksvilkår</a></li><li><a class="_link_1awbn_1" href="https://info.privacy.schibsted.com/no/schibsted-norge-personvernerklaering/">Personvernerklæring og informasjonskapsler</a></li></ul></details><details class="_linkSection_1awbn_85 _linkSectionOpen_1awbn_184" open=""><summary class="_summary_1awbn_34"><span>Abonnement</span><span class="_chevronDown_1awbn_116">↓</span><span class="_chevronUp_1awbn_113">↑</span></summary><ul><li><a class="_link_1awbn_1" href="https://www.vg.no/minside">Min side</a></li><li><a class="_link_1awbn_1" href="https://eavis.vg.no">Dagens e-avis</a></li><li><a class="_link_1awbn_1" href="https://support.vg.no/">Support</a></li></ul></details><details class="_linkSection_1awbn_85 _linkSectionOpen_1awbn_184" open=""><summary class="_summary_1awbn_34"><span>Kontakt</span><span class="_chevronDown_1awbn_116">↓</span><span class="_chevronUp_1awbn_113">↑</span></summary><ul><li><a class="_link_1awbn_1" href="https://www.vg.no/informasjon/kontakt-oss">Kontaktinfo</a></li><li><a class="_link_1awbn_1" href="https://www.vg.no/tips-oss">Tips oss</a></li><li><a class="_link_1awbn_1" href="https://schibstedforbusiness.com/no/">Annonsere i VG</a></li></ul></details></section><section class="_disclaimerSection_1awbn_173"><a aria-label="Lenke til Redaktørplakaten" class="_nored_1awbn_152" href="https://www.nored.no/Redaktoerplakaten/Redaktoerplakaten"><svg class="_logo_1awbn_52" viewbox="0 0 80 80" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><title>Redaktøransvar</title><path d="M23.4 67V48.3l15.7-31v28l-1.6 3 2.5 4.1 2.5-4-1.6-3.1v-28l15.7 31.3V67c9-5.6 15-15.6 15-27h.4a32 32 0 0 1-64 0h.4c0 11.4 6 21.4 15 27zM.2 34.5l.5-2.2c.1-.9.5-1.5 1.1-2 .5-.3 1.2-.4 2-.2 1.2.2 1.9 1 2.1 1.7l3.4-.8-.3 1.7-3 .7-.1.7 2.7.5-.3 1.6-8-1.7zm4.4-1.3c.2-.9-.2-1.4-1-1.5-.9-.2-1.4.2-1.5 1l-.2.6 2.6.5.1-.6zm-2.3-7L4 22.5l1.3.6-1 2.5 1.7.8L7 24l1.3.6-1 2.2 1.8.8 1.1-2.5 1.4.5-1.7 4-7.6-3.2zm3.4-7 1.2-1.7c1.2-1.7 3.2-2 5.2-.5l.2.1c2 1.5 2.5 3.4 1.3 5.2L12.4 24l-6.7-4.7zm2-.5 4.5 3.1.2-.3c.6-1 .4-2-1-3l-.2-.1c-1.5-1-2.5-1-3.2 0l-.2.3zm4.6-7.6 1.2-1.1 7.2 4.5-1.1 1.1-1.5-1-1.6 1.5.8 1.6-1 1-4-7.6zm4.5 2.8-2.3-1.6 1.3 2.5 1-1zm1-7.3 1.4-.8 1.8 3V5l1.5-.9v4l4.2 3.1-1.6.9-2.9-2v1l1.2 2-1.4.8-4.1-7.1zM27 3.9l-1.5.5L25 3l4.4-1.5.5 1.4-1.5.5 2.2 6.4-1.5.5-2.2-6.4zM38.1 0l-.5 1.3c.5.6.9 1.5 1 2.7v.3c.3 2.5-.7 4.2-2.5 4.4a2.6 2.6 0 0 1-1.6-.3l-.2.5-1.1.1.5-1.3c-.5-.6-.9-1.5-1-2.7v-.3c-.3-2.5.7-4.2 2.4-4.4.6 0 1.2 0 1.7.3l.2-.5L38 0zm-1 4.4v-.2a6 6 0 0 0-.3-1.1L35 7l.9.3c.8-.1 1.3-1 1-2.9zM34.5 6 36.2 2a1 1 0 0 0-.9-.3c-.8.1-1.3 1-1 2.9v.2l.2 1.1zM41.8.1l2.3.2c.8.1 1.5.4 2 1 .3.4.5 1.1.4 2-.1 1.2-.7 1.9-1.5 2.2l1.1 3.3-1.7-.2-1-2.9h-.6l-.3 2.7-1.6-.1.9-8.2zm1.7 4.2c.9.1 1.4-.3 1.5-1.1 0-.9-.4-1.4-1.2-1.5h-.6l-.3 2.6h.6zM52 2l1.5.5L53 11l-1.5-.5.1-1.8-2-.7-1 1.5-1.4-.5L52 2zm-.3 5.3.2-2.7-1.5 2.3 1.3.4zm7-2.6 1.2.8-.4 5L62 6.6l1.3.8-4.3 7-1.2-.7.4-5.2-2.4 4-1.3-.9 4.3-7zm2 10 1.5-.3c0 .5 0 1.2.6 1.7.4.4 1 .4 1.2 0 .3-.2.3-.6 0-1.6-.3-1.4-.4-2.4.4-3.2 1-1 2.3-1 3.4 0a3 3 0 0 1 1 2.2l-1.6.2c0-.4 0-1-.5-1.4-.3-.3-.8-.4-1 0-.3.2-.4.6 0 1.9.3 1.3.3 2.2-.4 3-1 1-2.5 1-3.5 0-.6-.6-1-1.4-1-2.5zm10.3 0 1 1.4-3.8 4.2 5.3-2.1.9 1.3-8 3-.9-1.2 5.5-6.6zm5.4 8.7.6 1.4-6.6 5.5-.6-1.5 1.3-1.1-.8-2-1.8.3-.6-1.4 8.5-1.2zm-4.1 3.4 2.2-1.7-2.8.4.6 1.3zm6.5 3.3.5 2.3c.2.8 0 1.6-.3 2.1s-1 1-1.8 1c-1.2.3-2 0-2.5-.7l-2.9 2-.3-1.7 2.5-1.7-.2-.7-2.7.5-.3-1.5 8-1.6zm-3.5 3c.2.8.8 1.1 1.5 1 .9-.2 1.2-.8 1-1.6v-.6l-2.6.5.1.6zM40 80C18 80 0 62 0 40h1.3a38.7 38.7 0 0 0 77.4 0H80c0 22-18 40-40 40z" fill="currentColor" fill-rule="evenodd"></path></svg></a><p class="text-sans-xs">VG har ikke ansvar for innhold på eksterne nettsider som det lenkes til. Kopiering av materiale fra VG for bruk annet sted, crawling, skraping, indeksering (for eksempel tekst og datamining) er ikke tillatt uten avtale.</p><section class="_legalSection_1awbn_169"><span>© <!-- -->2026<!-- --> VG</span></section></section></footer> <braze-container class="layout-component layout-normal" data-position="1" style="margin-bottom: 1rem"></braze-container> </body></html>
🗄️ Database Row (All Fields)
{
"article_id" : 92689,
"author" : "Nora Holm Aftret",
"category" : "Helse",
"change_type" : "update",
"content" : "– Bruken av AI eskalerer, og lærerne har ikke sjans til å holde tritt, sier Anne Grønlie til VG.\n\nDet fører til mer juks, hevder læreren.\n\nKollegene hennes forteller om elever som tar bilder av skoleoppgaver og laster dem opp til en chatbot, som oftest ChatGPT.\n\nAndre har med seg to mobiler på prøver eller eksamen for å få tilgang til AI, eller bruker innebygde AI\\-verktøy på egen PC, selv når de ikke har lov eller internett er stengt.\n\n**Etter at en elev forsøkte å få AI\\-svar via en airpod i øret under en fagsamtale, sier Grønlie at hun har vært «i krig mot AI».**\n\nPå Drammen vgs. utfordrer læreren elevene:\n\n«Hvor mange har fått bedre karakter av å bruke AI?»\n\nNoen hender opp i været.\n\n«Eller, kjenner noen som har fått bedre karakter av å bruke AI?»\n\nFlere hender opp i været.\n\nGrønlie står med ryggen til elevene.\n\n– Da er det kanskje større sjanse for at dere er ærlige, spøker hun.\n\n## – «Er det AI?»\n\n– Det har jo alltid vært noen som har vært umotiverte, late, og har lett etter en snarvei, sier Magne Gjerstad, og legger til:\n\n**– Men dette er nytt. At vi må betrakte alle elevene med mistenksomhet.**\n\nNorsklæreren blar oppgitt i en bunke med eksempeltekster der han har «avdekket» AI\\-juks de siste årene.\n\nHan deler både kontor og AI\\-frustrasjon med Anne Grønlie.\n\nDet er starten på et nytt skolehalvår. Om noen dager får elevene karakterer fra høstsemesteret.\n\nMen det å få en god besvarelse i rettebunken, fører ikke med seg de samme følelsene som før, sier Gjerstad.\n\n– Før kunne jeg tenkte: «Oi, så bra dette var!» Jeg ble glad og tenkte at undervisningen min har virket. Men nå er min første tanke: «Er det AI?»\n\nRettearbeidet etter heldagsprøver har økt med 4–5 timer i uken, anslår de.\n\nI starten var det lettere for lærerne å oppdage om noen hadde brukt ChatGPT til en skoleoppgave.\n\n– Språkmodellen formulerte seg på en spesiell måte, og brukte ord og begreper de unge ikke skjønte selv, påpeker Grønlie.\n\n**Men i takt med at AI er «blitt smartere», har elevene blitt flinkere til å «lure systemet», hevder hun.**\n\n– De «ber chat» om å skrive som en 17\\-åring, eller å gjøre teksten enklere.\n\nAv og til avslører vi dem ved at det bevisst er lagt inn «latterlige feil» i et ellers voksent og akademisk språk, sier Gjerstad.\n\n– Men mange elever forstår også hvordan de skal klare å jukse uten at det er tydelig.\n\nDet rammer resten av dem, sier Grønlie, og legger til:\n\n– Det kan bli veldig urettferdig, for det er jo forstemmende for mange av elevene å se at de som bruker AI kanskje får bedre karakterer enn dem. Og det eneste vi lærerne kan gjøre, er å gå tilbake til å bruke penn og papir.\n\n*– Og hva er dumt med det?*\n\n– Noen har dysleksi, og trenger hjelpemidler. Og som elevene selv sier, så er de vant til pc, og det forventes at de bruker det i arbeidslivet, sier hun.\n\nI en undersøkelse utført av Opinion for [Utdanningsnytt ](https://www.utdanningsnytt.no/chatgpt-juks-kunstig-intelligens/seks-av-ti-laerere-har-tatt-elever-i-ki-juks/386624)i 2024, svarte seks av ti lærere ved videregående skoler i landet at de hadde tatt elever i å jukse med AI\\-hjelpemidler. Og i en digital verden er det lenge siden 2024.\n\n## Skaper et skille mellom elevene\n\n– Du kan til og med spørre «chat» hvordan du skal jukse. Det er veldig lett.\n\nIfølge VG3\\-elevene Kristiane Bjerregaard \\(18\\), Victoria Waterfield Skjold \\(18\\), Lamija Durakovic\\-Grønhaug \\(18\\) og Wiktor Sean Piotrowski \\(18\\), har AI gått fra å være «en ny greie» til å bli noe «alle» bruker, både elever og lærere, forteller de til VG.\n\nMed ChatGPT kan elevene på få sekunder få utallige forslag på ulike virkemidler i et dikt.\n\n– Eller du kan skrive inn hele oppgaveteksten og be om eksempler på hvordan du kan løse den. Og så kommer roboten med alt du ønsker av informasjon.\n\n*– Når går grensen til at det blir juks?*\n\n– Det er når *hele*oppgaven er AI\\-generert, og man ikke legger inn en innsats selv, samtykker elevene.\n\nMen det finnes ingen måte å bevise at det faktisk er brukt AI, påpeker de.\n\n– Det blir veldig vanskelig for læreren. Skal de anta at eleven lyver, eller skal de tro på eleven? sier Wiktor \\(18\\).\n\nAvgangselevene vet om medelever som både har kommet unna med AI\\-juks, og andre som har blitt tatt for det.\n\nI noen tilfeller er elever blitt anklaget for å bruke AI, selv når de ikke har gjort det.\n\nDet opplevde Victoria Waterfield Skjold \\(18\\).\n\nEn lærer mente engelskoppgaven hennes var «for avansert» for å være en elevtekst, og hadde brukt et AI\\-program for å sjekke det, sier hun.\n\n– Til slutt ble jeg trodd. Og jeg fikk en femmer. Men jeg vet ikke om det kunne ha blitt en sekser.\n\nAI skaper et skille mellom elever som ønsker å jobbe og gjøre det bra på skolen, og dem som er umotiverte, tror Wictor \\(18\\).\n\n– For noen kan det fungere som en enkel løsning. Og dersom oppgaven blir bedre med AI enn hva de kan få til på egen hånd, så kan flere tenke: «hvorfor skal jeg da lære noe?».\n\n## Kan bidra til læring\n\nBrukes det på riktig måte, kan AI likevel fungere som et læringsverktøy, sier både avgangselevene og elever i toppidrettsklassen til Anne Grønlie.\n\nOgså Utdanningsdirektoratet \\(Udir\\) fremhever AIs potensial for tilpasset opplæring.\n\n– Samtidig er det risiko for at AI gjør feil, og at elevene og lærerne ikke har nok kompetanse til å ta det i bruk. Det er viktig å variere vurderingsformer, legge vekt på de positive sidene ved AI, og unngå de negative, sier Øystein Nilsen, avdelingsdirektør for digitale tjenester, til VG.\n\nAvdelingsdirektør for digitale tjenester i Udir\n\nPå lærerkontoret avviser de heller ikke at AI *kan være*nyttig i skolen.\n\n– Men i vurdering må elevene klare å gjøre arbeidet på egen hånd. Ellers har man ikke lært noe av å bruke AI, sier norsklærer Magne Gjerstad.\n\nDet må finnes en måte å kontrollere juks på, mener lærerne.\n\nInntil videre tar de kampen mot AI\\-juks «i egne hender», selv om det ikke alltid er trivelig.\n\nGjerstad og Grønlie forteller at de begge har strøket rundt ti elever hver, siden ChatGPT gjorde sitt inntog i skolen for litt over tre år siden.\n\n## Ønsker sikker nettleser\n\nElevene setter pris på at vi orker, påpeker norsklæreren, og legger til at de aller fleste ungdommene er motiverte, ønsker å lære og jobbe for gode karakterer.\n\n– Det er kun et mindretall som ønsker disse «smutthullene». Det er for moralen til det store, gode flertallet at vi er nødt til å «slåss» på dette viset.\n\nGrønlie vil at myndighetene hører på «de som er i klasserommet», og etterlyser blant annet en nasjonal, sikker nettløsning som hindrer bruk av AI under eksamen og prøver.\n\n**Dette har noen videregående skoler i dag, men ikke alle.**\n\nIfølge Udir, er sikker nettleser tatt i bruk på eksamen, men kun i enkelte fag på videregående. Den skal gjelde for alle digitale eksamener innen 2027.\n\n## Forstår lærernes bekymring\n\nKunnskapsminister Kari Nessa Nordtun sier til VG at hun forstår at lærerne er bekymret og ønsker mer statlig styring rundt AI og rettferdig vurdering.\n\nKunnskapsminister\n\n*– Hvordan sikrer regjeringen at alle elever får lik opplæring og like muligheter når lærerne har ulike fremgangsmåter, og fylkeskommunene benytter ulike retningslinjer og AI\\-verktøy?*\n\n– Det er helt åpenbart at inntoget av AI utfordrer målet om lik opplæring og like muligheter, slik også innføring av annen teknologi gjør, fordi det er den enkelte skole og lærer som legger opp innholdet i undervisningen. Fylkeskommunene har ansvar for digitale systemer lokalt, men jeg har vært tydelig på at vi må hjelpe til nasjonalt.\n\nPå eksamen er all bruk av AI å betrakte som juks, og utrullingen av sikker nettleser er allerede startet, sier Nordtun, som også vil be Udir vurdere behovet for en tilsvarende løsning for alle skoler, til bruk i klasserommet.\n\nHun viser ellers til Udirs råd om hvordan skolene skal forholde seg til AI, og at disse oppdateres jevnlig.",
"created_at" : "2026-01-15 17:31:01",
"id" : 122995,
"image_local_path" : "/downloads/92689_c762b31b10c34b217c03a391972017cb.jpg",
"image_ratio" : null,
"image_url" : "https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=1080&s=39b3dafb5d3934ccb9887bc4e971ad501593cce9",
"image_url_normalized" : "https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=1080&s=39b3dafb5d3934ccb9887bc4e971ad501593cce9",
"is_paywalled" : 0,
"is_video" : 0,
"keywords" : "Skole, Skole og utdanning, AI, Kunnskapsdepartementet, Utdanningsdirektoratet, Lærere, vg:helseoglivet",
"metadata" : "{\"published_at\":\"2026-01-15 15:23:19\",\"meta\":{\"sentry-trace\":\"6f00220af53b3460525ead90cb0a58d8-c0302122aa6650a4-0\",\"keywords\":\"Skole, Skole og utdanning, AI, Kunnskapsdepartementet, Utdanningsdirektoratet, Lærere, vg:helseoglivet\",\"baggage\":\"sentry-environment=production,sentry-release=vgno-artikkel%4006a77d2c7,sentry-public_key=2d8dce823c094e8b9733997b0bdf3f86,sentry-trace_id=6f00220af53b3460525ead90cb0a58d8,sentry-sampled=false,sentry-sample_rand=0.7802106584119558,sentry-sample_rate=0\",\"publisheddate\":\"2026-01-15\",\"description\":\"Lærere sier elever har blitt flinkere til Ã¥ lure systemet. NÃ¥ mistenker de alle for AI-juks.\",\"robots\":\"max-image-preview:large, noarchive\",\"viewport\":\"width=device-width, initial-scale=1\"},\"content\":\"â Bruken av AI eskalerer, og lærerne har ikke sjans til Ã¥ holde tritt, sier Anne Grønlie til VG.\\n\\nDet fører til mer juks, hevder læreren.\\n\\nKollegene hennes forteller om elever som tar bilder av skoleoppgaver og laster dem opp til en chatbot, som oftest ChatGPT.\\n\\nAndre har med seg to mobiler pÃ¥ prøver eller eksamen for Ã¥ fÃ¥ tilgang til AI, eller bruker innebygde AI\\\\-verktøy pÃ¥ egen PC, selv nÃ¥r de ikke har lov eller internett er stengt.\\n\\n**Etter at en elev forsøkte Ã¥ fÃ¥ AI\\\\-svar via en airpod i øret under en fagsamtale, sier Grønlie at hun har vært «i krig mot AI».**\\n\\nPÃ¥ Drammen vgs. utfordrer læreren elevene:\\n\\n«Hvor mange har fÃ¥tt bedre karakter av Ã¥ bruke AI?»\\n\\nNoen hender opp i været.\\n\\n«Eller, kjenner noen som har fÃ¥tt bedre karakter av Ã¥ bruke AI?»\\n\\nFlere hender opp i været.\\n\\nGrønlie stÃ¥r med ryggen til elevene.\\n\\nâ Da er det kanskje større sjanse for at dere er ærlige, spøker hun.\\n\\n## â «Er det AI?»\\n\\nâ Det har jo alltid vært noen som har vært umotiverte, late, og har lett etter en snarvei, sier Magne Gjerstad, og legger til:\\n\\n**â Men dette er nytt. At vi mÃ¥ betrakte alle elevene med mistenksomhet.**\\n\\nNorsklæreren blar oppgitt i en bunke med eksempeltekster der han har «avdekket» AI\\\\-juks de siste Ã¥rene.\\n\\nHan deler bÃ¥de kontor og AI\\\\-frustrasjon med Anne Grønlie.\\n\\nDet er starten pÃ¥ et nytt skolehalvÃ¥r. Om noen dager fÃ¥r elevene karakterer fra høstsemesteret.\\n\\nMen det Ã¥ fÃ¥ en god besvarelse i rettebunken, fører ikke med seg de samme følelsene som før, sier Gjerstad.\\n\\nâ Før kunne jeg tenkte: «Oi, sÃ¥ bra dette var!» Jeg ble glad og tenkte at undervisningen min har virket. Men nÃ¥ er min første tanke: «Er det AI?»\\n\\nRettearbeidet etter heldagsprøver har økt med 4â5 timer i uken, anslÃ¥r de.\\n\\nI starten var det lettere for lærerne Ã¥ oppdage om noen hadde brukt ChatGPT til en skoleoppgave.\\n\\nâ SprÃ¥kmodellen formulerte seg pÃ¥ en spesiell mÃ¥te, og brukte ord og begreper de unge ikke skjønte selv, pÃ¥peker Grønlie.\\n\\n**Men i takt med at AI er «blitt smartere», har elevene blitt flinkere til Ã¥ «lure systemet», hevder hun.**\\n\\nâ De «ber chat» om Ã¥ skrive som en 17\\\\-Ã¥ring, eller Ã¥ gjøre teksten enklere.\\n\\nAv og til avslører vi dem ved at det bevisst er lagt inn «latterlige feil» i et ellers voksent og akademisk sprÃ¥k, sier Gjerstad.\\n\\nâ Men mange elever forstÃ¥r ogsÃ¥ hvordan de skal klare Ã¥ jukse uten at det er tydelig.\\n\\nDet rammer resten av dem, sier Grønlie, og legger til:\\n\\nâ Det kan bli veldig urettferdig, for det er jo forstemmende for mange av elevene Ã¥ se at de som bruker AI kanskje fÃ¥r bedre karakterer enn dem. Og det eneste vi lærerne kan gjøre, er Ã¥ gÃ¥ tilbake til Ã¥ bruke penn og papir.\\n\\n*â Og hva er dumt med det?*\\n\\nâ Noen har dysleksi, og trenger hjelpemidler. Og som elevene selv sier, sÃ¥ er de vant til pc, og det forventes at de bruker det i arbeidslivet, sier hun.\\n\\nI en undersøkelse utført av Opinion for [Utdanningsnytt ](https://www.utdanningsnytt.no/chatgpt-juks-kunstig-intelligens/seks-av-ti-laerere-har-tatt-elever-i-ki-juks/386624)i 2024, svarte seks av ti lærere ved videregÃ¥ende skoler i landet at de hadde tatt elever i Ã¥ jukse med AI\\\\-hjelpemidler. Og i en digital verden er det lenge siden 2024.\\n\\n## Skaper et skille mellom elevene\\n\\nâ Du kan til og med spørre «chat» hvordan du skal jukse. Det er veldig lett.\\n\\nIfølge VG3\\\\-elevene Kristiane Bjerregaard \\\\(18\\\\), Victoria Waterfield Skjold \\\\(18\\\\), Lamija Durakovic\\\\-Grønhaug \\\\(18\\\\) og Wiktor Sean Piotrowski \\\\(18\\\\), har AI gÃ¥tt fra Ã¥ være «en ny greie» til Ã¥ bli noe «alle» bruker, bÃ¥de elever og lærere, forteller de til VG.\\n\\nMed ChatGPT kan elevene pÃ¥ fÃ¥ sekunder fÃ¥ utallige forslag pÃ¥ ulike virkemidler i et dikt.\\n\\nâ Eller du kan skrive inn hele oppgaveteksten og be om eksempler pÃ¥ hvordan du kan løse den. Og sÃ¥ kommer roboten med alt du ønsker av informasjon.\\n\\n*â NÃ¥r gÃ¥r grensen til at det blir juks?*\\n\\nâ Det er nÃ¥r *hele*oppgaven er AI\\\\-generert, og man ikke legger inn en innsats selv, samtykker elevene.\\n\\nMen det finnes ingen mÃ¥te Ã¥ bevise at det faktisk er brukt AI, pÃ¥peker de.\\n\\nâ Det blir veldig vanskelig for læreren. Skal de anta at eleven lyver, eller skal de tro pÃ¥ eleven? sier Wiktor \\\\(18\\\\).\\n\\nAvgangselevene vet om medelever som bÃ¥de har kommet unna med AI\\\\-juks, og andre som har blitt tatt for det.\\n\\nI noen tilfeller er elever blitt anklaget for Ã¥ bruke AI, selv nÃ¥r de ikke har gjort det.\\n\\nDet opplevde Victoria Waterfield Skjold \\\\(18\\\\).\\n\\nEn lærer mente engelskoppgaven hennes var «for avansert» for Ã¥ være en elevtekst, og hadde brukt et AI\\\\-program for Ã¥ sjekke det, sier hun.\\n\\nâ Til slutt ble jeg trodd. Og jeg fikk en femmer. Men jeg vet ikke om det kunne ha blitt en sekser.\\n\\nAI skaper et skille mellom elever som ønsker Ã¥ jobbe og gjøre det bra pÃ¥ skolen, og dem som er umotiverte, tror Wictor \\\\(18\\\\).\\n\\nâ For noen kan det fungere som en enkel løsning. Og dersom oppgaven blir bedre med AI enn hva de kan fÃ¥ til pÃ¥ egen hÃ¥nd, sÃ¥ kan flere tenke: «hvorfor skal jeg da lære noe?».\\n\\n## Kan bidra til læring\\n\\nBrukes det pÃ¥ riktig mÃ¥te, kan AI likevel fungere som et læringsverktøy, sier bÃ¥de avgangselevene og elever i toppidrettsklassen til Anne Grønlie.\\n\\nOgsÃ¥ Utdanningsdirektoratet \\\\(Udir\\\\) fremhever AIs potensial for tilpasset opplæring.\\n\\nâ Samtidig er det risiko for at AI gjør feil, og at elevene og lærerne ikke har nok kompetanse til Ã¥ ta det i bruk. Det er viktig Ã¥ variere vurderingsformer, legge vekt pÃ¥ de positive sidene ved AI, og unngÃ¥ de negative, sier Ãystein Nilsen, avdelingsdirektør for digitale tjenester, til VG.\\n\\nAvdelingsdirektør for digitale tjenester i Udir\\n\\nPÃ¥ lærerkontoret avviser de heller ikke at AI *kan være*nyttig i skolen.\\n\\nâ Men i vurdering mÃ¥ elevene klare Ã¥ gjøre arbeidet pÃ¥ egen hÃ¥nd. Ellers har man ikke lært noe av Ã¥ bruke AI, sier norsklærer Magne Gjerstad.\\n\\nDet mÃ¥ finnes en mÃ¥te Ã¥ kontrollere juks pÃ¥, mener lærerne.\\n\\nInntil videre tar de kampen mot AI\\\\-juks «i egne hender», selv om det ikke alltid er trivelig.\\n\\nGjerstad og Grønlie forteller at de begge har strøket rundt ti elever hver, siden ChatGPT gjorde sitt inntog i skolen for litt over tre Ã¥r siden.\\n\\n## Ãnsker sikker nettleser\\n\\nElevene setter pris pÃ¥ at vi orker, pÃ¥peker norsklæreren, og legger til at de aller fleste ungdommene er motiverte, ønsker Ã¥ lære og jobbe for gode karakterer.\\n\\nâ Det er kun et mindretall som ønsker disse «smutthullene». Det er for moralen til det store, gode flertallet at vi er nødt til Ã¥ «slÃ¥ss» pÃ¥ dette viset.\\n\\nGrønlie vil at myndighetene hører pÃ¥ «de som er i klasserommet», og etterlyser blant annet en nasjonal, sikker nettløsning som hindrer bruk av AI under eksamen og prøver.\\n\\n**Dette har noen videregÃ¥ende skoler i dag, men ikke alle.**\\n\\nIfølge Udir, er sikker nettleser tatt i bruk pÃ¥ eksamen, men kun i enkelte fag pÃ¥ videregÃ¥ende. Den skal gjelde for alle digitale eksamener innen 2027.\\n\\n## ForstÃ¥r lærernes bekymring\\n\\nKunnskapsminister Kari Nessa Nordtun sier til VG at hun forstÃ¥r at lærerne er bekymret og ønsker mer statlig styring rundt AI og rettferdig vurdering.\\n\\nKunnskapsminister\\n\\n*â Hvordan sikrer regjeringen at alle elever fÃ¥r lik opplæring og like muligheter nÃ¥r lærerne har ulike fremgangsmÃ¥ter, og fylkeskommunene benytter ulike retningslinjer og AI\\\\-verktøy?*\\n\\nâ Det er helt Ã¥penbart at inntoget av AI utfordrer mÃ¥let om lik opplæring og like muligheter, slik ogsÃ¥ innføring av annen teknologi gjør, fordi det er den enkelte skole og lærer som legger opp innholdet i undervisningen. Fylkeskommunene har ansvar for digitale systemer lokalt, men jeg har vært tydelig pÃ¥ at vi mÃ¥ hjelpe til nasjonalt.\\n\\nPÃ¥ eksamen er all bruk av AI Ã¥ betrakte som juks, og utrullingen av sikker nettleser er allerede startet, sier Nordtun, som ogsÃ¥ vil be Udir vurdere behovet for en tilsvarende løsning for alle skoler, til bruk i klasserommet.\\n\\nHun viser ellers til Udirs rÃ¥d om hvordan skolene skal forholde seg til AI, og at disse oppdateres jevnlig.\",\"og\":{\"site_name\":\"VG\",\"type\":\"article\",\"image\":\"https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=1080&s=39b3dafb5d3934ccb9887bc4e971ad501593cce9\",\"title\":\"AI-juks i skolen: â Flinkere til Ã¥ «lure systemet»\",\"description\":\"Lærere sier elever har blitt flinkere til Ã¥ lure systemet. NÃ¥ mistenker de alle for AI-juks.\",\"url\":\"https://www.vg.no/helse/i/q6Lzag/ai-juks-skaper-store-utfordringer-i-skolen\"},\"title\":\"AI-juks i skolen: â Flinkere til Ã¥ «lure systemet»\",\"keywords\":[\"Skole\",\"Skole og utdanning\",\"AI\",\"Kunnskapsdepartementet\",\"Utdanningsdirektoratet\",\"Lærere\",\"vg:helseoglivet\"],\"image_url\":\"https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=1080&s=39b3dafb5d3934ccb9887bc4e971ad501593cce9\",\"twitter\":{},\"description\":\"Lærere sier elever har blitt flinkere til Ã¥ lure systemet. NÃ¥ mistenker de alle for AI-juks.\",\"source_updated_at\":\"2026-01-15 16:51:06\",\"author\":\"Nora Holm Aftret\",\"schema\":{\"microdata\":{\"dateModified\":\"Oppdatert: 15.01.26 kl. 17:51\",\"datePublished\":\"Publisert: 15.01.26 kl. 16:23\",\"articleBody\":\" \"}},\"raw_feed_item\":\"<item><title>AI-juks i skolen: â Flinkere til Ã¥ «lure systemet»</title><pubDate>Thu, 15 Jan 2026 15:23:19 GMT</pubDate><description>Lærere sier elever har blitt flinkere til Ã¥ lure systemet. NÃ¥ mistenker de alle for AI-juks.</description><link>https://www.vg.no/helse/i/q6Lzag/ai-juks-skaper-store-utfordringer-i-skolen</link><guid>https://www.vg.no/i/q6Lzag</guid><vg:waplink>https://www.vg.no/i/q6Lzag</vg:waplink><vg:body /><category>Helse</category><vg:img>https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?fit=crop&format=auto&h=1523&w=1900&s=6e3dff5d95bc4181fad24ef212c29e47092829cf</vg:img><vg:articleImg>https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?fit=crop&format=auto&h=1523&w=1900&s=6e3dff5d95bc4181fad24ef212c29e47092829cf</vg:articleImg><image>https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?fit=crop&format=auto&h=1523&w=1900&s=6e3dff5d95bc4181fad24ef212c29e47092829cf</image><imgRegular>https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?fit=crop&format=auto&h=1523&w=1900&s=6e3dff5d95bc4181fad24ef212c29e47092829cf</imgRegular><enclosure type=\\\"img/jpg\\\" url=\\\"https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?fit=crop&format=auto&h=1523&w=1900&s=6e3dff5d95bc4181fad24ef212c29e47092829cf\\\" /></item>\",\"category\":\"Helse\",\"is_paywalled\":0}",
"og_title" : "AI-juks i skolen: – Flinkere til å «lure systemet»",
"published_at" : "2026-01-15 15:23:19",
"raw_html" : "<!DOCTYPE html><html class=\"vg\" data-article-theme=\"default\" data-article-type=\"feature\" data-breaking=\"false\" data-device=\"desktop\" data-env=\"production\" data-id=\"q6Lzag\" data-name=\"AI-juks i skolen: – Flinkere til å «lure systemet»\" data-newsroom=\"vg\" data-page-type=\"Article\" data-release=\"vgno-artikkel@06a77d2c7\" lang=\"no\" style=\"--header-height:56px\"> <head><meta content=\"6f00220af53b3460525ead90cb0a58d8-c0302122aa6650a4-0\" name=\"sentry-trace\">\n<meta content=\"sentry-environment=production,sentry-release=vgno-artikkel%4006a77d2c7,sentry-public_key=2d8dce823c094e8b9733997b0bdf3f86,sentry-trace_id=6f00220af53b3460525ead90cb0a58d8,sentry-sampled=false,sentry-sample_rand=0.7802106584119558,sentry-sample_rate=0\" name=\"baggage\"><meta content=\"width=device-width, initial-scale=1\" name=\"viewport\"><link href=\"/manifest.json\" rel=\"manifest\"><link as=\"image\" fetchpriority=\"high\" imagesrcset=\"https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=40&s=4a14be7a5db9c010a04f393f12cd64d938d4fd59 40w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=80&s=1109d2327171ac0b463affbd4a72b060b41c40b4 80w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=100&s=081c1bc4b8714905acb783e11d8cb5811cb1d525 100w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=200&s=b2aba0415070e525fbe334b42dc8bde27e1ab529 200w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=240&s=70669144ea8ad0e4e26b3aed4212f9c3fd878d07 240w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=480&s=05a6358b8e425d0e7ff19d71a9f3ac86c25e0199 480w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=580&s=44e804b6599f28158a1c5f5b1e9f189723b14797 580w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=720&s=b32eeb965bacbffda284539f6e4f5b13484560a2 720w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=1080&s=39b3dafb5d3934ccb9887bc4e971ad501593cce9 1080w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=1440&s=27856fe7058fd34995a6cc6f669960b45049e4d6 1440w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=2160&s=14045deae50f2ae95639b304909c2407c3d8956c 2160w\" rel=\"preload\"><meta charset=\"UTF-8\"><title>AI-juks skaper store utfordringer i skolen</title><link href=\"https://www.vg.no/helse/i/q6Lzag/ai-juks-skaper-store-utfordringer-i-skolen\" rel=\"canonical\"><meta content=\"https://www.vg.no/helse/i/q6Lzag/ai-juks-skaper-store-utfordringer-i-skolen\" property=\"og:url\"><link href=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/favicon.png\" rel=\"icon\" type=\"image/png\"><link href=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/favicon.svg\" rel=\"icon\" type=\"image/svg+xml\"><link href=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/favicon.png\" rel=\"shortcut icon\" type=\"image/png\"><link href=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/favicon.svg\" rel=\"shortcut icon\" type=\"image/svg+xml\"><link href=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/apple-touch-icon.png\" rel=\"apple-touch-icon\"><meta content=\"Lærere sier elever har blitt flinkere til å lure systemet. Nå mistenker de alle for AI-juks.\" name=\"description\"><meta content=\"Skole, Skole og utdanning, AI, Kunnskapsdepartementet, Utdanningsdirektoratet, Lærere, vg:helseoglivet\" name=\"keywords\"><meta content=\"152316758161786\" property=\"fb:app_id\"><meta content=\"max-image-preview:large, noarchive\" name=\"robots\"><meta content=\"VG\" property=\"og:site_name\"><meta content=\"Lærere sier elever har blitt flinkere til å lure systemet. Nå mistenker de alle for AI-juks.\" property=\"og:description\"><meta content=\"AI-juks i skolen: – Flinkere til å «lure systemet»\" property=\"og:title\"><meta content=\"article\" property=\"og:type\"><meta content=\"https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=1080&s=39b3dafb5d3934ccb9887bc4e971ad501593cce9\" property=\"og:image\"><meta content=\"AI-juks skaper store utfordringer i skolen\" property=\"twitter:title\"><meta content=\"Lærere sier elever har blitt flinkere til å lure systemet. Nå mistenker de alle for AI-juks.\" property=\"twitter:description\"><meta content=\"summary_large_image\" property=\"twitter:card\"><meta content=\"https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=1080&s=39b3dafb5d3934ccb9887bc4e971ad501593cce9\" property=\"twitter:image\"><!-- Article metadata --><meta content=\"2026-01-15T15:23:19Z\" property=\"article:published_time\"><meta content=\"2026-01-15\" name=\"publisheddate\"><meta content=\"2026-01-15T16:51:06Z\" property=\"article:modified_time\"><meta content=\"Nora Holm Aftret\" property=\"article:author\"><meta content=\"Fredrik Solstad (foto)\" property=\"article:author\"><meta content=\"Skole\" property=\"article:tag\"><meta content=\"Skole og utdanning\" property=\"article:tag\"><meta content=\"AI\" property=\"article:tag\"><meta content=\"Kunnskapsdepartementet\" property=\"article:tag\"><meta content=\"Utdanningsdirektoratet\" property=\"article:tag\"><meta content=\"Lærere\" property=\"article:tag\"><meta content=\"vg:helseoglivet\" property=\"article:tag\"><meta content=\"Helse\" property=\"article:section\"><!-- Article metadata for MBL --><meta content=\"1299\" property=\"k5a:wordCount\"><link as=\"script\" fetchpriority=\"low\" href=\"https://schibsted-cdn.relevant-digital.com/static/tags/6316fce35aea87bd62e92853.js\" rel=\"preload\"><link as=\"script\" fetchpriority=\"low\" href=\"https://cogwheel.inventory.schibsted.io/prod/latest/gdpr-bundle.js\" rel=\"preload\"><link as=\"fetch\" crossorigin=\"use-credentials\" fetchpriority=\"high\" href=\"https://cm.vg.no/v2/vg/coreheader\" rel=\"preload\"><link fetchpriority=\"low\" href=\"https://esm.vg.no/@schibsted/account-sdk-browser@5.2.5/es2020/account-sdk-browser.mjs\" rel=\"modulepreload\"><link fetchpriority=\"low\" href=\"https://esm.vg.no/react@19.1.1/es2020/react.mjs\" rel=\"modulepreload\"><link fetchpriority=\"low\" href=\"https://esm.vg.no/react-dom@19.1.1/es2020/client.mjs\" rel=\"modulepreload\"><link fetchpriority=\"low\" href=\"https://esm.vg.no/react-dom@19.1.1/es2020/react-dom.mjs\" rel=\"modulepreload\"> \n<link as=\"script\" fetchpriority=\"high\" href=\"https://cmp.vg.no/unified/wrapperMessagingWithoutDetection.js\" rel=\"preload\">\n <!-- Ads do fetching on their own --> <link href=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/_slug_.CYGqfhPL.css\" rel=\"stylesheet\">\n<link href=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/_slug_.BeiF-6BO.css\" rel=\"stylesheet\">\n<link href=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/_slug_.Jk7fC4MB.css\" rel=\"stylesheet\">\n<link href=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/_slug_.CeEkZ0XQ.css\" rel=\"stylesheet\">\n<link href=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/_slug_.Dw2KqNM-.css\" rel=\"stylesheet\">\n<link href=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/HeiVG.B_FgydWW.css\" rel=\"stylesheet\"></head> <body> <a class=\"skipNav\" href=\"#hovedinnhold\">\nHopp til hovedinnholdet\n</a> <astro-island await-children client=\"load\" component-export=\"default\" component-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/DefaultHeader.C4eGYNdt.js\" opts=\"{"name":"DefaultHeader","value":true}\" prefix=\"r106\" props=\"{"pathname":[0,"/helse/i/q6Lzag/ai-juks-skaper-store-utfordringer-i-skolen"],"showSalesButton":[0,true],"site":[0,"vg"],"section":[0,null]}\" renderer-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js\" ssr uid=\"ZV9x8y\"><header class=\"_header_6tx2u_7 elevated grouped\" data-open=\"false\" data-test-id=\"vg-header\" data-track-element-type=\"Header\" role=\"banner\"><div class=\"_masthead_6tx2u_12\"><a aria-label=\"Tilbake til forsiden\" class=\"_home_6tx2u_8\" data-track-no-utm=\"true\" href=\"https://www.vg.no\"><svg class=\"_logo_6tx2u_98\" fill=\"none\" height=\"24\" viewbox=\"0 0 120 24\" width=\"120\" xmlns=\"http://www.w3.org/2000/svg\"><path d=\"M120 20C120 22.2091 118.209 24 116 24H70C67.7909 24 66 22.2091 66 20V4C66 1.79086 67.7909 0 70 0H116C118.209 0 120 1.79086 120 4V6H103.2C103.2 5.7188 103.2 5.45131 103.2 5.19954C103.2 3.87406 102.125 2.8 100.8 2.8H85.2C83.8745 2.8 82.8 3.87452 82.8 5.2V18.8C82.8 20.1255 83.8745 21.2 85.2 21.2H100.8C102.125 21.2 103.2 20.1255 103.2 18.8V13.6H93V10.8H120V20Z\" fill=\"currentColor\"></path><path d=\"M21 24L0 0H20L32 14.6L44 0H64L43 24H21Z\" fill=\"currentColor\"></path></svg></a><nav class=\"_nav_6tx2u_14\"><ul class=\"_list_6tx2u_11\"><li class=\"_item_6tx2u_9\"><a class=\"_link_6tx2u_10\" href=\"https://vglive.vg.no\">VG Live</a></li><li class=\"_item_6tx2u_9\"><a class=\"_link_6tx2u_10\" href=\"https://tv.vg.no\">VGTV</a></li><li class=\"_item_6tx2u_9\"><a class=\"_link_6tx2u_10\" href=\"https://eavis.vg.no?utm_source=vgfront-header\">eAvis</a></li><li class=\"_item_6tx2u_9\"><a class=\"_link_6tx2u_10\" href=\"https://tvguide.vg.no\">TV-guide</a></li><li class=\"_item_6tx2u_9\"><a class=\"_link_6tx2u_10\" href=\"https://www.vg.no/tips-oss\">Tips oss</a></li><li class=\"_item_6tx2u_9\"><a class=\"_link_6tx2u_10\" href=\"https://www.vg.no/tilbud?utm_source=vgfront-header\">Januarsalg<svg class=\"_icon_bazfm_3\" id=\"Annonse_-_sort_svg__Layer_2\" viewbox=\"0 0 102.46 34.19\" xmlns=\"http://www.w3.org/2000/svg\"><g><path d=\"M97.49 33.88c.28-.46-.32-.3-.35-.55 1.33.1.26-1.1.85-1.29-.72-.1-1.38-.23-1.87-.49.82.08 1.56.23 1.89.36.37-.52.45-1.38.68-2.08-.88-.17-1.58-.47-2.55-.58-.91-1.54.61-2.29 1.11-2.23.16-.49.17-.05.22-.66-1.97-.65-.29-.11-2.25-.77.04-.43.07-.88.4-.97.77.06 1.37.24 1.87.49 1.14-1.3-.7-2.11 1.6-3.95.34.06.39.29.68.09.26-.65.68-2.69.96-3.31.34-.76.54-.09.81-.93.09-.29-.63 0-.36-.43.27-1.29 1.38-2.26 1.27-3.54C86.91 8.28 15.49-3.31 2.85.91c-.19.94.07 1.55.13 2.31-.23.16-.78-.06-.74.42.4 1.41-.32 1.46-.35 2.79-.02.84.72 1.78.09 2.56-.42-.02-.79.03-1.12.11.33 1.59-.44 4.47-.85 5.7.62.46.6.92.32 1.82.23.35.47 1.77.35 2.72-.55.69-.28 2.8-.56 3.87 18.33-4.76 84.08 7.48 95.31 10.66.81.14 1.69.63 2.07 0Z\" style=\"fill-rule:evenodd\"></path><path d=\"m16.8 15.14 4.78-9.17 1.6.21 2.28 10.09-1.55-.2-1.89-8.97.4.05-4.15 8.18-1.46-.19Zm2.39-2.42.15-1.15 4.6.6-.15 1.15zM26.77 16.44l1.25-9.63 1.66.22 4.13 9.08-.6.66 1.19-9.12 1.35.18-1.25 9.63-1.59-.21-4.18-9.15.55-.4-1.16 8.93-1.35-.18ZM36.8 17.74l1.25-9.63 1.66.22 4.13 9.08-.6.66 1.19-9.12 1.35.18-1.25 9.63-1.59-.21-4.18-9.15.55-.4-1.16 8.93-1.35-.18ZM50.8 19.7c-.9-.12-1.67-.43-2.29-.93s-1.08-1.15-1.36-1.94-.36-1.68-.23-2.67.43-1.84.91-2.52c.47-.69 1.08-1.2 1.81-1.52s1.55-.43 2.45-.31 1.68.43 2.3.93 1.07 1.15 1.35 1.94.36 1.68.23 2.67-.43 1.82-.9 2.52c-.48.69-1.08 1.2-1.81 1.53s-1.55.43-2.46.31Zm.16-1.24q.975.12 1.71-.24c.49-.24.89-.63 1.2-1.15s.51-1.17.61-1.92.07-1.43-.1-2.02c-.16-.59-.45-1.06-.87-1.42-.41-.36-.94-.58-1.59-.67s-1.22 0-1.71.24-.89.63-1.2 1.15c-.31.53-.51 1.17-.61 1.92s-.07 1.43.1 2.02c.16.59.45 1.06.87 1.42.41.36.94.58 1.59.67M57.11 20.38l1.25-9.63 1.66.22 4.13 9.08-.6.66 1.19-9.12 1.35.18-1.25 9.63-1.59-.21-4.18-9.15.55-.4-1.16 8.93-1.35-.18ZM70.09 22.21c-.71-.09-1.32-.31-1.82-.64s-.87-.76-1.11-1.28-.31-1.1-.24-1.74l1.41.18c-.06.59.08 1.09.42 1.52.34.42.85.68 1.55.77.6.08 1.11 0 1.53-.22.42-.23.66-.57.72-1.04.04-.34-.02-.62-.19-.85s-.41-.43-.72-.59-.65-.32-1.02-.47-.75-.3-1.11-.47c-.37-.17-.7-.37-1-.6s-.53-.51-.68-.84c-.16-.33-.2-.73-.14-1.21.07-.57.28-1.04.62-1.43s.79-.67 1.33-.85 1.14-.22 1.8-.13 1.24.29 1.71.6.81.71 1.03 1.2.31 1.04.24 1.65l-1.41-.18c.06-.55-.07-1.01-.4-1.39s-.8-.61-1.42-.69c-.56-.07-1.02 0-1.39.22s-.58.54-.64.97c-.04.33.02.6.19.82s.41.41.72.58.65.32 1.02.47.75.31 1.12.48.71.38 1.01.61.53.52.68.86.2.75.14 1.24c-.08.58-.29 1.08-.65 1.48s-.82.69-1.39.87-1.2.22-1.91.13ZM75.42 22.77l1.25-9.63 6.67.87-.16 1.22-5.22-.68-.37 2.82 4.77.62-.16 1.22-4.77-.62-.41 3.16 5.29.69-.16 1.22-6.74-.88Z\" fill=\"#fff\"></path></g></svg></a></li></ul></nav><div class=\"_search_1cpeg_39 _search_6tx2u_144\"><form action=\"https://www.vg.no/sok\" class=\"_container_1cpeg_5 fill-tertiary\"><svg aria-label=\"Search\" fill=\"none\" height=\"24px\" role=\"graphics-symbol\" style=\"flex-shrink:0;height:var(--icon-size, var(--space-l));width:auto\" viewbox=\"0 0 24 24\" width=\"24px\" xmlns=\"http://www.w3.org/2000/svg\"><path clip-rule=\"evenodd\" d=\"M11.1309 4C15.0688 4.00018 18.2607 7.19289 18.2607 11.1309C18.2607 12.6546 17.783 14.0669 16.9688 15.2256C16.8973 15.3273 16.9072 15.4658 16.9951 15.5537L19.8232 18.3828C19.9208 18.4805 19.9208 18.6387 19.8232 18.7363L18.7363 19.8232C18.6387 19.9208 18.4805 19.9208 18.3828 19.8232L15.5537 16.9951C15.4658 16.9072 15.3273 16.8973 15.2256 16.9688C14.0669 17.783 12.6546 18.2607 11.1309 18.2607C7.19289 18.2607 4.00018 15.0688 4 11.1309C4 7.19278 7.19278 4 11.1309 4ZM13.8291 8.07812C12.2289 6.66071 9.78083 6.71721 8.24902 8.24902C6.71721 9.78083 6.66071 12.2289 8.07812 13.8291C8.16962 13.9324 8.32813 13.9324 8.42578 13.835L9.5127 12.748C9.61033 12.6504 9.60949 12.4925 9.52441 12.3838C8.89904 11.5844 8.95455 10.4263 9.69043 9.69043C10.4263 8.95455 11.5844 8.89904 12.3838 9.52441C12.4925 9.60949 12.6504 9.61033 12.748 9.5127L13.835 8.42578C13.9324 8.32813 13.9324 8.16962 13.8291 8.07812Z\" fill=\"var(--icon-color, currentColor)\" fill-rule=\"evenodd\"></path></svg><input aria-label=\"Søk\" autocomplete=\"off\" class=\"_input_1cpeg_16 button-label-large\" name=\"q\" placeholder=\"Søk\" required=\"\" type=\"search\"><svg aria-label=\"Close\" class=\"_clear_1cpeg_35\" fill=\"none\" height=\"24px\" role=\"graphics-symbol\" style=\"flex-shrink:0;height:var(--icon-size, var(--space-l));width:auto\" viewbox=\"0 0 24 24\" width=\"24px\" xmlns=\"http://www.w3.org/2000/svg\"><path clip-rule=\"evenodd\" d=\"M12 3C16.9706 3 21 7.02944 21 12C21 16.9706 16.9706 21 12 21C7.02944 21 3 16.9706 3 12C3 7.02944 7.02944 3 12 3ZM14.7784 8.02844C14.6686 7.91861 14.4906 7.91863 14.3807 8.02844L12.1989 10.2103C12.089 10.32 11.911 10.32 11.8011 10.2103L9.61926 8.02844C9.50943 7.91863 9.33139 7.91861 9.22156 8.02844L8.02844 9.22156C7.91861 9.33139 7.91863 9.50943 8.02844 9.61926L10.2103 11.8011C10.32 11.911 10.32 12.089 10.2103 12.1989L8.02844 14.3807C7.91863 14.4906 7.91861 14.6686 8.02844 14.7784L9.22156 15.9716C9.33139 16.0814 9.50943 16.0814 9.61926 15.9716L11.8011 13.7897C11.911 13.68 12.089 13.68 12.1989 13.7897L14.3807 15.9716C14.4906 16.0814 14.6686 16.0814 14.7784 15.9716L15.9716 14.7784C16.0814 14.6686 16.0814 14.4906 15.9716 14.3807L13.7897 12.1989C13.68 12.089 13.68 11.911 13.7897 11.8011L15.9716 9.61926C16.0814 9.50943 16.0814 9.33139 15.9716 9.22156L14.7784 8.02844Z\" fill=\"var(--icon-color, currentColor)\" fill-rule=\"evenodd\"></path></svg></form></div><menu class=\"_buttons_6tx2u_6\"><li class=\"_button_6tx2u_5\"><button aria-label=\"Brukermeny\" class=\"_avatar_6tx2u_1\"><div class=\"_avatar_52fqq_1\" role=\"presentation\"><svg aria-label=\"User\" fill=\"none\" height=\"24px\" role=\"graphics-symbol\" style=\"flex-shrink:0;height:var(--icon-size, var(--space-l));width:auto\" viewbox=\"0 0 24 24\" width=\"24px\" xmlns=\"http://www.w3.org/2000/svg\"><path d=\"M16.25 13.4287C18.5971 13.4287 20.4998 15.3471 20.5 17.7139V21.75C20.5 21.8881 20.3881 22 20.25 22H3.75C3.61193 22 3.5 21.8881 3.5 21.75V17.7139C3.50022 15.3471 5.40293 13.4287 7.75 13.4287H16.25Z\" fill=\"var(--icon-color, currentColor)\"></path><path d=\"M12 2C14.3472 2 16.25 3.9192 16.25 6.28613C16.2498 8.65287 14.3471 10.5713 12 10.5713C9.65293 10.5713 7.75022 8.65288 7.75 6.28613C7.75 3.9192 9.65279 2 12 2Z\" fill=\"var(--icon-color, currentColor)\"></path></svg></div></button></li><li class=\"_button_6tx2u_5\"><button aria-label=\"Hovedmeny\" class=\"_button_6bkpv_2 button-label-large _large_6bkpv_69 \" role=\"button\" type=\"button\"><svg aria-label=\"Hamburger\" fill=\"none\" height=\"24px\" role=\"graphics-symbol\" style=\"flex-shrink:0;height:var(--icon-size, var(--space-l));width:auto\" viewbox=\"0 0 24 24\" width=\"24px\" xmlns=\"http://www.w3.org/2000/svg\"><path d=\"M20.25 15.5996C20.3879 15.5996 20.4998 15.7117 20.5 15.8496V17.75C20.5 17.8881 20.3881 18 20.25 18H3.75C3.61193 18 3.5 17.8881 3.5 17.75V15.8496C3.50021 15.7117 3.61206 15.5996 3.75 15.5996H20.25Z\" fill=\"var(--icon-color, currentColor)\"></path><path d=\"M20.25 10.7998C20.388 10.7998 20.4999 10.9118 20.5 11.0498V12.9502C20.4999 13.0882 20.388 13.2002 20.25 13.2002H3.75C3.61199 13.2002 3.50011 13.0882 3.5 12.9502V11.0498C3.50011 10.9118 3.61199 10.7998 3.75 10.7998H20.25Z\" fill=\"var(--icon-color, currentColor)\"></path><path d=\"M20.25 6C20.3881 6 20.5 6.11193 20.5 6.25V8.15039C20.4998 8.28828 20.3879 8.40039 20.25 8.40039H3.75C3.61206 8.40039 3.50021 8.28828 3.5 8.15039V6.25C3.5 6.11193 3.61193 6 3.75 6H20.25Z\" fill=\"var(--icon-color, currentColor)\"></path></svg></button></li></menu></div><nav class=\"_menu_swbtj_16\" hidden=\"\"><div class=\"_menuItem_swbtj_82\" hidden=\"\"><section aria-label=\"Hovedmeny\" class=\"_shortcuts_swbtj_98\"><div class=\"_search_1cpeg_39 _search_swbtj_127\"><form action=\"https://www.vg.no/sok\" class=\"_container_1cpeg_5 fill-tertiary\"><svg aria-label=\"Search\" fill=\"none\" height=\"24px\" role=\"graphics-symbol\" style=\"flex-shrink:0;height:var(--icon-size, var(--space-l));width:auto\" viewbox=\"0 0 24 24\" width=\"24px\" xmlns=\"http://www.w3.org/2000/svg\"><path clip-rule=\"evenodd\" d=\"M11.1309 4C15.0688 4.00018 18.2607 7.19289 18.2607 11.1309C18.2607 12.6546 17.783 14.0669 16.9688 15.2256C16.8973 15.3273 16.9072 15.4658 16.9951 15.5537L19.8232 18.3828C19.9208 18.4805 19.9208 18.6387 19.8232 18.7363L18.7363 19.8232C18.6387 19.9208 18.4805 19.9208 18.3828 19.8232L15.5537 16.9951C15.4658 16.9072 15.3273 16.8973 15.2256 16.9688C14.0669 17.783 12.6546 18.2607 11.1309 18.2607C7.19289 18.2607 4.00018 15.0688 4 11.1309C4 7.19278 7.19278 4 11.1309 4ZM13.8291 8.07812C12.2289 6.66071 9.78083 6.71721 8.24902 8.24902C6.71721 9.78083 6.66071 12.2289 8.07812 13.8291C8.16962 13.9324 8.32813 13.9324 8.42578 13.835L9.5127 12.748C9.61033 12.6504 9.60949 12.4925 9.52441 12.3838C8.89904 11.5844 8.95455 10.4263 9.69043 9.69043C10.4263 8.95455 11.5844 8.89904 12.3838 9.52441C12.4925 9.60949 12.6504 9.61033 12.748 9.5127L13.835 8.42578C13.9324 8.32813 13.9324 8.16962 13.8291 8.07812Z\" fill=\"var(--icon-color, currentColor)\" fill-rule=\"evenodd\"></path></svg><input aria-label=\"Søk\" autocomplete=\"off\" class=\"_input_1cpeg_16 button-label-large\" name=\"q\" placeholder=\"Søk\" required=\"\" type=\"search\"><svg aria-label=\"Close\" class=\"_clear_1cpeg_35\" fill=\"none\" height=\"24px\" role=\"graphics-symbol\" style=\"flex-shrink:0;height:var(--icon-size, var(--space-l));width:auto\" viewbox=\"0 0 24 24\" width=\"24px\" xmlns=\"http://www.w3.org/2000/svg\"><path clip-rule=\"evenodd\" d=\"M12 3C16.9706 3 21 7.02944 21 12C21 16.9706 16.9706 21 12 21C7.02944 21 3 16.9706 3 12C3 7.02944 7.02944 3 12 3ZM14.7784 8.02844C14.6686 7.91861 14.4906 7.91863 14.3807 8.02844L12.1989 10.2103C12.089 10.32 11.911 10.32 11.8011 10.2103L9.61926 8.02844C9.50943 7.91863 9.33139 7.91861 9.22156 8.02844L8.02844 9.22156C7.91861 9.33139 7.91863 9.50943 8.02844 9.61926L10.2103 11.8011C10.32 11.911 10.32 12.089 10.2103 12.1989L8.02844 14.3807C7.91863 14.4906 7.91861 14.6686 8.02844 14.7784L9.22156 15.9716C9.33139 16.0814 9.50943 16.0814 9.61926 15.9716L11.8011 13.7897C11.911 13.68 12.089 13.68 12.1989 13.7897L14.3807 15.9716C14.4906 16.0814 14.6686 16.0814 14.7784 15.9716L15.9716 14.7784C16.0814 14.6686 16.0814 14.4906 15.9716 14.3807L13.7897 12.1989C13.68 12.089 13.68 11.911 13.7897 11.8011L15.9716 9.61926C16.0814 9.50943 16.0814 9.33139 15.9716 9.22156L14.7784 8.02844Z\" fill=\"var(--icon-color, currentColor)\" fill-rule=\"evenodd\"></path></svg></form></div><div aria-label=\"Klikk for å gå til brukerprofil\" class=\"_user_11njy_25 _button_11njy_1\" role=\"button\" tabindex=\"0\"><div class=\"_avatar_52fqq_1\" role=\"presentation\"><svg aria-label=\"User\" fill=\"none\" height=\"24px\" role=\"graphics-symbol\" style=\"flex-shrink:0;height:var(--icon-size, var(--space-l));width:auto\" viewbox=\"0 0 24 24\" width=\"24px\" xmlns=\"http://www.w3.org/2000/svg\"><path d=\"M16.25 13.4287C18.5971 13.4287 20.4998 15.3471 20.5 17.7139V21.75C20.5 21.8881 20.3881 22 20.25 22H3.75C3.61193 22 3.5 21.8881 3.5 21.75V17.7139C3.50022 15.3471 5.40293 13.4287 7.75 13.4287H16.25Z\" fill=\"var(--icon-color, currentColor)\"></path><path d=\"M12 2C14.3472 2 16.25 3.9192 16.25 6.28613C16.2498 8.65287 14.3471 10.5713 12 10.5713C9.65293 10.5713 7.75022 8.65288 7.75 6.28613C7.75 3.9192 9.65279 2 12 2Z\" fill=\"var(--icon-color, currentColor)\"></path></svg></div><div class=\"_info_11njy_21\"><p class=\"_name_11njy_13 font-weight-regular title-medium\">Du er ikke logget inn</p><p class=\"label-medium\">Ikke abonnent</p></div><svg aria-label=\"Chevron Right\" fill=\"none\" height=\"24px\" role=\"graphics-symbol\" style=\"flex-shrink:0;height:var(--icon-size, var(--space-l));width:auto\" viewbox=\"0 0 24 24\" width=\"24px\" xmlns=\"http://www.w3.org/2000/svg\"><path d=\"M8.76655 4.0741C8.86541 3.97525 9.02602 3.97535 9.12495 4.0741C11.5902 6.5394 14.0554 9.00505 16.5214 11.4696C16.8144 11.7625 16.8144 12.2372 16.5214 12.5302L9.12592 19.9257C9.02704 20.0244 8.8664 20.0244 8.76753 19.9257L7.33393 18.4911C7.23502 18.3922 7.23502 18.2316 7.33393 18.1327L13.288 12.1786C13.3863 12.0798 13.3863 11.9199 13.288 11.8212L7.33296 5.8661C7.2342 5.76717 7.2341 5.60656 7.33296 5.5077L8.76655 4.0741Z\" fill=\"var(--icon-color, currentColor)\"></path></svg></div><div class=\"_buttons_11njy_7\"><button class=\"_button_6bkpv_2 button-label-large _fill_6bkpv_85 _large_6bkpv_69 _bordered_6bkpv_114 \" role=\"button\" type=\"button\">Logg inn</button></div><h3 class=\"_title_swbtj_122 font-weight-semi-bold label-small text-transform-uppercase\">Snarveier</h3><ul class=\"_links_swbtj_9\"><li class=\"_link_swbtj_1\"><a class=\"_button_6bkpv_2 button-label-large _fill_6bkpv_85 _large_6bkpv_69 _capsule_6bkpv_77 _filled_6bkpv_106 \" href=\"https://vglive.vg.no\">VG Live</a></li><li class=\"_link_swbtj_1\"><a class=\"_button_6bkpv_2 button-label-large _fill_6bkpv_85 _large_6bkpv_69 _capsule_6bkpv_77 _filled_6bkpv_106 \" href=\"https://tv.vg.no\">VGTV</a></li><li class=\"_link_swbtj_1\"><a class=\"_button_6bkpv_2 button-label-large _fill_6bkpv_85 _large_6bkpv_69 _capsule_6bkpv_77 _filled_6bkpv_106 \" href=\"https://eavis.vg.no?utm_source=vgfront-header\">eAvis</a></li><li class=\"_link_swbtj_1\"><a class=\"_button_6bkpv_2 button-label-large _fill_6bkpv_85 _large_6bkpv_69 _capsule_6bkpv_77 _filled_6bkpv_106 \" href=\"https://tvguide.vg.no\">TV-guide</a></li><li class=\"_link_swbtj_1\"><a class=\"_button_6bkpv_2 button-label-large _fill_6bkpv_85 _large_6bkpv_69 _capsule_6bkpv_77 _filled_6bkpv_106 \" href=\"https://www.vg.no/tips-oss\">Tips oss</a></li><li class=\"_link_swbtj_1\"><a class=\"_button_6bkpv_2 button-label-large _fill_6bkpv_85 _large_6bkpv_69 _capsule_6bkpv_77 _filled_6bkpv_106 \" href=\"https://www.vg.no/tilbud?utm_source=vgfront-header\">Januarsalg<svg class=\"_icon_bazfm_3\" id=\"Annonse_-_sort_svg__Layer_2\" viewbox=\"0 0 102.46 34.19\" xmlns=\"http://www.w3.org/2000/svg\"><g><path d=\"M97.49 33.88c.28-.46-.32-.3-.35-.55 1.33.1.26-1.1.85-1.29-.72-.1-1.38-.23-1.87-.49.82.08 1.56.23 1.89.36.37-.52.45-1.38.68-2.08-.88-.17-1.58-.47-2.55-.58-.91-1.54.61-2.29 1.11-2.23.16-.49.17-.05.22-.66-1.97-.65-.29-.11-2.25-.77.04-.43.07-.88.4-.97.77.06 1.37.24 1.87.49 1.14-1.3-.7-2.11 1.6-3.95.34.06.39.29.68.09.26-.65.68-2.69.96-3.31.34-.76.54-.09.81-.93.09-.29-.63 0-.36-.43.27-1.29 1.38-2.26 1.27-3.54C86.91 8.28 15.49-3.31 2.85.91c-.19.94.07 1.55.13 2.31-.23.16-.78-.06-.74.42.4 1.41-.32 1.46-.35 2.79-.02.84.72 1.78.09 2.56-.42-.02-.79.03-1.12.11.33 1.59-.44 4.47-.85 5.7.62.46.6.92.32 1.82.23.35.47 1.77.35 2.72-.55.69-.28 2.8-.56 3.87 18.33-4.76 84.08 7.48 95.31 10.66.81.14 1.69.63 2.07 0Z\" style=\"fill-rule:evenodd\"></path><path d=\"m16.8 15.14 4.78-9.17 1.6.21 2.28 10.09-1.55-.2-1.89-8.97.4.05-4.15 8.18-1.46-.19Zm2.39-2.42.15-1.15 4.6.6-.15 1.15zM26.77 16.44l1.25-9.63 1.66.22 4.13 9.08-.6.66 1.19-9.12 1.35.18-1.25 9.63-1.59-.21-4.18-9.15.55-.4-1.16 8.93-1.35-.18ZM36.8 17.74l1.25-9.63 1.66.22 4.13 9.08-.6.66 1.19-9.12 1.35.18-1.25 9.63-1.59-.21-4.18-9.15.55-.4-1.16 8.93-1.35-.18ZM50.8 19.7c-.9-.12-1.67-.43-2.29-.93s-1.08-1.15-1.36-1.94-.36-1.68-.23-2.67.43-1.84.91-2.52c.47-.69 1.08-1.2 1.81-1.52s1.55-.43 2.45-.31 1.68.43 2.3.93 1.07 1.15 1.35 1.94.36 1.68.23 2.67-.43 1.82-.9 2.52c-.48.69-1.08 1.2-1.81 1.53s-1.55.43-2.46.31Zm.16-1.24q.975.12 1.71-.24c.49-.24.89-.63 1.2-1.15s.51-1.17.61-1.92.07-1.43-.1-2.02c-.16-.59-.45-1.06-.87-1.42-.41-.36-.94-.58-1.59-.67s-1.22 0-1.71.24-.89.63-1.2 1.15c-.31.53-.51 1.17-.61 1.92s-.07 1.43.1 2.02c.16.59.45 1.06.87 1.42.41.36.94.58 1.59.67M57.11 20.38l1.25-9.63 1.66.22 4.13 9.08-.6.66 1.19-9.12 1.35.18-1.25 9.63-1.59-.21-4.18-9.15.55-.4-1.16 8.93-1.35-.18ZM70.09 22.21c-.71-.09-1.32-.31-1.82-.64s-.87-.76-1.11-1.28-.31-1.1-.24-1.74l1.41.18c-.06.59.08 1.09.42 1.52.34.42.85.68 1.55.77.6.08 1.11 0 1.53-.22.42-.23.66-.57.72-1.04.04-.34-.02-.62-.19-.85s-.41-.43-.72-.59-.65-.32-1.02-.47-.75-.3-1.11-.47c-.37-.17-.7-.37-1-.6s-.53-.51-.68-.84c-.16-.33-.2-.73-.14-1.21.07-.57.28-1.04.62-1.43s.79-.67 1.33-.85 1.14-.22 1.8-.13 1.24.29 1.71.6.81.71 1.03 1.2.31 1.04.24 1.65l-1.41-.18c.06-.55-.07-1.01-.4-1.39s-.8-.61-1.42-.69c-.56-.07-1.02 0-1.39.22s-.58.54-.64.97c-.04.33.02.6.19.82s.41.41.72.58.65.32 1.02.47.75.31 1.12.48.71.38 1.01.61.53.52.68.86.2.75.14 1.24c-.08.58-.29 1.08-.65 1.48s-.82.69-1.39.87-1.2.22-1.91.13ZM75.42 22.77l1.25-9.63 6.67.87-.16 1.22-5.22-.68-.37 2.82 4.77.62-.16 1.22-4.77-.62-.41 3.16 5.29.69-.16 1.22-6.74-.88Z\" fill=\"#fff\"></path></g></svg></a></li></ul></section><section class=\"_sections_y9n8e_19\"><h3 class=\"_title_y9n8e_59 font-weight-semi-bold label-secondary label-small text-transform-uppercase\">Innhold</h3><ul><li class=\"_section_y9n8e_7\"><a class=\"_link_y9n8e_1\" href=\"https://www.vg.no/nyheter\"><h4 class=\"_name_y9n8e_68 font-weight-semi-bold title-large\">Nyheter</h4></a><button class=\"_button_6bkpv_2 button-label-large _toggle_y9n8e_63\" role=\"button\" type=\"button\"><svg aria-label=\"Chevron Down\" fill=\"none\" height=\"24px\" role=\"graphics-symbol\" style=\"flex-shrink:0;height:var(--icon-size, var(--space-l));width:auto\" viewbox=\"0 0 24 24\" width=\"24px\" xmlns=\"http://www.w3.org/2000/svg\"><path d=\"M19.9257 8.76641C20.0246 8.86527 20.0245 9.02589 19.9257 9.12481C17.4604 11.5901 14.9948 14.0553 12.5302 16.5213C12.2373 16.8143 11.7626 16.8142 11.4697 16.5213L4.07417 9.12579C3.97545 9.0269 3.97543 8.86626 4.07417 8.76739L5.50874 7.33379C5.60765 7.23488 5.76823 7.23488 5.86714 7.33379L11.8212 13.2879C11.92 13.3861 12.0799 13.3862 12.1787 13.2879L18.1337 7.33282C18.2327 7.23406 18.3933 7.23396 18.4921 7.33282L19.9257 8.76641Z\" fill=\"var(--icon-color, currentColor)\"></path></svg></button><ul class=\"_subsections_y9n8e_34\" hidden=\"\"><li class=\"_subsection_y9n8e_24\"><a class=\"_link_y9n8e_1\" href=\"https://www.vg.no/tag/invasjonen-av-ukraina\"><h5 class=\"_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small\">Krigen i Ukraina</h5></a></li><li class=\"_subsection_y9n8e_24\"><a class=\"_link_y9n8e_1\" href=\"https://www.vg.no/tag/israel-palestina\"><h5 class=\"_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small\">Israel og Palestina</h5></a></li><li class=\"_subsection_y9n8e_24\"><a class=\"_link_y9n8e_1\" href=\"https://www.vg.no/spesial/oversikt\"><h5 class=\"_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small\">Spesialer</h5></a></li><li class=\"_subsection_y9n8e_24\"><a class=\"_link_y9n8e_1\" href=\"https://www.vg.no/spesial/skattelister\"><h5 class=\"_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small\">Skattelister</h5></a></li><li class=\"_subsection_y9n8e_24\"><a class=\"_link_y9n8e_1\" href=\"https://www.vg.no/valg/norge/2025/resultater/st\"><h5 class=\"_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small\">Valgresultater 2025</h5></a></li></ul></li><li class=\"_section_y9n8e_7\"><a class=\"_link_y9n8e_1\" href=\"https://www.vg.no/sport\"><h4 class=\"_name_y9n8e_68 font-weight-semi-bold title-large\">Sport</h4></a><button class=\"_button_6bkpv_2 button-label-large _toggle_y9n8e_63\" role=\"button\" type=\"button\"><svg aria-label=\"Chevron Down\" fill=\"none\" height=\"24px\" role=\"graphics-symbol\" style=\"flex-shrink:0;height:var(--icon-size, var(--space-l));width:auto\" viewbox=\"0 0 24 24\" width=\"24px\" xmlns=\"http://www.w3.org/2000/svg\"><path d=\"M19.9257 8.76641C20.0246 8.86527 20.0245 9.02589 19.9257 9.12481C17.4604 11.5901 14.9948 14.0553 12.5302 16.5213C12.2373 16.8143 11.7626 16.8142 11.4697 16.5213L4.07417 9.12579C3.97545 9.0269 3.97543 8.86626 4.07417 8.76739L5.50874 7.33379C5.60765 7.23488 5.76823 7.23488 5.86714 7.33379L11.8212 13.2879C11.92 13.3861 12.0799 13.3862 12.1787 13.2879L18.1337 7.33282C18.2327 7.23406 18.3933 7.23396 18.4921 7.33282L19.9257 8.76641Z\" fill=\"var(--icon-color, currentColor)\"></path></svg></button><ul class=\"_subsections_y9n8e_34\" hidden=\"\"><li class=\"_subsection_y9n8e_24\"><a class=\"_link_y9n8e_1\" href=\"https://vglive.vg.no\"><h5 class=\"_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small\">VG Live</h5></a></li><li class=\"_subsection_y9n8e_24\"><a class=\"_link_y9n8e_1\" href=\"https://vglive.vg.no/profeten/kamper\"><h5 class=\"_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small\">Profeten</h5></a></li><li class=\"_subsection_y9n8e_24\"><a class=\"_link_y9n8e_1\" href=\"https://tvguide.vg.no/sport\"><h5 class=\"_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small\">Sportskalender</h5></a></li><li class=\"_subsection_y9n8e_24\"><a class=\"_link_y9n8e_1\" href=\"https://www.vg.no/tag/fotball\"><h5 class=\"_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small\">Fotball</h5></a></li><li class=\"_subsection_y9n8e_24\"><a class=\"_link_y9n8e_1\" href=\"https://www.vg.no/tag/friidrett\"><h5 class=\"_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small\">Friidrett</h5></a></li><li class=\"_subsection_y9n8e_24\"><a class=\"_link_y9n8e_1\" href=\"https://www.travguiden.no\"><h5 class=\"_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small\">Travguiden.no<span class=\"_badge_3dicf_1 label-small\">Annonsørinnhold</span></h5></a></li><li class=\"_subsection_y9n8e_24\"><a class=\"_link_y9n8e_1\" href=\"https://www.vg.no/tag/golf\"><h5 class=\"_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small\">Golf</h5></a></li><li class=\"_subsection_y9n8e_24\"><a class=\"_link_y9n8e_1\" href=\"https://www.vg.no/tag/motorsport\"><h5 class=\"_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small\">Motorsport</h5></a></li><li class=\"_subsection_y9n8e_24\"><a class=\"_link_y9n8e_1\" href=\"https://www.vg.no/tag/tennis\"><h5 class=\"_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small\">Tennis</h5></a></li><li class=\"_subsection_y9n8e_24\"><a class=\"_link_y9n8e_1\" href=\"https://www.vg.no/tag/vintersport\"><h5 class=\"_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small\">Vintersport</h5></a></li><li class=\"_subsection_y9n8e_24\"><a class=\"_link_y9n8e_1\" href=\"https://tv.vg.no/kategori/3/sport\"><h5 class=\"_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small\">Direktesendinger</h5></a></li></ul></li><li class=\"_section_y9n8e_7\"><a class=\"_link_y9n8e_1\" href=\"https://www.vg.no/rampelys\"><h4 class=\"_name_y9n8e_68 font-weight-semi-bold title-large\">Rampelys</h4></a><button class=\"_button_6bkpv_2 button-label-large _toggle_y9n8e_63\" role=\"button\" type=\"button\"><svg aria-label=\"Chevron Down\" fill=\"none\" height=\"24px\" role=\"graphics-symbol\" style=\"flex-shrink:0;height:var(--icon-size, var(--space-l));width:auto\" viewbox=\"0 0 24 24\" width=\"24px\" xmlns=\"http://www.w3.org/2000/svg\"><path d=\"M19.9257 8.76641C20.0246 8.86527 20.0245 9.02589 19.9257 9.12481C17.4604 11.5901 14.9948 14.0553 12.5302 16.5213C12.2373 16.8143 11.7626 16.8142 11.4697 16.5213L4.07417 9.12579C3.97545 9.0269 3.97543 8.86626 4.07417 8.76739L5.50874 7.33379C5.60765 7.23488 5.76823 7.23488 5.86714 7.33379L11.8212 13.2879C11.92 13.3861 12.0799 13.3862 12.1787 13.2879L18.1337 7.33282C18.2327 7.23406 18.3933 7.23396 18.4921 7.33282L19.9257 8.76641Z\" fill=\"var(--icon-color, currentColor)\"></path></svg></button><ul class=\"_subsections_y9n8e_34\" hidden=\"\"><li class=\"_subsection_y9n8e_24\"><a class=\"_link_y9n8e_1\" href=\"https://www.vg.no/tag/film\"><h5 class=\"_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small\">Film</h5></a></li><li class=\"_subsection_y9n8e_24\"><a class=\"_link_y9n8e_1\" href=\"https://www.vg.no/tag/bok\"><h5 class=\"_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small\">Bok</h5></a></li><li class=\"_subsection_y9n8e_24\"><a class=\"_link_y9n8e_1\" href=\"https://www.vg.no/tag/musikk\"><h5 class=\"_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small\">Musikk</h5></a></li><li class=\"_subsection_y9n8e_24\"><a class=\"_link_y9n8e_1\" href=\"https://www.tek.no/gaming\"><h5 class=\"_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small\">Spill</h5></a></li><li class=\"_subsection_y9n8e_24\"><a class=\"_link_y9n8e_1\" href=\"https://www.vg.no/tag/tv\"><h5 class=\"_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small\">TV</h5></a></li></ul></li><li class=\"_section_y9n8e_7\"><a class=\"_link_y9n8e_1\" href=\"https://www.vg.no/meninger\"><h4 class=\"_name_y9n8e_68 font-weight-semi-bold title-large\">Meninger</h4></a></li><li class=\"_section_y9n8e_7\"><a class=\"_link_y9n8e_1\" href=\"https://www.vg.no/forbruker\"><h4 class=\"_name_y9n8e_68 font-weight-semi-bold title-large\">Forbruker</h4></a><button class=\"_button_6bkpv_2 button-label-large _toggle_y9n8e_63\" role=\"button\" type=\"button\"><svg aria-label=\"Chevron Down\" fill=\"none\" height=\"24px\" role=\"graphics-symbol\" style=\"flex-shrink:0;height:var(--icon-size, var(--space-l));width:auto\" viewbox=\"0 0 24 24\" width=\"24px\" xmlns=\"http://www.w3.org/2000/svg\"><path d=\"M19.9257 8.76641C20.0246 8.86527 20.0245 9.02589 19.9257 9.12481C17.4604 11.5901 14.9948 14.0553 12.5302 16.5213C12.2373 16.8143 11.7626 16.8142 11.4697 16.5213L4.07417 9.12579C3.97545 9.0269 3.97543 8.86626 4.07417 8.76739L5.50874 7.33379C5.60765 7.23488 5.76823 7.23488 5.86714 7.33379L11.8212 13.2879C11.92 13.3861 12.0799 13.3862 12.1787 13.2879L18.1337 7.33282C18.2327 7.23406 18.3933 7.23396 18.4921 7.33282L19.9257 8.76641Z\" fill=\"var(--icon-color, currentColor)\"></path></svg></button><ul class=\"_subsections_y9n8e_34\" hidden=\"\"><li class=\"_subsection_y9n8e_24\"><a class=\"_link_y9n8e_1\" href=\"https://www.vg.no/tag/bil\"><h5 class=\"_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small\">Bil</h5></a></li><li class=\"_subsection_y9n8e_24\"><a class=\"_link_y9n8e_1\" href=\"https://www.vg.no/helse\"><h5 class=\"_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small\">Helse</h5></a></li><li class=\"_subsection_y9n8e_24\"><a class=\"_link_y9n8e_1\" href=\"https://www.vg.no/tag/livsstil\"><h5 class=\"_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small\">Livsstil</h5></a></li><li class=\"_subsection_y9n8e_24\"><a class=\"_link_y9n8e_1\" href=\"https://www.vg.no/tag/mat-og-drikke\"><h5 class=\"_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small\">Mat og drikke</h5></a></li><li class=\"_subsection_y9n8e_24\"><a class=\"_link_y9n8e_1\" href=\"https://www.vg.no/tag/vintips\"><h5 class=\"_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small\">Vin</h5></a></li><li class=\"_subsection_y9n8e_24\"><a class=\"_link_y9n8e_1\" href=\"https://www.vg.no/vin\"><h5 class=\"_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small\">Vinguiden</h5></a></li><li class=\"_subsection_y9n8e_24\"><a class=\"_link_y9n8e_1\" href=\"https://www.vg.no/tag/reise\"><h5 class=\"_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small\">Reise</h5></a></li><li class=\"_subsection_y9n8e_24\"><a class=\"_link_y9n8e_1\" href=\"https://www.vg.no/tag/teknologi\"><h5 class=\"_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small\">Teknologi</h5></a></li></ul></li><li class=\"_section_y9n8e_7\"><a class=\"_link_y9n8e_1\" href=\"https://www.vg.no/pluss\"><h4 class=\"_name_y9n8e_68 font-weight-semi-bold title-large\">VG+</h4></a></li><li class=\"_section_y9n8e_7\"><a class=\"_link_y9n8e_1\" href=\"https://tv.vg.no\"><h4 class=\"_name_y9n8e_68 font-weight-semi-bold title-large\">VGTV</h4></a><button class=\"_button_6bkpv_2 button-label-large _toggle_y9n8e_63\" role=\"button\" type=\"button\"><svg aria-label=\"Chevron Down\" fill=\"none\" height=\"24px\" role=\"graphics-symbol\" style=\"flex-shrink:0;height:var(--icon-size, var(--space-l));width:auto\" viewbox=\"0 0 24 24\" width=\"24px\" xmlns=\"http://www.w3.org/2000/svg\"><path d=\"M19.9257 8.76641C20.0246 8.86527 20.0245 9.02589 19.9257 9.12481C17.4604 11.5901 14.9948 14.0553 12.5302 16.5213C12.2373 16.8143 11.7626 16.8142 11.4697 16.5213L4.07417 9.12579C3.97545 9.0269 3.97543 8.86626 4.07417 8.76739L5.50874 7.33379C5.60765 7.23488 5.76823 7.23488 5.86714 7.33379L11.8212 13.2879C11.92 13.3861 12.0799 13.3862 12.1787 13.2879L18.1337 7.33282C18.2327 7.23406 18.3933 7.23396 18.4921 7.33282L19.9257 8.76641Z\" fill=\"var(--icon-color, currentColor)\"></path></svg></button><ul class=\"_subsections_y9n8e_34\" hidden=\"\"><li class=\"_subsection_y9n8e_24\"><a class=\"_link_y9n8e_1\" href=\"https://tv.vg.no/kategori/100324/underholdning\"><h5 class=\"_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small\">Underholdning</h5></a></li><li class=\"_subsection_y9n8e_24\"><a class=\"_link_y9n8e_1\" href=\"https://tv.vg.no/kategori/121/dokumentar\"><h5 class=\"_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small\">Dokumentar</h5></a></li><li class=\"_subsection_y9n8e_24\"><a class=\"_link_y9n8e_1\" href=\"https://tv.vg.no/live-sport\"><h5 class=\"_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small\">Live sport</h5></a></li></ul></li></ul></section><div class=\"_footer_2fpqs_1\"><nav class=\"_section_2fpqs_19\"><h3 class=\"_title_2fpqs_31 title-large\">Annet innhold</h3><ul class=\"_subsection_2fpqs_25\"><li><a href=\"https://www.vg.no/podkast\"><h2 class=\"_link_2fpqs_8 label-medium\">Podkast</h2></a></li><li><a href=\"https://www.vg.no/spill/ordstjernen\"><h2 class=\"_link_2fpqs_8 label-medium\">Ordstjernen</h2></a></li><li><a href=\"https://e24.no\"><h2 class=\"_link_2fpqs_8 label-medium\">E24</h2></a></li><li><a href=\"https://www.minmote.no\"><h2 class=\"_link_2fpqs_8 label-medium\">MinMote</h2></a></li><li><a href=\"https://www.godt.no\"><h2 class=\"_link_2fpqs_8 label-medium\">Godt</h2></a></li><li><a href=\"https://pent.no\"><h2 class=\"_link_2fpqs_8 label-medium\">Pent</h2></a></li><li><a href=\"https://www.tek.no\"><h2 class=\"_link_2fpqs_8 label-medium\">Tek.no</h2></a></li><li><a href=\"https://www.vg.no/dinepenger\"><h2 class=\"_link_2fpqs_8 label-medium\">Dine Penger</h2></a></li><li><a href=\"https://www.vg.no/spesial/2025/pollen/\"><h2 class=\"_link_2fpqs_8 label-medium\">Pollenvarsel</h2></a></li><li><a href=\"https://www.vg.no/stromprisen\"><h2 class=\"_link_2fpqs_8 label-medium\">Strømprisen</h2></a></li><li><a href=\"https://tvguide.vg.no\"><h2 class=\"_link_2fpqs_8 label-medium\">TV-guide</h2></a></li><li><a href=\"https://www.vektklubb.no\"><h2 class=\"_link_2fpqs_8 label-medium\">Vektklubb</h2></a></li><li><a href=\"https://www.vg.no/spesial/2025/valgomat/?utm_source=vgnav\"><h2 class=\"_link_2fpqs_8 label-medium\">Valgomat</h2></a></li><li><a href=\"https://www.vg.no/tegneserier\"><h2 class=\"_link_2fpqs_8 label-medium\">Tegneserier</h2></a></li><li><a href=\"https://www.penger.no\"><h2 class=\"_link_2fpqs_8 label-medium\">Penger.no</h2></a></li><li><a href=\"https://eavis.vg.no\"><h2 class=\"_link_2fpqs_8 label-medium\">E-avis</h2></a></li></ul></nav><nav class=\"_section_2fpqs_19\"><h3 class=\"_title_2fpqs_31 title-large\">Kommersielt innhold</h3><ul class=\"_subsection_2fpqs_25\"><li><a href=\"https://www.vg.no/minnesider/\"><h2 class=\"_link_2fpqs_8 label-medium\">VG Minnesider</h2></a></li><li><a href=\"https://www.vg.no/strom\"><h2 class=\"_link_2fpqs_8 label-medium\">Strømguiden</h2></a></li><li><a href=\"https://partnerstudio.no\"><h2 class=\"_link_2fpqs_8 label-medium\">Partnerstudio</h2></a></li><li><a href=\"https://www.vg.no/black-friday\"><h2 class=\"_link_2fpqs_8 label-medium\">Black Friday</h2></a></li><li><a href=\"https://butikk.vg.no\"><h2 class=\"_link_2fpqs_8 label-medium\">VG Butikk</h2></a></li><li><a href=\"https://kupp.vg.no\"><h2 class=\"_link_2fpqs_8 label-medium\">Kupp</h2></a></li><li><a href=\"https://onsk.no\"><h2 class=\"_link_2fpqs_8 label-medium\">Ønsk</h2></a></li><li><a href=\"https://linkfusion.no/linkfusion/vgshopping/url?url=https%3A%2F%2Fpiggsko.no%2F&r1=Piggsko&r2=VG-hamburgermeny\"><h2 class=\"_link_2fpqs_8 label-medium\">Piggsko.no</h2></a></li><li><a href=\"https://bunadssko.no\"><h2 class=\"_link_2fpqs_8 label-medium\">Bunadssko.no</h2></a></li></ul></nav><nav class=\"_section_2fpqs_19\"><h3 class=\"_title_2fpqs_31 title-large\">Info og kontakt</h3><ul class=\"_subsection_2fpqs_25\"><li><a href=\"https://www.vg.no/tips-oss\"><h2 class=\"_link_2fpqs_8 label-medium\">Tips oss</h2></a></li><li><a href=\"https://www.vg.no/informasjon/kontakt-oss\"><h2 class=\"_link_2fpqs_8 label-medium\">Kontakt VG</h2></a></li><li><a href=\"https://www.vg.no/informasjon\"><h2 class=\"_link_2fpqs_8 label-medium\">Informasjon</h2></a></li></ul></nav></div></div></nav></header><!--astro:end--></astro-island> <push-banner data-allowed-subscriptions=\"11\" data-color-scheme=\"dark\" data-enable-fetch=\"true\" data-eventhub-token=\"eyJhbGciOiJIUzI1NiIsInR5cCI6IkpXVCJ9.eyJyZWFkIjpbInZnL3dlYi1wdXNoL3Byb2R1Y3Rpb24vIyJdfQ.-f-lLmTnCb1y-57cGnTbBEki9lEkvJ_6O4Qhn_DF-ik\" data-hide-after=\"8\" data-max-age-minutes=\"2\"></push-banner> <div class=\"schibsted-data-controller\" data-nosnippet></div> <section id=\"hovedinnhold\" tabindex=\"-1\"></section> <main class=\"article-main\" data-astro-cid-jwirc66j data-topbanner=\"false\" data-topboard=\"true\" id=\"application\"> <div class=\"advertory-vg-topboard-wrapper__article\"><div class=\"advertory-vg-topboard__article\" id=\"topboard\"></div></div><div data-placement-format=\"sponsorstripe\"><div id=\"sponsorstripe\"></div></div> <article class=\"article default\" data-astro-cid-jwirc66j> <header class=\"article-intro\" style=\"display: contents\"> <h1 class=\"_title_kfomj_1 _small_kfomj_32 title-serif-m layout-component layout-normal layout-padded\" first-child=\"true\"><span class=\"_text_kfomj_58\">AI-juks i skolen: – Flinkere til å «lure systemet»</span></h1><p class=\"_lead_o9xde_2 _lead_xtcu6_50 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-l layout-component layout-normal layout-padded layout-padded\">Lærere sier elever har blitt flinkere til å lure systemet. Nå mistenker de alle for AI-juks.</p><astro-island await-children client=\"visible\" component-export=\"Image\" component-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/Image.Bioh2DzK.js\" opts=\"{"name":"Image","value":true}\" prefix=\"r114\" props=\"{"alt":[0],"caption":[0,"VG3-elevene Kristiane Bjerregaard (18), Victoria Waterfield Skjold (18), Lamija Durakovic-Grønhaug (18) og Wiktor Sean Piotrowski (18) er opptatt av at AI skal være et læringsverktøy. De ønsker å jobbe selv for de gode karakterene. Foto: Fredrik Solstad / VG"],"device":[0],"imageAsset":[0,{"id":[0,"1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12"],"size":[0,{"width":[0,4918],"height":[0,3943]}],"urls":[1,[[0,{"height":[0,32],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=40&s=4a14be7a5db9c010a04f393f12cd64d938d4fd59"],"width":[0,40]}],[0,{"height":[0,64],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=80&s=1109d2327171ac0b463affbd4a72b060b41c40b4"],"width":[0,80]}],[0,{"height":[0,80],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=100&s=081c1bc4b8714905acb783e11d8cb5811cb1d525"],"width":[0,100]}],[0,{"height":[0,160],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=200&s=b2aba0415070e525fbe334b42dc8bde27e1ab529"],"width":[0,200]}],[0,{"height":[0,192],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=240&s=70669144ea8ad0e4e26b3aed4212f9c3fd878d07"],"width":[0,240]}],[0,{"height":[0,385],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=480&s=05a6358b8e425d0e7ff19d71a9f3ac86c25e0199"],"width":[0,480]}],[0,{"height":[0,465],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=580&s=44e804b6599f28158a1c5f5b1e9f189723b14797"],"width":[0,580]}],[0,{"height":[0,577],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=720&s=b32eeb965bacbffda284539f6e4f5b13484560a2"],"width":[0,720]}],[0,{"height":[0,866],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=1080&s=39b3dafb5d3934ccb9887bc4e971ad501593cce9"],"width":[0,1080]}],[0,{"height":[0,1155],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=1440&s=27856fe7058fd34995a6cc6f669960b45049e4d6"],"width":[0,1440]}],[0,{"height":[0,1732],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=2160&s=14045deae50f2ae95639b304909c2407c3d8956c"],"width":[0,2160]}]]]}],"editorialJudgment":[0],"layout":[0,"wide"],"loading":[0,"eager"]}\" renderer-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js\" ssr uid=\"ZK2CDn\"><link as=\"image\" fetchpriority=\"high\" imagesizes=\"(min-width: 980px) 980px, 100vw\" imagesrcset=\"https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=40&s=4a14be7a5db9c010a04f393f12cd64d938d4fd59 40w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=80&s=1109d2327171ac0b463affbd4a72b060b41c40b4 80w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=100&s=081c1bc4b8714905acb783e11d8cb5811cb1d525 100w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=200&s=b2aba0415070e525fbe334b42dc8bde27e1ab529 200w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=240&s=70669144ea8ad0e4e26b3aed4212f9c3fd878d07 240w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=480&s=05a6358b8e425d0e7ff19d71a9f3ac86c25e0199 480w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=580&s=44e804b6599f28158a1c5f5b1e9f189723b14797 580w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=720&s=b32eeb965bacbffda284539f6e4f5b13484560a2 720w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=1080&s=39b3dafb5d3934ccb9887bc4e971ad501593cce9 1080w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=1440&s=27856fe7058fd34995a6cc6f669960b45049e4d6 1440w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=2160&s=14045deae50f2ae95639b304909c2407c3d8956c 2160w\" rel=\"preload\"><figure class=\"_figure_qp4xg_1 layout-component layout-wide\"><img alt=\"VG3-elevene Kristiane Bjerregaard (18), Victoria Waterfield Skjold (18), Lamija Durakovic-Grønhaug (18) og Wiktor Sean Piotrowski (18) er opptatt av at AI skal være et læringsverktøy. De ønsker å jobbe selv for de gode karakterene. Foto: Fredrik Solstad / VG\" class=\"_image_qp4xg_65 layout-component layout-wide\" data-fullscreen-sizes=\"(min-width: 1000px) 2000px, 2000vw\" data-track-element-type=\"Article image fullscreen\" data-track-name=\"ImageFullscreen\" decoding=\"sync\" fetchpriority=\"high\" height=\"3943\" itemprop=\"image\" loading=\"eager\" sizes=\"(min-width: 980px) 980px, 100vw\" src=\"https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=40&s=4a14be7a5db9c010a04f393f12cd64d938d4fd59\" srcset=\"https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=40&s=4a14be7a5db9c010a04f393f12cd64d938d4fd59 40w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=80&s=1109d2327171ac0b463affbd4a72b060b41c40b4 80w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=100&s=081c1bc4b8714905acb783e11d8cb5811cb1d525 100w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=200&s=b2aba0415070e525fbe334b42dc8bde27e1ab529 200w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=240&s=70669144ea8ad0e4e26b3aed4212f9c3fd878d07 240w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=480&s=05a6358b8e425d0e7ff19d71a9f3ac86c25e0199 480w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=580&s=44e804b6599f28158a1c5f5b1e9f189723b14797 580w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=720&s=b32eeb965bacbffda284539f6e4f5b13484560a2 720w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=1080&s=39b3dafb5d3934ccb9887bc4e971ad501593cce9 1080w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=1440&s=27856fe7058fd34995a6cc6f669960b45049e4d6 1440w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=2160&s=14045deae50f2ae95639b304909c2407c3d8956c 2160w\" style=\"object-position:0% 0%\" width=\"4918\"><figcaption class=\"text-sans-s _caption_qp4xg_10 layout-component layout-padded\">VG3-elevene Kristiane Bjerregaard (18), Victoria Waterfield Skjold (18), Lamija Durakovic-Grønhaug (18) og Wiktor Sean Piotrowski (18) er opptatt av at AI skal være et læringsverktøy. De ønsker å jobbe selv for de gode karakterene. Foto: Fredrik Solstad / VG</figcaption></figure><!--astro:end--></astro-island><section class=\"text-sans-s _byline_ntbth_1 layout-component layout-normal layout-padded\" data-expanded-class=\"_expanded_ntbth_56\" data-test-id=\"byline\" id=\"vg-byline-container\"><div class=\"_imageWrapper_ntbth_107\"><ul aria-hidden=\"true\" class=\"_images_ntbth_112\"><li><a class=\"_link_ntbth_117\" href=\"/forfatter/nora-holm-aftret\" style=\"z-index:2\" title=\"Nora Holm Aftret\"><figure class=\"_figure_ntbth_66\"><img alt=\"Bilde av Nora Holm Aftret\" class=\"_image_ntbth_93\" decoding=\"async\" fetchpriority=\"low\" itemprop=\"image\" loading=\"lazy\" sizes=\"80px\" src=\"https://akamai.vgc.no/v2/images/f305139e-f923-41c4-8052-e05527fc0152?format=auto&w=40&s=e43e0f0f330c0db827dfc042547592d1509d113e\" srcset=\"https://akamai.vgc.no/v2/images/f305139e-f923-41c4-8052-e05527fc0152?format=auto&w=40&s=e43e0f0f330c0db827dfc042547592d1509d113e 40w, https://akamai.vgc.no/v2/images/f305139e-f923-41c4-8052-e05527fc0152?format=auto&w=80&s=aa9e1bf573059f33ac1cb9e265dad8abb6ef2c17 80w, https://akamai.vgc.no/v2/images/f305139e-f923-41c4-8052-e05527fc0152?format=auto&w=100&s=d9ce5c522643187a5db87f6fa4b3a13fdfb01ba0 100w, https://akamai.vgc.no/v2/images/f305139e-f923-41c4-8052-e05527fc0152?format=auto&w=200&s=9f90db4d40a326cf34f0924766696349cf6da63b 200w, https://akamai.vgc.no/v2/images/f305139e-f923-41c4-8052-e05527fc0152?format=auto&w=240&s=e14d2d964d429e278f73f71ab1152c3669f60e5e 240w, https://akamai.vgc.no/v2/images/f305139e-f923-41c4-8052-e05527fc0152?format=auto&w=480&s=750be6161af171135bbb9d8740d4b87c234d8cf3 480w\" width=\"480\"></figure></a></li><li><a class=\"_link_ntbth_117\" href=\"/forfatter/fredrik-solstad\" style=\"z-index:1\" title=\"Fredrik Solstad (foto)\"><figure class=\"_figure_ntbth_66\"><img alt=\"Bilde av Fredrik Solstad (foto)\" class=\"_image_ntbth_93\" decoding=\"async\" fetchpriority=\"low\" itemprop=\"image\" loading=\"lazy\" sizes=\"80px\" src=\"https://akamai.vgc.no/v2/images/617b53bd-658e-4304-80a4-8e3e05ca1ab1?format=auto&w=40&s=01ce305b80703552a1e537786f5d2a2c27131012\" srcset=\"https://akamai.vgc.no/v2/images/617b53bd-658e-4304-80a4-8e3e05ca1ab1?format=auto&w=40&s=01ce305b80703552a1e537786f5d2a2c27131012 40w, https://akamai.vgc.no/v2/images/617b53bd-658e-4304-80a4-8e3e05ca1ab1?format=auto&w=80&s=3a779ce4c105e8a4faea1f45f8190e76478b6064 80w, https://akamai.vgc.no/v2/images/617b53bd-658e-4304-80a4-8e3e05ca1ab1?format=auto&w=100&s=6c6d525fe8765f8bd38f555716a803947cbe631b 100w, https://akamai.vgc.no/v2/images/617b53bd-658e-4304-80a4-8e3e05ca1ab1?format=auto&w=200&s=1beac3b8bde3b7d68f380f0a07b1ae398abc5c52 200w, https://akamai.vgc.no/v2/images/617b53bd-658e-4304-80a4-8e3e05ca1ab1?format=auto&w=240&s=202d2f6d6a6caefc62ac99a01d41225c978d594d 240w, https://akamai.vgc.no/v2/images/617b53bd-658e-4304-80a4-8e3e05ca1ab1?format=auto&w=480&s=20946c83a56a2d12e0c54afd8d8094c842fc876e 480w\" width=\"480\"></figure></a></li></ul><button class=\"vg-byline-toggle _showMoreImage_ntbth_45 _hideShowMoreImage_ntbth_123\"><svg aria-label=\"Plus\" fill=\"none\" height=\"24px\" role=\"graphics-symbol\" style=\"flex-shrink:0;height:var(--icon-size, var(--space-l));width:auto\" viewbox=\"0 0 24 24\" width=\"24px\" xmlns=\"http://www.w3.org/2000/svg\"><path d=\"M8.53978 9.4287C9.03072 9.4287 9.4287 9.03072 9.4287 8.53978V2.88892C9.4287 2.39799 9.82669 2 10.3176 2H13.6824C14.1733 2 14.5713 2.39798 14.5713 2.88892V8.53978C14.5713 9.03072 14.9693 9.4287 15.4602 9.4287H21.1111C21.602 9.4287 22 9.82669 22 10.3176V13.6824C22 14.1733 21.602 14.5713 21.1111 14.5713H15.4602C14.9693 14.5713 14.5713 14.9693 14.5713 15.4602V21.1111C14.5713 21.602 14.1733 22 13.6824 22H10.3176C9.82669 22 9.4287 21.602 9.4287 21.1111V15.4602C9.4287 14.9693 9.03072 14.5713 8.53978 14.5713H2.88893C2.39799 14.5713 2 14.1733 2 13.6824L2 10.3176C2 9.82669 2.39798 9.4287 2.88892 9.4287H8.53978Z\" fill=\"var(--icon-color, currentColor)\"></path></svg></button></div><ul class=\"_names_ntbth_163\" data-expanded-class=\"_expanded_ntbth_56\" id=\"vg-byline\"><li class=\"text-sans-s _name_ntbth_131\"><a class=\"_link_ntbth_117\" href=\"/forfatter/nora-holm-aftret\">Nora Holm Aftret</a></li><li class=\"text-sans-s _name_ntbth_131\"><a class=\"_link_ntbth_117\" href=\"/forfatter/fredrik-solstad\">Fredrik Solstad (foto)</a></li></ul></section> <friendly-timestamp data-options=\"{"showUpdated":false}\" style=\"display:contents\"><time class=\"text-sans-s _timestamp_ktvrt_1 _friendly_ktvrt_17 layout-component layout-normal layout-padded\" datetime=\"2026-01-15T16:51:06.000Z\"><span data-nosnippet=\"true\">Torsdag 15. januar kl. 17:51</span></time></friendly-timestamp> </header> <section class=\"article-body\" itemprop=\"articleBody\" style=\"display: contents\"> <div class=\"layout-component layout-padded layout-normal _tts_1njly_1\" data-track-id=\"tts:34657\" data-track-impression data-track-name=\"AI-juks i skolen: – Flinkere til å «lure systemet»\" data-track-target-newsroom=\"vgtts\"><astro-island await-children client=\"load\" component-export=\"TTSPlayer\" component-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/video.CQBZ-I0s.js\" opts=\"{"name":"TTSPlayer","value":true}\" prefix=\"r210\" props=\"{"assetId":[0,34657],"vendor":[0,"vgtts"],"isApp":[0,false]}\" renderer-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js\" ssr uid=\"GG15c\"><div class=\"_svpContainer_1nwbk_1\"><div id=\"svp-video-34657-«r210R0»\"></div></div><div class=\"_perspective_1nwbk_11\"><div class=\"_controls_1nwbk_16\"><div class=\"_initial_1nwbk_33\"><button aria-disabled=\"true\" aria-label=\"Laster inn lytt til saken avspiller\" class=\"_button_6bkpv_2 button-label-large _filled_6bkpv_106 _play_10x2h_9 _button_10x2h_1\" data-track-click-intent=\"Attempt\" data-track-element-type=\"Play Button Disabled\" role=\"button\" type=\"button\"><svg aria-label=\"Play\" fill=\"none\" height=\"24px\" role=\"graphics-symbol\" style=\"flex-shrink:0;height:var(--icon-size, var(--space-l));width:auto\" viewbox=\"0 0 24 24\" width=\"24px\" xmlns=\"http://www.w3.org/2000/svg\"><path d=\"M10.4232 2.32693L18.614 11.3269C18.9613 11.7085 18.9613 12.2915 18.614 12.6731L10.4232 21.6731C10.2337 21.8813 9.9652 22 9.68364 22H7.12555C6.57325 22 6.12552 21.5523 6.12552 21L6.12552 3.00003C6.12552 2.44773 6.57325 2 7.12555 2L9.68364 2C9.9652 2 10.2337 2.1187 10.4232 2.32693Z\" fill=\"var(--icon-color, currentColor)\"></path></svg></button><p aria-hidden=\"true\" class=\"_introduction_17m6h_13\">Lytt til saken</p><p class=\"_srOnly_17m6h_1\"></p></div></div></div><!--astro:end--></astro-island></div> <astro-island await-children client=\"idle\" component-export=\"ArticleSummary\" component-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/ArticleSummary.BakvMgiM.js\" opts=\"{"name":"ArticleSummary","value":true}\" prefix=\"r14\" props=\"{"articleSummary":[1,[[0,{"text":[0,{"value":[0,""],"markup":[1,[]]}],"blockType":[0,"paragraph"]}],[0,{"items":[1,[[0,{"value":[0,"Mange elever bruker AI-verktøy som ChatGPT for å forbedre karakterene."],"markup":[1,[]]}],[0,{"value":[0,"Lærere betegner det som en «krig mot AI» og sier de sliter med å vite hvem som jukser og ikke. "],"markup":[1,[]]}],[0,{"value":[0,"Utdanningsdirektoratet peker på både risiko og potensiale ved AI."],"markup":[1,[]]}]]],"blockType":[0,"list:unordered"]}]]],"type":[0,"feature"],"introType":[0]}\" renderer-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js\" ssr uid=\"1mLaAA\"><div class=\"_summary_64s2r_1 layout-component layout-normal layout-padded\"><track-element data-track-element-type=\"Article Summary\" data-track-id=\"article-summary\" data-track-impression=\"\" data-track-name=\"Article Summary\"><section aria-expanded=\"false\" aria-label=\"Utvid\" class=\"_box_1mfx9_1 font-vg-sans layout-component layout-normal _box_64s2r_31\" id=\"«r14R0»\" role=\"region\" style=\"max-height:var(--height)\"><div class=\"_titleContainer_64s2r_44\"><h2 class=\"title-serif-s _title_64s2r_44\">Kortversjonen</h2><button aria-label=\"Vis informasjon\" class=\"_button_6bkpv_2 button-label-large _button_64s2r_20\" data-track-id=\"article-summary-disclaimer\" data-track-name=\"Article Summary Disclaimer\" role=\"button\" type=\"button\"><svg aria-label=\"Ai\" fill=\"none\" height=\"24px\" role=\"graphics-symbol\" style=\"flex-shrink:0;height:var(--icon-size, var(--space-l));width:auto\" viewbox=\"0 0 24 24\" width=\"24px\" xmlns=\"http://www.w3.org/2000/svg\"><path d=\"M12.4244 11.4646L17.3 13.2687V15.3201L12.4244 17.1242L10.6202 22H8.56907L6.76485 17.1242L2 15.361V13.2278L6.76485 11.4646L8.52796 6.69995H10.6613L12.4244 11.4646Z\" fill=\"var(--icon-color, currentColor)\"></path><path d=\"M19.6103 4.33579L22 5.22004V6.22577L19.6103 7.11012L18.7259 9.50008H17.7203L16.8359 7.11012L14.5 6.24569V5.20012L16.8359 4.33579L17.7003 2.00003H18.7459L19.6103 4.33579Z\" fill=\"var(--icon-color, currentColor)\"></path></svg></button></div><div class=\"_disclaimer_64s2r_50\" hidden=\"\"><span class=\"_text_64s2r_64\" data-nosnippet=\"true\">Oppsummeringen er laget med kunstig intelligens og<!-- --> <a href=\"https://www.vg.no/informasjon/redaksjonelle-avgjorelser/183\">kvalitetssikret av VGs journalister.</a></span></div><ul class=\"_list_o9xde_3 _list_64s2r_85 _unordered_o9xde_106 text-sans-m\"><li class=\"_item_o9xde_30\">Mange elever bruker AI-verktøy som ChatGPT for å forbedre karakterene.</li><li class=\"_item_o9xde_30\">Lærere betegner det som en «krig mot AI» og sier de sliter med å vite hvem som jukser og ikke. </li><li class=\"_item_o9xde_30\">Utdanningsdirektoratet peker på både risiko og potensiale ved AI.</li></ul><button aria-controls=\"«r14R0»\" class=\"_button_6bkpv_2 button-label-large _hug_6bkpv_81 _filled_6bkpv_106 _button_1mfx9_76\" role=\"button\" type=\"button\"><span>Vis <!-- -->mer</span></button></section></track-element></div><!--astro:end--></astro-island> <p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">– Bruken av AI eskalerer, og lærerne har ikke sjans til å holde tritt, sier Anne Grønlie til VG. </p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">Det fører til mer juks, hevder læreren. </p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">Kollegene hennes forteller om elever som tar bilder av skoleoppgaver og laster dem opp til en chatbot, som oftest <abbr class=\"_explanation_o9xde_140\" tabindex=\"0\" title=\"En språkmodell basert på kunstig intelligens (KI, eller AI - artificial intelligence), som kan forstå og generere tekst. ChatGPT brukes blant annet til å innhente informasjon, svare på spørsmål og hjelpe til med skriving.\">ChatGPT<span aria-hidden=\"true\" class=\"text-sans-s _title_o9xde_151\" role=\"presentation\"><span class=\"text-serif-l _word_o9xde_156\">ChatGPT</span>En språkmodell basert på kunstig intelligens (KI, eller AI - artificial intelligence), som kan forstå og generere tekst. ChatGPT brukes blant annet til å innhente informasjon, svare på spørsmål og hjelpe til med skriving.</span></abbr>. </p><div class=\"advertory-vg-netboard-wrapper__article\"><div class=\"advertory-vg-netboard__article\" id=\"brandboard_1\"></div></div><video-loader class=\"mb-cpg\" style=\"display: contents\"> <astro-island await-children client=\"visible\" component-export=\"InlineVideo\" component-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/InlineVideo.DSDVE13b.js\" opts=\"{"name":"Inline","value":""}\" prefix=\"r122\" props=\"{"description":[0],"title":[0,{"value":[0,"LOOP HØYDE AI SKOLE – 1.mov"]}],"videoAsset":[0,{"duration":[0,4322],"flightTimes":[0,{"start":[0,1768210731]}],"id":[0,"352042"],"metadata":[0,{"aspectRatio":[0,"0.56"],"preview":[0,"https://dd-vgtv.akamaized.net/vgtv/vod/2026/01/p2jdy0hq7suj4j9iu1y2q/meta_preview.mp4"],"preview_vivi_category":[0,"https://dd-vgtv.akamaized.net/vgtv/vod/2026/01/p2jdy0hq7suj4j9iu1y2q/meta_preview_vivi_category.mp4"]}],"section":[0,{"id":[0,"100061"],"title":[0,"Prosjekt"],"shortPath":[0,"prosjekt"],"metadata":[0,{"custom_field_enableComments":[0,"{\\"type\\": \\"checkbox\\", \\"label\\":\\"enable comments\\", \\"group\\":\\"Comments\\", \\"helper\\": \\"Turns on commenting\\"}"],"custom_field_lockCommenting":[0,"{\\"type\\": \\"checkbox\\", \\"label\\":\\"lock commenting\\", \\"group\\":\\"Comments\\", \\"helper\\": \\"Turns off sending comments, but users can still read comments\\" }"]}],"parent":[0,{"id":[0,"218"],"title":[0,"Diverse"]}]}],"showDisplays":[0,true],"showAds":[0,true],"sourceFiles":[1,[[0,{"width":[0,1080],"height":[0,1920],"bitrate":[0,5571],"sourceFile":[0,"/vgtv/vod/2026/01/p2jdy0hq7suj4j9iu1y2q/ps_1080_1920_5571.mp4"]}]]],"streamType":[0,"vod"],"assetType":[0,"video"],"streamUrls":[0,{"hls":[0,"https://amd-vgtv.akamaized.net/vgtv/vod/2026/01/p2jdy0hq7suj4j9iu1y2q/,152_270_91,202_360_116,304_540_246,406_720_483,608_1080_1213,/master.m3u8"],"mp4":[0,"https://dd-vgtv.akamaized.net/vgtv/vod/2026/01/p2jdy0hq7suj4j9iu1y2q/ps_1080_1920_5571.mp4"],"pseudostreaming":[1,[[0,"https://dd-vgtv.akamaized.net/vgtv/vod/2026/01/p2jdy0hq7suj4j9iu1y2q/ps_1080_1920_5571.mp4"]]]}],"title":[0,"LOOP HØYDE AI SKOLE - 1.mov"]}],"imageAsset":[0,{"id":[0,"c1cd7a5ee782981790869f060cc846ec@tv"],"main":[0,"https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/c1cd7a5ee782981790869f060cc846ec.jpg"],"snapshots":[0,"https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/3fa14862867ac1bafc911601f3ca74e0.jpg"],"size":[0,{"height":[0,181],"width":[0,102]}],"urls":[1,[[0,{"height":[0,181],"url":[0,"https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/c1cd7a5ee782981790869f060cc846ec.jpg?t[]=102q50"],"width":[0,102]}],[0,{"height":[0,284],"url":[0,"https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/c1cd7a5ee782981790869f060cc846ec.jpg?t[]=160q50"],"width":[0,160]}],[0,{"height":[0,569],"url":[0,"https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/c1cd7a5ee782981790869f060cc846ec.jpg?t[]=320q50"],"width":[0,320]}],[0,{"height":[0,853],"url":[0,"https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/c1cd7a5ee782981790869f060cc846ec.jpg?t[]=480q50"],"width":[0,480]}],[0,{"height":[0,1090],"url":[0,"https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/c1cd7a5ee782981790869f060cc846ec.jpg?t[]=613q50"],"width":[0,613]}],[0,{"height":[0,1387],"url":[0,"https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/c1cd7a5ee782981790869f060cc846ec.jpg?t[]=780q50"],"width":[0,780]}],[0,{"height":[0,1422],"url":[0,"https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/c1cd7a5ee782981790869f060cc846ec.jpg?t[]=800q50"],"width":[0,800]}]]]}],"withMuteControl":[0,false],"withProgressBar":[0,false],"looping":[0,true],"layout":[0],"loading":[0],"padded":[0,false],"presentationProperties":[0,{"intention":[0,"looping"]}]}\" renderer-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js\" ssr uid=\"Z3wAEg\"><div class=\"_inlineVideoWrapper_83v8z_1 layout-component layout-normal mb-cpg layout-padded\"><div class=\"_inlineVideoInnerWrapper_83v8z_36\"><video autoplay=\"\" class=\"_inlineVideo_83v8z_1 layout-component\" controlslist=\"nodownload nofullscreen noremoteplayback\" data-poster=\"https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/c1cd7a5ee782981790869f060cc846ec.jpg?t[]=613q50\" data-stream-urls=\"{"hls":"https://amd-vgtv.akamaized.net/vgtv/vod/2026/01/p2jdy0hq7suj4j9iu1y2q/,152_270_91,202_360_116,304_540_246,406_720_483,608_1080_1213,/master.m3u8","mp4":"https://dd-vgtv.akamaized.net/vgtv/vod/2026/01/p2jdy0hq7suj4j9iu1y2q/ps_1080_1920_5571.mp4","pseudostreaming":["https://dd-vgtv.akamaized.net/vgtv/vod/2026/01/p2jdy0hq7suj4j9iu1y2q/ps_1080_1920_5571.mp4"]}\" disableremoteplayback=\"\" loop=\"\" muted=\"\" playsinline=\"\" preload=\"auto\" style=\"aspect-ratio:0.56\"></video></div><figcaption class=\"label-secondary label-small _caption_83v8z_46 layout-component layout-normal\"></figcaption></div><!--astro:end--></astro-island> </video-loader> <p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">Andre har med seg to mobiler på prøver eller eksamen for å få tilgang til AI, eller bruker innebygde AI-verktøy på egen PC, selv når de ikke har lov eller internett er stengt. </p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\"><strong class=\"_strong_o9xde_25\">Etter at en elev forsøkte å få AI-svar via en <abbr class=\"_explanation_o9xde_140\" tabindex=\"0\" title=\"Trådløse ørepropper som kan brukes til å høre på lyd og snakke i telefon, og som kan være nesten usynlige i øret.\">airpod <span aria-hidden=\"true\" class=\"text-sans-s _title_o9xde_151\" role=\"presentation\"><span class=\"text-serif-l _word_o9xde_156\">airpod </span>Trådløse ørepropper som kan brukes til å høre på lyd og snakke i telefon, og som kan være nesten usynlige i øret.</span></abbr>i øret under en fagsamtale, sier Grønlie at hun har vært «i krig mot AI».</strong></p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">På Drammen vgs. utfordrer læreren elevene:</p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">«Hvor mange har fått bedre karakter av å bruke AI?» </p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">Noen hender opp i været. </p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">«Eller, kjenner noen som har fått bedre karakter av å bruke AI?»</p><astro-island await-children client=\"visible\" component-export=\"Image\" component-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/Image.Bioh2DzK.js\" opts=\"{"name":"Image","value":true}\" prefix=\"r129\" props=\"{"alt":[0],"caption":[0,"Foto: Fredrik Solstad / VG"],"device":[0],"imageAsset":[0,{"id":[0,"5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81"],"size":[0,{"width":[0,5959],"height":[0,3973]}],"hotspot":[0,{"x":[0,1880],"y":[0,1020],"width":[0,2126],"height":[0,1594]}],"urls":[1,[[0,{"height":[0,27],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=40&s=dd6e6e40dbf9349beb4683fa33a8ae348db6d24f"],"width":[0,40]}],[0,{"height":[0,53],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=80&s=c8793b9bf0a272a195c2840429fd3b3755ad7425"],"width":[0,80]}],[0,{"height":[0,67],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=100&s=a1c4b82c4dc84d37564db7bcd0e256fef577405c"],"width":[0,100]}],[0,{"height":[0,133],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=200&s=41674956361a6dbdacf40fd4b57385b764ed07ad"],"width":[0,200]}],[0,{"height":[0,160],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=240&s=f4daa27e40f9a84bb3a991f5954ae0a34caf43d0"],"width":[0,240]}],[0,{"height":[0,320],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=480&s=2e0be223384a4c054592e83bd528ef4f21a39a43"],"width":[0,480]}],[0,{"height":[0,387],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=580&s=242648b11afd1fdfe19d59cc702738db09358090"],"width":[0,580]}],[0,{"height":[0,480],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=720&s=f191b7f6d4c4e13a3ba7a5a60779f6e702993385"],"width":[0,720]}],[0,{"height":[0,720],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=1080&s=6e21208893b9667295310ff9cd67379711ca9aa3"],"width":[0,1080]}],[0,{"height":[0,960],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=1440&s=7640815c23ef5c6541e59ef1d834f69cb3385ae8"],"width":[0,1440]}],[0,{"height":[0,1440],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=2160&s=cd992f948e703f0b43cdc2cb8a5cd9b173fe48df"],"width":[0,2160]}]]]}],"layout":[0,"fullscreen"],"marginBottom":[0],"padded":[0],"type":[0,"feature"],"editorialJudgment":[0]}\" renderer-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js\" ssr uid=\"Z54q7C\"><figure class=\"_figure_qp4xg_1 layout-component layout-fullscreen\"><img alt=\"Foto: Fredrik Solstad / VG\" class=\"_image_qp4xg_65 layout-component layout-fullscreen\" data-fullscreen-sizes=\"(min-width: 1000px) 2000px, 2000vw\" data-track-element-type=\"Article image fullscreen\" data-track-name=\"ImageFullscreen\" decoding=\"async\" height=\"3973\" itemprop=\"image\" loading=\"lazy\" sizes=\"(min-width: 1000px) 2000px, 2000vw\" src=\"https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=40&s=dd6e6e40dbf9349beb4683fa33a8ae348db6d24f\" srcset=\"https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=40&s=dd6e6e40dbf9349beb4683fa33a8ae348db6d24f 40w, https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=80&s=c8793b9bf0a272a195c2840429fd3b3755ad7425 80w, https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=100&s=a1c4b82c4dc84d37564db7bcd0e256fef577405c 100w, https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=200&s=41674956361a6dbdacf40fd4b57385b764ed07ad 200w, https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=240&s=f4daa27e40f9a84bb3a991f5954ae0a34caf43d0 240w, https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=480&s=2e0be223384a4c054592e83bd528ef4f21a39a43 480w, https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=580&s=242648b11afd1fdfe19d59cc702738db09358090 580w, https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=720&s=f191b7f6d4c4e13a3ba7a5a60779f6e702993385 720w, https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=1080&s=6e21208893b9667295310ff9cd67379711ca9aa3 1080w, https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=1440&s=7640815c23ef5c6541e59ef1d834f69cb3385ae8 1440w, https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=2160&s=cd992f948e703f0b43cdc2cb8a5cd9b173fe48df 2160w\" style=\"object-position:49.387481120993456% 45.733702491819784%\" width=\"5959\"><figcaption class=\"text-sans-s _caption_qp4xg_10 layout-component layout-padded\">Foto: Fredrik Solstad / VG</figcaption></figure><!--astro:end--></astro-island><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">Flere hender opp i været. </p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">Grønlie står med ryggen til elevene. </p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">– Da er det kanskje større sjanse for at dere er ærlige, spøker hun. </p><astro-island await-children client=\"visible\" component-export=\"FactBox\" component-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/FactBox.Cel_vfNb.js\" opts=\"{"name":"FactBox","value":true}\" prefix=\"r133\" props=\"{"component":[0,{"title":[0,{"value":[0,"Generativ AI"]}],"paragraphs":[1,[[0,{"text":[0,{"value":[0,"Generative AI-modeller trenes opp ved at de «mates» med store mengder data, for eksempel tekst og bilder. "],"markup":[0]}],"blockType":[0,"paragraph"]}],[0,{"text":[0,{"value":[0,"Basert på dette, kan modellene skape nye bilder (generere betyr «å skape»)."],"markup":[0]}],"blockType":[0,"paragraph"]}],[0,{"text":[0,{"value":[0,"Et av de mest kjente eksemplene på generativ AI, er chatboten ChatGPT, som ble lansert av selskapet Open AI i november 2022. "],"markup":[0]}],"blockType":[0,"paragraph"]}],[0,{"text":[0,{"value":[0,"En chatbot er et dataprogram som er laget for å etterligne en samtale med et menneske. "],"markup":[0]}],"blockType":[0,"paragraph"]}],[0,{"text":[0,{"value":[0,"Det brukes ofte i kundeservice, for å svare på enkle forespørsler. "],"markup":[0]}],"blockType":[0,"paragraph"]}],[0,{"text":[0,{"value":[0,"Med tid er chatbots blitt mer utviklet, og på få år har teknologien endret seg raskt."],"markup":[0]}],"blockType":[0,"paragraph"]}],[0,{"text":[0,{"value":[0,"Dette gjelder også for ChatGPT, som nå kan svare på, og analysere stadig mer komplekse spørsmål og oppgaver, samt lage mer avansert innhold, i både tekst og bilde."],"markup":[0]}],"blockType":[0,"paragraph"]}],[0,{"text":[0,{"value":[0,"Kilde: Store Norske Leksikon, Store Norske Leksikon, Khrono."],"markup":[1,[[0,{"type":[0,"link:external"],"offset":[0,7],"length":[0,21],"uri":[0,"https://snl.no/generativ_kunstig_intelligens"]}],[0,{"type":[0,"link:external"],"offset":[0,30],"length":[0,21],"uri":[0,"https://snl.no/chatbot"]}],[0,{"type":[0,"link:external"],"offset":[0,53],"length":[0,6],"uri":[0,"https://www.khrono.no/trearingen-chatgpt-mer-moden-men-har-skapt-sjokk-og-fort-til-en-enorm-endring/1018096"]}]]]}],"blockType":[0,"paragraph"]}]]],"type":[0,"fact"]}],"type":[0,"feature"]}\" renderer-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js\" ssr uid=\"Z17PAzz\"><div class=\"_factbox_16v91_30 layout-component layout-normal layout-padded\"><section aria-expanded=\"false\" aria-label=\"Utvid\" class=\"_box_1mfx9_1 font-vg-sans layout-component layout-normal _box_16v91_39\" id=\"«r133R0»\" role=\"region\" style=\"max-height:var(--height)\"><h2 class=\"_title_16v91_25 title-serif-s\">Generativ AI</h2><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 _paragraph_16v91_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-sans-m layout-padded\">Generative AI-modeller trenes opp ved at de «mates» med store mengder data, for eksempel tekst og bilder. </p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 _paragraph_16v91_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-sans-m layout-padded\">Basert på dette, kan modellene skape nye bilder (generere betyr «å skape»).</p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 _paragraph_16v91_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-sans-m layout-padded\">Et av de mest kjente eksemplene på generativ AI, er chatboten ChatGPT, som ble lansert av selskapet Open AI i november 2022. </p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 _paragraph_16v91_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-sans-m layout-padded\">En chatbot er et dataprogram som er laget for å etterligne en samtale med et menneske. </p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 _paragraph_16v91_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-sans-m layout-padded\">Det brukes ofte i kundeservice, for å svare på enkle forespørsler. </p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 _paragraph_16v91_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-sans-m layout-padded\">Med tid er chatbots blitt mer utviklet, og på få år har teknologien endret seg raskt.</p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 _paragraph_16v91_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-sans-m layout-padded\">Dette gjelder også for ChatGPT, som nå kan svare på, og analysere stadig mer komplekse spørsmål og oppgaver, samt lage mer avansert innhold, i både tekst og bilde.</p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 _paragraph_16v91_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-sans-m layout-padded\">Kilde: <a class=\"_link_o9xde_39\" href=\"https://snl.no/generativ_kunstig_intelligens\">Store Norske Leksikon</a>, <a class=\"_link_o9xde_39\" href=\"https://snl.no/chatbot\">Store Norske Leksikon</a>, <a class=\"_link_o9xde_39\" href=\"https://www.khrono.no/trearingen-chatgpt-mer-moden-men-har-skapt-sjokk-og-fort-til-en-enorm-endring/1018096\">Khrono</a>.</p><button aria-controls=\"«r133R0»\" class=\"_button_6bkpv_2 button-label-large _hug_6bkpv_81 _filled_6bkpv_106 _button_1mfx9_76\" data-track-element-type=\"Factbox\" data-track-id=\"factbox:generativ-ai\" data-track-impression=\"true\" data-track-name=\"Generativ AI\" role=\"button\" type=\"button\"><span>Vis <!-- -->mer</span></button></section></div><!--astro:end--></astro-island><astro-island await-children client=\"visible\" component-export=\"Image\" component-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/Image.Bioh2DzK.js\" opts=\"{"name":"Image","value":true}\" prefix=\"r134\" props=\"{"alt":[0],"caption":[0,"Foto: Fredrik Solstad / VG"],"device":[0],"imageAsset":[0,{"id":[0,"24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17"],"size":[0,{"width":[0,3159],"height":[0,4482]}],"urls":[1,[[0,{"height":[0,57],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=40&s=118f5fc1572ab5a0f833def1aafdf621e5094ef2"],"width":[0,40]}],[0,{"height":[0,114],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=80&s=5aa64b877b4fce48753c325ead27ce9cede779ac"],"width":[0,80]}],[0,{"height":[0,142],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=100&s=9d6f2ff7349552a62e76cfb644ff9071b5611586"],"width":[0,100]}],[0,{"height":[0,284],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=200&s=38b8ebab186ab0192b255729823e6326a42d5575"],"width":[0,200]}],[0,{"height":[0,341],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=240&s=c6d6187d6affc113c6e48fbfba1f160f4c538e79"],"width":[0,240]}],[0,{"height":[0,681],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=480&s=952fdf732d55770eff1d57c8a008e57de5d80177"],"width":[0,480]}],[0,{"height":[0,823],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=580&s=6a5e479aa787a807e68dfa9ed16faa6677a5d061"],"width":[0,580]}],[0,{"height":[0,1022],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=720&s=19be921be30ebbd4255fd90d8f4ebd4abc1e4c5c"],"width":[0,720]}],[0,{"height":[0,1532],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=1080&s=88cb67b9543bd115487ec98a5209fe3852165e06"],"width":[0,1080]}],[0,{"height":[0,2043],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=1440&s=665db06f5cd61cdf0f3449f5a8004399075b3883"],"width":[0,1440]}],[0,{"height":[0,3065],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=2160&s=7ca3d4f2ba0bc69a8e57fb6399e9d151f6723f21"],"width":[0,2160]}]]]}],"layout":[0],"marginBottom":[0],"padded":[0],"type":[0,"feature"],"editorialJudgment":[0]}\" renderer-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js\" ssr uid=\"THUci\"><figure class=\"_figure_qp4xg_1 layout-component layout-normal layout-padded\"><img alt=\"Foto: Fredrik Solstad / VG\" class=\"_image_qp4xg_65 layout-component layout-normal\" data-fullscreen-sizes=\"(min-width: 1000px) 2000px, 2000vw\" data-track-element-type=\"Article image fullscreen\" data-track-name=\"ImageFullscreen\" decoding=\"async\" height=\"4482\" itemprop=\"image\" loading=\"lazy\" sizes=\"(min-width: 980px) 980px, 100vw\" src=\"https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=40&s=118f5fc1572ab5a0f833def1aafdf621e5094ef2\" srcset=\"https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=40&s=118f5fc1572ab5a0f833def1aafdf621e5094ef2 40w, https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=80&s=5aa64b877b4fce48753c325ead27ce9cede779ac 80w, https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=100&s=9d6f2ff7349552a62e76cfb644ff9071b5611586 100w, https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=200&s=38b8ebab186ab0192b255729823e6326a42d5575 200w, https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=240&s=c6d6187d6affc113c6e48fbfba1f160f4c538e79 240w, https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=480&s=952fdf732d55770eff1d57c8a008e57de5d80177 480w, https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=580&s=6a5e479aa787a807e68dfa9ed16faa6677a5d061 580w, https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=720&s=19be921be30ebbd4255fd90d8f4ebd4abc1e4c5c 720w, https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=1080&s=88cb67b9543bd115487ec98a5209fe3852165e06 1080w, https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=1440&s=665db06f5cd61cdf0f3449f5a8004399075b3883 1440w, https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=2160&s=7ca3d4f2ba0bc69a8e57fb6399e9d151f6723f21 2160w\" style=\"object-position:0% 0%\" width=\"3159\"><figcaption class=\"text-sans-s _caption_qp4xg_10 layout-component\">Foto: Fredrik Solstad / VG</figcaption></figure><!--astro:end--></astro-island><h2 class=\"_heading_o9xde_1 _heading_xtcu6_1 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">– «Er det AI?»</h2><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">– Det har jo alltid vært noen som har vært umotiverte, late, og har lett etter en snarvei, sier Magne Gjerstad, og legger til:</p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\"><strong class=\"_strong_o9xde_25\">– Men dette er nytt. At vi må betrakte <em class=\"_em_o9xde_35\">alle </em>elevene med mistenksomhet. </strong></p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">Norsklæreren blar oppgitt i en bunke med eksempeltekster der han har «avdekket» AI-juks de siste årene. </p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">Han deler både kontor og AI-frustrasjon med Anne Grønlie. </p><astro-island await-children client=\"visible\" component-export=\"Image\" component-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/Image.Bioh2DzK.js\" opts=\"{"name":"Image","value":true}\" prefix=\"r140\" props=\"{"alt":[0],"caption":[0,"I kampen mot AI-juks, blir norsklærer Magne Gjerstad omtalt som Sherlock Holmes av lærerkollegene sine, den fiktive mesterdetektiven kjent for å løse de vanskeligste gåter. Foto: Fredrik Solstad / VG"],"device":[0],"imageAsset":[0,{"id":[0,"1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f"],"size":[0,{"width":[0,3914],"height":[0,3914]}],"urls":[1,[[0,{"height":[0,40],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=40&s=de9a79608949c85161b2bdf84462367231d2e11a"],"width":[0,40]}],[0,{"height":[0,80],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=80&s=547d12c967c815016bfe73005f4f865da71dbbba"],"width":[0,80]}],[0,{"height":[0,100],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=100&s=ec92131e687b9837149c0136d07c1e4b51aa7a1f"],"width":[0,100]}],[0,{"height":[0,200],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=200&s=e8e17dd957374a2a4d811e2fa47ee867a5f7c54b"],"width":[0,200]}],[0,{"height":[0,240],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=240&s=786021d33ecfef37356b03d9de796700882f774a"],"width":[0,240]}],[0,{"height":[0,480],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=480&s=21acbacf478432ea3917835942df236b97447a71"],"width":[0,480]}],[0,{"height":[0,580],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=580&s=735faeb7ce9d3a2d11a465b6a41b571a67c5145e"],"width":[0,580]}],[0,{"height":[0,720],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=720&s=36ded99deccc0cb9deb943f016347c69dc027b88"],"width":[0,720]}],[0,{"height":[0,1080],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=1080&s=77e63fd93ed2d531ddb8c23b62b3b8d01c1190be"],"width":[0,1080]}],[0,{"height":[0,1440],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=1440&s=e52c2afb201afb38e4018796e6647e31324b6a33"],"width":[0,1440]}],[0,{"height":[0,2160],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=2160&s=2889cdfb732ba7cafb48f2da21cec9a3c2cbfd10"],"width":[0,2160]}]]]}],"layout":[0,"left"],"marginBottom":[0],"padded":[0],"type":[0,"feature"],"editorialJudgment":[0]}\" renderer-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js\" ssr uid=\"lomzY\"><figure class=\"_figure_qp4xg_1 layout-component layout-left\"><img alt=\"I kampen mot AI-juks, blir norsklærer Magne Gjerstad omtalt som Sherlock Holmes av lærerkollegene sine, den fiktive mesterdetektiven kjent for å løse de vanskeligste gåter. Foto: Fredrik Solstad / VG\" class=\"_image_qp4xg_65 layout-component layout-left\" data-fullscreen-sizes=\"(min-width: 1000px) 2000px, 2000vw\" data-track-element-type=\"Article image fullscreen\" data-track-name=\"ImageFullscreen\" decoding=\"async\" height=\"3914\" itemprop=\"image\" loading=\"lazy\" sizes=\"(min-width: 980px) 980px, 100vw\" src=\"https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=40&s=de9a79608949c85161b2bdf84462367231d2e11a\" srcset=\"https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=40&s=de9a79608949c85161b2bdf84462367231d2e11a 40w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=80&s=547d12c967c815016bfe73005f4f865da71dbbba 80w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=100&s=ec92131e687b9837149c0136d07c1e4b51aa7a1f 100w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=200&s=e8e17dd957374a2a4d811e2fa47ee867a5f7c54b 200w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=240&s=786021d33ecfef37356b03d9de796700882f774a 240w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=480&s=21acbacf478432ea3917835942df236b97447a71 480w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=580&s=735faeb7ce9d3a2d11a465b6a41b571a67c5145e 580w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=720&s=36ded99deccc0cb9deb943f016347c69dc027b88 720w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=1080&s=77e63fd93ed2d531ddb8c23b62b3b8d01c1190be 1080w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=1440&s=e52c2afb201afb38e4018796e6647e31324b6a33 1440w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=2160&s=2889cdfb732ba7cafb48f2da21cec9a3c2cbfd10 2160w\" style=\"object-position:0% 0%\" width=\"3914\"><figcaption class=\"text-sans-s _caption_qp4xg_10 layout-component _left_qp4xg_18 layout-padded\">I kampen mot AI-juks, blir norsklærer Magne Gjerstad omtalt som Sherlock Holmes av lærerkollegene sine, den fiktive mesterdetektiven kjent for å løse de vanskeligste gåter. Foto: Fredrik Solstad / VG</figcaption></figure><!--astro:end--></astro-island><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">Det er starten på et nytt skolehalvår. Om noen dager får elevene karakterer fra høstsemesteret. </p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">Men det å få en god besvarelse i rettebunken, fører ikke med seg de samme følelsene som før, sier Gjerstad.</p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">– Før kunne jeg tenkte: «Oi, så bra dette var!» Jeg ble glad og tenkte at undervisningen min har virket. Men nå er min første tanke: «Er det AI?»</p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">Rettearbeidet etter heldagsprøver har økt med 4–5 timer i uken, anslår de.</p><video-loader class=\"mb-cpg\" style=\"display: contents\"> <astro-island await-children client=\"visible\" component-export=\"InlineVideo\" component-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/InlineVideo.DSDVE13b.js\" opts=\"{"name":"Inline","value":""}\" prefix=\"r145\" props=\"{"description":[0],"title":[0,{"value":[0,"PREVIEW HØYDE 1 ai – 1.mov"]}],"videoAsset":[0,{"duration":[0,12080],"flightTimes":[0,{"start":[0,1768222470]}],"id":[0,"352057"],"metadata":[0,{"aspectRatio":[0,"0.56"],"preview":[0,"https://dd-vgtv.akamaized.net/vgtv/vod/2026/01/mnom0c0r8rdhr6yrttnqy/meta_preview.mp4"],"preview_vivi_category":[0,"https://dd-vgtv.akamaized.net/vgtv/vod/2026/01/mnom0c0r8rdhr6yrttnqy/meta_preview_vivi_category.mp4"]}],"section":[0,{"id":[0,"100061"],"title":[0,"Prosjekt"],"shortPath":[0,"prosjekt"],"metadata":[0,{"custom_field_enableComments":[0,"{\\"type\\": \\"checkbox\\", \\"label\\":\\"enable comments\\", \\"group\\":\\"Comments\\", \\"helper\\": \\"Turns on commenting\\"}"],"custom_field_lockCommenting":[0,"{\\"type\\": \\"checkbox\\", \\"label\\":\\"lock commenting\\", \\"group\\":\\"Comments\\", \\"helper\\": \\"Turns off sending comments, but users can still read comments\\" }"]}],"parent":[0,{"id":[0,"218"],"title":[0,"Diverse"]}]}],"showDisplays":[0,true],"showAds":[0,true],"sourceFiles":[1,[[0,{"width":[0,1080],"height":[0,1920],"bitrate":[0,549],"sourceFile":[0,"/vgtv/vod/2026/01/mnom0c0r8rdhr6yrttnqy/ps_1080_1920_549.mp4"]}]]],"streamType":[0,"vod"],"assetType":[0,"video"],"streamUrls":[0,{"hls":[0,"https://amd-vgtv.akamaized.net/vgtv/vod/2026/01/mnom0c0r8rdhr6yrttnqy/,152_270_42,202_360_59,304_540_99,406_720_140,608_1080_226,/master.m3u8"],"mp4":[0,"https://dd-vgtv.akamaized.net/vgtv/vod/2026/01/mnom0c0r8rdhr6yrttnqy/ps_1080_1920_549.mp4"],"pseudostreaming":[1,[[0,"https://dd-vgtv.akamaized.net/vgtv/vod/2026/01/mnom0c0r8rdhr6yrttnqy/ps_1080_1920_549.mp4"]]]}],"title":[0,"PREVIEW HØYDE 1 ai - 1.mov"]}],"imageAsset":[0,{"id":[0,"c98b4896abdc3af99dc623473c47fca6@tv"],"main":[0,"https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/c98b4896abdc3af99dc623473c47fca6.jpg"],"snapshots":[0,"https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/fabae8b356e3e10e57d1cb8ff5b0cac7.jpg"],"size":[0,{"height":[0,181],"width":[0,102]}],"urls":[1,[[0,{"height":[0,181],"url":[0,"https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/c98b4896abdc3af99dc623473c47fca6.jpg?t[]=102q50"],"width":[0,102]}],[0,{"height":[0,284],"url":[0,"https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/c98b4896abdc3af99dc623473c47fca6.jpg?t[]=160q50"],"width":[0,160]}],[0,{"height":[0,569],"url":[0,"https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/c98b4896abdc3af99dc623473c47fca6.jpg?t[]=320q50"],"width":[0,320]}],[0,{"height":[0,853],"url":[0,"https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/c98b4896abdc3af99dc623473c47fca6.jpg?t[]=480q50"],"width":[0,480]}],[0,{"height":[0,1090],"url":[0,"https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/c98b4896abdc3af99dc623473c47fca6.jpg?t[]=613q50"],"width":[0,613]}],[0,{"height":[0,1387],"url":[0,"https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/c98b4896abdc3af99dc623473c47fca6.jpg?t[]=780q50"],"width":[0,780]}],[0,{"height":[0,1422],"url":[0,"https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/c98b4896abdc3af99dc623473c47fca6.jpg?t[]=800q50"],"width":[0,800]}]]]}],"withMuteControl":[0,false],"withProgressBar":[0,false],"looping":[0,true],"layout":[0],"loading":[0],"padded":[0,false],"presentationProperties":[0,{"intention":[0,"looping"]}]}\" renderer-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js\" ssr uid=\"ZDW5HC\"><div class=\"_inlineVideoWrapper_83v8z_1 layout-component layout-normal mb-cpg layout-padded\"><div class=\"_inlineVideoInnerWrapper_83v8z_36\"><video autoplay=\"\" class=\"_inlineVideo_83v8z_1 layout-component\" controlslist=\"nodownload nofullscreen noremoteplayback\" data-poster=\"https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/c98b4896abdc3af99dc623473c47fca6.jpg?t[]=613q50\" data-stream-urls=\"{"hls":"https://amd-vgtv.akamaized.net/vgtv/vod/2026/01/mnom0c0r8rdhr6yrttnqy/,152_270_42,202_360_59,304_540_99,406_720_140,608_1080_226,/master.m3u8","mp4":"https://dd-vgtv.akamaized.net/vgtv/vod/2026/01/mnom0c0r8rdhr6yrttnqy/ps_1080_1920_549.mp4","pseudostreaming":["https://dd-vgtv.akamaized.net/vgtv/vod/2026/01/mnom0c0r8rdhr6yrttnqy/ps_1080_1920_549.mp4"]}\" disableremoteplayback=\"\" loop=\"\" muted=\"\" playsinline=\"\" preload=\"auto\" style=\"aspect-ratio:0.56\"></video></div><figcaption class=\"label-secondary label-small _caption_83v8z_46 layout-component layout-normal\"></figcaption></div><!--astro:end--></astro-island> </video-loader> <p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">I starten var det lettere for lærerne å oppdage om noen hadde brukt ChatGPT til en skoleoppgave.</p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">– <abbr class=\"_explanation_o9xde_140\" tabindex=\"0\" title=\"En type kunstig intelligens som er trent til å forstå og produsere tekst.\">Språkmodellen <span aria-hidden=\"true\" class=\"text-sans-s _title_o9xde_151\" role=\"presentation\"><span class=\"text-serif-l _word_o9xde_156\">Språkmodellen </span>En type kunstig intelligens som er trent til å forstå og produsere tekst.</span></abbr>formulerte seg på en spesiell måte, og brukte ord og begreper de unge ikke skjønte selv, påpeker Grønlie. </p><astro-island await-children client=\"visible\" component-export=\"Image\" component-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/Image.Bioh2DzK.js\" opts=\"{"name":"Image","value":true}\" prefix=\"r148\" props=\"{"alt":[0],"caption":[0,"Foto: Fredrik Solstad / VG"],"device":[0],"imageAsset":[0,{"id":[0,"d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe"],"size":[0,{"width":[0,3893],"height":[0,5839]}],"hotspot":[0,{"x":[0,959],"y":[0,2105],"width":[0,1798],"height":[0,1348]}],"urls":[1,[[0,{"height":[0,60],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=40&s=9fe4a46b66b8867bcadfcec67f30397827eeb91a"],"width":[0,40]}],[0,{"height":[0,120],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=80&s=ea8cb186f3cca7f4ec15a54d5ef7311b01aa5fc0"],"width":[0,80]}],[0,{"height":[0,150],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=100&s=ccf4edd18ec2130a2db5df6c52d66c9234953dee"],"width":[0,100]}],[0,{"height":[0,300],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=200&s=0abe79305148b278faa96080375796c7b45a5d2c"],"width":[0,200]}],[0,{"height":[0,360],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=240&s=35985705ede93bfef8c37757a2dbf9138c556dfb"],"width":[0,240]}],[0,{"height":[0,720],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=480&s=2c16f6c91b22346ac009da7fc16eb6060db9800e"],"width":[0,480]}],[0,{"height":[0,870],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=580&s=42defb21f2fb7dba3ce24a0ef9622f0364977871"],"width":[0,580]}],[0,{"height":[0,1080],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=720&s=052e0295ac7e92229f7af456652eb930158ac818"],"width":[0,720]}],[0,{"height":[0,1620],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=1080&s=eec40c74be40b4dbfbfa013312f1a853563d668a"],"width":[0,1080]}],[0,{"height":[0,2160],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=1440&s=79461605f68058b38d07cc00a117b603dcc495e1"],"width":[0,1440]}],[0,{"height":[0,3240],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=2160&s=74d9a006b0826e0ddc16f0fe7957e2e645cf49b2"],"width":[0,2160]}]]]}],"layout":[0,"fullscreen"],"marginBottom":[0],"padded":[0],"type":[0,"feature"],"editorialJudgment":[0]}\" renderer-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js\" ssr uid=\"Z1l9yQE\"><figure class=\"_figure_qp4xg_1 layout-component layout-fullscreen\"><img alt=\"Foto: Fredrik Solstad / VG\" class=\"_image_qp4xg_65 layout-component layout-fullscreen\" data-fullscreen-sizes=\"(min-width: 1000px) 2000px, 2000vw\" data-track-element-type=\"Article image fullscreen\" data-track-name=\"ImageFullscreen\" decoding=\"async\" height=\"5839\" itemprop=\"image\" loading=\"lazy\" sizes=\"(min-width: 1000px) 2000px, 2000vw\" src=\"https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=40&s=9fe4a46b66b8867bcadfcec67f30397827eeb91a\" srcset=\"https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=40&s=9fe4a46b66b8867bcadfcec67f30397827eeb91a 40w, https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=80&s=ea8cb186f3cca7f4ec15a54d5ef7311b01aa5fc0 80w, https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=100&s=ccf4edd18ec2130a2db5df6c52d66c9234953dee 100w, https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=200&s=0abe79305148b278faa96080375796c7b45a5d2c 200w, https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=240&s=35985705ede93bfef8c37757a2dbf9138c556dfb 240w, https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=480&s=2c16f6c91b22346ac009da7fc16eb6060db9800e 480w, https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=580&s=42defb21f2fb7dba3ce24a0ef9622f0364977871 580w, https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=720&s=052e0295ac7e92229f7af456652eb930158ac818 720w, https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=1080&s=eec40c74be40b4dbfbfa013312f1a853563d668a 1080w, https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=1440&s=79461605f68058b38d07cc00a117b603dcc495e1 1440w, https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=2160&s=74d9a006b0826e0ddc16f0fe7957e2e645cf49b2 2160w\" style=\"object-position:47.72668892884665% 47.59376605583148%\" width=\"3893\"><figcaption class=\"text-sans-s _caption_qp4xg_10 layout-component layout-padded\">Foto: Fredrik Solstad / VG</figcaption></figure><!--astro:end--></astro-island><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\"><strong class=\"_strong_o9xde_25\">Men i takt med at AI er «blitt smartere», har elevene blitt flinkere til å «lure systemet», hevder hun. </strong></p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">– De «ber <abbr class=\"_explanation_o9xde_140\" tabindex=\"0\" title=\"Forkortelse for ChatGPT\">chat<span aria-hidden=\"true\" class=\"text-sans-s _title_o9xde_151\" role=\"presentation\"><span class=\"text-serif-l _word_o9xde_156\">chat</span>Forkortelse for ChatGPT</span></abbr>» om å skrive som en 17-åring, eller å gjøre teksten enklere. </p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">Av og til avslører vi dem ved at det bevisst er lagt inn «latterlige <abbr class=\"_explanation_o9xde_140\" tabindex=\"0\" title=\"Det kan være stavefeil eller grammatiske feil, sier lærerne.\">feil<span aria-hidden=\"true\" class=\"text-sans-s _title_o9xde_151\" role=\"presentation\"><span class=\"text-serif-l _word_o9xde_156\">feil</span>Det kan være stavefeil eller grammatiske feil, sier lærerne.</span></abbr>» i et ellers voksent og akademisk språk, sier Gjerstad.</p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">– Men mange elever forstår også hvordan de skal klare å jukse uten at det er tydelig. </p><astro-island await-children client=\"visible\" component-export=\"Image\" component-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/Image.Bioh2DzK.js\" opts=\"{"name":"Image","value":true}\" prefix=\"r153\" props=\"{"alt":[0],"caption":[0,"Foto: Fredrik Solstad / VG"],"device":[0],"imageAsset":[0,{"id":[0,"249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d"],"size":[0,{"width":[0,3858],"height":[0,5834]}],"urls":[1,[[0,{"height":[0,60],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=40&s=92bd3a2cacc036a7cd52f15f8e45bd646f2f1b53"],"width":[0,40]}],[0,{"height":[0,121],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=80&s=1186200e7b7d491acb0b5b1933be0ecdda9057cb"],"width":[0,80]}],[0,{"height":[0,151],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=100&s=775ae6abcdf55760dec7251e474809c9fabc1381"],"width":[0,100]}],[0,{"height":[0,302],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=200&s=a8c64a1a579e240934fadfb9ef79941065d46233"],"width":[0,200]}],[0,{"height":[0,363],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=240&s=d1510345e4c12b07ac8c6b8a8e023ef08ef9d16e"],"width":[0,240]}],[0,{"height":[0,726],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=480&s=8daa5f5ef8eaf0d29c6f3eb602b2450d8648941c"],"width":[0,480]}],[0,{"height":[0,877],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=580&s=68366dd665680857cd69e86601bce35c109d6163"],"width":[0,580]}],[0,{"height":[0,1089],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=720&s=14bf6fba4d1f2a38ad47c9eb3ae907820b30cad9"],"width":[0,720]}],[0,{"height":[0,1633],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=1080&s=5143e27486331ef4f1e97405989613cf63274d76"],"width":[0,1080]}],[0,{"height":[0,2178],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=1440&s=4e5509f73100aa97acb9ae11ea914fbb188ee02e"],"width":[0,1440]}],[0,{"height":[0,3266],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=2160&s=b3eb13a6a2cd07415a8f6dceac7ed4a3e1ccc707"],"width":[0,2160]}]]]}],"layout":[0],"marginBottom":[0],"padded":[0],"type":[0,"feature"],"editorialJudgment":[0]}\" renderer-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js\" ssr uid=\"RTEaj\"><figure class=\"_figure_qp4xg_1 layout-component layout-normal layout-padded\"><img alt=\"Foto: Fredrik Solstad / VG\" class=\"_image_qp4xg_65 layout-component layout-normal\" data-fullscreen-sizes=\"(min-width: 1000px) 2000px, 2000vw\" data-track-element-type=\"Article image fullscreen\" data-track-name=\"ImageFullscreen\" decoding=\"async\" height=\"5834\" itemprop=\"image\" loading=\"lazy\" sizes=\"(min-width: 980px) 980px, 100vw\" src=\"https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=40&s=92bd3a2cacc036a7cd52f15f8e45bd646f2f1b53\" srcset=\"https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=40&s=92bd3a2cacc036a7cd52f15f8e45bd646f2f1b53 40w, https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=80&s=1186200e7b7d491acb0b5b1933be0ecdda9057cb 80w, https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=100&s=775ae6abcdf55760dec7251e474809c9fabc1381 100w, https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=200&s=a8c64a1a579e240934fadfb9ef79941065d46233 200w, https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=240&s=d1510345e4c12b07ac8c6b8a8e023ef08ef9d16e 240w, https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=480&s=8daa5f5ef8eaf0d29c6f3eb602b2450d8648941c 480w, https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=580&s=68366dd665680857cd69e86601bce35c109d6163 580w, https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=720&s=14bf6fba4d1f2a38ad47c9eb3ae907820b30cad9 720w, https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=1080&s=5143e27486331ef4f1e97405989613cf63274d76 1080w, https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=1440&s=4e5509f73100aa97acb9ae11ea914fbb188ee02e 1440w, https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=2160&s=b3eb13a6a2cd07415a8f6dceac7ed4a3e1ccc707 2160w\" style=\"object-position:0% 0%\" width=\"3858\"><figcaption class=\"text-sans-s _caption_qp4xg_10 layout-component\">Foto: Fredrik Solstad / VG</figcaption></figure><!--astro:end--></astro-island><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">Det rammer resten av dem, sier Grønlie, og legger til:</p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">– Det kan bli veldig urettferdig, for det er jo <abbr class=\"_explanation_o9xde_140\" tabindex=\"0\" title=\"Noe som gjør deg trist, nedtrykt eller motløs.\">forstemmende <span aria-hidden=\"true\" class=\"text-sans-s _title_o9xde_151\" role=\"presentation\"><span class=\"text-serif-l _word_o9xde_156\">forstemmende </span>Noe som gjør deg trist, nedtrykt eller motløs.</span></abbr>for mange av elevene å se at de som bruker AI kanskje får bedre karakterer enn dem. Og det eneste vi lærerne kan gjøre, er å gå tilbake til å bruke penn og papir.</p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\"><em class=\"_em_o9xde_35\">– Og hva er dumt med det?</em></p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">– Noen har dysleksi, og trenger hjelpemidler. Og som elevene selv sier, så er de vant til pc, og det forventes at de bruker det i arbeidslivet, sier hun.</p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">I en undersøkelse utført av Opinion for <a class=\"_link_o9xde_39\" href=\"https://www.utdanningsnytt.no/chatgpt-juks-kunstig-intelligens/seks-av-ti-laerere-har-tatt-elever-i-ki-juks/386624\">Utdanningsnytt </a>i 2024, svarte seks av ti lærere ved videregående skoler i landet at de hadde tatt elever i å jukse med AI-hjelpemidler. Og i en digital verden er det lenge siden 2024.</p><astro-island await-children client=\"visible\" component-export=\"PollWrapper\" component-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/PollWrapper._NA95A-w.js\" opts=\"{"name":"Component","value":{"rootMargin":"100%"}}\" prefix=\"r212\" props=\"{"answers":[1,[[0,{"correct":[0,false],"value":[0,"Ja, så klart"]}],[0,{"correct":[0,false],"value":[0,"Ja, men jeg hadde fått dårlig samvittighet"]}],[0,{"correct":[0,false],"value":[0,"Nei, det er juks! "]}],[0,{"correct":[0,false],"value":[0,"Vet ikke"]}]]],"fact":[0],"id":[0,"q6Lzag-8d34bf68fa"],"image":[0],"question":[0,"Helt ærlig, hadde du falt for fristelsen å jukse med KI-verktøy? "],"subtype":[0,"poll"],"type":[0,"poll"],"richType":[0,"poll-question"],"isDev":[0,false],"statistics":[0,{"questionId":[0,"q6Lzag-8d34bf68fa"],"answers":[0,{"0":[0,"2251"],"1":[0,"701"],"2":[0,"1453"],"3":[0,"360"]}],"lastUpdated":[0,1768495893927]}]}\" renderer-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js\" ssr uid=\"2dwVqb\"><section class=\"font-vg-sans layout-component layout-normal layout-padded _poll_7u87d_1\" data-theme=\"accent\" data-track-element-type=\"Poll\" data-track-id=\"poll:q6Lzag-8d34bf68fa\" data-track-impression=\"true\" data-track-name=\"Helt ærlig, hadde du falt for fristelsen å jukse med KI-verktøy? \" id=\"poll-q6Lzag-8d34bf68fa\"><form class=\"_form_7u87d_40\" data-subtype=\"poll\"><fieldset class=\"_fieldset_7u87d_34\"><div class=\"_contents_7u87d_41\"><legend class=\"title-serif-s _legend_7u87d_112\"><span class=\"_quizIntro_7u87d_58\"></span><span>Helt ærlig, hadde du falt for fristelsen å jukse med KI-verktøy? </span></legend><input hidden=\"\" id=\"0-q6Lzag-8d34bf68fa\" name=\"q6Lzag-8d34bf68fa\" type=\"radio\" value=\"0\"><label class=\"_label_7u87d_17\" data-track-id=\"poll:q6Lzag-8d34bf68fa:0\" data-track-name=\"Ja, så klart\" for=\"0-q6Lzag-8d34bf68fa\" style=\"--percentage:0%\" tabindex=\"0\"><span class=\"_letter_7u87d_103\">a</span><span class=\"text-sans-m _value_7u87d_140\">Ja, så klart</span></label><input hidden=\"\" id=\"1-q6Lzag-8d34bf68fa\" name=\"q6Lzag-8d34bf68fa\" type=\"radio\" value=\"1\"><label class=\"_label_7u87d_17\" data-track-id=\"poll:q6Lzag-8d34bf68fa:1\" data-track-name=\"Ja, men jeg hadde fått dårlig samvittighet\" for=\"1-q6Lzag-8d34bf68fa\" style=\"--percentage:0%\" tabindex=\"0\"><span class=\"_letter_7u87d_103\">b</span><span class=\"text-sans-m _value_7u87d_140\">Ja, men jeg hadde fått dårlig samvittighet</span></label><input hidden=\"\" id=\"2-q6Lzag-8d34bf68fa\" name=\"q6Lzag-8d34bf68fa\" type=\"radio\" value=\"2\"><label class=\"_label_7u87d_17\" data-track-id=\"poll:q6Lzag-8d34bf68fa:2\" data-track-name=\"Nei, det er juks! \" for=\"2-q6Lzag-8d34bf68fa\" style=\"--percentage:0%\" tabindex=\"0\"><span class=\"_letter_7u87d_103\">c</span><span class=\"text-sans-m _value_7u87d_140\">Nei, det er juks! </span></label><input hidden=\"\" id=\"3-q6Lzag-8d34bf68fa\" name=\"q6Lzag-8d34bf68fa\" type=\"radio\" value=\"3\"><label class=\"_label_7u87d_17\" data-track-id=\"poll:q6Lzag-8d34bf68fa:3\" data-track-name=\"Vet ikke\" for=\"3-q6Lzag-8d34bf68fa\" style=\"--percentage:0%\" tabindex=\"0\"><span class=\"_letter_7u87d_103\">d</span><span class=\"text-sans-m _value_7u87d_140\">Vet ikke</span></label></div></fieldset></form></section><!--astro:end--></astro-island> <h2 class=\"_heading_o9xde_1 _heading_xtcu6_1 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">Skaper et skille mellom elevene</h2><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">– Du kan til og med spørre «<abbr class=\"_explanation_o9xde_140\" tabindex=\"0\" title=\"Forkortelse for ChatGPT\">chat<span aria-hidden=\"true\" class=\"text-sans-s _title_o9xde_151\" role=\"presentation\"><span class=\"text-serif-l _word_o9xde_156\">chat</span>Forkortelse for ChatGPT</span></abbr>» hvordan du skal jukse. Det er veldig lett.</p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">Ifølge VG3-elevene Kristiane Bjerregaard (18), Victoria Waterfield Skjold (18), Lamija Durakovic-Grønhaug (18) og Wiktor Sean Piotrowski (18), har AI gått fra å være «en ny greie» til å bli noe «alle» bruker, både elever og lærere, forteller de til VG.</p><astro-island await-children client=\"visible\" component-export=\"Image\" component-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/Image.Bioh2DzK.js\" opts=\"{"name":"Image","value":true}\" prefix=\"r162\" props=\"{"alt":[0],"caption":[0,""],"device":[0],"imageAsset":[0,{"id":[0,"33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978"],"size":[0,{"width":[0,3400],"height":[0,3400]}],"urls":[1,[[0,{"height":[0,40],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=40&s=5f2e83bfd73e0a470132f61f499ed97b7280798d"],"width":[0,40]}],[0,{"height":[0,80],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=80&s=c2c5c93a58e135a326a78ebf9d0e836bbea48998"],"width":[0,80]}],[0,{"height":[0,100],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=100&s=764c9296961eb73da6476db65f38aaebb40f0fbb"],"width":[0,100]}],[0,{"height":[0,200],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=200&s=39fb97b1777200695e1723f1582bcd649b7c38fa"],"width":[0,200]}],[0,{"height":[0,240],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=240&s=cec2020084a2ac9c4c60c99b81c6f97013f4c91f"],"width":[0,240]}],[0,{"height":[0,480],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=480&s=73da5e0e56a55544a0ec6da7efc1a9743b798486"],"width":[0,480]}],[0,{"height":[0,580],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=580&s=133a700149e3edd4ed3b69552ddc6b34abd7b550"],"width":[0,580]}],[0,{"height":[0,720],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=720&s=337806e4d50db05b8cac3d76384b8cbac13a8c70"],"width":[0,720]}],[0,{"height":[0,1080],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=1080&s=5645cc7ceb8c1d674a7ac9455acc30b2f43dcde0"],"width":[0,1080]}],[0,{"height":[0,1440],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=1440&s=85afbb7e8756b438aa658e11fd81fdbe66a5a33f"],"width":[0,1440]}],[0,{"height":[0,2160],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=2160&s=99b08f9ccc267e40b1423ca963e553b8d8dce28d"],"width":[0,2160]}]]]}],"layout":[0,"left"],"marginBottom":[0],"padded":[0],"type":[0,"feature"],"editorialJudgment":[0]}\" renderer-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js\" ssr uid=\"16rcvP\"><figure class=\"_figure_qp4xg_1 layout-component layout-left\"><img alt=\"\" class=\"_image_qp4xg_65 layout-component layout-left\" data-fullscreen-sizes=\"(min-width: 1000px) 2000px, 2000vw\" data-track-element-type=\"Article image fullscreen\" data-track-name=\"ImageFullscreen\" decoding=\"async\" height=\"3400\" itemprop=\"image\" loading=\"lazy\" sizes=\"(min-width: 980px) 980px, 100vw\" src=\"https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=40&s=5f2e83bfd73e0a470132f61f499ed97b7280798d\" srcset=\"https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=40&s=5f2e83bfd73e0a470132f61f499ed97b7280798d 40w, https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=80&s=c2c5c93a58e135a326a78ebf9d0e836bbea48998 80w, https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=100&s=764c9296961eb73da6476db65f38aaebb40f0fbb 100w, https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=200&s=39fb97b1777200695e1723f1582bcd649b7c38fa 200w, https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=240&s=cec2020084a2ac9c4c60c99b81c6f97013f4c91f 240w, https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=480&s=73da5e0e56a55544a0ec6da7efc1a9743b798486 480w, https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=580&s=133a700149e3edd4ed3b69552ddc6b34abd7b550 580w, https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=720&s=337806e4d50db05b8cac3d76384b8cbac13a8c70 720w, https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=1080&s=5645cc7ceb8c1d674a7ac9455acc30b2f43dcde0 1080w, https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=1440&s=85afbb7e8756b438aa658e11fd81fdbe66a5a33f 1440w, https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=2160&s=99b08f9ccc267e40b1423ca963e553b8d8dce28d 2160w\" style=\"object-position:0% 0%\" width=\"3400\"></figure><!--astro:end--></astro-island><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">Med ChatGPT kan elevene på få sekunder få utallige forslag på ulike virkemidler i et dikt. </p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">– Eller du kan skrive inn hele oppgaveteksten og be om eksempler på hvordan du kan løse den. Og så kommer roboten med alt du ønsker av informasjon. </p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\"><em class=\"_em_o9xde_35\">– Når går grensen til at det blir juks?</em></p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">– Det er når <em class=\"_em_o9xde_35\">hele </em>oppgaven er AI-generert, og man ikke legger inn en innsats selv, samtykker elevene.</p><astro-island await-children client=\"visible\" component-export=\"Image\" component-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/Image.Bioh2DzK.js\" opts=\"{"name":"Image","value":true}\" prefix=\"r167\" props=\"{"alt":[0],"caption":[0,"Lamija Durakovic-Grønhaug (18) går forskerlinjen og Wiktor Sean Piotrowski (18) tar internasjonal linje. AI er «overalt», sier de til VG. Foto: Fredrik Solstad / VG"],"device":[0],"imageAsset":[0,{"id":[0,"39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f"],"size":[0,{"width":[0,3947],"height":[0,3948]}],"urls":[1,[[0,{"height":[0,40],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=40&s=c70fb87ad5ddb510d427fe62a947a72fe5e245a2"],"width":[0,40]}],[0,{"height":[0,80],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=80&s=37e12f0ed568ca732ffd7deff20cf6b903171668"],"width":[0,80]}],[0,{"height":[0,100],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=100&s=2f5f707bd05e1d780153ba5c209cdf4978e5f074"],"width":[0,100]}],[0,{"height":[0,200],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=200&s=e92bc57d3fbb2d9e77d450f7348d68226f4401e5"],"width":[0,200]}],[0,{"height":[0,240],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=240&s=2b9fe73aecc9a9cdbe3e2a48ecddd93ec8b462cb"],"width":[0,240]}],[0,{"height":[0,480],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=480&s=d61ecd752dd64db663c839f8d10c4e6224ffebaa"],"width":[0,480]}],[0,{"height":[0,580],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=580&s=f1026a20fa7895adef94c7fd2293bcbc080ba826"],"width":[0,580]}],[0,{"height":[0,720],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=720&s=745f1fe8359d10e57642afc8b2cd2a64ace6ac6d"],"width":[0,720]}],[0,{"height":[0,1080],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=1080&s=85c8e7787eaefae80e1f7f49e30f99bef9e24263"],"width":[0,1080]}],[0,{"height":[0,1440],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=1440&s=83b619dd694ac62bddc39cb603a99f9cbfa52ab5"],"width":[0,1440]}],[0,{"height":[0,2161],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=2160&s=1f91e59dfc1b82404f696ab8f2dacc66650f7e07"],"width":[0,2160]}]]]}],"layout":[0,"right"],"marginBottom":[0],"padded":[0],"type":[0,"feature"],"editorialJudgment":[0]}\" renderer-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js\" ssr uid=\"Lymdy\"><figure class=\"_figure_qp4xg_1 layout-component layout-right\"><img alt=\"Lamija Durakovic-Grønhaug (18) går forskerlinjen og Wiktor Sean Piotrowski (18) tar internasjonal linje. AI er «overalt», sier de til VG. Foto: Fredrik Solstad / VG\" class=\"_image_qp4xg_65 layout-component layout-right\" data-fullscreen-sizes=\"(min-width: 1000px) 2000px, 2000vw\" data-track-element-type=\"Article image fullscreen\" data-track-name=\"ImageFullscreen\" decoding=\"async\" height=\"3948\" itemprop=\"image\" loading=\"lazy\" sizes=\"(min-width: 980px) 980px, 100vw\" src=\"https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=40&s=c70fb87ad5ddb510d427fe62a947a72fe5e245a2\" srcset=\"https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=40&s=c70fb87ad5ddb510d427fe62a947a72fe5e245a2 40w, https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=80&s=37e12f0ed568ca732ffd7deff20cf6b903171668 80w, https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=100&s=2f5f707bd05e1d780153ba5c209cdf4978e5f074 100w, https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=200&s=e92bc57d3fbb2d9e77d450f7348d68226f4401e5 200w, https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=240&s=2b9fe73aecc9a9cdbe3e2a48ecddd93ec8b462cb 240w, https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=480&s=d61ecd752dd64db663c839f8d10c4e6224ffebaa 480w, https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=580&s=f1026a20fa7895adef94c7fd2293bcbc080ba826 580w, https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=720&s=745f1fe8359d10e57642afc8b2cd2a64ace6ac6d 720w, https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=1080&s=85c8e7787eaefae80e1f7f49e30f99bef9e24263 1080w, https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=1440&s=83b619dd694ac62bddc39cb603a99f9cbfa52ab5 1440w, https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=2160&s=1f91e59dfc1b82404f696ab8f2dacc66650f7e07 2160w\" style=\"object-position:0% 0%\" width=\"3947\"><figcaption class=\"text-sans-s _caption_qp4xg_10 layout-component _right_qp4xg_22 layout-padded\">Lamija Durakovic-Grønhaug (18) går forskerlinjen og Wiktor Sean Piotrowski (18) tar internasjonal linje. AI er «overalt», sier de til VG. Foto: Fredrik Solstad / VG</figcaption></figure><!--astro:end--></astro-island><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">Men det finnes ingen måte å bevise at det faktisk er brukt AI, påpeker de.</p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">– Det blir veldig vanskelig for læreren. Skal de anta at eleven lyver, eller skal de tro på eleven? sier Wiktor (18).</p><astro-island await-children client=\"visible\" component-export=\"Image\" component-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/Image.Bioh2DzK.js\" opts=\"{"name":"Image","value":true}\" prefix=\"r170\" props=\"{"alt":[0],"caption":[0,"Wiktor Sean Piotrowski (18) mener de som jobber hardt på skolen, bør belønnes for det. – Mange hadde klart seg uten AI, sier han. Foto: Fredrik Solstad / VG"],"device":[0],"imageAsset":[0,{"id":[0,"031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441"],"size":[0,{"width":[0,4000],"height":[0,6000]}],"hotspot":[0,{"x":[0,646],"y":[0,1604],"width":[0,2786],"height":[0,2090]}],"urls":[1,[[0,{"height":[0,60],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=40&s=c309e5b0f3976f720766b70d819c37ac390dd216"],"width":[0,40]}],[0,{"height":[0,120],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=80&s=3b21b116347923b38f72d42ee63ecdc7a67bb4f7"],"width":[0,80]}],[0,{"height":[0,150],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=100&s=7f81934268621f3227dc3ead9fe72e773b4ef929"],"width":[0,100]}],[0,{"height":[0,300],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=200&s=9703ecee666b8daf4514a45bb6fa01c7946ff43f"],"width":[0,200]}],[0,{"height":[0,360],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=240&s=6d8ca45146dd02052a24c54cb9ad768931f8eac1"],"width":[0,240]}],[0,{"height":[0,720],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=480&s=7c5e8e32daf15e121c990d8f606b0ba01172bc56"],"width":[0,480]}],[0,{"height":[0,870],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=580&s=4969ff9930afb5abc40ab78b6eb3a87c54bd5b98"],"width":[0,580]}],[0,{"height":[0,1080],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=720&s=23a3d915edbd508c6386b15a279db34646835514"],"width":[0,720]}],[0,{"height":[0,1620],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=1080&s=ece5e8496f5c19f01ea23bfc8404b746b7440181"],"width":[0,1080]}],[0,{"height":[0,2160],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=1440&s=b5ede6a7ffa3dffac8c65c35a9c7dd0c77724b6f"],"width":[0,1440]}],[0,{"height":[0,3240],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=2160&s=9dad0d24b4d6159de656db56735a97a1ba2cf14e"],"width":[0,2160]}]]]}],"layout":[0,"fullscreen"],"marginBottom":[0],"padded":[0],"type":[0,"feature"],"editorialJudgment":[0]}\" renderer-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js\" ssr uid=\"Z1cCeT2\"><figure class=\"_figure_qp4xg_1 layout-component layout-fullscreen\"><img alt=\"Wiktor Sean Piotrowski (18) mener de som jobber hardt på skolen, bør belønnes for det. – Mange hadde klart seg uten AI, sier han. Foto: Fredrik Solstad / VG\" class=\"_image_qp4xg_65 layout-component layout-fullscreen\" data-fullscreen-sizes=\"(min-width: 1000px) 2000px, 2000vw\" data-track-element-type=\"Article image fullscreen\" data-track-name=\"ImageFullscreen\" decoding=\"async\" height=\"6000\" itemprop=\"image\" loading=\"lazy\" sizes=\"(min-width: 1000px) 2000px, 2000vw\" src=\"https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=40&s=c309e5b0f3976f720766b70d819c37ac390dd216\" srcset=\"https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=40&s=c309e5b0f3976f720766b70d819c37ac390dd216 40w, https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=80&s=3b21b116347923b38f72d42ee63ecdc7a67bb4f7 80w, https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=100&s=7f81934268621f3227dc3ead9fe72e773b4ef929 100w, https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=200&s=9703ecee666b8daf4514a45bb6fa01c7946ff43f 200w, https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=240&s=6d8ca45146dd02052a24c54cb9ad768931f8eac1 240w, https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=480&s=7c5e8e32daf15e121c990d8f606b0ba01172bc56 480w, https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=580&s=4969ff9930afb5abc40ab78b6eb3a87c54bd5b98 580w, https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=720&s=23a3d915edbd508c6386b15a279db34646835514 720w, https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=1080&s=ece5e8496f5c19f01ea23bfc8404b746b7440181 1080w, https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=1440&s=b5ede6a7ffa3dffac8c65c35a9c7dd0c77724b6f 1440w, https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=2160&s=9dad0d24b4d6159de656db56735a97a1ba2cf14e 2160w\" style=\"object-position:50.975% 44.15%\" width=\"4000\"><figcaption class=\"text-sans-s _caption_qp4xg_10 layout-component layout-padded\">Wiktor Sean Piotrowski (18) mener de som jobber hardt på skolen, bør belønnes for det. – Mange hadde klart seg uten AI, sier han. Foto: Fredrik Solstad / VG</figcaption></figure><!--astro:end--></astro-island><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">Avgangselevene vet om medelever som både har kommet unna med AI-juks, og andre som har blitt tatt for det.</p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">I noen tilfeller er elever blitt anklaget for å bruke AI, selv når de ikke har gjort det. </p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">Det opplevde Victoria Waterfield Skjold (18). </p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">En lærer mente engelskoppgaven hennes var «for avansert» for å være en elevtekst, og hadde brukt et AI-program for å sjekke det, sier hun.</p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">– Til slutt ble jeg trodd. Og jeg fikk en femmer. Men jeg vet ikke om det kunne ha blitt en sekser.</p><astro-island await-children client=\"visible\" component-export=\"Image\" component-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/Image.Bioh2DzK.js\" opts=\"{"name":"Image","value":true}\" prefix=\"r176\" props=\"{"alt":[0],"caption":[0,"Kristiane Bjerregaard (18) har dysleksi, og synes AI fungerer som et godt hjelpemiddel for å rette tekster. Foto: Fredrik Solstad / VG"],"device":[0],"imageAsset":[0,{"id":[0,"277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9"],"size":[0,{"width":[0,4000],"height":[0,6000]}],"hotspot":[0,{"x":[0,647],"y":[0,1976],"width":[0,2747],"height":[0,2060]}],"urls":[1,[[0,{"height":[0,60],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=40&s=b6516dcd50a8a827fc2b2f67410e3d45bca2240c"],"width":[0,40]}],[0,{"height":[0,120],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=80&s=9811ba5c24195298c26625b5305522e9a35ecabd"],"width":[0,80]}],[0,{"height":[0,150],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=100&s=55a1bda633cf855adfa01022d3b8b8f3012f08a5"],"width":[0,100]}],[0,{"height":[0,300],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=200&s=266d46713866968cb12880ac27bd8d9ac040734f"],"width":[0,200]}],[0,{"height":[0,360],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=240&s=348d1b3b23420a7cf66e6bcfe04896ba5455c0f4"],"width":[0,240]}],[0,{"height":[0,720],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=480&s=2d21fc85c6478f825b3b8a9ec1e0b8986f636aa4"],"width":[0,480]}],[0,{"height":[0,870],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=580&s=c2c135de24b120c31ddce0bfd0b2925c08a5ac2d"],"width":[0,580]}],[0,{"height":[0,1080],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=720&s=8d62a03e9d108c17e941a8adebf98e216249334a"],"width":[0,720]}],[0,{"height":[0,1620],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=1080&s=f0a3d74e04d437ad9485c8f7529250b97307e1f4"],"width":[0,1080]}],[0,{"height":[0,2160],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=1440&s=268709240053aa908ac3aeba0af6b233744a9f32"],"width":[0,1440]}],[0,{"height":[0,3240],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=2160&s=cd6835c40011b949fb033eea0460caf4bf5cc742"],"width":[0,2160]}]]]}],"layout":[0,"fullscreen"],"marginBottom":[0],"padded":[0],"type":[0,"feature"],"editorialJudgment":[0]}\" renderer-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js\" ssr uid=\"Z14BUqH\"><figure class=\"_figure_qp4xg_1 layout-component layout-fullscreen\"><img alt=\"Kristiane Bjerregaard (18) har dysleksi, og synes AI fungerer som et godt hjelpemiddel for å rette tekster. Foto: Fredrik Solstad / VG\" class=\"_image_qp4xg_65 layout-component layout-fullscreen\" data-fullscreen-sizes=\"(min-width: 1000px) 2000px, 2000vw\" data-track-element-type=\"Article image fullscreen\" data-track-name=\"ImageFullscreen\" decoding=\"async\" height=\"6000\" itemprop=\"image\" loading=\"lazy\" sizes=\"(min-width: 1000px) 2000px, 2000vw\" src=\"https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=40&s=b6516dcd50a8a827fc2b2f67410e3d45bca2240c\" srcset=\"https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=40&s=b6516dcd50a8a827fc2b2f67410e3d45bca2240c 40w, https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=80&s=9811ba5c24195298c26625b5305522e9a35ecabd 80w, https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=100&s=55a1bda633cf855adfa01022d3b8b8f3012f08a5 100w, https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=200&s=266d46713866968cb12880ac27bd8d9ac040734f 200w, https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=240&s=348d1b3b23420a7cf66e6bcfe04896ba5455c0f4 240w, https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=480&s=2d21fc85c6478f825b3b8a9ec1e0b8986f636aa4 480w, https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=580&s=c2c135de24b120c31ddce0bfd0b2925c08a5ac2d 580w, https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=720&s=8d62a03e9d108c17e941a8adebf98e216249334a 720w, https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=1080&s=f0a3d74e04d437ad9485c8f7529250b97307e1f4 1080w, https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=1440&s=268709240053aa908ac3aeba0af6b233744a9f32 1440w, https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=2160&s=cd6835c40011b949fb033eea0460caf4bf5cc742 2160w\" style=\"object-position:50.5125% 50.1%\" width=\"4000\"><figcaption class=\"text-sans-s _caption_qp4xg_10 layout-component layout-padded\">Kristiane Bjerregaard (18) har dysleksi, og synes AI fungerer som et godt hjelpemiddel for å rette tekster. Foto: Fredrik Solstad / VG</figcaption></figure><!--astro:end--></astro-island><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">AI skaper et skille mellom elever som ønsker å jobbe og gjøre det bra på skolen, og dem som er umotiverte, tror Wictor (18). </p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">– For noen kan det fungere som en enkel løsning. Og dersom oppgaven blir bedre med AI enn hva de kan få til på egen hånd, så kan flere tenke: «hvorfor skal jeg da lære noe?».</p><h2 class=\"_heading_o9xde_1 _heading_xtcu6_1 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">Kan bidra til læring</h2><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">Brukes det på riktig måte, kan AI likevel fungere som et læringsverktøy, sier både avgangselevene og elever i toppidrettsklassen til Anne Grønlie. </p><astro-island await-children client=\"visible\" component-export=\"Image\" component-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/Image.Bioh2DzK.js\" opts=\"{"name":"Image","value":true}\" prefix=\"r181\" props=\"{"alt":[0],"caption":[0,"Elevene i toppidrettsklassen til Anne Grønlie mener AI «er effektivt» gir dem «svar på det de lurer på». Foto: Fredrik Solstad / VG"],"device":[0],"imageAsset":[0,{"id":[0,"06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648"],"size":[0,{"width":[0,3872],"height":[0,5301]}],"urls":[1,[[0,{"height":[0,55],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=40&s=1cdc47b73eae3a31379c449dce09be68c62f45ef"],"width":[0,40]}],[0,{"height":[0,110],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=80&s=7895285c37080801605a722ea55a42e201594648"],"width":[0,80]}],[0,{"height":[0,137],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=100&s=434a954588acb4c87cab5ea9b5a08debcbd0a6cc"],"width":[0,100]}],[0,{"height":[0,274],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=200&s=c744c48455efe66e4319767b01c51c37910c8abe"],"width":[0,200]}],[0,{"height":[0,329],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=240&s=85708558073e7298eca9b1f82725d3e7f8d2b696"],"width":[0,240]}],[0,{"height":[0,657],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=480&s=59ea11e26d20f25b76c43790daace3f9cd5c8124"],"width":[0,480]}],[0,{"height":[0,794],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=580&s=005bafd278b0f6b89808b336c85783be9eb2964f"],"width":[0,580]}],[0,{"height":[0,986],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=720&s=262a28e3b66142b6e2f24718657578dfa275f852"],"width":[0,720]}],[0,{"height":[0,1479],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=1080&s=597e4f5881494d43eddfe16af9642b8748cb08f3"],"width":[0,1080]}],[0,{"height":[0,1971],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=1440&s=82d62fe173d7636080a646a242a731be2055e1cd"],"width":[0,1440]}],[0,{"height":[0,2957],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=2160&s=db226f14f804f3e9488e17cbbbdb4808f376ecd6"],"width":[0,2160]}]]]}],"layout":[0],"marginBottom":[0],"padded":[0],"type":[0,"feature"],"editorialJudgment":[0]}\" renderer-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js\" ssr uid=\"22oX8c\"><figure class=\"_figure_qp4xg_1 layout-component layout-normal layout-padded\"><img alt=\"Elevene i toppidrettsklassen til Anne Grønlie mener AI «er effektivt» gir dem «svar på det de lurer på». Foto: Fredrik Solstad / VG\" class=\"_image_qp4xg_65 layout-component layout-normal\" data-fullscreen-sizes=\"(min-width: 1000px) 2000px, 2000vw\" data-track-element-type=\"Article image fullscreen\" data-track-name=\"ImageFullscreen\" decoding=\"async\" height=\"5301\" itemprop=\"image\" loading=\"lazy\" sizes=\"(min-width: 980px) 980px, 100vw\" src=\"https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=40&s=1cdc47b73eae3a31379c449dce09be68c62f45ef\" srcset=\"https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=40&s=1cdc47b73eae3a31379c449dce09be68c62f45ef 40w, https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=80&s=7895285c37080801605a722ea55a42e201594648 80w, https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=100&s=434a954588acb4c87cab5ea9b5a08debcbd0a6cc 100w, https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=200&s=c744c48455efe66e4319767b01c51c37910c8abe 200w, https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=240&s=85708558073e7298eca9b1f82725d3e7f8d2b696 240w, https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=480&s=59ea11e26d20f25b76c43790daace3f9cd5c8124 480w, https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=580&s=005bafd278b0f6b89808b336c85783be9eb2964f 580w, https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=720&s=262a28e3b66142b6e2f24718657578dfa275f852 720w, https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=1080&s=597e4f5881494d43eddfe16af9642b8748cb08f3 1080w, https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=1440&s=82d62fe173d7636080a646a242a731be2055e1cd 1440w, https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=2160&s=db226f14f804f3e9488e17cbbbdb4808f376ecd6 2160w\" style=\"object-position:0% 0%\" width=\"3872\"><figcaption class=\"text-sans-s _caption_qp4xg_10 layout-component\">Elevene i toppidrettsklassen til Anne Grønlie mener AI «er effektivt» gir dem «svar på det de lurer på». Foto: Fredrik Solstad / VG</figcaption></figure><!--astro:end--></astro-island><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">Også Utdanningsdirektoratet (Udir) fremhever AIs potensial for <abbr class=\"_explanation_o9xde_140\" tabindex=\"0\" title=\"Betyr at undervisningen tilpasses elevenes ulike behov, forutsetninger og nivå.\">tilpasset opplæring<span aria-hidden=\"true\" class=\"text-sans-s _title_o9xde_151\" role=\"presentation\"><span class=\"text-serif-l _word_o9xde_156\">tilpasset opplæring</span>Betyr at undervisningen tilpasses elevenes ulike behov, forutsetninger og nivå.</span></abbr>.</p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">– Samtidig er det risiko for at AI gjør feil, og at elevene og lærerne ikke har nok kompetanse til å ta det i bruk. Det er viktig å variere vurderingsformer, legge vekt på de positive sidene ved AI, og unngå de negative, sier Øystein Nilsen, avdelingsdirektør for digitale tjenester, til VG. </p><section class=\"_portrait_ygndg_1 layout-component layout-normal layout-padded\" data-body=\"false\"><figure style=\"display:contents\"><picture class=\"_picture_ygndg_60\"><img alt=\"Bilde av Øystein Nilsen\" class=\"_image_ygndg_42\" height=\"27\" itemprop=\"image\" loading=\"lazy\" sizes=\"480px\" src=\"https://akamai.vgc.no/v2/images/07e2d8af-c715-458c-a3d3-1d1c9dd86c25?format=auto&w=40&s=db1a34f5a06c854605e591cc778be168b81c703f\" srcset=\"https://akamai.vgc.no/v2/images/07e2d8af-c715-458c-a3d3-1d1c9dd86c25?format=auto&w=40&s=db1a34f5a06c854605e591cc778be168b81c703f 40w, https://akamai.vgc.no/v2/images/07e2d8af-c715-458c-a3d3-1d1c9dd86c25?format=auto&w=80&s=90bb9e973ed047c7af0da438aa8020373444c3c0 80w, https://akamai.vgc.no/v2/images/07e2d8af-c715-458c-a3d3-1d1c9dd86c25?format=auto&w=100&s=a8810322b7b1e997475574befb421c66dccb28bf 100w, https://akamai.vgc.no/v2/images/07e2d8af-c715-458c-a3d3-1d1c9dd86c25?format=auto&w=200&s=d6b20b769b16a8786130d6b698b5c8c5895dcfe7 200w, https://akamai.vgc.no/v2/images/07e2d8af-c715-458c-a3d3-1d1c9dd86c25?format=auto&w=240&s=88dd72e64cb2e4b2659e93e9ee3ee4732f83bf86 240w, https://akamai.vgc.no/v2/images/07e2d8af-c715-458c-a3d3-1d1c9dd86c25?format=auto&w=480&s=666f032a6791cd99bc9cf76f77eb695c6dca154a 480w, https://akamai.vgc.no/v2/images/07e2d8af-c715-458c-a3d3-1d1c9dd86c25?format=auto&w=580&s=38d42b284cc16c90c223073e8fe1cc8e3ea49c94 580w, https://akamai.vgc.no/v2/images/07e2d8af-c715-458c-a3d3-1d1c9dd86c25?format=auto&w=720&s=9f36a93d86bcdb33ea3b3ca0c625137a5bfb5588 720w, https://akamai.vgc.no/v2/images/07e2d8af-c715-458c-a3d3-1d1c9dd86c25?format=auto&w=1080&s=ffd5538fb19ae7ab442246ba648633451a14d8cf 1080w, https://akamai.vgc.no/v2/images/07e2d8af-c715-458c-a3d3-1d1c9dd86c25?format=auto&w=1440&s=47a0185c3f946b8861c1d91bb82d50fa82815f87 1440w\" width=\"40\"></picture><figcaption class=\"_details_ygndg_24\"><strong class=\"_name_ygndg_51 title-serif-xs\">Øystein Nilsen</strong><p class=\"_paragraph_o9xde_4 text-sans-m _description_ygndg_56\">Avdelingsdirektør for digitale tjenester i Udir</p></figcaption></figure></section><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">På lærerkontoret avviser de heller ikke at AI <em class=\"_em_o9xde_35\">kan være </em>nyttig i skolen.</p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">– Men i vurdering må elevene klare å gjøre arbeidet på egen hånd. Ellers har man ikke lært noe av å bruke AI, sier norsklærer Magne Gjerstad.</p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">Det må finnes en måte å kontrollere juks på, mener lærerne.</p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">Inntil videre tar de kampen mot AI-juks «i egne hender», selv om det ikke alltid er trivelig. </p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">Gjerstad og Grønlie forteller at de begge har <abbr class=\"_explanation_o9xde_140\" tabindex=\"0\" title=\"Dette gjelder enkeltprøver, ikke i et fag, sier lærerne til VG. \">strøket<span aria-hidden=\"true\" class=\"text-sans-s _title_o9xde_151\" role=\"presentation\"><span class=\"text-serif-l _word_o9xde_156\">strøket</span>Dette gjelder enkeltprøver, ikke i et fag, sier lærerne til VG. </span></abbr> rundt ti elever hver, siden ChatGPT gjorde sitt inntog i skolen for litt over tre år siden. </p><h2 class=\"_heading_o9xde_1 _heading_xtcu6_1 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">Ønsker sikker nettleser</h2><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">Elevene setter pris på at vi orker, påpeker norsklæreren, og legger til at de aller fleste ungdommene er motiverte, ønsker å lære og jobbe for gode karakterer.</p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">– Det er kun et mindretall som ønsker disse «<abbr class=\"_explanation_o9xde_140\" tabindex=\"0\" title=\"En måte å komme rundt reglene på.\">smutthullene<span aria-hidden=\"true\" class=\"text-sans-s _title_o9xde_151\" role=\"presentation\"><span class=\"text-serif-l _word_o9xde_156\">smutthullene</span>En måte å komme rundt reglene på.</span></abbr>». Det er for moralen til det store, gode flertallet at vi er nødt til å «slåss» på dette viset.</p><astro-island await-children client=\"visible\" component-export=\"Image\" component-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/Image.Bioh2DzK.js\" opts=\"{"name":"Image","value":true}\" prefix=\"r193\" props=\"{"alt":[0],"caption":[0,"Foto: Fredrik Solstad / VG"],"device":[0],"imageAsset":[0,{"id":[0,"b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680"],"size":[0,{"width":[0,3704],"height":[0,5908]}],"hotspot":[0,{"x":[0,28],"y":[0,3208],"width":[0,1686],"height":[0,1264]}],"urls":[1,[[0,{"height":[0,64],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=40&s=c2ebcbe388d845545ff95e9b7be165f1c38204b7"],"width":[0,40]}],[0,{"height":[0,128],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=80&s=de45b54b2dff5ea7bc37c6144e279cdba02d4761"],"width":[0,80]}],[0,{"height":[0,160],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=100&s=724544e52a1c7456e1be5bc4268da96cb92fc9f6"],"width":[0,100]}],[0,{"height":[0,319],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=200&s=1eea2e4e81f35fb801e1aa35eeefd15882c096dd"],"width":[0,200]}],[0,{"height":[0,383],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=240&s=9e4c1206c8148ae4df9a526a5088996b81958055"],"width":[0,240]}],[0,{"height":[0,766],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=480&s=d76239a84fb101af654529d6d132460e0f8c7c79"],"width":[0,480]}],[0,{"height":[0,925],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=580&s=aa206bedf2909e2669d6e4815fc1ffe493cb37d5"],"width":[0,580]}],[0,{"height":[0,1148],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=720&s=baed02eb16e17455b0f9d351b7e151854e705f0e"],"width":[0,720]}],[0,{"height":[0,1723],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=1080&s=50346e4a17cd308cc1d02adefe71ea4c90098631"],"width":[0,1080]}],[0,{"height":[0,2297],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=1440&s=aa864511a926424aa2754099922635b393f09ff4"],"width":[0,1440]}],[0,{"height":[0,3445],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=2160&s=39fa708e4d6dd8074e711b6b7ed9dd052244f81d"],"width":[0,2160]}]]]}],"layout":[0,"fullscreen"],"marginBottom":[0],"padded":[0],"type":[0,"feature"],"editorialJudgment":[0]}\" renderer-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js\" ssr uid=\"v7AhL\"><figure class=\"_figure_qp4xg_1 layout-component layout-fullscreen\"><img alt=\"Foto: Fredrik Solstad / VG\" class=\"_image_qp4xg_65 layout-component layout-fullscreen\" data-fullscreen-sizes=\"(min-width: 1000px) 2000px, 2000vw\" data-track-element-type=\"Article image fullscreen\" data-track-name=\"ImageFullscreen\" decoding=\"async\" height=\"5908\" itemprop=\"image\" loading=\"lazy\" sizes=\"(min-width: 1000px) 2000px, 2000vw\" src=\"https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=40&s=c2ebcbe388d845545ff95e9b7be165f1c38204b7\" srcset=\"https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=40&s=c2ebcbe388d845545ff95e9b7be165f1c38204b7 40w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=80&s=de45b54b2dff5ea7bc37c6144e279cdba02d4761 80w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=100&s=724544e52a1c7456e1be5bc4268da96cb92fc9f6 100w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=200&s=1eea2e4e81f35fb801e1aa35eeefd15882c096dd 200w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=240&s=9e4c1206c8148ae4df9a526a5088996b81958055 240w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=480&s=d76239a84fb101af654529d6d132460e0f8c7c79 480w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=580&s=aa206bedf2909e2669d6e4815fc1ffe493cb37d5 580w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=720&s=baed02eb16e17455b0f9d351b7e151854e705f0e 720w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=1080&s=50346e4a17cd308cc1d02adefe71ea4c90098631 1080w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=1440&s=aa864511a926424aa2754099922635b393f09ff4 1440w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=2160&s=39fa708e4d6dd8074e711b6b7ed9dd052244f81d 2160w\" style=\"object-position:23.51511879049676% 64.99661475964793%\" width=\"3704\"><figcaption class=\"text-sans-s _caption_qp4xg_10 layout-component layout-padded\">Foto: Fredrik Solstad / VG</figcaption></figure><!--astro:end--></astro-island><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">Grønlie vil at myndighetene hører på «de som er i klasserommet», og etterlyser blant annet en nasjonal, sikker nettløsning som hindrer bruk av AI under eksamen og prøver. </p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\"><strong class=\"_strong_o9xde_25\">Dette har <abbr class=\"_explanation_o9xde_140\" tabindex=\"0\" title=\"Dette gjelder blant annet Molde vgs.\"><em class=\"_em_o9xde_35\">noen </em><span aria-hidden=\"true\" class=\"text-sans-s _title_o9xde_151\" role=\"presentation\"><span class=\"text-serif-l _word_o9xde_156\"><em class=\"_em_o9xde_35\">noen </em></span>Dette gjelder blant annet Molde vgs.</span></abbr>videregående skoler i dag, men ikke alle. </strong></p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">Ifølge Udir, er <abbr class=\"_explanation_o9xde_140\" tabindex=\"0\" title=\"Med sikker nettleser stenges tilgangen til alle ressurser på maskinen, og elevene har kun tilgang til stavekontroll. De får ikke tilgang til andre digitale hjelpemidler som de er vant til å bruke. Kilde: UDIR\">sikker nettleser<span aria-hidden=\"true\" class=\"text-sans-s _title_o9xde_151\" role=\"presentation\"><span class=\"text-serif-l _word_o9xde_156\">sikker nettleser</span>Med sikker nettleser stenges tilgangen til alle ressurser på maskinen, og elevene har kun tilgang til stavekontroll. De får ikke tilgang til andre digitale hjelpemidler som de er vant til å bruke. Kilde: UDIR</span></abbr> tatt i bruk på eksamen, men kun i <abbr class=\"_explanation_o9xde_140\" tabindex=\"0\" title=\"Høsten 2025 var det eksamen med sikker nettleser i tyrkisk og nederlandsk, med omtrent 350 kandidater til sammen, opplyser Udir til VG. \nVåren 2026 vil det gjelde flere fag, med rundt 10.000 eksamenskandidater.\">enkelte fag på videregående<span aria-hidden=\"true\" class=\"text-sans-s _title_o9xde_151\" role=\"presentation\"><span class=\"text-serif-l _word_o9xde_156\">enkelte fag på videregående</span>Høsten 2025 var det eksamen med sikker nettleser i tyrkisk og nederlandsk, med omtrent 350 kandidater til sammen, opplyser Udir til VG. \nVåren 2026 vil det gjelde flere fag, med rundt 10.000 eksamenskandidater.</span></abbr>. Den skal gjelde for alle digitale eksamener innen 2027. </p><astro-island await-children client=\"visible\" component-export=\"Image\" component-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/Image.Bioh2DzK.js\" opts=\"{"name":"Image","value":true}\" prefix=\"r197\" props=\"{"alt":[0],"caption":[0,"Til tross for 30 års erfaring i skolen, erkjenner den stødige læreren Anne Grønlie at hun er «sjanseløs» mot den raske teknologiutviklingen. Foto: Fredrik Solstad / VG"],"device":[0],"imageAsset":[0,{"id":[0,"b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e"],"size":[0,{"width":[0,2950],"height":[0,5245]}],"urls":[1,[[0,{"height":[0,71],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=40&s=00f260275377ef2fa656a8177567d4384518fe95"],"width":[0,40]}],[0,{"height":[0,142],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=80&s=63f989bf22c8fe4f107108327e71e475473d8b82"],"width":[0,80]}],[0,{"height":[0,178],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=100&s=cd6f1ff8ae19c9a631369e41131321276f29ae62"],"width":[0,100]}],[0,{"height":[0,356],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=200&s=3591c514a4671fac87de60556aec9c872bdcb15e"],"width":[0,200]}],[0,{"height":[0,427],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=240&s=24ff38a5ba6dcb418ca35e229a23738f8e75691d"],"width":[0,240]}],[0,{"height":[0,853],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=480&s=63ccf935e339fee99f580cdc3eb00e7514984016"],"width":[0,480]}],[0,{"height":[0,1031],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=580&s=511985c3f7a91dd80db7d01d4b672ad0a2ff9f28"],"width":[0,580]}],[0,{"height":[0,1280],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=720&s=a8d25bef91366bd73167ac569ac94689ecb51dca"],"width":[0,720]}],[0,{"height":[0,1920],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=1080&s=89b294ce0d53cc9d4cfd37094a8e8710a1510f55"],"width":[0,1080]}],[0,{"height":[0,2560],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=1440&s=6f510ab8f46d981a56ec951ec941485a0da28dc3"],"width":[0,1440]}],[0,{"height":[0,3840],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=2160&s=e5b01560b13a10512ed16305fd3229370ee604ed"],"width":[0,2160]}]]]}],"layout":[0,"fullwidth"],"marginBottom":[0],"padded":[0],"type":[0,"feature"],"editorialJudgment":[0]}\" renderer-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js\" ssr uid=\"Z2nG2oj\"><figure class=\"_figure_qp4xg_1 layout-component layout-fullwidth\"><img alt=\"Til tross for 30 års erfaring i skolen, erkjenner den stødige læreren Anne Grønlie at hun er «sjanseløs» mot den raske teknologiutviklingen. Foto: Fredrik Solstad / VG\" class=\"_image_qp4xg_65 layout-component layout-fullwidth\" data-fullscreen-sizes=\"(min-width: 1000px) 2000px, 2000vw\" data-track-element-type=\"Article image fullscreen\" data-track-name=\"ImageFullscreen\" decoding=\"async\" height=\"5245\" itemprop=\"image\" loading=\"lazy\" sizes=\"(min-width: 1000px) 2000px, 2000vw\" src=\"https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=40&s=00f260275377ef2fa656a8177567d4384518fe95\" srcset=\"https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=40&s=00f260275377ef2fa656a8177567d4384518fe95 40w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=80&s=63f989bf22c8fe4f107108327e71e475473d8b82 80w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=100&s=cd6f1ff8ae19c9a631369e41131321276f29ae62 100w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=200&s=3591c514a4671fac87de60556aec9c872bdcb15e 200w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=240&s=24ff38a5ba6dcb418ca35e229a23738f8e75691d 240w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=480&s=63ccf935e339fee99f580cdc3eb00e7514984016 480w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=580&s=511985c3f7a91dd80db7d01d4b672ad0a2ff9f28 580w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=720&s=a8d25bef91366bd73167ac569ac94689ecb51dca 720w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=1080&s=89b294ce0d53cc9d4cfd37094a8e8710a1510f55 1080w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=1440&s=6f510ab8f46d981a56ec951ec941485a0da28dc3 1440w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=2160&s=e5b01560b13a10512ed16305fd3229370ee604ed 2160w\" style=\"object-position:0% 0%\" width=\"2950\"><figcaption class=\"text-sans-s _caption_qp4xg_10 layout-component layout-padded\">Til tross for 30 års erfaring i skolen, erkjenner den stødige læreren Anne Grønlie at hun er «sjanseløs» mot den raske teknologiutviklingen. Foto: Fredrik Solstad / VG</figcaption></figure><!--astro:end--></astro-island><astro-island await-children client=\"visible\" component-export=\"FactBox\" component-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/FactBox.Cel_vfNb.js\" opts=\"{"name":"FactBox","value":true}\" prefix=\"r198\" props=\"{"component":[0,{"title":[0,{"value":[0,"Slik håndterer fylkeskommunene AI"]}],"paragraphs":[1,[[0,{"text":[0,{"value":[0,"Fylkeskommunene har ansvar for videregående opplæring i Norge."],"markup":[0]}],"blockType":[0,"paragraph"]}],[0,{"text":[0,{"value":[0,"Det er variasjoner i hvordan de videregående skolene håndterer AI, skal vi tro fylkeskommunenes retningslinjer:"],"markup":[1,[[0,{"type":[0,"style:strong"],"offset":[0,0],"length":[0,111]}]]]}],"blockType":[0,"paragraph"]}],[0,{"items":[1,[[0,{"value":[0,"Noen av fylkeskommunene, som Agder og Oslo, har utviklet egne AI-chatbots. "],"markup":[1,[[0,{"type":[0,"link:external"],"offset":[0,29],"length":[0,6],"uri":[0,"https://ki.vgs.agderskolen.no/"]}],[0,{"type":[0,"link:external"],"offset":[0,38],"length":[0,4],"uri":[0,"https://aktuelt.osloskolen.no/larerik-bruk-av-laringsteknologi/digital-skolehverdag/kunstig-intelligens-ki-i-osloskolen/"]}]]]}],[0,{"value":[0,"Andre fylkeskommuner, deriblant Vestland, Akershus og Innlandet, bruker NDLAs prateroboter eller AI-assistentene Microsoft Copilot og Google Gemini."],"markup":[1,[[0,{"type":[0,"link:external"],"offset":[0,32],"length":[0,9],"uri":[0,"https://www.skoleportalen.no/ki/lar-om-ki/retningslinjer-for-ki/"]}],[0,{"type":[0,"link:external"],"offset":[0,42],"length":[0,8],"uri":[0,"https://afk.no/asker-vgs/for-elever/reglement-og-rutiner/retningslinjer-for-bruk-av-kunstig-intelligens/"]}],[0,{"type":[0,"explanation"],"offset":[0,72],"length":[0,5],"symbol":[0,"NDLA (Nasjonal digital læringsarena) lager digitale læringsressurser for videregående opplæring. Det er et samarbeid mellom 14 fylkeskommuner."]}],[0,{"type":[0,"link:external"],"offset":[0,78],"length":[0,12],"uri":[0,"https://support.ndla.no/hc/no/articles/11397765346716-Bruke-praterobot-p%C3%A5-NDLA"]}],[0,{"type":[0,"explanation"],"offset":[0,113],"length":[0,17],"symbol":[0,"AI-assistent fra Microsoft som kan bistå med å skrive, oppsummere og analysere innhold i blant annet Word, Excel og Outlook."]}],[0,{"type":[0,"explanation"],"offset":[0,134],"length":[0,14],"symbol":[0,"Googles AI-modell som kan brukes til å skrive tekster, svare på spørsmål, oppsummere innhold og løse oppgaver i Googles tjenester."]}]]]}],[0,{"value":[0,"Noen fylkeskommuner, deriblant Rogaland og Trøndelag, nevner spesifikt at ChatGPT ikke er godkjent for bruk i opplæringen, blant annet på grunn av hensyn til personvern."],"markup":[1,[[0,{"type":[0,"link:external"],"offset":[0,31],"length":[0,9],"uri":[0,"https://www.rogfk.no/vare-tjenester/skole-og-utdanning/opplaring-i-skole/elev-pc-og-ikt/kunstig-intelligens-ki-i-skolene/#faqsporsmal-7459"]}],[0,{"type":[0,"link:external"],"offset":[0,43],"length":[0,9],"uri":[0,"https://web.trondelagfylke.no/globalassets/skjetlein-vgs-bruk-denne/24-25/ki/retningslinjer-ki.pdf"]}]]]}],[0,{"value":[0,"Flere av fylkeskommunene, deriblant Telemark, Buskerud og Vestfold, Østfold, Troms, Møre og Romsdal har tilpasset og/eller supplert Udirs råd med informasjon knyttet til eksamen og vurderingssituasjoner, kritisk bruk av AI, og personvern."],"markup":[1,[[0,{"type":[0,"link:external"],"offset":[0,36],"length":[0,8],"uri":[0,"https://www.telemarkfylke.no/no/meny/tjenester/opplaring-og-folkehelse/veileder-for-bruk-av-kunstig-intelligens-i-opplaeringen/"]}],[0,{"type":[0,"link:external"],"offset":[0,46],"length":[0,9],"uri":[0,"https://www.telemarkfylke.no/no/meny/tjenester/opplaring-og-folkehelse/veileder-for-bruk-av-kunstig-intelligens-i-opplaeringen/"]}],[0,{"type":[0,"link:external"],"offset":[0,58],"length":[0,8],"uri":[0,"https://www.vestfoldfylke.no/no/meny/tjenester/opplaring/opplaring-i-skole/veileder-for-kunstig-intelligens/kunstig-intelligens-i-vestfoldskolen/"]}],[0,{"type":[0,"link:external"],"offset":[0,84],"length":[0,15],"uri":[0,"https://mrfylke.no/Handlers/DownloadPrintPdf.ashx?url=%2F%2Fmrfylke.no%2Ftenester%2Fskole-og-opplaring%2Fopplaring-i-skole%2Fikt-og-elev-pc%2Fkunstig-intelligens-i-skolen%2F%3Fprint%3D1%26securelevel%3Dtoken&title=Kunstig%20intelligens%20i%20skolen&token=c2a702daab7a"]}]]]}],[0,{"value":[0,"Andre fylkeskommuner, Finnmark og Nordland, har ikke egne retningslinjer for AI."]}]]],"blockType":[0,"list:unordered"]}],[0,{"text":[0,{"value":[0,"VG har selv funnet frem til fylkeskommunenes retningslinjer for bruk av AI der disse ligger offentlig ute. "],"markup":[0]}],"blockType":[0,"paragraph"]}],[0,{"text":[0,{"value":[0,"Noen av fylkeskommunene har sendt retningslinjene på e-post, etter forespørsel fra VG. "],"markup":[0]}],"blockType":[0,"paragraph"]}]]],"type":[0,"fact"]}],"type":[0,"feature"]}\" renderer-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js\" ssr uid=\"2dQRhL\"><div class=\"_factbox_16v91_30 layout-component layout-normal layout-padded\"><section aria-expanded=\"false\" aria-label=\"Utvid\" class=\"_box_1mfx9_1 font-vg-sans layout-component layout-normal _box_16v91_39\" id=\"«r198R0»\" role=\"region\" style=\"max-height:var(--height)\"><h2 class=\"_title_16v91_25 title-serif-s\">Slik håndterer fylkeskommunene AI</h2><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 _paragraph_16v91_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-sans-m layout-padded\">Fylkeskommunene har ansvar for videregående opplæring i Norge.</p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 _paragraph_16v91_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-sans-m layout-padded\"><strong class=\"_strong_o9xde_25\">Det er variasjoner i hvordan de videregående skolene håndterer AI, skal vi tro fylkeskommunenes retningslinjer:</strong></p><ul class=\"_list_o9xde_3 _list_xtcu6_9 _list_16v91_9 _unordered_o9xde_106 layout-component text-serif-m layout-normal text-sans-m layout-padded\"><li class=\"_item_o9xde_30\">Noen av fylkeskommunene, som <a class=\"_link_o9xde_39\" href=\"https://ki.vgs.agderskolen.no/\">Agder </a>og <a class=\"_link_o9xde_39\" href=\"https://aktuelt.osloskolen.no/larerik-bruk-av-laringsteknologi/digital-skolehverdag/kunstig-intelligens-ki-i-osloskolen/\">Oslo</a>, har utviklet egne AI-chatbots. </li><li class=\"_item_o9xde_30\">Andre fylkeskommuner, deriblant <a class=\"_link_o9xde_39\" href=\"https://www.skoleportalen.no/ki/lar-om-ki/retningslinjer-for-ki/\">Vestland,</a> <a class=\"_link_o9xde_39\" href=\"https://afk.no/asker-vgs/for-elever/reglement-og-rutiner/retningslinjer-for-bruk-av-kunstig-intelligens/\">Akershus</a> og Innlandet, bruker <abbr class=\"_explanation_o9xde_140\" tabindex=\"0\" title=\"NDLA (Nasjonal digital læringsarena) lager digitale læringsressurser for videregående opplæring. Det er et samarbeid mellom 14 fylkeskommuner.\">NDLAs<span aria-hidden=\"true\" class=\"text-sans-s _title_o9xde_151 _title_16v91_25\" role=\"presentation\"><span class=\"text-serif-l _word_o9xde_156\">NDLAs</span>NDLA (Nasjonal digital læringsarena) lager digitale læringsressurser for videregående opplæring. Det er et samarbeid mellom 14 fylkeskommuner.</span></abbr> <a class=\"_link_o9xde_39\" href=\"https://support.ndla.no/hc/no/articles/11397765346716-Bruke-praterobot-p%C3%A5-NDLA\">prateroboter</a> eller AI-assistentene <abbr class=\"_explanation_o9xde_140\" tabindex=\"0\" title=\"AI-assistent fra Microsoft som kan bistå med å skrive, oppsummere og analysere innhold i blant annet Word, Excel og Outlook.\">Microsoft Copilot<span aria-hidden=\"true\" class=\"text-sans-s _title_o9xde_151 _title_16v91_25\" role=\"presentation\"><span class=\"text-serif-l _word_o9xde_156\">Microsoft Copilot</span>AI-assistent fra Microsoft som kan bistå med å skrive, oppsummere og analysere innhold i blant annet Word, Excel og Outlook.</span></abbr> og <abbr class=\"_explanation_o9xde_140\" tabindex=\"0\" title=\"Googles AI-modell som kan brukes til å skrive tekster, svare på spørsmål, oppsummere innhold og løse oppgaver i Googles tjenester.\">Google Gemini.<span aria-hidden=\"true\" class=\"text-sans-s _title_o9xde_151 _title_16v91_25\" role=\"presentation\"><span class=\"text-serif-l _word_o9xde_156\">Google Gemini.</span>Googles AI-modell som kan brukes til å skrive tekster, svare på spørsmål, oppsummere innhold og løse oppgaver i Googles tjenester.</span></abbr></li><li class=\"_item_o9xde_30\">Noen fylkeskommuner, deriblant <a class=\"_link_o9xde_39\" href=\"https://www.rogfk.no/vare-tjenester/skole-og-utdanning/opplaring-i-skole/elev-pc-og-ikt/kunstig-intelligens-ki-i-skolene/#faqsporsmal-7459\">Rogaland </a>og <a class=\"_link_o9xde_39\" href=\"https://web.trondelagfylke.no/globalassets/skjetlein-vgs-bruk-denne/24-25/ki/retningslinjer-ki.pdf\">Trøndelag</a>, nevner spesifikt at ChatGPT ikke er godkjent for bruk i opplæringen, blant annet på grunn av hensyn til personvern.</li><li class=\"_item_o9xde_30\">Flere av fylkeskommunene, deriblant <a class=\"_link_o9xde_39\" href=\"https://www.telemarkfylke.no/no/meny/tjenester/opplaring-og-folkehelse/veileder-for-bruk-av-kunstig-intelligens-i-opplaeringen/\">Telemark</a>, <a class=\"_link_o9xde_39\" href=\"https://www.telemarkfylke.no/no/meny/tjenester/opplaring-og-folkehelse/veileder-for-bruk-av-kunstig-intelligens-i-opplaeringen/\">Buskerud </a>og <a class=\"_link_o9xde_39\" href=\"https://www.vestfoldfylke.no/no/meny/tjenester/opplaring/opplaring-i-skole/veileder-for-kunstig-intelligens/kunstig-intelligens-i-vestfoldskolen/\">Vestfold</a>, Østfold, Troms, <a class=\"_link_o9xde_39\" href=\"https://mrfylke.no/Handlers/DownloadPrintPdf.ashx?url=%2F%2Fmrfylke.no%2Ftenester%2Fskole-og-opplaring%2Fopplaring-i-skole%2Fikt-og-elev-pc%2Fkunstig-intelligens-i-skolen%2F%3Fprint%3D1%26securelevel%3Dtoken&title=Kunstig%20intelligens%20i%20skolen&token=c2a702daab7a\">Møre og Romsdal</a> har tilpasset og/eller supplert Udirs råd med informasjon knyttet til eksamen og vurderingssituasjoner, kritisk bruk av AI, og personvern.</li><li class=\"_item_o9xde_30\">Andre fylkeskommuner, Finnmark og Nordland, har ikke egne retningslinjer for AI.</li></ul><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 _paragraph_16v91_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-sans-m layout-padded\">VG har selv funnet frem til fylkeskommunenes retningslinjer for bruk av AI der disse ligger offentlig ute. </p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 _paragraph_16v91_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-sans-m layout-padded\">Noen av fylkeskommunene har sendt retningslinjene på e-post, etter forespørsel fra VG. </p><button aria-controls=\"«r198R0»\" class=\"_button_6bkpv_2 button-label-large _hug_6bkpv_81 _filled_6bkpv_106 _button_1mfx9_76\" data-track-element-type=\"Factbox\" data-track-id=\"factbox:slik-haandterer-fylkeskommunene-ai\" data-track-impression=\"true\" data-track-name=\"Slik håndterer fylkeskommunene AI\" role=\"button\" type=\"button\"><span>Vis <!-- -->mer</span></button></section></div><!--astro:end--></astro-island><h2 class=\"_heading_o9xde_1 _heading_xtcu6_1 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">Forstår lærernes bekymring</h2><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">Kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun sier til VG at hun forstår at lærerne er bekymret og ønsker mer statlig styring rundt AI og rettferdig vurdering. </p><section class=\"_portrait_ygndg_1 layout-component layout-normal layout-padded\" data-body=\"false\"><figure style=\"display:contents\"><picture class=\"_picture_ygndg_60\"><img alt=\"Bilde av Kari Nessa Nordtun\" class=\"_image_ygndg_42\" height=\"27\" itemprop=\"image\" loading=\"lazy\" sizes=\"480px\" src=\"https://akamai.vgc.no/v2/images/ed8088c3-76e0-4c00-9bfa-ce8b2ec87752?format=auto&w=40&s=23a4517f5346ccfe7eb9c237c1a9d77aabf05753\" srcset=\"https://akamai.vgc.no/v2/images/ed8088c3-76e0-4c00-9bfa-ce8b2ec87752?format=auto&w=40&s=23a4517f5346ccfe7eb9c237c1a9d77aabf05753 40w, https://akamai.vgc.no/v2/images/ed8088c3-76e0-4c00-9bfa-ce8b2ec87752?format=auto&w=80&s=827c3d98d7215aea2098f86addaf3eeadd822581 80w, https://akamai.vgc.no/v2/images/ed8088c3-76e0-4c00-9bfa-ce8b2ec87752?format=auto&w=100&s=19fa9276a125b4b99dfcc71b32055d7453cf6a17 100w, https://akamai.vgc.no/v2/images/ed8088c3-76e0-4c00-9bfa-ce8b2ec87752?format=auto&w=200&s=8d001541d948e58dcf922f4fe4d40bc59298ac47 200w, https://akamai.vgc.no/v2/images/ed8088c3-76e0-4c00-9bfa-ce8b2ec87752?format=auto&w=240&s=1e6737687fd6bd54bf7341dd53ff1f9bef489e1d 240w, https://akamai.vgc.no/v2/images/ed8088c3-76e0-4c00-9bfa-ce8b2ec87752?format=auto&w=480&s=2826320246e085dc7f0e6145ecbf474e6ec24572 480w, https://akamai.vgc.no/v2/images/ed8088c3-76e0-4c00-9bfa-ce8b2ec87752?format=auto&w=580&s=45a88c1e9ac1612c2ec23a08214ae5b0a160ab2e 580w, https://akamai.vgc.no/v2/images/ed8088c3-76e0-4c00-9bfa-ce8b2ec87752?format=auto&w=720&s=f12d1482f5a697370272b97d95ed8665844de971 720w, https://akamai.vgc.no/v2/images/ed8088c3-76e0-4c00-9bfa-ce8b2ec87752?format=auto&w=1080&s=5ccea2fb11471c89dc64ddaa12530e910da1ebad 1080w, https://akamai.vgc.no/v2/images/ed8088c3-76e0-4c00-9bfa-ce8b2ec87752?format=auto&w=1440&s=122ea162c56fe9453989d3b314f1b583034bb347 1440w, https://akamai.vgc.no/v2/images/ed8088c3-76e0-4c00-9bfa-ce8b2ec87752?format=auto&w=2160&s=d31b4bb0431fd8aabb49794609ea3bb1fd60c88b 2160w\" width=\"40\"></picture><figcaption class=\"_details_ygndg_24\"><strong class=\"_name_ygndg_51 title-serif-xs\">Kari Nessa Nordtun</strong><p class=\"_paragraph_o9xde_4 text-sans-m _description_ygndg_56\">Kunnskapsminister </p></figcaption></figure></section><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\"><em class=\"_em_o9xde_35\">– Hvordan sikrer regjeringen at alle elever får lik opplæring og like muligheter når lærerne har ulike fremgangsmåter, og fylkeskommunene benytter ulike retningslinjer og AI-verktøy?</em></p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">– Det er helt åpenbart at inntoget av AI utfordrer målet om lik opplæring og like muligheter, slik også innføring av annen teknologi gjør, fordi det er den enkelte skole og lærer som legger opp innholdet i undervisningen. Fylkeskommunene har ansvar for digitale systemer lokalt, men jeg har vært tydelig på at vi må hjelpe til nasjonalt.</p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">På eksamen er all bruk av AI å betrakte som juks, og utrullingen av sikker nettleser er allerede startet, sier Nordtun, som også vil be Udir vurdere behovet for en tilsvarende løsning for alle skoler, til bruk i klasserommet. </p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">Hun viser ellers til Udirs råd om hvordan skolene skal forholde seg til AI, og at disse oppdateres jevnlig.</p><astro-island await-children client=\"visible\" component-export=\"FactBox\" component-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/FactBox.Cel_vfNb.js\" opts=\"{"name":"FactBox","value":true}\" prefix=\"r206\" props=\"{"component":[0,{"title":[0,{"value":[0,"Udirs råd om AI i skolen"]}],"paragraphs":[1,[[0,{"items":[1,[[0,{"value":[0,"Løft frem relevante områder i læreplanverket. For eksempel personvern, kildekritikk og opphavsrett."],"markup":[1,[[0,{"type":[0,"style:strong"],"offset":[0,0],"length":[0,44]}]]]}],[0,{"value":[0,"Skolen og læreren vurderer når AI er relevant å bruke, ut fra mål og innhold i læreplanene. Læreren er den pedagogiske lederen i klasserommet, som legger til rette for gode læringsprosesser."],"markup":[1,[[0,{"type":[0,"style:strong"],"offset":[0,0],"length":[0,53]}]]]}],[0,{"value":[0,"Legg vekt på variasjon i opplæring og vurdering. Utforsk tilnærminger som gir læreren trygghet på at det er elevens egen kompetanse som blir vurdert."],"markup":[1,[[0,{"type":[0,"style:strong"],"offset":[0,0],"length":[0,47]}]]]}],[0,{"value":[0,"Snakk med elevene om hva AI er, hvilke muligheter teknologien gir, men også hvilke farer den bringer med seg. Utforsk gode arbeidsprosesser og læringsformer sammen."],"markup":[1,[[0,{"type":[0,"style:strong"],"offset":[0,0],"length":[0,18]}]]]}],[0,{"value":[0,"Ha dialog med foresatte om digital praksis og bruk av AI-verktøy på skolen og hjemme."],"markup":[1,[[0,{"type":[0,"style:strong"],"offset":[0,0],"length":[0,24]}]]]}],[0,{"value":[0,"Bruk profesjonelle læringsfellesskap for å dele kunnskap, og samarbeide om komplekse utfordringer som det er vanskelig å møte alene. Skoleeier og skoleleder må prioritere utvikling av profesjonsfaglig digital kompetanse."],"markup":[1,[[0,{"type":[0,"style:strong"],"offset":[0,0],"length":[0,36]}]]]}],[0,{"value":[0,"Skap en kultur for utprøving og evaluering av pedagogisk praksis."],"markup":[1,[[0,{"type":[0,"style:strong"],"offset":[0,0],"length":[0,29]}]]]}],[0,{"value":[0,"Bruk sikre løsninger som er godkjent og personvernvurdert av skoleeier"],"markup":[1,[[0,{"type":[0,"style:strong"],"offset":[0,0],"length":[0,21]}]]]}],[0,{"value":[0,"Ta hensyn til elevenes alder og modenhet, og vis særlig forsiktighet overfor yngre barn. Benytt de tekniske mulighetene som finnes til å tilpasse verktøyene for best mulig pedagogisk bruk."],"markup":[1,[[0,{"type":[0,"style:strong"],"offset":[0,0],"length":[0,40]}]]]}]]],"blockType":[0,"list:ordered"]}],[0,{"text":[0,{"value":[0,"Udir har også utformet en kompetansepakke om AI til skolene. "],"markup":[1,[[0,{"type":[0,"link:external"],"offset":[0,26],"length":[0,16],"uri":[0,"https://bibsys.instructure.com/courses/637"]}]]]}],"blockType":[0,"paragraph"]}],[0,{"text":[0,{"value":[0,"Rådene har ulik relevans for skoleeier, skoleleder, lærer og foresatte, påpeker Udir, som også legger til at bruk av AI i skolen må basere seg på lokale juridiske, etiske og pedagogiske vurderinger."],"markup":[0]}],"blockType":[0,"paragraph"]}],[0,{"text":[0,{"value":[0,"Kilde: Udir."],"markup":[1,[[0,{"type":[0,"link:external"],"offset":[0,7],"length":[0,4],"uri":[0,"https://www.udir.no/kvalitet-og-kompetanse/digitalisering-skole/kunstig-intelligens-ki-i-skolen/kunstig-intelligens-ki-i-skolen/"]}]]]}],"blockType":[0,"paragraph"]}]]],"type":[0,"fact"]}],"type":[0,"feature"]}\" renderer-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js\" ssr uid=\"Z1Tjqsc\"><div class=\"_factbox_16v91_30 layout-component layout-normal layout-padded\"><section aria-expanded=\"false\" aria-label=\"Utvid\" class=\"_box_1mfx9_1 font-vg-sans layout-component layout-normal _box_16v91_39\" id=\"«r206R0»\" role=\"region\" style=\"max-height:var(--height)\"><h2 class=\"_title_16v91_25 title-serif-s\">Udirs råd om AI i skolen</h2><ol class=\"_list_o9xde_3 _list_xtcu6_9 _list_16v91_9 _ordered_o9xde_79 layout-component text-serif-m layout-normal text-sans-m layout-padded\"><li class=\"_item_o9xde_30\"><strong class=\"_strong_o9xde_25\">Løft frem relevante områder i læreplanverket</strong>. For eksempel personvern, kildekritikk og opphavsrett.</li><li class=\"_item_o9xde_30\"><strong class=\"_strong_o9xde_25\">Skolen og læreren vurderer når AI er relevant å bruke</strong>, ut fra mål og innhold i læreplanene. Læreren er den pedagogiske lederen i klasserommet, som legger til rette for gode læringsprosesser.</li><li class=\"_item_o9xde_30\"><strong class=\"_strong_o9xde_25\">Legg vekt på variasjon i opplæring og vurdering</strong>. Utforsk tilnærminger som gir læreren trygghet på at det er elevens egen kompetanse som blir vurdert.</li><li class=\"_item_o9xde_30\"><strong class=\"_strong_o9xde_25\">Snakk med elevene </strong>om hva AI er, hvilke muligheter teknologien gir, men også hvilke farer den bringer med seg. Utforsk gode arbeidsprosesser og læringsformer sammen.</li><li class=\"_item_o9xde_30\"><strong class=\"_strong_o9xde_25\">Ha dialog med foresatte </strong>om digital praksis og bruk av AI-verktøy på skolen og hjemme.</li><li class=\"_item_o9xde_30\"><strong class=\"_strong_o9xde_25\">Bruk profesjonelle læringsfellesskap</strong> for å dele kunnskap, og samarbeide om komplekse utfordringer som det er vanskelig å møte alene. Skoleeier og skoleleder må prioritere utvikling av profesjonsfaglig digital kompetanse.</li><li class=\"_item_o9xde_30\"><strong class=\"_strong_o9xde_25\">Skap en kultur for utprøving </strong>og evaluering av pedagogisk praksis.</li><li class=\"_item_o9xde_30\"><strong class=\"_strong_o9xde_25\">Bruk sikre løsninger </strong>som er godkjent og personvernvurdert av skoleeier</li><li class=\"_item_o9xde_30\"><strong class=\"_strong_o9xde_25\">Ta hensyn til elevenes alder og modenhet</strong>, og vis særlig forsiktighet overfor yngre barn. Benytt de tekniske mulighetene som finnes til å tilpasse verktøyene for best mulig pedagogisk bruk.</li></ol><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 _paragraph_16v91_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-sans-m layout-padded\">Udir har også utformet en <a class=\"_link_o9xde_39\" href=\"https://bibsys.instructure.com/courses/637\">kompetansepakke </a>om AI til skolene. </p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 _paragraph_16v91_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-sans-m layout-padded\">Rådene har ulik relevans for skoleeier, skoleleder, lærer og foresatte, påpeker Udir, som også legger til at bruk av AI i skolen må basere seg på lokale juridiske, etiske og pedagogiske vurderinger.</p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 _paragraph_16v91_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-sans-m layout-padded\">Kilde: <a class=\"_link_o9xde_39\" href=\"https://www.udir.no/kvalitet-og-kompetanse/digitalisering-skole/kunstig-intelligens-ki-i-skolen/kunstig-intelligens-ki-i-skolen/\">Udir</a>.</p><button aria-controls=\"«r206R0»\" class=\"_button_6bkpv_2 button-label-large _hug_6bkpv_81 _filled_6bkpv_106 _button_1mfx9_76\" data-track-element-type=\"Factbox\" data-track-id=\"factbox:udirs-raad-om-ai-i-skolen\" data-track-impression=\"true\" data-track-name=\"Udirs råd om AI i skolen\" role=\"button\" type=\"button\"><span>Vis <!-- -->mer</span></button></section></div><!--astro:end--></astro-island> </section> <time class=\"text-sans-s _timestamp_ktvrt_1 _full_ktvrt_21 layout-component layout-normal layout-padded\" datetime=\"2026-01-15T15:23:19.000Z\" itemprop=\"datePublished\">Publisert: 15.01.26 kl. 16:23</time><time class=\"text-sans-s _timestamp_ktvrt_1 _full_ktvrt_21 layout-component layout-normal layout-padded\" datetime=\"2026-01-15T16:51:06.000Z\" itemprop=\"dateModified\">Oppdatert: 15.01.26 kl. 17:51</time> <footer class=\"font-vg-sans label-secondary layout-component layout-normal layout-padded _tags_xigzw_18\" data-track-element-type=\"Tags\" data-track-id=\"tags\" data-track-impression=\"true\" data-track-name=\"Tags\" data-track-primary-position=\"1\" data-track-target-newsroom=\"vg\"><nav class=\"_nav_xigzw_3\"><ul class=\"_list_xigzw_2\"><li class=\"_item_xigzw_1\"><a class=\"_button_6bkpv_2 button-label-large _filled_6bkpv_106 _tag_xigzw_7\" data-track-id=\"tag:skole\" data-track-name=\"Skole\" data-track-secondary-position=\"1\" href=\"/tag/skole\">Skole</a></li><li class=\"_item_xigzw_1\"><a class=\"_button_6bkpv_2 button-label-large _filled_6bkpv_106 _tag_xigzw_7\" data-track-id=\"tag:skole-og-utdanning\" data-track-name=\"Skole og utdanning\" data-track-secondary-position=\"2\" href=\"/tag/skole-og-utdanning\">Skole og utdanning</a></li><li class=\"_item_xigzw_1\"><a class=\"_button_6bkpv_2 button-label-large _filled_6bkpv_106 _tag_xigzw_7\" data-track-id=\"tag:ai\" data-track-name=\"AI\" data-track-secondary-position=\"3\" href=\"/tag/ai\">AI</a></li><li class=\"_item_xigzw_1\"><a class=\"_button_6bkpv_2 button-label-large _filled_6bkpv_106 _tag_xigzw_7\" data-track-id=\"tag:kunnskapsdepartementet\" data-track-name=\"Kunnskapsdepartementet\" data-track-secondary-position=\"4\" href=\"/tag/kunnskapsdepartementet\">Kunnskapsdepartementet</a></li><li class=\"_item_xigzw_1\"><a class=\"_button_6bkpv_2 button-label-large _filled_6bkpv_106 _tag_xigzw_7\" data-track-id=\"tag:utdanningsdirektoratet\" data-track-name=\"Utdanningsdirektoratet\" data-track-secondary-position=\"5\" href=\"/tag/utdanningsdirektoratet\">Utdanningsdirektoratet</a></li><li class=\"_item_xigzw_1\"><a class=\"_button_6bkpv_2 button-label-large _filled_6bkpv_106 _tag_xigzw_7\" data-track-id=\"tag:laerere\" data-track-name=\"Lærere\" data-track-secondary-position=\"6\" href=\"/tag/laerere\">Lærere</a></li></ul></nav></footer> <div class=\"layout-component layout-normal layout-padded\" data-nosnippet=\"true\"><p class=\"font-vg-sans _aiDisclaimer_1qdoz_1\"><svg aria-hidden=\"true\" aria-label=\"Ai\" fill=\"none\" height=\"24px\" role=\"graphics-symbol\" style=\"flex-shrink:0;height:var(--icon-size, var(--space-l));width:auto\" viewbox=\"0 0 24 24\" width=\"24px\" xmlns=\"http://www.w3.org/2000/svg\"><path d=\"M12.4244 11.4646L17.3 13.2687V15.3201L12.4244 17.1242L10.6202 22H8.56907L6.76485 17.1242L2 15.361V13.2278L6.76485 11.4646L8.52796 6.69995H10.6613L12.4244 11.4646Z\" fill=\"var(--icon-color, currentColor)\"></path><path d=\"M19.6103 4.33579L22 5.22004V6.22577L19.6103 7.11012L18.7259 9.50008H17.7203L16.8359 7.11012L14.5 6.24569V5.20012L16.8359 4.33579L17.7003 2.00003H18.7459L19.6103 4.33579Z\" fill=\"var(--icon-color, currentColor)\"></path></svg><a class=\"_link_1qdoz_11\" data-track-click-intent=\"Open\" data-track-element-type=\"Link\" data-track-name=\"ai-disclaimer\" href=\"https://www.vg.no/informasjon/redaksjonelle-avgjorelser/b7hmz5\">Informasjon om AI i VG-artikler</a></p></div> <darkmode-onboarding class=\"_root_1uq6z_1\" hidden=\"false\"> <section class=\"_section_1uq6z_5 mb-s mt-s\" data-track-id=\"darkmode-onboarding\" data-track-impression data-track-name=\"Darkmode onboarding\"> <h3>Slå på mørk modus i artikler</h3> <div class=\"_container_ruod8_1\"><label class=\"background-secondary _checkbox_ruod8_7\"><div class=\"label-large label-primary _label_ruod8_38\"></div><input class=\"_toggle_ayo7d_1\" data-track-click=\"true\" data-track-id=\"darkmode-onboarding:toggle\" type=\"checkbox\"></label></div> <button class=\"_button_6bkpv_2 button-label-large _filled_6bkpv_106 _saveButton_1uq6z_30\" data-track-id=\"darkmode-onboarding:save\" role=\"button\" type=\"button\">\nLogg inn for å lagre\n</button> </section> </darkmode-onboarding> <astro-island await-children client=\"idle\" component-export=\"ToastContainer\" component-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/core.CTUeh70K.js\" opts=\"{"name":"ToastContainer","value":true}\" prefix=\"r112\" props=\"{"data-astro-cid-jwirc66j":[0,true]}\" renderer-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js\" ssr uid=\"2gmd2D\"><div class=\"_toasts_1x7db_1\"></div><!--astro:end--></astro-island> </article> </main> <footer class=\"_footer_1awbn_11 background-primary\" id=\"footer\"><a aria-label=\"Tilbake til forsiden\" href=\"https://www.vg.no\"><svg class=\"_logo_1awbn_52\" fill=\"none\" height=\"24\" viewbox=\"0 0 120 24\" width=\"120\" xmlns=\"http://www.w3.org/2000/svg\"><path d=\"M120 20C120 22.2091 118.209 24 116 24H70C67.7909 24 66 22.2091 66 20V4C66 1.79086 67.7909 0 70 0H116C118.209 0 120 1.79086 120 4V6H103.2C103.2 5.7188 103.2 5.45131 103.2 5.19954C103.2 3.87406 102.125 2.8 100.8 2.8H85.2C83.8745 2.8 82.8 3.87452 82.8 5.2V18.8C82.8 20.1255 83.8745 21.2 85.2 21.2H100.8C102.125 21.2 103.2 20.1255 103.2 18.8V13.6H93V10.8H120V20Z\" fill=\"currentColor\"></path><path d=\"M21 24L0 0H20L32 14.6L44 0H64L43 24H21Z\" fill=\"currentColor\"></path></svg></a><section class=\"_editorSection_1awbn_56\"><dl><div><dt class=\"text-sans-xs\">Ansv. redaktør og adm. direktør<!-- -->:</dt><dd><a class=\"_link_1awbn_1\" href=\"mailto:gard.steiro@vg.no\">Gard Steiro</a></dd></div><div><dt class=\"text-sans-xs\">Nyhetsredaktør (konst.)<!-- -->:</dt><dd><a class=\"_link_1awbn_1\" href=\"mailto:anders.sooth.knutsen@vg.no\">Anders Sooth Knutsen</a></dd></div><div><dt class=\"text-sans-xs\">Utviklingsredaktør<!-- -->:</dt><dd><a class=\"_link_1awbn_1\" href=\"mailto:oyvind.brenne@vg.no\">Øyvind Brenne</a></dd></div><div><dt class=\"text-sans-xs\">Politisk redaktør<!-- -->:</dt><dd><a class=\"_link_1awbn_1\" href=\"mailto:froy.gudbrandsen@vg.no\">Frøy Gudbrandsen</a></dd></div></dl></section><section class=\"_linkContainer_1awbn_122\"><details class=\"_linkSection_1awbn_85 _linkSectionOpen_1awbn_184\" open=\"\"><summary class=\"_summary_1awbn_34\"><span>Info</span><span class=\"_chevronDown_1awbn_116\">↓</span><span class=\"_chevronUp_1awbn_113\">↑</span></summary><ul><li><a class=\"_link_1awbn_1\" href=\"https://www.vg.no/informasjon\">Åpenhet i VG</a></li><li><a class=\"_link_1awbn_1\" href=\"https://www.vg.no/informasjon/rettelser\">Logg over rettelser</a></li><li><a class=\"_link_1awbn_1\" href=\"https://www.vg.no/informasjon/brukervilkar\">Bruksvilkår</a></li><li><a class=\"_link_1awbn_1\" href=\"https://info.privacy.schibsted.com/no/schibsted-norge-personvernerklaering/\">Personvernerklæring og informasjonskapsler</a></li></ul></details><details class=\"_linkSection_1awbn_85 _linkSectionOpen_1awbn_184\" open=\"\"><summary class=\"_summary_1awbn_34\"><span>Abonnement</span><span class=\"_chevronDown_1awbn_116\">↓</span><span class=\"_chevronUp_1awbn_113\">↑</span></summary><ul><li><a class=\"_link_1awbn_1\" href=\"https://www.vg.no/minside\">Min side</a></li><li><a class=\"_link_1awbn_1\" href=\"https://eavis.vg.no\">Dagens e-avis</a></li><li><a class=\"_link_1awbn_1\" href=\"https://support.vg.no/\">Support</a></li></ul></details><details class=\"_linkSection_1awbn_85 _linkSectionOpen_1awbn_184\" open=\"\"><summary class=\"_summary_1awbn_34\"><span>Kontakt</span><span class=\"_chevronDown_1awbn_116\">↓</span><span class=\"_chevronUp_1awbn_113\">↑</span></summary><ul><li><a class=\"_link_1awbn_1\" href=\"https://www.vg.no/informasjon/kontakt-oss\">Kontaktinfo</a></li><li><a class=\"_link_1awbn_1\" href=\"https://www.vg.no/tips-oss\">Tips oss</a></li><li><a class=\"_link_1awbn_1\" href=\"https://schibstedforbusiness.com/no/\">Annonsere i VG</a></li></ul></details></section><section class=\"_disclaimerSection_1awbn_173\"><a aria-label=\"Lenke til Redaktørplakaten\" class=\"_nored_1awbn_152\" href=\"https://www.nored.no/Redaktoerplakaten/Redaktoerplakaten\"><svg class=\"_logo_1awbn_52\" viewbox=\"0 0 80 80\" xmlns=\"http://www.w3.org/2000/svg\"><title>Redaktøransvar</title><path d=\"M23.4 67V48.3l15.7-31v28l-1.6 3 2.5 4.1 2.5-4-1.6-3.1v-28l15.7 31.3V67c9-5.6 15-15.6 15-27h.4a32 32 0 0 1-64 0h.4c0 11.4 6 21.4 15 27zM.2 34.5l.5-2.2c.1-.9.5-1.5 1.1-2 .5-.3 1.2-.4 2-.2 1.2.2 1.9 1 2.1 1.7l3.4-.8-.3 1.7-3 .7-.1.7 2.7.5-.3 1.6-8-1.7zm4.4-1.3c.2-.9-.2-1.4-1-1.5-.9-.2-1.4.2-1.5 1l-.2.6 2.6.5.1-.6zm-2.3-7L4 22.5l1.3.6-1 2.5 1.7.8L7 24l1.3.6-1 2.2 1.8.8 1.1-2.5 1.4.5-1.7 4-7.6-3.2zm3.4-7 1.2-1.7c1.2-1.7 3.2-2 5.2-.5l.2.1c2 1.5 2.5 3.4 1.3 5.2L12.4 24l-6.7-4.7zm2-.5 4.5 3.1.2-.3c.6-1 .4-2-1-3l-.2-.1c-1.5-1-2.5-1-3.2 0l-.2.3zm4.6-7.6 1.2-1.1 7.2 4.5-1.1 1.1-1.5-1-1.6 1.5.8 1.6-1 1-4-7.6zm4.5 2.8-2.3-1.6 1.3 2.5 1-1zm1-7.3 1.4-.8 1.8 3V5l1.5-.9v4l4.2 3.1-1.6.9-2.9-2v1l1.2 2-1.4.8-4.1-7.1zM27 3.9l-1.5.5L25 3l4.4-1.5.5 1.4-1.5.5 2.2 6.4-1.5.5-2.2-6.4zM38.1 0l-.5 1.3c.5.6.9 1.5 1 2.7v.3c.3 2.5-.7 4.2-2.5 4.4a2.6 2.6 0 0 1-1.6-.3l-.2.5-1.1.1.5-1.3c-.5-.6-.9-1.5-1-2.7v-.3c-.3-2.5.7-4.2 2.4-4.4.6 0 1.2 0 1.7.3l.2-.5L38 0zm-1 4.4v-.2a6 6 0 0 0-.3-1.1L35 7l.9.3c.8-.1 1.3-1 1-2.9zM34.5 6 36.2 2a1 1 0 0 0-.9-.3c-.8.1-1.3 1-1 2.9v.2l.2 1.1zM41.8.1l2.3.2c.8.1 1.5.4 2 1 .3.4.5 1.1.4 2-.1 1.2-.7 1.9-1.5 2.2l1.1 3.3-1.7-.2-1-2.9h-.6l-.3 2.7-1.6-.1.9-8.2zm1.7 4.2c.9.1 1.4-.3 1.5-1.1 0-.9-.4-1.4-1.2-1.5h-.6l-.3 2.6h.6zM52 2l1.5.5L53 11l-1.5-.5.1-1.8-2-.7-1 1.5-1.4-.5L52 2zm-.3 5.3.2-2.7-1.5 2.3 1.3.4zm7-2.6 1.2.8-.4 5L62 6.6l1.3.8-4.3 7-1.2-.7.4-5.2-2.4 4-1.3-.9 4.3-7zm2 10 1.5-.3c0 .5 0 1.2.6 1.7.4.4 1 .4 1.2 0 .3-.2.3-.6 0-1.6-.3-1.4-.4-2.4.4-3.2 1-1 2.3-1 3.4 0a3 3 0 0 1 1 2.2l-1.6.2c0-.4 0-1-.5-1.4-.3-.3-.8-.4-1 0-.3.2-.4.6 0 1.9.3 1.3.3 2.2-.4 3-1 1-2.5 1-3.5 0-.6-.6-1-1.4-1-2.5zm10.3 0 1 1.4-3.8 4.2 5.3-2.1.9 1.3-8 3-.9-1.2 5.5-6.6zm5.4 8.7.6 1.4-6.6 5.5-.6-1.5 1.3-1.1-.8-2-1.8.3-.6-1.4 8.5-1.2zm-4.1 3.4 2.2-1.7-2.8.4.6 1.3zm6.5 3.3.5 2.3c.2.8 0 1.6-.3 2.1s-1 1-1.8 1c-1.2.3-2 0-2.5-.7l-2.9 2-.3-1.7 2.5-1.7-.2-.7-2.7.5-.3-1.5 8-1.6zm-3.5 3c.2.8.8 1.1 1.5 1 .9-.2 1.2-.8 1-1.6v-.6l-2.6.5.1.6zM40 80C18 80 0 62 0 40h1.3a38.7 38.7 0 0 0 77.4 0H80c0 22-18 40-40 40z\" fill=\"currentColor\" fill-rule=\"evenodd\"></path></svg></a><p class=\"text-sans-xs\">VG har ikke ansvar for innhold på eksterne nettsider som det lenkes til. Kopiering av materiale fra VG for bruk annet sted, crawling, skraping, indeksering (for eksempel tekst og datamining) er ikke tillatt uten avtale.</p><section class=\"_legalSection_1awbn_169\"><span>© <!-- -->2026<!-- --> VG</span></section></section></footer> <braze-container class=\"layout-component layout-normal\" data-position=\"1\" style=\"margin-bottom: 1rem\"></braze-container> </body></html>",
"source_updated_at" : "2026-01-15 16:51:06",
"summary" : "Lærere sier elever har blitt flinkere til å lure systemet. Nå mistenker de alle for AI-juks.",
"tags" : null,
"title" : "AI-juks i skolen: – Flinkere til å «lure systemet»",
"twitter_title" : null,
"version" : 2
}
📝 Summary
Lærere sier elever har blitt flinkere til å lure systemet. Nå mistenker de alle for AI-juks.
📄 Full Content (7766 chars)
– Bruken av AI eskalerer, og lærerne har ikke sjans til å holde tritt, sier Anne Grønlie til VG.
Det fører til mer juks, hevder læreren.
Kollegene hennes forteller om elever som tar bilder av skoleoppgaver og laster dem opp til en chatbot, som oftest ChatGPT.
Andre har med seg to mobiler på prøver eller eksamen for å få tilgang til AI, eller bruker innebygde AI-verktøy på egen PC, selv når de ikke har lov eller internett er stengt.
Etter at en elev forsøkte å få AI-svar via en airpod i øret under en fagsamtale, sier Grønlie at hun har vært «i krig mot AI».
På Drammen vgs. utfordrer læreren elevene:
«Hvor mange har fått bedre karakter av å bruke AI?»
Noen hender opp i været.
«Eller, kjenner noen som har fått bedre karakter av å bruke AI?»
Flere hender opp i været.
Grønlie står med ryggen til elevene.
– Da er det kanskje større sjanse for at dere er ærlige, spøker hun.
– «Er det AI?»
– Det har jo alltid vært noen som har vært umotiverte, late, og har lett etter en snarvei, sier han, og legger til:
– Men dette er nytt. At vi må betrakte alle elevene med mistenksomhet.
Norsklærer Magne Gjerstad blar oppgitt i en bunke med eksempeltekster der han har «avdekket» AI-juks de siste årene.
Han deler både kontor og AI-frustrasjon med Anne Grønlie.
Det er starten på et nytt skolehalvår. Om noen dager får elevene karakterer fra høstsemesteret.
Men det å få en god besvarelse i rettebunken, fører ikke med seg de samme følelsene som før, sier Gjerstad.
– Før kunne jeg tenkte: «Oi, så bra dette var!» Jeg ble glad og tenkte at undervisningen min har virket. Men nå er min første tanke: «Er det AI?»
Rettearbeidet etter heldagsprøver har økt med 4–5 timer i uken, anslår de.
I starten var det lettere for lærerne å oppdage om noen hadde brukt ChatGPT til en skoleoppgave.
– Språkmodellen formulerte seg på en spesiell måte, og brukte ord og begreper de unge ikke skjønte selv, påpeker Grønlie.
Men i takt med at AI er «blitt smartere», har elevene blitt flinkere til å «lure systemet», hevder hun.
– De «ber chat» om å skrive som en 17-åring, eller å gjøre teksten enklere.
Av og til avslører vi dem ved at det bevisst er lagt inn «latterlige feil» i et ellers voksent og akademisk språk, sier Gjerstad.
– Men mange elever forstår også hvordan de skal klare å jukse uten at det er tydelig.
Det rammer resten av dem, sier Grønlie, og legger til:
– Det kan bli veldig urettferdig, for det er jo forstemmende for mange av elevene å se at de som bruker AI kanskje får bedre karakterer enn dem. Og det eneste vi lærerne kan gjøre, er å gå tilbake til å bruke penn og papir.
– Og hva er dumt med det?
– Noen har dysleksi, og trenger hjelpemidler. Og som elevene selv sier, så er de vant til pc, og det forventes at de bruker det i arbeidslivet, sier hun.
I en undersøkelse utført av Opinion for Utdanningsnytt i 2024, svarte seks av ti lærere ved videregående skoler i landet at de hadde tatt elever i å jukse med AI-hjelpemidler. Og i en digital verden er det lenge siden 2024.
Skaper et skille mellom elevene
– Du kan til og med spørre «chat» hvordan du skal jukse. Det er veldig lett.
Ifølge VG3-elevene Kristiane Bjerregaard (18), Victoria Waterfield Skjold (18), Lamija Durakovic-Grønhaug (18) og Wiktor Sean Piotrowski (18), har AI gått fra å være «en ny greie» til å bli noe «alle» bruker, både elever og lærere, forteller de til VG.
Med ChatGPT kan elevene på få sekunder få utallige forslag på ulike virkemidler i et dikt.
– Eller du kan skrive inn hele oppgaveteksten og be om eksempler på hvordan du kan løse den. Og så kommer roboten med alt du ønsker av informasjon.
– Når går grensen til at det blir juks?
– Det er når heleoppgaven er AI-generert, og man ikke legger inn en innsats selv, samtykker elevene.
Men det finnes ingen måte å bevise at det faktisk er brukt AI, påpeker de.
– Det blir veldig vanskelig for læreren. Skal de anta at eleven lyver, eller skal de tro på eleven? sier Wiktor (18).
Avgangselevene vet om medelever som både har kommet unna med AI-juks, og andre som har blitt tatt for det.
I noen tilfeller er elever blitt anklaget for å bruke AI, selv når de ikke har gjort det.
Det opplevde Victoria Waterfield Skjold (18).
En lærer mente engelskoppgaven hennes var «for avansert» for å være en elevtekst, og hadde brukt et AI-program for å sjekke det, sier hun.
– Til slutt ble jeg trodd. Og jeg fikk en femmer. Men jeg vet ikke om det kunne ha blitt en sekser.
AI skaper et skille mellom elever som ønsker å jobbe og gjøre det bra på skolen, og dem som er umotiverte, tror Wictor (18).
– For noen kan det fungere som en enkel løsning. Og dersom oppgaven blir bedre med AI enn hva de kan få til på egen hånd, så kan flere tenke: «hvorfor skal jeg da lære noe?».
Kan bidra til læring
Brukes det på riktig måte, kan AI likevel fungere som et læringsverktøy, sier både avgangselevene og elever i toppidrettsklassen til Anne Grønlie.
Også Utdanningsdirektoratet (Udir) fremhever AIs potensial for tilpasset opplæring.
– Samtidig er det risiko for at AI gjør feil, og at elevene og lærerne ikke har nok kompetanse til å ta det i bruk. Det er viktig å variere vurderingsformer, legge vekt på de positive sidene ved AI, og unngå de negative, sier Øystein Nilsen, avdelingsdirektør for digitale tjenester, til VG.
Avdelingsdirektør for digitale tjenester i Udir
På lærerkontoret avviser de heller ikke at AI kan værenyttig i skolen.
– Men i vurdering må elevene klare å gjøre arbeidet på egen hånd. Ellers har man ikke lært noe av å bruke AI, sier norsklærer Magne Gjerstad.
Inntil videre tar lærerne kampen mot AI-juks «i egne hender», selv om det ikke alltid er trivelig.
Gjerstad og Grønlie forteller at de begge har strøket rundt ti elever hver, siden ChatGPT gjorde sitt inntog i skolen for litt over tre år siden.
Ønsker sikker nettleser
Elevene setter pris på at vi orker, påpeker norsklæreren, og legger til at de aller fleste ungdommene er motiverte, ønsker å lære og jobbe for gode karakterer.
– Det er kun et mindretall som ønsker disse «smutthullene». Det er for moralen til det store, gode flertallet at vi er nødt til å «slåss» på dette viset.
Grønlie vil at myndighetene hører på «de som er i klasserommet», og etterlyser blant annet en nasjonal, sikker nettløsning som hindrer bruk av AI under eksamen og prøver.
Dette har noen videregående skoler i dag, men ikke alle.
Ifølge Udir, er sikker nettleser tatt i bruk på eksamen, men kun i enkelte fag på videregående. Den skal gjelde for alle digitale eksamener innen 2027.
Forstår lærernes bekymring
Kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun sier til VG at hun forstår at lærerne er bekymret og ønsker mer statlig styring rundt AI.
Kunnskapsminister
– Hvordan sikrer regjeringen at alle elever får lik opplæring og like muligheter når lærerne har ulike fremgangsmåter, og fylkeskommunene benytter ulike retningslinjer og AI-verktøy?
– Det er helt åpenbart at inntoget av AI utfordrer målet om lik opplæring og like muligheter, slik også innføring av annen teknologi gjør, fordi det er den enkelte skole og lærer som legger opp innholdet i undervisningen. Fylkeskommunene har ansvar for digitale systemer lokalt, men jeg har vært tydelig på at vi må hjelpe til nasjonalt.
På eksamen er all bruk av AI å betrakte som juks, og vi har allerede startet utrullingen av sikker nettleser, sier Nordtun, som sier hun vil be Udir vurdere behovet for en tilsvarende løsning for alle skoler, til bruk i klasserommet.
Hun viser til at Udir har utarbeidet råd om hvordan skolene skal forholde seg til AI, og at disse oppdateres jevnlig.
🏷️ Tags & Keywords
🔍 All Metadata (JSON)
{
"og" : {
"description" : "Lærere sier elever har blitt flinkere til å lure systemet. Nå mistenker de alle for AI-juks.",
"site_name" : "VG",
"type" : "article",
"title" : "AI-juks i skolen: – Flinkere til å «lure systemet»",
"url" : "https://www.vg.no/helse/i/q6Lzag/ai-juks-skaper-store-utfordringer-i-skolen",
"image" : "https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=1080&s=39b3dafb5d3934ccb9887bc4e971ad501593cce9"
},
"category" : "Helse",
"meta" : {
"publisheddate" : "2026-01-15",
"description" : "Lærere sier elever har blitt flinkere til å lure systemet. Nå mistenker de alle for AI-juks.",
"viewport" : "width=device-width, initial-scale=1",
"sentry-trace" : "96f90038ce5cfd0314b0a698a67a36f9-bd3abf0b40c17ad2-0",
"robots" : "max-image-preview:large, noarchive",
"baggage" : "sentry-environment=production,sentry-release=vgno-artikkel%4006a77d2c7,sentry-public_key=2d8dce823c094e8b9733997b0bdf3f86,sentry-trace_id=96f90038ce5cfd0314b0a698a67a36f9,sentry-sampled=false,sentry-sample_rand=0.11714478545760043,sentry-sample_rate=0",
"keywords" : "Skole, Skole og utdanning, AI, Kunnskapsdepartementet, Utdanningsdirektoratet, Lærere, vg:helseoglivet"
},
"description" : "Lærere sier elever har blitt flinkere til å lure systemet. Nå mistenker de alle for AI-juks.",
"published_at" : "2026-01-15 15:23:19",
"author" : "Nora Holm Aftret",
"keywords" : [
"Skole",
"Skole og utdanning",
"AI",
"Kunnskapsdepartementet",
"Utdanningsdirektoratet",
"Lærere",
"vg:helseoglivet"
],
"schema" : {
"microdata" : {
"dateModified" : "Oppdatert: 15.01.26 kl. 16:33",
"datePublished" : "Publisert: 15.01.26 kl. 16:23",
"articleBody" : " "
}
},
"title" : "AI-juks i skolen: – Flinkere til å «lure systemet»",
"source_updated_at" : "2026-01-15 15:33:17",
"content" : "– Bruken av AI eskalerer, og lærerne har ikke sjans til å holde tritt, sier Anne Grønlie til VG.\n\nDet fører til mer juks, hevder læreren.\n\nKollegene hennes forteller om elever som tar bilder av skoleoppgaver og laster dem opp til en chatbot, som oftest ChatGPT.\n\nAndre har med seg to mobiler på prøver eller eksamen for å få tilgang til AI, eller bruker innebygde AI\\-verktøy på egen PC, selv når de ikke har lov eller internett er stengt.\n\n**Etter at en elev forsøkte å få AI\\-svar via en airpod i øret under en fagsamtale, sier Grønlie at hun har vært «i krig mot AI».**\n\nPå Drammen vgs. utfordrer læreren elevene:\n\n«Hvor mange har fått bedre karakter av å bruke AI?»\n\nNoen hender opp i været.\n\n«Eller, kjenner noen som har fått bedre karakter av å bruke AI?»\n\nFlere hender opp i været.\n\nGrønlie står med ryggen til elevene.\n\n– Da er det kanskje større sjanse for at dere er ærlige, spøker hun.\n\n## – «Er det AI?»\n\n– Det har jo alltid vært noen som har vært umotiverte, late, og har lett etter en snarvei, sier han, og legger til:\n\n**– Men dette er nytt. At vi må betrakte alle elevene med mistenksomhet.**\n\nNorsklærer Magne Gjerstad blar oppgitt i en bunke med eksempeltekster der han har «avdekket» AI\\-juks de siste årene.\n\nHan deler både kontor og AI\\-frustrasjon med Anne Grønlie.\n\nDet er starten på et nytt skolehalvår. Om noen dager får elevene karakterer fra høstsemesteret.\n\nMen det å få en god besvarelse i rettebunken, fører ikke med seg de samme følelsene som før, sier Gjerstad.\n\n– Før kunne jeg tenkte: «Oi, så bra dette var!» Jeg ble glad og tenkte at undervisningen min har virket. Men nå er min første tanke: «Er det AI?»\n\nRettearbeidet etter heldagsprøver har økt med 4–5 timer i uken, anslår de.\n\nI starten var det lettere for lærerne å oppdage om noen hadde brukt ChatGPT til en skoleoppgave.\n\n– Språkmodellen formulerte seg på en spesiell måte, og brukte ord og begreper de unge ikke skjønte selv, påpeker Grønlie.\n\n**Men i takt med at AI er «blitt smartere», har elevene blitt flinkere til å «lure systemet», hevder hun.**\n\n– De «ber chat» om å skrive som en 17\\-åring, eller å gjøre teksten enklere.\n\nAv og til avslører vi dem ved at det bevisst er lagt inn «latterlige feil» i et ellers voksent og akademisk språk, sier Gjerstad.\n\n– Men mange elever forstår også hvordan de skal klare å jukse uten at det er tydelig.\n\nDet rammer resten av dem, sier Grønlie, og legger til:\n\n– Det kan bli veldig urettferdig, for det er jo forstemmende for mange av elevene å se at de som bruker AI kanskje får bedre karakterer enn dem. Og det eneste vi lærerne kan gjøre, er å gå tilbake til å bruke penn og papir.\n\n*– Og hva er dumt med det?*\n\n– Noen har dysleksi, og trenger hjelpemidler. Og som elevene selv sier, så er de vant til pc, og det forventes at de bruker det i arbeidslivet, sier hun.\n\nI en undersøkelse utført av Opinion for [Utdanningsnytt ](https://www.utdanningsnytt.no/chatgpt-juks-kunstig-intelligens/seks-av-ti-laerere-har-tatt-elever-i-ki-juks/386624)i 2024, svarte seks av ti lærere ved videregående skoler i landet at de hadde tatt elever i å jukse med AI\\-hjelpemidler. Og i en digital verden er det lenge siden 2024.\n\n## Skaper et skille mellom elevene\n\n– Du kan til og med spørre «chat» hvordan du skal jukse. Det er veldig lett.\n\nIfølge VG3\\-elevene Kristiane Bjerregaard \\(18\\), Victoria Waterfield Skjold \\(18\\), Lamija Durakovic\\-Grønhaug \\(18\\) og Wiktor Sean Piotrowski \\(18\\), har AI gått fra å være «en ny greie» til å bli noe «alle» bruker, både elever og lærere, forteller de til VG.\n\nMed ChatGPT kan elevene på få sekunder få utallige forslag på ulike virkemidler i et dikt.\n\n– Eller du kan skrive inn hele oppgaveteksten og be om eksempler på hvordan du kan løse den. Og så kommer roboten med alt du ønsker av informasjon.\n\n*– Når går grensen til at det blir juks?*\n\n– Det er når *hele*oppgaven er AI\\-generert, og man ikke legger inn en innsats selv, samtykker elevene.\n\nMen det finnes ingen måte å bevise at det faktisk er brukt AI, påpeker de.\n\n– Det blir veldig vanskelig for læreren. Skal de anta at eleven lyver, eller skal de tro på eleven? sier Wiktor \\(18\\).\n\nAvgangselevene vet om medelever som både har kommet unna med AI\\-juks, og andre som har blitt tatt for det.\n\nI noen tilfeller er elever blitt anklaget for å bruke AI, selv når de ikke har gjort det.\n\nDet opplevde Victoria Waterfield Skjold \\(18\\).\n\nEn lærer mente engelskoppgaven hennes var «for avansert» for å være en elevtekst, og hadde brukt et AI\\-program for å sjekke det, sier hun.\n\n– Til slutt ble jeg trodd. Og jeg fikk en femmer. Men jeg vet ikke om det kunne ha blitt en sekser.\n\nAI skaper et skille mellom elever som ønsker å jobbe og gjøre det bra på skolen, og dem som er umotiverte, tror Wictor \\(18\\).\n\n– For noen kan det fungere som en enkel løsning. Og dersom oppgaven blir bedre med AI enn hva de kan få til på egen hånd, så kan flere tenke: «hvorfor skal jeg da lære noe?».\n\n## Kan bidra til læring\n\nBrukes det på riktig måte, kan AI likevel fungere som et læringsverktøy, sier både avgangselevene og elever i toppidrettsklassen til Anne Grønlie.\n\nOgså Utdanningsdirektoratet \\(Udir\\) fremhever AIs potensial for tilpasset opplæring.\n\n– Samtidig er det risiko for at AI gjør feil, og at elevene og lærerne ikke har nok kompetanse til å ta det i bruk. Det er viktig å variere vurderingsformer, legge vekt på de positive sidene ved AI, og unngå de negative, sier Øystein Nilsen, avdelingsdirektør for digitale tjenester, til VG.\n\nAvdelingsdirektør for digitale tjenester i Udir\n\nPå lærerkontoret avviser de heller ikke at AI *kan være*nyttig i skolen.\n\n– Men i vurdering må elevene klare å gjøre arbeidet på egen hånd. Ellers har man ikke lært noe av å bruke AI, sier norsklærer Magne Gjerstad.\n\nInntil videre tar lærerne kampen mot AI\\-juks «i egne hender», selv om det ikke alltid er trivelig.\n\nGjerstad og Grønlie forteller at de begge har strøket rundt ti elever hver, siden ChatGPT gjorde sitt inntog i skolen for litt over tre år siden.\n\n## Ønsker sikker nettleser\n\nElevene setter pris på at vi orker, påpeker norsklæreren, og legger til at de aller fleste ungdommene er motiverte, ønsker å lære og jobbe for gode karakterer.\n\n– Det er kun et mindretall som ønsker disse «smutthullene». Det er for moralen til det store, gode flertallet at vi er nødt til å «slåss» på dette viset.\n\nGrønlie vil at myndighetene hører på «de som er i klasserommet», og etterlyser blant annet en nasjonal, sikker nettløsning som hindrer bruk av AI under eksamen og prøver.\n\n**Dette har noen videregående skoler i dag, men ikke alle.**\n\nIfølge Udir, er sikker nettleser tatt i bruk på eksamen, men kun i enkelte fag på videregående. Den skal gjelde for alle digitale eksamener innen 2027.\n\n## Forstår lærernes bekymring\n\nKunnskapsminister Kari Nessa Nordtun sier til VG at hun forstår at lærerne er bekymret og ønsker mer statlig styring rundt AI.\n\nKunnskapsminister\n\n*– Hvordan sikrer regjeringen at alle elever får lik opplæring og like muligheter når lærerne har ulike fremgangsmåter, og fylkeskommunene benytter ulike retningslinjer og AI\\-verktøy?*\n\n– Det er helt åpenbart at inntoget av AI utfordrer målet om lik opplæring og like muligheter, slik også innføring av annen teknologi gjør, fordi det er den enkelte skole og lærer som legger opp innholdet i undervisningen. Fylkeskommunene har ansvar for digitale systemer lokalt, men jeg har vært tydelig på at vi må hjelpe til nasjonalt.\n\nPå eksamen er all bruk av AI å betrakte som juks, og vi har allerede startet utrullingen av sikker nettleser, sier Nordtun, som sier hun vil be Udir vurdere behovet for en tilsvarende løsning for alle skoler, til bruk i klasserommet.\n\nHun viser til at Udir har utarbeidet råd om hvordan skolene skal forholde seg til AI, og at disse oppdateres jevnlig.",
"image_url" : "https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=1080&s=39b3dafb5d3934ccb9887bc4e971ad501593cce9",
"raw_feed_item" : "<item><title>AI-juks i skolen: – Flinkere til å «lure systemet»</title><pubDate>Thu, 15 Jan 2026 15:23:19 GMT</pubDate><description>Lærere sier elever har blitt flinkere til å lure systemet. Nå mistenker de alle for AI-juks.</description><link>https://www.vg.no/helse/i/q6Lzag/ai-juks-skaper-store-utfordringer-i-skolen</link><guid>https://www.vg.no/i/q6Lzag</guid><vg:waplink>https://www.vg.no/i/q6Lzag</vg:waplink><vg:body /><category>Helse</category><vg:img>https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?fit=crop&format=auto&h=1523&w=1900&s=6e3dff5d95bc4181fad24ef212c29e47092829cf</vg:img><vg:articleImg>https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?fit=crop&format=auto&h=1523&w=1900&s=6e3dff5d95bc4181fad24ef212c29e47092829cf</vg:articleImg><image>https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?fit=crop&format=auto&h=1523&w=1900&s=6e3dff5d95bc4181fad24ef212c29e47092829cf</image><imgRegular>https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?fit=crop&format=auto&h=1523&w=1900&s=6e3dff5d95bc4181fad24ef212c29e47092829cf</imgRegular><enclosure type=\"img/jpg\" url=\"https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?fit=crop&format=auto&h=1523&w=1900&s=6e3dff5d95bc4181fad24ef212c29e47092829cf\" /></item>",
"twitter" : {},
"is_paywalled" : 0
}
📰 Original Feed Item XML
<item><title>AI-juks i skolen: – Flinkere til å «lure systemet»</title><pubDate>Thu, 15 Jan 2026 15:23:19 GMT</pubDate><description>Lærere sier elever har blitt flinkere til å lure systemet. Nå mistenker de alle for AI-juks.</description><link>https://www.vg.no/helse/i/q6Lzag/ai-juks-skaper-store-utfordringer-i-skolen</link><guid>https://www.vg.no/i/q6Lzag</guid><vg:waplink>https://www.vg.no/i/q6Lzag</vg:waplink><vg:body /><category>Helse</category><vg:img>https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?fit=crop&format=auto&h=1523&w=1900&s=6e3dff5d95bc4181fad24ef212c29e47092829cf</vg:img><vg:articleImg>https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?fit=crop&format=auto&h=1523&w=1900&s=6e3dff5d95bc4181fad24ef212c29e47092829cf</vg:articleImg><image>https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?fit=crop&format=auto&h=1523&w=1900&s=6e3dff5d95bc4181fad24ef212c29e47092829cf</image><imgRegular>https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?fit=crop&format=auto&h=1523&w=1900&s=6e3dff5d95bc4181fad24ef212c29e47092829cf</imgRegular><enclosure type="img/jpg" url="https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?fit=crop&format=auto&h=1523&w=1900&s=6e3dff5d95bc4181fad24ef212c29e47092829cf" /></item>
🔍 Raw HTML (209686 bytes)
<!DOCTYPE html><html class="vg" data-article-theme="default" data-article-type="feature" data-breaking="false" data-device="desktop" data-env="production" data-id="q6Lzag" data-name="AI-juks i skolen: – Flinkere til å «lure systemet»" data-newsroom="vg" data-page-type="Article" data-release="vgno-artikkel@06a77d2c7" lang="no" style="--header-height:56px"> <head><meta content="96f90038ce5cfd0314b0a698a67a36f9-bd3abf0b40c17ad2-0" name="sentry-trace">
<meta content="sentry-environment=production,sentry-release=vgno-artikkel%4006a77d2c7,sentry-public_key=2d8dce823c094e8b9733997b0bdf3f86,sentry-trace_id=96f90038ce5cfd0314b0a698a67a36f9,sentry-sampled=false,sentry-sample_rand=0.11714478545760043,sentry-sample_rate=0" name="baggage"><meta content="width=device-width, initial-scale=1" name="viewport"><link href="/manifest.json" rel="manifest"><link as="image" fetchpriority="high" imagesrcset="https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=40&s=4a14be7a5db9c010a04f393f12cd64d938d4fd59 40w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=80&s=1109d2327171ac0b463affbd4a72b060b41c40b4 80w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=100&s=081c1bc4b8714905acb783e11d8cb5811cb1d525 100w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=200&s=b2aba0415070e525fbe334b42dc8bde27e1ab529 200w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=240&s=70669144ea8ad0e4e26b3aed4212f9c3fd878d07 240w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=480&s=05a6358b8e425d0e7ff19d71a9f3ac86c25e0199 480w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=580&s=44e804b6599f28158a1c5f5b1e9f189723b14797 580w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=720&s=b32eeb965bacbffda284539f6e4f5b13484560a2 720w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=1080&s=39b3dafb5d3934ccb9887bc4e971ad501593cce9 1080w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=1440&s=27856fe7058fd34995a6cc6f669960b45049e4d6 1440w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=2160&s=14045deae50f2ae95639b304909c2407c3d8956c 2160w" rel="preload"><meta charset="UTF-8"><title>AI-juks skaper store utfordringer i skolen</title><link href="https://www.vg.no/helse/i/q6Lzag/ai-juks-skaper-store-utfordringer-i-skolen" rel="canonical"><meta content="https://www.vg.no/helse/i/q6Lzag/ai-juks-skaper-store-utfordringer-i-skolen" property="og:url"><link href="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/favicon.png" rel="icon" type="image/png"><link href="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/favicon.svg" rel="icon" type="image/svg+xml"><link href="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/favicon.png" rel="shortcut icon" type="image/png"><link href="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/favicon.svg" rel="shortcut icon" type="image/svg+xml"><link href="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/apple-touch-icon.png" rel="apple-touch-icon"><meta content="Lærere sier elever har blitt flinkere til å lure systemet. Nå mistenker de alle for AI-juks." name="description"><meta content="Skole, Skole og utdanning, AI, Kunnskapsdepartementet, Utdanningsdirektoratet, Lærere, vg:helseoglivet" name="keywords"><meta content="152316758161786" property="fb:app_id"><meta content="max-image-preview:large, noarchive" name="robots"><meta content="VG" property="og:site_name"><meta content="Lærere sier elever har blitt flinkere til å lure systemet. Nå mistenker de alle for AI-juks." property="og:description"><meta content="AI-juks i skolen: – Flinkere til å «lure systemet»" property="og:title"><meta content="article" property="og:type"><meta content="https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=1080&s=39b3dafb5d3934ccb9887bc4e971ad501593cce9" property="og:image"><meta content="AI-juks skaper store utfordringer i skolen" property="twitter:title"><meta content="Lærere sier elever har blitt flinkere til å lure systemet. Nå mistenker de alle for AI-juks." property="twitter:description"><meta content="summary_large_image" property="twitter:card"><meta content="https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=1080&s=39b3dafb5d3934ccb9887bc4e971ad501593cce9" property="twitter:image"><!-- Article metadata --><meta content="2026-01-15T15:23:19Z" property="article:published_time"><meta content="2026-01-15" name="publisheddate"><meta content="2026-01-15T15:33:17Z" property="article:modified_time"><meta content="Nora Holm Aftret" property="article:author"><meta content="Fredrik Solstad (foto)" property="article:author"><meta content="Skole" property="article:tag"><meta content="Skole og utdanning" property="article:tag"><meta content="AI" property="article:tag"><meta content="Kunnskapsdepartementet" property="article:tag"><meta content="Utdanningsdirektoratet" property="article:tag"><meta content="Lærere" property="article:tag"><meta content="vg:helseoglivet" property="article:tag"><meta content="Helse" property="article:section"><!-- Article metadata for MBL --><meta content="1290" property="k5a:wordCount"><link as="script" fetchpriority="low" href="https://schibsted-cdn.relevant-digital.com/static/tags/6316fce35aea87bd62e92853.js" rel="preload"><link as="script" fetchpriority="low" href="https://cogwheel.inventory.schibsted.io/prod/latest/gdpr-bundle.js" rel="preload"><link as="fetch" crossorigin="use-credentials" fetchpriority="high" href="https://cm.vg.no/v2/vg/coreheader" rel="preload"><link fetchpriority="low" href="https://esm.vg.no/@schibsted/account-sdk-browser@5.2.5/es2020/account-sdk-browser.mjs" rel="modulepreload"><link fetchpriority="low" href="https://esm.vg.no/react@19.1.1/es2020/react.mjs" rel="modulepreload"><link fetchpriority="low" href="https://esm.vg.no/react-dom@19.1.1/es2020/client.mjs" rel="modulepreload"><link fetchpriority="low" href="https://esm.vg.no/react-dom@19.1.1/es2020/react-dom.mjs" rel="modulepreload">
<link as="script" fetchpriority="high" href="https://cmp.vg.no/unified/wrapperMessagingWithoutDetection.js" rel="preload">
<!-- Ads do fetching on their own --> <link href="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/_slug_.CYGqfhPL.css" rel="stylesheet">
<link href="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/_slug_.BeiF-6BO.css" rel="stylesheet">
<link href="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/_slug_.Jk7fC4MB.css" rel="stylesheet">
<link href="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/_slug_.CeEkZ0XQ.css" rel="stylesheet">
<link href="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/_slug_.Dw2KqNM-.css" rel="stylesheet">
<link href="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/HeiVG.B_FgydWW.css" rel="stylesheet"></head> <body> <a class="skipNav" href="#hovedinnhold">
Hopp til hovedinnholdet
</a> <astro-island await-children client="load" component-export="default" component-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/DefaultHeader.C4eGYNdt.js" opts="{"name":"DefaultHeader","value":true}" prefix="r105" props="{"pathname":[0,"/helse/i/q6Lzag/ai-juks-skaper-store-utfordringer-i-skolen"],"showSalesButton":[0,true],"site":[0,"vg"],"section":[0,null]}" renderer-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js" ssr uid="ZV9x8y"><header class="_header_6tx2u_7 elevated grouped" data-open="false" data-test-id="vg-header" data-track-element-type="Header" role="banner"><div class="_masthead_6tx2u_12"><a aria-label="Tilbake til forsiden" class="_home_6tx2u_8" data-track-no-utm="true" href="https://www.vg.no"><svg class="_logo_6tx2u_98" fill="none" height="24" viewbox="0 0 120 24" width="120" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M120 20C120 22.2091 118.209 24 116 24H70C67.7909 24 66 22.2091 66 20V4C66 1.79086 67.7909 0 70 0H116C118.209 0 120 1.79086 120 4V6H103.2C103.2 5.7188 103.2 5.45131 103.2 5.19954C103.2 3.87406 102.125 2.8 100.8 2.8H85.2C83.8745 2.8 82.8 3.87452 82.8 5.2V18.8C82.8 20.1255 83.8745 21.2 85.2 21.2H100.8C102.125 21.2 103.2 20.1255 103.2 18.8V13.6H93V10.8H120V20Z" fill="currentColor"></path><path d="M21 24L0 0H20L32 14.6L44 0H64L43 24H21Z" fill="currentColor"></path></svg></a><nav class="_nav_6tx2u_14"><ul class="_list_6tx2u_11"><li class="_item_6tx2u_9"><a class="_link_6tx2u_10" href="https://vglive.vg.no">VG Live</a></li><li class="_item_6tx2u_9"><a class="_link_6tx2u_10" href="https://tv.vg.no">VGTV</a></li><li class="_item_6tx2u_9"><a class="_link_6tx2u_10" href="https://eavis.vg.no?utm_source=vgfront-header">eAvis</a></li><li class="_item_6tx2u_9"><a class="_link_6tx2u_10" href="https://tvguide.vg.no">TV-guide</a></li><li class="_item_6tx2u_9"><a class="_link_6tx2u_10" href="https://www.vg.no/tips-oss">Tips oss</a></li><li class="_item_6tx2u_9"><a class="_link_6tx2u_10" href="https://www.vg.no/tilbud?utm_source=vgfront-header">Januarsalg<svg class="_icon_bazfm_3" id="Annonse_-_sort_svg__Layer_2" viewbox="0 0 102.46 34.19" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><g><path d="M97.49 33.88c.28-.46-.32-.3-.35-.55 1.33.1.26-1.1.85-1.29-.72-.1-1.38-.23-1.87-.49.82.08 1.56.23 1.89.36.37-.52.45-1.38.68-2.08-.88-.17-1.58-.47-2.55-.58-.91-1.54.61-2.29 1.11-2.23.16-.49.17-.05.22-.66-1.97-.65-.29-.11-2.25-.77.04-.43.07-.88.4-.97.77.06 1.37.24 1.87.49 1.14-1.3-.7-2.11 1.6-3.95.34.06.39.29.68.09.26-.65.68-2.69.96-3.31.34-.76.54-.09.81-.93.09-.29-.63 0-.36-.43.27-1.29 1.38-2.26 1.27-3.54C86.91 8.28 15.49-3.31 2.85.91c-.19.94.07 1.55.13 2.31-.23.16-.78-.06-.74.42.4 1.41-.32 1.46-.35 2.79-.02.84.72 1.78.09 2.56-.42-.02-.79.03-1.12.11.33 1.59-.44 4.47-.85 5.7.62.46.6.92.32 1.82.23.35.47 1.77.35 2.72-.55.69-.28 2.8-.56 3.87 18.33-4.76 84.08 7.48 95.31 10.66.81.14 1.69.63 2.07 0Z" style="fill-rule:evenodd"></path><path d="m16.8 15.14 4.78-9.17 1.6.21 2.28 10.09-1.55-.2-1.89-8.97.4.05-4.15 8.18-1.46-.19Zm2.39-2.42.15-1.15 4.6.6-.15 1.15zM26.77 16.44l1.25-9.63 1.66.22 4.13 9.08-.6.66 1.19-9.12 1.35.18-1.25 9.63-1.59-.21-4.18-9.15.55-.4-1.16 8.93-1.35-.18ZM36.8 17.74l1.25-9.63 1.66.22 4.13 9.08-.6.66 1.19-9.12 1.35.18-1.25 9.63-1.59-.21-4.18-9.15.55-.4-1.16 8.93-1.35-.18ZM50.8 19.7c-.9-.12-1.67-.43-2.29-.93s-1.08-1.15-1.36-1.94-.36-1.68-.23-2.67.43-1.84.91-2.52c.47-.69 1.08-1.2 1.81-1.52s1.55-.43 2.45-.31 1.68.43 2.3.93 1.07 1.15 1.35 1.94.36 1.68.23 2.67-.43 1.82-.9 2.52c-.48.69-1.08 1.2-1.81 1.53s-1.55.43-2.46.31Zm.16-1.24q.975.12 1.71-.24c.49-.24.89-.63 1.2-1.15s.51-1.17.61-1.92.07-1.43-.1-2.02c-.16-.59-.45-1.06-.87-1.42-.41-.36-.94-.58-1.59-.67s-1.22 0-1.71.24-.89.63-1.2 1.15c-.31.53-.51 1.17-.61 1.92s-.07 1.43.1 2.02c.16.59.45 1.06.87 1.42.41.36.94.58 1.59.67M57.11 20.38l1.25-9.63 1.66.22 4.13 9.08-.6.66 1.19-9.12 1.35.18-1.25 9.63-1.59-.21-4.18-9.15.55-.4-1.16 8.93-1.35-.18ZM70.09 22.21c-.71-.09-1.32-.31-1.82-.64s-.87-.76-1.11-1.28-.31-1.1-.24-1.74l1.41.18c-.06.59.08 1.09.42 1.52.34.42.85.68 1.55.77.6.08 1.11 0 1.53-.22.42-.23.66-.57.72-1.04.04-.34-.02-.62-.19-.85s-.41-.43-.72-.59-.65-.32-1.02-.47-.75-.3-1.11-.47c-.37-.17-.7-.37-1-.6s-.53-.51-.68-.84c-.16-.33-.2-.73-.14-1.21.07-.57.28-1.04.62-1.43s.79-.67 1.33-.85 1.14-.22 1.8-.13 1.24.29 1.71.6.81.71 1.03 1.2.31 1.04.24 1.65l-1.41-.18c.06-.55-.07-1.01-.4-1.39s-.8-.61-1.42-.69c-.56-.07-1.02 0-1.39.22s-.58.54-.64.97c-.04.33.02.6.19.82s.41.41.72.58.65.32 1.02.47.75.31 1.12.48.71.38 1.01.61.53.52.68.86.2.75.14 1.24c-.08.58-.29 1.08-.65 1.48s-.82.69-1.39.87-1.2.22-1.91.13ZM75.42 22.77l1.25-9.63 6.67.87-.16 1.22-5.22-.68-.37 2.82 4.77.62-.16 1.22-4.77-.62-.41 3.16 5.29.69-.16 1.22-6.74-.88Z" fill="#fff"></path></g></svg></a></li></ul></nav><div class="_search_1cpeg_39 _search_6tx2u_144"><form action="https://www.vg.no/sok" class="_container_1cpeg_5 fill-tertiary"><svg aria-label="Search" fill="none" height="24px" role="graphics-symbol" style="flex-shrink:0;height:var(--icon-size, var(--space-l));width:auto" viewbox="0 0 24 24" width="24px" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path clip-rule="evenodd" d="M11.1309 4C15.0688 4.00018 18.2607 7.19289 18.2607 11.1309C18.2607 12.6546 17.783 14.0669 16.9688 15.2256C16.8973 15.3273 16.9072 15.4658 16.9951 15.5537L19.8232 18.3828C19.9208 18.4805 19.9208 18.6387 19.8232 18.7363L18.7363 19.8232C18.6387 19.9208 18.4805 19.9208 18.3828 19.8232L15.5537 16.9951C15.4658 16.9072 15.3273 16.8973 15.2256 16.9688C14.0669 17.783 12.6546 18.2607 11.1309 18.2607C7.19289 18.2607 4.00018 15.0688 4 11.1309C4 7.19278 7.19278 4 11.1309 4ZM13.8291 8.07812C12.2289 6.66071 9.78083 6.71721 8.24902 8.24902C6.71721 9.78083 6.66071 12.2289 8.07812 13.8291C8.16962 13.9324 8.32813 13.9324 8.42578 13.835L9.5127 12.748C9.61033 12.6504 9.60949 12.4925 9.52441 12.3838C8.89904 11.5844 8.95455 10.4263 9.69043 9.69043C10.4263 8.95455 11.5844 8.89904 12.3838 9.52441C12.4925 9.60949 12.6504 9.61033 12.748 9.5127L13.835 8.42578C13.9324 8.32813 13.9324 8.16962 13.8291 8.07812Z" fill="var(--icon-color, currentColor)" fill-rule="evenodd"></path></svg><input aria-label="Søk" autocomplete="off" class="_input_1cpeg_16 button-label-large" name="q" placeholder="Søk" required="" type="search"><svg aria-label="Close" class="_clear_1cpeg_35" fill="none" height="24px" role="graphics-symbol" style="flex-shrink:0;height:var(--icon-size, var(--space-l));width:auto" viewbox="0 0 24 24" width="24px" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path clip-rule="evenodd" d="M12 3C16.9706 3 21 7.02944 21 12C21 16.9706 16.9706 21 12 21C7.02944 21 3 16.9706 3 12C3 7.02944 7.02944 3 12 3ZM14.7784 8.02844C14.6686 7.91861 14.4906 7.91863 14.3807 8.02844L12.1989 10.2103C12.089 10.32 11.911 10.32 11.8011 10.2103L9.61926 8.02844C9.50943 7.91863 9.33139 7.91861 9.22156 8.02844L8.02844 9.22156C7.91861 9.33139 7.91863 9.50943 8.02844 9.61926L10.2103 11.8011C10.32 11.911 10.32 12.089 10.2103 12.1989L8.02844 14.3807C7.91863 14.4906 7.91861 14.6686 8.02844 14.7784L9.22156 15.9716C9.33139 16.0814 9.50943 16.0814 9.61926 15.9716L11.8011 13.7897C11.911 13.68 12.089 13.68 12.1989 13.7897L14.3807 15.9716C14.4906 16.0814 14.6686 16.0814 14.7784 15.9716L15.9716 14.7784C16.0814 14.6686 16.0814 14.4906 15.9716 14.3807L13.7897 12.1989C13.68 12.089 13.68 11.911 13.7897 11.8011L15.9716 9.61926C16.0814 9.50943 16.0814 9.33139 15.9716 9.22156L14.7784 8.02844Z" fill="var(--icon-color, currentColor)" fill-rule="evenodd"></path></svg></form></div><menu class="_buttons_6tx2u_6"><li class="_button_6tx2u_5"><button aria-label="Brukermeny" class="_avatar_6tx2u_1"><div class="_avatar_52fqq_1" role="presentation"><svg aria-label="User" fill="none" height="24px" role="graphics-symbol" style="flex-shrink:0;height:var(--icon-size, var(--space-l));width:auto" viewbox="0 0 24 24" width="24px" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M16.25 13.4287C18.5971 13.4287 20.4998 15.3471 20.5 17.7139V21.75C20.5 21.8881 20.3881 22 20.25 22H3.75C3.61193 22 3.5 21.8881 3.5 21.75V17.7139C3.50022 15.3471 5.40293 13.4287 7.75 13.4287H16.25Z" fill="var(--icon-color, currentColor)"></path><path d="M12 2C14.3472 2 16.25 3.9192 16.25 6.28613C16.2498 8.65287 14.3471 10.5713 12 10.5713C9.65293 10.5713 7.75022 8.65288 7.75 6.28613C7.75 3.9192 9.65279 2 12 2Z" fill="var(--icon-color, currentColor)"></path></svg></div></button></li><li class="_button_6tx2u_5"><button aria-label="Hovedmeny" class="_button_6bkpv_2 button-label-large _large_6bkpv_69 " role="button" type="button"><svg aria-label="Hamburger" fill="none" height="24px" role="graphics-symbol" style="flex-shrink:0;height:var(--icon-size, var(--space-l));width:auto" viewbox="0 0 24 24" width="24px" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M20.25 15.5996C20.3879 15.5996 20.4998 15.7117 20.5 15.8496V17.75C20.5 17.8881 20.3881 18 20.25 18H3.75C3.61193 18 3.5 17.8881 3.5 17.75V15.8496C3.50021 15.7117 3.61206 15.5996 3.75 15.5996H20.25Z" fill="var(--icon-color, currentColor)"></path><path d="M20.25 10.7998C20.388 10.7998 20.4999 10.9118 20.5 11.0498V12.9502C20.4999 13.0882 20.388 13.2002 20.25 13.2002H3.75C3.61199 13.2002 3.50011 13.0882 3.5 12.9502V11.0498C3.50011 10.9118 3.61199 10.7998 3.75 10.7998H20.25Z" fill="var(--icon-color, currentColor)"></path><path d="M20.25 6C20.3881 6 20.5 6.11193 20.5 6.25V8.15039C20.4998 8.28828 20.3879 8.40039 20.25 8.40039H3.75C3.61206 8.40039 3.50021 8.28828 3.5 8.15039V6.25C3.5 6.11193 3.61193 6 3.75 6H20.25Z" fill="var(--icon-color, currentColor)"></path></svg></button></li></menu></div><nav class="_menu_swbtj_16" hidden=""><div class="_menuItem_swbtj_82" hidden=""><section aria-label="Hovedmeny" class="_shortcuts_swbtj_98"><div class="_search_1cpeg_39 _search_swbtj_127"><form action="https://www.vg.no/sok" class="_container_1cpeg_5 fill-tertiary"><svg aria-label="Search" fill="none" height="24px" role="graphics-symbol" style="flex-shrink:0;height:var(--icon-size, var(--space-l));width:auto" viewbox="0 0 24 24" width="24px" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path clip-rule="evenodd" d="M11.1309 4C15.0688 4.00018 18.2607 7.19289 18.2607 11.1309C18.2607 12.6546 17.783 14.0669 16.9688 15.2256C16.8973 15.3273 16.9072 15.4658 16.9951 15.5537L19.8232 18.3828C19.9208 18.4805 19.9208 18.6387 19.8232 18.7363L18.7363 19.8232C18.6387 19.9208 18.4805 19.9208 18.3828 19.8232L15.5537 16.9951C15.4658 16.9072 15.3273 16.8973 15.2256 16.9688C14.0669 17.783 12.6546 18.2607 11.1309 18.2607C7.19289 18.2607 4.00018 15.0688 4 11.1309C4 7.19278 7.19278 4 11.1309 4ZM13.8291 8.07812C12.2289 6.66071 9.78083 6.71721 8.24902 8.24902C6.71721 9.78083 6.66071 12.2289 8.07812 13.8291C8.16962 13.9324 8.32813 13.9324 8.42578 13.835L9.5127 12.748C9.61033 12.6504 9.60949 12.4925 9.52441 12.3838C8.89904 11.5844 8.95455 10.4263 9.69043 9.69043C10.4263 8.95455 11.5844 8.89904 12.3838 9.52441C12.4925 9.60949 12.6504 9.61033 12.748 9.5127L13.835 8.42578C13.9324 8.32813 13.9324 8.16962 13.8291 8.07812Z" fill="var(--icon-color, currentColor)" fill-rule="evenodd"></path></svg><input aria-label="Søk" autocomplete="off" class="_input_1cpeg_16 button-label-large" name="q" placeholder="Søk" required="" type="search"><svg aria-label="Close" class="_clear_1cpeg_35" fill="none" height="24px" role="graphics-symbol" style="flex-shrink:0;height:var(--icon-size, var(--space-l));width:auto" viewbox="0 0 24 24" width="24px" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path clip-rule="evenodd" d="M12 3C16.9706 3 21 7.02944 21 12C21 16.9706 16.9706 21 12 21C7.02944 21 3 16.9706 3 12C3 7.02944 7.02944 3 12 3ZM14.7784 8.02844C14.6686 7.91861 14.4906 7.91863 14.3807 8.02844L12.1989 10.2103C12.089 10.32 11.911 10.32 11.8011 10.2103L9.61926 8.02844C9.50943 7.91863 9.33139 7.91861 9.22156 8.02844L8.02844 9.22156C7.91861 9.33139 7.91863 9.50943 8.02844 9.61926L10.2103 11.8011C10.32 11.911 10.32 12.089 10.2103 12.1989L8.02844 14.3807C7.91863 14.4906 7.91861 14.6686 8.02844 14.7784L9.22156 15.9716C9.33139 16.0814 9.50943 16.0814 9.61926 15.9716L11.8011 13.7897C11.911 13.68 12.089 13.68 12.1989 13.7897L14.3807 15.9716C14.4906 16.0814 14.6686 16.0814 14.7784 15.9716L15.9716 14.7784C16.0814 14.6686 16.0814 14.4906 15.9716 14.3807L13.7897 12.1989C13.68 12.089 13.68 11.911 13.7897 11.8011L15.9716 9.61926C16.0814 9.50943 16.0814 9.33139 15.9716 9.22156L14.7784 8.02844Z" fill="var(--icon-color, currentColor)" fill-rule="evenodd"></path></svg></form></div><div aria-label="Klikk for å gå til brukerprofil" class="_user_11njy_25 _button_11njy_1" role="button" tabindex="0"><div class="_avatar_52fqq_1" role="presentation"><svg aria-label="User" fill="none" height="24px" role="graphics-symbol" style="flex-shrink:0;height:var(--icon-size, var(--space-l));width:auto" viewbox="0 0 24 24" width="24px" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M16.25 13.4287C18.5971 13.4287 20.4998 15.3471 20.5 17.7139V21.75C20.5 21.8881 20.3881 22 20.25 22H3.75C3.61193 22 3.5 21.8881 3.5 21.75V17.7139C3.50022 15.3471 5.40293 13.4287 7.75 13.4287H16.25Z" fill="var(--icon-color, currentColor)"></path><path d="M12 2C14.3472 2 16.25 3.9192 16.25 6.28613C16.2498 8.65287 14.3471 10.5713 12 10.5713C9.65293 10.5713 7.75022 8.65288 7.75 6.28613C7.75 3.9192 9.65279 2 12 2Z" fill="var(--icon-color, currentColor)"></path></svg></div><div class="_info_11njy_21"><p class="_name_11njy_13 font-weight-regular title-medium">Du er ikke logget inn</p><p class="label-medium">Ikke abonnent</p></div><svg aria-label="Chevron Right" fill="none" height="24px" role="graphics-symbol" style="flex-shrink:0;height:var(--icon-size, var(--space-l));width:auto" viewbox="0 0 24 24" width="24px" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M8.76655 4.0741C8.86541 3.97525 9.02602 3.97535 9.12495 4.0741C11.5902 6.5394 14.0554 9.00505 16.5214 11.4696C16.8144 11.7625 16.8144 12.2372 16.5214 12.5302L9.12592 19.9257C9.02704 20.0244 8.8664 20.0244 8.76753 19.9257L7.33393 18.4911C7.23502 18.3922 7.23502 18.2316 7.33393 18.1327L13.288 12.1786C13.3863 12.0798 13.3863 11.9199 13.288 11.8212L7.33296 5.8661C7.2342 5.76717 7.2341 5.60656 7.33296 5.5077L8.76655 4.0741Z" fill="var(--icon-color, currentColor)"></path></svg></div><div class="_buttons_11njy_7"><button class="_button_6bkpv_2 button-label-large _fill_6bkpv_85 _large_6bkpv_69 _bordered_6bkpv_114 " role="button" type="button">Logg inn</button></div><h3 class="_title_swbtj_122 font-weight-semi-bold label-small text-transform-uppercase">Snarveier</h3><ul class="_links_swbtj_9"><li class="_link_swbtj_1"><a class="_button_6bkpv_2 button-label-large _fill_6bkpv_85 _large_6bkpv_69 _capsule_6bkpv_77 _filled_6bkpv_106 " href="https://vglive.vg.no">VG Live</a></li><li class="_link_swbtj_1"><a class="_button_6bkpv_2 button-label-large _fill_6bkpv_85 _large_6bkpv_69 _capsule_6bkpv_77 _filled_6bkpv_106 " href="https://tv.vg.no">VGTV</a></li><li class="_link_swbtj_1"><a class="_button_6bkpv_2 button-label-large _fill_6bkpv_85 _large_6bkpv_69 _capsule_6bkpv_77 _filled_6bkpv_106 " href="https://eavis.vg.no?utm_source=vgfront-header">eAvis</a></li><li class="_link_swbtj_1"><a class="_button_6bkpv_2 button-label-large _fill_6bkpv_85 _large_6bkpv_69 _capsule_6bkpv_77 _filled_6bkpv_106 " href="https://tvguide.vg.no">TV-guide</a></li><li class="_link_swbtj_1"><a class="_button_6bkpv_2 button-label-large _fill_6bkpv_85 _large_6bkpv_69 _capsule_6bkpv_77 _filled_6bkpv_106 " href="https://www.vg.no/tips-oss">Tips oss</a></li><li class="_link_swbtj_1"><a class="_button_6bkpv_2 button-label-large _fill_6bkpv_85 _large_6bkpv_69 _capsule_6bkpv_77 _filled_6bkpv_106 " href="https://www.vg.no/tilbud?utm_source=vgfront-header">Januarsalg<svg class="_icon_bazfm_3" id="Annonse_-_sort_svg__Layer_2" viewbox="0 0 102.46 34.19" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><g><path d="M97.49 33.88c.28-.46-.32-.3-.35-.55 1.33.1.26-1.1.85-1.29-.72-.1-1.38-.23-1.87-.49.82.08 1.56.23 1.89.36.37-.52.45-1.38.68-2.08-.88-.17-1.58-.47-2.55-.58-.91-1.54.61-2.29 1.11-2.23.16-.49.17-.05.22-.66-1.97-.65-.29-.11-2.25-.77.04-.43.07-.88.4-.97.77.06 1.37.24 1.87.49 1.14-1.3-.7-2.11 1.6-3.95.34.06.39.29.68.09.26-.65.68-2.69.96-3.31.34-.76.54-.09.81-.93.09-.29-.63 0-.36-.43.27-1.29 1.38-2.26 1.27-3.54C86.91 8.28 15.49-3.31 2.85.91c-.19.94.07 1.55.13 2.31-.23.16-.78-.06-.74.42.4 1.41-.32 1.46-.35 2.79-.02.84.72 1.78.09 2.56-.42-.02-.79.03-1.12.11.33 1.59-.44 4.47-.85 5.7.62.46.6.92.32 1.82.23.35.47 1.77.35 2.72-.55.69-.28 2.8-.56 3.87 18.33-4.76 84.08 7.48 95.31 10.66.81.14 1.69.63 2.07 0Z" style="fill-rule:evenodd"></path><path d="m16.8 15.14 4.78-9.17 1.6.21 2.28 10.09-1.55-.2-1.89-8.97.4.05-4.15 8.18-1.46-.19Zm2.39-2.42.15-1.15 4.6.6-.15 1.15zM26.77 16.44l1.25-9.63 1.66.22 4.13 9.08-.6.66 1.19-9.12 1.35.18-1.25 9.63-1.59-.21-4.18-9.15.55-.4-1.16 8.93-1.35-.18ZM36.8 17.74l1.25-9.63 1.66.22 4.13 9.08-.6.66 1.19-9.12 1.35.18-1.25 9.63-1.59-.21-4.18-9.15.55-.4-1.16 8.93-1.35-.18ZM50.8 19.7c-.9-.12-1.67-.43-2.29-.93s-1.08-1.15-1.36-1.94-.36-1.68-.23-2.67.43-1.84.91-2.52c.47-.69 1.08-1.2 1.81-1.52s1.55-.43 2.45-.31 1.68.43 2.3.93 1.07 1.15 1.35 1.94.36 1.68.23 2.67-.43 1.82-.9 2.52c-.48.69-1.08 1.2-1.81 1.53s-1.55.43-2.46.31Zm.16-1.24q.975.12 1.71-.24c.49-.24.89-.63 1.2-1.15s.51-1.17.61-1.92.07-1.43-.1-2.02c-.16-.59-.45-1.06-.87-1.42-.41-.36-.94-.58-1.59-.67s-1.22 0-1.71.24-.89.63-1.2 1.15c-.31.53-.51 1.17-.61 1.92s-.07 1.43.1 2.02c.16.59.45 1.06.87 1.42.41.36.94.58 1.59.67M57.11 20.38l1.25-9.63 1.66.22 4.13 9.08-.6.66 1.19-9.12 1.35.18-1.25 9.63-1.59-.21-4.18-9.15.55-.4-1.16 8.93-1.35-.18ZM70.09 22.21c-.71-.09-1.32-.31-1.82-.64s-.87-.76-1.11-1.28-.31-1.1-.24-1.74l1.41.18c-.06.59.08 1.09.42 1.52.34.42.85.68 1.55.77.6.08 1.11 0 1.53-.22.42-.23.66-.57.72-1.04.04-.34-.02-.62-.19-.85s-.41-.43-.72-.59-.65-.32-1.02-.47-.75-.3-1.11-.47c-.37-.17-.7-.37-1-.6s-.53-.51-.68-.84c-.16-.33-.2-.73-.14-1.21.07-.57.28-1.04.62-1.43s.79-.67 1.33-.85 1.14-.22 1.8-.13 1.24.29 1.71.6.81.71 1.03 1.2.31 1.04.24 1.65l-1.41-.18c.06-.55-.07-1.01-.4-1.39s-.8-.61-1.42-.69c-.56-.07-1.02 0-1.39.22s-.58.54-.64.97c-.04.33.02.6.19.82s.41.41.72.58.65.32 1.02.47.75.31 1.12.48.71.38 1.01.61.53.52.68.86.2.75.14 1.24c-.08.58-.29 1.08-.65 1.48s-.82.69-1.39.87-1.2.22-1.91.13ZM75.42 22.77l1.25-9.63 6.67.87-.16 1.22-5.22-.68-.37 2.82 4.77.62-.16 1.22-4.77-.62-.41 3.16 5.29.69-.16 1.22-6.74-.88Z" fill="#fff"></path></g></svg></a></li></ul></section><section class="_sections_y9n8e_19"><h3 class="_title_y9n8e_59 font-weight-semi-bold label-secondary label-small text-transform-uppercase">Innhold</h3><ul><li class="_section_y9n8e_7"><a class="_link_y9n8e_1" href="https://www.vg.no/nyheter"><h4 class="_name_y9n8e_68 font-weight-semi-bold title-large">Nyheter</h4></a><button class="_button_6bkpv_2 button-label-large _toggle_y9n8e_63" role="button" type="button"><svg aria-label="Chevron Down" fill="none" height="24px" role="graphics-symbol" style="flex-shrink:0;height:var(--icon-size, var(--space-l));width:auto" viewbox="0 0 24 24" width="24px" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M19.9257 8.76641C20.0246 8.86527 20.0245 9.02589 19.9257 9.12481C17.4604 11.5901 14.9948 14.0553 12.5302 16.5213C12.2373 16.8143 11.7626 16.8142 11.4697 16.5213L4.07417 9.12579C3.97545 9.0269 3.97543 8.86626 4.07417 8.76739L5.50874 7.33379C5.60765 7.23488 5.76823 7.23488 5.86714 7.33379L11.8212 13.2879C11.92 13.3861 12.0799 13.3862 12.1787 13.2879L18.1337 7.33282C18.2327 7.23406 18.3933 7.23396 18.4921 7.33282L19.9257 8.76641Z" fill="var(--icon-color, currentColor)"></path></svg></button><ul class="_subsections_y9n8e_34" hidden=""><li class="_subsection_y9n8e_24"><a class="_link_y9n8e_1" href="https://www.vg.no/tag/invasjonen-av-ukraina"><h5 class="_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small">Krigen i Ukraina</h5></a></li><li class="_subsection_y9n8e_24"><a class="_link_y9n8e_1" href="https://www.vg.no/tag/israel-palestina"><h5 class="_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small">Israel og Palestina</h5></a></li><li class="_subsection_y9n8e_24"><a class="_link_y9n8e_1" href="https://www.vg.no/spesial/oversikt"><h5 class="_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small">Spesialer</h5></a></li><li class="_subsection_y9n8e_24"><a class="_link_y9n8e_1" href="https://www.vg.no/spesial/skattelister"><h5 class="_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small">Skattelister</h5></a></li><li class="_subsection_y9n8e_24"><a class="_link_y9n8e_1" href="https://www.vg.no/valg/norge/2025/resultater/st"><h5 class="_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small">Valgresultater 2025</h5></a></li></ul></li><li class="_section_y9n8e_7"><a class="_link_y9n8e_1" href="https://www.vg.no/sport"><h4 class="_name_y9n8e_68 font-weight-semi-bold title-large">Sport</h4></a><button class="_button_6bkpv_2 button-label-large _toggle_y9n8e_63" role="button" type="button"><svg aria-label="Chevron Down" fill="none" height="24px" role="graphics-symbol" style="flex-shrink:0;height:var(--icon-size, var(--space-l));width:auto" viewbox="0 0 24 24" width="24px" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M19.9257 8.76641C20.0246 8.86527 20.0245 9.02589 19.9257 9.12481C17.4604 11.5901 14.9948 14.0553 12.5302 16.5213C12.2373 16.8143 11.7626 16.8142 11.4697 16.5213L4.07417 9.12579C3.97545 9.0269 3.97543 8.86626 4.07417 8.76739L5.50874 7.33379C5.60765 7.23488 5.76823 7.23488 5.86714 7.33379L11.8212 13.2879C11.92 13.3861 12.0799 13.3862 12.1787 13.2879L18.1337 7.33282C18.2327 7.23406 18.3933 7.23396 18.4921 7.33282L19.9257 8.76641Z" fill="var(--icon-color, currentColor)"></path></svg></button><ul class="_subsections_y9n8e_34" hidden=""><li class="_subsection_y9n8e_24"><a class="_link_y9n8e_1" href="https://vglive.vg.no"><h5 class="_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small">VG Live</h5></a></li><li class="_subsection_y9n8e_24"><a class="_link_y9n8e_1" href="https://vglive.vg.no/profeten/kamper"><h5 class="_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small">Profeten</h5></a></li><li class="_subsection_y9n8e_24"><a class="_link_y9n8e_1" href="https://tvguide.vg.no/sport"><h5 class="_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small">Sportskalender</h5></a></li><li class="_subsection_y9n8e_24"><a class="_link_y9n8e_1" href="https://www.vg.no/tag/fotball"><h5 class="_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small">Fotball</h5></a></li><li class="_subsection_y9n8e_24"><a class="_link_y9n8e_1" href="https://www.vg.no/tag/friidrett"><h5 class="_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small">Friidrett</h5></a></li><li class="_subsection_y9n8e_24"><a class="_link_y9n8e_1" href="https://www.travguiden.no"><h5 class="_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small">Travguiden.no<span class="_badge_3dicf_1 label-small">Annonsørinnhold</span></h5></a></li><li class="_subsection_y9n8e_24"><a class="_link_y9n8e_1" href="https://www.vg.no/tag/golf"><h5 class="_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small">Golf</h5></a></li><li class="_subsection_y9n8e_24"><a class="_link_y9n8e_1" href="https://www.vg.no/tag/motorsport"><h5 class="_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small">Motorsport</h5></a></li><li class="_subsection_y9n8e_24"><a class="_link_y9n8e_1" href="https://www.vg.no/tag/tennis"><h5 class="_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small">Tennis</h5></a></li><li class="_subsection_y9n8e_24"><a class="_link_y9n8e_1" href="https://www.vg.no/tag/vintersport"><h5 class="_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small">Vintersport</h5></a></li><li class="_subsection_y9n8e_24"><a class="_link_y9n8e_1" href="https://tv.vg.no/kategori/3/sport"><h5 class="_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small">Direktesendinger</h5></a></li></ul></li><li class="_section_y9n8e_7"><a class="_link_y9n8e_1" href="https://www.vg.no/rampelys"><h4 class="_name_y9n8e_68 font-weight-semi-bold title-large">Rampelys</h4></a><button class="_button_6bkpv_2 button-label-large _toggle_y9n8e_63" role="button" type="button"><svg aria-label="Chevron Down" fill="none" height="24px" role="graphics-symbol" style="flex-shrink:0;height:var(--icon-size, var(--space-l));width:auto" viewbox="0 0 24 24" width="24px" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M19.9257 8.76641C20.0246 8.86527 20.0245 9.02589 19.9257 9.12481C17.4604 11.5901 14.9948 14.0553 12.5302 16.5213C12.2373 16.8143 11.7626 16.8142 11.4697 16.5213L4.07417 9.12579C3.97545 9.0269 3.97543 8.86626 4.07417 8.76739L5.50874 7.33379C5.60765 7.23488 5.76823 7.23488 5.86714 7.33379L11.8212 13.2879C11.92 13.3861 12.0799 13.3862 12.1787 13.2879L18.1337 7.33282C18.2327 7.23406 18.3933 7.23396 18.4921 7.33282L19.9257 8.76641Z" fill="var(--icon-color, currentColor)"></path></svg></button><ul class="_subsections_y9n8e_34" hidden=""><li class="_subsection_y9n8e_24"><a class="_link_y9n8e_1" href="https://www.vg.no/tag/film"><h5 class="_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small">Film</h5></a></li><li class="_subsection_y9n8e_24"><a class="_link_y9n8e_1" href="https://www.vg.no/tag/bok"><h5 class="_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small">Bok</h5></a></li><li class="_subsection_y9n8e_24"><a class="_link_y9n8e_1" href="https://www.vg.no/tag/musikk"><h5 class="_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small">Musikk</h5></a></li><li class="_subsection_y9n8e_24"><a class="_link_y9n8e_1" href="https://www.tek.no/gaming"><h5 class="_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small">Spill</h5></a></li><li class="_subsection_y9n8e_24"><a class="_link_y9n8e_1" href="https://www.vg.no/tag/tv"><h5 class="_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small">TV</h5></a></li></ul></li><li class="_section_y9n8e_7"><a class="_link_y9n8e_1" href="https://www.vg.no/meninger"><h4 class="_name_y9n8e_68 font-weight-semi-bold title-large">Meninger</h4></a></li><li class="_section_y9n8e_7"><a class="_link_y9n8e_1" href="https://www.vg.no/forbruker"><h4 class="_name_y9n8e_68 font-weight-semi-bold title-large">Forbruker</h4></a><button class="_button_6bkpv_2 button-label-large _toggle_y9n8e_63" role="button" type="button"><svg aria-label="Chevron Down" fill="none" height="24px" role="graphics-symbol" style="flex-shrink:0;height:var(--icon-size, var(--space-l));width:auto" viewbox="0 0 24 24" width="24px" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M19.9257 8.76641C20.0246 8.86527 20.0245 9.02589 19.9257 9.12481C17.4604 11.5901 14.9948 14.0553 12.5302 16.5213C12.2373 16.8143 11.7626 16.8142 11.4697 16.5213L4.07417 9.12579C3.97545 9.0269 3.97543 8.86626 4.07417 8.76739L5.50874 7.33379C5.60765 7.23488 5.76823 7.23488 5.86714 7.33379L11.8212 13.2879C11.92 13.3861 12.0799 13.3862 12.1787 13.2879L18.1337 7.33282C18.2327 7.23406 18.3933 7.23396 18.4921 7.33282L19.9257 8.76641Z" fill="var(--icon-color, currentColor)"></path></svg></button><ul class="_subsections_y9n8e_34" hidden=""><li class="_subsection_y9n8e_24"><a class="_link_y9n8e_1" href="https://www.vg.no/tag/bil"><h5 class="_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small">Bil</h5></a></li><li class="_subsection_y9n8e_24"><a class="_link_y9n8e_1" href="https://www.vg.no/helse"><h5 class="_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small">Helse</h5></a></li><li class="_subsection_y9n8e_24"><a class="_link_y9n8e_1" href="https://www.vg.no/tag/livsstil"><h5 class="_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small">Livsstil</h5></a></li><li class="_subsection_y9n8e_24"><a class="_link_y9n8e_1" href="https://www.vg.no/tag/mat-og-drikke"><h5 class="_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small">Mat og drikke</h5></a></li><li class="_subsection_y9n8e_24"><a class="_link_y9n8e_1" href="https://www.vg.no/tag/vintips"><h5 class="_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small">Vin</h5></a></li><li class="_subsection_y9n8e_24"><a class="_link_y9n8e_1" href="https://www.vg.no/vin"><h5 class="_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small">Vinguiden</h5></a></li><li class="_subsection_y9n8e_24"><a class="_link_y9n8e_1" href="https://www.vg.no/tag/reise"><h5 class="_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small">Reise</h5></a></li><li class="_subsection_y9n8e_24"><a class="_link_y9n8e_1" href="https://www.vg.no/tag/teknologi"><h5 class="_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small">Teknologi</h5></a></li></ul></li><li class="_section_y9n8e_7"><a class="_link_y9n8e_1" href="https://www.vg.no/pluss"><h4 class="_name_y9n8e_68 font-weight-semi-bold title-large">VG+</h4></a></li><li class="_section_y9n8e_7"><a class="_link_y9n8e_1" href="https://tv.vg.no"><h4 class="_name_y9n8e_68 font-weight-semi-bold title-large">VGTV</h4></a><button class="_button_6bkpv_2 button-label-large _toggle_y9n8e_63" role="button" type="button"><svg aria-label="Chevron Down" fill="none" height="24px" role="graphics-symbol" style="flex-shrink:0;height:var(--icon-size, var(--space-l));width:auto" viewbox="0 0 24 24" width="24px" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M19.9257 8.76641C20.0246 8.86527 20.0245 9.02589 19.9257 9.12481C17.4604 11.5901 14.9948 14.0553 12.5302 16.5213C12.2373 16.8143 11.7626 16.8142 11.4697 16.5213L4.07417 9.12579C3.97545 9.0269 3.97543 8.86626 4.07417 8.76739L5.50874 7.33379C5.60765 7.23488 5.76823 7.23488 5.86714 7.33379L11.8212 13.2879C11.92 13.3861 12.0799 13.3862 12.1787 13.2879L18.1337 7.33282C18.2327 7.23406 18.3933 7.23396 18.4921 7.33282L19.9257 8.76641Z" fill="var(--icon-color, currentColor)"></path></svg></button><ul class="_subsections_y9n8e_34" hidden=""><li class="_subsection_y9n8e_24"><a class="_link_y9n8e_1" href="https://tv.vg.no/kategori/100324/underholdning"><h5 class="_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small">Underholdning</h5></a></li><li class="_subsection_y9n8e_24"><a class="_link_y9n8e_1" href="https://tv.vg.no/kategori/121/dokumentar"><h5 class="_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small">Dokumentar</h5></a></li><li class="_subsection_y9n8e_24"><a class="_link_y9n8e_1" href="https://tv.vg.no/live-sport"><h5 class="_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small">Live sport</h5></a></li></ul></li></ul></section><div class="_footer_2fpqs_1"><nav class="_section_2fpqs_19"><h3 class="_title_2fpqs_31 title-large">Annet innhold</h3><ul class="_subsection_2fpqs_25"><li><a href="https://www.vg.no/podkast"><h2 class="_link_2fpqs_8 label-medium">Podkast</h2></a></li><li><a href="https://www.vg.no/spill/ordstjernen"><h2 class="_link_2fpqs_8 label-medium">Ordstjernen</h2></a></li><li><a href="https://e24.no"><h2 class="_link_2fpqs_8 label-medium">E24</h2></a></li><li><a href="https://www.minmote.no"><h2 class="_link_2fpqs_8 label-medium">MinMote</h2></a></li><li><a href="https://www.godt.no"><h2 class="_link_2fpqs_8 label-medium">Godt</h2></a></li><li><a href="https://pent.no"><h2 class="_link_2fpqs_8 label-medium">Pent</h2></a></li><li><a href="https://www.tek.no"><h2 class="_link_2fpqs_8 label-medium">Tek.no</h2></a></li><li><a href="https://www.vg.no/dinepenger"><h2 class="_link_2fpqs_8 label-medium">Dine Penger</h2></a></li><li><a href="https://www.vg.no/spesial/2025/pollen/"><h2 class="_link_2fpqs_8 label-medium">Pollenvarsel</h2></a></li><li><a href="https://www.vg.no/stromprisen"><h2 class="_link_2fpqs_8 label-medium">Strømprisen</h2></a></li><li><a href="https://tvguide.vg.no"><h2 class="_link_2fpqs_8 label-medium">TV-guide</h2></a></li><li><a href="https://www.vektklubb.no"><h2 class="_link_2fpqs_8 label-medium">Vektklubb</h2></a></li><li><a href="https://www.vg.no/spesial/2025/valgomat/?utm_source=vgnav"><h2 class="_link_2fpqs_8 label-medium">Valgomat</h2></a></li><li><a href="https://www.vg.no/tegneserier"><h2 class="_link_2fpqs_8 label-medium">Tegneserier</h2></a></li><li><a href="https://www.penger.no"><h2 class="_link_2fpqs_8 label-medium">Penger.no</h2></a></li><li><a href="https://eavis.vg.no"><h2 class="_link_2fpqs_8 label-medium">E-avis</h2></a></li></ul></nav><nav class="_section_2fpqs_19"><h3 class="_title_2fpqs_31 title-large">Kommersielt innhold</h3><ul class="_subsection_2fpqs_25"><li><a href="https://www.vg.no/minnesider/"><h2 class="_link_2fpqs_8 label-medium">VG Minnesider</h2></a></li><li><a href="https://www.vg.no/strom"><h2 class="_link_2fpqs_8 label-medium">Strømguiden</h2></a></li><li><a href="https://partnerstudio.no"><h2 class="_link_2fpqs_8 label-medium">Partnerstudio</h2></a></li><li><a href="https://www.vg.no/black-friday"><h2 class="_link_2fpqs_8 label-medium">Black Friday</h2></a></li><li><a href="https://butikk.vg.no"><h2 class="_link_2fpqs_8 label-medium">VG Butikk</h2></a></li><li><a href="https://kupp.vg.no"><h2 class="_link_2fpqs_8 label-medium">Kupp</h2></a></li><li><a href="https://onsk.no"><h2 class="_link_2fpqs_8 label-medium">Ønsk</h2></a></li><li><a href="https://linkfusion.no/linkfusion/vgshopping/url?url=https%3A%2F%2Fpiggsko.no%2F&r1=Piggsko&r2=VG-hamburgermeny"><h2 class="_link_2fpqs_8 label-medium">Piggsko.no</h2></a></li><li><a href="https://bunadssko.no"><h2 class="_link_2fpqs_8 label-medium">Bunadssko.no</h2></a></li></ul></nav><nav class="_section_2fpqs_19"><h3 class="_title_2fpqs_31 title-large">Info og kontakt</h3><ul class="_subsection_2fpqs_25"><li><a href="https://www.vg.no/tips-oss"><h2 class="_link_2fpqs_8 label-medium">Tips oss</h2></a></li><li><a href="https://www.vg.no/informasjon/kontakt-oss"><h2 class="_link_2fpqs_8 label-medium">Kontakt VG</h2></a></li><li><a href="https://www.vg.no/informasjon"><h2 class="_link_2fpqs_8 label-medium">Informasjon</h2></a></li></ul></nav></div></div></nav></header><!--astro:end--></astro-island> <push-banner data-allowed-subscriptions="11" data-color-scheme="dark" data-enable-fetch="true" data-eventhub-token="eyJhbGciOiJIUzI1NiIsInR5cCI6IkpXVCJ9.eyJyZWFkIjpbInZnL3dlYi1wdXNoL3Byb2R1Y3Rpb24vIyJdfQ.-f-lLmTnCb1y-57cGnTbBEki9lEkvJ_6O4Qhn_DF-ik" data-hide-after="8" data-max-age-minutes="2"></push-banner> <div class="schibsted-data-controller" data-nosnippet></div> <section id="hovedinnhold" tabindex="-1"></section> <main class="article-main" data-astro-cid-jwirc66j data-topbanner="false" data-topboard="true" id="application"> <div class="advertory-vg-topboard-wrapper__article"><div class="advertory-vg-topboard__article" id="topboard"></div></div><div data-placement-format="sponsorstripe"><div id="sponsorstripe"></div></div> <article class="article default" data-astro-cid-jwirc66j> <header class="article-intro" style="display: contents"> <h1 class="_title_kfomj_1 _small_kfomj_32 title-serif-m layout-component layout-normal layout-padded" first-child="true"><span class="_text_kfomj_58">AI-juks i skolen: – Flinkere til å «lure systemet»</span></h1><p class="_lead_o9xde_2 _lead_xtcu6_50 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-l layout-component layout-normal layout-padded layout-padded">Lærere sier elever har blitt flinkere til å lure systemet. Nå mistenker de alle for AI-juks.</p><astro-island await-children client="visible" component-export="Image" component-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/Image.Bioh2DzK.js" opts="{"name":"Image","value":true}" prefix="r113" props="{"alt":[0],"caption":[0,"VG3-elevene Kristiane Bjerregaard (18), Victoria Waterfield Skjold (18), Lamija Durakovic-Grønhaug (18) og Wiktor Sean Piotrowski (18) er opptatt av at AI skal være et læringsverktøy. De ønsker å jobbe selv for de gode karakterene. Foto: Fredrik Solstad / VG"],"device":[0],"imageAsset":[0,{"id":[0,"1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12"],"size":[0,{"width":[0,4918],"height":[0,3943]}],"urls":[1,[[0,{"height":[0,32],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=40&s=4a14be7a5db9c010a04f393f12cd64d938d4fd59"],"width":[0,40]}],[0,{"height":[0,64],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=80&s=1109d2327171ac0b463affbd4a72b060b41c40b4"],"width":[0,80]}],[0,{"height":[0,80],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=100&s=081c1bc4b8714905acb783e11d8cb5811cb1d525"],"width":[0,100]}],[0,{"height":[0,160],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=200&s=b2aba0415070e525fbe334b42dc8bde27e1ab529"],"width":[0,200]}],[0,{"height":[0,192],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=240&s=70669144ea8ad0e4e26b3aed4212f9c3fd878d07"],"width":[0,240]}],[0,{"height":[0,385],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=480&s=05a6358b8e425d0e7ff19d71a9f3ac86c25e0199"],"width":[0,480]}],[0,{"height":[0,465],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=580&s=44e804b6599f28158a1c5f5b1e9f189723b14797"],"width":[0,580]}],[0,{"height":[0,577],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=720&s=b32eeb965bacbffda284539f6e4f5b13484560a2"],"width":[0,720]}],[0,{"height":[0,866],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=1080&s=39b3dafb5d3934ccb9887bc4e971ad501593cce9"],"width":[0,1080]}],[0,{"height":[0,1155],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=1440&s=27856fe7058fd34995a6cc6f669960b45049e4d6"],"width":[0,1440]}],[0,{"height":[0,1732],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=2160&s=14045deae50f2ae95639b304909c2407c3d8956c"],"width":[0,2160]}]]]}],"editorialJudgment":[0],"layout":[0,"wide"],"loading":[0,"eager"]}" renderer-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js" ssr uid="ZK2CDn"><link as="image" fetchpriority="high" imagesizes="(min-width: 980px) 980px, 100vw" imagesrcset="https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=40&s=4a14be7a5db9c010a04f393f12cd64d938d4fd59 40w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=80&s=1109d2327171ac0b463affbd4a72b060b41c40b4 80w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=100&s=081c1bc4b8714905acb783e11d8cb5811cb1d525 100w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=200&s=b2aba0415070e525fbe334b42dc8bde27e1ab529 200w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=240&s=70669144ea8ad0e4e26b3aed4212f9c3fd878d07 240w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=480&s=05a6358b8e425d0e7ff19d71a9f3ac86c25e0199 480w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=580&s=44e804b6599f28158a1c5f5b1e9f189723b14797 580w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=720&s=b32eeb965bacbffda284539f6e4f5b13484560a2 720w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=1080&s=39b3dafb5d3934ccb9887bc4e971ad501593cce9 1080w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=1440&s=27856fe7058fd34995a6cc6f669960b45049e4d6 1440w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=2160&s=14045deae50f2ae95639b304909c2407c3d8956c 2160w" rel="preload"><figure class="_figure_qp4xg_1 layout-component layout-wide"><img alt="VG3-elevene Kristiane Bjerregaard (18), Victoria Waterfield Skjold (18), Lamija Durakovic-Grønhaug (18) og Wiktor Sean Piotrowski (18) er opptatt av at AI skal være et læringsverktøy. De ønsker å jobbe selv for de gode karakterene. Foto: Fredrik Solstad / VG" class="_image_qp4xg_65 layout-component layout-wide" data-fullscreen-sizes="(min-width: 1000px) 2000px, 2000vw" data-track-element-type="Article image fullscreen" data-track-name="ImageFullscreen" decoding="sync" fetchpriority="high" height="3943" itemprop="image" loading="eager" sizes="(min-width: 980px) 980px, 100vw" src="https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=40&s=4a14be7a5db9c010a04f393f12cd64d938d4fd59" srcset="https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=40&s=4a14be7a5db9c010a04f393f12cd64d938d4fd59 40w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=80&s=1109d2327171ac0b463affbd4a72b060b41c40b4 80w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=100&s=081c1bc4b8714905acb783e11d8cb5811cb1d525 100w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=200&s=b2aba0415070e525fbe334b42dc8bde27e1ab529 200w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=240&s=70669144ea8ad0e4e26b3aed4212f9c3fd878d07 240w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=480&s=05a6358b8e425d0e7ff19d71a9f3ac86c25e0199 480w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=580&s=44e804b6599f28158a1c5f5b1e9f189723b14797 580w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=720&s=b32eeb965bacbffda284539f6e4f5b13484560a2 720w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=1080&s=39b3dafb5d3934ccb9887bc4e971ad501593cce9 1080w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=1440&s=27856fe7058fd34995a6cc6f669960b45049e4d6 1440w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=2160&s=14045deae50f2ae95639b304909c2407c3d8956c 2160w" style="object-position:0% 0%" width="4918"><figcaption class="text-sans-s _caption_qp4xg_10 layout-component layout-padded">VG3-elevene Kristiane Bjerregaard (18), Victoria Waterfield Skjold (18), Lamija Durakovic-Grønhaug (18) og Wiktor Sean Piotrowski (18) er opptatt av at AI skal være et læringsverktøy. De ønsker å jobbe selv for de gode karakterene. Foto: Fredrik Solstad / VG</figcaption></figure><!--astro:end--></astro-island><section class="text-sans-s _byline_ntbth_1 layout-component layout-normal layout-padded" data-expanded-class="_expanded_ntbth_56" data-test-id="byline" id="vg-byline-container"><div class="_imageWrapper_ntbth_107"><ul aria-hidden="true" class="_images_ntbth_112"><li><a class="_link_ntbth_117" href="/forfatter/nora-holm-aftret" style="z-index:2" title="Nora Holm Aftret"><figure class="_figure_ntbth_66"><img alt="Bilde av Nora Holm Aftret" class="_image_ntbth_93" decoding="async" fetchpriority="low" itemprop="image" loading="lazy" sizes="80px" src="https://akamai.vgc.no/v2/images/f305139e-f923-41c4-8052-e05527fc0152?format=auto&w=40&s=e43e0f0f330c0db827dfc042547592d1509d113e" srcset="https://akamai.vgc.no/v2/images/f305139e-f923-41c4-8052-e05527fc0152?format=auto&w=40&s=e43e0f0f330c0db827dfc042547592d1509d113e 40w, https://akamai.vgc.no/v2/images/f305139e-f923-41c4-8052-e05527fc0152?format=auto&w=80&s=aa9e1bf573059f33ac1cb9e265dad8abb6ef2c17 80w, https://akamai.vgc.no/v2/images/f305139e-f923-41c4-8052-e05527fc0152?format=auto&w=100&s=d9ce5c522643187a5db87f6fa4b3a13fdfb01ba0 100w, https://akamai.vgc.no/v2/images/f305139e-f923-41c4-8052-e05527fc0152?format=auto&w=200&s=9f90db4d40a326cf34f0924766696349cf6da63b 200w, https://akamai.vgc.no/v2/images/f305139e-f923-41c4-8052-e05527fc0152?format=auto&w=240&s=e14d2d964d429e278f73f71ab1152c3669f60e5e 240w, https://akamai.vgc.no/v2/images/f305139e-f923-41c4-8052-e05527fc0152?format=auto&w=480&s=750be6161af171135bbb9d8740d4b87c234d8cf3 480w" width="480"></figure></a></li><li><a class="_link_ntbth_117" href="/forfatter/fredrik-solstad" style="z-index:1" title="Fredrik Solstad (foto)"><figure class="_figure_ntbth_66"><img alt="Bilde av Fredrik Solstad (foto)" class="_image_ntbth_93" decoding="async" fetchpriority="low" itemprop="image" loading="lazy" sizes="80px" src="https://akamai.vgc.no/v2/images/617b53bd-658e-4304-80a4-8e3e05ca1ab1?format=auto&w=40&s=01ce305b80703552a1e537786f5d2a2c27131012" srcset="https://akamai.vgc.no/v2/images/617b53bd-658e-4304-80a4-8e3e05ca1ab1?format=auto&w=40&s=01ce305b80703552a1e537786f5d2a2c27131012 40w, https://akamai.vgc.no/v2/images/617b53bd-658e-4304-80a4-8e3e05ca1ab1?format=auto&w=80&s=3a779ce4c105e8a4faea1f45f8190e76478b6064 80w, https://akamai.vgc.no/v2/images/617b53bd-658e-4304-80a4-8e3e05ca1ab1?format=auto&w=100&s=6c6d525fe8765f8bd38f555716a803947cbe631b 100w, https://akamai.vgc.no/v2/images/617b53bd-658e-4304-80a4-8e3e05ca1ab1?format=auto&w=200&s=1beac3b8bde3b7d68f380f0a07b1ae398abc5c52 200w, https://akamai.vgc.no/v2/images/617b53bd-658e-4304-80a4-8e3e05ca1ab1?format=auto&w=240&s=202d2f6d6a6caefc62ac99a01d41225c978d594d 240w, https://akamai.vgc.no/v2/images/617b53bd-658e-4304-80a4-8e3e05ca1ab1?format=auto&w=480&s=20946c83a56a2d12e0c54afd8d8094c842fc876e 480w" width="480"></figure></a></li></ul><button class="vg-byline-toggle _showMoreImage_ntbth_45 _hideShowMoreImage_ntbth_123"><svg aria-label="Plus" fill="none" height="24px" role="graphics-symbol" style="flex-shrink:0;height:var(--icon-size, var(--space-l));width:auto" viewbox="0 0 24 24" width="24px" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M8.53978 9.4287C9.03072 9.4287 9.4287 9.03072 9.4287 8.53978V2.88892C9.4287 2.39799 9.82669 2 10.3176 2H13.6824C14.1733 2 14.5713 2.39798 14.5713 2.88892V8.53978C14.5713 9.03072 14.9693 9.4287 15.4602 9.4287H21.1111C21.602 9.4287 22 9.82669 22 10.3176V13.6824C22 14.1733 21.602 14.5713 21.1111 14.5713H15.4602C14.9693 14.5713 14.5713 14.9693 14.5713 15.4602V21.1111C14.5713 21.602 14.1733 22 13.6824 22H10.3176C9.82669 22 9.4287 21.602 9.4287 21.1111V15.4602C9.4287 14.9693 9.03072 14.5713 8.53978 14.5713H2.88893C2.39799 14.5713 2 14.1733 2 13.6824L2 10.3176C2 9.82669 2.39798 9.4287 2.88892 9.4287H8.53978Z" fill="var(--icon-color, currentColor)"></path></svg></button></div><ul class="_names_ntbth_163" data-expanded-class="_expanded_ntbth_56" id="vg-byline"><li class="text-sans-s _name_ntbth_131"><a class="_link_ntbth_117" href="/forfatter/nora-holm-aftret">Nora Holm Aftret</a></li><li class="text-sans-s _name_ntbth_131"><a class="_link_ntbth_117" href="/forfatter/fredrik-solstad">Fredrik Solstad (foto)</a></li></ul></section> <friendly-timestamp data-options="{"showUpdated":false}" style="display:contents"><time class="text-sans-s _timestamp_ktvrt_1 _friendly_ktvrt_17 layout-component layout-normal layout-padded" datetime="2026-01-15T15:33:17.000Z"><span data-nosnippet="true">Torsdag 15. januar kl. 16:33</span></time></friendly-timestamp> </header> <section class="article-body" itemprop="articleBody" style="display: contents"> <div class="layout-component layout-padded layout-normal _tts_1njly_1" data-track-id="tts:34657" data-track-impression data-track-name="AI-juks i skolen: – Flinkere til å «lure systemet»" data-track-target-newsroom="vgtts"><astro-island await-children client="load" component-export="TTSPlayer" component-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/video.CQBZ-I0s.js" opts="{"name":"TTSPlayer","value":true}" prefix="r208" props="{"assetId":[0,34657],"vendor":[0,"vgtts"],"isApp":[0,false]}" renderer-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js" ssr uid="1cEhIz"><div class="_svpContainer_1nwbk_1"><div id="svp-video-34657-«r208R0»"></div></div><div class="_perspective_1nwbk_11"><div class="_controls_1nwbk_16"><div class="_initial_1nwbk_33"><button aria-disabled="true" aria-label="Laster inn lytt til saken avspiller" class="_button_6bkpv_2 button-label-large _filled_6bkpv_106 _play_10x2h_9 _button_10x2h_1" data-track-click-intent="Attempt" data-track-element-type="Play Button Disabled" role="button" type="button"><svg aria-label="Play" fill="none" height="24px" role="graphics-symbol" style="flex-shrink:0;height:var(--icon-size, var(--space-l));width:auto" viewbox="0 0 24 24" width="24px" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M10.4232 2.32693L18.614 11.3269C18.9613 11.7085 18.9613 12.2915 18.614 12.6731L10.4232 21.6731C10.2337 21.8813 9.9652 22 9.68364 22H7.12555C6.57325 22 6.12552 21.5523 6.12552 21L6.12552 3.00003C6.12552 2.44773 6.57325 2 7.12555 2L9.68364 2C9.9652 2 10.2337 2.1187 10.4232 2.32693Z" fill="var(--icon-color, currentColor)"></path></svg></button><p aria-hidden="true" class="_introduction_17m6h_13">Lytt til saken</p><p class="_srOnly_17m6h_1"></p></div></div></div><!--astro:end--></astro-island></div> <astro-island await-children client="idle" component-export="ArticleSummary" component-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/ArticleSummary.BakvMgiM.js" opts="{"name":"ArticleSummary","value":true}" prefix="r14" props="{"articleSummary":[1,[[0,{"text":[0,{"value":[0,""],"markup":[1,[]]}],"blockType":[0,"paragraph"]}],[0,{"items":[1,[[0,{"value":[0,"Mange elever bruker AI-verktøy som ChatGPT for å forbedre karakterene."],"markup":[1,[]]}],[0,{"value":[0,"Lærere betegner det som en «krig mot AI» og sier de sliter med å vite hvem som jukser og ikke. "],"markup":[1,[]]}],[0,{"value":[0,"Utdanningsdirektoratet peker på både risiko og potensiale ved AI."],"markup":[1,[]]}]]],"blockType":[0,"list:unordered"]}]]],"type":[0,"feature"],"introType":[0]}" renderer-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js" ssr uid="1mLaAA"><div class="_summary_64s2r_1 layout-component layout-normal layout-padded"><track-element data-track-element-type="Article Summary" data-track-id="article-summary" data-track-impression="" data-track-name="Article Summary"><section aria-expanded="false" aria-label="Utvid" class="_box_1mfx9_1 font-vg-sans layout-component layout-normal _box_64s2r_31" id="«r14R0»" role="region" style="max-height:var(--height)"><div class="_titleContainer_64s2r_44"><h2 class="title-serif-s _title_64s2r_44">Kortversjonen</h2><button aria-label="Vis informasjon" class="_button_6bkpv_2 button-label-large _button_64s2r_20" data-track-id="article-summary-disclaimer" data-track-name="Article Summary Disclaimer" role="button" type="button"><svg aria-label="Ai" fill="none" height="24px" role="graphics-symbol" style="flex-shrink:0;height:var(--icon-size, var(--space-l));width:auto" viewbox="0 0 24 24" width="24px" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M12.4244 11.4646L17.3 13.2687V15.3201L12.4244 17.1242L10.6202 22H8.56907L6.76485 17.1242L2 15.361V13.2278L6.76485 11.4646L8.52796 6.69995H10.6613L12.4244 11.4646Z" fill="var(--icon-color, currentColor)"></path><path d="M19.6103 4.33579L22 5.22004V6.22577L19.6103 7.11012L18.7259 9.50008H17.7203L16.8359 7.11012L14.5 6.24569V5.20012L16.8359 4.33579L17.7003 2.00003H18.7459L19.6103 4.33579Z" fill="var(--icon-color, currentColor)"></path></svg></button></div><div class="_disclaimer_64s2r_50" hidden=""><span class="_text_64s2r_64" data-nosnippet="true">Oppsummeringen er laget med kunstig intelligens og<!-- --> <a href="https://www.vg.no/informasjon/redaksjonelle-avgjorelser/183">kvalitetssikret av VGs journalister.</a></span></div><ul class="_list_o9xde_3 _list_64s2r_85 _unordered_o9xde_106 text-sans-m"><li class="_item_o9xde_30">Mange elever bruker AI-verktøy som ChatGPT for å forbedre karakterene.</li><li class="_item_o9xde_30">Lærere betegner det som en «krig mot AI» og sier de sliter med å vite hvem som jukser og ikke. </li><li class="_item_o9xde_30">Utdanningsdirektoratet peker på både risiko og potensiale ved AI.</li></ul><button aria-controls="«r14R0»" class="_button_6bkpv_2 button-label-large _hug_6bkpv_81 _filled_6bkpv_106 _button_1mfx9_76" role="button" type="button"><span>Vis <!-- -->mer</span></button></section></track-element></div><!--astro:end--></astro-island> <p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">– Bruken av AI eskalerer, og lærerne har ikke sjans til å holde tritt, sier Anne Grønlie til VG. </p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">Det fører til mer juks, hevder læreren. </p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">Kollegene hennes forteller om elever som tar bilder av skoleoppgaver og laster dem opp til en chatbot, som oftest <abbr class="_explanation_o9xde_140" tabindex="0" title="En språkmodell basert på kunstig intelligens (KI, eller AI - artificial intelligence), som kan forstå og generere tekst. ChatGPT brukes blant annet til å innhente informasjon, svare på spørsmål og hjelpe til med skriving.">ChatGPT<span aria-hidden="true" class="text-sans-s _title_o9xde_151" role="presentation"><span class="text-serif-l _word_o9xde_156">ChatGPT</span>En språkmodell basert på kunstig intelligens (KI, eller AI - artificial intelligence), som kan forstå og generere tekst. ChatGPT brukes blant annet til å innhente informasjon, svare på spørsmål og hjelpe til med skriving.</span></abbr>. </p><div class="advertory-vg-netboard-wrapper__article"><div class="advertory-vg-netboard__article" id="brandboard_1"></div></div><video-loader class="mb-cpg" style="display: contents"> <astro-island await-children client="visible" component-export="InlineVideo" component-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/InlineVideo.DSDVE13b.js" opts="{"name":"Inline","value":""}" prefix="r121" props="{"description":[0],"title":[0,{"value":[0,"LOOP HØYDE AI SKOLE – 1.mov"]}],"videoAsset":[0,{"duration":[0,4322],"flightTimes":[0,{"start":[0,1768210731]}],"id":[0,"352042"],"metadata":[0,{"aspectRatio":[0,"0.56"],"preview":[0,"https://dd-vgtv.akamaized.net/vgtv/vod/2026/01/p2jdy0hq7suj4j9iu1y2q/meta_preview.mp4"],"preview_vivi_category":[0,"https://dd-vgtv.akamaized.net/vgtv/vod/2026/01/p2jdy0hq7suj4j9iu1y2q/meta_preview_vivi_category.mp4"]}],"section":[0,{"id":[0,"100061"],"title":[0,"Prosjekt"],"shortPath":[0,"prosjekt"],"metadata":[0,{"custom_field_enableComments":[0,"{\"type\": \"checkbox\", \"label\":\"enable comments\", \"group\":\"Comments\", \"helper\": \"Turns on commenting\"}"],"custom_field_lockCommenting":[0,"{\"type\": \"checkbox\", \"label\":\"lock commenting\", \"group\":\"Comments\", \"helper\": \"Turns off sending comments, but users can still read comments\" }"]}],"parent":[0,{"id":[0,"218"],"title":[0,"Diverse"]}]}],"showDisplays":[0,true],"showAds":[0,true],"sourceFiles":[1,[[0,{"width":[0,1080],"height":[0,1920],"bitrate":[0,5571],"sourceFile":[0,"/vgtv/vod/2026/01/p2jdy0hq7suj4j9iu1y2q/ps_1080_1920_5571.mp4"]}]]],"streamType":[0,"vod"],"assetType":[0,"video"],"streamUrls":[0,{"hls":[0,"https://amd-vgtv.akamaized.net/vgtv/vod/2026/01/p2jdy0hq7suj4j9iu1y2q/,152_270_91,202_360_116,304_540_246,406_720_483,608_1080_1213,/master.m3u8"],"mp4":[0,"https://dd-vgtv.akamaized.net/vgtv/vod/2026/01/p2jdy0hq7suj4j9iu1y2q/ps_1080_1920_5571.mp4"],"pseudostreaming":[1,[[0,"https://dd-vgtv.akamaized.net/vgtv/vod/2026/01/p2jdy0hq7suj4j9iu1y2q/ps_1080_1920_5571.mp4"]]]}],"title":[0,"LOOP HØYDE AI SKOLE - 1.mov"]}],"imageAsset":[0,{"id":[0,"c1cd7a5ee782981790869f060cc846ec@tv"],"main":[0,"https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/c1cd7a5ee782981790869f060cc846ec.jpg"],"snapshots":[0,"https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/3fa14862867ac1bafc911601f3ca74e0.jpg"],"size":[0,{"height":[0,181],"width":[0,102]}],"urls":[1,[[0,{"height":[0,181],"url":[0,"https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/c1cd7a5ee782981790869f060cc846ec.jpg?t[]=102q50"],"width":[0,102]}],[0,{"height":[0,284],"url":[0,"https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/c1cd7a5ee782981790869f060cc846ec.jpg?t[]=160q50"],"width":[0,160]}],[0,{"height":[0,569],"url":[0,"https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/c1cd7a5ee782981790869f060cc846ec.jpg?t[]=320q50"],"width":[0,320]}],[0,{"height":[0,853],"url":[0,"https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/c1cd7a5ee782981790869f060cc846ec.jpg?t[]=480q50"],"width":[0,480]}],[0,{"height":[0,1090],"url":[0,"https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/c1cd7a5ee782981790869f060cc846ec.jpg?t[]=613q50"],"width":[0,613]}],[0,{"height":[0,1387],"url":[0,"https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/c1cd7a5ee782981790869f060cc846ec.jpg?t[]=780q50"],"width":[0,780]}],[0,{"height":[0,1422],"url":[0,"https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/c1cd7a5ee782981790869f060cc846ec.jpg?t[]=800q50"],"width":[0,800]}]]]}],"withMuteControl":[0,false],"withProgressBar":[0,false],"looping":[0,true],"layout":[0],"loading":[0],"padded":[0,false],"presentationProperties":[0,{"intention":[0,"looping"]}]}" renderer-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js" ssr uid="Z3wAEg"><div class="_inlineVideoWrapper_83v8z_1 layout-component layout-normal mb-cpg layout-padded"><div class="_inlineVideoInnerWrapper_83v8z_36"><video autoplay="" class="_inlineVideo_83v8z_1 layout-component" controlslist="nodownload nofullscreen noremoteplayback" data-poster="https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/c1cd7a5ee782981790869f060cc846ec.jpg?t[]=613q50" data-stream-urls="{"hls":"https://amd-vgtv.akamaized.net/vgtv/vod/2026/01/p2jdy0hq7suj4j9iu1y2q/,152_270_91,202_360_116,304_540_246,406_720_483,608_1080_1213,/master.m3u8","mp4":"https://dd-vgtv.akamaized.net/vgtv/vod/2026/01/p2jdy0hq7suj4j9iu1y2q/ps_1080_1920_5571.mp4","pseudostreaming":["https://dd-vgtv.akamaized.net/vgtv/vod/2026/01/p2jdy0hq7suj4j9iu1y2q/ps_1080_1920_5571.mp4"]}" disableremoteplayback="" loop="" muted="" playsinline="" preload="auto" style="aspect-ratio:0.56"></video></div><figcaption class="label-secondary label-small _caption_83v8z_46 layout-component layout-normal"></figcaption></div><!--astro:end--></astro-island> </video-loader> <p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">Andre har med seg to mobiler på prøver eller eksamen for å få tilgang til AI, eller bruker innebygde AI-verktøy på egen PC, selv når de ikke har lov eller internett er stengt. </p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded"><strong class="_strong_o9xde_25">Etter at en elev forsøkte å få AI-svar via en <abbr class="_explanation_o9xde_140" tabindex="0" title="Trådløse ørepropper som kan brukes til å høre på lyd og snakke i telefon, og som kan være nesten usynlige i øret.">airpod <span aria-hidden="true" class="text-sans-s _title_o9xde_151" role="presentation"><span class="text-serif-l _word_o9xde_156">airpod </span>Trådløse ørepropper som kan brukes til å høre på lyd og snakke i telefon, og som kan være nesten usynlige i øret.</span></abbr>i øret under en fagsamtale, sier Grønlie at hun har vært «i krig mot AI».</strong></p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">På Drammen vgs. utfordrer læreren elevene:</p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">«Hvor mange har fått bedre karakter av å bruke AI?» </p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">Noen hender opp i været. </p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">«Eller, kjenner noen som har fått bedre karakter av å bruke AI?»</p><astro-island await-children client="visible" component-export="Image" component-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/Image.Bioh2DzK.js" opts="{"name":"Image","value":true}" prefix="r128" props="{"alt":[0],"caption":[0,"Foto: Fredrik Solstad / VG"],"device":[0],"imageAsset":[0,{"id":[0,"5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81"],"size":[0,{"width":[0,5959],"height":[0,3973]}],"hotspot":[0,{"x":[0,1880],"y":[0,1020],"width":[0,2126],"height":[0,1594]}],"urls":[1,[[0,{"height":[0,27],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=40&s=dd6e6e40dbf9349beb4683fa33a8ae348db6d24f"],"width":[0,40]}],[0,{"height":[0,53],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=80&s=c8793b9bf0a272a195c2840429fd3b3755ad7425"],"width":[0,80]}],[0,{"height":[0,67],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=100&s=a1c4b82c4dc84d37564db7bcd0e256fef577405c"],"width":[0,100]}],[0,{"height":[0,133],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=200&s=41674956361a6dbdacf40fd4b57385b764ed07ad"],"width":[0,200]}],[0,{"height":[0,160],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=240&s=f4daa27e40f9a84bb3a991f5954ae0a34caf43d0"],"width":[0,240]}],[0,{"height":[0,320],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=480&s=2e0be223384a4c054592e83bd528ef4f21a39a43"],"width":[0,480]}],[0,{"height":[0,387],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=580&s=242648b11afd1fdfe19d59cc702738db09358090"],"width":[0,580]}],[0,{"height":[0,480],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=720&s=f191b7f6d4c4e13a3ba7a5a60779f6e702993385"],"width":[0,720]}],[0,{"height":[0,720],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=1080&s=6e21208893b9667295310ff9cd67379711ca9aa3"],"width":[0,1080]}],[0,{"height":[0,960],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=1440&s=7640815c23ef5c6541e59ef1d834f69cb3385ae8"],"width":[0,1440]}],[0,{"height":[0,1440],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=2160&s=cd992f948e703f0b43cdc2cb8a5cd9b173fe48df"],"width":[0,2160]}]]]}],"layout":[0,"fullscreen"],"marginBottom":[0],"padded":[0],"type":[0,"feature"],"editorialJudgment":[0]}" renderer-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js" ssr uid="Z54q7C"><figure class="_figure_qp4xg_1 layout-component layout-fullscreen"><img alt="Foto: Fredrik Solstad / VG" class="_image_qp4xg_65 layout-component layout-fullscreen" data-fullscreen-sizes="(min-width: 1000px) 2000px, 2000vw" data-track-element-type="Article image fullscreen" data-track-name="ImageFullscreen" decoding="async" height="3973" itemprop="image" loading="lazy" sizes="(min-width: 1000px) 2000px, 2000vw" src="https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=40&s=dd6e6e40dbf9349beb4683fa33a8ae348db6d24f" srcset="https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=40&s=dd6e6e40dbf9349beb4683fa33a8ae348db6d24f 40w, https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=80&s=c8793b9bf0a272a195c2840429fd3b3755ad7425 80w, https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=100&s=a1c4b82c4dc84d37564db7bcd0e256fef577405c 100w, https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=200&s=41674956361a6dbdacf40fd4b57385b764ed07ad 200w, https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=240&s=f4daa27e40f9a84bb3a991f5954ae0a34caf43d0 240w, https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=480&s=2e0be223384a4c054592e83bd528ef4f21a39a43 480w, https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=580&s=242648b11afd1fdfe19d59cc702738db09358090 580w, https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=720&s=f191b7f6d4c4e13a3ba7a5a60779f6e702993385 720w, https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=1080&s=6e21208893b9667295310ff9cd67379711ca9aa3 1080w, https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=1440&s=7640815c23ef5c6541e59ef1d834f69cb3385ae8 1440w, https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=2160&s=cd992f948e703f0b43cdc2cb8a5cd9b173fe48df 2160w" style="object-position:49.387481120993456% 45.733702491819784%" width="5959"><figcaption class="text-sans-s _caption_qp4xg_10 layout-component layout-padded">Foto: Fredrik Solstad / VG</figcaption></figure><!--astro:end--></astro-island><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">Flere hender opp i været. </p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">Grønlie står med ryggen til elevene. </p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">– Da er det kanskje større sjanse for at dere er ærlige, spøker hun. </p><astro-island await-children client="visible" component-export="FactBox" component-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/FactBox.Cel_vfNb.js" opts="{"name":"FactBox","value":true}" prefix="r132" props="{"component":[0,{"title":[0,{"value":[0,"Generativ AI"]}],"paragraphs":[1,[[0,{"text":[0,{"value":[0,"Generative AI-modeller trenes opp ved at de «mates» med store mengder data, for eksempel tekst og bilder. "],"markup":[0]}],"blockType":[0,"paragraph"]}],[0,{"text":[0,{"value":[0,"Basert på dette, kan modellene skape nye bilder (generere betyr «å skape»)."],"markup":[0]}],"blockType":[0,"paragraph"]}],[0,{"text":[0,{"value":[0,"Et av de mest kjente eksemplene på generativ AI, er chatboten ChatGPT, som ble lansert av selskapet Open AI i november 2022. "],"markup":[0]}],"blockType":[0,"paragraph"]}],[0,{"text":[0,{"value":[0,"En chatbot er et dataprogram som er laget for å etterligne en samtale med et menneske. "],"markup":[0]}],"blockType":[0,"paragraph"]}],[0,{"text":[0,{"value":[0,"Det brukes ofte i kundeservice, for å svare på enkle forespørsler. "],"markup":[0]}],"blockType":[0,"paragraph"]}],[0,{"text":[0,{"value":[0,"Med tid er chatbots blitt mer utviklet, og på få år har teknologien endret seg raskt."],"markup":[0]}],"blockType":[0,"paragraph"]}],[0,{"text":[0,{"value":[0,"Dette gjelder også for ChatGPT, som nå kan svare på, og analysere stadig mer komplekse spørsmål og oppgaver, samt lage mer avansert innhold, i både tekst og bilde."],"markup":[0]}],"blockType":[0,"paragraph"]}],[0,{"text":[0,{"value":[0,"Kilde: Store Norske Leksikon, Store Norske Leksikon, Khrono."],"markup":[1,[[0,{"type":[0,"link:external"],"offset":[0,7],"length":[0,21],"uri":[0,"https://snl.no/generativ_kunstig_intelligens"]}],[0,{"type":[0,"link:external"],"offset":[0,30],"length":[0,21],"uri":[0,"https://snl.no/chatbot"]}],[0,{"type":[0,"link:external"],"offset":[0,53],"length":[0,6],"uri":[0,"https://www.khrono.no/trearingen-chatgpt-mer-moden-men-har-skapt-sjokk-og-fort-til-en-enorm-endring/1018096"]}]]]}],"blockType":[0,"paragraph"]}]]],"type":[0,"fact"]}],"type":[0,"feature"]}" renderer-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js" ssr uid="xpjbD"><div class="_factbox_16v91_30 layout-component layout-normal layout-padded"><section aria-expanded="false" aria-label="Utvid" class="_box_1mfx9_1 font-vg-sans layout-component layout-normal _box_16v91_39" id="«r132R0»" role="region" style="max-height:var(--height)"><h2 class="_title_16v91_25 title-serif-s">Generativ AI</h2><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 _paragraph_16v91_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-sans-m layout-padded">Generative AI-modeller trenes opp ved at de «mates» med store mengder data, for eksempel tekst og bilder. </p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 _paragraph_16v91_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-sans-m layout-padded">Basert på dette, kan modellene skape nye bilder (generere betyr «å skape»).</p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 _paragraph_16v91_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-sans-m layout-padded">Et av de mest kjente eksemplene på generativ AI, er chatboten ChatGPT, som ble lansert av selskapet Open AI i november 2022. </p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 _paragraph_16v91_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-sans-m layout-padded">En chatbot er et dataprogram som er laget for å etterligne en samtale med et menneske. </p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 _paragraph_16v91_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-sans-m layout-padded">Det brukes ofte i kundeservice, for å svare på enkle forespørsler. </p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 _paragraph_16v91_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-sans-m layout-padded">Med tid er chatbots blitt mer utviklet, og på få år har teknologien endret seg raskt.</p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 _paragraph_16v91_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-sans-m layout-padded">Dette gjelder også for ChatGPT, som nå kan svare på, og analysere stadig mer komplekse spørsmål og oppgaver, samt lage mer avansert innhold, i både tekst og bilde.</p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 _paragraph_16v91_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-sans-m layout-padded">Kilde: <a class="_link_o9xde_39" href="https://snl.no/generativ_kunstig_intelligens">Store Norske Leksikon</a>, <a class="_link_o9xde_39" href="https://snl.no/chatbot">Store Norske Leksikon</a>, <a class="_link_o9xde_39" href="https://www.khrono.no/trearingen-chatgpt-mer-moden-men-har-skapt-sjokk-og-fort-til-en-enorm-endring/1018096">Khrono</a>.</p><button aria-controls="«r132R0»" class="_button_6bkpv_2 button-label-large _hug_6bkpv_81 _filled_6bkpv_106 _button_1mfx9_76" data-track-element-type="Factbox" data-track-id="factbox:generativ-ai" data-track-impression="true" data-track-name="Generativ AI" role="button" type="button"><span>Vis <!-- -->mer</span></button></section></div><!--astro:end--></astro-island><astro-island await-children client="visible" component-export="Image" component-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/Image.Bioh2DzK.js" opts="{"name":"Image","value":true}" prefix="r133" props="{"alt":[0],"caption":[0,"Foto: Fredrik Solstad / VG"],"device":[0],"imageAsset":[0,{"id":[0,"24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17"],"size":[0,{"width":[0,3159],"height":[0,4482]}],"urls":[1,[[0,{"height":[0,57],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=40&s=118f5fc1572ab5a0f833def1aafdf621e5094ef2"],"width":[0,40]}],[0,{"height":[0,114],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=80&s=5aa64b877b4fce48753c325ead27ce9cede779ac"],"width":[0,80]}],[0,{"height":[0,142],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=100&s=9d6f2ff7349552a62e76cfb644ff9071b5611586"],"width":[0,100]}],[0,{"height":[0,284],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=200&s=38b8ebab186ab0192b255729823e6326a42d5575"],"width":[0,200]}],[0,{"height":[0,341],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=240&s=c6d6187d6affc113c6e48fbfba1f160f4c538e79"],"width":[0,240]}],[0,{"height":[0,681],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=480&s=952fdf732d55770eff1d57c8a008e57de5d80177"],"width":[0,480]}],[0,{"height":[0,823],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=580&s=6a5e479aa787a807e68dfa9ed16faa6677a5d061"],"width":[0,580]}],[0,{"height":[0,1022],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=720&s=19be921be30ebbd4255fd90d8f4ebd4abc1e4c5c"],"width":[0,720]}],[0,{"height":[0,1532],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=1080&s=88cb67b9543bd115487ec98a5209fe3852165e06"],"width":[0,1080]}],[0,{"height":[0,2043],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=1440&s=665db06f5cd61cdf0f3449f5a8004399075b3883"],"width":[0,1440]}],[0,{"height":[0,3065],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=2160&s=7ca3d4f2ba0bc69a8e57fb6399e9d151f6723f21"],"width":[0,2160]}]]]}],"layout":[0],"marginBottom":[0],"padded":[0],"type":[0,"feature"],"editorialJudgment":[0]}" renderer-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js" ssr uid="THUci"><figure class="_figure_qp4xg_1 layout-component layout-normal layout-padded"><img alt="Foto: Fredrik Solstad / VG" class="_image_qp4xg_65 layout-component layout-normal" data-fullscreen-sizes="(min-width: 1000px) 2000px, 2000vw" data-track-element-type="Article image fullscreen" data-track-name="ImageFullscreen" decoding="async" height="4482" itemprop="image" loading="lazy" sizes="(min-width: 980px) 980px, 100vw" src="https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=40&s=118f5fc1572ab5a0f833def1aafdf621e5094ef2" srcset="https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=40&s=118f5fc1572ab5a0f833def1aafdf621e5094ef2 40w, https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=80&s=5aa64b877b4fce48753c325ead27ce9cede779ac 80w, https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=100&s=9d6f2ff7349552a62e76cfb644ff9071b5611586 100w, https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=200&s=38b8ebab186ab0192b255729823e6326a42d5575 200w, https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=240&s=c6d6187d6affc113c6e48fbfba1f160f4c538e79 240w, https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=480&s=952fdf732d55770eff1d57c8a008e57de5d80177 480w, https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=580&s=6a5e479aa787a807e68dfa9ed16faa6677a5d061 580w, https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=720&s=19be921be30ebbd4255fd90d8f4ebd4abc1e4c5c 720w, https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=1080&s=88cb67b9543bd115487ec98a5209fe3852165e06 1080w, https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=1440&s=665db06f5cd61cdf0f3449f5a8004399075b3883 1440w, https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=2160&s=7ca3d4f2ba0bc69a8e57fb6399e9d151f6723f21 2160w" style="object-position:0% 0%" width="3159"><figcaption class="text-sans-s _caption_qp4xg_10 layout-component">Foto: Fredrik Solstad / VG</figcaption></figure><!--astro:end--></astro-island><h2 class="_heading_o9xde_1 _heading_xtcu6_1 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">– «Er det AI?»</h2><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">– Det har jo alltid vært noen som har vært umotiverte, late, og har lett etter en snarvei, sier han, og legger til:</p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded"><strong class="_strong_o9xde_25">– Men dette er nytt. At vi må betrakte <em class="_em_o9xde_35">alle </em>elevene med mistenksomhet. </strong></p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">Norsklærer Magne Gjerstad blar oppgitt i en bunke med eksempeltekster der han har «avdekket» AI-juks de siste årene. </p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">Han deler både kontor og AI-frustrasjon med Anne Grønlie. </p><astro-island await-children client="visible" component-export="Image" component-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/Image.Bioh2DzK.js" opts="{"name":"Image","value":true}" prefix="r139" props="{"alt":[0],"caption":[0,"I kampen mot AI-juks, blir norsklærer Magne Gjerstad omtalt som Sherlock Holmes av lærerkollegene sine, den fiktive mesterdetektiven kjent for å løse de vanskeligste gåter. Foto: Fredrik Solstad / VG"],"device":[0],"imageAsset":[0,{"id":[0,"1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f"],"size":[0,{"width":[0,3914],"height":[0,3914]}],"urls":[1,[[0,{"height":[0,40],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=40&s=de9a79608949c85161b2bdf84462367231d2e11a"],"width":[0,40]}],[0,{"height":[0,80],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=80&s=547d12c967c815016bfe73005f4f865da71dbbba"],"width":[0,80]}],[0,{"height":[0,100],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=100&s=ec92131e687b9837149c0136d07c1e4b51aa7a1f"],"width":[0,100]}],[0,{"height":[0,200],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=200&s=e8e17dd957374a2a4d811e2fa47ee867a5f7c54b"],"width":[0,200]}],[0,{"height":[0,240],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=240&s=786021d33ecfef37356b03d9de796700882f774a"],"width":[0,240]}],[0,{"height":[0,480],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=480&s=21acbacf478432ea3917835942df236b97447a71"],"width":[0,480]}],[0,{"height":[0,580],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=580&s=735faeb7ce9d3a2d11a465b6a41b571a67c5145e"],"width":[0,580]}],[0,{"height":[0,720],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=720&s=36ded99deccc0cb9deb943f016347c69dc027b88"],"width":[0,720]}],[0,{"height":[0,1080],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=1080&s=77e63fd93ed2d531ddb8c23b62b3b8d01c1190be"],"width":[0,1080]}],[0,{"height":[0,1440],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=1440&s=e52c2afb201afb38e4018796e6647e31324b6a33"],"width":[0,1440]}],[0,{"height":[0,2160],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=2160&s=2889cdfb732ba7cafb48f2da21cec9a3c2cbfd10"],"width":[0,2160]}]]]}],"layout":[0,"left"],"marginBottom":[0],"padded":[0],"type":[0,"feature"],"editorialJudgment":[0]}" renderer-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js" ssr uid="lomzY"><figure class="_figure_qp4xg_1 layout-component layout-left"><img alt="I kampen mot AI-juks, blir norsklærer Magne Gjerstad omtalt som Sherlock Holmes av lærerkollegene sine, den fiktive mesterdetektiven kjent for å løse de vanskeligste gåter. Foto: Fredrik Solstad / VG" class="_image_qp4xg_65 layout-component layout-left" data-fullscreen-sizes="(min-width: 1000px) 2000px, 2000vw" data-track-element-type="Article image fullscreen" data-track-name="ImageFullscreen" decoding="async" height="3914" itemprop="image" loading="lazy" sizes="(min-width: 980px) 980px, 100vw" src="https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=40&s=de9a79608949c85161b2bdf84462367231d2e11a" srcset="https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=40&s=de9a79608949c85161b2bdf84462367231d2e11a 40w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=80&s=547d12c967c815016bfe73005f4f865da71dbbba 80w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=100&s=ec92131e687b9837149c0136d07c1e4b51aa7a1f 100w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=200&s=e8e17dd957374a2a4d811e2fa47ee867a5f7c54b 200w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=240&s=786021d33ecfef37356b03d9de796700882f774a 240w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=480&s=21acbacf478432ea3917835942df236b97447a71 480w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=580&s=735faeb7ce9d3a2d11a465b6a41b571a67c5145e 580w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=720&s=36ded99deccc0cb9deb943f016347c69dc027b88 720w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=1080&s=77e63fd93ed2d531ddb8c23b62b3b8d01c1190be 1080w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=1440&s=e52c2afb201afb38e4018796e6647e31324b6a33 1440w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=2160&s=2889cdfb732ba7cafb48f2da21cec9a3c2cbfd10 2160w" style="object-position:0% 0%" width="3914"><figcaption class="text-sans-s _caption_qp4xg_10 layout-component _left_qp4xg_18 layout-padded">I kampen mot AI-juks, blir norsklærer Magne Gjerstad omtalt som Sherlock Holmes av lærerkollegene sine, den fiktive mesterdetektiven kjent for å løse de vanskeligste gåter. Foto: Fredrik Solstad / VG</figcaption></figure><!--astro:end--></astro-island><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">Det er starten på et nytt skolehalvår. Om noen dager får elevene karakterer fra høstsemesteret. </p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">Men det å få en god besvarelse i rettebunken, fører ikke med seg de samme følelsene som før, sier Gjerstad.</p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">– Før kunne jeg tenkte: «Oi, så bra dette var!» Jeg ble glad og tenkte at undervisningen min har virket. Men nå er min første tanke: «Er det AI?»</p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">Rettearbeidet etter heldagsprøver har økt med 4–5 timer i uken, anslår de.</p><video-loader class="mb-cpg" style="display: contents"> <astro-island await-children client="visible" component-export="InlineVideo" component-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/InlineVideo.DSDVE13b.js" opts="{"name":"Inline","value":""}" prefix="r144" props="{"description":[0],"title":[0,{"value":[0,"PREVIEW HØYDE 1 ai – 1.mov"]}],"videoAsset":[0,{"duration":[0,12080],"flightTimes":[0,{"start":[0,1768222470]}],"id":[0,"352057"],"metadata":[0,{"aspectRatio":[0,"0.56"],"preview":[0,"https://dd-vgtv.akamaized.net/vgtv/vod/2026/01/mnom0c0r8rdhr6yrttnqy/meta_preview.mp4"],"preview_vivi_category":[0,"https://dd-vgtv.akamaized.net/vgtv/vod/2026/01/mnom0c0r8rdhr6yrttnqy/meta_preview_vivi_category.mp4"]}],"section":[0,{"id":[0,"100061"],"title":[0,"Prosjekt"],"shortPath":[0,"prosjekt"],"metadata":[0,{"custom_field_enableComments":[0,"{\"type\": \"checkbox\", \"label\":\"enable comments\", \"group\":\"Comments\", \"helper\": \"Turns on commenting\"}"],"custom_field_lockCommenting":[0,"{\"type\": \"checkbox\", \"label\":\"lock commenting\", \"group\":\"Comments\", \"helper\": \"Turns off sending comments, but users can still read comments\" }"]}],"parent":[0,{"id":[0,"218"],"title":[0,"Diverse"]}]}],"showDisplays":[0,true],"showAds":[0,true],"sourceFiles":[1,[[0,{"width":[0,1080],"height":[0,1920],"bitrate":[0,549],"sourceFile":[0,"/vgtv/vod/2026/01/mnom0c0r8rdhr6yrttnqy/ps_1080_1920_549.mp4"]}]]],"streamType":[0,"vod"],"assetType":[0,"video"],"streamUrls":[0,{"hls":[0,"https://amd-vgtv.akamaized.net/vgtv/vod/2026/01/mnom0c0r8rdhr6yrttnqy/,152_270_42,202_360_59,304_540_99,406_720_140,608_1080_226,/master.m3u8"],"mp4":[0,"https://dd-vgtv.akamaized.net/vgtv/vod/2026/01/mnom0c0r8rdhr6yrttnqy/ps_1080_1920_549.mp4"],"pseudostreaming":[1,[[0,"https://dd-vgtv.akamaized.net/vgtv/vod/2026/01/mnom0c0r8rdhr6yrttnqy/ps_1080_1920_549.mp4"]]]}],"title":[0,"PREVIEW HØYDE 1 ai - 1.mov"]}],"imageAsset":[0,{"id":[0,"c98b4896abdc3af99dc623473c47fca6@tv"],"main":[0,"https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/c98b4896abdc3af99dc623473c47fca6.jpg"],"snapshots":[0,"https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/fabae8b356e3e10e57d1cb8ff5b0cac7.jpg"],"size":[0,{"height":[0,181],"width":[0,102]}],"urls":[1,[[0,{"height":[0,181],"url":[0,"https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/c98b4896abdc3af99dc623473c47fca6.jpg?t[]=102q50"],"width":[0,102]}],[0,{"height":[0,284],"url":[0,"https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/c98b4896abdc3af99dc623473c47fca6.jpg?t[]=160q50"],"width":[0,160]}],[0,{"height":[0,569],"url":[0,"https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/c98b4896abdc3af99dc623473c47fca6.jpg?t[]=320q50"],"width":[0,320]}],[0,{"height":[0,853],"url":[0,"https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/c98b4896abdc3af99dc623473c47fca6.jpg?t[]=480q50"],"width":[0,480]}],[0,{"height":[0,1090],"url":[0,"https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/c98b4896abdc3af99dc623473c47fca6.jpg?t[]=613q50"],"width":[0,613]}],[0,{"height":[0,1387],"url":[0,"https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/c98b4896abdc3af99dc623473c47fca6.jpg?t[]=780q50"],"width":[0,780]}],[0,{"height":[0,1422],"url":[0,"https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/c98b4896abdc3af99dc623473c47fca6.jpg?t[]=800q50"],"width":[0,800]}]]]}],"withMuteControl":[0,false],"withProgressBar":[0,false],"looping":[0,true],"layout":[0],"loading":[0],"padded":[0,false],"presentationProperties":[0,{"intention":[0,"looping"]}]}" renderer-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js" ssr uid="ZDW5HC"><div class="_inlineVideoWrapper_83v8z_1 layout-component layout-normal mb-cpg layout-padded"><div class="_inlineVideoInnerWrapper_83v8z_36"><video autoplay="" class="_inlineVideo_83v8z_1 layout-component" controlslist="nodownload nofullscreen noremoteplayback" data-poster="https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/c98b4896abdc3af99dc623473c47fca6.jpg?t[]=613q50" data-stream-urls="{"hls":"https://amd-vgtv.akamaized.net/vgtv/vod/2026/01/mnom0c0r8rdhr6yrttnqy/,152_270_42,202_360_59,304_540_99,406_720_140,608_1080_226,/master.m3u8","mp4":"https://dd-vgtv.akamaized.net/vgtv/vod/2026/01/mnom0c0r8rdhr6yrttnqy/ps_1080_1920_549.mp4","pseudostreaming":["https://dd-vgtv.akamaized.net/vgtv/vod/2026/01/mnom0c0r8rdhr6yrttnqy/ps_1080_1920_549.mp4"]}" disableremoteplayback="" loop="" muted="" playsinline="" preload="auto" style="aspect-ratio:0.56"></video></div><figcaption class="label-secondary label-small _caption_83v8z_46 layout-component layout-normal"></figcaption></div><!--astro:end--></astro-island> </video-loader> <p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">I starten var det lettere for lærerne å oppdage om noen hadde brukt ChatGPT til en skoleoppgave.</p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">– <abbr class="_explanation_o9xde_140" tabindex="0" title="En type kunstig intelligens som er trent til å forstå og produsere tekst.">Språkmodellen <span aria-hidden="true" class="text-sans-s _title_o9xde_151" role="presentation"><span class="text-serif-l _word_o9xde_156">Språkmodellen </span>En type kunstig intelligens som er trent til å forstå og produsere tekst.</span></abbr>formulerte seg på en spesiell måte, og brukte ord og begreper de unge ikke skjønte selv, påpeker Grønlie. </p><astro-island await-children client="visible" component-export="Image" component-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/Image.Bioh2DzK.js" opts="{"name":"Image","value":true}" prefix="r147" props="{"alt":[0],"caption":[0,"Foto: Fredrik Solstad / VG"],"device":[0],"imageAsset":[0,{"id":[0,"d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe"],"size":[0,{"width":[0,3893],"height":[0,5839]}],"hotspot":[0,{"x":[0,959],"y":[0,2105],"width":[0,1798],"height":[0,1348]}],"urls":[1,[[0,{"height":[0,60],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=40&s=9fe4a46b66b8867bcadfcec67f30397827eeb91a"],"width":[0,40]}],[0,{"height":[0,120],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=80&s=ea8cb186f3cca7f4ec15a54d5ef7311b01aa5fc0"],"width":[0,80]}],[0,{"height":[0,150],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=100&s=ccf4edd18ec2130a2db5df6c52d66c9234953dee"],"width":[0,100]}],[0,{"height":[0,300],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=200&s=0abe79305148b278faa96080375796c7b45a5d2c"],"width":[0,200]}],[0,{"height":[0,360],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=240&s=35985705ede93bfef8c37757a2dbf9138c556dfb"],"width":[0,240]}],[0,{"height":[0,720],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=480&s=2c16f6c91b22346ac009da7fc16eb6060db9800e"],"width":[0,480]}],[0,{"height":[0,870],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=580&s=42defb21f2fb7dba3ce24a0ef9622f0364977871"],"width":[0,580]}],[0,{"height":[0,1080],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=720&s=052e0295ac7e92229f7af456652eb930158ac818"],"width":[0,720]}],[0,{"height":[0,1620],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=1080&s=eec40c74be40b4dbfbfa013312f1a853563d668a"],"width":[0,1080]}],[0,{"height":[0,2160],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=1440&s=79461605f68058b38d07cc00a117b603dcc495e1"],"width":[0,1440]}],[0,{"height":[0,3240],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=2160&s=74d9a006b0826e0ddc16f0fe7957e2e645cf49b2"],"width":[0,2160]}]]]}],"layout":[0,"fullscreen"],"marginBottom":[0],"padded":[0],"type":[0,"feature"],"editorialJudgment":[0]}" renderer-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js" ssr uid="Z1l9yQE"><figure class="_figure_qp4xg_1 layout-component layout-fullscreen"><img alt="Foto: Fredrik Solstad / VG" class="_image_qp4xg_65 layout-component layout-fullscreen" data-fullscreen-sizes="(min-width: 1000px) 2000px, 2000vw" data-track-element-type="Article image fullscreen" data-track-name="ImageFullscreen" decoding="async" height="5839" itemprop="image" loading="lazy" sizes="(min-width: 1000px) 2000px, 2000vw" src="https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=40&s=9fe4a46b66b8867bcadfcec67f30397827eeb91a" srcset="https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=40&s=9fe4a46b66b8867bcadfcec67f30397827eeb91a 40w, https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=80&s=ea8cb186f3cca7f4ec15a54d5ef7311b01aa5fc0 80w, https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=100&s=ccf4edd18ec2130a2db5df6c52d66c9234953dee 100w, https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=200&s=0abe79305148b278faa96080375796c7b45a5d2c 200w, https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=240&s=35985705ede93bfef8c37757a2dbf9138c556dfb 240w, https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=480&s=2c16f6c91b22346ac009da7fc16eb6060db9800e 480w, https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=580&s=42defb21f2fb7dba3ce24a0ef9622f0364977871 580w, https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=720&s=052e0295ac7e92229f7af456652eb930158ac818 720w, https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=1080&s=eec40c74be40b4dbfbfa013312f1a853563d668a 1080w, https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=1440&s=79461605f68058b38d07cc00a117b603dcc495e1 1440w, https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=2160&s=74d9a006b0826e0ddc16f0fe7957e2e645cf49b2 2160w" style="object-position:47.72668892884665% 47.59376605583148%" width="3893"><figcaption class="text-sans-s _caption_qp4xg_10 layout-component layout-padded">Foto: Fredrik Solstad / VG</figcaption></figure><!--astro:end--></astro-island><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded"><strong class="_strong_o9xde_25">Men i takt med at AI er «blitt smartere», har elevene blitt flinkere til å «lure systemet», hevder hun. </strong></p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">– De «ber <abbr class="_explanation_o9xde_140" tabindex="0" title="Forkortelse for ChatGPT">chat<span aria-hidden="true" class="text-sans-s _title_o9xde_151" role="presentation"><span class="text-serif-l _word_o9xde_156">chat</span>Forkortelse for ChatGPT</span></abbr>» om å skrive som en 17-åring, eller å gjøre teksten enklere. </p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">Av og til avslører vi dem ved at det bevisst er lagt inn «latterlige <abbr class="_explanation_o9xde_140" tabindex="0" title="Det kan være stavefeil eller grammatiske feil, sier lærerne.">feil<span aria-hidden="true" class="text-sans-s _title_o9xde_151" role="presentation"><span class="text-serif-l _word_o9xde_156">feil</span>Det kan være stavefeil eller grammatiske feil, sier lærerne.</span></abbr>» i et ellers voksent og akademisk språk, sier Gjerstad.</p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">– Men mange elever forstår også hvordan de skal klare å jukse uten at det er tydelig. </p><astro-island await-children client="visible" component-export="Image" component-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/Image.Bioh2DzK.js" opts="{"name":"Image","value":true}" prefix="r152" props="{"alt":[0],"caption":[0,"Foto: Fredrik Solstad / VG"],"device":[0],"imageAsset":[0,{"id":[0,"249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d"],"size":[0,{"width":[0,3858],"height":[0,5834]}],"urls":[1,[[0,{"height":[0,60],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=40&s=92bd3a2cacc036a7cd52f15f8e45bd646f2f1b53"],"width":[0,40]}],[0,{"height":[0,121],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=80&s=1186200e7b7d491acb0b5b1933be0ecdda9057cb"],"width":[0,80]}],[0,{"height":[0,151],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=100&s=775ae6abcdf55760dec7251e474809c9fabc1381"],"width":[0,100]}],[0,{"height":[0,302],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=200&s=a8c64a1a579e240934fadfb9ef79941065d46233"],"width":[0,200]}],[0,{"height":[0,363],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=240&s=d1510345e4c12b07ac8c6b8a8e023ef08ef9d16e"],"width":[0,240]}],[0,{"height":[0,726],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=480&s=8daa5f5ef8eaf0d29c6f3eb602b2450d8648941c"],"width":[0,480]}],[0,{"height":[0,877],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=580&s=68366dd665680857cd69e86601bce35c109d6163"],"width":[0,580]}],[0,{"height":[0,1089],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=720&s=14bf6fba4d1f2a38ad47c9eb3ae907820b30cad9"],"width":[0,720]}],[0,{"height":[0,1633],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=1080&s=5143e27486331ef4f1e97405989613cf63274d76"],"width":[0,1080]}],[0,{"height":[0,2178],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=1440&s=4e5509f73100aa97acb9ae11ea914fbb188ee02e"],"width":[0,1440]}],[0,{"height":[0,3266],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=2160&s=b3eb13a6a2cd07415a8f6dceac7ed4a3e1ccc707"],"width":[0,2160]}]]]}],"layout":[0],"marginBottom":[0],"padded":[0],"type":[0,"feature"],"editorialJudgment":[0]}" renderer-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js" ssr uid="RTEaj"><figure class="_figure_qp4xg_1 layout-component layout-normal layout-padded"><img alt="Foto: Fredrik Solstad / VG" class="_image_qp4xg_65 layout-component layout-normal" data-fullscreen-sizes="(min-width: 1000px) 2000px, 2000vw" data-track-element-type="Article image fullscreen" data-track-name="ImageFullscreen" decoding="async" height="5834" itemprop="image" loading="lazy" sizes="(min-width: 980px) 980px, 100vw" src="https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=40&s=92bd3a2cacc036a7cd52f15f8e45bd646f2f1b53" srcset="https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=40&s=92bd3a2cacc036a7cd52f15f8e45bd646f2f1b53 40w, https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=80&s=1186200e7b7d491acb0b5b1933be0ecdda9057cb 80w, https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=100&s=775ae6abcdf55760dec7251e474809c9fabc1381 100w, https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=200&s=a8c64a1a579e240934fadfb9ef79941065d46233 200w, https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=240&s=d1510345e4c12b07ac8c6b8a8e023ef08ef9d16e 240w, https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=480&s=8daa5f5ef8eaf0d29c6f3eb602b2450d8648941c 480w, https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=580&s=68366dd665680857cd69e86601bce35c109d6163 580w, https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=720&s=14bf6fba4d1f2a38ad47c9eb3ae907820b30cad9 720w, https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=1080&s=5143e27486331ef4f1e97405989613cf63274d76 1080w, https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=1440&s=4e5509f73100aa97acb9ae11ea914fbb188ee02e 1440w, https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=2160&s=b3eb13a6a2cd07415a8f6dceac7ed4a3e1ccc707 2160w" style="object-position:0% 0%" width="3858"><figcaption class="text-sans-s _caption_qp4xg_10 layout-component">Foto: Fredrik Solstad / VG</figcaption></figure><!--astro:end--></astro-island><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">Det rammer resten av dem, sier Grønlie, og legger til:</p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">– Det kan bli veldig urettferdig, for det er jo <abbr class="_explanation_o9xde_140" tabindex="0" title="Noe som gjør deg trist, nedtrykt eller motløs.">forstemmende <span aria-hidden="true" class="text-sans-s _title_o9xde_151" role="presentation"><span class="text-serif-l _word_o9xde_156">forstemmende </span>Noe som gjør deg trist, nedtrykt eller motløs.</span></abbr>for mange av elevene å se at de som bruker AI kanskje får bedre karakterer enn dem. Og det eneste vi lærerne kan gjøre, er å gå tilbake til å bruke penn og papir.</p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded"><em class="_em_o9xde_35">– Og hva er dumt med det?</em></p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">– Noen har dysleksi, og trenger hjelpemidler. Og som elevene selv sier, så er de vant til pc, og det forventes at de bruker det i arbeidslivet, sier hun.</p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">I en undersøkelse utført av Opinion for <a class="_link_o9xde_39" href="https://www.utdanningsnytt.no/chatgpt-juks-kunstig-intelligens/seks-av-ti-laerere-har-tatt-elever-i-ki-juks/386624">Utdanningsnytt </a>i 2024, svarte seks av ti lærere ved videregående skoler i landet at de hadde tatt elever i å jukse med AI-hjelpemidler. Og i en digital verden er det lenge siden 2024.</p><astro-island await-children client="visible" component-export="PollWrapper" component-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/PollWrapper._NA95A-w.js" opts="{"name":"Component","value":{"rootMargin":"100%"}}" prefix="r210" props="{"answers":[1,[[0,{"correct":[0,false],"value":[0,"Ja, så klart"]}],[0,{"correct":[0,false],"value":[0,"Ja, men jeg hadde fått dårlig samvittighet"]}],[0,{"correct":[0,false],"value":[0,"Nei, det er juks! "]}],[0,{"correct":[0,false],"value":[0,"Vet ikke"]}]]],"fact":[0],"id":[0,"q6Lzag-8d34bf68fa"],"image":[0],"question":[0,"Helt ærlig, hadde du falt for fristelsen å jukse med KI-verktøy? "],"subtype":[0,"poll"],"type":[0,"poll"],"richType":[0,"poll-question"],"isDev":[0,false],"statistics":[0,{"questionId":[0,"q6Lzag-8d34bf68fa"],"answers":[0,{"0":[0,"75"],"1":[0,"19"],"2":[0,"45"],"3":[0,"17"]}],"lastUpdated":[0,1768491261455]}]}" renderer-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js" ssr uid="21NSuF"><section class="font-vg-sans layout-component layout-normal layout-padded _poll_7u87d_1" data-theme="accent" data-track-element-type="Poll" data-track-id="poll:q6Lzag-8d34bf68fa" data-track-impression="true" data-track-name="Helt ærlig, hadde du falt for fristelsen å jukse med KI-verktøy? " id="poll-q6Lzag-8d34bf68fa"><form class="_form_7u87d_40" data-subtype="poll"><fieldset class="_fieldset_7u87d_34"><div class="_contents_7u87d_41"><legend class="title-serif-s _legend_7u87d_112"><span class="_quizIntro_7u87d_58"></span><span>Helt ærlig, hadde du falt for fristelsen å jukse med KI-verktøy? </span></legend><input hidden="" id="0-q6Lzag-8d34bf68fa" name="q6Lzag-8d34bf68fa" type="radio" value="0"><label class="_label_7u87d_17" data-track-id="poll:q6Lzag-8d34bf68fa:0" data-track-name="Ja, så klart" for="0-q6Lzag-8d34bf68fa" style="--percentage:0%" tabindex="0"><span class="_letter_7u87d_103">a</span><span class="text-sans-m _value_7u87d_140">Ja, så klart</span></label><input hidden="" id="1-q6Lzag-8d34bf68fa" name="q6Lzag-8d34bf68fa" type="radio" value="1"><label class="_label_7u87d_17" data-track-id="poll:q6Lzag-8d34bf68fa:1" data-track-name="Ja, men jeg hadde fått dårlig samvittighet" for="1-q6Lzag-8d34bf68fa" style="--percentage:0%" tabindex="0"><span class="_letter_7u87d_103">b</span><span class="text-sans-m _value_7u87d_140">Ja, men jeg hadde fått dårlig samvittighet</span></label><input hidden="" id="2-q6Lzag-8d34bf68fa" name="q6Lzag-8d34bf68fa" type="radio" value="2"><label class="_label_7u87d_17" data-track-id="poll:q6Lzag-8d34bf68fa:2" data-track-name="Nei, det er juks! " for="2-q6Lzag-8d34bf68fa" style="--percentage:0%" tabindex="0"><span class="_letter_7u87d_103">c</span><span class="text-sans-m _value_7u87d_140">Nei, det er juks! </span></label><input hidden="" id="3-q6Lzag-8d34bf68fa" name="q6Lzag-8d34bf68fa" type="radio" value="3"><label class="_label_7u87d_17" data-track-id="poll:q6Lzag-8d34bf68fa:3" data-track-name="Vet ikke" for="3-q6Lzag-8d34bf68fa" style="--percentage:0%" tabindex="0"><span class="_letter_7u87d_103">d</span><span class="text-sans-m _value_7u87d_140">Vet ikke</span></label></div></fieldset></form></section><!--astro:end--></astro-island> <h2 class="_heading_o9xde_1 _heading_xtcu6_1 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">Skaper et skille mellom elevene</h2><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">– Du kan til og med spørre «<abbr class="_explanation_o9xde_140" tabindex="0" title="Forkortelse for ChatGPT">chat<span aria-hidden="true" class="text-sans-s _title_o9xde_151" role="presentation"><span class="text-serif-l _word_o9xde_156">chat</span>Forkortelse for ChatGPT</span></abbr>» hvordan du skal jukse. Det er veldig lett.</p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">Ifølge VG3-elevene Kristiane Bjerregaard (18), Victoria Waterfield Skjold (18), Lamija Durakovic-Grønhaug (18) og Wiktor Sean Piotrowski (18), har AI gått fra å være «en ny greie» til å bli noe «alle» bruker, både elever og lærere, forteller de til VG.</p><astro-island await-children client="visible" component-export="Image" component-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/Image.Bioh2DzK.js" opts="{"name":"Image","value":true}" prefix="r161" props="{"alt":[0],"caption":[0,""],"device":[0],"imageAsset":[0,{"id":[0,"33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978"],"size":[0,{"width":[0,3400],"height":[0,3400]}],"urls":[1,[[0,{"height":[0,40],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=40&s=5f2e83bfd73e0a470132f61f499ed97b7280798d"],"width":[0,40]}],[0,{"height":[0,80],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=80&s=c2c5c93a58e135a326a78ebf9d0e836bbea48998"],"width":[0,80]}],[0,{"height":[0,100],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=100&s=764c9296961eb73da6476db65f38aaebb40f0fbb"],"width":[0,100]}],[0,{"height":[0,200],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=200&s=39fb97b1777200695e1723f1582bcd649b7c38fa"],"width":[0,200]}],[0,{"height":[0,240],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=240&s=cec2020084a2ac9c4c60c99b81c6f97013f4c91f"],"width":[0,240]}],[0,{"height":[0,480],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=480&s=73da5e0e56a55544a0ec6da7efc1a9743b798486"],"width":[0,480]}],[0,{"height":[0,580],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=580&s=133a700149e3edd4ed3b69552ddc6b34abd7b550"],"width":[0,580]}],[0,{"height":[0,720],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=720&s=337806e4d50db05b8cac3d76384b8cbac13a8c70"],"width":[0,720]}],[0,{"height":[0,1080],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=1080&s=5645cc7ceb8c1d674a7ac9455acc30b2f43dcde0"],"width":[0,1080]}],[0,{"height":[0,1440],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=1440&s=85afbb7e8756b438aa658e11fd81fdbe66a5a33f"],"width":[0,1440]}],[0,{"height":[0,2160],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=2160&s=99b08f9ccc267e40b1423ca963e553b8d8dce28d"],"width":[0,2160]}]]]}],"layout":[0,"left"],"marginBottom":[0],"padded":[0],"type":[0,"feature"],"editorialJudgment":[0]}" renderer-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js" ssr uid="16rcvP"><figure class="_figure_qp4xg_1 layout-component layout-left"><img alt="" class="_image_qp4xg_65 layout-component layout-left" data-fullscreen-sizes="(min-width: 1000px) 2000px, 2000vw" data-track-element-type="Article image fullscreen" data-track-name="ImageFullscreen" decoding="async" height="3400" itemprop="image" loading="lazy" sizes="(min-width: 980px) 980px, 100vw" src="https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=40&s=5f2e83bfd73e0a470132f61f499ed97b7280798d" srcset="https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=40&s=5f2e83bfd73e0a470132f61f499ed97b7280798d 40w, https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=80&s=c2c5c93a58e135a326a78ebf9d0e836bbea48998 80w, https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=100&s=764c9296961eb73da6476db65f38aaebb40f0fbb 100w, https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=200&s=39fb97b1777200695e1723f1582bcd649b7c38fa 200w, https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=240&s=cec2020084a2ac9c4c60c99b81c6f97013f4c91f 240w, https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=480&s=73da5e0e56a55544a0ec6da7efc1a9743b798486 480w, https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=580&s=133a700149e3edd4ed3b69552ddc6b34abd7b550 580w, https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=720&s=337806e4d50db05b8cac3d76384b8cbac13a8c70 720w, https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=1080&s=5645cc7ceb8c1d674a7ac9455acc30b2f43dcde0 1080w, https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=1440&s=85afbb7e8756b438aa658e11fd81fdbe66a5a33f 1440w, https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=2160&s=99b08f9ccc267e40b1423ca963e553b8d8dce28d 2160w" style="object-position:0% 0%" width="3400"></figure><!--astro:end--></astro-island><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">Med ChatGPT kan elevene på få sekunder få utallige forslag på ulike virkemidler i et dikt. </p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">– Eller du kan skrive inn hele oppgaveteksten og be om eksempler på hvordan du kan løse den. Og så kommer roboten med alt du ønsker av informasjon. </p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded"><em class="_em_o9xde_35">– Når går grensen til at det blir juks?</em></p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">– Det er når <em class="_em_o9xde_35">hele </em>oppgaven er AI-generert, og man ikke legger inn en innsats selv, samtykker elevene.</p><astro-island await-children client="visible" component-export="Image" component-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/Image.Bioh2DzK.js" opts="{"name":"Image","value":true}" prefix="r166" props="{"alt":[0],"caption":[0,"Lamija Durakovic-Grønhaug (18) går forskerlinjen og Wiktor Sean Piotrowski (18) tar internasjonal linje. AI er «overalt», sier de til VG. Foto: Fredrik Solstad / VG"],"device":[0],"imageAsset":[0,{"id":[0,"39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f"],"size":[0,{"width":[0,3947],"height":[0,3948]}],"urls":[1,[[0,{"height":[0,40],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=40&s=c70fb87ad5ddb510d427fe62a947a72fe5e245a2"],"width":[0,40]}],[0,{"height":[0,80],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=80&s=37e12f0ed568ca732ffd7deff20cf6b903171668"],"width":[0,80]}],[0,{"height":[0,100],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=100&s=2f5f707bd05e1d780153ba5c209cdf4978e5f074"],"width":[0,100]}],[0,{"height":[0,200],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=200&s=e92bc57d3fbb2d9e77d450f7348d68226f4401e5"],"width":[0,200]}],[0,{"height":[0,240],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=240&s=2b9fe73aecc9a9cdbe3e2a48ecddd93ec8b462cb"],"width":[0,240]}],[0,{"height":[0,480],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=480&s=d61ecd752dd64db663c839f8d10c4e6224ffebaa"],"width":[0,480]}],[0,{"height":[0,580],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=580&s=f1026a20fa7895adef94c7fd2293bcbc080ba826"],"width":[0,580]}],[0,{"height":[0,720],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=720&s=745f1fe8359d10e57642afc8b2cd2a64ace6ac6d"],"width":[0,720]}],[0,{"height":[0,1080],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=1080&s=85c8e7787eaefae80e1f7f49e30f99bef9e24263"],"width":[0,1080]}],[0,{"height":[0,1440],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=1440&s=83b619dd694ac62bddc39cb603a99f9cbfa52ab5"],"width":[0,1440]}],[0,{"height":[0,2161],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=2160&s=1f91e59dfc1b82404f696ab8f2dacc66650f7e07"],"width":[0,2160]}]]]}],"layout":[0,"right"],"marginBottom":[0],"padded":[0],"type":[0,"feature"],"editorialJudgment":[0]}" renderer-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js" ssr uid="Lymdy"><figure class="_figure_qp4xg_1 layout-component layout-right"><img alt="Lamija Durakovic-Grønhaug (18) går forskerlinjen og Wiktor Sean Piotrowski (18) tar internasjonal linje. AI er «overalt», sier de til VG. Foto: Fredrik Solstad / VG" class="_image_qp4xg_65 layout-component layout-right" data-fullscreen-sizes="(min-width: 1000px) 2000px, 2000vw" data-track-element-type="Article image fullscreen" data-track-name="ImageFullscreen" decoding="async" height="3948" itemprop="image" loading="lazy" sizes="(min-width: 980px) 980px, 100vw" src="https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=40&s=c70fb87ad5ddb510d427fe62a947a72fe5e245a2" srcset="https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=40&s=c70fb87ad5ddb510d427fe62a947a72fe5e245a2 40w, https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=80&s=37e12f0ed568ca732ffd7deff20cf6b903171668 80w, https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=100&s=2f5f707bd05e1d780153ba5c209cdf4978e5f074 100w, https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=200&s=e92bc57d3fbb2d9e77d450f7348d68226f4401e5 200w, https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=240&s=2b9fe73aecc9a9cdbe3e2a48ecddd93ec8b462cb 240w, https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=480&s=d61ecd752dd64db663c839f8d10c4e6224ffebaa 480w, https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=580&s=f1026a20fa7895adef94c7fd2293bcbc080ba826 580w, https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=720&s=745f1fe8359d10e57642afc8b2cd2a64ace6ac6d 720w, https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=1080&s=85c8e7787eaefae80e1f7f49e30f99bef9e24263 1080w, https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=1440&s=83b619dd694ac62bddc39cb603a99f9cbfa52ab5 1440w, https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=2160&s=1f91e59dfc1b82404f696ab8f2dacc66650f7e07 2160w" style="object-position:0% 0%" width="3947"><figcaption class="text-sans-s _caption_qp4xg_10 layout-component _right_qp4xg_22 layout-padded">Lamija Durakovic-Grønhaug (18) går forskerlinjen og Wiktor Sean Piotrowski (18) tar internasjonal linje. AI er «overalt», sier de til VG. Foto: Fredrik Solstad / VG</figcaption></figure><!--astro:end--></astro-island><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">Men det finnes ingen måte å bevise at det faktisk er brukt AI, påpeker de.</p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">– Det blir veldig vanskelig for læreren. Skal de anta at eleven lyver, eller skal de tro på eleven? sier Wiktor (18).</p><astro-island await-children client="visible" component-export="Image" component-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/Image.Bioh2DzK.js" opts="{"name":"Image","value":true}" prefix="r169" props="{"alt":[0],"caption":[0,"Wiktor Sean Piotrowski (18) mener de som jobber hardt på skolen, bør belønnes for det. – Mange hadde klart seg uten AI, sier han. Foto: Fredrik Solstad / VG"],"device":[0],"imageAsset":[0,{"id":[0,"031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441"],"size":[0,{"width":[0,4000],"height":[0,6000]}],"hotspot":[0,{"x":[0,646],"y":[0,1604],"width":[0,2786],"height":[0,2090]}],"urls":[1,[[0,{"height":[0,60],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=40&s=c309e5b0f3976f720766b70d819c37ac390dd216"],"width":[0,40]}],[0,{"height":[0,120],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=80&s=3b21b116347923b38f72d42ee63ecdc7a67bb4f7"],"width":[0,80]}],[0,{"height":[0,150],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=100&s=7f81934268621f3227dc3ead9fe72e773b4ef929"],"width":[0,100]}],[0,{"height":[0,300],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=200&s=9703ecee666b8daf4514a45bb6fa01c7946ff43f"],"width":[0,200]}],[0,{"height":[0,360],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=240&s=6d8ca45146dd02052a24c54cb9ad768931f8eac1"],"width":[0,240]}],[0,{"height":[0,720],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=480&s=7c5e8e32daf15e121c990d8f606b0ba01172bc56"],"width":[0,480]}],[0,{"height":[0,870],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=580&s=4969ff9930afb5abc40ab78b6eb3a87c54bd5b98"],"width":[0,580]}],[0,{"height":[0,1080],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=720&s=23a3d915edbd508c6386b15a279db34646835514"],"width":[0,720]}],[0,{"height":[0,1620],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=1080&s=ece5e8496f5c19f01ea23bfc8404b746b7440181"],"width":[0,1080]}],[0,{"height":[0,2160],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=1440&s=b5ede6a7ffa3dffac8c65c35a9c7dd0c77724b6f"],"width":[0,1440]}],[0,{"height":[0,3240],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=2160&s=9dad0d24b4d6159de656db56735a97a1ba2cf14e"],"width":[0,2160]}]]]}],"layout":[0,"fullscreen"],"marginBottom":[0],"padded":[0],"type":[0,"feature"],"editorialJudgment":[0]}" renderer-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js" ssr uid="Z1cCeT2"><figure class="_figure_qp4xg_1 layout-component layout-fullscreen"><img alt="Wiktor Sean Piotrowski (18) mener de som jobber hardt på skolen, bør belønnes for det. – Mange hadde klart seg uten AI, sier han. Foto: Fredrik Solstad / VG" class="_image_qp4xg_65 layout-component layout-fullscreen" data-fullscreen-sizes="(min-width: 1000px) 2000px, 2000vw" data-track-element-type="Article image fullscreen" data-track-name="ImageFullscreen" decoding="async" height="6000" itemprop="image" loading="lazy" sizes="(min-width: 1000px) 2000px, 2000vw" src="https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=40&s=c309e5b0f3976f720766b70d819c37ac390dd216" srcset="https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=40&s=c309e5b0f3976f720766b70d819c37ac390dd216 40w, https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=80&s=3b21b116347923b38f72d42ee63ecdc7a67bb4f7 80w, https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=100&s=7f81934268621f3227dc3ead9fe72e773b4ef929 100w, https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=200&s=9703ecee666b8daf4514a45bb6fa01c7946ff43f 200w, https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=240&s=6d8ca45146dd02052a24c54cb9ad768931f8eac1 240w, https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=480&s=7c5e8e32daf15e121c990d8f606b0ba01172bc56 480w, https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=580&s=4969ff9930afb5abc40ab78b6eb3a87c54bd5b98 580w, https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=720&s=23a3d915edbd508c6386b15a279db34646835514 720w, https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=1080&s=ece5e8496f5c19f01ea23bfc8404b746b7440181 1080w, https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=1440&s=b5ede6a7ffa3dffac8c65c35a9c7dd0c77724b6f 1440w, https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=2160&s=9dad0d24b4d6159de656db56735a97a1ba2cf14e 2160w" style="object-position:50.975% 44.15%" width="4000"><figcaption class="text-sans-s _caption_qp4xg_10 layout-component layout-padded">Wiktor Sean Piotrowski (18) mener de som jobber hardt på skolen, bør belønnes for det. – Mange hadde klart seg uten AI, sier han. Foto: Fredrik Solstad / VG</figcaption></figure><!--astro:end--></astro-island><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">Avgangselevene vet om medelever som både har kommet unna med AI-juks, og andre som har blitt tatt for det.</p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">I noen tilfeller er elever blitt anklaget for å bruke AI, selv når de ikke har gjort det. </p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">Det opplevde Victoria Waterfield Skjold (18). </p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">En lærer mente engelskoppgaven hennes var «for avansert» for å være en elevtekst, og hadde brukt et AI-program for å sjekke det, sier hun.</p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">– Til slutt ble jeg trodd. Og jeg fikk en femmer. Men jeg vet ikke om det kunne ha blitt en sekser.</p><astro-island await-children client="visible" component-export="Image" component-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/Image.Bioh2DzK.js" opts="{"name":"Image","value":true}" prefix="r175" props="{"alt":[0],"caption":[0,"Kristiane Bjerregaard (18) har dysleksi, og synes AI fungerer som et godt hjelpemiddel for å rette tekster. Foto: Fredrik Solstad / VG"],"device":[0],"imageAsset":[0,{"id":[0,"277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9"],"size":[0,{"width":[0,4000],"height":[0,6000]}],"hotspot":[0,{"x":[0,647],"y":[0,1976],"width":[0,2747],"height":[0,2060]}],"urls":[1,[[0,{"height":[0,60],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=40&s=b6516dcd50a8a827fc2b2f67410e3d45bca2240c"],"width":[0,40]}],[0,{"height":[0,120],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=80&s=9811ba5c24195298c26625b5305522e9a35ecabd"],"width":[0,80]}],[0,{"height":[0,150],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=100&s=55a1bda633cf855adfa01022d3b8b8f3012f08a5"],"width":[0,100]}],[0,{"height":[0,300],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=200&s=266d46713866968cb12880ac27bd8d9ac040734f"],"width":[0,200]}],[0,{"height":[0,360],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=240&s=348d1b3b23420a7cf66e6bcfe04896ba5455c0f4"],"width":[0,240]}],[0,{"height":[0,720],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=480&s=2d21fc85c6478f825b3b8a9ec1e0b8986f636aa4"],"width":[0,480]}],[0,{"height":[0,870],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=580&s=c2c135de24b120c31ddce0bfd0b2925c08a5ac2d"],"width":[0,580]}],[0,{"height":[0,1080],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=720&s=8d62a03e9d108c17e941a8adebf98e216249334a"],"width":[0,720]}],[0,{"height":[0,1620],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=1080&s=f0a3d74e04d437ad9485c8f7529250b97307e1f4"],"width":[0,1080]}],[0,{"height":[0,2160],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=1440&s=268709240053aa908ac3aeba0af6b233744a9f32"],"width":[0,1440]}],[0,{"height":[0,3240],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=2160&s=cd6835c40011b949fb033eea0460caf4bf5cc742"],"width":[0,2160]}]]]}],"layout":[0,"fullscreen"],"marginBottom":[0],"padded":[0],"type":[0,"feature"],"editorialJudgment":[0]}" renderer-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js" ssr uid="Z14BUqH"><figure class="_figure_qp4xg_1 layout-component layout-fullscreen"><img alt="Kristiane Bjerregaard (18) har dysleksi, og synes AI fungerer som et godt hjelpemiddel for å rette tekster. Foto: Fredrik Solstad / VG" class="_image_qp4xg_65 layout-component layout-fullscreen" data-fullscreen-sizes="(min-width: 1000px) 2000px, 2000vw" data-track-element-type="Article image fullscreen" data-track-name="ImageFullscreen" decoding="async" height="6000" itemprop="image" loading="lazy" sizes="(min-width: 1000px) 2000px, 2000vw" src="https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=40&s=b6516dcd50a8a827fc2b2f67410e3d45bca2240c" srcset="https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=40&s=b6516dcd50a8a827fc2b2f67410e3d45bca2240c 40w, https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=80&s=9811ba5c24195298c26625b5305522e9a35ecabd 80w, https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=100&s=55a1bda633cf855adfa01022d3b8b8f3012f08a5 100w, https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=200&s=266d46713866968cb12880ac27bd8d9ac040734f 200w, https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=240&s=348d1b3b23420a7cf66e6bcfe04896ba5455c0f4 240w, https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=480&s=2d21fc85c6478f825b3b8a9ec1e0b8986f636aa4 480w, https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=580&s=c2c135de24b120c31ddce0bfd0b2925c08a5ac2d 580w, https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=720&s=8d62a03e9d108c17e941a8adebf98e216249334a 720w, https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=1080&s=f0a3d74e04d437ad9485c8f7529250b97307e1f4 1080w, https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=1440&s=268709240053aa908ac3aeba0af6b233744a9f32 1440w, https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=2160&s=cd6835c40011b949fb033eea0460caf4bf5cc742 2160w" style="object-position:50.5125% 50.1%" width="4000"><figcaption class="text-sans-s _caption_qp4xg_10 layout-component layout-padded">Kristiane Bjerregaard (18) har dysleksi, og synes AI fungerer som et godt hjelpemiddel for å rette tekster. Foto: Fredrik Solstad / VG</figcaption></figure><!--astro:end--></astro-island><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">AI skaper et skille mellom elever som ønsker å jobbe og gjøre det bra på skolen, og dem som er umotiverte, tror Wictor (18). </p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">– For noen kan det fungere som en enkel løsning. Og dersom oppgaven blir bedre med AI enn hva de kan få til på egen hånd, så kan flere tenke: «hvorfor skal jeg da lære noe?».</p><h2 class="_heading_o9xde_1 _heading_xtcu6_1 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">Kan bidra til læring</h2><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">Brukes det på riktig måte, kan AI likevel fungere som et læringsverktøy, sier både avgangselevene og elever i toppidrettsklassen til Anne Grønlie. </p><astro-island await-children client="visible" component-export="Image" component-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/Image.Bioh2DzK.js" opts="{"name":"Image","value":true}" prefix="r180" props="{"alt":[0],"caption":[0,"Elevene i toppidrettsklassen til Anne Grønlie mener AI «er effektivt» gir dem «svar på det de lurer på». Foto: Fredrik Solstad / VG"],"device":[0],"imageAsset":[0,{"id":[0,"06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648"],"size":[0,{"width":[0,3872],"height":[0,5301]}],"urls":[1,[[0,{"height":[0,55],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=40&s=1cdc47b73eae3a31379c449dce09be68c62f45ef"],"width":[0,40]}],[0,{"height":[0,110],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=80&s=7895285c37080801605a722ea55a42e201594648"],"width":[0,80]}],[0,{"height":[0,137],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=100&s=434a954588acb4c87cab5ea9b5a08debcbd0a6cc"],"width":[0,100]}],[0,{"height":[0,274],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=200&s=c744c48455efe66e4319767b01c51c37910c8abe"],"width":[0,200]}],[0,{"height":[0,329],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=240&s=85708558073e7298eca9b1f82725d3e7f8d2b696"],"width":[0,240]}],[0,{"height":[0,657],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=480&s=59ea11e26d20f25b76c43790daace3f9cd5c8124"],"width":[0,480]}],[0,{"height":[0,794],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=580&s=005bafd278b0f6b89808b336c85783be9eb2964f"],"width":[0,580]}],[0,{"height":[0,986],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=720&s=262a28e3b66142b6e2f24718657578dfa275f852"],"width":[0,720]}],[0,{"height":[0,1479],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=1080&s=597e4f5881494d43eddfe16af9642b8748cb08f3"],"width":[0,1080]}],[0,{"height":[0,1971],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=1440&s=82d62fe173d7636080a646a242a731be2055e1cd"],"width":[0,1440]}],[0,{"height":[0,2957],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=2160&s=db226f14f804f3e9488e17cbbbdb4808f376ecd6"],"width":[0,2160]}]]]}],"layout":[0],"marginBottom":[0],"padded":[0],"type":[0,"feature"],"editorialJudgment":[0]}" renderer-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js" ssr uid="22oX8c"><figure class="_figure_qp4xg_1 layout-component layout-normal layout-padded"><img alt="Elevene i toppidrettsklassen til Anne Grønlie mener AI «er effektivt» gir dem «svar på det de lurer på». Foto: Fredrik Solstad / VG" class="_image_qp4xg_65 layout-component layout-normal" data-fullscreen-sizes="(min-width: 1000px) 2000px, 2000vw" data-track-element-type="Article image fullscreen" data-track-name="ImageFullscreen" decoding="async" height="5301" itemprop="image" loading="lazy" sizes="(min-width: 980px) 980px, 100vw" src="https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=40&s=1cdc47b73eae3a31379c449dce09be68c62f45ef" srcset="https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=40&s=1cdc47b73eae3a31379c449dce09be68c62f45ef 40w, https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=80&s=7895285c37080801605a722ea55a42e201594648 80w, https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=100&s=434a954588acb4c87cab5ea9b5a08debcbd0a6cc 100w, https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=200&s=c744c48455efe66e4319767b01c51c37910c8abe 200w, https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=240&s=85708558073e7298eca9b1f82725d3e7f8d2b696 240w, https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=480&s=59ea11e26d20f25b76c43790daace3f9cd5c8124 480w, https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=580&s=005bafd278b0f6b89808b336c85783be9eb2964f 580w, https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=720&s=262a28e3b66142b6e2f24718657578dfa275f852 720w, https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=1080&s=597e4f5881494d43eddfe16af9642b8748cb08f3 1080w, https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=1440&s=82d62fe173d7636080a646a242a731be2055e1cd 1440w, https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=2160&s=db226f14f804f3e9488e17cbbbdb4808f376ecd6 2160w" style="object-position:0% 0%" width="3872"><figcaption class="text-sans-s _caption_qp4xg_10 layout-component">Elevene i toppidrettsklassen til Anne Grønlie mener AI «er effektivt» gir dem «svar på det de lurer på». Foto: Fredrik Solstad / VG</figcaption></figure><!--astro:end--></astro-island><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">Også Utdanningsdirektoratet (Udir) fremhever AIs potensial for <abbr class="_explanation_o9xde_140" tabindex="0" title="Betyr at undervisningen tilpasses elevenes ulike behov, forutsetninger og nivå.">tilpasset opplæring<span aria-hidden="true" class="text-sans-s _title_o9xde_151" role="presentation"><span class="text-serif-l _word_o9xde_156">tilpasset opplæring</span>Betyr at undervisningen tilpasses elevenes ulike behov, forutsetninger og nivå.</span></abbr>.</p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">– Samtidig er det risiko for at AI gjør feil, og at elevene og lærerne ikke har nok kompetanse til å ta det i bruk. Det er viktig å variere vurderingsformer, legge vekt på de positive sidene ved AI, og unngå de negative, sier Øystein Nilsen, avdelingsdirektør for digitale tjenester, til VG. </p><section class="_portrait_ygndg_1 layout-component layout-normal layout-padded" data-body="false"><figure style="display:contents"><picture class="_picture_ygndg_60"><img alt="Bilde av Øystein Nilsen" class="_image_ygndg_42" height="27" itemprop="image" loading="lazy" sizes="480px" src="https://akamai.vgc.no/v2/images/07e2d8af-c715-458c-a3d3-1d1c9dd86c25?format=auto&w=40&s=db1a34f5a06c854605e591cc778be168b81c703f" srcset="https://akamai.vgc.no/v2/images/07e2d8af-c715-458c-a3d3-1d1c9dd86c25?format=auto&w=40&s=db1a34f5a06c854605e591cc778be168b81c703f 40w, https://akamai.vgc.no/v2/images/07e2d8af-c715-458c-a3d3-1d1c9dd86c25?format=auto&w=80&s=90bb9e973ed047c7af0da438aa8020373444c3c0 80w, https://akamai.vgc.no/v2/images/07e2d8af-c715-458c-a3d3-1d1c9dd86c25?format=auto&w=100&s=a8810322b7b1e997475574befb421c66dccb28bf 100w, https://akamai.vgc.no/v2/images/07e2d8af-c715-458c-a3d3-1d1c9dd86c25?format=auto&w=200&s=d6b20b769b16a8786130d6b698b5c8c5895dcfe7 200w, https://akamai.vgc.no/v2/images/07e2d8af-c715-458c-a3d3-1d1c9dd86c25?format=auto&w=240&s=88dd72e64cb2e4b2659e93e9ee3ee4732f83bf86 240w, https://akamai.vgc.no/v2/images/07e2d8af-c715-458c-a3d3-1d1c9dd86c25?format=auto&w=480&s=666f032a6791cd99bc9cf76f77eb695c6dca154a 480w, https://akamai.vgc.no/v2/images/07e2d8af-c715-458c-a3d3-1d1c9dd86c25?format=auto&w=580&s=38d42b284cc16c90c223073e8fe1cc8e3ea49c94 580w, https://akamai.vgc.no/v2/images/07e2d8af-c715-458c-a3d3-1d1c9dd86c25?format=auto&w=720&s=9f36a93d86bcdb33ea3b3ca0c625137a5bfb5588 720w, https://akamai.vgc.no/v2/images/07e2d8af-c715-458c-a3d3-1d1c9dd86c25?format=auto&w=1080&s=ffd5538fb19ae7ab442246ba648633451a14d8cf 1080w, https://akamai.vgc.no/v2/images/07e2d8af-c715-458c-a3d3-1d1c9dd86c25?format=auto&w=1440&s=47a0185c3f946b8861c1d91bb82d50fa82815f87 1440w" width="40"></picture><figcaption class="_details_ygndg_24"><strong class="_name_ygndg_51 title-serif-xs">Øystein Nilsen</strong><p class="_paragraph_o9xde_4 text-sans-m _description_ygndg_56">Avdelingsdirektør for digitale tjenester i Udir</p></figcaption></figure></section><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">På lærerkontoret avviser de heller ikke at AI <em class="_em_o9xde_35">kan være </em>nyttig i skolen.</p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">– Men i vurdering må elevene klare å gjøre arbeidet på egen hånd. Ellers har man ikke lært noe av å bruke AI, sier norsklærer Magne Gjerstad.</p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">Inntil videre tar lærerne kampen mot AI-juks «i egne hender», selv om det ikke alltid er trivelig. </p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">Gjerstad og Grønlie forteller at de begge har <abbr class="_explanation_o9xde_140" tabindex="0" title="Dette gjelder enkeltprøver, ikke i et fag, sier lærerne til VG. ">strøket<span aria-hidden="true" class="text-sans-s _title_o9xde_151" role="presentation"><span class="text-serif-l _word_o9xde_156">strøket</span>Dette gjelder enkeltprøver, ikke i et fag, sier lærerne til VG. </span></abbr> rundt ti elever hver, siden ChatGPT gjorde sitt inntog i skolen for litt over tre år siden. </p><h2 class="_heading_o9xde_1 _heading_xtcu6_1 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">Ønsker sikker nettleser</h2><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">Elevene setter pris på at vi orker, påpeker norsklæreren, og legger til at de aller fleste ungdommene er motiverte, ønsker å lære og jobbe for gode karakterer.</p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">– Det er kun et mindretall som ønsker disse «<abbr class="_explanation_o9xde_140" tabindex="0" title="En måte å komme rundt reglene på.">smutthullene<span aria-hidden="true" class="text-sans-s _title_o9xde_151" role="presentation"><span class="text-serif-l _word_o9xde_156">smutthullene</span>En måte å komme rundt reglene på.</span></abbr>». Det er for moralen til det store, gode flertallet at vi er nødt til å «slåss» på dette viset.</p><astro-island await-children client="visible" component-export="Image" component-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/Image.Bioh2DzK.js" opts="{"name":"Image","value":true}" prefix="r191" props="{"alt":[0],"caption":[0,"Foto: Fredrik Solstad / VG"],"device":[0],"imageAsset":[0,{"id":[0,"b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680"],"size":[0,{"width":[0,3704],"height":[0,5908]}],"hotspot":[0,{"x":[0,28],"y":[0,3208],"width":[0,1686],"height":[0,1264]}],"urls":[1,[[0,{"height":[0,64],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=40&s=c2ebcbe388d845545ff95e9b7be165f1c38204b7"],"width":[0,40]}],[0,{"height":[0,128],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=80&s=de45b54b2dff5ea7bc37c6144e279cdba02d4761"],"width":[0,80]}],[0,{"height":[0,160],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=100&s=724544e52a1c7456e1be5bc4268da96cb92fc9f6"],"width":[0,100]}],[0,{"height":[0,319],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=200&s=1eea2e4e81f35fb801e1aa35eeefd15882c096dd"],"width":[0,200]}],[0,{"height":[0,383],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=240&s=9e4c1206c8148ae4df9a526a5088996b81958055"],"width":[0,240]}],[0,{"height":[0,766],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=480&s=d76239a84fb101af654529d6d132460e0f8c7c79"],"width":[0,480]}],[0,{"height":[0,925],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=580&s=aa206bedf2909e2669d6e4815fc1ffe493cb37d5"],"width":[0,580]}],[0,{"height":[0,1148],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=720&s=baed02eb16e17455b0f9d351b7e151854e705f0e"],"width":[0,720]}],[0,{"height":[0,1723],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=1080&s=50346e4a17cd308cc1d02adefe71ea4c90098631"],"width":[0,1080]}],[0,{"height":[0,2297],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=1440&s=aa864511a926424aa2754099922635b393f09ff4"],"width":[0,1440]}],[0,{"height":[0,3445],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=2160&s=39fa708e4d6dd8074e711b6b7ed9dd052244f81d"],"width":[0,2160]}]]]}],"layout":[0,"fullscreen"],"marginBottom":[0],"padded":[0],"type":[0,"feature"],"editorialJudgment":[0]}" renderer-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js" ssr uid="v7AhL"><figure class="_figure_qp4xg_1 layout-component layout-fullscreen"><img alt="Foto: Fredrik Solstad / VG" class="_image_qp4xg_65 layout-component layout-fullscreen" data-fullscreen-sizes="(min-width: 1000px) 2000px, 2000vw" data-track-element-type="Article image fullscreen" data-track-name="ImageFullscreen" decoding="async" height="5908" itemprop="image" loading="lazy" sizes="(min-width: 1000px) 2000px, 2000vw" src="https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=40&s=c2ebcbe388d845545ff95e9b7be165f1c38204b7" srcset="https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=40&s=c2ebcbe388d845545ff95e9b7be165f1c38204b7 40w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=80&s=de45b54b2dff5ea7bc37c6144e279cdba02d4761 80w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=100&s=724544e52a1c7456e1be5bc4268da96cb92fc9f6 100w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=200&s=1eea2e4e81f35fb801e1aa35eeefd15882c096dd 200w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=240&s=9e4c1206c8148ae4df9a526a5088996b81958055 240w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=480&s=d76239a84fb101af654529d6d132460e0f8c7c79 480w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=580&s=aa206bedf2909e2669d6e4815fc1ffe493cb37d5 580w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=720&s=baed02eb16e17455b0f9d351b7e151854e705f0e 720w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=1080&s=50346e4a17cd308cc1d02adefe71ea4c90098631 1080w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=1440&s=aa864511a926424aa2754099922635b393f09ff4 1440w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=2160&s=39fa708e4d6dd8074e711b6b7ed9dd052244f81d 2160w" style="object-position:23.51511879049676% 64.99661475964793%" width="3704"><figcaption class="text-sans-s _caption_qp4xg_10 layout-component layout-padded">Foto: Fredrik Solstad / VG</figcaption></figure><!--astro:end--></astro-island><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">Grønlie vil at myndighetene hører på «de som er i klasserommet», og etterlyser blant annet en nasjonal, sikker nettløsning som hindrer bruk av AI under eksamen og prøver. </p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded"><strong class="_strong_o9xde_25">Dette har <abbr class="_explanation_o9xde_140" tabindex="0" title="Dette gjelder blant annet Molde vgs."><em class="_em_o9xde_35">noen </em><span aria-hidden="true" class="text-sans-s _title_o9xde_151" role="presentation"><span class="text-serif-l _word_o9xde_156"><em class="_em_o9xde_35">noen </em></span>Dette gjelder blant annet Molde vgs.</span></abbr>videregående skoler i dag, men ikke alle. </strong></p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">Ifølge Udir, er <abbr class="_explanation_o9xde_140" tabindex="0" title="Med sikker nettleser stenges tilgangen til alle ressurser på maskinen, og elevene har kun tilgang til stavekontroll. De får ikke tilgang til andre digitale hjelpemidler som de er vant til å bruke. Kilde: UDIR">sikker nettleser<span aria-hidden="true" class="text-sans-s _title_o9xde_151" role="presentation"><span class="text-serif-l _word_o9xde_156">sikker nettleser</span>Med sikker nettleser stenges tilgangen til alle ressurser på maskinen, og elevene har kun tilgang til stavekontroll. De får ikke tilgang til andre digitale hjelpemidler som de er vant til å bruke. Kilde: UDIR</span></abbr> tatt i bruk på eksamen, men kun i <abbr class="_explanation_o9xde_140" tabindex="0" title="Høsten 2025 var det eksamen med sikker nettleser i tyrkisk og nederlandsk, med omtrent 350 kandidater til sammen, opplyser Udir til VG.
Våren 2026 vil det gjelde flere fag, med rundt 10.000 eksamenskandidater.">enkelte fag på videregående<span aria-hidden="true" class="text-sans-s _title_o9xde_151" role="presentation"><span class="text-serif-l _word_o9xde_156">enkelte fag på videregående</span>Høsten 2025 var det eksamen med sikker nettleser i tyrkisk og nederlandsk, med omtrent 350 kandidater til sammen, opplyser Udir til VG.
Våren 2026 vil det gjelde flere fag, med rundt 10.000 eksamenskandidater.</span></abbr>. Den skal gjelde for alle digitale eksamener innen 2027. </p><astro-island await-children client="visible" component-export="Image" component-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/Image.Bioh2DzK.js" opts="{"name":"Image","value":true}" prefix="r195" props="{"alt":[0],"caption":[0,"Til tross for 30 års erfaring i skolen, erkjenner den stødige læreren Anne Grønlie at hun er «sjanseløs» mot den raske teknologiutviklingen. Foto: Fredrik Solstad / VG"],"device":[0],"imageAsset":[0,{"id":[0,"b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e"],"size":[0,{"width":[0,2950],"height":[0,5245]}],"urls":[1,[[0,{"height":[0,71],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=40&s=00f260275377ef2fa656a8177567d4384518fe95"],"width":[0,40]}],[0,{"height":[0,142],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=80&s=63f989bf22c8fe4f107108327e71e475473d8b82"],"width":[0,80]}],[0,{"height":[0,178],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=100&s=cd6f1ff8ae19c9a631369e41131321276f29ae62"],"width":[0,100]}],[0,{"height":[0,356],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=200&s=3591c514a4671fac87de60556aec9c872bdcb15e"],"width":[0,200]}],[0,{"height":[0,427],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=240&s=24ff38a5ba6dcb418ca35e229a23738f8e75691d"],"width":[0,240]}],[0,{"height":[0,853],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=480&s=63ccf935e339fee99f580cdc3eb00e7514984016"],"width":[0,480]}],[0,{"height":[0,1031],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=580&s=511985c3f7a91dd80db7d01d4b672ad0a2ff9f28"],"width":[0,580]}],[0,{"height":[0,1280],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=720&s=a8d25bef91366bd73167ac569ac94689ecb51dca"],"width":[0,720]}],[0,{"height":[0,1920],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=1080&s=89b294ce0d53cc9d4cfd37094a8e8710a1510f55"],"width":[0,1080]}],[0,{"height":[0,2560],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=1440&s=6f510ab8f46d981a56ec951ec941485a0da28dc3"],"width":[0,1440]}],[0,{"height":[0,3840],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=2160&s=e5b01560b13a10512ed16305fd3229370ee604ed"],"width":[0,2160]}]]]}],"layout":[0,"fullwidth"],"marginBottom":[0],"padded":[0],"type":[0,"feature"],"editorialJudgment":[0]}" renderer-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js" ssr uid="Z2nG2oj"><figure class="_figure_qp4xg_1 layout-component layout-fullwidth"><img alt="Til tross for 30 års erfaring i skolen, erkjenner den stødige læreren Anne Grønlie at hun er «sjanseløs» mot den raske teknologiutviklingen. Foto: Fredrik Solstad / VG" class="_image_qp4xg_65 layout-component layout-fullwidth" data-fullscreen-sizes="(min-width: 1000px) 2000px, 2000vw" data-track-element-type="Article image fullscreen" data-track-name="ImageFullscreen" decoding="async" height="5245" itemprop="image" loading="lazy" sizes="(min-width: 1000px) 2000px, 2000vw" src="https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=40&s=00f260275377ef2fa656a8177567d4384518fe95" srcset="https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=40&s=00f260275377ef2fa656a8177567d4384518fe95 40w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=80&s=63f989bf22c8fe4f107108327e71e475473d8b82 80w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=100&s=cd6f1ff8ae19c9a631369e41131321276f29ae62 100w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=200&s=3591c514a4671fac87de60556aec9c872bdcb15e 200w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=240&s=24ff38a5ba6dcb418ca35e229a23738f8e75691d 240w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=480&s=63ccf935e339fee99f580cdc3eb00e7514984016 480w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=580&s=511985c3f7a91dd80db7d01d4b672ad0a2ff9f28 580w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=720&s=a8d25bef91366bd73167ac569ac94689ecb51dca 720w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=1080&s=89b294ce0d53cc9d4cfd37094a8e8710a1510f55 1080w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=1440&s=6f510ab8f46d981a56ec951ec941485a0da28dc3 1440w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=2160&s=e5b01560b13a10512ed16305fd3229370ee604ed 2160w" style="object-position:0% 0%" width="2950"><figcaption class="text-sans-s _caption_qp4xg_10 layout-component layout-padded">Til tross for 30 års erfaring i skolen, erkjenner den stødige læreren Anne Grønlie at hun er «sjanseløs» mot den raske teknologiutviklingen. Foto: Fredrik Solstad / VG</figcaption></figure><!--astro:end--></astro-island><astro-island await-children client="visible" component-export="FactBox" component-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/FactBox.Cel_vfNb.js" opts="{"name":"FactBox","value":true}" prefix="r196" props="{"component":[0,{"title":[0,{"value":[0,"Slik håndterer fylkeskommunene AI"]}],"paragraphs":[1,[[0,{"text":[0,{"value":[0,"Det er variasjoner i hvordan de videregående skolene håndterer AI, skal vi tro fylkeskommunenes retningslinjer:"],"markup":[1,[[0,{"type":[0,"style:strong"],"offset":[0,0],"length":[0,111]}]]]}],"blockType":[0,"paragraph"]}],[0,{"items":[1,[[0,{"value":[0,"Noen av fylkeskommunene, som Agder og Oslo, har utviklet egne AI-chatbots. "],"markup":[1,[[0,{"type":[0,"link:external"],"offset":[0,29],"length":[0,6],"uri":[0,"https://ki.vgs.agderskolen.no/"]}],[0,{"type":[0,"link:external"],"offset":[0,38],"length":[0,4],"uri":[0,"https://aktuelt.osloskolen.no/larerik-bruk-av-laringsteknologi/digital-skolehverdag/kunstig-intelligens-ki-i-osloskolen/"]}]]]}],[0,{"value":[0,"Andre fylkeskommuner, deriblant Vestland, Akershus og Innlandet, bruker NDLAs prateroboter eller AI-assistentene Microsoft Copilot og Google Gemini."],"markup":[1,[[0,{"type":[0,"link:external"],"offset":[0,32],"length":[0,9],"uri":[0,"https://www.skoleportalen.no/ki/lar-om-ki/retningslinjer-for-ki/"]}],[0,{"type":[0,"link:external"],"offset":[0,42],"length":[0,8],"uri":[0,"https://afk.no/asker-vgs/for-elever/reglement-og-rutiner/retningslinjer-for-bruk-av-kunstig-intelligens/"]}],[0,{"type":[0,"explanation"],"offset":[0,72],"length":[0,5],"symbol":[0,"NDLA (Nasjonal digital læringsarena) lager digitale læringsressurser for videregående opplæring. Det er et samarbeid mellom 14 fylkeskommuner."]}],[0,{"type":[0,"link:external"],"offset":[0,78],"length":[0,12],"uri":[0,"https://support.ndla.no/hc/no/articles/11397765346716-Bruke-praterobot-p%C3%A5-NDLA"]}],[0,{"type":[0,"explanation"],"offset":[0,113],"length":[0,17],"symbol":[0,"AI-assistent fra Microsoft som kan bistå med å skrive, oppsummere og analysere innhold i blant annet Word, Excel og Outlook."]}],[0,{"type":[0,"explanation"],"offset":[0,134],"length":[0,14],"symbol":[0,"Googles AI-modell som kan brukes til å skrive tekster, svare på spørsmål, oppsummere innhold og løse oppgaver i Googles tjenester."]}]]]}],[0,{"value":[0,"Noen fylkeskommuner, deriblant Rogaland og Trøndelag, nevner spesifikt at ChatGPT ikke er godkjent for bruk i opplæringen, blant annet på grunn av hensyn til personvern."],"markup":[1,[[0,{"type":[0,"link:external"],"offset":[0,31],"length":[0,9],"uri":[0,"https://www.rogfk.no/vare-tjenester/skole-og-utdanning/opplaring-i-skole/elev-pc-og-ikt/kunstig-intelligens-ki-i-skolene/#faqsporsmal-7459"]}],[0,{"type":[0,"link:external"],"offset":[0,43],"length":[0,9],"uri":[0,"https://web.trondelagfylke.no/globalassets/skjetlein-vgs-bruk-denne/24-25/ki/retningslinjer-ki.pdf"]}]]]}],[0,{"value":[0,"Flere av fylkeskommunene, deriblant Telemark, Buskerud og Vestfold, Østfold, Troms, Møre og Romsdal har tilpasset og/eller supplert Udirs råd med informasjon knyttet til eksamen og vurderingssituasjoner, kritisk bruk av AI, og personvern."],"markup":[1,[[0,{"type":[0,"link:external"],"offset":[0,36],"length":[0,8],"uri":[0,"https://www.telemarkfylke.no/no/meny/tjenester/opplaring-og-folkehelse/veileder-for-bruk-av-kunstig-intelligens-i-opplaeringen/"]}],[0,{"type":[0,"link:external"],"offset":[0,46],"length":[0,9],"uri":[0,"https://www.telemarkfylke.no/no/meny/tjenester/opplaring-og-folkehelse/veileder-for-bruk-av-kunstig-intelligens-i-opplaeringen/"]}],[0,{"type":[0,"link:external"],"offset":[0,58],"length":[0,8],"uri":[0,"https://www.vestfoldfylke.no/no/meny/tjenester/opplaring/opplaring-i-skole/veileder-for-kunstig-intelligens/kunstig-intelligens-i-vestfoldskolen/"]}],[0,{"type":[0,"link:external"],"offset":[0,84],"length":[0,15],"uri":[0,"https://mrfylke.no/Handlers/DownloadPrintPdf.ashx?url=%2F%2Fmrfylke.no%2Ftenester%2Fskole-og-opplaring%2Fopplaring-i-skole%2Fikt-og-elev-pc%2Fkunstig-intelligens-i-skolen%2F%3Fprint%3D1%26securelevel%3Dtoken&title=Kunstig%20intelligens%20i%20skolen&token=c2a702daab7a"]}]]]}],[0,{"value":[0,"Andre fylkeskommuner, Finnmark og Nordland, har ikke egne retningslinjer for AI."]}]]],"blockType":[0,"list:unordered"]}],[0,{"text":[0,{"value":[0,"VG har selv funnet frem til fylkeskommunenes retningslinjer for bruk av AI der disse ligger offentlig ute. "],"markup":[0]}],"blockType":[0,"paragraph"]}],[0,{"text":[0,{"value":[0,"Noen av fylkeskommunene har sendt retningslinjene på e-post, etter forespørsel fra VG. "],"markup":[0]}],"blockType":[0,"paragraph"]}]]],"type":[0,"fact"]}],"type":[0,"feature"]}" renderer-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js" ssr uid="1q4Eq6"><div class="_factbox_16v91_30 layout-component layout-normal layout-padded"><section aria-expanded="false" aria-label="Utvid" class="_box_1mfx9_1 font-vg-sans layout-component layout-normal _box_16v91_39" id="«r196R0»" role="region" style="max-height:var(--height)"><h2 class="_title_16v91_25 title-serif-s">Slik håndterer fylkeskommunene AI</h2><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 _paragraph_16v91_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-sans-m layout-padded"><strong class="_strong_o9xde_25">Det er variasjoner i hvordan de videregående skolene håndterer AI, skal vi tro fylkeskommunenes retningslinjer:</strong></p><ul class="_list_o9xde_3 _list_xtcu6_9 _list_16v91_9 _unordered_o9xde_106 layout-component text-serif-m layout-normal text-sans-m layout-padded"><li class="_item_o9xde_30">Noen av fylkeskommunene, som <a class="_link_o9xde_39" href="https://ki.vgs.agderskolen.no/">Agder </a>og <a class="_link_o9xde_39" href="https://aktuelt.osloskolen.no/larerik-bruk-av-laringsteknologi/digital-skolehverdag/kunstig-intelligens-ki-i-osloskolen/">Oslo</a>, har utviklet egne AI-chatbots. </li><li class="_item_o9xde_30">Andre fylkeskommuner, deriblant <a class="_link_o9xde_39" href="https://www.skoleportalen.no/ki/lar-om-ki/retningslinjer-for-ki/">Vestland,</a> <a class="_link_o9xde_39" href="https://afk.no/asker-vgs/for-elever/reglement-og-rutiner/retningslinjer-for-bruk-av-kunstig-intelligens/">Akershus</a> og Innlandet, bruker <abbr class="_explanation_o9xde_140" tabindex="0" title="NDLA (Nasjonal digital læringsarena) lager digitale læringsressurser for videregående opplæring. Det er et samarbeid mellom 14 fylkeskommuner.">NDLAs<span aria-hidden="true" class="text-sans-s _title_o9xde_151 _title_16v91_25" role="presentation"><span class="text-serif-l _word_o9xde_156">NDLAs</span>NDLA (Nasjonal digital læringsarena) lager digitale læringsressurser for videregående opplæring. Det er et samarbeid mellom 14 fylkeskommuner.</span></abbr> <a class="_link_o9xde_39" href="https://support.ndla.no/hc/no/articles/11397765346716-Bruke-praterobot-p%C3%A5-NDLA">prateroboter</a> eller AI-assistentene <abbr class="_explanation_o9xde_140" tabindex="0" title="AI-assistent fra Microsoft som kan bistå med å skrive, oppsummere og analysere innhold i blant annet Word, Excel og Outlook.">Microsoft Copilot<span aria-hidden="true" class="text-sans-s _title_o9xde_151 _title_16v91_25" role="presentation"><span class="text-serif-l _word_o9xde_156">Microsoft Copilot</span>AI-assistent fra Microsoft som kan bistå med å skrive, oppsummere og analysere innhold i blant annet Word, Excel og Outlook.</span></abbr> og <abbr class="_explanation_o9xde_140" tabindex="0" title="Googles AI-modell som kan brukes til å skrive tekster, svare på spørsmål, oppsummere innhold og løse oppgaver i Googles tjenester.">Google Gemini.<span aria-hidden="true" class="text-sans-s _title_o9xde_151 _title_16v91_25" role="presentation"><span class="text-serif-l _word_o9xde_156">Google Gemini.</span>Googles AI-modell som kan brukes til å skrive tekster, svare på spørsmål, oppsummere innhold og løse oppgaver i Googles tjenester.</span></abbr></li><li class="_item_o9xde_30">Noen fylkeskommuner, deriblant <a class="_link_o9xde_39" href="https://www.rogfk.no/vare-tjenester/skole-og-utdanning/opplaring-i-skole/elev-pc-og-ikt/kunstig-intelligens-ki-i-skolene/#faqsporsmal-7459">Rogaland </a>og <a class="_link_o9xde_39" href="https://web.trondelagfylke.no/globalassets/skjetlein-vgs-bruk-denne/24-25/ki/retningslinjer-ki.pdf">Trøndelag</a>, nevner spesifikt at ChatGPT ikke er godkjent for bruk i opplæringen, blant annet på grunn av hensyn til personvern.</li><li class="_item_o9xde_30">Flere av fylkeskommunene, deriblant <a class="_link_o9xde_39" href="https://www.telemarkfylke.no/no/meny/tjenester/opplaring-og-folkehelse/veileder-for-bruk-av-kunstig-intelligens-i-opplaeringen/">Telemark</a>, <a class="_link_o9xde_39" href="https://www.telemarkfylke.no/no/meny/tjenester/opplaring-og-folkehelse/veileder-for-bruk-av-kunstig-intelligens-i-opplaeringen/">Buskerud </a>og <a class="_link_o9xde_39" href="https://www.vestfoldfylke.no/no/meny/tjenester/opplaring/opplaring-i-skole/veileder-for-kunstig-intelligens/kunstig-intelligens-i-vestfoldskolen/">Vestfold</a>, Østfold, Troms, <a class="_link_o9xde_39" href="https://mrfylke.no/Handlers/DownloadPrintPdf.ashx?url=%2F%2Fmrfylke.no%2Ftenester%2Fskole-og-opplaring%2Fopplaring-i-skole%2Fikt-og-elev-pc%2Fkunstig-intelligens-i-skolen%2F%3Fprint%3D1%26securelevel%3Dtoken&title=Kunstig%20intelligens%20i%20skolen&token=c2a702daab7a">Møre og Romsdal</a> har tilpasset og/eller supplert Udirs råd med informasjon knyttet til eksamen og vurderingssituasjoner, kritisk bruk av AI, og personvern.</li><li class="_item_o9xde_30">Andre fylkeskommuner, Finnmark og Nordland, har ikke egne retningslinjer for AI.</li></ul><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 _paragraph_16v91_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-sans-m layout-padded">VG har selv funnet frem til fylkeskommunenes retningslinjer for bruk av AI der disse ligger offentlig ute. </p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 _paragraph_16v91_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-sans-m layout-padded">Noen av fylkeskommunene har sendt retningslinjene på e-post, etter forespørsel fra VG. </p><button aria-controls="«r196R0»" class="_button_6bkpv_2 button-label-large _hug_6bkpv_81 _filled_6bkpv_106 _button_1mfx9_76" data-track-element-type="Factbox" data-track-id="factbox:slik-haandterer-fylkeskommunene-ai" data-track-impression="true" data-track-name="Slik håndterer fylkeskommunene AI" role="button" type="button"><span>Vis <!-- -->mer</span></button></section></div><!--astro:end--></astro-island><h2 class="_heading_o9xde_1 _heading_xtcu6_1 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">Forstår lærernes bekymring</h2><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">Kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun sier til VG at hun forstår at lærerne er bekymret og ønsker mer statlig styring rundt AI.</p><section class="_portrait_ygndg_1 layout-component layout-normal layout-padded" data-body="false"><figure style="display:contents"><picture class="_picture_ygndg_60"><img alt="Bilde av Kari Nessa Nordtun" class="_image_ygndg_42" height="27" itemprop="image" loading="lazy" sizes="480px" src="https://akamai.vgc.no/v2/images/ed8088c3-76e0-4c00-9bfa-ce8b2ec87752?format=auto&w=40&s=23a4517f5346ccfe7eb9c237c1a9d77aabf05753" srcset="https://akamai.vgc.no/v2/images/ed8088c3-76e0-4c00-9bfa-ce8b2ec87752?format=auto&w=40&s=23a4517f5346ccfe7eb9c237c1a9d77aabf05753 40w, https://akamai.vgc.no/v2/images/ed8088c3-76e0-4c00-9bfa-ce8b2ec87752?format=auto&w=80&s=827c3d98d7215aea2098f86addaf3eeadd822581 80w, https://akamai.vgc.no/v2/images/ed8088c3-76e0-4c00-9bfa-ce8b2ec87752?format=auto&w=100&s=19fa9276a125b4b99dfcc71b32055d7453cf6a17 100w, https://akamai.vgc.no/v2/images/ed8088c3-76e0-4c00-9bfa-ce8b2ec87752?format=auto&w=200&s=8d001541d948e58dcf922f4fe4d40bc59298ac47 200w, https://akamai.vgc.no/v2/images/ed8088c3-76e0-4c00-9bfa-ce8b2ec87752?format=auto&w=240&s=1e6737687fd6bd54bf7341dd53ff1f9bef489e1d 240w, https://akamai.vgc.no/v2/images/ed8088c3-76e0-4c00-9bfa-ce8b2ec87752?format=auto&w=480&s=2826320246e085dc7f0e6145ecbf474e6ec24572 480w, https://akamai.vgc.no/v2/images/ed8088c3-76e0-4c00-9bfa-ce8b2ec87752?format=auto&w=580&s=45a88c1e9ac1612c2ec23a08214ae5b0a160ab2e 580w, https://akamai.vgc.no/v2/images/ed8088c3-76e0-4c00-9bfa-ce8b2ec87752?format=auto&w=720&s=f12d1482f5a697370272b97d95ed8665844de971 720w, https://akamai.vgc.no/v2/images/ed8088c3-76e0-4c00-9bfa-ce8b2ec87752?format=auto&w=1080&s=5ccea2fb11471c89dc64ddaa12530e910da1ebad 1080w, https://akamai.vgc.no/v2/images/ed8088c3-76e0-4c00-9bfa-ce8b2ec87752?format=auto&w=1440&s=122ea162c56fe9453989d3b314f1b583034bb347 1440w, https://akamai.vgc.no/v2/images/ed8088c3-76e0-4c00-9bfa-ce8b2ec87752?format=auto&w=2160&s=d31b4bb0431fd8aabb49794609ea3bb1fd60c88b 2160w" width="40"></picture><figcaption class="_details_ygndg_24"><strong class="_name_ygndg_51 title-serif-xs">Kari Nessa Nordtun</strong><p class="_paragraph_o9xde_4 text-sans-m _description_ygndg_56">Kunnskapsminister </p></figcaption></figure></section><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded"><em class="_em_o9xde_35">– Hvordan sikrer regjeringen at alle elever får lik opplæring og like muligheter når lærerne har ulike fremgangsmåter, og fylkeskommunene benytter ulike retningslinjer og AI-verktøy?</em></p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">– Det er helt åpenbart at inntoget av AI utfordrer målet om lik opplæring og like muligheter, slik også innføring av annen teknologi gjør, fordi det er den enkelte skole og lærer som legger opp innholdet i undervisningen. Fylkeskommunene har ansvar for digitale systemer lokalt, men jeg har vært tydelig på at vi må hjelpe til nasjonalt.</p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">På eksamen er all bruk av AI å betrakte som juks, og vi har allerede startet utrullingen av sikker nettleser, sier Nordtun, som sier hun vil be Udir vurdere behovet for en tilsvarende løsning for alle skoler, til bruk i klasserommet. </p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded">Hun viser til at Udir har utarbeidet råd om hvordan skolene skal forholde seg til AI, og at disse oppdateres jevnlig.</p><astro-island await-children client="visible" component-export="FactBox" component-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/FactBox.Cel_vfNb.js" opts="{"name":"FactBox","value":true}" prefix="r204" props="{"component":[0,{"title":[0,{"value":[0,"Udirs råd om AI i skolen"]}],"paragraphs":[1,[[0,{"items":[1,[[0,{"value":[0,"Løft frem relevante områder i læreplanverket. For eksempel personvern, kildekritikk og opphavsrett."],"markup":[1,[[0,{"type":[0,"style:strong"],"offset":[0,0],"length":[0,44]}]]]}],[0,{"value":[0,"Skolen og læreren vurderer når AI er relevant å bruke, ut fra mål og innhold i læreplanene. Læreren er den pedagogiske lederen i klasserommet, som legger til rette for gode læringsprosesser."],"markup":[1,[[0,{"type":[0,"style:strong"],"offset":[0,0],"length":[0,53]}]]]}],[0,{"value":[0,"Legg vekt på variasjon i opplæring og vurdering. Utforsk tilnærminger som gir læreren trygghet på at det er elevens egen kompetanse som blir vurdert."],"markup":[1,[[0,{"type":[0,"style:strong"],"offset":[0,0],"length":[0,47]}]]]}],[0,{"value":[0,"Snakk med elevene om hva AI er, hvilke muligheter teknologien gir, men også hvilke farer den bringer med seg. Utforsk gode arbeidsprosesser og læringsformer sammen."],"markup":[1,[[0,{"type":[0,"style:strong"],"offset":[0,0],"length":[0,18]}]]]}],[0,{"value":[0,"Ha dialog med foresatte om digital praksis og bruk av AI-verktøy på skolen og hjemme."],"markup":[1,[[0,{"type":[0,"style:strong"],"offset":[0,0],"length":[0,24]}]]]}],[0,{"value":[0,"Bruk profesjonelle læringsfellesskap for å dele kunnskap, og samarbeide om komplekse utfordringer som det er vanskelig å møte alene. Skoleeier og skoleleder må prioritere utvikling av profesjonsfaglig digital kompetanse."],"markup":[1,[[0,{"type":[0,"style:strong"],"offset":[0,0],"length":[0,36]}]]]}],[0,{"value":[0,"Skap en kultur for utprøving og evaluering av pedagogisk praksis."],"markup":[1,[[0,{"type":[0,"style:strong"],"offset":[0,0],"length":[0,29]}]]]}],[0,{"value":[0,"Bruk sikre løsninger som er godkjent og personvernvurdert av skoleeier"],"markup":[1,[[0,{"type":[0,"style:strong"],"offset":[0,0],"length":[0,21]}]]]}],[0,{"value":[0,"Ta hensyn til elevenes alder og modenhet, og vis særlig forsiktighet overfor yngre barn. Benytt de tekniske mulighetene som finnes til å tilpasse verktøyene for best mulig pedagogisk bruk."],"markup":[1,[[0,{"type":[0,"style:strong"],"offset":[0,0],"length":[0,40]}]]]}]]],"blockType":[0,"list:ordered"]}],[0,{"text":[0,{"value":[0,"Udir har også utformet en kompetansepakke om AI til skolene. "],"markup":[1,[[0,{"type":[0,"link:external"],"offset":[0,26],"length":[0,16],"uri":[0,"https://bibsys.instructure.com/courses/637"]}]]]}],"blockType":[0,"paragraph"]}],[0,{"text":[0,{"value":[0,"Rådene har ulik relevans for skoleeier, skoleleder, lærer og foresatte, påpeker Udir, som også legger til at bruk av AI i skolen må basere seg på lokale juridiske, etiske og pedagogiske vurderinger."],"markup":[0]}],"blockType":[0,"paragraph"]}],[0,{"text":[0,{"value":[0,"Kilde: Udir."],"markup":[1,[[0,{"type":[0,"link:external"],"offset":[0,7],"length":[0,4],"uri":[0,"https://www.udir.no/kvalitet-og-kompetanse/digitalisering-skole/kunstig-intelligens-ki-i-skolen/kunstig-intelligens-ki-i-skolen/"]}]]]}],"blockType":[0,"paragraph"]}]]],"type":[0,"fact"]}],"type":[0,"feature"]}" renderer-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js" ssr uid="1dyKjO"><div class="_factbox_16v91_30 layout-component layout-normal layout-padded"><section aria-expanded="false" aria-label="Utvid" class="_box_1mfx9_1 font-vg-sans layout-component layout-normal _box_16v91_39" id="«r204R0»" role="region" style="max-height:var(--height)"><h2 class="_title_16v91_25 title-serif-s">Udirs råd om AI i skolen</h2><ol class="_list_o9xde_3 _list_xtcu6_9 _list_16v91_9 _ordered_o9xde_79 layout-component text-serif-m layout-normal text-sans-m layout-padded"><li class="_item_o9xde_30"><strong class="_strong_o9xde_25">Løft frem relevante områder i læreplanverket</strong>. For eksempel personvern, kildekritikk og opphavsrett.</li><li class="_item_o9xde_30"><strong class="_strong_o9xde_25">Skolen og læreren vurderer når AI er relevant å bruke</strong>, ut fra mål og innhold i læreplanene. Læreren er den pedagogiske lederen i klasserommet, som legger til rette for gode læringsprosesser.</li><li class="_item_o9xde_30"><strong class="_strong_o9xde_25">Legg vekt på variasjon i opplæring og vurdering</strong>. Utforsk tilnærminger som gir læreren trygghet på at det er elevens egen kompetanse som blir vurdert.</li><li class="_item_o9xde_30"><strong class="_strong_o9xde_25">Snakk med elevene </strong>om hva AI er, hvilke muligheter teknologien gir, men også hvilke farer den bringer med seg. Utforsk gode arbeidsprosesser og læringsformer sammen.</li><li class="_item_o9xde_30"><strong class="_strong_o9xde_25">Ha dialog med foresatte </strong>om digital praksis og bruk av AI-verktøy på skolen og hjemme.</li><li class="_item_o9xde_30"><strong class="_strong_o9xde_25">Bruk profesjonelle læringsfellesskap</strong> for å dele kunnskap, og samarbeide om komplekse utfordringer som det er vanskelig å møte alene. Skoleeier og skoleleder må prioritere utvikling av profesjonsfaglig digital kompetanse.</li><li class="_item_o9xde_30"><strong class="_strong_o9xde_25">Skap en kultur for utprøving </strong>og evaluering av pedagogisk praksis.</li><li class="_item_o9xde_30"><strong class="_strong_o9xde_25">Bruk sikre løsninger </strong>som er godkjent og personvernvurdert av skoleeier</li><li class="_item_o9xde_30"><strong class="_strong_o9xde_25">Ta hensyn til elevenes alder og modenhet</strong>, og vis særlig forsiktighet overfor yngre barn. Benytt de tekniske mulighetene som finnes til å tilpasse verktøyene for best mulig pedagogisk bruk.</li></ol><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 _paragraph_16v91_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-sans-m layout-padded">Udir har også utformet en <a class="_link_o9xde_39" href="https://bibsys.instructure.com/courses/637">kompetansepakke </a>om AI til skolene. </p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 _paragraph_16v91_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-sans-m layout-padded">Rådene har ulik relevans for skoleeier, skoleleder, lærer og foresatte, påpeker Udir, som også legger til at bruk av AI i skolen må basere seg på lokale juridiske, etiske og pedagogiske vurderinger.</p><p class="_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 _paragraph_16v91_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-sans-m layout-padded">Kilde: <a class="_link_o9xde_39" href="https://www.udir.no/kvalitet-og-kompetanse/digitalisering-skole/kunstig-intelligens-ki-i-skolen/kunstig-intelligens-ki-i-skolen/">Udir</a>.</p><button aria-controls="«r204R0»" class="_button_6bkpv_2 button-label-large _hug_6bkpv_81 _filled_6bkpv_106 _button_1mfx9_76" data-track-element-type="Factbox" data-track-id="factbox:udirs-raad-om-ai-i-skolen" data-track-impression="true" data-track-name="Udirs råd om AI i skolen" role="button" type="button"><span>Vis <!-- -->mer</span></button></section></div><!--astro:end--></astro-island> </section> <time class="text-sans-s _timestamp_ktvrt_1 _full_ktvrt_21 layout-component layout-normal layout-padded" datetime="2026-01-15T15:23:19.000Z" itemprop="datePublished">Publisert: 15.01.26 kl. 16:23</time><time class="text-sans-s _timestamp_ktvrt_1 _full_ktvrt_21 layout-component layout-normal layout-padded" datetime="2026-01-15T15:33:17.000Z" itemprop="dateModified">Oppdatert: 15.01.26 kl. 16:33</time> <footer class="font-vg-sans label-secondary layout-component layout-normal layout-padded _tags_xigzw_18" data-track-element-type="Tags" data-track-id="tags" data-track-impression="true" data-track-name="Tags" data-track-primary-position="1" data-track-target-newsroom="vg"><nav class="_nav_xigzw_3"><ul class="_list_xigzw_2"><li class="_item_xigzw_1"><a class="_button_6bkpv_2 button-label-large _filled_6bkpv_106 _tag_xigzw_7" data-track-id="tag:skole" data-track-name="Skole" data-track-secondary-position="1" href="/tag/skole">Skole</a></li><li class="_item_xigzw_1"><a class="_button_6bkpv_2 button-label-large _filled_6bkpv_106 _tag_xigzw_7" data-track-id="tag:skole-og-utdanning" data-track-name="Skole og utdanning" data-track-secondary-position="2" href="/tag/skole-og-utdanning">Skole og utdanning</a></li><li class="_item_xigzw_1"><a class="_button_6bkpv_2 button-label-large _filled_6bkpv_106 _tag_xigzw_7" data-track-id="tag:ai" data-track-name="AI" data-track-secondary-position="3" href="/tag/ai">AI</a></li><li class="_item_xigzw_1"><a class="_button_6bkpv_2 button-label-large _filled_6bkpv_106 _tag_xigzw_7" data-track-id="tag:kunnskapsdepartementet" data-track-name="Kunnskapsdepartementet" data-track-secondary-position="4" href="/tag/kunnskapsdepartementet">Kunnskapsdepartementet</a></li><li class="_item_xigzw_1"><a class="_button_6bkpv_2 button-label-large _filled_6bkpv_106 _tag_xigzw_7" data-track-id="tag:utdanningsdirektoratet" data-track-name="Utdanningsdirektoratet" data-track-secondary-position="5" href="/tag/utdanningsdirektoratet">Utdanningsdirektoratet</a></li><li class="_item_xigzw_1"><a class="_button_6bkpv_2 button-label-large _filled_6bkpv_106 _tag_xigzw_7" data-track-id="tag:laerere" data-track-name="Lærere" data-track-secondary-position="6" href="/tag/laerere">Lærere</a></li></ul></nav></footer> <div class="layout-component layout-normal layout-padded" data-nosnippet="true"><p class="font-vg-sans _aiDisclaimer_1qdoz_1"><svg aria-hidden="true" aria-label="Ai" fill="none" height="24px" role="graphics-symbol" style="flex-shrink:0;height:var(--icon-size, var(--space-l));width:auto" viewbox="0 0 24 24" width="24px" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M12.4244 11.4646L17.3 13.2687V15.3201L12.4244 17.1242L10.6202 22H8.56907L6.76485 17.1242L2 15.361V13.2278L6.76485 11.4646L8.52796 6.69995H10.6613L12.4244 11.4646Z" fill="var(--icon-color, currentColor)"></path><path d="M19.6103 4.33579L22 5.22004V6.22577L19.6103 7.11012L18.7259 9.50008H17.7203L16.8359 7.11012L14.5 6.24569V5.20012L16.8359 4.33579L17.7003 2.00003H18.7459L19.6103 4.33579Z" fill="var(--icon-color, currentColor)"></path></svg><a class="_link_1qdoz_11" data-track-click-intent="Open" data-track-element-type="Link" data-track-name="ai-disclaimer" href="https://www.vg.no/informasjon/redaksjonelle-avgjorelser/b7hmz5">Informasjon om AI i VG-artikler</a></p></div> <darkmode-onboarding class="_root_1uq6z_1" hidden="false"> <section class="_section_1uq6z_5 mb-s mt-s" data-track-id="darkmode-onboarding" data-track-impression data-track-name="Darkmode onboarding"> <h3>Slå på mørk modus i artikler</h3> <div class="_container_ruod8_1"><label class="background-secondary _checkbox_ruod8_7"><div class="label-large label-primary _label_ruod8_38"></div><input class="_toggle_ayo7d_1" data-track-click="true" data-track-id="darkmode-onboarding:toggle" type="checkbox"></label></div> <button class="_button_6bkpv_2 button-label-large _filled_6bkpv_106 _saveButton_1uq6z_30" data-track-id="darkmode-onboarding:save" role="button" type="button">
Logg inn for å lagre
</button> </section> </darkmode-onboarding> <astro-island await-children client="idle" component-export="ToastContainer" component-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/core.CTUeh70K.js" opts="{"name":"ToastContainer","value":true}" prefix="r111" props="{"data-astro-cid-jwirc66j":[0,true]}" renderer-url="https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js" ssr uid="2gmd2D"><div class="_toasts_1x7db_1"></div><!--astro:end--></astro-island> </article> </main> <footer class="_footer_1awbn_11 background-primary" id="footer"><a aria-label="Tilbake til forsiden" href="https://www.vg.no"><svg class="_logo_1awbn_52" fill="none" height="24" viewbox="0 0 120 24" width="120" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path d="M120 20C120 22.2091 118.209 24 116 24H70C67.7909 24 66 22.2091 66 20V4C66 1.79086 67.7909 0 70 0H116C118.209 0 120 1.79086 120 4V6H103.2C103.2 5.7188 103.2 5.45131 103.2 5.19954C103.2 3.87406 102.125 2.8 100.8 2.8H85.2C83.8745 2.8 82.8 3.87452 82.8 5.2V18.8C82.8 20.1255 83.8745 21.2 85.2 21.2H100.8C102.125 21.2 103.2 20.1255 103.2 18.8V13.6H93V10.8H120V20Z" fill="currentColor"></path><path d="M21 24L0 0H20L32 14.6L44 0H64L43 24H21Z" fill="currentColor"></path></svg></a><section class="_editorSection_1awbn_56"><dl><div><dt class="text-sans-xs">Ansv. redaktør og adm. direktør<!-- -->:</dt><dd><a class="_link_1awbn_1" href="mailto:gard.steiro@vg.no">Gard Steiro</a></dd></div><div><dt class="text-sans-xs">Nyhetsredaktør (konst.)<!-- -->:</dt><dd><a class="_link_1awbn_1" href="mailto:anders.sooth.knutsen@vg.no">Anders Sooth Knutsen</a></dd></div><div><dt class="text-sans-xs">Utviklingsredaktør<!-- -->:</dt><dd><a class="_link_1awbn_1" href="mailto:oyvind.brenne@vg.no">Øyvind Brenne</a></dd></div><div><dt class="text-sans-xs">Politisk redaktør<!-- -->:</dt><dd><a class="_link_1awbn_1" href="mailto:froy.gudbrandsen@vg.no">Frøy Gudbrandsen</a></dd></div></dl></section><section class="_linkContainer_1awbn_122"><details class="_linkSection_1awbn_85 _linkSectionOpen_1awbn_184" open=""><summary class="_summary_1awbn_34"><span>Info</span><span class="_chevronDown_1awbn_116">↓</span><span class="_chevronUp_1awbn_113">↑</span></summary><ul><li><a class="_link_1awbn_1" href="https://www.vg.no/informasjon">Åpenhet i VG</a></li><li><a class="_link_1awbn_1" href="https://www.vg.no/informasjon/rettelser">Logg over rettelser</a></li><li><a class="_link_1awbn_1" href="https://www.vg.no/informasjon/brukervilkar">Bruksvilkår</a></li><li><a class="_link_1awbn_1" href="https://info.privacy.schibsted.com/no/schibsted-norge-personvernerklaering/">Personvernerklæring og informasjonskapsler</a></li></ul></details><details class="_linkSection_1awbn_85 _linkSectionOpen_1awbn_184" open=""><summary class="_summary_1awbn_34"><span>Abonnement</span><span class="_chevronDown_1awbn_116">↓</span><span class="_chevronUp_1awbn_113">↑</span></summary><ul><li><a class="_link_1awbn_1" href="https://www.vg.no/minside">Min side</a></li><li><a class="_link_1awbn_1" href="https://eavis.vg.no">Dagens e-avis</a></li><li><a class="_link_1awbn_1" href="https://support.vg.no/">Support</a></li></ul></details><details class="_linkSection_1awbn_85 _linkSectionOpen_1awbn_184" open=""><summary class="_summary_1awbn_34"><span>Kontakt</span><span class="_chevronDown_1awbn_116">↓</span><span class="_chevronUp_1awbn_113">↑</span></summary><ul><li><a class="_link_1awbn_1" href="https://www.vg.no/informasjon/kontakt-oss">Kontaktinfo</a></li><li><a class="_link_1awbn_1" href="https://www.vg.no/tips-oss">Tips oss</a></li><li><a class="_link_1awbn_1" href="https://schibstedforbusiness.com/no/">Annonsere i VG</a></li></ul></details></section><section class="_disclaimerSection_1awbn_173"><a aria-label="Lenke til Redaktørplakaten" class="_nored_1awbn_152" href="https://www.nored.no/Redaktoerplakaten/Redaktoerplakaten"><svg class="_logo_1awbn_52" viewbox="0 0 80 80" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><title>Redaktøransvar</title><path d="M23.4 67V48.3l15.7-31v28l-1.6 3 2.5 4.1 2.5-4-1.6-3.1v-28l15.7 31.3V67c9-5.6 15-15.6 15-27h.4a32 32 0 0 1-64 0h.4c0 11.4 6 21.4 15 27zM.2 34.5l.5-2.2c.1-.9.5-1.5 1.1-2 .5-.3 1.2-.4 2-.2 1.2.2 1.9 1 2.1 1.7l3.4-.8-.3 1.7-3 .7-.1.7 2.7.5-.3 1.6-8-1.7zm4.4-1.3c.2-.9-.2-1.4-1-1.5-.9-.2-1.4.2-1.5 1l-.2.6 2.6.5.1-.6zm-2.3-7L4 22.5l1.3.6-1 2.5 1.7.8L7 24l1.3.6-1 2.2 1.8.8 1.1-2.5 1.4.5-1.7 4-7.6-3.2zm3.4-7 1.2-1.7c1.2-1.7 3.2-2 5.2-.5l.2.1c2 1.5 2.5 3.4 1.3 5.2L12.4 24l-6.7-4.7zm2-.5 4.5 3.1.2-.3c.6-1 .4-2-1-3l-.2-.1c-1.5-1-2.5-1-3.2 0l-.2.3zm4.6-7.6 1.2-1.1 7.2 4.5-1.1 1.1-1.5-1-1.6 1.5.8 1.6-1 1-4-7.6zm4.5 2.8-2.3-1.6 1.3 2.5 1-1zm1-7.3 1.4-.8 1.8 3V5l1.5-.9v4l4.2 3.1-1.6.9-2.9-2v1l1.2 2-1.4.8-4.1-7.1zM27 3.9l-1.5.5L25 3l4.4-1.5.5 1.4-1.5.5 2.2 6.4-1.5.5-2.2-6.4zM38.1 0l-.5 1.3c.5.6.9 1.5 1 2.7v.3c.3 2.5-.7 4.2-2.5 4.4a2.6 2.6 0 0 1-1.6-.3l-.2.5-1.1.1.5-1.3c-.5-.6-.9-1.5-1-2.7v-.3c-.3-2.5.7-4.2 2.4-4.4.6 0 1.2 0 1.7.3l.2-.5L38 0zm-1 4.4v-.2a6 6 0 0 0-.3-1.1L35 7l.9.3c.8-.1 1.3-1 1-2.9zM34.5 6 36.2 2a1 1 0 0 0-.9-.3c-.8.1-1.3 1-1 2.9v.2l.2 1.1zM41.8.1l2.3.2c.8.1 1.5.4 2 1 .3.4.5 1.1.4 2-.1 1.2-.7 1.9-1.5 2.2l1.1 3.3-1.7-.2-1-2.9h-.6l-.3 2.7-1.6-.1.9-8.2zm1.7 4.2c.9.1 1.4-.3 1.5-1.1 0-.9-.4-1.4-1.2-1.5h-.6l-.3 2.6h.6zM52 2l1.5.5L53 11l-1.5-.5.1-1.8-2-.7-1 1.5-1.4-.5L52 2zm-.3 5.3.2-2.7-1.5 2.3 1.3.4zm7-2.6 1.2.8-.4 5L62 6.6l1.3.8-4.3 7-1.2-.7.4-5.2-2.4 4-1.3-.9 4.3-7zm2 10 1.5-.3c0 .5 0 1.2.6 1.7.4.4 1 .4 1.2 0 .3-.2.3-.6 0-1.6-.3-1.4-.4-2.4.4-3.2 1-1 2.3-1 3.4 0a3 3 0 0 1 1 2.2l-1.6.2c0-.4 0-1-.5-1.4-.3-.3-.8-.4-1 0-.3.2-.4.6 0 1.9.3 1.3.3 2.2-.4 3-1 1-2.5 1-3.5 0-.6-.6-1-1.4-1-2.5zm10.3 0 1 1.4-3.8 4.2 5.3-2.1.9 1.3-8 3-.9-1.2 5.5-6.6zm5.4 8.7.6 1.4-6.6 5.5-.6-1.5 1.3-1.1-.8-2-1.8.3-.6-1.4 8.5-1.2zm-4.1 3.4 2.2-1.7-2.8.4.6 1.3zm6.5 3.3.5 2.3c.2.8 0 1.6-.3 2.1s-1 1-1.8 1c-1.2.3-2 0-2.5-.7l-2.9 2-.3-1.7 2.5-1.7-.2-.7-2.7.5-.3-1.5 8-1.6zm-3.5 3c.2.8.8 1.1 1.5 1 .9-.2 1.2-.8 1-1.6v-.6l-2.6.5.1.6zM40 80C18 80 0 62 0 40h1.3a38.7 38.7 0 0 0 77.4 0H80c0 22-18 40-40 40z" fill="currentColor" fill-rule="evenodd"></path></svg></a><p class="text-sans-xs">VG har ikke ansvar for innhold på eksterne nettsider som det lenkes til. Kopiering av materiale fra VG for bruk annet sted, crawling, skraping, indeksering (for eksempel tekst og datamining) er ikke tillatt uten avtale.</p><section class="_legalSection_1awbn_169"><span>© <!-- -->2026<!-- --> VG</span></section></section></footer> <braze-container class="layout-component layout-normal" data-position="1" style="margin-bottom: 1rem"></braze-container> </body></html>
🗄️ Database Row (All Fields)
{
"article_id" : 92689,
"author" : "Nora Holm Aftret",
"category" : "Helse",
"change_type" : "new",
"content" : "– Bruken av AI eskalerer, og lærerne har ikke sjans til å holde tritt, sier Anne Grønlie til VG.\n\nDet fører til mer juks, hevder læreren.\n\nKollegene hennes forteller om elever som tar bilder av skoleoppgaver og laster dem opp til en chatbot, som oftest ChatGPT.\n\nAndre har med seg to mobiler på prøver eller eksamen for å få tilgang til AI, eller bruker innebygde AI\\-verktøy på egen PC, selv når de ikke har lov eller internett er stengt.\n\n**Etter at en elev forsøkte å få AI\\-svar via en airpod i øret under en fagsamtale, sier Grønlie at hun har vært «i krig mot AI».**\n\nPå Drammen vgs. utfordrer læreren elevene:\n\n«Hvor mange har fått bedre karakter av å bruke AI?»\n\nNoen hender opp i været.\n\n«Eller, kjenner noen som har fått bedre karakter av å bruke AI?»\n\nFlere hender opp i været.\n\nGrønlie står med ryggen til elevene.\n\n– Da er det kanskje større sjanse for at dere er ærlige, spøker hun.\n\n## – «Er det AI?»\n\n– Det har jo alltid vært noen som har vært umotiverte, late, og har lett etter en snarvei, sier han, og legger til:\n\n**– Men dette er nytt. At vi må betrakte alle elevene med mistenksomhet.**\n\nNorsklærer Magne Gjerstad blar oppgitt i en bunke med eksempeltekster der han har «avdekket» AI\\-juks de siste årene.\n\nHan deler både kontor og AI\\-frustrasjon med Anne Grønlie.\n\nDet er starten på et nytt skolehalvår. Om noen dager får elevene karakterer fra høstsemesteret.\n\nMen det å få en god besvarelse i rettebunken, fører ikke med seg de samme følelsene som før, sier Gjerstad.\n\n– Før kunne jeg tenkte: «Oi, så bra dette var!» Jeg ble glad og tenkte at undervisningen min har virket. Men nå er min første tanke: «Er det AI?»\n\nRettearbeidet etter heldagsprøver har økt med 4–5 timer i uken, anslår de.\n\nI starten var det lettere for lærerne å oppdage om noen hadde brukt ChatGPT til en skoleoppgave.\n\n– Språkmodellen formulerte seg på en spesiell måte, og brukte ord og begreper de unge ikke skjønte selv, påpeker Grønlie.\n\n**Men i takt med at AI er «blitt smartere», har elevene blitt flinkere til å «lure systemet», hevder hun.**\n\n– De «ber chat» om å skrive som en 17\\-åring, eller å gjøre teksten enklere.\n\nAv og til avslører vi dem ved at det bevisst er lagt inn «latterlige feil» i et ellers voksent og akademisk språk, sier Gjerstad.\n\n– Men mange elever forstår også hvordan de skal klare å jukse uten at det er tydelig.\n\nDet rammer resten av dem, sier Grønlie, og legger til:\n\n– Det kan bli veldig urettferdig, for det er jo forstemmende for mange av elevene å se at de som bruker AI kanskje får bedre karakterer enn dem. Og det eneste vi lærerne kan gjøre, er å gå tilbake til å bruke penn og papir.\n\n*– Og hva er dumt med det?*\n\n– Noen har dysleksi, og trenger hjelpemidler. Og som elevene selv sier, så er de vant til pc, og det forventes at de bruker det i arbeidslivet, sier hun.\n\nI en undersøkelse utført av Opinion for [Utdanningsnytt ](https://www.utdanningsnytt.no/chatgpt-juks-kunstig-intelligens/seks-av-ti-laerere-har-tatt-elever-i-ki-juks/386624)i 2024, svarte seks av ti lærere ved videregående skoler i landet at de hadde tatt elever i å jukse med AI\\-hjelpemidler. Og i en digital verden er det lenge siden 2024.\n\n## Skaper et skille mellom elevene\n\n– Du kan til og med spørre «chat» hvordan du skal jukse. Det er veldig lett.\n\nIfølge VG3\\-elevene Kristiane Bjerregaard \\(18\\), Victoria Waterfield Skjold \\(18\\), Lamija Durakovic\\-Grønhaug \\(18\\) og Wiktor Sean Piotrowski \\(18\\), har AI gått fra å være «en ny greie» til å bli noe «alle» bruker, både elever og lærere, forteller de til VG.\n\nMed ChatGPT kan elevene på få sekunder få utallige forslag på ulike virkemidler i et dikt.\n\n– Eller du kan skrive inn hele oppgaveteksten og be om eksempler på hvordan du kan løse den. Og så kommer roboten med alt du ønsker av informasjon.\n\n*– Når går grensen til at det blir juks?*\n\n– Det er når *hele*oppgaven er AI\\-generert, og man ikke legger inn en innsats selv, samtykker elevene.\n\nMen det finnes ingen måte å bevise at det faktisk er brukt AI, påpeker de.\n\n– Det blir veldig vanskelig for læreren. Skal de anta at eleven lyver, eller skal de tro på eleven? sier Wiktor \\(18\\).\n\nAvgangselevene vet om medelever som både har kommet unna med AI\\-juks, og andre som har blitt tatt for det.\n\nI noen tilfeller er elever blitt anklaget for å bruke AI, selv når de ikke har gjort det.\n\nDet opplevde Victoria Waterfield Skjold \\(18\\).\n\nEn lærer mente engelskoppgaven hennes var «for avansert» for å være en elevtekst, og hadde brukt et AI\\-program for å sjekke det, sier hun.\n\n– Til slutt ble jeg trodd. Og jeg fikk en femmer. Men jeg vet ikke om det kunne ha blitt en sekser.\n\nAI skaper et skille mellom elever som ønsker å jobbe og gjøre det bra på skolen, og dem som er umotiverte, tror Wictor \\(18\\).\n\n– For noen kan det fungere som en enkel løsning. Og dersom oppgaven blir bedre med AI enn hva de kan få til på egen hånd, så kan flere tenke: «hvorfor skal jeg da lære noe?».\n\n## Kan bidra til læring\n\nBrukes det på riktig måte, kan AI likevel fungere som et læringsverktøy, sier både avgangselevene og elever i toppidrettsklassen til Anne Grønlie.\n\nOgså Utdanningsdirektoratet \\(Udir\\) fremhever AIs potensial for tilpasset opplæring.\n\n– Samtidig er det risiko for at AI gjør feil, og at elevene og lærerne ikke har nok kompetanse til å ta det i bruk. Det er viktig å variere vurderingsformer, legge vekt på de positive sidene ved AI, og unngå de negative, sier Øystein Nilsen, avdelingsdirektør for digitale tjenester, til VG.\n\nAvdelingsdirektør for digitale tjenester i Udir\n\nPå lærerkontoret avviser de heller ikke at AI *kan være*nyttig i skolen.\n\n– Men i vurdering må elevene klare å gjøre arbeidet på egen hånd. Ellers har man ikke lært noe av å bruke AI, sier norsklærer Magne Gjerstad.\n\nInntil videre tar lærerne kampen mot AI\\-juks «i egne hender», selv om det ikke alltid er trivelig.\n\nGjerstad og Grønlie forteller at de begge har strøket rundt ti elever hver, siden ChatGPT gjorde sitt inntog i skolen for litt over tre år siden.\n\n## Ønsker sikker nettleser\n\nElevene setter pris på at vi orker, påpeker norsklæreren, og legger til at de aller fleste ungdommene er motiverte, ønsker å lære og jobbe for gode karakterer.\n\n– Det er kun et mindretall som ønsker disse «smutthullene». Det er for moralen til det store, gode flertallet at vi er nødt til å «slåss» på dette viset.\n\nGrønlie vil at myndighetene hører på «de som er i klasserommet», og etterlyser blant annet en nasjonal, sikker nettløsning som hindrer bruk av AI under eksamen og prøver.\n\n**Dette har noen videregående skoler i dag, men ikke alle.**\n\nIfølge Udir, er sikker nettleser tatt i bruk på eksamen, men kun i enkelte fag på videregående. Den skal gjelde for alle digitale eksamener innen 2027.\n\n## Forstår lærernes bekymring\n\nKunnskapsminister Kari Nessa Nordtun sier til VG at hun forstår at lærerne er bekymret og ønsker mer statlig styring rundt AI.\n\nKunnskapsminister\n\n*– Hvordan sikrer regjeringen at alle elever får lik opplæring og like muligheter når lærerne har ulike fremgangsmåter, og fylkeskommunene benytter ulike retningslinjer og AI\\-verktøy?*\n\n– Det er helt åpenbart at inntoget av AI utfordrer målet om lik opplæring og like muligheter, slik også innføring av annen teknologi gjør, fordi det er den enkelte skole og lærer som legger opp innholdet i undervisningen. Fylkeskommunene har ansvar for digitale systemer lokalt, men jeg har vært tydelig på at vi må hjelpe til nasjonalt.\n\nPå eksamen er all bruk av AI å betrakte som juks, og vi har allerede startet utrullingen av sikker nettleser, sier Nordtun, som sier hun vil be Udir vurdere behovet for en tilsvarende løsning for alle skoler, til bruk i klasserommet.\n\nHun viser til at Udir har utarbeidet råd om hvordan skolene skal forholde seg til AI, og at disse oppdateres jevnlig.",
"created_at" : "2026-01-15 15:57:05",
"id" : 122918,
"image_local_path" : "/downloads/92689_c762b31b10c34b217c03a391972017cb.jpg",
"image_ratio" : null,
"image_url" : "https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=1080&s=39b3dafb5d3934ccb9887bc4e971ad501593cce9",
"image_url_normalized" : "https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=1080&s=39b3dafb5d3934ccb9887bc4e971ad501593cce9",
"is_paywalled" : 0,
"is_video" : 0,
"keywords" : "Skole, Skole og utdanning, AI, Kunnskapsdepartementet, Utdanningsdirektoratet, Lærere, vg:helseoglivet",
"metadata" : "{\"raw_feed_item\":\"<item><title>AI-juks i skolen: â Flinkere til Ã¥ «lure systemet»</title><pubDate>Thu, 15 Jan 2026 15:23:19 GMT</pubDate><description>Lærere sier elever har blitt flinkere til Ã¥ lure systemet. NÃ¥ mistenker de alle for AI-juks.</description><link>https://www.vg.no/helse/i/q6Lzag/ai-juks-skaper-store-utfordringer-i-skolen</link><guid>https://www.vg.no/i/q6Lzag</guid><vg:waplink>https://www.vg.no/i/q6Lzag</vg:waplink><vg:body /><category>Helse</category><vg:img>https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?fit=crop&format=auto&h=1523&w=1900&s=6e3dff5d95bc4181fad24ef212c29e47092829cf</vg:img><vg:articleImg>https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?fit=crop&format=auto&h=1523&w=1900&s=6e3dff5d95bc4181fad24ef212c29e47092829cf</vg:articleImg><image>https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?fit=crop&format=auto&h=1523&w=1900&s=6e3dff5d95bc4181fad24ef212c29e47092829cf</image><imgRegular>https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?fit=crop&format=auto&h=1523&w=1900&s=6e3dff5d95bc4181fad24ef212c29e47092829cf</imgRegular><enclosure type=\\\"img/jpg\\\" url=\\\"https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?fit=crop&format=auto&h=1523&w=1900&s=6e3dff5d95bc4181fad24ef212c29e47092829cf\\\" /></item>\",\"is_paywalled\":0,\"category\":\"Helse\",\"source_updated_at\":\"2026-01-15 15:33:17\",\"schema\":{\"microdata\":{\"datePublished\":\"Publisert: 15.01.26 kl. 16:23\",\"dateModified\":\"Oppdatert: 15.01.26 kl. 16:33\",\"articleBody\":\" \"}},\"author\":\"Nora Holm Aftret\",\"description\":\"Lærere sier elever har blitt flinkere til Ã¥ lure systemet. NÃ¥ mistenker de alle for AI-juks.\",\"twitter\":{},\"og\":{\"title\":\"AI-juks i skolen: â Flinkere til Ã¥ «lure systemet»\",\"url\":\"https://www.vg.no/helse/i/q6Lzag/ai-juks-skaper-store-utfordringer-i-skolen\",\"description\":\"Lærere sier elever har blitt flinkere til Ã¥ lure systemet. NÃ¥ mistenker de alle for AI-juks.\",\"site_name\":\"VG\",\"type\":\"article\",\"image\":\"https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=1080&s=39b3dafb5d3934ccb9887bc4e971ad501593cce9\"},\"meta\":{\"viewport\":\"width=device-width, initial-scale=1\",\"robots\":\"max-image-preview:large, noarchive\",\"publisheddate\":\"2026-01-15\",\"description\":\"Lærere sier elever har blitt flinkere til Ã¥ lure systemet. NÃ¥ mistenker de alle for AI-juks.\",\"baggage\":\"sentry-environment=production,sentry-release=vgno-artikkel%4006a77d2c7,sentry-public_key=2d8dce823c094e8b9733997b0bdf3f86,sentry-trace_id=96f90038ce5cfd0314b0a698a67a36f9,sentry-sampled=false,sentry-sample_rand=0.11714478545760043,sentry-sample_rate=0\",\"sentry-trace\":\"96f90038ce5cfd0314b0a698a67a36f9-bd3abf0b40c17ad2-0\",\"keywords\":\"Skole, Skole og utdanning, AI, Kunnskapsdepartementet, Utdanningsdirektoratet, Lærere, vg:helseoglivet\"},\"content\":\"â Bruken av AI eskalerer, og lærerne har ikke sjans til Ã¥ holde tritt, sier Anne Grønlie til VG.\\n\\nDet fører til mer juks, hevder læreren.\\n\\nKollegene hennes forteller om elever som tar bilder av skoleoppgaver og laster dem opp til en chatbot, som oftest ChatGPT.\\n\\nAndre har med seg to mobiler pÃ¥ prøver eller eksamen for Ã¥ fÃ¥ tilgang til AI, eller bruker innebygde AI\\\\-verktøy pÃ¥ egen PC, selv nÃ¥r de ikke har lov eller internett er stengt.\\n\\n**Etter at en elev forsøkte Ã¥ fÃ¥ AI\\\\-svar via en airpod i øret under en fagsamtale, sier Grønlie at hun har vært «i krig mot AI».**\\n\\nPÃ¥ Drammen vgs. utfordrer læreren elevene:\\n\\n«Hvor mange har fÃ¥tt bedre karakter av Ã¥ bruke AI?»\\n\\nNoen hender opp i været.\\n\\n«Eller, kjenner noen som har fÃ¥tt bedre karakter av Ã¥ bruke AI?»\\n\\nFlere hender opp i været.\\n\\nGrønlie stÃ¥r med ryggen til elevene.\\n\\nâ Da er det kanskje større sjanse for at dere er ærlige, spøker hun.\\n\\n## â «Er det AI?»\\n\\nâ Det har jo alltid vært noen som har vært umotiverte, late, og har lett etter en snarvei, sier han, og legger til:\\n\\n**â Men dette er nytt. At vi mÃ¥ betrakte alle elevene med mistenksomhet.**\\n\\nNorsklærer Magne Gjerstad blar oppgitt i en bunke med eksempeltekster der han har «avdekket» AI\\\\-juks de siste Ã¥rene.\\n\\nHan deler bÃ¥de kontor og AI\\\\-frustrasjon med Anne Grønlie.\\n\\nDet er starten pÃ¥ et nytt skolehalvÃ¥r. Om noen dager fÃ¥r elevene karakterer fra høstsemesteret.\\n\\nMen det Ã¥ fÃ¥ en god besvarelse i rettebunken, fører ikke med seg de samme følelsene som før, sier Gjerstad.\\n\\nâ Før kunne jeg tenkte: «Oi, sÃ¥ bra dette var!» Jeg ble glad og tenkte at undervisningen min har virket. Men nÃ¥ er min første tanke: «Er det AI?»\\n\\nRettearbeidet etter heldagsprøver har økt med 4â5 timer i uken, anslÃ¥r de.\\n\\nI starten var det lettere for lærerne Ã¥ oppdage om noen hadde brukt ChatGPT til en skoleoppgave.\\n\\nâ SprÃ¥kmodellen formulerte seg pÃ¥ en spesiell mÃ¥te, og brukte ord og begreper de unge ikke skjønte selv, pÃ¥peker Grønlie.\\n\\n**Men i takt med at AI er «blitt smartere», har elevene blitt flinkere til Ã¥ «lure systemet», hevder hun.**\\n\\nâ De «ber chat» om Ã¥ skrive som en 17\\\\-Ã¥ring, eller Ã¥ gjøre teksten enklere.\\n\\nAv og til avslører vi dem ved at det bevisst er lagt inn «latterlige feil» i et ellers voksent og akademisk sprÃ¥k, sier Gjerstad.\\n\\nâ Men mange elever forstÃ¥r ogsÃ¥ hvordan de skal klare Ã¥ jukse uten at det er tydelig.\\n\\nDet rammer resten av dem, sier Grønlie, og legger til:\\n\\nâ Det kan bli veldig urettferdig, for det er jo forstemmende for mange av elevene Ã¥ se at de som bruker AI kanskje fÃ¥r bedre karakterer enn dem. Og det eneste vi lærerne kan gjøre, er Ã¥ gÃ¥ tilbake til Ã¥ bruke penn og papir.\\n\\n*â Og hva er dumt med det?*\\n\\nâ Noen har dysleksi, og trenger hjelpemidler. Og som elevene selv sier, sÃ¥ er de vant til pc, og det forventes at de bruker det i arbeidslivet, sier hun.\\n\\nI en undersøkelse utført av Opinion for [Utdanningsnytt ](https://www.utdanningsnytt.no/chatgpt-juks-kunstig-intelligens/seks-av-ti-laerere-har-tatt-elever-i-ki-juks/386624)i 2024, svarte seks av ti lærere ved videregÃ¥ende skoler i landet at de hadde tatt elever i Ã¥ jukse med AI\\\\-hjelpemidler. Og i en digital verden er det lenge siden 2024.\\n\\n## Skaper et skille mellom elevene\\n\\nâ Du kan til og med spørre «chat» hvordan du skal jukse. Det er veldig lett.\\n\\nIfølge VG3\\\\-elevene Kristiane Bjerregaard \\\\(18\\\\), Victoria Waterfield Skjold \\\\(18\\\\), Lamija Durakovic\\\\-Grønhaug \\\\(18\\\\) og Wiktor Sean Piotrowski \\\\(18\\\\), har AI gÃ¥tt fra Ã¥ være «en ny greie» til Ã¥ bli noe «alle» bruker, bÃ¥de elever og lærere, forteller de til VG.\\n\\nMed ChatGPT kan elevene pÃ¥ fÃ¥ sekunder fÃ¥ utallige forslag pÃ¥ ulike virkemidler i et dikt.\\n\\nâ Eller du kan skrive inn hele oppgaveteksten og be om eksempler pÃ¥ hvordan du kan løse den. Og sÃ¥ kommer roboten med alt du ønsker av informasjon.\\n\\n*â NÃ¥r gÃ¥r grensen til at det blir juks?*\\n\\nâ Det er nÃ¥r *hele*oppgaven er AI\\\\-generert, og man ikke legger inn en innsats selv, samtykker elevene.\\n\\nMen det finnes ingen mÃ¥te Ã¥ bevise at det faktisk er brukt AI, pÃ¥peker de.\\n\\nâ Det blir veldig vanskelig for læreren. Skal de anta at eleven lyver, eller skal de tro pÃ¥ eleven? sier Wiktor \\\\(18\\\\).\\n\\nAvgangselevene vet om medelever som bÃ¥de har kommet unna med AI\\\\-juks, og andre som har blitt tatt for det.\\n\\nI noen tilfeller er elever blitt anklaget for Ã¥ bruke AI, selv nÃ¥r de ikke har gjort det.\\n\\nDet opplevde Victoria Waterfield Skjold \\\\(18\\\\).\\n\\nEn lærer mente engelskoppgaven hennes var «for avansert» for Ã¥ være en elevtekst, og hadde brukt et AI\\\\-program for Ã¥ sjekke det, sier hun.\\n\\nâ Til slutt ble jeg trodd. Og jeg fikk en femmer. Men jeg vet ikke om det kunne ha blitt en sekser.\\n\\nAI skaper et skille mellom elever som ønsker Ã¥ jobbe og gjøre det bra pÃ¥ skolen, og dem som er umotiverte, tror Wictor \\\\(18\\\\).\\n\\nâ For noen kan det fungere som en enkel løsning. Og dersom oppgaven blir bedre med AI enn hva de kan fÃ¥ til pÃ¥ egen hÃ¥nd, sÃ¥ kan flere tenke: «hvorfor skal jeg da lære noe?».\\n\\n## Kan bidra til læring\\n\\nBrukes det pÃ¥ riktig mÃ¥te, kan AI likevel fungere som et læringsverktøy, sier bÃ¥de avgangselevene og elever i toppidrettsklassen til Anne Grønlie.\\n\\nOgsÃ¥ Utdanningsdirektoratet \\\\(Udir\\\\) fremhever AIs potensial for tilpasset opplæring.\\n\\nâ Samtidig er det risiko for at AI gjør feil, og at elevene og lærerne ikke har nok kompetanse til Ã¥ ta det i bruk. Det er viktig Ã¥ variere vurderingsformer, legge vekt pÃ¥ de positive sidene ved AI, og unngÃ¥ de negative, sier Ãystein Nilsen, avdelingsdirektør for digitale tjenester, til VG.\\n\\nAvdelingsdirektør for digitale tjenester i Udir\\n\\nPÃ¥ lærerkontoret avviser de heller ikke at AI *kan være*nyttig i skolen.\\n\\nâ Men i vurdering mÃ¥ elevene klare Ã¥ gjøre arbeidet pÃ¥ egen hÃ¥nd. Ellers har man ikke lært noe av Ã¥ bruke AI, sier norsklærer Magne Gjerstad.\\n\\nInntil videre tar lærerne kampen mot AI\\\\-juks «i egne hender», selv om det ikke alltid er trivelig.\\n\\nGjerstad og Grønlie forteller at de begge har strøket rundt ti elever hver, siden ChatGPT gjorde sitt inntog i skolen for litt over tre Ã¥r siden.\\n\\n## Ãnsker sikker nettleser\\n\\nElevene setter pris pÃ¥ at vi orker, pÃ¥peker norsklæreren, og legger til at de aller fleste ungdommene er motiverte, ønsker Ã¥ lære og jobbe for gode karakterer.\\n\\nâ Det er kun et mindretall som ønsker disse «smutthullene». Det er for moralen til det store, gode flertallet at vi er nødt til Ã¥ «slÃ¥ss» pÃ¥ dette viset.\\n\\nGrønlie vil at myndighetene hører pÃ¥ «de som er i klasserommet», og etterlyser blant annet en nasjonal, sikker nettløsning som hindrer bruk av AI under eksamen og prøver.\\n\\n**Dette har noen videregÃ¥ende skoler i dag, men ikke alle.**\\n\\nIfølge Udir, er sikker nettleser tatt i bruk pÃ¥ eksamen, men kun i enkelte fag pÃ¥ videregÃ¥ende. Den skal gjelde for alle digitale eksamener innen 2027.\\n\\n## ForstÃ¥r lærernes bekymring\\n\\nKunnskapsminister Kari Nessa Nordtun sier til VG at hun forstÃ¥r at lærerne er bekymret og ønsker mer statlig styring rundt AI.\\n\\nKunnskapsminister\\n\\n*â Hvordan sikrer regjeringen at alle elever fÃ¥r lik opplæring og like muligheter nÃ¥r lærerne har ulike fremgangsmÃ¥ter, og fylkeskommunene benytter ulike retningslinjer og AI\\\\-verktøy?*\\n\\nâ Det er helt Ã¥penbart at inntoget av AI utfordrer mÃ¥let om lik opplæring og like muligheter, slik ogsÃ¥ innføring av annen teknologi gjør, fordi det er den enkelte skole og lærer som legger opp innholdet i undervisningen. Fylkeskommunene har ansvar for digitale systemer lokalt, men jeg har vært tydelig pÃ¥ at vi mÃ¥ hjelpe til nasjonalt.\\n\\nPÃ¥ eksamen er all bruk av AI Ã¥ betrakte som juks, og vi har allerede startet utrullingen av sikker nettleser, sier Nordtun, som sier hun vil be Udir vurdere behovet for en tilsvarende løsning for alle skoler, til bruk i klasserommet.\\n\\nHun viser til at Udir har utarbeidet rÃ¥d om hvordan skolene skal forholde seg til AI, og at disse oppdateres jevnlig.\",\"published_at\":\"2026-01-15 15:23:19\",\"keywords\":[\"Skole\",\"Skole og utdanning\",\"AI\",\"Kunnskapsdepartementet\",\"Utdanningsdirektoratet\",\"Lærere\",\"vg:helseoglivet\"],\"image_url\":\"https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=1080&s=39b3dafb5d3934ccb9887bc4e971ad501593cce9\",\"title\":\"AI-juks i skolen: â Flinkere til Ã¥ «lure systemet»\"}",
"og_title" : "AI-juks i skolen: – Flinkere til å «lure systemet»",
"published_at" : "2026-01-15 15:23:19",
"raw_html" : "<!DOCTYPE html><html class=\"vg\" data-article-theme=\"default\" data-article-type=\"feature\" data-breaking=\"false\" data-device=\"desktop\" data-env=\"production\" data-id=\"q6Lzag\" data-name=\"AI-juks i skolen: – Flinkere til å «lure systemet»\" data-newsroom=\"vg\" data-page-type=\"Article\" data-release=\"vgno-artikkel@06a77d2c7\" lang=\"no\" style=\"--header-height:56px\"> <head><meta content=\"96f90038ce5cfd0314b0a698a67a36f9-bd3abf0b40c17ad2-0\" name=\"sentry-trace\">\n<meta content=\"sentry-environment=production,sentry-release=vgno-artikkel%4006a77d2c7,sentry-public_key=2d8dce823c094e8b9733997b0bdf3f86,sentry-trace_id=96f90038ce5cfd0314b0a698a67a36f9,sentry-sampled=false,sentry-sample_rand=0.11714478545760043,sentry-sample_rate=0\" name=\"baggage\"><meta content=\"width=device-width, initial-scale=1\" name=\"viewport\"><link href=\"/manifest.json\" rel=\"manifest\"><link as=\"image\" fetchpriority=\"high\" imagesrcset=\"https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=40&s=4a14be7a5db9c010a04f393f12cd64d938d4fd59 40w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=80&s=1109d2327171ac0b463affbd4a72b060b41c40b4 80w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=100&s=081c1bc4b8714905acb783e11d8cb5811cb1d525 100w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=200&s=b2aba0415070e525fbe334b42dc8bde27e1ab529 200w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=240&s=70669144ea8ad0e4e26b3aed4212f9c3fd878d07 240w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=480&s=05a6358b8e425d0e7ff19d71a9f3ac86c25e0199 480w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=580&s=44e804b6599f28158a1c5f5b1e9f189723b14797 580w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=720&s=b32eeb965bacbffda284539f6e4f5b13484560a2 720w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=1080&s=39b3dafb5d3934ccb9887bc4e971ad501593cce9 1080w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=1440&s=27856fe7058fd34995a6cc6f669960b45049e4d6 1440w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=2160&s=14045deae50f2ae95639b304909c2407c3d8956c 2160w\" rel=\"preload\"><meta charset=\"UTF-8\"><title>AI-juks skaper store utfordringer i skolen</title><link href=\"https://www.vg.no/helse/i/q6Lzag/ai-juks-skaper-store-utfordringer-i-skolen\" rel=\"canonical\"><meta content=\"https://www.vg.no/helse/i/q6Lzag/ai-juks-skaper-store-utfordringer-i-skolen\" property=\"og:url\"><link href=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/favicon.png\" rel=\"icon\" type=\"image/png\"><link href=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/favicon.svg\" rel=\"icon\" type=\"image/svg+xml\"><link href=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/favicon.png\" rel=\"shortcut icon\" type=\"image/png\"><link href=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/favicon.svg\" rel=\"shortcut icon\" type=\"image/svg+xml\"><link href=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/apple-touch-icon.png\" rel=\"apple-touch-icon\"><meta content=\"Lærere sier elever har blitt flinkere til å lure systemet. Nå mistenker de alle for AI-juks.\" name=\"description\"><meta content=\"Skole, Skole og utdanning, AI, Kunnskapsdepartementet, Utdanningsdirektoratet, Lærere, vg:helseoglivet\" name=\"keywords\"><meta content=\"152316758161786\" property=\"fb:app_id\"><meta content=\"max-image-preview:large, noarchive\" name=\"robots\"><meta content=\"VG\" property=\"og:site_name\"><meta content=\"Lærere sier elever har blitt flinkere til å lure systemet. Nå mistenker de alle for AI-juks.\" property=\"og:description\"><meta content=\"AI-juks i skolen: – Flinkere til å «lure systemet»\" property=\"og:title\"><meta content=\"article\" property=\"og:type\"><meta content=\"https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=1080&s=39b3dafb5d3934ccb9887bc4e971ad501593cce9\" property=\"og:image\"><meta content=\"AI-juks skaper store utfordringer i skolen\" property=\"twitter:title\"><meta content=\"Lærere sier elever har blitt flinkere til å lure systemet. Nå mistenker de alle for AI-juks.\" property=\"twitter:description\"><meta content=\"summary_large_image\" property=\"twitter:card\"><meta content=\"https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=1080&s=39b3dafb5d3934ccb9887bc4e971ad501593cce9\" property=\"twitter:image\"><!-- Article metadata --><meta content=\"2026-01-15T15:23:19Z\" property=\"article:published_time\"><meta content=\"2026-01-15\" name=\"publisheddate\"><meta content=\"2026-01-15T15:33:17Z\" property=\"article:modified_time\"><meta content=\"Nora Holm Aftret\" property=\"article:author\"><meta content=\"Fredrik Solstad (foto)\" property=\"article:author\"><meta content=\"Skole\" property=\"article:tag\"><meta content=\"Skole og utdanning\" property=\"article:tag\"><meta content=\"AI\" property=\"article:tag\"><meta content=\"Kunnskapsdepartementet\" property=\"article:tag\"><meta content=\"Utdanningsdirektoratet\" property=\"article:tag\"><meta content=\"Lærere\" property=\"article:tag\"><meta content=\"vg:helseoglivet\" property=\"article:tag\"><meta content=\"Helse\" property=\"article:section\"><!-- Article metadata for MBL --><meta content=\"1290\" property=\"k5a:wordCount\"><link as=\"script\" fetchpriority=\"low\" href=\"https://schibsted-cdn.relevant-digital.com/static/tags/6316fce35aea87bd62e92853.js\" rel=\"preload\"><link as=\"script\" fetchpriority=\"low\" href=\"https://cogwheel.inventory.schibsted.io/prod/latest/gdpr-bundle.js\" rel=\"preload\"><link as=\"fetch\" crossorigin=\"use-credentials\" fetchpriority=\"high\" href=\"https://cm.vg.no/v2/vg/coreheader\" rel=\"preload\"><link fetchpriority=\"low\" href=\"https://esm.vg.no/@schibsted/account-sdk-browser@5.2.5/es2020/account-sdk-browser.mjs\" rel=\"modulepreload\"><link fetchpriority=\"low\" href=\"https://esm.vg.no/react@19.1.1/es2020/react.mjs\" rel=\"modulepreload\"><link fetchpriority=\"low\" href=\"https://esm.vg.no/react-dom@19.1.1/es2020/client.mjs\" rel=\"modulepreload\"><link fetchpriority=\"low\" href=\"https://esm.vg.no/react-dom@19.1.1/es2020/react-dom.mjs\" rel=\"modulepreload\"> \n<link as=\"script\" fetchpriority=\"high\" href=\"https://cmp.vg.no/unified/wrapperMessagingWithoutDetection.js\" rel=\"preload\">\n <!-- Ads do fetching on their own --> <link href=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/_slug_.CYGqfhPL.css\" rel=\"stylesheet\">\n<link href=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/_slug_.BeiF-6BO.css\" rel=\"stylesheet\">\n<link href=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/_slug_.Jk7fC4MB.css\" rel=\"stylesheet\">\n<link href=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/_slug_.CeEkZ0XQ.css\" rel=\"stylesheet\">\n<link href=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/_slug_.Dw2KqNM-.css\" rel=\"stylesheet\">\n<link href=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/HeiVG.B_FgydWW.css\" rel=\"stylesheet\"></head> <body> <a class=\"skipNav\" href=\"#hovedinnhold\">\nHopp til hovedinnholdet\n</a> <astro-island await-children client=\"load\" component-export=\"default\" component-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/DefaultHeader.C4eGYNdt.js\" opts=\"{"name":"DefaultHeader","value":true}\" prefix=\"r105\" props=\"{"pathname":[0,"/helse/i/q6Lzag/ai-juks-skaper-store-utfordringer-i-skolen"],"showSalesButton":[0,true],"site":[0,"vg"],"section":[0,null]}\" renderer-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js\" ssr uid=\"ZV9x8y\"><header class=\"_header_6tx2u_7 elevated grouped\" data-open=\"false\" data-test-id=\"vg-header\" data-track-element-type=\"Header\" role=\"banner\"><div class=\"_masthead_6tx2u_12\"><a aria-label=\"Tilbake til forsiden\" class=\"_home_6tx2u_8\" data-track-no-utm=\"true\" href=\"https://www.vg.no\"><svg class=\"_logo_6tx2u_98\" fill=\"none\" height=\"24\" viewbox=\"0 0 120 24\" width=\"120\" xmlns=\"http://www.w3.org/2000/svg\"><path d=\"M120 20C120 22.2091 118.209 24 116 24H70C67.7909 24 66 22.2091 66 20V4C66 1.79086 67.7909 0 70 0H116C118.209 0 120 1.79086 120 4V6H103.2C103.2 5.7188 103.2 5.45131 103.2 5.19954C103.2 3.87406 102.125 2.8 100.8 2.8H85.2C83.8745 2.8 82.8 3.87452 82.8 5.2V18.8C82.8 20.1255 83.8745 21.2 85.2 21.2H100.8C102.125 21.2 103.2 20.1255 103.2 18.8V13.6H93V10.8H120V20Z\" fill=\"currentColor\"></path><path d=\"M21 24L0 0H20L32 14.6L44 0H64L43 24H21Z\" fill=\"currentColor\"></path></svg></a><nav class=\"_nav_6tx2u_14\"><ul class=\"_list_6tx2u_11\"><li class=\"_item_6tx2u_9\"><a class=\"_link_6tx2u_10\" href=\"https://vglive.vg.no\">VG Live</a></li><li class=\"_item_6tx2u_9\"><a class=\"_link_6tx2u_10\" href=\"https://tv.vg.no\">VGTV</a></li><li class=\"_item_6tx2u_9\"><a class=\"_link_6tx2u_10\" href=\"https://eavis.vg.no?utm_source=vgfront-header\">eAvis</a></li><li class=\"_item_6tx2u_9\"><a class=\"_link_6tx2u_10\" href=\"https://tvguide.vg.no\">TV-guide</a></li><li class=\"_item_6tx2u_9\"><a class=\"_link_6tx2u_10\" href=\"https://www.vg.no/tips-oss\">Tips oss</a></li><li class=\"_item_6tx2u_9\"><a class=\"_link_6tx2u_10\" href=\"https://www.vg.no/tilbud?utm_source=vgfront-header\">Januarsalg<svg class=\"_icon_bazfm_3\" id=\"Annonse_-_sort_svg__Layer_2\" viewbox=\"0 0 102.46 34.19\" xmlns=\"http://www.w3.org/2000/svg\"><g><path d=\"M97.49 33.88c.28-.46-.32-.3-.35-.55 1.33.1.26-1.1.85-1.29-.72-.1-1.38-.23-1.87-.49.82.08 1.56.23 1.89.36.37-.52.45-1.38.68-2.08-.88-.17-1.58-.47-2.55-.58-.91-1.54.61-2.29 1.11-2.23.16-.49.17-.05.22-.66-1.97-.65-.29-.11-2.25-.77.04-.43.07-.88.4-.97.77.06 1.37.24 1.87.49 1.14-1.3-.7-2.11 1.6-3.95.34.06.39.29.68.09.26-.65.68-2.69.96-3.31.34-.76.54-.09.81-.93.09-.29-.63 0-.36-.43.27-1.29 1.38-2.26 1.27-3.54C86.91 8.28 15.49-3.31 2.85.91c-.19.94.07 1.55.13 2.31-.23.16-.78-.06-.74.42.4 1.41-.32 1.46-.35 2.79-.02.84.72 1.78.09 2.56-.42-.02-.79.03-1.12.11.33 1.59-.44 4.47-.85 5.7.62.46.6.92.32 1.82.23.35.47 1.77.35 2.72-.55.69-.28 2.8-.56 3.87 18.33-4.76 84.08 7.48 95.31 10.66.81.14 1.69.63 2.07 0Z\" style=\"fill-rule:evenodd\"></path><path d=\"m16.8 15.14 4.78-9.17 1.6.21 2.28 10.09-1.55-.2-1.89-8.97.4.05-4.15 8.18-1.46-.19Zm2.39-2.42.15-1.15 4.6.6-.15 1.15zM26.77 16.44l1.25-9.63 1.66.22 4.13 9.08-.6.66 1.19-9.12 1.35.18-1.25 9.63-1.59-.21-4.18-9.15.55-.4-1.16 8.93-1.35-.18ZM36.8 17.74l1.25-9.63 1.66.22 4.13 9.08-.6.66 1.19-9.12 1.35.18-1.25 9.63-1.59-.21-4.18-9.15.55-.4-1.16 8.93-1.35-.18ZM50.8 19.7c-.9-.12-1.67-.43-2.29-.93s-1.08-1.15-1.36-1.94-.36-1.68-.23-2.67.43-1.84.91-2.52c.47-.69 1.08-1.2 1.81-1.52s1.55-.43 2.45-.31 1.68.43 2.3.93 1.07 1.15 1.35 1.94.36 1.68.23 2.67-.43 1.82-.9 2.52c-.48.69-1.08 1.2-1.81 1.53s-1.55.43-2.46.31Zm.16-1.24q.975.12 1.71-.24c.49-.24.89-.63 1.2-1.15s.51-1.17.61-1.92.07-1.43-.1-2.02c-.16-.59-.45-1.06-.87-1.42-.41-.36-.94-.58-1.59-.67s-1.22 0-1.71.24-.89.63-1.2 1.15c-.31.53-.51 1.17-.61 1.92s-.07 1.43.1 2.02c.16.59.45 1.06.87 1.42.41.36.94.58 1.59.67M57.11 20.38l1.25-9.63 1.66.22 4.13 9.08-.6.66 1.19-9.12 1.35.18-1.25 9.63-1.59-.21-4.18-9.15.55-.4-1.16 8.93-1.35-.18ZM70.09 22.21c-.71-.09-1.32-.31-1.82-.64s-.87-.76-1.11-1.28-.31-1.1-.24-1.74l1.41.18c-.06.59.08 1.09.42 1.52.34.42.85.68 1.55.77.6.08 1.11 0 1.53-.22.42-.23.66-.57.72-1.04.04-.34-.02-.62-.19-.85s-.41-.43-.72-.59-.65-.32-1.02-.47-.75-.3-1.11-.47c-.37-.17-.7-.37-1-.6s-.53-.51-.68-.84c-.16-.33-.2-.73-.14-1.21.07-.57.28-1.04.62-1.43s.79-.67 1.33-.85 1.14-.22 1.8-.13 1.24.29 1.71.6.81.71 1.03 1.2.31 1.04.24 1.65l-1.41-.18c.06-.55-.07-1.01-.4-1.39s-.8-.61-1.42-.69c-.56-.07-1.02 0-1.39.22s-.58.54-.64.97c-.04.33.02.6.19.82s.41.41.72.58.65.32 1.02.47.75.31 1.12.48.71.38 1.01.61.53.52.68.86.2.75.14 1.24c-.08.58-.29 1.08-.65 1.48s-.82.69-1.39.87-1.2.22-1.91.13ZM75.42 22.77l1.25-9.63 6.67.87-.16 1.22-5.22-.68-.37 2.82 4.77.62-.16 1.22-4.77-.62-.41 3.16 5.29.69-.16 1.22-6.74-.88Z\" fill=\"#fff\"></path></g></svg></a></li></ul></nav><div class=\"_search_1cpeg_39 _search_6tx2u_144\"><form action=\"https://www.vg.no/sok\" class=\"_container_1cpeg_5 fill-tertiary\"><svg aria-label=\"Search\" fill=\"none\" height=\"24px\" role=\"graphics-symbol\" style=\"flex-shrink:0;height:var(--icon-size, var(--space-l));width:auto\" viewbox=\"0 0 24 24\" width=\"24px\" xmlns=\"http://www.w3.org/2000/svg\"><path clip-rule=\"evenodd\" d=\"M11.1309 4C15.0688 4.00018 18.2607 7.19289 18.2607 11.1309C18.2607 12.6546 17.783 14.0669 16.9688 15.2256C16.8973 15.3273 16.9072 15.4658 16.9951 15.5537L19.8232 18.3828C19.9208 18.4805 19.9208 18.6387 19.8232 18.7363L18.7363 19.8232C18.6387 19.9208 18.4805 19.9208 18.3828 19.8232L15.5537 16.9951C15.4658 16.9072 15.3273 16.8973 15.2256 16.9688C14.0669 17.783 12.6546 18.2607 11.1309 18.2607C7.19289 18.2607 4.00018 15.0688 4 11.1309C4 7.19278 7.19278 4 11.1309 4ZM13.8291 8.07812C12.2289 6.66071 9.78083 6.71721 8.24902 8.24902C6.71721 9.78083 6.66071 12.2289 8.07812 13.8291C8.16962 13.9324 8.32813 13.9324 8.42578 13.835L9.5127 12.748C9.61033 12.6504 9.60949 12.4925 9.52441 12.3838C8.89904 11.5844 8.95455 10.4263 9.69043 9.69043C10.4263 8.95455 11.5844 8.89904 12.3838 9.52441C12.4925 9.60949 12.6504 9.61033 12.748 9.5127L13.835 8.42578C13.9324 8.32813 13.9324 8.16962 13.8291 8.07812Z\" fill=\"var(--icon-color, currentColor)\" fill-rule=\"evenodd\"></path></svg><input aria-label=\"Søk\" autocomplete=\"off\" class=\"_input_1cpeg_16 button-label-large\" name=\"q\" placeholder=\"Søk\" required=\"\" type=\"search\"><svg aria-label=\"Close\" class=\"_clear_1cpeg_35\" fill=\"none\" height=\"24px\" role=\"graphics-symbol\" style=\"flex-shrink:0;height:var(--icon-size, var(--space-l));width:auto\" viewbox=\"0 0 24 24\" width=\"24px\" xmlns=\"http://www.w3.org/2000/svg\"><path clip-rule=\"evenodd\" d=\"M12 3C16.9706 3 21 7.02944 21 12C21 16.9706 16.9706 21 12 21C7.02944 21 3 16.9706 3 12C3 7.02944 7.02944 3 12 3ZM14.7784 8.02844C14.6686 7.91861 14.4906 7.91863 14.3807 8.02844L12.1989 10.2103C12.089 10.32 11.911 10.32 11.8011 10.2103L9.61926 8.02844C9.50943 7.91863 9.33139 7.91861 9.22156 8.02844L8.02844 9.22156C7.91861 9.33139 7.91863 9.50943 8.02844 9.61926L10.2103 11.8011C10.32 11.911 10.32 12.089 10.2103 12.1989L8.02844 14.3807C7.91863 14.4906 7.91861 14.6686 8.02844 14.7784L9.22156 15.9716C9.33139 16.0814 9.50943 16.0814 9.61926 15.9716L11.8011 13.7897C11.911 13.68 12.089 13.68 12.1989 13.7897L14.3807 15.9716C14.4906 16.0814 14.6686 16.0814 14.7784 15.9716L15.9716 14.7784C16.0814 14.6686 16.0814 14.4906 15.9716 14.3807L13.7897 12.1989C13.68 12.089 13.68 11.911 13.7897 11.8011L15.9716 9.61926C16.0814 9.50943 16.0814 9.33139 15.9716 9.22156L14.7784 8.02844Z\" fill=\"var(--icon-color, currentColor)\" fill-rule=\"evenodd\"></path></svg></form></div><menu class=\"_buttons_6tx2u_6\"><li class=\"_button_6tx2u_5\"><button aria-label=\"Brukermeny\" class=\"_avatar_6tx2u_1\"><div class=\"_avatar_52fqq_1\" role=\"presentation\"><svg aria-label=\"User\" fill=\"none\" height=\"24px\" role=\"graphics-symbol\" style=\"flex-shrink:0;height:var(--icon-size, var(--space-l));width:auto\" viewbox=\"0 0 24 24\" width=\"24px\" xmlns=\"http://www.w3.org/2000/svg\"><path d=\"M16.25 13.4287C18.5971 13.4287 20.4998 15.3471 20.5 17.7139V21.75C20.5 21.8881 20.3881 22 20.25 22H3.75C3.61193 22 3.5 21.8881 3.5 21.75V17.7139C3.50022 15.3471 5.40293 13.4287 7.75 13.4287H16.25Z\" fill=\"var(--icon-color, currentColor)\"></path><path d=\"M12 2C14.3472 2 16.25 3.9192 16.25 6.28613C16.2498 8.65287 14.3471 10.5713 12 10.5713C9.65293 10.5713 7.75022 8.65288 7.75 6.28613C7.75 3.9192 9.65279 2 12 2Z\" fill=\"var(--icon-color, currentColor)\"></path></svg></div></button></li><li class=\"_button_6tx2u_5\"><button aria-label=\"Hovedmeny\" class=\"_button_6bkpv_2 button-label-large _large_6bkpv_69 \" role=\"button\" type=\"button\"><svg aria-label=\"Hamburger\" fill=\"none\" height=\"24px\" role=\"graphics-symbol\" style=\"flex-shrink:0;height:var(--icon-size, var(--space-l));width:auto\" viewbox=\"0 0 24 24\" width=\"24px\" xmlns=\"http://www.w3.org/2000/svg\"><path d=\"M20.25 15.5996C20.3879 15.5996 20.4998 15.7117 20.5 15.8496V17.75C20.5 17.8881 20.3881 18 20.25 18H3.75C3.61193 18 3.5 17.8881 3.5 17.75V15.8496C3.50021 15.7117 3.61206 15.5996 3.75 15.5996H20.25Z\" fill=\"var(--icon-color, currentColor)\"></path><path d=\"M20.25 10.7998C20.388 10.7998 20.4999 10.9118 20.5 11.0498V12.9502C20.4999 13.0882 20.388 13.2002 20.25 13.2002H3.75C3.61199 13.2002 3.50011 13.0882 3.5 12.9502V11.0498C3.50011 10.9118 3.61199 10.7998 3.75 10.7998H20.25Z\" fill=\"var(--icon-color, currentColor)\"></path><path d=\"M20.25 6C20.3881 6 20.5 6.11193 20.5 6.25V8.15039C20.4998 8.28828 20.3879 8.40039 20.25 8.40039H3.75C3.61206 8.40039 3.50021 8.28828 3.5 8.15039V6.25C3.5 6.11193 3.61193 6 3.75 6H20.25Z\" fill=\"var(--icon-color, currentColor)\"></path></svg></button></li></menu></div><nav class=\"_menu_swbtj_16\" hidden=\"\"><div class=\"_menuItem_swbtj_82\" hidden=\"\"><section aria-label=\"Hovedmeny\" class=\"_shortcuts_swbtj_98\"><div class=\"_search_1cpeg_39 _search_swbtj_127\"><form action=\"https://www.vg.no/sok\" class=\"_container_1cpeg_5 fill-tertiary\"><svg aria-label=\"Search\" fill=\"none\" height=\"24px\" role=\"graphics-symbol\" style=\"flex-shrink:0;height:var(--icon-size, var(--space-l));width:auto\" viewbox=\"0 0 24 24\" width=\"24px\" xmlns=\"http://www.w3.org/2000/svg\"><path clip-rule=\"evenodd\" d=\"M11.1309 4C15.0688 4.00018 18.2607 7.19289 18.2607 11.1309C18.2607 12.6546 17.783 14.0669 16.9688 15.2256C16.8973 15.3273 16.9072 15.4658 16.9951 15.5537L19.8232 18.3828C19.9208 18.4805 19.9208 18.6387 19.8232 18.7363L18.7363 19.8232C18.6387 19.9208 18.4805 19.9208 18.3828 19.8232L15.5537 16.9951C15.4658 16.9072 15.3273 16.8973 15.2256 16.9688C14.0669 17.783 12.6546 18.2607 11.1309 18.2607C7.19289 18.2607 4.00018 15.0688 4 11.1309C4 7.19278 7.19278 4 11.1309 4ZM13.8291 8.07812C12.2289 6.66071 9.78083 6.71721 8.24902 8.24902C6.71721 9.78083 6.66071 12.2289 8.07812 13.8291C8.16962 13.9324 8.32813 13.9324 8.42578 13.835L9.5127 12.748C9.61033 12.6504 9.60949 12.4925 9.52441 12.3838C8.89904 11.5844 8.95455 10.4263 9.69043 9.69043C10.4263 8.95455 11.5844 8.89904 12.3838 9.52441C12.4925 9.60949 12.6504 9.61033 12.748 9.5127L13.835 8.42578C13.9324 8.32813 13.9324 8.16962 13.8291 8.07812Z\" fill=\"var(--icon-color, currentColor)\" fill-rule=\"evenodd\"></path></svg><input aria-label=\"Søk\" autocomplete=\"off\" class=\"_input_1cpeg_16 button-label-large\" name=\"q\" placeholder=\"Søk\" required=\"\" type=\"search\"><svg aria-label=\"Close\" class=\"_clear_1cpeg_35\" fill=\"none\" height=\"24px\" role=\"graphics-symbol\" style=\"flex-shrink:0;height:var(--icon-size, var(--space-l));width:auto\" viewbox=\"0 0 24 24\" width=\"24px\" xmlns=\"http://www.w3.org/2000/svg\"><path clip-rule=\"evenodd\" d=\"M12 3C16.9706 3 21 7.02944 21 12C21 16.9706 16.9706 21 12 21C7.02944 21 3 16.9706 3 12C3 7.02944 7.02944 3 12 3ZM14.7784 8.02844C14.6686 7.91861 14.4906 7.91863 14.3807 8.02844L12.1989 10.2103C12.089 10.32 11.911 10.32 11.8011 10.2103L9.61926 8.02844C9.50943 7.91863 9.33139 7.91861 9.22156 8.02844L8.02844 9.22156C7.91861 9.33139 7.91863 9.50943 8.02844 9.61926L10.2103 11.8011C10.32 11.911 10.32 12.089 10.2103 12.1989L8.02844 14.3807C7.91863 14.4906 7.91861 14.6686 8.02844 14.7784L9.22156 15.9716C9.33139 16.0814 9.50943 16.0814 9.61926 15.9716L11.8011 13.7897C11.911 13.68 12.089 13.68 12.1989 13.7897L14.3807 15.9716C14.4906 16.0814 14.6686 16.0814 14.7784 15.9716L15.9716 14.7784C16.0814 14.6686 16.0814 14.4906 15.9716 14.3807L13.7897 12.1989C13.68 12.089 13.68 11.911 13.7897 11.8011L15.9716 9.61926C16.0814 9.50943 16.0814 9.33139 15.9716 9.22156L14.7784 8.02844Z\" fill=\"var(--icon-color, currentColor)\" fill-rule=\"evenodd\"></path></svg></form></div><div aria-label=\"Klikk for å gå til brukerprofil\" class=\"_user_11njy_25 _button_11njy_1\" role=\"button\" tabindex=\"0\"><div class=\"_avatar_52fqq_1\" role=\"presentation\"><svg aria-label=\"User\" fill=\"none\" height=\"24px\" role=\"graphics-symbol\" style=\"flex-shrink:0;height:var(--icon-size, var(--space-l));width:auto\" viewbox=\"0 0 24 24\" width=\"24px\" xmlns=\"http://www.w3.org/2000/svg\"><path d=\"M16.25 13.4287C18.5971 13.4287 20.4998 15.3471 20.5 17.7139V21.75C20.5 21.8881 20.3881 22 20.25 22H3.75C3.61193 22 3.5 21.8881 3.5 21.75V17.7139C3.50022 15.3471 5.40293 13.4287 7.75 13.4287H16.25Z\" fill=\"var(--icon-color, currentColor)\"></path><path d=\"M12 2C14.3472 2 16.25 3.9192 16.25 6.28613C16.2498 8.65287 14.3471 10.5713 12 10.5713C9.65293 10.5713 7.75022 8.65288 7.75 6.28613C7.75 3.9192 9.65279 2 12 2Z\" fill=\"var(--icon-color, currentColor)\"></path></svg></div><div class=\"_info_11njy_21\"><p class=\"_name_11njy_13 font-weight-regular title-medium\">Du er ikke logget inn</p><p class=\"label-medium\">Ikke abonnent</p></div><svg aria-label=\"Chevron Right\" fill=\"none\" height=\"24px\" role=\"graphics-symbol\" style=\"flex-shrink:0;height:var(--icon-size, var(--space-l));width:auto\" viewbox=\"0 0 24 24\" width=\"24px\" xmlns=\"http://www.w3.org/2000/svg\"><path d=\"M8.76655 4.0741C8.86541 3.97525 9.02602 3.97535 9.12495 4.0741C11.5902 6.5394 14.0554 9.00505 16.5214 11.4696C16.8144 11.7625 16.8144 12.2372 16.5214 12.5302L9.12592 19.9257C9.02704 20.0244 8.8664 20.0244 8.76753 19.9257L7.33393 18.4911C7.23502 18.3922 7.23502 18.2316 7.33393 18.1327L13.288 12.1786C13.3863 12.0798 13.3863 11.9199 13.288 11.8212L7.33296 5.8661C7.2342 5.76717 7.2341 5.60656 7.33296 5.5077L8.76655 4.0741Z\" fill=\"var(--icon-color, currentColor)\"></path></svg></div><div class=\"_buttons_11njy_7\"><button class=\"_button_6bkpv_2 button-label-large _fill_6bkpv_85 _large_6bkpv_69 _bordered_6bkpv_114 \" role=\"button\" type=\"button\">Logg inn</button></div><h3 class=\"_title_swbtj_122 font-weight-semi-bold label-small text-transform-uppercase\">Snarveier</h3><ul class=\"_links_swbtj_9\"><li class=\"_link_swbtj_1\"><a class=\"_button_6bkpv_2 button-label-large _fill_6bkpv_85 _large_6bkpv_69 _capsule_6bkpv_77 _filled_6bkpv_106 \" href=\"https://vglive.vg.no\">VG Live</a></li><li class=\"_link_swbtj_1\"><a class=\"_button_6bkpv_2 button-label-large _fill_6bkpv_85 _large_6bkpv_69 _capsule_6bkpv_77 _filled_6bkpv_106 \" href=\"https://tv.vg.no\">VGTV</a></li><li class=\"_link_swbtj_1\"><a class=\"_button_6bkpv_2 button-label-large _fill_6bkpv_85 _large_6bkpv_69 _capsule_6bkpv_77 _filled_6bkpv_106 \" href=\"https://eavis.vg.no?utm_source=vgfront-header\">eAvis</a></li><li class=\"_link_swbtj_1\"><a class=\"_button_6bkpv_2 button-label-large _fill_6bkpv_85 _large_6bkpv_69 _capsule_6bkpv_77 _filled_6bkpv_106 \" href=\"https://tvguide.vg.no\">TV-guide</a></li><li class=\"_link_swbtj_1\"><a class=\"_button_6bkpv_2 button-label-large _fill_6bkpv_85 _large_6bkpv_69 _capsule_6bkpv_77 _filled_6bkpv_106 \" href=\"https://www.vg.no/tips-oss\">Tips oss</a></li><li class=\"_link_swbtj_1\"><a class=\"_button_6bkpv_2 button-label-large _fill_6bkpv_85 _large_6bkpv_69 _capsule_6bkpv_77 _filled_6bkpv_106 \" href=\"https://www.vg.no/tilbud?utm_source=vgfront-header\">Januarsalg<svg class=\"_icon_bazfm_3\" id=\"Annonse_-_sort_svg__Layer_2\" viewbox=\"0 0 102.46 34.19\" xmlns=\"http://www.w3.org/2000/svg\"><g><path d=\"M97.49 33.88c.28-.46-.32-.3-.35-.55 1.33.1.26-1.1.85-1.29-.72-.1-1.38-.23-1.87-.49.82.08 1.56.23 1.89.36.37-.52.45-1.38.68-2.08-.88-.17-1.58-.47-2.55-.58-.91-1.54.61-2.29 1.11-2.23.16-.49.17-.05.22-.66-1.97-.65-.29-.11-2.25-.77.04-.43.07-.88.4-.97.77.06 1.37.24 1.87.49 1.14-1.3-.7-2.11 1.6-3.95.34.06.39.29.68.09.26-.65.68-2.69.96-3.31.34-.76.54-.09.81-.93.09-.29-.63 0-.36-.43.27-1.29 1.38-2.26 1.27-3.54C86.91 8.28 15.49-3.31 2.85.91c-.19.94.07 1.55.13 2.31-.23.16-.78-.06-.74.42.4 1.41-.32 1.46-.35 2.79-.02.84.72 1.78.09 2.56-.42-.02-.79.03-1.12.11.33 1.59-.44 4.47-.85 5.7.62.46.6.92.32 1.82.23.35.47 1.77.35 2.72-.55.69-.28 2.8-.56 3.87 18.33-4.76 84.08 7.48 95.31 10.66.81.14 1.69.63 2.07 0Z\" style=\"fill-rule:evenodd\"></path><path d=\"m16.8 15.14 4.78-9.17 1.6.21 2.28 10.09-1.55-.2-1.89-8.97.4.05-4.15 8.18-1.46-.19Zm2.39-2.42.15-1.15 4.6.6-.15 1.15zM26.77 16.44l1.25-9.63 1.66.22 4.13 9.08-.6.66 1.19-9.12 1.35.18-1.25 9.63-1.59-.21-4.18-9.15.55-.4-1.16 8.93-1.35-.18ZM36.8 17.74l1.25-9.63 1.66.22 4.13 9.08-.6.66 1.19-9.12 1.35.18-1.25 9.63-1.59-.21-4.18-9.15.55-.4-1.16 8.93-1.35-.18ZM50.8 19.7c-.9-.12-1.67-.43-2.29-.93s-1.08-1.15-1.36-1.94-.36-1.68-.23-2.67.43-1.84.91-2.52c.47-.69 1.08-1.2 1.81-1.52s1.55-.43 2.45-.31 1.68.43 2.3.93 1.07 1.15 1.35 1.94.36 1.68.23 2.67-.43 1.82-.9 2.52c-.48.69-1.08 1.2-1.81 1.53s-1.55.43-2.46.31Zm.16-1.24q.975.12 1.71-.24c.49-.24.89-.63 1.2-1.15s.51-1.17.61-1.92.07-1.43-.1-2.02c-.16-.59-.45-1.06-.87-1.42-.41-.36-.94-.58-1.59-.67s-1.22 0-1.71.24-.89.63-1.2 1.15c-.31.53-.51 1.17-.61 1.92s-.07 1.43.1 2.02c.16.59.45 1.06.87 1.42.41.36.94.58 1.59.67M57.11 20.38l1.25-9.63 1.66.22 4.13 9.08-.6.66 1.19-9.12 1.35.18-1.25 9.63-1.59-.21-4.18-9.15.55-.4-1.16 8.93-1.35-.18ZM70.09 22.21c-.71-.09-1.32-.31-1.82-.64s-.87-.76-1.11-1.28-.31-1.1-.24-1.74l1.41.18c-.06.59.08 1.09.42 1.52.34.42.85.68 1.55.77.6.08 1.11 0 1.53-.22.42-.23.66-.57.72-1.04.04-.34-.02-.62-.19-.85s-.41-.43-.72-.59-.65-.32-1.02-.47-.75-.3-1.11-.47c-.37-.17-.7-.37-1-.6s-.53-.51-.68-.84c-.16-.33-.2-.73-.14-1.21.07-.57.28-1.04.62-1.43s.79-.67 1.33-.85 1.14-.22 1.8-.13 1.24.29 1.71.6.81.71 1.03 1.2.31 1.04.24 1.65l-1.41-.18c.06-.55-.07-1.01-.4-1.39s-.8-.61-1.42-.69c-.56-.07-1.02 0-1.39.22s-.58.54-.64.97c-.04.33.02.6.19.82s.41.41.72.58.65.32 1.02.47.75.31 1.12.48.71.38 1.01.61.53.52.68.86.2.75.14 1.24c-.08.58-.29 1.08-.65 1.48s-.82.69-1.39.87-1.2.22-1.91.13ZM75.42 22.77l1.25-9.63 6.67.87-.16 1.22-5.22-.68-.37 2.82 4.77.62-.16 1.22-4.77-.62-.41 3.16 5.29.69-.16 1.22-6.74-.88Z\" fill=\"#fff\"></path></g></svg></a></li></ul></section><section class=\"_sections_y9n8e_19\"><h3 class=\"_title_y9n8e_59 font-weight-semi-bold label-secondary label-small text-transform-uppercase\">Innhold</h3><ul><li class=\"_section_y9n8e_7\"><a class=\"_link_y9n8e_1\" href=\"https://www.vg.no/nyheter\"><h4 class=\"_name_y9n8e_68 font-weight-semi-bold title-large\">Nyheter</h4></a><button class=\"_button_6bkpv_2 button-label-large _toggle_y9n8e_63\" role=\"button\" type=\"button\"><svg aria-label=\"Chevron Down\" fill=\"none\" height=\"24px\" role=\"graphics-symbol\" style=\"flex-shrink:0;height:var(--icon-size, var(--space-l));width:auto\" viewbox=\"0 0 24 24\" width=\"24px\" xmlns=\"http://www.w3.org/2000/svg\"><path d=\"M19.9257 8.76641C20.0246 8.86527 20.0245 9.02589 19.9257 9.12481C17.4604 11.5901 14.9948 14.0553 12.5302 16.5213C12.2373 16.8143 11.7626 16.8142 11.4697 16.5213L4.07417 9.12579C3.97545 9.0269 3.97543 8.86626 4.07417 8.76739L5.50874 7.33379C5.60765 7.23488 5.76823 7.23488 5.86714 7.33379L11.8212 13.2879C11.92 13.3861 12.0799 13.3862 12.1787 13.2879L18.1337 7.33282C18.2327 7.23406 18.3933 7.23396 18.4921 7.33282L19.9257 8.76641Z\" fill=\"var(--icon-color, currentColor)\"></path></svg></button><ul class=\"_subsections_y9n8e_34\" hidden=\"\"><li class=\"_subsection_y9n8e_24\"><a class=\"_link_y9n8e_1\" href=\"https://www.vg.no/tag/invasjonen-av-ukraina\"><h5 class=\"_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small\">Krigen i Ukraina</h5></a></li><li class=\"_subsection_y9n8e_24\"><a class=\"_link_y9n8e_1\" href=\"https://www.vg.no/tag/israel-palestina\"><h5 class=\"_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small\">Israel og Palestina</h5></a></li><li class=\"_subsection_y9n8e_24\"><a class=\"_link_y9n8e_1\" href=\"https://www.vg.no/spesial/oversikt\"><h5 class=\"_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small\">Spesialer</h5></a></li><li class=\"_subsection_y9n8e_24\"><a class=\"_link_y9n8e_1\" href=\"https://www.vg.no/spesial/skattelister\"><h5 class=\"_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small\">Skattelister</h5></a></li><li class=\"_subsection_y9n8e_24\"><a class=\"_link_y9n8e_1\" href=\"https://www.vg.no/valg/norge/2025/resultater/st\"><h5 class=\"_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small\">Valgresultater 2025</h5></a></li></ul></li><li class=\"_section_y9n8e_7\"><a class=\"_link_y9n8e_1\" href=\"https://www.vg.no/sport\"><h4 class=\"_name_y9n8e_68 font-weight-semi-bold title-large\">Sport</h4></a><button class=\"_button_6bkpv_2 button-label-large _toggle_y9n8e_63\" role=\"button\" type=\"button\"><svg aria-label=\"Chevron Down\" fill=\"none\" height=\"24px\" role=\"graphics-symbol\" style=\"flex-shrink:0;height:var(--icon-size, var(--space-l));width:auto\" viewbox=\"0 0 24 24\" width=\"24px\" xmlns=\"http://www.w3.org/2000/svg\"><path d=\"M19.9257 8.76641C20.0246 8.86527 20.0245 9.02589 19.9257 9.12481C17.4604 11.5901 14.9948 14.0553 12.5302 16.5213C12.2373 16.8143 11.7626 16.8142 11.4697 16.5213L4.07417 9.12579C3.97545 9.0269 3.97543 8.86626 4.07417 8.76739L5.50874 7.33379C5.60765 7.23488 5.76823 7.23488 5.86714 7.33379L11.8212 13.2879C11.92 13.3861 12.0799 13.3862 12.1787 13.2879L18.1337 7.33282C18.2327 7.23406 18.3933 7.23396 18.4921 7.33282L19.9257 8.76641Z\" fill=\"var(--icon-color, currentColor)\"></path></svg></button><ul class=\"_subsections_y9n8e_34\" hidden=\"\"><li class=\"_subsection_y9n8e_24\"><a class=\"_link_y9n8e_1\" href=\"https://vglive.vg.no\"><h5 class=\"_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small\">VG Live</h5></a></li><li class=\"_subsection_y9n8e_24\"><a class=\"_link_y9n8e_1\" href=\"https://vglive.vg.no/profeten/kamper\"><h5 class=\"_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small\">Profeten</h5></a></li><li class=\"_subsection_y9n8e_24\"><a class=\"_link_y9n8e_1\" href=\"https://tvguide.vg.no/sport\"><h5 class=\"_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small\">Sportskalender</h5></a></li><li class=\"_subsection_y9n8e_24\"><a class=\"_link_y9n8e_1\" href=\"https://www.vg.no/tag/fotball\"><h5 class=\"_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small\">Fotball</h5></a></li><li class=\"_subsection_y9n8e_24\"><a class=\"_link_y9n8e_1\" href=\"https://www.vg.no/tag/friidrett\"><h5 class=\"_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small\">Friidrett</h5></a></li><li class=\"_subsection_y9n8e_24\"><a class=\"_link_y9n8e_1\" href=\"https://www.travguiden.no\"><h5 class=\"_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small\">Travguiden.no<span class=\"_badge_3dicf_1 label-small\">Annonsørinnhold</span></h5></a></li><li class=\"_subsection_y9n8e_24\"><a class=\"_link_y9n8e_1\" href=\"https://www.vg.no/tag/golf\"><h5 class=\"_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small\">Golf</h5></a></li><li class=\"_subsection_y9n8e_24\"><a class=\"_link_y9n8e_1\" href=\"https://www.vg.no/tag/motorsport\"><h5 class=\"_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small\">Motorsport</h5></a></li><li class=\"_subsection_y9n8e_24\"><a class=\"_link_y9n8e_1\" href=\"https://www.vg.no/tag/tennis\"><h5 class=\"_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small\">Tennis</h5></a></li><li class=\"_subsection_y9n8e_24\"><a class=\"_link_y9n8e_1\" href=\"https://www.vg.no/tag/vintersport\"><h5 class=\"_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small\">Vintersport</h5></a></li><li class=\"_subsection_y9n8e_24\"><a class=\"_link_y9n8e_1\" href=\"https://tv.vg.no/kategori/3/sport\"><h5 class=\"_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small\">Direktesendinger</h5></a></li></ul></li><li class=\"_section_y9n8e_7\"><a class=\"_link_y9n8e_1\" href=\"https://www.vg.no/rampelys\"><h4 class=\"_name_y9n8e_68 font-weight-semi-bold title-large\">Rampelys</h4></a><button class=\"_button_6bkpv_2 button-label-large _toggle_y9n8e_63\" role=\"button\" type=\"button\"><svg aria-label=\"Chevron Down\" fill=\"none\" height=\"24px\" role=\"graphics-symbol\" style=\"flex-shrink:0;height:var(--icon-size, var(--space-l));width:auto\" viewbox=\"0 0 24 24\" width=\"24px\" xmlns=\"http://www.w3.org/2000/svg\"><path d=\"M19.9257 8.76641C20.0246 8.86527 20.0245 9.02589 19.9257 9.12481C17.4604 11.5901 14.9948 14.0553 12.5302 16.5213C12.2373 16.8143 11.7626 16.8142 11.4697 16.5213L4.07417 9.12579C3.97545 9.0269 3.97543 8.86626 4.07417 8.76739L5.50874 7.33379C5.60765 7.23488 5.76823 7.23488 5.86714 7.33379L11.8212 13.2879C11.92 13.3861 12.0799 13.3862 12.1787 13.2879L18.1337 7.33282C18.2327 7.23406 18.3933 7.23396 18.4921 7.33282L19.9257 8.76641Z\" fill=\"var(--icon-color, currentColor)\"></path></svg></button><ul class=\"_subsections_y9n8e_34\" hidden=\"\"><li class=\"_subsection_y9n8e_24\"><a class=\"_link_y9n8e_1\" href=\"https://www.vg.no/tag/film\"><h5 class=\"_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small\">Film</h5></a></li><li class=\"_subsection_y9n8e_24\"><a class=\"_link_y9n8e_1\" href=\"https://www.vg.no/tag/bok\"><h5 class=\"_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small\">Bok</h5></a></li><li class=\"_subsection_y9n8e_24\"><a class=\"_link_y9n8e_1\" href=\"https://www.vg.no/tag/musikk\"><h5 class=\"_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small\">Musikk</h5></a></li><li class=\"_subsection_y9n8e_24\"><a class=\"_link_y9n8e_1\" href=\"https://www.tek.no/gaming\"><h5 class=\"_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small\">Spill</h5></a></li><li class=\"_subsection_y9n8e_24\"><a class=\"_link_y9n8e_1\" href=\"https://www.vg.no/tag/tv\"><h5 class=\"_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small\">TV</h5></a></li></ul></li><li class=\"_section_y9n8e_7\"><a class=\"_link_y9n8e_1\" href=\"https://www.vg.no/meninger\"><h4 class=\"_name_y9n8e_68 font-weight-semi-bold title-large\">Meninger</h4></a></li><li class=\"_section_y9n8e_7\"><a class=\"_link_y9n8e_1\" href=\"https://www.vg.no/forbruker\"><h4 class=\"_name_y9n8e_68 font-weight-semi-bold title-large\">Forbruker</h4></a><button class=\"_button_6bkpv_2 button-label-large _toggle_y9n8e_63\" role=\"button\" type=\"button\"><svg aria-label=\"Chevron Down\" fill=\"none\" height=\"24px\" role=\"graphics-symbol\" style=\"flex-shrink:0;height:var(--icon-size, var(--space-l));width:auto\" viewbox=\"0 0 24 24\" width=\"24px\" xmlns=\"http://www.w3.org/2000/svg\"><path d=\"M19.9257 8.76641C20.0246 8.86527 20.0245 9.02589 19.9257 9.12481C17.4604 11.5901 14.9948 14.0553 12.5302 16.5213C12.2373 16.8143 11.7626 16.8142 11.4697 16.5213L4.07417 9.12579C3.97545 9.0269 3.97543 8.86626 4.07417 8.76739L5.50874 7.33379C5.60765 7.23488 5.76823 7.23488 5.86714 7.33379L11.8212 13.2879C11.92 13.3861 12.0799 13.3862 12.1787 13.2879L18.1337 7.33282C18.2327 7.23406 18.3933 7.23396 18.4921 7.33282L19.9257 8.76641Z\" fill=\"var(--icon-color, currentColor)\"></path></svg></button><ul class=\"_subsections_y9n8e_34\" hidden=\"\"><li class=\"_subsection_y9n8e_24\"><a class=\"_link_y9n8e_1\" href=\"https://www.vg.no/tag/bil\"><h5 class=\"_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small\">Bil</h5></a></li><li class=\"_subsection_y9n8e_24\"><a class=\"_link_y9n8e_1\" href=\"https://www.vg.no/helse\"><h5 class=\"_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small\">Helse</h5></a></li><li class=\"_subsection_y9n8e_24\"><a class=\"_link_y9n8e_1\" href=\"https://www.vg.no/tag/livsstil\"><h5 class=\"_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small\">Livsstil</h5></a></li><li class=\"_subsection_y9n8e_24\"><a class=\"_link_y9n8e_1\" href=\"https://www.vg.no/tag/mat-og-drikke\"><h5 class=\"_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small\">Mat og drikke</h5></a></li><li class=\"_subsection_y9n8e_24\"><a class=\"_link_y9n8e_1\" href=\"https://www.vg.no/tag/vintips\"><h5 class=\"_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small\">Vin</h5></a></li><li class=\"_subsection_y9n8e_24\"><a class=\"_link_y9n8e_1\" href=\"https://www.vg.no/vin\"><h5 class=\"_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small\">Vinguiden</h5></a></li><li class=\"_subsection_y9n8e_24\"><a class=\"_link_y9n8e_1\" href=\"https://www.vg.no/tag/reise\"><h5 class=\"_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small\">Reise</h5></a></li><li class=\"_subsection_y9n8e_24\"><a class=\"_link_y9n8e_1\" href=\"https://www.vg.no/tag/teknologi\"><h5 class=\"_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small\">Teknologi</h5></a></li></ul></li><li class=\"_section_y9n8e_7\"><a class=\"_link_y9n8e_1\" href=\"https://www.vg.no/pluss\"><h4 class=\"_name_y9n8e_68 font-weight-semi-bold title-large\">VG+</h4></a></li><li class=\"_section_y9n8e_7\"><a class=\"_link_y9n8e_1\" href=\"https://tv.vg.no\"><h4 class=\"_name_y9n8e_68 font-weight-semi-bold title-large\">VGTV</h4></a><button class=\"_button_6bkpv_2 button-label-large _toggle_y9n8e_63\" role=\"button\" type=\"button\"><svg aria-label=\"Chevron Down\" fill=\"none\" height=\"24px\" role=\"graphics-symbol\" style=\"flex-shrink:0;height:var(--icon-size, var(--space-l));width:auto\" viewbox=\"0 0 24 24\" width=\"24px\" xmlns=\"http://www.w3.org/2000/svg\"><path d=\"M19.9257 8.76641C20.0246 8.86527 20.0245 9.02589 19.9257 9.12481C17.4604 11.5901 14.9948 14.0553 12.5302 16.5213C12.2373 16.8143 11.7626 16.8142 11.4697 16.5213L4.07417 9.12579C3.97545 9.0269 3.97543 8.86626 4.07417 8.76739L5.50874 7.33379C5.60765 7.23488 5.76823 7.23488 5.86714 7.33379L11.8212 13.2879C11.92 13.3861 12.0799 13.3862 12.1787 13.2879L18.1337 7.33282C18.2327 7.23406 18.3933 7.23396 18.4921 7.33282L19.9257 8.76641Z\" fill=\"var(--icon-color, currentColor)\"></path></svg></button><ul class=\"_subsections_y9n8e_34\" hidden=\"\"><li class=\"_subsection_y9n8e_24\"><a class=\"_link_y9n8e_1\" href=\"https://tv.vg.no/kategori/100324/underholdning\"><h5 class=\"_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small\">Underholdning</h5></a></li><li class=\"_subsection_y9n8e_24\"><a class=\"_link_y9n8e_1\" href=\"https://tv.vg.no/kategori/121/dokumentar\"><h5 class=\"_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small\">Dokumentar</h5></a></li><li class=\"_subsection_y9n8e_24\"><a class=\"_link_y9n8e_1\" href=\"https://tv.vg.no/live-sport\"><h5 class=\"_name_y9n8e_68 font-weight-regular title-small\">Live sport</h5></a></li></ul></li></ul></section><div class=\"_footer_2fpqs_1\"><nav class=\"_section_2fpqs_19\"><h3 class=\"_title_2fpqs_31 title-large\">Annet innhold</h3><ul class=\"_subsection_2fpqs_25\"><li><a href=\"https://www.vg.no/podkast\"><h2 class=\"_link_2fpqs_8 label-medium\">Podkast</h2></a></li><li><a href=\"https://www.vg.no/spill/ordstjernen\"><h2 class=\"_link_2fpqs_8 label-medium\">Ordstjernen</h2></a></li><li><a href=\"https://e24.no\"><h2 class=\"_link_2fpqs_8 label-medium\">E24</h2></a></li><li><a href=\"https://www.minmote.no\"><h2 class=\"_link_2fpqs_8 label-medium\">MinMote</h2></a></li><li><a href=\"https://www.godt.no\"><h2 class=\"_link_2fpqs_8 label-medium\">Godt</h2></a></li><li><a href=\"https://pent.no\"><h2 class=\"_link_2fpqs_8 label-medium\">Pent</h2></a></li><li><a href=\"https://www.tek.no\"><h2 class=\"_link_2fpqs_8 label-medium\">Tek.no</h2></a></li><li><a href=\"https://www.vg.no/dinepenger\"><h2 class=\"_link_2fpqs_8 label-medium\">Dine Penger</h2></a></li><li><a href=\"https://www.vg.no/spesial/2025/pollen/\"><h2 class=\"_link_2fpqs_8 label-medium\">Pollenvarsel</h2></a></li><li><a href=\"https://www.vg.no/stromprisen\"><h2 class=\"_link_2fpqs_8 label-medium\">Strømprisen</h2></a></li><li><a href=\"https://tvguide.vg.no\"><h2 class=\"_link_2fpqs_8 label-medium\">TV-guide</h2></a></li><li><a href=\"https://www.vektklubb.no\"><h2 class=\"_link_2fpqs_8 label-medium\">Vektklubb</h2></a></li><li><a href=\"https://www.vg.no/spesial/2025/valgomat/?utm_source=vgnav\"><h2 class=\"_link_2fpqs_8 label-medium\">Valgomat</h2></a></li><li><a href=\"https://www.vg.no/tegneserier\"><h2 class=\"_link_2fpqs_8 label-medium\">Tegneserier</h2></a></li><li><a href=\"https://www.penger.no\"><h2 class=\"_link_2fpqs_8 label-medium\">Penger.no</h2></a></li><li><a href=\"https://eavis.vg.no\"><h2 class=\"_link_2fpqs_8 label-medium\">E-avis</h2></a></li></ul></nav><nav class=\"_section_2fpqs_19\"><h3 class=\"_title_2fpqs_31 title-large\">Kommersielt innhold</h3><ul class=\"_subsection_2fpqs_25\"><li><a href=\"https://www.vg.no/minnesider/\"><h2 class=\"_link_2fpqs_8 label-medium\">VG Minnesider</h2></a></li><li><a href=\"https://www.vg.no/strom\"><h2 class=\"_link_2fpqs_8 label-medium\">Strømguiden</h2></a></li><li><a href=\"https://partnerstudio.no\"><h2 class=\"_link_2fpqs_8 label-medium\">Partnerstudio</h2></a></li><li><a href=\"https://www.vg.no/black-friday\"><h2 class=\"_link_2fpqs_8 label-medium\">Black Friday</h2></a></li><li><a href=\"https://butikk.vg.no\"><h2 class=\"_link_2fpqs_8 label-medium\">VG Butikk</h2></a></li><li><a href=\"https://kupp.vg.no\"><h2 class=\"_link_2fpqs_8 label-medium\">Kupp</h2></a></li><li><a href=\"https://onsk.no\"><h2 class=\"_link_2fpqs_8 label-medium\">Ønsk</h2></a></li><li><a href=\"https://linkfusion.no/linkfusion/vgshopping/url?url=https%3A%2F%2Fpiggsko.no%2F&r1=Piggsko&r2=VG-hamburgermeny\"><h2 class=\"_link_2fpqs_8 label-medium\">Piggsko.no</h2></a></li><li><a href=\"https://bunadssko.no\"><h2 class=\"_link_2fpqs_8 label-medium\">Bunadssko.no</h2></a></li></ul></nav><nav class=\"_section_2fpqs_19\"><h3 class=\"_title_2fpqs_31 title-large\">Info og kontakt</h3><ul class=\"_subsection_2fpqs_25\"><li><a href=\"https://www.vg.no/tips-oss\"><h2 class=\"_link_2fpqs_8 label-medium\">Tips oss</h2></a></li><li><a href=\"https://www.vg.no/informasjon/kontakt-oss\"><h2 class=\"_link_2fpqs_8 label-medium\">Kontakt VG</h2></a></li><li><a href=\"https://www.vg.no/informasjon\"><h2 class=\"_link_2fpqs_8 label-medium\">Informasjon</h2></a></li></ul></nav></div></div></nav></header><!--astro:end--></astro-island> <push-banner data-allowed-subscriptions=\"11\" data-color-scheme=\"dark\" data-enable-fetch=\"true\" data-eventhub-token=\"eyJhbGciOiJIUzI1NiIsInR5cCI6IkpXVCJ9.eyJyZWFkIjpbInZnL3dlYi1wdXNoL3Byb2R1Y3Rpb24vIyJdfQ.-f-lLmTnCb1y-57cGnTbBEki9lEkvJ_6O4Qhn_DF-ik\" data-hide-after=\"8\" data-max-age-minutes=\"2\"></push-banner> <div class=\"schibsted-data-controller\" data-nosnippet></div> <section id=\"hovedinnhold\" tabindex=\"-1\"></section> <main class=\"article-main\" data-astro-cid-jwirc66j data-topbanner=\"false\" data-topboard=\"true\" id=\"application\"> <div class=\"advertory-vg-topboard-wrapper__article\"><div class=\"advertory-vg-topboard__article\" id=\"topboard\"></div></div><div data-placement-format=\"sponsorstripe\"><div id=\"sponsorstripe\"></div></div> <article class=\"article default\" data-astro-cid-jwirc66j> <header class=\"article-intro\" style=\"display: contents\"> <h1 class=\"_title_kfomj_1 _small_kfomj_32 title-serif-m layout-component layout-normal layout-padded\" first-child=\"true\"><span class=\"_text_kfomj_58\">AI-juks i skolen: – Flinkere til å «lure systemet»</span></h1><p class=\"_lead_o9xde_2 _lead_xtcu6_50 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-l layout-component layout-normal layout-padded layout-padded\">Lærere sier elever har blitt flinkere til å lure systemet. Nå mistenker de alle for AI-juks.</p><astro-island await-children client=\"visible\" component-export=\"Image\" component-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/Image.Bioh2DzK.js\" opts=\"{"name":"Image","value":true}\" prefix=\"r113\" props=\"{"alt":[0],"caption":[0,"VG3-elevene Kristiane Bjerregaard (18), Victoria Waterfield Skjold (18), Lamija Durakovic-Grønhaug (18) og Wiktor Sean Piotrowski (18) er opptatt av at AI skal være et læringsverktøy. De ønsker å jobbe selv for de gode karakterene. Foto: Fredrik Solstad / VG"],"device":[0],"imageAsset":[0,{"id":[0,"1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12"],"size":[0,{"width":[0,4918],"height":[0,3943]}],"urls":[1,[[0,{"height":[0,32],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=40&s=4a14be7a5db9c010a04f393f12cd64d938d4fd59"],"width":[0,40]}],[0,{"height":[0,64],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=80&s=1109d2327171ac0b463affbd4a72b060b41c40b4"],"width":[0,80]}],[0,{"height":[0,80],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=100&s=081c1bc4b8714905acb783e11d8cb5811cb1d525"],"width":[0,100]}],[0,{"height":[0,160],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=200&s=b2aba0415070e525fbe334b42dc8bde27e1ab529"],"width":[0,200]}],[0,{"height":[0,192],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=240&s=70669144ea8ad0e4e26b3aed4212f9c3fd878d07"],"width":[0,240]}],[0,{"height":[0,385],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=480&s=05a6358b8e425d0e7ff19d71a9f3ac86c25e0199"],"width":[0,480]}],[0,{"height":[0,465],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=580&s=44e804b6599f28158a1c5f5b1e9f189723b14797"],"width":[0,580]}],[0,{"height":[0,577],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=720&s=b32eeb965bacbffda284539f6e4f5b13484560a2"],"width":[0,720]}],[0,{"height":[0,866],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=1080&s=39b3dafb5d3934ccb9887bc4e971ad501593cce9"],"width":[0,1080]}],[0,{"height":[0,1155],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=1440&s=27856fe7058fd34995a6cc6f669960b45049e4d6"],"width":[0,1440]}],[0,{"height":[0,1732],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=2160&s=14045deae50f2ae95639b304909c2407c3d8956c"],"width":[0,2160]}]]]}],"editorialJudgment":[0],"layout":[0,"wide"],"loading":[0,"eager"]}\" renderer-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js\" ssr uid=\"ZK2CDn\"><link as=\"image\" fetchpriority=\"high\" imagesizes=\"(min-width: 980px) 980px, 100vw\" imagesrcset=\"https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=40&s=4a14be7a5db9c010a04f393f12cd64d938d4fd59 40w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=80&s=1109d2327171ac0b463affbd4a72b060b41c40b4 80w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=100&s=081c1bc4b8714905acb783e11d8cb5811cb1d525 100w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=200&s=b2aba0415070e525fbe334b42dc8bde27e1ab529 200w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=240&s=70669144ea8ad0e4e26b3aed4212f9c3fd878d07 240w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=480&s=05a6358b8e425d0e7ff19d71a9f3ac86c25e0199 480w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=580&s=44e804b6599f28158a1c5f5b1e9f189723b14797 580w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=720&s=b32eeb965bacbffda284539f6e4f5b13484560a2 720w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=1080&s=39b3dafb5d3934ccb9887bc4e971ad501593cce9 1080w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=1440&s=27856fe7058fd34995a6cc6f669960b45049e4d6 1440w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=2160&s=14045deae50f2ae95639b304909c2407c3d8956c 2160w\" rel=\"preload\"><figure class=\"_figure_qp4xg_1 layout-component layout-wide\"><img alt=\"VG3-elevene Kristiane Bjerregaard (18), Victoria Waterfield Skjold (18), Lamija Durakovic-Grønhaug (18) og Wiktor Sean Piotrowski (18) er opptatt av at AI skal være et læringsverktøy. De ønsker å jobbe selv for de gode karakterene. Foto: Fredrik Solstad / VG\" class=\"_image_qp4xg_65 layout-component layout-wide\" data-fullscreen-sizes=\"(min-width: 1000px) 2000px, 2000vw\" data-track-element-type=\"Article image fullscreen\" data-track-name=\"ImageFullscreen\" decoding=\"sync\" fetchpriority=\"high\" height=\"3943\" itemprop=\"image\" loading=\"eager\" sizes=\"(min-width: 980px) 980px, 100vw\" src=\"https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=40&s=4a14be7a5db9c010a04f393f12cd64d938d4fd59\" srcset=\"https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=40&s=4a14be7a5db9c010a04f393f12cd64d938d4fd59 40w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=80&s=1109d2327171ac0b463affbd4a72b060b41c40b4 80w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=100&s=081c1bc4b8714905acb783e11d8cb5811cb1d525 100w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=200&s=b2aba0415070e525fbe334b42dc8bde27e1ab529 200w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=240&s=70669144ea8ad0e4e26b3aed4212f9c3fd878d07 240w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=480&s=05a6358b8e425d0e7ff19d71a9f3ac86c25e0199 480w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=580&s=44e804b6599f28158a1c5f5b1e9f189723b14797 580w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=720&s=b32eeb965bacbffda284539f6e4f5b13484560a2 720w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=1080&s=39b3dafb5d3934ccb9887bc4e971ad501593cce9 1080w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=1440&s=27856fe7058fd34995a6cc6f669960b45049e4d6 1440w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1b8b67a4-08cf-4ec7-b948-0b817b7e1e12?format=auto&w=2160&s=14045deae50f2ae95639b304909c2407c3d8956c 2160w\" style=\"object-position:0% 0%\" width=\"4918\"><figcaption class=\"text-sans-s _caption_qp4xg_10 layout-component layout-padded\">VG3-elevene Kristiane Bjerregaard (18), Victoria Waterfield Skjold (18), Lamija Durakovic-Grønhaug (18) og Wiktor Sean Piotrowski (18) er opptatt av at AI skal være et læringsverktøy. De ønsker å jobbe selv for de gode karakterene. Foto: Fredrik Solstad / VG</figcaption></figure><!--astro:end--></astro-island><section class=\"text-sans-s _byline_ntbth_1 layout-component layout-normal layout-padded\" data-expanded-class=\"_expanded_ntbth_56\" data-test-id=\"byline\" id=\"vg-byline-container\"><div class=\"_imageWrapper_ntbth_107\"><ul aria-hidden=\"true\" class=\"_images_ntbth_112\"><li><a class=\"_link_ntbth_117\" href=\"/forfatter/nora-holm-aftret\" style=\"z-index:2\" title=\"Nora Holm Aftret\"><figure class=\"_figure_ntbth_66\"><img alt=\"Bilde av Nora Holm Aftret\" class=\"_image_ntbth_93\" decoding=\"async\" fetchpriority=\"low\" itemprop=\"image\" loading=\"lazy\" sizes=\"80px\" src=\"https://akamai.vgc.no/v2/images/f305139e-f923-41c4-8052-e05527fc0152?format=auto&w=40&s=e43e0f0f330c0db827dfc042547592d1509d113e\" srcset=\"https://akamai.vgc.no/v2/images/f305139e-f923-41c4-8052-e05527fc0152?format=auto&w=40&s=e43e0f0f330c0db827dfc042547592d1509d113e 40w, https://akamai.vgc.no/v2/images/f305139e-f923-41c4-8052-e05527fc0152?format=auto&w=80&s=aa9e1bf573059f33ac1cb9e265dad8abb6ef2c17 80w, https://akamai.vgc.no/v2/images/f305139e-f923-41c4-8052-e05527fc0152?format=auto&w=100&s=d9ce5c522643187a5db87f6fa4b3a13fdfb01ba0 100w, https://akamai.vgc.no/v2/images/f305139e-f923-41c4-8052-e05527fc0152?format=auto&w=200&s=9f90db4d40a326cf34f0924766696349cf6da63b 200w, https://akamai.vgc.no/v2/images/f305139e-f923-41c4-8052-e05527fc0152?format=auto&w=240&s=e14d2d964d429e278f73f71ab1152c3669f60e5e 240w, https://akamai.vgc.no/v2/images/f305139e-f923-41c4-8052-e05527fc0152?format=auto&w=480&s=750be6161af171135bbb9d8740d4b87c234d8cf3 480w\" width=\"480\"></figure></a></li><li><a class=\"_link_ntbth_117\" href=\"/forfatter/fredrik-solstad\" style=\"z-index:1\" title=\"Fredrik Solstad (foto)\"><figure class=\"_figure_ntbth_66\"><img alt=\"Bilde av Fredrik Solstad (foto)\" class=\"_image_ntbth_93\" decoding=\"async\" fetchpriority=\"low\" itemprop=\"image\" loading=\"lazy\" sizes=\"80px\" src=\"https://akamai.vgc.no/v2/images/617b53bd-658e-4304-80a4-8e3e05ca1ab1?format=auto&w=40&s=01ce305b80703552a1e537786f5d2a2c27131012\" srcset=\"https://akamai.vgc.no/v2/images/617b53bd-658e-4304-80a4-8e3e05ca1ab1?format=auto&w=40&s=01ce305b80703552a1e537786f5d2a2c27131012 40w, https://akamai.vgc.no/v2/images/617b53bd-658e-4304-80a4-8e3e05ca1ab1?format=auto&w=80&s=3a779ce4c105e8a4faea1f45f8190e76478b6064 80w, https://akamai.vgc.no/v2/images/617b53bd-658e-4304-80a4-8e3e05ca1ab1?format=auto&w=100&s=6c6d525fe8765f8bd38f555716a803947cbe631b 100w, https://akamai.vgc.no/v2/images/617b53bd-658e-4304-80a4-8e3e05ca1ab1?format=auto&w=200&s=1beac3b8bde3b7d68f380f0a07b1ae398abc5c52 200w, https://akamai.vgc.no/v2/images/617b53bd-658e-4304-80a4-8e3e05ca1ab1?format=auto&w=240&s=202d2f6d6a6caefc62ac99a01d41225c978d594d 240w, https://akamai.vgc.no/v2/images/617b53bd-658e-4304-80a4-8e3e05ca1ab1?format=auto&w=480&s=20946c83a56a2d12e0c54afd8d8094c842fc876e 480w\" width=\"480\"></figure></a></li></ul><button class=\"vg-byline-toggle _showMoreImage_ntbth_45 _hideShowMoreImage_ntbth_123\"><svg aria-label=\"Plus\" fill=\"none\" height=\"24px\" role=\"graphics-symbol\" style=\"flex-shrink:0;height:var(--icon-size, var(--space-l));width:auto\" viewbox=\"0 0 24 24\" width=\"24px\" xmlns=\"http://www.w3.org/2000/svg\"><path d=\"M8.53978 9.4287C9.03072 9.4287 9.4287 9.03072 9.4287 8.53978V2.88892C9.4287 2.39799 9.82669 2 10.3176 2H13.6824C14.1733 2 14.5713 2.39798 14.5713 2.88892V8.53978C14.5713 9.03072 14.9693 9.4287 15.4602 9.4287H21.1111C21.602 9.4287 22 9.82669 22 10.3176V13.6824C22 14.1733 21.602 14.5713 21.1111 14.5713H15.4602C14.9693 14.5713 14.5713 14.9693 14.5713 15.4602V21.1111C14.5713 21.602 14.1733 22 13.6824 22H10.3176C9.82669 22 9.4287 21.602 9.4287 21.1111V15.4602C9.4287 14.9693 9.03072 14.5713 8.53978 14.5713H2.88893C2.39799 14.5713 2 14.1733 2 13.6824L2 10.3176C2 9.82669 2.39798 9.4287 2.88892 9.4287H8.53978Z\" fill=\"var(--icon-color, currentColor)\"></path></svg></button></div><ul class=\"_names_ntbth_163\" data-expanded-class=\"_expanded_ntbth_56\" id=\"vg-byline\"><li class=\"text-sans-s _name_ntbth_131\"><a class=\"_link_ntbth_117\" href=\"/forfatter/nora-holm-aftret\">Nora Holm Aftret</a></li><li class=\"text-sans-s _name_ntbth_131\"><a class=\"_link_ntbth_117\" href=\"/forfatter/fredrik-solstad\">Fredrik Solstad (foto)</a></li></ul></section> <friendly-timestamp data-options=\"{"showUpdated":false}\" style=\"display:contents\"><time class=\"text-sans-s _timestamp_ktvrt_1 _friendly_ktvrt_17 layout-component layout-normal layout-padded\" datetime=\"2026-01-15T15:33:17.000Z\"><span data-nosnippet=\"true\">Torsdag 15. januar kl. 16:33</span></time></friendly-timestamp> </header> <section class=\"article-body\" itemprop=\"articleBody\" style=\"display: contents\"> <div class=\"layout-component layout-padded layout-normal _tts_1njly_1\" data-track-id=\"tts:34657\" data-track-impression data-track-name=\"AI-juks i skolen: – Flinkere til å «lure systemet»\" data-track-target-newsroom=\"vgtts\"><astro-island await-children client=\"load\" component-export=\"TTSPlayer\" component-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/video.CQBZ-I0s.js\" opts=\"{"name":"TTSPlayer","value":true}\" prefix=\"r208\" props=\"{"assetId":[0,34657],"vendor":[0,"vgtts"],"isApp":[0,false]}\" renderer-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js\" ssr uid=\"1cEhIz\"><div class=\"_svpContainer_1nwbk_1\"><div id=\"svp-video-34657-«r208R0»\"></div></div><div class=\"_perspective_1nwbk_11\"><div class=\"_controls_1nwbk_16\"><div class=\"_initial_1nwbk_33\"><button aria-disabled=\"true\" aria-label=\"Laster inn lytt til saken avspiller\" class=\"_button_6bkpv_2 button-label-large _filled_6bkpv_106 _play_10x2h_9 _button_10x2h_1\" data-track-click-intent=\"Attempt\" data-track-element-type=\"Play Button Disabled\" role=\"button\" type=\"button\"><svg aria-label=\"Play\" fill=\"none\" height=\"24px\" role=\"graphics-symbol\" style=\"flex-shrink:0;height:var(--icon-size, var(--space-l));width:auto\" viewbox=\"0 0 24 24\" width=\"24px\" xmlns=\"http://www.w3.org/2000/svg\"><path d=\"M10.4232 2.32693L18.614 11.3269C18.9613 11.7085 18.9613 12.2915 18.614 12.6731L10.4232 21.6731C10.2337 21.8813 9.9652 22 9.68364 22H7.12555C6.57325 22 6.12552 21.5523 6.12552 21L6.12552 3.00003C6.12552 2.44773 6.57325 2 7.12555 2L9.68364 2C9.9652 2 10.2337 2.1187 10.4232 2.32693Z\" fill=\"var(--icon-color, currentColor)\"></path></svg></button><p aria-hidden=\"true\" class=\"_introduction_17m6h_13\">Lytt til saken</p><p class=\"_srOnly_17m6h_1\"></p></div></div></div><!--astro:end--></astro-island></div> <astro-island await-children client=\"idle\" component-export=\"ArticleSummary\" component-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/ArticleSummary.BakvMgiM.js\" opts=\"{"name":"ArticleSummary","value":true}\" prefix=\"r14\" props=\"{"articleSummary":[1,[[0,{"text":[0,{"value":[0,""],"markup":[1,[]]}],"blockType":[0,"paragraph"]}],[0,{"items":[1,[[0,{"value":[0,"Mange elever bruker AI-verktøy som ChatGPT for å forbedre karakterene."],"markup":[1,[]]}],[0,{"value":[0,"Lærere betegner det som en «krig mot AI» og sier de sliter med å vite hvem som jukser og ikke. "],"markup":[1,[]]}],[0,{"value":[0,"Utdanningsdirektoratet peker på både risiko og potensiale ved AI."],"markup":[1,[]]}]]],"blockType":[0,"list:unordered"]}]]],"type":[0,"feature"],"introType":[0]}\" renderer-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js\" ssr uid=\"1mLaAA\"><div class=\"_summary_64s2r_1 layout-component layout-normal layout-padded\"><track-element data-track-element-type=\"Article Summary\" data-track-id=\"article-summary\" data-track-impression=\"\" data-track-name=\"Article Summary\"><section aria-expanded=\"false\" aria-label=\"Utvid\" class=\"_box_1mfx9_1 font-vg-sans layout-component layout-normal _box_64s2r_31\" id=\"«r14R0»\" role=\"region\" style=\"max-height:var(--height)\"><div class=\"_titleContainer_64s2r_44\"><h2 class=\"title-serif-s _title_64s2r_44\">Kortversjonen</h2><button aria-label=\"Vis informasjon\" class=\"_button_6bkpv_2 button-label-large _button_64s2r_20\" data-track-id=\"article-summary-disclaimer\" data-track-name=\"Article Summary Disclaimer\" role=\"button\" type=\"button\"><svg aria-label=\"Ai\" fill=\"none\" height=\"24px\" role=\"graphics-symbol\" style=\"flex-shrink:0;height:var(--icon-size, var(--space-l));width:auto\" viewbox=\"0 0 24 24\" width=\"24px\" xmlns=\"http://www.w3.org/2000/svg\"><path d=\"M12.4244 11.4646L17.3 13.2687V15.3201L12.4244 17.1242L10.6202 22H8.56907L6.76485 17.1242L2 15.361V13.2278L6.76485 11.4646L8.52796 6.69995H10.6613L12.4244 11.4646Z\" fill=\"var(--icon-color, currentColor)\"></path><path d=\"M19.6103 4.33579L22 5.22004V6.22577L19.6103 7.11012L18.7259 9.50008H17.7203L16.8359 7.11012L14.5 6.24569V5.20012L16.8359 4.33579L17.7003 2.00003H18.7459L19.6103 4.33579Z\" fill=\"var(--icon-color, currentColor)\"></path></svg></button></div><div class=\"_disclaimer_64s2r_50\" hidden=\"\"><span class=\"_text_64s2r_64\" data-nosnippet=\"true\">Oppsummeringen er laget med kunstig intelligens og<!-- --> <a href=\"https://www.vg.no/informasjon/redaksjonelle-avgjorelser/183\">kvalitetssikret av VGs journalister.</a></span></div><ul class=\"_list_o9xde_3 _list_64s2r_85 _unordered_o9xde_106 text-sans-m\"><li class=\"_item_o9xde_30\">Mange elever bruker AI-verktøy som ChatGPT for å forbedre karakterene.</li><li class=\"_item_o9xde_30\">Lærere betegner det som en «krig mot AI» og sier de sliter med å vite hvem som jukser og ikke. </li><li class=\"_item_o9xde_30\">Utdanningsdirektoratet peker på både risiko og potensiale ved AI.</li></ul><button aria-controls=\"«r14R0»\" class=\"_button_6bkpv_2 button-label-large _hug_6bkpv_81 _filled_6bkpv_106 _button_1mfx9_76\" role=\"button\" type=\"button\"><span>Vis <!-- -->mer</span></button></section></track-element></div><!--astro:end--></astro-island> <p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">– Bruken av AI eskalerer, og lærerne har ikke sjans til å holde tritt, sier Anne Grønlie til VG. </p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">Det fører til mer juks, hevder læreren. </p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">Kollegene hennes forteller om elever som tar bilder av skoleoppgaver og laster dem opp til en chatbot, som oftest <abbr class=\"_explanation_o9xde_140\" tabindex=\"0\" title=\"En språkmodell basert på kunstig intelligens (KI, eller AI - artificial intelligence), som kan forstå og generere tekst. ChatGPT brukes blant annet til å innhente informasjon, svare på spørsmål og hjelpe til med skriving.\">ChatGPT<span aria-hidden=\"true\" class=\"text-sans-s _title_o9xde_151\" role=\"presentation\"><span class=\"text-serif-l _word_o9xde_156\">ChatGPT</span>En språkmodell basert på kunstig intelligens (KI, eller AI - artificial intelligence), som kan forstå og generere tekst. ChatGPT brukes blant annet til å innhente informasjon, svare på spørsmål og hjelpe til med skriving.</span></abbr>. </p><div class=\"advertory-vg-netboard-wrapper__article\"><div class=\"advertory-vg-netboard__article\" id=\"brandboard_1\"></div></div><video-loader class=\"mb-cpg\" style=\"display: contents\"> <astro-island await-children client=\"visible\" component-export=\"InlineVideo\" component-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/InlineVideo.DSDVE13b.js\" opts=\"{"name":"Inline","value":""}\" prefix=\"r121\" props=\"{"description":[0],"title":[0,{"value":[0,"LOOP HØYDE AI SKOLE – 1.mov"]}],"videoAsset":[0,{"duration":[0,4322],"flightTimes":[0,{"start":[0,1768210731]}],"id":[0,"352042"],"metadata":[0,{"aspectRatio":[0,"0.56"],"preview":[0,"https://dd-vgtv.akamaized.net/vgtv/vod/2026/01/p2jdy0hq7suj4j9iu1y2q/meta_preview.mp4"],"preview_vivi_category":[0,"https://dd-vgtv.akamaized.net/vgtv/vod/2026/01/p2jdy0hq7suj4j9iu1y2q/meta_preview_vivi_category.mp4"]}],"section":[0,{"id":[0,"100061"],"title":[0,"Prosjekt"],"shortPath":[0,"prosjekt"],"metadata":[0,{"custom_field_enableComments":[0,"{\\"type\\": \\"checkbox\\", \\"label\\":\\"enable comments\\", \\"group\\":\\"Comments\\", \\"helper\\": \\"Turns on commenting\\"}"],"custom_field_lockCommenting":[0,"{\\"type\\": \\"checkbox\\", \\"label\\":\\"lock commenting\\", \\"group\\":\\"Comments\\", \\"helper\\": \\"Turns off sending comments, but users can still read comments\\" }"]}],"parent":[0,{"id":[0,"218"],"title":[0,"Diverse"]}]}],"showDisplays":[0,true],"showAds":[0,true],"sourceFiles":[1,[[0,{"width":[0,1080],"height":[0,1920],"bitrate":[0,5571],"sourceFile":[0,"/vgtv/vod/2026/01/p2jdy0hq7suj4j9iu1y2q/ps_1080_1920_5571.mp4"]}]]],"streamType":[0,"vod"],"assetType":[0,"video"],"streamUrls":[0,{"hls":[0,"https://amd-vgtv.akamaized.net/vgtv/vod/2026/01/p2jdy0hq7suj4j9iu1y2q/,152_270_91,202_360_116,304_540_246,406_720_483,608_1080_1213,/master.m3u8"],"mp4":[0,"https://dd-vgtv.akamaized.net/vgtv/vod/2026/01/p2jdy0hq7suj4j9iu1y2q/ps_1080_1920_5571.mp4"],"pseudostreaming":[1,[[0,"https://dd-vgtv.akamaized.net/vgtv/vod/2026/01/p2jdy0hq7suj4j9iu1y2q/ps_1080_1920_5571.mp4"]]]}],"title":[0,"LOOP HØYDE AI SKOLE - 1.mov"]}],"imageAsset":[0,{"id":[0,"c1cd7a5ee782981790869f060cc846ec@tv"],"main":[0,"https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/c1cd7a5ee782981790869f060cc846ec.jpg"],"snapshots":[0,"https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/3fa14862867ac1bafc911601f3ca74e0.jpg"],"size":[0,{"height":[0,181],"width":[0,102]}],"urls":[1,[[0,{"height":[0,181],"url":[0,"https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/c1cd7a5ee782981790869f060cc846ec.jpg?t[]=102q50"],"width":[0,102]}],[0,{"height":[0,284],"url":[0,"https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/c1cd7a5ee782981790869f060cc846ec.jpg?t[]=160q50"],"width":[0,160]}],[0,{"height":[0,569],"url":[0,"https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/c1cd7a5ee782981790869f060cc846ec.jpg?t[]=320q50"],"width":[0,320]}],[0,{"height":[0,853],"url":[0,"https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/c1cd7a5ee782981790869f060cc846ec.jpg?t[]=480q50"],"width":[0,480]}],[0,{"height":[0,1090],"url":[0,"https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/c1cd7a5ee782981790869f060cc846ec.jpg?t[]=613q50"],"width":[0,613]}],[0,{"height":[0,1387],"url":[0,"https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/c1cd7a5ee782981790869f060cc846ec.jpg?t[]=780q50"],"width":[0,780]}],[0,{"height":[0,1422],"url":[0,"https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/c1cd7a5ee782981790869f060cc846ec.jpg?t[]=800q50"],"width":[0,800]}]]]}],"withMuteControl":[0,false],"withProgressBar":[0,false],"looping":[0,true],"layout":[0],"loading":[0],"padded":[0,false],"presentationProperties":[0,{"intention":[0,"looping"]}]}\" renderer-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js\" ssr uid=\"Z3wAEg\"><div class=\"_inlineVideoWrapper_83v8z_1 layout-component layout-normal mb-cpg layout-padded\"><div class=\"_inlineVideoInnerWrapper_83v8z_36\"><video autoplay=\"\" class=\"_inlineVideo_83v8z_1 layout-component\" controlslist=\"nodownload nofullscreen noremoteplayback\" data-poster=\"https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/c1cd7a5ee782981790869f060cc846ec.jpg?t[]=613q50\" data-stream-urls=\"{"hls":"https://amd-vgtv.akamaized.net/vgtv/vod/2026/01/p2jdy0hq7suj4j9iu1y2q/,152_270_91,202_360_116,304_540_246,406_720_483,608_1080_1213,/master.m3u8","mp4":"https://dd-vgtv.akamaized.net/vgtv/vod/2026/01/p2jdy0hq7suj4j9iu1y2q/ps_1080_1920_5571.mp4","pseudostreaming":["https://dd-vgtv.akamaized.net/vgtv/vod/2026/01/p2jdy0hq7suj4j9iu1y2q/ps_1080_1920_5571.mp4"]}\" disableremoteplayback=\"\" loop=\"\" muted=\"\" playsinline=\"\" preload=\"auto\" style=\"aspect-ratio:0.56\"></video></div><figcaption class=\"label-secondary label-small _caption_83v8z_46 layout-component layout-normal\"></figcaption></div><!--astro:end--></astro-island> </video-loader> <p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">Andre har med seg to mobiler på prøver eller eksamen for å få tilgang til AI, eller bruker innebygde AI-verktøy på egen PC, selv når de ikke har lov eller internett er stengt. </p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\"><strong class=\"_strong_o9xde_25\">Etter at en elev forsøkte å få AI-svar via en <abbr class=\"_explanation_o9xde_140\" tabindex=\"0\" title=\"Trådløse ørepropper som kan brukes til å høre på lyd og snakke i telefon, og som kan være nesten usynlige i øret.\">airpod <span aria-hidden=\"true\" class=\"text-sans-s _title_o9xde_151\" role=\"presentation\"><span class=\"text-serif-l _word_o9xde_156\">airpod </span>Trådløse ørepropper som kan brukes til å høre på lyd og snakke i telefon, og som kan være nesten usynlige i øret.</span></abbr>i øret under en fagsamtale, sier Grønlie at hun har vært «i krig mot AI».</strong></p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">På Drammen vgs. utfordrer læreren elevene:</p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">«Hvor mange har fått bedre karakter av å bruke AI?» </p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">Noen hender opp i været. </p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">«Eller, kjenner noen som har fått bedre karakter av å bruke AI?»</p><astro-island await-children client=\"visible\" component-export=\"Image\" component-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/Image.Bioh2DzK.js\" opts=\"{"name":"Image","value":true}\" prefix=\"r128\" props=\"{"alt":[0],"caption":[0,"Foto: Fredrik Solstad / VG"],"device":[0],"imageAsset":[0,{"id":[0,"5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81"],"size":[0,{"width":[0,5959],"height":[0,3973]}],"hotspot":[0,{"x":[0,1880],"y":[0,1020],"width":[0,2126],"height":[0,1594]}],"urls":[1,[[0,{"height":[0,27],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=40&s=dd6e6e40dbf9349beb4683fa33a8ae348db6d24f"],"width":[0,40]}],[0,{"height":[0,53],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=80&s=c8793b9bf0a272a195c2840429fd3b3755ad7425"],"width":[0,80]}],[0,{"height":[0,67],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=100&s=a1c4b82c4dc84d37564db7bcd0e256fef577405c"],"width":[0,100]}],[0,{"height":[0,133],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=200&s=41674956361a6dbdacf40fd4b57385b764ed07ad"],"width":[0,200]}],[0,{"height":[0,160],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=240&s=f4daa27e40f9a84bb3a991f5954ae0a34caf43d0"],"width":[0,240]}],[0,{"height":[0,320],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=480&s=2e0be223384a4c054592e83bd528ef4f21a39a43"],"width":[0,480]}],[0,{"height":[0,387],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=580&s=242648b11afd1fdfe19d59cc702738db09358090"],"width":[0,580]}],[0,{"height":[0,480],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=720&s=f191b7f6d4c4e13a3ba7a5a60779f6e702993385"],"width":[0,720]}],[0,{"height":[0,720],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=1080&s=6e21208893b9667295310ff9cd67379711ca9aa3"],"width":[0,1080]}],[0,{"height":[0,960],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=1440&s=7640815c23ef5c6541e59ef1d834f69cb3385ae8"],"width":[0,1440]}],[0,{"height":[0,1440],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=2160&s=cd992f948e703f0b43cdc2cb8a5cd9b173fe48df"],"width":[0,2160]}]]]}],"layout":[0,"fullscreen"],"marginBottom":[0],"padded":[0],"type":[0,"feature"],"editorialJudgment":[0]}\" renderer-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js\" ssr uid=\"Z54q7C\"><figure class=\"_figure_qp4xg_1 layout-component layout-fullscreen\"><img alt=\"Foto: Fredrik Solstad / VG\" class=\"_image_qp4xg_65 layout-component layout-fullscreen\" data-fullscreen-sizes=\"(min-width: 1000px) 2000px, 2000vw\" data-track-element-type=\"Article image fullscreen\" data-track-name=\"ImageFullscreen\" decoding=\"async\" height=\"3973\" itemprop=\"image\" loading=\"lazy\" sizes=\"(min-width: 1000px) 2000px, 2000vw\" src=\"https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=40&s=dd6e6e40dbf9349beb4683fa33a8ae348db6d24f\" srcset=\"https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=40&s=dd6e6e40dbf9349beb4683fa33a8ae348db6d24f 40w, https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=80&s=c8793b9bf0a272a195c2840429fd3b3755ad7425 80w, https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=100&s=a1c4b82c4dc84d37564db7bcd0e256fef577405c 100w, https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=200&s=41674956361a6dbdacf40fd4b57385b764ed07ad 200w, https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=240&s=f4daa27e40f9a84bb3a991f5954ae0a34caf43d0 240w, https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=480&s=2e0be223384a4c054592e83bd528ef4f21a39a43 480w, https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=580&s=242648b11afd1fdfe19d59cc702738db09358090 580w, https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=720&s=f191b7f6d4c4e13a3ba7a5a60779f6e702993385 720w, https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=1080&s=6e21208893b9667295310ff9cd67379711ca9aa3 1080w, https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=1440&s=7640815c23ef5c6541e59ef1d834f69cb3385ae8 1440w, https://akamai.vgc.no/v2/images/5f8ed7ba-d982-4974-8374-d6818281bf81?format=auto&w=2160&s=cd992f948e703f0b43cdc2cb8a5cd9b173fe48df 2160w\" style=\"object-position:49.387481120993456% 45.733702491819784%\" width=\"5959\"><figcaption class=\"text-sans-s _caption_qp4xg_10 layout-component layout-padded\">Foto: Fredrik Solstad / VG</figcaption></figure><!--astro:end--></astro-island><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">Flere hender opp i været. </p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">Grønlie står med ryggen til elevene. </p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">– Da er det kanskje større sjanse for at dere er ærlige, spøker hun. </p><astro-island await-children client=\"visible\" component-export=\"FactBox\" component-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/FactBox.Cel_vfNb.js\" opts=\"{"name":"FactBox","value":true}\" prefix=\"r132\" props=\"{"component":[0,{"title":[0,{"value":[0,"Generativ AI"]}],"paragraphs":[1,[[0,{"text":[0,{"value":[0,"Generative AI-modeller trenes opp ved at de «mates» med store mengder data, for eksempel tekst og bilder. "],"markup":[0]}],"blockType":[0,"paragraph"]}],[0,{"text":[0,{"value":[0,"Basert på dette, kan modellene skape nye bilder (generere betyr «å skape»)."],"markup":[0]}],"blockType":[0,"paragraph"]}],[0,{"text":[0,{"value":[0,"Et av de mest kjente eksemplene på generativ AI, er chatboten ChatGPT, som ble lansert av selskapet Open AI i november 2022. "],"markup":[0]}],"blockType":[0,"paragraph"]}],[0,{"text":[0,{"value":[0,"En chatbot er et dataprogram som er laget for å etterligne en samtale med et menneske. "],"markup":[0]}],"blockType":[0,"paragraph"]}],[0,{"text":[0,{"value":[0,"Det brukes ofte i kundeservice, for å svare på enkle forespørsler. "],"markup":[0]}],"blockType":[0,"paragraph"]}],[0,{"text":[0,{"value":[0,"Med tid er chatbots blitt mer utviklet, og på få år har teknologien endret seg raskt."],"markup":[0]}],"blockType":[0,"paragraph"]}],[0,{"text":[0,{"value":[0,"Dette gjelder også for ChatGPT, som nå kan svare på, og analysere stadig mer komplekse spørsmål og oppgaver, samt lage mer avansert innhold, i både tekst og bilde."],"markup":[0]}],"blockType":[0,"paragraph"]}],[0,{"text":[0,{"value":[0,"Kilde: Store Norske Leksikon, Store Norske Leksikon, Khrono."],"markup":[1,[[0,{"type":[0,"link:external"],"offset":[0,7],"length":[0,21],"uri":[0,"https://snl.no/generativ_kunstig_intelligens"]}],[0,{"type":[0,"link:external"],"offset":[0,30],"length":[0,21],"uri":[0,"https://snl.no/chatbot"]}],[0,{"type":[0,"link:external"],"offset":[0,53],"length":[0,6],"uri":[0,"https://www.khrono.no/trearingen-chatgpt-mer-moden-men-har-skapt-sjokk-og-fort-til-en-enorm-endring/1018096"]}]]]}],"blockType":[0,"paragraph"]}]]],"type":[0,"fact"]}],"type":[0,"feature"]}\" renderer-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js\" ssr uid=\"xpjbD\"><div class=\"_factbox_16v91_30 layout-component layout-normal layout-padded\"><section aria-expanded=\"false\" aria-label=\"Utvid\" class=\"_box_1mfx9_1 font-vg-sans layout-component layout-normal _box_16v91_39\" id=\"«r132R0»\" role=\"region\" style=\"max-height:var(--height)\"><h2 class=\"_title_16v91_25 title-serif-s\">Generativ AI</h2><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 _paragraph_16v91_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-sans-m layout-padded\">Generative AI-modeller trenes opp ved at de «mates» med store mengder data, for eksempel tekst og bilder. </p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 _paragraph_16v91_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-sans-m layout-padded\">Basert på dette, kan modellene skape nye bilder (generere betyr «å skape»).</p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 _paragraph_16v91_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-sans-m layout-padded\">Et av de mest kjente eksemplene på generativ AI, er chatboten ChatGPT, som ble lansert av selskapet Open AI i november 2022. </p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 _paragraph_16v91_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-sans-m layout-padded\">En chatbot er et dataprogram som er laget for å etterligne en samtale med et menneske. </p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 _paragraph_16v91_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-sans-m layout-padded\">Det brukes ofte i kundeservice, for å svare på enkle forespørsler. </p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 _paragraph_16v91_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-sans-m layout-padded\">Med tid er chatbots blitt mer utviklet, og på få år har teknologien endret seg raskt.</p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 _paragraph_16v91_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-sans-m layout-padded\">Dette gjelder også for ChatGPT, som nå kan svare på, og analysere stadig mer komplekse spørsmål og oppgaver, samt lage mer avansert innhold, i både tekst og bilde.</p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 _paragraph_16v91_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-sans-m layout-padded\">Kilde: <a class=\"_link_o9xde_39\" href=\"https://snl.no/generativ_kunstig_intelligens\">Store Norske Leksikon</a>, <a class=\"_link_o9xde_39\" href=\"https://snl.no/chatbot\">Store Norske Leksikon</a>, <a class=\"_link_o9xde_39\" href=\"https://www.khrono.no/trearingen-chatgpt-mer-moden-men-har-skapt-sjokk-og-fort-til-en-enorm-endring/1018096\">Khrono</a>.</p><button aria-controls=\"«r132R0»\" class=\"_button_6bkpv_2 button-label-large _hug_6bkpv_81 _filled_6bkpv_106 _button_1mfx9_76\" data-track-element-type=\"Factbox\" data-track-id=\"factbox:generativ-ai\" data-track-impression=\"true\" data-track-name=\"Generativ AI\" role=\"button\" type=\"button\"><span>Vis <!-- -->mer</span></button></section></div><!--astro:end--></astro-island><astro-island await-children client=\"visible\" component-export=\"Image\" component-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/Image.Bioh2DzK.js\" opts=\"{"name":"Image","value":true}\" prefix=\"r133\" props=\"{"alt":[0],"caption":[0,"Foto: Fredrik Solstad / VG"],"device":[0],"imageAsset":[0,{"id":[0,"24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17"],"size":[0,{"width":[0,3159],"height":[0,4482]}],"urls":[1,[[0,{"height":[0,57],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=40&s=118f5fc1572ab5a0f833def1aafdf621e5094ef2"],"width":[0,40]}],[0,{"height":[0,114],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=80&s=5aa64b877b4fce48753c325ead27ce9cede779ac"],"width":[0,80]}],[0,{"height":[0,142],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=100&s=9d6f2ff7349552a62e76cfb644ff9071b5611586"],"width":[0,100]}],[0,{"height":[0,284],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=200&s=38b8ebab186ab0192b255729823e6326a42d5575"],"width":[0,200]}],[0,{"height":[0,341],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=240&s=c6d6187d6affc113c6e48fbfba1f160f4c538e79"],"width":[0,240]}],[0,{"height":[0,681],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=480&s=952fdf732d55770eff1d57c8a008e57de5d80177"],"width":[0,480]}],[0,{"height":[0,823],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=580&s=6a5e479aa787a807e68dfa9ed16faa6677a5d061"],"width":[0,580]}],[0,{"height":[0,1022],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=720&s=19be921be30ebbd4255fd90d8f4ebd4abc1e4c5c"],"width":[0,720]}],[0,{"height":[0,1532],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=1080&s=88cb67b9543bd115487ec98a5209fe3852165e06"],"width":[0,1080]}],[0,{"height":[0,2043],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=1440&s=665db06f5cd61cdf0f3449f5a8004399075b3883"],"width":[0,1440]}],[0,{"height":[0,3065],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=2160&s=7ca3d4f2ba0bc69a8e57fb6399e9d151f6723f21"],"width":[0,2160]}]]]}],"layout":[0],"marginBottom":[0],"padded":[0],"type":[0,"feature"],"editorialJudgment":[0]}\" renderer-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js\" ssr uid=\"THUci\"><figure class=\"_figure_qp4xg_1 layout-component layout-normal layout-padded\"><img alt=\"Foto: Fredrik Solstad / VG\" class=\"_image_qp4xg_65 layout-component layout-normal\" data-fullscreen-sizes=\"(min-width: 1000px) 2000px, 2000vw\" data-track-element-type=\"Article image fullscreen\" data-track-name=\"ImageFullscreen\" decoding=\"async\" height=\"4482\" itemprop=\"image\" loading=\"lazy\" sizes=\"(min-width: 980px) 980px, 100vw\" src=\"https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=40&s=118f5fc1572ab5a0f833def1aafdf621e5094ef2\" srcset=\"https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=40&s=118f5fc1572ab5a0f833def1aafdf621e5094ef2 40w, https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=80&s=5aa64b877b4fce48753c325ead27ce9cede779ac 80w, https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=100&s=9d6f2ff7349552a62e76cfb644ff9071b5611586 100w, https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=200&s=38b8ebab186ab0192b255729823e6326a42d5575 200w, https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=240&s=c6d6187d6affc113c6e48fbfba1f160f4c538e79 240w, https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=480&s=952fdf732d55770eff1d57c8a008e57de5d80177 480w, https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=580&s=6a5e479aa787a807e68dfa9ed16faa6677a5d061 580w, https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=720&s=19be921be30ebbd4255fd90d8f4ebd4abc1e4c5c 720w, https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=1080&s=88cb67b9543bd115487ec98a5209fe3852165e06 1080w, https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=1440&s=665db06f5cd61cdf0f3449f5a8004399075b3883 1440w, https://akamai.vgc.no/v2/images/24082dbb-7e0b-4b44-bec8-d59de77f2c17?format=auto&w=2160&s=7ca3d4f2ba0bc69a8e57fb6399e9d151f6723f21 2160w\" style=\"object-position:0% 0%\" width=\"3159\"><figcaption class=\"text-sans-s _caption_qp4xg_10 layout-component\">Foto: Fredrik Solstad / VG</figcaption></figure><!--astro:end--></astro-island><h2 class=\"_heading_o9xde_1 _heading_xtcu6_1 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">– «Er det AI?»</h2><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">– Det har jo alltid vært noen som har vært umotiverte, late, og har lett etter en snarvei, sier han, og legger til:</p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\"><strong class=\"_strong_o9xde_25\">– Men dette er nytt. At vi må betrakte <em class=\"_em_o9xde_35\">alle </em>elevene med mistenksomhet. </strong></p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">Norsklærer Magne Gjerstad blar oppgitt i en bunke med eksempeltekster der han har «avdekket» AI-juks de siste årene. </p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">Han deler både kontor og AI-frustrasjon med Anne Grønlie. </p><astro-island await-children client=\"visible\" component-export=\"Image\" component-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/Image.Bioh2DzK.js\" opts=\"{"name":"Image","value":true}\" prefix=\"r139\" props=\"{"alt":[0],"caption":[0,"I kampen mot AI-juks, blir norsklærer Magne Gjerstad omtalt som Sherlock Holmes av lærerkollegene sine, den fiktive mesterdetektiven kjent for å løse de vanskeligste gåter. Foto: Fredrik Solstad / VG"],"device":[0],"imageAsset":[0,{"id":[0,"1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f"],"size":[0,{"width":[0,3914],"height":[0,3914]}],"urls":[1,[[0,{"height":[0,40],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=40&s=de9a79608949c85161b2bdf84462367231d2e11a"],"width":[0,40]}],[0,{"height":[0,80],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=80&s=547d12c967c815016bfe73005f4f865da71dbbba"],"width":[0,80]}],[0,{"height":[0,100],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=100&s=ec92131e687b9837149c0136d07c1e4b51aa7a1f"],"width":[0,100]}],[0,{"height":[0,200],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=200&s=e8e17dd957374a2a4d811e2fa47ee867a5f7c54b"],"width":[0,200]}],[0,{"height":[0,240],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=240&s=786021d33ecfef37356b03d9de796700882f774a"],"width":[0,240]}],[0,{"height":[0,480],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=480&s=21acbacf478432ea3917835942df236b97447a71"],"width":[0,480]}],[0,{"height":[0,580],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=580&s=735faeb7ce9d3a2d11a465b6a41b571a67c5145e"],"width":[0,580]}],[0,{"height":[0,720],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=720&s=36ded99deccc0cb9deb943f016347c69dc027b88"],"width":[0,720]}],[0,{"height":[0,1080],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=1080&s=77e63fd93ed2d531ddb8c23b62b3b8d01c1190be"],"width":[0,1080]}],[0,{"height":[0,1440],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=1440&s=e52c2afb201afb38e4018796e6647e31324b6a33"],"width":[0,1440]}],[0,{"height":[0,2160],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=2160&s=2889cdfb732ba7cafb48f2da21cec9a3c2cbfd10"],"width":[0,2160]}]]]}],"layout":[0,"left"],"marginBottom":[0],"padded":[0],"type":[0,"feature"],"editorialJudgment":[0]}\" renderer-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js\" ssr uid=\"lomzY\"><figure class=\"_figure_qp4xg_1 layout-component layout-left\"><img alt=\"I kampen mot AI-juks, blir norsklærer Magne Gjerstad omtalt som Sherlock Holmes av lærerkollegene sine, den fiktive mesterdetektiven kjent for å løse de vanskeligste gåter. Foto: Fredrik Solstad / VG\" class=\"_image_qp4xg_65 layout-component layout-left\" data-fullscreen-sizes=\"(min-width: 1000px) 2000px, 2000vw\" data-track-element-type=\"Article image fullscreen\" data-track-name=\"ImageFullscreen\" decoding=\"async\" height=\"3914\" itemprop=\"image\" loading=\"lazy\" sizes=\"(min-width: 980px) 980px, 100vw\" src=\"https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=40&s=de9a79608949c85161b2bdf84462367231d2e11a\" srcset=\"https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=40&s=de9a79608949c85161b2bdf84462367231d2e11a 40w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=80&s=547d12c967c815016bfe73005f4f865da71dbbba 80w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=100&s=ec92131e687b9837149c0136d07c1e4b51aa7a1f 100w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=200&s=e8e17dd957374a2a4d811e2fa47ee867a5f7c54b 200w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=240&s=786021d33ecfef37356b03d9de796700882f774a 240w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=480&s=21acbacf478432ea3917835942df236b97447a71 480w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=580&s=735faeb7ce9d3a2d11a465b6a41b571a67c5145e 580w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=720&s=36ded99deccc0cb9deb943f016347c69dc027b88 720w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=1080&s=77e63fd93ed2d531ddb8c23b62b3b8d01c1190be 1080w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=1440&s=e52c2afb201afb38e4018796e6647e31324b6a33 1440w, https://akamai.vgc.no/v2/images/1eac68fe-103b-400a-aa50-5b9bf814a99f?format=auto&w=2160&s=2889cdfb732ba7cafb48f2da21cec9a3c2cbfd10 2160w\" style=\"object-position:0% 0%\" width=\"3914\"><figcaption class=\"text-sans-s _caption_qp4xg_10 layout-component _left_qp4xg_18 layout-padded\">I kampen mot AI-juks, blir norsklærer Magne Gjerstad omtalt som Sherlock Holmes av lærerkollegene sine, den fiktive mesterdetektiven kjent for å løse de vanskeligste gåter. Foto: Fredrik Solstad / VG</figcaption></figure><!--astro:end--></astro-island><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">Det er starten på et nytt skolehalvår. Om noen dager får elevene karakterer fra høstsemesteret. </p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">Men det å få en god besvarelse i rettebunken, fører ikke med seg de samme følelsene som før, sier Gjerstad.</p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">– Før kunne jeg tenkte: «Oi, så bra dette var!» Jeg ble glad og tenkte at undervisningen min har virket. Men nå er min første tanke: «Er det AI?»</p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">Rettearbeidet etter heldagsprøver har økt med 4–5 timer i uken, anslår de.</p><video-loader class=\"mb-cpg\" style=\"display: contents\"> <astro-island await-children client=\"visible\" component-export=\"InlineVideo\" component-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/InlineVideo.DSDVE13b.js\" opts=\"{"name":"Inline","value":""}\" prefix=\"r144\" props=\"{"description":[0],"title":[0,{"value":[0,"PREVIEW HØYDE 1 ai – 1.mov"]}],"videoAsset":[0,{"duration":[0,12080],"flightTimes":[0,{"start":[0,1768222470]}],"id":[0,"352057"],"metadata":[0,{"aspectRatio":[0,"0.56"],"preview":[0,"https://dd-vgtv.akamaized.net/vgtv/vod/2026/01/mnom0c0r8rdhr6yrttnqy/meta_preview.mp4"],"preview_vivi_category":[0,"https://dd-vgtv.akamaized.net/vgtv/vod/2026/01/mnom0c0r8rdhr6yrttnqy/meta_preview_vivi_category.mp4"]}],"section":[0,{"id":[0,"100061"],"title":[0,"Prosjekt"],"shortPath":[0,"prosjekt"],"metadata":[0,{"custom_field_enableComments":[0,"{\\"type\\": \\"checkbox\\", \\"label\\":\\"enable comments\\", \\"group\\":\\"Comments\\", \\"helper\\": \\"Turns on commenting\\"}"],"custom_field_lockCommenting":[0,"{\\"type\\": \\"checkbox\\", \\"label\\":\\"lock commenting\\", \\"group\\":\\"Comments\\", \\"helper\\": \\"Turns off sending comments, but users can still read comments\\" }"]}],"parent":[0,{"id":[0,"218"],"title":[0,"Diverse"]}]}],"showDisplays":[0,true],"showAds":[0,true],"sourceFiles":[1,[[0,{"width":[0,1080],"height":[0,1920],"bitrate":[0,549],"sourceFile":[0,"/vgtv/vod/2026/01/mnom0c0r8rdhr6yrttnqy/ps_1080_1920_549.mp4"]}]]],"streamType":[0,"vod"],"assetType":[0,"video"],"streamUrls":[0,{"hls":[0,"https://amd-vgtv.akamaized.net/vgtv/vod/2026/01/mnom0c0r8rdhr6yrttnqy/,152_270_42,202_360_59,304_540_99,406_720_140,608_1080_226,/master.m3u8"],"mp4":[0,"https://dd-vgtv.akamaized.net/vgtv/vod/2026/01/mnom0c0r8rdhr6yrttnqy/ps_1080_1920_549.mp4"],"pseudostreaming":[1,[[0,"https://dd-vgtv.akamaized.net/vgtv/vod/2026/01/mnom0c0r8rdhr6yrttnqy/ps_1080_1920_549.mp4"]]]}],"title":[0,"PREVIEW HØYDE 1 ai - 1.mov"]}],"imageAsset":[0,{"id":[0,"c98b4896abdc3af99dc623473c47fca6@tv"],"main":[0,"https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/c98b4896abdc3af99dc623473c47fca6.jpg"],"snapshots":[0,"https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/fabae8b356e3e10e57d1cb8ff5b0cac7.jpg"],"size":[0,{"height":[0,181],"width":[0,102]}],"urls":[1,[[0,{"height":[0,181],"url":[0,"https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/c98b4896abdc3af99dc623473c47fca6.jpg?t[]=102q50"],"width":[0,102]}],[0,{"height":[0,284],"url":[0,"https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/c98b4896abdc3af99dc623473c47fca6.jpg?t[]=160q50"],"width":[0,160]}],[0,{"height":[0,569],"url":[0,"https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/c98b4896abdc3af99dc623473c47fca6.jpg?t[]=320q50"],"width":[0,320]}],[0,{"height":[0,853],"url":[0,"https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/c98b4896abdc3af99dc623473c47fca6.jpg?t[]=480q50"],"width":[0,480]}],[0,{"height":[0,1090],"url":[0,"https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/c98b4896abdc3af99dc623473c47fca6.jpg?t[]=613q50"],"width":[0,613]}],[0,{"height":[0,1387],"url":[0,"https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/c98b4896abdc3af99dc623473c47fca6.jpg?t[]=780q50"],"width":[0,780]}],[0,{"height":[0,1422],"url":[0,"https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/c98b4896abdc3af99dc623473c47fca6.jpg?t[]=800q50"],"width":[0,800]}]]]}],"withMuteControl":[0,false],"withProgressBar":[0,false],"looping":[0,true],"layout":[0],"loading":[0],"padded":[0,false],"presentationProperties":[0,{"intention":[0,"looping"]}]}\" renderer-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js\" ssr uid=\"ZDW5HC\"><div class=\"_inlineVideoWrapper_83v8z_1 layout-component layout-normal mb-cpg layout-padded\"><div class=\"_inlineVideoInnerWrapper_83v8z_36\"><video autoplay=\"\" class=\"_inlineVideo_83v8z_1 layout-component\" controlslist=\"nodownload nofullscreen noremoteplayback\" data-poster=\"https://images.stream.schibsted.media/users/vgtv/images/c98b4896abdc3af99dc623473c47fca6.jpg?t[]=613q50\" data-stream-urls=\"{"hls":"https://amd-vgtv.akamaized.net/vgtv/vod/2026/01/mnom0c0r8rdhr6yrttnqy/,152_270_42,202_360_59,304_540_99,406_720_140,608_1080_226,/master.m3u8","mp4":"https://dd-vgtv.akamaized.net/vgtv/vod/2026/01/mnom0c0r8rdhr6yrttnqy/ps_1080_1920_549.mp4","pseudostreaming":["https://dd-vgtv.akamaized.net/vgtv/vod/2026/01/mnom0c0r8rdhr6yrttnqy/ps_1080_1920_549.mp4"]}\" disableremoteplayback=\"\" loop=\"\" muted=\"\" playsinline=\"\" preload=\"auto\" style=\"aspect-ratio:0.56\"></video></div><figcaption class=\"label-secondary label-small _caption_83v8z_46 layout-component layout-normal\"></figcaption></div><!--astro:end--></astro-island> </video-loader> <p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">I starten var det lettere for lærerne å oppdage om noen hadde brukt ChatGPT til en skoleoppgave.</p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">– <abbr class=\"_explanation_o9xde_140\" tabindex=\"0\" title=\"En type kunstig intelligens som er trent til å forstå og produsere tekst.\">Språkmodellen <span aria-hidden=\"true\" class=\"text-sans-s _title_o9xde_151\" role=\"presentation\"><span class=\"text-serif-l _word_o9xde_156\">Språkmodellen </span>En type kunstig intelligens som er trent til å forstå og produsere tekst.</span></abbr>formulerte seg på en spesiell måte, og brukte ord og begreper de unge ikke skjønte selv, påpeker Grønlie. </p><astro-island await-children client=\"visible\" component-export=\"Image\" component-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/Image.Bioh2DzK.js\" opts=\"{"name":"Image","value":true}\" prefix=\"r147\" props=\"{"alt":[0],"caption":[0,"Foto: Fredrik Solstad / VG"],"device":[0],"imageAsset":[0,{"id":[0,"d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe"],"size":[0,{"width":[0,3893],"height":[0,5839]}],"hotspot":[0,{"x":[0,959],"y":[0,2105],"width":[0,1798],"height":[0,1348]}],"urls":[1,[[0,{"height":[0,60],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=40&s=9fe4a46b66b8867bcadfcec67f30397827eeb91a"],"width":[0,40]}],[0,{"height":[0,120],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=80&s=ea8cb186f3cca7f4ec15a54d5ef7311b01aa5fc0"],"width":[0,80]}],[0,{"height":[0,150],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=100&s=ccf4edd18ec2130a2db5df6c52d66c9234953dee"],"width":[0,100]}],[0,{"height":[0,300],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=200&s=0abe79305148b278faa96080375796c7b45a5d2c"],"width":[0,200]}],[0,{"height":[0,360],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=240&s=35985705ede93bfef8c37757a2dbf9138c556dfb"],"width":[0,240]}],[0,{"height":[0,720],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=480&s=2c16f6c91b22346ac009da7fc16eb6060db9800e"],"width":[0,480]}],[0,{"height":[0,870],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=580&s=42defb21f2fb7dba3ce24a0ef9622f0364977871"],"width":[0,580]}],[0,{"height":[0,1080],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=720&s=052e0295ac7e92229f7af456652eb930158ac818"],"width":[0,720]}],[0,{"height":[0,1620],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=1080&s=eec40c74be40b4dbfbfa013312f1a853563d668a"],"width":[0,1080]}],[0,{"height":[0,2160],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=1440&s=79461605f68058b38d07cc00a117b603dcc495e1"],"width":[0,1440]}],[0,{"height":[0,3240],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=2160&s=74d9a006b0826e0ddc16f0fe7957e2e645cf49b2"],"width":[0,2160]}]]]}],"layout":[0,"fullscreen"],"marginBottom":[0],"padded":[0],"type":[0,"feature"],"editorialJudgment":[0]}\" renderer-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js\" ssr uid=\"Z1l9yQE\"><figure class=\"_figure_qp4xg_1 layout-component layout-fullscreen\"><img alt=\"Foto: Fredrik Solstad / VG\" class=\"_image_qp4xg_65 layout-component layout-fullscreen\" data-fullscreen-sizes=\"(min-width: 1000px) 2000px, 2000vw\" data-track-element-type=\"Article image fullscreen\" data-track-name=\"ImageFullscreen\" decoding=\"async\" height=\"5839\" itemprop=\"image\" loading=\"lazy\" sizes=\"(min-width: 1000px) 2000px, 2000vw\" src=\"https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=40&s=9fe4a46b66b8867bcadfcec67f30397827eeb91a\" srcset=\"https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=40&s=9fe4a46b66b8867bcadfcec67f30397827eeb91a 40w, https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=80&s=ea8cb186f3cca7f4ec15a54d5ef7311b01aa5fc0 80w, https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=100&s=ccf4edd18ec2130a2db5df6c52d66c9234953dee 100w, https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=200&s=0abe79305148b278faa96080375796c7b45a5d2c 200w, https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=240&s=35985705ede93bfef8c37757a2dbf9138c556dfb 240w, https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=480&s=2c16f6c91b22346ac009da7fc16eb6060db9800e 480w, https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=580&s=42defb21f2fb7dba3ce24a0ef9622f0364977871 580w, https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=720&s=052e0295ac7e92229f7af456652eb930158ac818 720w, https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=1080&s=eec40c74be40b4dbfbfa013312f1a853563d668a 1080w, https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=1440&s=79461605f68058b38d07cc00a117b603dcc495e1 1440w, https://akamai.vgc.no/v2/images/d6cc6669-7fe3-491f-abca-57a6ea0daebe?format=auto&w=2160&s=74d9a006b0826e0ddc16f0fe7957e2e645cf49b2 2160w\" style=\"object-position:47.72668892884665% 47.59376605583148%\" width=\"3893\"><figcaption class=\"text-sans-s _caption_qp4xg_10 layout-component layout-padded\">Foto: Fredrik Solstad / VG</figcaption></figure><!--astro:end--></astro-island><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\"><strong class=\"_strong_o9xde_25\">Men i takt med at AI er «blitt smartere», har elevene blitt flinkere til å «lure systemet», hevder hun. </strong></p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">– De «ber <abbr class=\"_explanation_o9xde_140\" tabindex=\"0\" title=\"Forkortelse for ChatGPT\">chat<span aria-hidden=\"true\" class=\"text-sans-s _title_o9xde_151\" role=\"presentation\"><span class=\"text-serif-l _word_o9xde_156\">chat</span>Forkortelse for ChatGPT</span></abbr>» om å skrive som en 17-åring, eller å gjøre teksten enklere. </p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">Av og til avslører vi dem ved at det bevisst er lagt inn «latterlige <abbr class=\"_explanation_o9xde_140\" tabindex=\"0\" title=\"Det kan være stavefeil eller grammatiske feil, sier lærerne.\">feil<span aria-hidden=\"true\" class=\"text-sans-s _title_o9xde_151\" role=\"presentation\"><span class=\"text-serif-l _word_o9xde_156\">feil</span>Det kan være stavefeil eller grammatiske feil, sier lærerne.</span></abbr>» i et ellers voksent og akademisk språk, sier Gjerstad.</p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">– Men mange elever forstår også hvordan de skal klare å jukse uten at det er tydelig. </p><astro-island await-children client=\"visible\" component-export=\"Image\" component-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/Image.Bioh2DzK.js\" opts=\"{"name":"Image","value":true}\" prefix=\"r152\" props=\"{"alt":[0],"caption":[0,"Foto: Fredrik Solstad / VG"],"device":[0],"imageAsset":[0,{"id":[0,"249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d"],"size":[0,{"width":[0,3858],"height":[0,5834]}],"urls":[1,[[0,{"height":[0,60],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=40&s=92bd3a2cacc036a7cd52f15f8e45bd646f2f1b53"],"width":[0,40]}],[0,{"height":[0,121],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=80&s=1186200e7b7d491acb0b5b1933be0ecdda9057cb"],"width":[0,80]}],[0,{"height":[0,151],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=100&s=775ae6abcdf55760dec7251e474809c9fabc1381"],"width":[0,100]}],[0,{"height":[0,302],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=200&s=a8c64a1a579e240934fadfb9ef79941065d46233"],"width":[0,200]}],[0,{"height":[0,363],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=240&s=d1510345e4c12b07ac8c6b8a8e023ef08ef9d16e"],"width":[0,240]}],[0,{"height":[0,726],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=480&s=8daa5f5ef8eaf0d29c6f3eb602b2450d8648941c"],"width":[0,480]}],[0,{"height":[0,877],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=580&s=68366dd665680857cd69e86601bce35c109d6163"],"width":[0,580]}],[0,{"height":[0,1089],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=720&s=14bf6fba4d1f2a38ad47c9eb3ae907820b30cad9"],"width":[0,720]}],[0,{"height":[0,1633],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=1080&s=5143e27486331ef4f1e97405989613cf63274d76"],"width":[0,1080]}],[0,{"height":[0,2178],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=1440&s=4e5509f73100aa97acb9ae11ea914fbb188ee02e"],"width":[0,1440]}],[0,{"height":[0,3266],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=2160&s=b3eb13a6a2cd07415a8f6dceac7ed4a3e1ccc707"],"width":[0,2160]}]]]}],"layout":[0],"marginBottom":[0],"padded":[0],"type":[0,"feature"],"editorialJudgment":[0]}\" renderer-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js\" ssr uid=\"RTEaj\"><figure class=\"_figure_qp4xg_1 layout-component layout-normal layout-padded\"><img alt=\"Foto: Fredrik Solstad / VG\" class=\"_image_qp4xg_65 layout-component layout-normal\" data-fullscreen-sizes=\"(min-width: 1000px) 2000px, 2000vw\" data-track-element-type=\"Article image fullscreen\" data-track-name=\"ImageFullscreen\" decoding=\"async\" height=\"5834\" itemprop=\"image\" loading=\"lazy\" sizes=\"(min-width: 980px) 980px, 100vw\" src=\"https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=40&s=92bd3a2cacc036a7cd52f15f8e45bd646f2f1b53\" srcset=\"https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=40&s=92bd3a2cacc036a7cd52f15f8e45bd646f2f1b53 40w, https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=80&s=1186200e7b7d491acb0b5b1933be0ecdda9057cb 80w, https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=100&s=775ae6abcdf55760dec7251e474809c9fabc1381 100w, https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=200&s=a8c64a1a579e240934fadfb9ef79941065d46233 200w, https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=240&s=d1510345e4c12b07ac8c6b8a8e023ef08ef9d16e 240w, https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=480&s=8daa5f5ef8eaf0d29c6f3eb602b2450d8648941c 480w, https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=580&s=68366dd665680857cd69e86601bce35c109d6163 580w, https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=720&s=14bf6fba4d1f2a38ad47c9eb3ae907820b30cad9 720w, https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=1080&s=5143e27486331ef4f1e97405989613cf63274d76 1080w, https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=1440&s=4e5509f73100aa97acb9ae11ea914fbb188ee02e 1440w, https://akamai.vgc.no/v2/images/249537ab-bcf5-4803-b4fe-0a0a5937d42d?format=auto&w=2160&s=b3eb13a6a2cd07415a8f6dceac7ed4a3e1ccc707 2160w\" style=\"object-position:0% 0%\" width=\"3858\"><figcaption class=\"text-sans-s _caption_qp4xg_10 layout-component\">Foto: Fredrik Solstad / VG</figcaption></figure><!--astro:end--></astro-island><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">Det rammer resten av dem, sier Grønlie, og legger til:</p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">– Det kan bli veldig urettferdig, for det er jo <abbr class=\"_explanation_o9xde_140\" tabindex=\"0\" title=\"Noe som gjør deg trist, nedtrykt eller motløs.\">forstemmende <span aria-hidden=\"true\" class=\"text-sans-s _title_o9xde_151\" role=\"presentation\"><span class=\"text-serif-l _word_o9xde_156\">forstemmende </span>Noe som gjør deg trist, nedtrykt eller motløs.</span></abbr>for mange av elevene å se at de som bruker AI kanskje får bedre karakterer enn dem. Og det eneste vi lærerne kan gjøre, er å gå tilbake til å bruke penn og papir.</p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\"><em class=\"_em_o9xde_35\">– Og hva er dumt med det?</em></p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">– Noen har dysleksi, og trenger hjelpemidler. Og som elevene selv sier, så er de vant til pc, og det forventes at de bruker det i arbeidslivet, sier hun.</p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">I en undersøkelse utført av Opinion for <a class=\"_link_o9xde_39\" href=\"https://www.utdanningsnytt.no/chatgpt-juks-kunstig-intelligens/seks-av-ti-laerere-har-tatt-elever-i-ki-juks/386624\">Utdanningsnytt </a>i 2024, svarte seks av ti lærere ved videregående skoler i landet at de hadde tatt elever i å jukse med AI-hjelpemidler. Og i en digital verden er det lenge siden 2024.</p><astro-island await-children client=\"visible\" component-export=\"PollWrapper\" component-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/PollWrapper._NA95A-w.js\" opts=\"{"name":"Component","value":{"rootMargin":"100%"}}\" prefix=\"r210\" props=\"{"answers":[1,[[0,{"correct":[0,false],"value":[0,"Ja, så klart"]}],[0,{"correct":[0,false],"value":[0,"Ja, men jeg hadde fått dårlig samvittighet"]}],[0,{"correct":[0,false],"value":[0,"Nei, det er juks! "]}],[0,{"correct":[0,false],"value":[0,"Vet ikke"]}]]],"fact":[0],"id":[0,"q6Lzag-8d34bf68fa"],"image":[0],"question":[0,"Helt ærlig, hadde du falt for fristelsen å jukse med KI-verktøy? "],"subtype":[0,"poll"],"type":[0,"poll"],"richType":[0,"poll-question"],"isDev":[0,false],"statistics":[0,{"questionId":[0,"q6Lzag-8d34bf68fa"],"answers":[0,{"0":[0,"75"],"1":[0,"19"],"2":[0,"45"],"3":[0,"17"]}],"lastUpdated":[0,1768491261455]}]}\" renderer-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js\" ssr uid=\"21NSuF\"><section class=\"font-vg-sans layout-component layout-normal layout-padded _poll_7u87d_1\" data-theme=\"accent\" data-track-element-type=\"Poll\" data-track-id=\"poll:q6Lzag-8d34bf68fa\" data-track-impression=\"true\" data-track-name=\"Helt ærlig, hadde du falt for fristelsen å jukse med KI-verktøy? \" id=\"poll-q6Lzag-8d34bf68fa\"><form class=\"_form_7u87d_40\" data-subtype=\"poll\"><fieldset class=\"_fieldset_7u87d_34\"><div class=\"_contents_7u87d_41\"><legend class=\"title-serif-s _legend_7u87d_112\"><span class=\"_quizIntro_7u87d_58\"></span><span>Helt ærlig, hadde du falt for fristelsen å jukse med KI-verktøy? </span></legend><input hidden=\"\" id=\"0-q6Lzag-8d34bf68fa\" name=\"q6Lzag-8d34bf68fa\" type=\"radio\" value=\"0\"><label class=\"_label_7u87d_17\" data-track-id=\"poll:q6Lzag-8d34bf68fa:0\" data-track-name=\"Ja, så klart\" for=\"0-q6Lzag-8d34bf68fa\" style=\"--percentage:0%\" tabindex=\"0\"><span class=\"_letter_7u87d_103\">a</span><span class=\"text-sans-m _value_7u87d_140\">Ja, så klart</span></label><input hidden=\"\" id=\"1-q6Lzag-8d34bf68fa\" name=\"q6Lzag-8d34bf68fa\" type=\"radio\" value=\"1\"><label class=\"_label_7u87d_17\" data-track-id=\"poll:q6Lzag-8d34bf68fa:1\" data-track-name=\"Ja, men jeg hadde fått dårlig samvittighet\" for=\"1-q6Lzag-8d34bf68fa\" style=\"--percentage:0%\" tabindex=\"0\"><span class=\"_letter_7u87d_103\">b</span><span class=\"text-sans-m _value_7u87d_140\">Ja, men jeg hadde fått dårlig samvittighet</span></label><input hidden=\"\" id=\"2-q6Lzag-8d34bf68fa\" name=\"q6Lzag-8d34bf68fa\" type=\"radio\" value=\"2\"><label class=\"_label_7u87d_17\" data-track-id=\"poll:q6Lzag-8d34bf68fa:2\" data-track-name=\"Nei, det er juks! \" for=\"2-q6Lzag-8d34bf68fa\" style=\"--percentage:0%\" tabindex=\"0\"><span class=\"_letter_7u87d_103\">c</span><span class=\"text-sans-m _value_7u87d_140\">Nei, det er juks! </span></label><input hidden=\"\" id=\"3-q6Lzag-8d34bf68fa\" name=\"q6Lzag-8d34bf68fa\" type=\"radio\" value=\"3\"><label class=\"_label_7u87d_17\" data-track-id=\"poll:q6Lzag-8d34bf68fa:3\" data-track-name=\"Vet ikke\" for=\"3-q6Lzag-8d34bf68fa\" style=\"--percentage:0%\" tabindex=\"0\"><span class=\"_letter_7u87d_103\">d</span><span class=\"text-sans-m _value_7u87d_140\">Vet ikke</span></label></div></fieldset></form></section><!--astro:end--></astro-island> <h2 class=\"_heading_o9xde_1 _heading_xtcu6_1 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">Skaper et skille mellom elevene</h2><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">– Du kan til og med spørre «<abbr class=\"_explanation_o9xde_140\" tabindex=\"0\" title=\"Forkortelse for ChatGPT\">chat<span aria-hidden=\"true\" class=\"text-sans-s _title_o9xde_151\" role=\"presentation\"><span class=\"text-serif-l _word_o9xde_156\">chat</span>Forkortelse for ChatGPT</span></abbr>» hvordan du skal jukse. Det er veldig lett.</p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">Ifølge VG3-elevene Kristiane Bjerregaard (18), Victoria Waterfield Skjold (18), Lamija Durakovic-Grønhaug (18) og Wiktor Sean Piotrowski (18), har AI gått fra å være «en ny greie» til å bli noe «alle» bruker, både elever og lærere, forteller de til VG.</p><astro-island await-children client=\"visible\" component-export=\"Image\" component-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/Image.Bioh2DzK.js\" opts=\"{"name":"Image","value":true}\" prefix=\"r161\" props=\"{"alt":[0],"caption":[0,""],"device":[0],"imageAsset":[0,{"id":[0,"33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978"],"size":[0,{"width":[0,3400],"height":[0,3400]}],"urls":[1,[[0,{"height":[0,40],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=40&s=5f2e83bfd73e0a470132f61f499ed97b7280798d"],"width":[0,40]}],[0,{"height":[0,80],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=80&s=c2c5c93a58e135a326a78ebf9d0e836bbea48998"],"width":[0,80]}],[0,{"height":[0,100],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=100&s=764c9296961eb73da6476db65f38aaebb40f0fbb"],"width":[0,100]}],[0,{"height":[0,200],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=200&s=39fb97b1777200695e1723f1582bcd649b7c38fa"],"width":[0,200]}],[0,{"height":[0,240],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=240&s=cec2020084a2ac9c4c60c99b81c6f97013f4c91f"],"width":[0,240]}],[0,{"height":[0,480],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=480&s=73da5e0e56a55544a0ec6da7efc1a9743b798486"],"width":[0,480]}],[0,{"height":[0,580],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=580&s=133a700149e3edd4ed3b69552ddc6b34abd7b550"],"width":[0,580]}],[0,{"height":[0,720],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=720&s=337806e4d50db05b8cac3d76384b8cbac13a8c70"],"width":[0,720]}],[0,{"height":[0,1080],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=1080&s=5645cc7ceb8c1d674a7ac9455acc30b2f43dcde0"],"width":[0,1080]}],[0,{"height":[0,1440],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=1440&s=85afbb7e8756b438aa658e11fd81fdbe66a5a33f"],"width":[0,1440]}],[0,{"height":[0,2160],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=2160&s=99b08f9ccc267e40b1423ca963e553b8d8dce28d"],"width":[0,2160]}]]]}],"layout":[0,"left"],"marginBottom":[0],"padded":[0],"type":[0,"feature"],"editorialJudgment":[0]}\" renderer-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js\" ssr uid=\"16rcvP\"><figure class=\"_figure_qp4xg_1 layout-component layout-left\"><img alt=\"\" class=\"_image_qp4xg_65 layout-component layout-left\" data-fullscreen-sizes=\"(min-width: 1000px) 2000px, 2000vw\" data-track-element-type=\"Article image fullscreen\" data-track-name=\"ImageFullscreen\" decoding=\"async\" height=\"3400\" itemprop=\"image\" loading=\"lazy\" sizes=\"(min-width: 980px) 980px, 100vw\" src=\"https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=40&s=5f2e83bfd73e0a470132f61f499ed97b7280798d\" srcset=\"https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=40&s=5f2e83bfd73e0a470132f61f499ed97b7280798d 40w, https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=80&s=c2c5c93a58e135a326a78ebf9d0e836bbea48998 80w, https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=100&s=764c9296961eb73da6476db65f38aaebb40f0fbb 100w, https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=200&s=39fb97b1777200695e1723f1582bcd649b7c38fa 200w, https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=240&s=cec2020084a2ac9c4c60c99b81c6f97013f4c91f 240w, https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=480&s=73da5e0e56a55544a0ec6da7efc1a9743b798486 480w, https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=580&s=133a700149e3edd4ed3b69552ddc6b34abd7b550 580w, https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=720&s=337806e4d50db05b8cac3d76384b8cbac13a8c70 720w, https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=1080&s=5645cc7ceb8c1d674a7ac9455acc30b2f43dcde0 1080w, https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=1440&s=85afbb7e8756b438aa658e11fd81fdbe66a5a33f 1440w, https://akamai.vgc.no/v2/images/33306ee9-c603-4b3c-88fa-01b25029a978?format=auto&w=2160&s=99b08f9ccc267e40b1423ca963e553b8d8dce28d 2160w\" style=\"object-position:0% 0%\" width=\"3400\"></figure><!--astro:end--></astro-island><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">Med ChatGPT kan elevene på få sekunder få utallige forslag på ulike virkemidler i et dikt. </p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">– Eller du kan skrive inn hele oppgaveteksten og be om eksempler på hvordan du kan løse den. Og så kommer roboten med alt du ønsker av informasjon. </p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\"><em class=\"_em_o9xde_35\">– Når går grensen til at det blir juks?</em></p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">– Det er når <em class=\"_em_o9xde_35\">hele </em>oppgaven er AI-generert, og man ikke legger inn en innsats selv, samtykker elevene.</p><astro-island await-children client=\"visible\" component-export=\"Image\" component-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/Image.Bioh2DzK.js\" opts=\"{"name":"Image","value":true}\" prefix=\"r166\" props=\"{"alt":[0],"caption":[0,"Lamija Durakovic-Grønhaug (18) går forskerlinjen og Wiktor Sean Piotrowski (18) tar internasjonal linje. AI er «overalt», sier de til VG. Foto: Fredrik Solstad / VG"],"device":[0],"imageAsset":[0,{"id":[0,"39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f"],"size":[0,{"width":[0,3947],"height":[0,3948]}],"urls":[1,[[0,{"height":[0,40],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=40&s=c70fb87ad5ddb510d427fe62a947a72fe5e245a2"],"width":[0,40]}],[0,{"height":[0,80],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=80&s=37e12f0ed568ca732ffd7deff20cf6b903171668"],"width":[0,80]}],[0,{"height":[0,100],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=100&s=2f5f707bd05e1d780153ba5c209cdf4978e5f074"],"width":[0,100]}],[0,{"height":[0,200],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=200&s=e92bc57d3fbb2d9e77d450f7348d68226f4401e5"],"width":[0,200]}],[0,{"height":[0,240],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=240&s=2b9fe73aecc9a9cdbe3e2a48ecddd93ec8b462cb"],"width":[0,240]}],[0,{"height":[0,480],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=480&s=d61ecd752dd64db663c839f8d10c4e6224ffebaa"],"width":[0,480]}],[0,{"height":[0,580],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=580&s=f1026a20fa7895adef94c7fd2293bcbc080ba826"],"width":[0,580]}],[0,{"height":[0,720],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=720&s=745f1fe8359d10e57642afc8b2cd2a64ace6ac6d"],"width":[0,720]}],[0,{"height":[0,1080],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=1080&s=85c8e7787eaefae80e1f7f49e30f99bef9e24263"],"width":[0,1080]}],[0,{"height":[0,1440],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=1440&s=83b619dd694ac62bddc39cb603a99f9cbfa52ab5"],"width":[0,1440]}],[0,{"height":[0,2161],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=2160&s=1f91e59dfc1b82404f696ab8f2dacc66650f7e07"],"width":[0,2160]}]]]}],"layout":[0,"right"],"marginBottom":[0],"padded":[0],"type":[0,"feature"],"editorialJudgment":[0]}\" renderer-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js\" ssr uid=\"Lymdy\"><figure class=\"_figure_qp4xg_1 layout-component layout-right\"><img alt=\"Lamija Durakovic-Grønhaug (18) går forskerlinjen og Wiktor Sean Piotrowski (18) tar internasjonal linje. AI er «overalt», sier de til VG. Foto: Fredrik Solstad / VG\" class=\"_image_qp4xg_65 layout-component layout-right\" data-fullscreen-sizes=\"(min-width: 1000px) 2000px, 2000vw\" data-track-element-type=\"Article image fullscreen\" data-track-name=\"ImageFullscreen\" decoding=\"async\" height=\"3948\" itemprop=\"image\" loading=\"lazy\" sizes=\"(min-width: 980px) 980px, 100vw\" src=\"https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=40&s=c70fb87ad5ddb510d427fe62a947a72fe5e245a2\" srcset=\"https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=40&s=c70fb87ad5ddb510d427fe62a947a72fe5e245a2 40w, https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=80&s=37e12f0ed568ca732ffd7deff20cf6b903171668 80w, https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=100&s=2f5f707bd05e1d780153ba5c209cdf4978e5f074 100w, https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=200&s=e92bc57d3fbb2d9e77d450f7348d68226f4401e5 200w, https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=240&s=2b9fe73aecc9a9cdbe3e2a48ecddd93ec8b462cb 240w, https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=480&s=d61ecd752dd64db663c839f8d10c4e6224ffebaa 480w, https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=580&s=f1026a20fa7895adef94c7fd2293bcbc080ba826 580w, https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=720&s=745f1fe8359d10e57642afc8b2cd2a64ace6ac6d 720w, https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=1080&s=85c8e7787eaefae80e1f7f49e30f99bef9e24263 1080w, https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=1440&s=83b619dd694ac62bddc39cb603a99f9cbfa52ab5 1440w, https://akamai.vgc.no/v2/images/39057e45-feda-430e-a250-477315362c4f?format=auto&w=2160&s=1f91e59dfc1b82404f696ab8f2dacc66650f7e07 2160w\" style=\"object-position:0% 0%\" width=\"3947\"><figcaption class=\"text-sans-s _caption_qp4xg_10 layout-component _right_qp4xg_22 layout-padded\">Lamija Durakovic-Grønhaug (18) går forskerlinjen og Wiktor Sean Piotrowski (18) tar internasjonal linje. AI er «overalt», sier de til VG. Foto: Fredrik Solstad / VG</figcaption></figure><!--astro:end--></astro-island><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">Men det finnes ingen måte å bevise at det faktisk er brukt AI, påpeker de.</p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">– Det blir veldig vanskelig for læreren. Skal de anta at eleven lyver, eller skal de tro på eleven? sier Wiktor (18).</p><astro-island await-children client=\"visible\" component-export=\"Image\" component-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/Image.Bioh2DzK.js\" opts=\"{"name":"Image","value":true}\" prefix=\"r169\" props=\"{"alt":[0],"caption":[0,"Wiktor Sean Piotrowski (18) mener de som jobber hardt på skolen, bør belønnes for det. – Mange hadde klart seg uten AI, sier han. Foto: Fredrik Solstad / VG"],"device":[0],"imageAsset":[0,{"id":[0,"031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441"],"size":[0,{"width":[0,4000],"height":[0,6000]}],"hotspot":[0,{"x":[0,646],"y":[0,1604],"width":[0,2786],"height":[0,2090]}],"urls":[1,[[0,{"height":[0,60],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=40&s=c309e5b0f3976f720766b70d819c37ac390dd216"],"width":[0,40]}],[0,{"height":[0,120],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=80&s=3b21b116347923b38f72d42ee63ecdc7a67bb4f7"],"width":[0,80]}],[0,{"height":[0,150],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=100&s=7f81934268621f3227dc3ead9fe72e773b4ef929"],"width":[0,100]}],[0,{"height":[0,300],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=200&s=9703ecee666b8daf4514a45bb6fa01c7946ff43f"],"width":[0,200]}],[0,{"height":[0,360],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=240&s=6d8ca45146dd02052a24c54cb9ad768931f8eac1"],"width":[0,240]}],[0,{"height":[0,720],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=480&s=7c5e8e32daf15e121c990d8f606b0ba01172bc56"],"width":[0,480]}],[0,{"height":[0,870],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=580&s=4969ff9930afb5abc40ab78b6eb3a87c54bd5b98"],"width":[0,580]}],[0,{"height":[0,1080],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=720&s=23a3d915edbd508c6386b15a279db34646835514"],"width":[0,720]}],[0,{"height":[0,1620],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=1080&s=ece5e8496f5c19f01ea23bfc8404b746b7440181"],"width":[0,1080]}],[0,{"height":[0,2160],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=1440&s=b5ede6a7ffa3dffac8c65c35a9c7dd0c77724b6f"],"width":[0,1440]}],[0,{"height":[0,3240],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=2160&s=9dad0d24b4d6159de656db56735a97a1ba2cf14e"],"width":[0,2160]}]]]}],"layout":[0,"fullscreen"],"marginBottom":[0],"padded":[0],"type":[0,"feature"],"editorialJudgment":[0]}\" renderer-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js\" ssr uid=\"Z1cCeT2\"><figure class=\"_figure_qp4xg_1 layout-component layout-fullscreen\"><img alt=\"Wiktor Sean Piotrowski (18) mener de som jobber hardt på skolen, bør belønnes for det. – Mange hadde klart seg uten AI, sier han. Foto: Fredrik Solstad / VG\" class=\"_image_qp4xg_65 layout-component layout-fullscreen\" data-fullscreen-sizes=\"(min-width: 1000px) 2000px, 2000vw\" data-track-element-type=\"Article image fullscreen\" data-track-name=\"ImageFullscreen\" decoding=\"async\" height=\"6000\" itemprop=\"image\" loading=\"lazy\" sizes=\"(min-width: 1000px) 2000px, 2000vw\" src=\"https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=40&s=c309e5b0f3976f720766b70d819c37ac390dd216\" srcset=\"https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=40&s=c309e5b0f3976f720766b70d819c37ac390dd216 40w, https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=80&s=3b21b116347923b38f72d42ee63ecdc7a67bb4f7 80w, https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=100&s=7f81934268621f3227dc3ead9fe72e773b4ef929 100w, https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=200&s=9703ecee666b8daf4514a45bb6fa01c7946ff43f 200w, https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=240&s=6d8ca45146dd02052a24c54cb9ad768931f8eac1 240w, https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=480&s=7c5e8e32daf15e121c990d8f606b0ba01172bc56 480w, https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=580&s=4969ff9930afb5abc40ab78b6eb3a87c54bd5b98 580w, https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=720&s=23a3d915edbd508c6386b15a279db34646835514 720w, https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=1080&s=ece5e8496f5c19f01ea23bfc8404b746b7440181 1080w, https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=1440&s=b5ede6a7ffa3dffac8c65c35a9c7dd0c77724b6f 1440w, https://akamai.vgc.no/v2/images/031f66e0-4ab0-4cf4-8c3d-073a49067441?format=auto&w=2160&s=9dad0d24b4d6159de656db56735a97a1ba2cf14e 2160w\" style=\"object-position:50.975% 44.15%\" width=\"4000\"><figcaption class=\"text-sans-s _caption_qp4xg_10 layout-component layout-padded\">Wiktor Sean Piotrowski (18) mener de som jobber hardt på skolen, bør belønnes for det. – Mange hadde klart seg uten AI, sier han. Foto: Fredrik Solstad / VG</figcaption></figure><!--astro:end--></astro-island><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">Avgangselevene vet om medelever som både har kommet unna med AI-juks, og andre som har blitt tatt for det.</p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">I noen tilfeller er elever blitt anklaget for å bruke AI, selv når de ikke har gjort det. </p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">Det opplevde Victoria Waterfield Skjold (18). </p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">En lærer mente engelskoppgaven hennes var «for avansert» for å være en elevtekst, og hadde brukt et AI-program for å sjekke det, sier hun.</p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">– Til slutt ble jeg trodd. Og jeg fikk en femmer. Men jeg vet ikke om det kunne ha blitt en sekser.</p><astro-island await-children client=\"visible\" component-export=\"Image\" component-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/Image.Bioh2DzK.js\" opts=\"{"name":"Image","value":true}\" prefix=\"r175\" props=\"{"alt":[0],"caption":[0,"Kristiane Bjerregaard (18) har dysleksi, og synes AI fungerer som et godt hjelpemiddel for å rette tekster. Foto: Fredrik Solstad / VG"],"device":[0],"imageAsset":[0,{"id":[0,"277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9"],"size":[0,{"width":[0,4000],"height":[0,6000]}],"hotspot":[0,{"x":[0,647],"y":[0,1976],"width":[0,2747],"height":[0,2060]}],"urls":[1,[[0,{"height":[0,60],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=40&s=b6516dcd50a8a827fc2b2f67410e3d45bca2240c"],"width":[0,40]}],[0,{"height":[0,120],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=80&s=9811ba5c24195298c26625b5305522e9a35ecabd"],"width":[0,80]}],[0,{"height":[0,150],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=100&s=55a1bda633cf855adfa01022d3b8b8f3012f08a5"],"width":[0,100]}],[0,{"height":[0,300],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=200&s=266d46713866968cb12880ac27bd8d9ac040734f"],"width":[0,200]}],[0,{"height":[0,360],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=240&s=348d1b3b23420a7cf66e6bcfe04896ba5455c0f4"],"width":[0,240]}],[0,{"height":[0,720],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=480&s=2d21fc85c6478f825b3b8a9ec1e0b8986f636aa4"],"width":[0,480]}],[0,{"height":[0,870],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=580&s=c2c135de24b120c31ddce0bfd0b2925c08a5ac2d"],"width":[0,580]}],[0,{"height":[0,1080],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=720&s=8d62a03e9d108c17e941a8adebf98e216249334a"],"width":[0,720]}],[0,{"height":[0,1620],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=1080&s=f0a3d74e04d437ad9485c8f7529250b97307e1f4"],"width":[0,1080]}],[0,{"height":[0,2160],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=1440&s=268709240053aa908ac3aeba0af6b233744a9f32"],"width":[0,1440]}],[0,{"height":[0,3240],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=2160&s=cd6835c40011b949fb033eea0460caf4bf5cc742"],"width":[0,2160]}]]]}],"layout":[0,"fullscreen"],"marginBottom":[0],"padded":[0],"type":[0,"feature"],"editorialJudgment":[0]}\" renderer-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js\" ssr uid=\"Z14BUqH\"><figure class=\"_figure_qp4xg_1 layout-component layout-fullscreen\"><img alt=\"Kristiane Bjerregaard (18) har dysleksi, og synes AI fungerer som et godt hjelpemiddel for å rette tekster. Foto: Fredrik Solstad / VG\" class=\"_image_qp4xg_65 layout-component layout-fullscreen\" data-fullscreen-sizes=\"(min-width: 1000px) 2000px, 2000vw\" data-track-element-type=\"Article image fullscreen\" data-track-name=\"ImageFullscreen\" decoding=\"async\" height=\"6000\" itemprop=\"image\" loading=\"lazy\" sizes=\"(min-width: 1000px) 2000px, 2000vw\" src=\"https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=40&s=b6516dcd50a8a827fc2b2f67410e3d45bca2240c\" srcset=\"https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=40&s=b6516dcd50a8a827fc2b2f67410e3d45bca2240c 40w, https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=80&s=9811ba5c24195298c26625b5305522e9a35ecabd 80w, https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=100&s=55a1bda633cf855adfa01022d3b8b8f3012f08a5 100w, https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=200&s=266d46713866968cb12880ac27bd8d9ac040734f 200w, https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=240&s=348d1b3b23420a7cf66e6bcfe04896ba5455c0f4 240w, https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=480&s=2d21fc85c6478f825b3b8a9ec1e0b8986f636aa4 480w, https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=580&s=c2c135de24b120c31ddce0bfd0b2925c08a5ac2d 580w, https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=720&s=8d62a03e9d108c17e941a8adebf98e216249334a 720w, https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=1080&s=f0a3d74e04d437ad9485c8f7529250b97307e1f4 1080w, https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=1440&s=268709240053aa908ac3aeba0af6b233744a9f32 1440w, https://akamai.vgc.no/v2/images/277256e6-0132-4bfc-bc46-685da728abc9?format=auto&w=2160&s=cd6835c40011b949fb033eea0460caf4bf5cc742 2160w\" style=\"object-position:50.5125% 50.1%\" width=\"4000\"><figcaption class=\"text-sans-s _caption_qp4xg_10 layout-component layout-padded\">Kristiane Bjerregaard (18) har dysleksi, og synes AI fungerer som et godt hjelpemiddel for å rette tekster. Foto: Fredrik Solstad / VG</figcaption></figure><!--astro:end--></astro-island><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">AI skaper et skille mellom elever som ønsker å jobbe og gjøre det bra på skolen, og dem som er umotiverte, tror Wictor (18). </p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">– For noen kan det fungere som en enkel løsning. Og dersom oppgaven blir bedre med AI enn hva de kan få til på egen hånd, så kan flere tenke: «hvorfor skal jeg da lære noe?».</p><h2 class=\"_heading_o9xde_1 _heading_xtcu6_1 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">Kan bidra til læring</h2><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">Brukes det på riktig måte, kan AI likevel fungere som et læringsverktøy, sier både avgangselevene og elever i toppidrettsklassen til Anne Grønlie. </p><astro-island await-children client=\"visible\" component-export=\"Image\" component-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/Image.Bioh2DzK.js\" opts=\"{"name":"Image","value":true}\" prefix=\"r180\" props=\"{"alt":[0],"caption":[0,"Elevene i toppidrettsklassen til Anne Grønlie mener AI «er effektivt» gir dem «svar på det de lurer på». Foto: Fredrik Solstad / VG"],"device":[0],"imageAsset":[0,{"id":[0,"06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648"],"size":[0,{"width":[0,3872],"height":[0,5301]}],"urls":[1,[[0,{"height":[0,55],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=40&s=1cdc47b73eae3a31379c449dce09be68c62f45ef"],"width":[0,40]}],[0,{"height":[0,110],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=80&s=7895285c37080801605a722ea55a42e201594648"],"width":[0,80]}],[0,{"height":[0,137],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=100&s=434a954588acb4c87cab5ea9b5a08debcbd0a6cc"],"width":[0,100]}],[0,{"height":[0,274],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=200&s=c744c48455efe66e4319767b01c51c37910c8abe"],"width":[0,200]}],[0,{"height":[0,329],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=240&s=85708558073e7298eca9b1f82725d3e7f8d2b696"],"width":[0,240]}],[0,{"height":[0,657],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=480&s=59ea11e26d20f25b76c43790daace3f9cd5c8124"],"width":[0,480]}],[0,{"height":[0,794],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=580&s=005bafd278b0f6b89808b336c85783be9eb2964f"],"width":[0,580]}],[0,{"height":[0,986],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=720&s=262a28e3b66142b6e2f24718657578dfa275f852"],"width":[0,720]}],[0,{"height":[0,1479],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=1080&s=597e4f5881494d43eddfe16af9642b8748cb08f3"],"width":[0,1080]}],[0,{"height":[0,1971],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=1440&s=82d62fe173d7636080a646a242a731be2055e1cd"],"width":[0,1440]}],[0,{"height":[0,2957],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=2160&s=db226f14f804f3e9488e17cbbbdb4808f376ecd6"],"width":[0,2160]}]]]}],"layout":[0],"marginBottom":[0],"padded":[0],"type":[0,"feature"],"editorialJudgment":[0]}\" renderer-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js\" ssr uid=\"22oX8c\"><figure class=\"_figure_qp4xg_1 layout-component layout-normal layout-padded\"><img alt=\"Elevene i toppidrettsklassen til Anne Grønlie mener AI «er effektivt» gir dem «svar på det de lurer på». Foto: Fredrik Solstad / VG\" class=\"_image_qp4xg_65 layout-component layout-normal\" data-fullscreen-sizes=\"(min-width: 1000px) 2000px, 2000vw\" data-track-element-type=\"Article image fullscreen\" data-track-name=\"ImageFullscreen\" decoding=\"async\" height=\"5301\" itemprop=\"image\" loading=\"lazy\" sizes=\"(min-width: 980px) 980px, 100vw\" src=\"https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=40&s=1cdc47b73eae3a31379c449dce09be68c62f45ef\" srcset=\"https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=40&s=1cdc47b73eae3a31379c449dce09be68c62f45ef 40w, https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=80&s=7895285c37080801605a722ea55a42e201594648 80w, https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=100&s=434a954588acb4c87cab5ea9b5a08debcbd0a6cc 100w, https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=200&s=c744c48455efe66e4319767b01c51c37910c8abe 200w, https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=240&s=85708558073e7298eca9b1f82725d3e7f8d2b696 240w, https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=480&s=59ea11e26d20f25b76c43790daace3f9cd5c8124 480w, https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=580&s=005bafd278b0f6b89808b336c85783be9eb2964f 580w, https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=720&s=262a28e3b66142b6e2f24718657578dfa275f852 720w, https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=1080&s=597e4f5881494d43eddfe16af9642b8748cb08f3 1080w, https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=1440&s=82d62fe173d7636080a646a242a731be2055e1cd 1440w, https://akamai.vgc.no/v2/images/06e82d0e-884d-434a-8939-b4a6b3dd1648?format=auto&w=2160&s=db226f14f804f3e9488e17cbbbdb4808f376ecd6 2160w\" style=\"object-position:0% 0%\" width=\"3872\"><figcaption class=\"text-sans-s _caption_qp4xg_10 layout-component\">Elevene i toppidrettsklassen til Anne Grønlie mener AI «er effektivt» gir dem «svar på det de lurer på». Foto: Fredrik Solstad / VG</figcaption></figure><!--astro:end--></astro-island><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">Også Utdanningsdirektoratet (Udir) fremhever AIs potensial for <abbr class=\"_explanation_o9xde_140\" tabindex=\"0\" title=\"Betyr at undervisningen tilpasses elevenes ulike behov, forutsetninger og nivå.\">tilpasset opplæring<span aria-hidden=\"true\" class=\"text-sans-s _title_o9xde_151\" role=\"presentation\"><span class=\"text-serif-l _word_o9xde_156\">tilpasset opplæring</span>Betyr at undervisningen tilpasses elevenes ulike behov, forutsetninger og nivå.</span></abbr>.</p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">– Samtidig er det risiko for at AI gjør feil, og at elevene og lærerne ikke har nok kompetanse til å ta det i bruk. Det er viktig å variere vurderingsformer, legge vekt på de positive sidene ved AI, og unngå de negative, sier Øystein Nilsen, avdelingsdirektør for digitale tjenester, til VG. </p><section class=\"_portrait_ygndg_1 layout-component layout-normal layout-padded\" data-body=\"false\"><figure style=\"display:contents\"><picture class=\"_picture_ygndg_60\"><img alt=\"Bilde av Øystein Nilsen\" class=\"_image_ygndg_42\" height=\"27\" itemprop=\"image\" loading=\"lazy\" sizes=\"480px\" src=\"https://akamai.vgc.no/v2/images/07e2d8af-c715-458c-a3d3-1d1c9dd86c25?format=auto&w=40&s=db1a34f5a06c854605e591cc778be168b81c703f\" srcset=\"https://akamai.vgc.no/v2/images/07e2d8af-c715-458c-a3d3-1d1c9dd86c25?format=auto&w=40&s=db1a34f5a06c854605e591cc778be168b81c703f 40w, https://akamai.vgc.no/v2/images/07e2d8af-c715-458c-a3d3-1d1c9dd86c25?format=auto&w=80&s=90bb9e973ed047c7af0da438aa8020373444c3c0 80w, https://akamai.vgc.no/v2/images/07e2d8af-c715-458c-a3d3-1d1c9dd86c25?format=auto&w=100&s=a8810322b7b1e997475574befb421c66dccb28bf 100w, https://akamai.vgc.no/v2/images/07e2d8af-c715-458c-a3d3-1d1c9dd86c25?format=auto&w=200&s=d6b20b769b16a8786130d6b698b5c8c5895dcfe7 200w, https://akamai.vgc.no/v2/images/07e2d8af-c715-458c-a3d3-1d1c9dd86c25?format=auto&w=240&s=88dd72e64cb2e4b2659e93e9ee3ee4732f83bf86 240w, https://akamai.vgc.no/v2/images/07e2d8af-c715-458c-a3d3-1d1c9dd86c25?format=auto&w=480&s=666f032a6791cd99bc9cf76f77eb695c6dca154a 480w, https://akamai.vgc.no/v2/images/07e2d8af-c715-458c-a3d3-1d1c9dd86c25?format=auto&w=580&s=38d42b284cc16c90c223073e8fe1cc8e3ea49c94 580w, https://akamai.vgc.no/v2/images/07e2d8af-c715-458c-a3d3-1d1c9dd86c25?format=auto&w=720&s=9f36a93d86bcdb33ea3b3ca0c625137a5bfb5588 720w, https://akamai.vgc.no/v2/images/07e2d8af-c715-458c-a3d3-1d1c9dd86c25?format=auto&w=1080&s=ffd5538fb19ae7ab442246ba648633451a14d8cf 1080w, https://akamai.vgc.no/v2/images/07e2d8af-c715-458c-a3d3-1d1c9dd86c25?format=auto&w=1440&s=47a0185c3f946b8861c1d91bb82d50fa82815f87 1440w\" width=\"40\"></picture><figcaption class=\"_details_ygndg_24\"><strong class=\"_name_ygndg_51 title-serif-xs\">Øystein Nilsen</strong><p class=\"_paragraph_o9xde_4 text-sans-m _description_ygndg_56\">Avdelingsdirektør for digitale tjenester i Udir</p></figcaption></figure></section><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">På lærerkontoret avviser de heller ikke at AI <em class=\"_em_o9xde_35\">kan være </em>nyttig i skolen.</p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">– Men i vurdering må elevene klare å gjøre arbeidet på egen hånd. Ellers har man ikke lært noe av å bruke AI, sier norsklærer Magne Gjerstad.</p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">Inntil videre tar lærerne kampen mot AI-juks «i egne hender», selv om det ikke alltid er trivelig. </p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">Gjerstad og Grønlie forteller at de begge har <abbr class=\"_explanation_o9xde_140\" tabindex=\"0\" title=\"Dette gjelder enkeltprøver, ikke i et fag, sier lærerne til VG. \">strøket<span aria-hidden=\"true\" class=\"text-sans-s _title_o9xde_151\" role=\"presentation\"><span class=\"text-serif-l _word_o9xde_156\">strøket</span>Dette gjelder enkeltprøver, ikke i et fag, sier lærerne til VG. </span></abbr> rundt ti elever hver, siden ChatGPT gjorde sitt inntog i skolen for litt over tre år siden. </p><h2 class=\"_heading_o9xde_1 _heading_xtcu6_1 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">Ønsker sikker nettleser</h2><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">Elevene setter pris på at vi orker, påpeker norsklæreren, og legger til at de aller fleste ungdommene er motiverte, ønsker å lære og jobbe for gode karakterer.</p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">– Det er kun et mindretall som ønsker disse «<abbr class=\"_explanation_o9xde_140\" tabindex=\"0\" title=\"En måte å komme rundt reglene på.\">smutthullene<span aria-hidden=\"true\" class=\"text-sans-s _title_o9xde_151\" role=\"presentation\"><span class=\"text-serif-l _word_o9xde_156\">smutthullene</span>En måte å komme rundt reglene på.</span></abbr>». Det er for moralen til det store, gode flertallet at vi er nødt til å «slåss» på dette viset.</p><astro-island await-children client=\"visible\" component-export=\"Image\" component-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/Image.Bioh2DzK.js\" opts=\"{"name":"Image","value":true}\" prefix=\"r191\" props=\"{"alt":[0],"caption":[0,"Foto: Fredrik Solstad / VG"],"device":[0],"imageAsset":[0,{"id":[0,"b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680"],"size":[0,{"width":[0,3704],"height":[0,5908]}],"hotspot":[0,{"x":[0,28],"y":[0,3208],"width":[0,1686],"height":[0,1264]}],"urls":[1,[[0,{"height":[0,64],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=40&s=c2ebcbe388d845545ff95e9b7be165f1c38204b7"],"width":[0,40]}],[0,{"height":[0,128],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=80&s=de45b54b2dff5ea7bc37c6144e279cdba02d4761"],"width":[0,80]}],[0,{"height":[0,160],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=100&s=724544e52a1c7456e1be5bc4268da96cb92fc9f6"],"width":[0,100]}],[0,{"height":[0,319],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=200&s=1eea2e4e81f35fb801e1aa35eeefd15882c096dd"],"width":[0,200]}],[0,{"height":[0,383],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=240&s=9e4c1206c8148ae4df9a526a5088996b81958055"],"width":[0,240]}],[0,{"height":[0,766],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=480&s=d76239a84fb101af654529d6d132460e0f8c7c79"],"width":[0,480]}],[0,{"height":[0,925],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=580&s=aa206bedf2909e2669d6e4815fc1ffe493cb37d5"],"width":[0,580]}],[0,{"height":[0,1148],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=720&s=baed02eb16e17455b0f9d351b7e151854e705f0e"],"width":[0,720]}],[0,{"height":[0,1723],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=1080&s=50346e4a17cd308cc1d02adefe71ea4c90098631"],"width":[0,1080]}],[0,{"height":[0,2297],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=1440&s=aa864511a926424aa2754099922635b393f09ff4"],"width":[0,1440]}],[0,{"height":[0,3445],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=2160&s=39fa708e4d6dd8074e711b6b7ed9dd052244f81d"],"width":[0,2160]}]]]}],"layout":[0,"fullscreen"],"marginBottom":[0],"padded":[0],"type":[0,"feature"],"editorialJudgment":[0]}\" renderer-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js\" ssr uid=\"v7AhL\"><figure class=\"_figure_qp4xg_1 layout-component layout-fullscreen\"><img alt=\"Foto: Fredrik Solstad / VG\" class=\"_image_qp4xg_65 layout-component layout-fullscreen\" data-fullscreen-sizes=\"(min-width: 1000px) 2000px, 2000vw\" data-track-element-type=\"Article image fullscreen\" data-track-name=\"ImageFullscreen\" decoding=\"async\" height=\"5908\" itemprop=\"image\" loading=\"lazy\" sizes=\"(min-width: 1000px) 2000px, 2000vw\" src=\"https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=40&s=c2ebcbe388d845545ff95e9b7be165f1c38204b7\" srcset=\"https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=40&s=c2ebcbe388d845545ff95e9b7be165f1c38204b7 40w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=80&s=de45b54b2dff5ea7bc37c6144e279cdba02d4761 80w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=100&s=724544e52a1c7456e1be5bc4268da96cb92fc9f6 100w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=200&s=1eea2e4e81f35fb801e1aa35eeefd15882c096dd 200w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=240&s=9e4c1206c8148ae4df9a526a5088996b81958055 240w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=480&s=d76239a84fb101af654529d6d132460e0f8c7c79 480w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=580&s=aa206bedf2909e2669d6e4815fc1ffe493cb37d5 580w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=720&s=baed02eb16e17455b0f9d351b7e151854e705f0e 720w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=1080&s=50346e4a17cd308cc1d02adefe71ea4c90098631 1080w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=1440&s=aa864511a926424aa2754099922635b393f09ff4 1440w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b96ec42b-1537-49f6-9744-21d6458ad680?format=auto&w=2160&s=39fa708e4d6dd8074e711b6b7ed9dd052244f81d 2160w\" style=\"object-position:23.51511879049676% 64.99661475964793%\" width=\"3704\"><figcaption class=\"text-sans-s _caption_qp4xg_10 layout-component layout-padded\">Foto: Fredrik Solstad / VG</figcaption></figure><!--astro:end--></astro-island><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">Grønlie vil at myndighetene hører på «de som er i klasserommet», og etterlyser blant annet en nasjonal, sikker nettløsning som hindrer bruk av AI under eksamen og prøver. </p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\"><strong class=\"_strong_o9xde_25\">Dette har <abbr class=\"_explanation_o9xde_140\" tabindex=\"0\" title=\"Dette gjelder blant annet Molde vgs.\"><em class=\"_em_o9xde_35\">noen </em><span aria-hidden=\"true\" class=\"text-sans-s _title_o9xde_151\" role=\"presentation\"><span class=\"text-serif-l _word_o9xde_156\"><em class=\"_em_o9xde_35\">noen </em></span>Dette gjelder blant annet Molde vgs.</span></abbr>videregående skoler i dag, men ikke alle. </strong></p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">Ifølge Udir, er <abbr class=\"_explanation_o9xde_140\" tabindex=\"0\" title=\"Med sikker nettleser stenges tilgangen til alle ressurser på maskinen, og elevene har kun tilgang til stavekontroll. De får ikke tilgang til andre digitale hjelpemidler som de er vant til å bruke. Kilde: UDIR\">sikker nettleser<span aria-hidden=\"true\" class=\"text-sans-s _title_o9xde_151\" role=\"presentation\"><span class=\"text-serif-l _word_o9xde_156\">sikker nettleser</span>Med sikker nettleser stenges tilgangen til alle ressurser på maskinen, og elevene har kun tilgang til stavekontroll. De får ikke tilgang til andre digitale hjelpemidler som de er vant til å bruke. Kilde: UDIR</span></abbr> tatt i bruk på eksamen, men kun i <abbr class=\"_explanation_o9xde_140\" tabindex=\"0\" title=\"Høsten 2025 var det eksamen med sikker nettleser i tyrkisk og nederlandsk, med omtrent 350 kandidater til sammen, opplyser Udir til VG. \nVåren 2026 vil det gjelde flere fag, med rundt 10.000 eksamenskandidater.\">enkelte fag på videregående<span aria-hidden=\"true\" class=\"text-sans-s _title_o9xde_151\" role=\"presentation\"><span class=\"text-serif-l _word_o9xde_156\">enkelte fag på videregående</span>Høsten 2025 var det eksamen med sikker nettleser i tyrkisk og nederlandsk, med omtrent 350 kandidater til sammen, opplyser Udir til VG. \nVåren 2026 vil det gjelde flere fag, med rundt 10.000 eksamenskandidater.</span></abbr>. Den skal gjelde for alle digitale eksamener innen 2027. </p><astro-island await-children client=\"visible\" component-export=\"Image\" component-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/Image.Bioh2DzK.js\" opts=\"{"name":"Image","value":true}\" prefix=\"r195\" props=\"{"alt":[0],"caption":[0,"Til tross for 30 års erfaring i skolen, erkjenner den stødige læreren Anne Grønlie at hun er «sjanseløs» mot den raske teknologiutviklingen. Foto: Fredrik Solstad / VG"],"device":[0],"imageAsset":[0,{"id":[0,"b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e"],"size":[0,{"width":[0,2950],"height":[0,5245]}],"urls":[1,[[0,{"height":[0,71],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=40&s=00f260275377ef2fa656a8177567d4384518fe95"],"width":[0,40]}],[0,{"height":[0,142],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=80&s=63f989bf22c8fe4f107108327e71e475473d8b82"],"width":[0,80]}],[0,{"height":[0,178],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=100&s=cd6f1ff8ae19c9a631369e41131321276f29ae62"],"width":[0,100]}],[0,{"height":[0,356],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=200&s=3591c514a4671fac87de60556aec9c872bdcb15e"],"width":[0,200]}],[0,{"height":[0,427],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=240&s=24ff38a5ba6dcb418ca35e229a23738f8e75691d"],"width":[0,240]}],[0,{"height":[0,853],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=480&s=63ccf935e339fee99f580cdc3eb00e7514984016"],"width":[0,480]}],[0,{"height":[0,1031],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=580&s=511985c3f7a91dd80db7d01d4b672ad0a2ff9f28"],"width":[0,580]}],[0,{"height":[0,1280],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=720&s=a8d25bef91366bd73167ac569ac94689ecb51dca"],"width":[0,720]}],[0,{"height":[0,1920],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=1080&s=89b294ce0d53cc9d4cfd37094a8e8710a1510f55"],"width":[0,1080]}],[0,{"height":[0,2560],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=1440&s=6f510ab8f46d981a56ec951ec941485a0da28dc3"],"width":[0,1440]}],[0,{"height":[0,3840],"url":[0,"https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=2160&s=e5b01560b13a10512ed16305fd3229370ee604ed"],"width":[0,2160]}]]]}],"layout":[0,"fullwidth"],"marginBottom":[0],"padded":[0],"type":[0,"feature"],"editorialJudgment":[0]}\" renderer-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js\" ssr uid=\"Z2nG2oj\"><figure class=\"_figure_qp4xg_1 layout-component layout-fullwidth\"><img alt=\"Til tross for 30 års erfaring i skolen, erkjenner den stødige læreren Anne Grønlie at hun er «sjanseløs» mot den raske teknologiutviklingen. Foto: Fredrik Solstad / VG\" class=\"_image_qp4xg_65 layout-component layout-fullwidth\" data-fullscreen-sizes=\"(min-width: 1000px) 2000px, 2000vw\" data-track-element-type=\"Article image fullscreen\" data-track-name=\"ImageFullscreen\" decoding=\"async\" height=\"5245\" itemprop=\"image\" loading=\"lazy\" sizes=\"(min-width: 1000px) 2000px, 2000vw\" src=\"https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=40&s=00f260275377ef2fa656a8177567d4384518fe95\" srcset=\"https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=40&s=00f260275377ef2fa656a8177567d4384518fe95 40w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=80&s=63f989bf22c8fe4f107108327e71e475473d8b82 80w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=100&s=cd6f1ff8ae19c9a631369e41131321276f29ae62 100w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=200&s=3591c514a4671fac87de60556aec9c872bdcb15e 200w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=240&s=24ff38a5ba6dcb418ca35e229a23738f8e75691d 240w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=480&s=63ccf935e339fee99f580cdc3eb00e7514984016 480w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=580&s=511985c3f7a91dd80db7d01d4b672ad0a2ff9f28 580w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=720&s=a8d25bef91366bd73167ac569ac94689ecb51dca 720w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=1080&s=89b294ce0d53cc9d4cfd37094a8e8710a1510f55 1080w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=1440&s=6f510ab8f46d981a56ec951ec941485a0da28dc3 1440w, https://akamai.vgc.no/v2/images/b5bec82e-e3ec-4c5f-99cf-ea73aaefce1e?format=auto&w=2160&s=e5b01560b13a10512ed16305fd3229370ee604ed 2160w\" style=\"object-position:0% 0%\" width=\"2950\"><figcaption class=\"text-sans-s _caption_qp4xg_10 layout-component layout-padded\">Til tross for 30 års erfaring i skolen, erkjenner den stødige læreren Anne Grønlie at hun er «sjanseløs» mot den raske teknologiutviklingen. Foto: Fredrik Solstad / VG</figcaption></figure><!--astro:end--></astro-island><astro-island await-children client=\"visible\" component-export=\"FactBox\" component-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/FactBox.Cel_vfNb.js\" opts=\"{"name":"FactBox","value":true}\" prefix=\"r196\" props=\"{"component":[0,{"title":[0,{"value":[0,"Slik håndterer fylkeskommunene AI"]}],"paragraphs":[1,[[0,{"text":[0,{"value":[0,"Det er variasjoner i hvordan de videregående skolene håndterer AI, skal vi tro fylkeskommunenes retningslinjer:"],"markup":[1,[[0,{"type":[0,"style:strong"],"offset":[0,0],"length":[0,111]}]]]}],"blockType":[0,"paragraph"]}],[0,{"items":[1,[[0,{"value":[0,"Noen av fylkeskommunene, som Agder og Oslo, har utviklet egne AI-chatbots. "],"markup":[1,[[0,{"type":[0,"link:external"],"offset":[0,29],"length":[0,6],"uri":[0,"https://ki.vgs.agderskolen.no/"]}],[0,{"type":[0,"link:external"],"offset":[0,38],"length":[0,4],"uri":[0,"https://aktuelt.osloskolen.no/larerik-bruk-av-laringsteknologi/digital-skolehverdag/kunstig-intelligens-ki-i-osloskolen/"]}]]]}],[0,{"value":[0,"Andre fylkeskommuner, deriblant Vestland, Akershus og Innlandet, bruker NDLAs prateroboter eller AI-assistentene Microsoft Copilot og Google Gemini."],"markup":[1,[[0,{"type":[0,"link:external"],"offset":[0,32],"length":[0,9],"uri":[0,"https://www.skoleportalen.no/ki/lar-om-ki/retningslinjer-for-ki/"]}],[0,{"type":[0,"link:external"],"offset":[0,42],"length":[0,8],"uri":[0,"https://afk.no/asker-vgs/for-elever/reglement-og-rutiner/retningslinjer-for-bruk-av-kunstig-intelligens/"]}],[0,{"type":[0,"explanation"],"offset":[0,72],"length":[0,5],"symbol":[0,"NDLA (Nasjonal digital læringsarena) lager digitale læringsressurser for videregående opplæring. Det er et samarbeid mellom 14 fylkeskommuner."]}],[0,{"type":[0,"link:external"],"offset":[0,78],"length":[0,12],"uri":[0,"https://support.ndla.no/hc/no/articles/11397765346716-Bruke-praterobot-p%C3%A5-NDLA"]}],[0,{"type":[0,"explanation"],"offset":[0,113],"length":[0,17],"symbol":[0,"AI-assistent fra Microsoft som kan bistå med å skrive, oppsummere og analysere innhold i blant annet Word, Excel og Outlook."]}],[0,{"type":[0,"explanation"],"offset":[0,134],"length":[0,14],"symbol":[0,"Googles AI-modell som kan brukes til å skrive tekster, svare på spørsmål, oppsummere innhold og løse oppgaver i Googles tjenester."]}]]]}],[0,{"value":[0,"Noen fylkeskommuner, deriblant Rogaland og Trøndelag, nevner spesifikt at ChatGPT ikke er godkjent for bruk i opplæringen, blant annet på grunn av hensyn til personvern."],"markup":[1,[[0,{"type":[0,"link:external"],"offset":[0,31],"length":[0,9],"uri":[0,"https://www.rogfk.no/vare-tjenester/skole-og-utdanning/opplaring-i-skole/elev-pc-og-ikt/kunstig-intelligens-ki-i-skolene/#faqsporsmal-7459"]}],[0,{"type":[0,"link:external"],"offset":[0,43],"length":[0,9],"uri":[0,"https://web.trondelagfylke.no/globalassets/skjetlein-vgs-bruk-denne/24-25/ki/retningslinjer-ki.pdf"]}]]]}],[0,{"value":[0,"Flere av fylkeskommunene, deriblant Telemark, Buskerud og Vestfold, Østfold, Troms, Møre og Romsdal har tilpasset og/eller supplert Udirs råd med informasjon knyttet til eksamen og vurderingssituasjoner, kritisk bruk av AI, og personvern."],"markup":[1,[[0,{"type":[0,"link:external"],"offset":[0,36],"length":[0,8],"uri":[0,"https://www.telemarkfylke.no/no/meny/tjenester/opplaring-og-folkehelse/veileder-for-bruk-av-kunstig-intelligens-i-opplaeringen/"]}],[0,{"type":[0,"link:external"],"offset":[0,46],"length":[0,9],"uri":[0,"https://www.telemarkfylke.no/no/meny/tjenester/opplaring-og-folkehelse/veileder-for-bruk-av-kunstig-intelligens-i-opplaeringen/"]}],[0,{"type":[0,"link:external"],"offset":[0,58],"length":[0,8],"uri":[0,"https://www.vestfoldfylke.no/no/meny/tjenester/opplaring/opplaring-i-skole/veileder-for-kunstig-intelligens/kunstig-intelligens-i-vestfoldskolen/"]}],[0,{"type":[0,"link:external"],"offset":[0,84],"length":[0,15],"uri":[0,"https://mrfylke.no/Handlers/DownloadPrintPdf.ashx?url=%2F%2Fmrfylke.no%2Ftenester%2Fskole-og-opplaring%2Fopplaring-i-skole%2Fikt-og-elev-pc%2Fkunstig-intelligens-i-skolen%2F%3Fprint%3D1%26securelevel%3Dtoken&title=Kunstig%20intelligens%20i%20skolen&token=c2a702daab7a"]}]]]}],[0,{"value":[0,"Andre fylkeskommuner, Finnmark og Nordland, har ikke egne retningslinjer for AI."]}]]],"blockType":[0,"list:unordered"]}],[0,{"text":[0,{"value":[0,"VG har selv funnet frem til fylkeskommunenes retningslinjer for bruk av AI der disse ligger offentlig ute. "],"markup":[0]}],"blockType":[0,"paragraph"]}],[0,{"text":[0,{"value":[0,"Noen av fylkeskommunene har sendt retningslinjene på e-post, etter forespørsel fra VG. "],"markup":[0]}],"blockType":[0,"paragraph"]}]]],"type":[0,"fact"]}],"type":[0,"feature"]}\" renderer-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js\" ssr uid=\"1q4Eq6\"><div class=\"_factbox_16v91_30 layout-component layout-normal layout-padded\"><section aria-expanded=\"false\" aria-label=\"Utvid\" class=\"_box_1mfx9_1 font-vg-sans layout-component layout-normal _box_16v91_39\" id=\"«r196R0»\" role=\"region\" style=\"max-height:var(--height)\"><h2 class=\"_title_16v91_25 title-serif-s\">Slik håndterer fylkeskommunene AI</h2><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 _paragraph_16v91_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-sans-m layout-padded\"><strong class=\"_strong_o9xde_25\">Det er variasjoner i hvordan de videregående skolene håndterer AI, skal vi tro fylkeskommunenes retningslinjer:</strong></p><ul class=\"_list_o9xde_3 _list_xtcu6_9 _list_16v91_9 _unordered_o9xde_106 layout-component text-serif-m layout-normal text-sans-m layout-padded\"><li class=\"_item_o9xde_30\">Noen av fylkeskommunene, som <a class=\"_link_o9xde_39\" href=\"https://ki.vgs.agderskolen.no/\">Agder </a>og <a class=\"_link_o9xde_39\" href=\"https://aktuelt.osloskolen.no/larerik-bruk-av-laringsteknologi/digital-skolehverdag/kunstig-intelligens-ki-i-osloskolen/\">Oslo</a>, har utviklet egne AI-chatbots. </li><li class=\"_item_o9xde_30\">Andre fylkeskommuner, deriblant <a class=\"_link_o9xde_39\" href=\"https://www.skoleportalen.no/ki/lar-om-ki/retningslinjer-for-ki/\">Vestland,</a> <a class=\"_link_o9xde_39\" href=\"https://afk.no/asker-vgs/for-elever/reglement-og-rutiner/retningslinjer-for-bruk-av-kunstig-intelligens/\">Akershus</a> og Innlandet, bruker <abbr class=\"_explanation_o9xde_140\" tabindex=\"0\" title=\"NDLA (Nasjonal digital læringsarena) lager digitale læringsressurser for videregående opplæring. Det er et samarbeid mellom 14 fylkeskommuner.\">NDLAs<span aria-hidden=\"true\" class=\"text-sans-s _title_o9xde_151 _title_16v91_25\" role=\"presentation\"><span class=\"text-serif-l _word_o9xde_156\">NDLAs</span>NDLA (Nasjonal digital læringsarena) lager digitale læringsressurser for videregående opplæring. Det er et samarbeid mellom 14 fylkeskommuner.</span></abbr> <a class=\"_link_o9xde_39\" href=\"https://support.ndla.no/hc/no/articles/11397765346716-Bruke-praterobot-p%C3%A5-NDLA\">prateroboter</a> eller AI-assistentene <abbr class=\"_explanation_o9xde_140\" tabindex=\"0\" title=\"AI-assistent fra Microsoft som kan bistå med å skrive, oppsummere og analysere innhold i blant annet Word, Excel og Outlook.\">Microsoft Copilot<span aria-hidden=\"true\" class=\"text-sans-s _title_o9xde_151 _title_16v91_25\" role=\"presentation\"><span class=\"text-serif-l _word_o9xde_156\">Microsoft Copilot</span>AI-assistent fra Microsoft som kan bistå med å skrive, oppsummere og analysere innhold i blant annet Word, Excel og Outlook.</span></abbr> og <abbr class=\"_explanation_o9xde_140\" tabindex=\"0\" title=\"Googles AI-modell som kan brukes til å skrive tekster, svare på spørsmål, oppsummere innhold og løse oppgaver i Googles tjenester.\">Google Gemini.<span aria-hidden=\"true\" class=\"text-sans-s _title_o9xde_151 _title_16v91_25\" role=\"presentation\"><span class=\"text-serif-l _word_o9xde_156\">Google Gemini.</span>Googles AI-modell som kan brukes til å skrive tekster, svare på spørsmål, oppsummere innhold og løse oppgaver i Googles tjenester.</span></abbr></li><li class=\"_item_o9xde_30\">Noen fylkeskommuner, deriblant <a class=\"_link_o9xde_39\" href=\"https://www.rogfk.no/vare-tjenester/skole-og-utdanning/opplaring-i-skole/elev-pc-og-ikt/kunstig-intelligens-ki-i-skolene/#faqsporsmal-7459\">Rogaland </a>og <a class=\"_link_o9xde_39\" href=\"https://web.trondelagfylke.no/globalassets/skjetlein-vgs-bruk-denne/24-25/ki/retningslinjer-ki.pdf\">Trøndelag</a>, nevner spesifikt at ChatGPT ikke er godkjent for bruk i opplæringen, blant annet på grunn av hensyn til personvern.</li><li class=\"_item_o9xde_30\">Flere av fylkeskommunene, deriblant <a class=\"_link_o9xde_39\" href=\"https://www.telemarkfylke.no/no/meny/tjenester/opplaring-og-folkehelse/veileder-for-bruk-av-kunstig-intelligens-i-opplaeringen/\">Telemark</a>, <a class=\"_link_o9xde_39\" href=\"https://www.telemarkfylke.no/no/meny/tjenester/opplaring-og-folkehelse/veileder-for-bruk-av-kunstig-intelligens-i-opplaeringen/\">Buskerud </a>og <a class=\"_link_o9xde_39\" href=\"https://www.vestfoldfylke.no/no/meny/tjenester/opplaring/opplaring-i-skole/veileder-for-kunstig-intelligens/kunstig-intelligens-i-vestfoldskolen/\">Vestfold</a>, Østfold, Troms, <a class=\"_link_o9xde_39\" href=\"https://mrfylke.no/Handlers/DownloadPrintPdf.ashx?url=%2F%2Fmrfylke.no%2Ftenester%2Fskole-og-opplaring%2Fopplaring-i-skole%2Fikt-og-elev-pc%2Fkunstig-intelligens-i-skolen%2F%3Fprint%3D1%26securelevel%3Dtoken&title=Kunstig%20intelligens%20i%20skolen&token=c2a702daab7a\">Møre og Romsdal</a> har tilpasset og/eller supplert Udirs råd med informasjon knyttet til eksamen og vurderingssituasjoner, kritisk bruk av AI, og personvern.</li><li class=\"_item_o9xde_30\">Andre fylkeskommuner, Finnmark og Nordland, har ikke egne retningslinjer for AI.</li></ul><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 _paragraph_16v91_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-sans-m layout-padded\">VG har selv funnet frem til fylkeskommunenes retningslinjer for bruk av AI der disse ligger offentlig ute. </p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 _paragraph_16v91_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-sans-m layout-padded\">Noen av fylkeskommunene har sendt retningslinjene på e-post, etter forespørsel fra VG. </p><button aria-controls=\"«r196R0»\" class=\"_button_6bkpv_2 button-label-large _hug_6bkpv_81 _filled_6bkpv_106 _button_1mfx9_76\" data-track-element-type=\"Factbox\" data-track-id=\"factbox:slik-haandterer-fylkeskommunene-ai\" data-track-impression=\"true\" data-track-name=\"Slik håndterer fylkeskommunene AI\" role=\"button\" type=\"button\"><span>Vis <!-- -->mer</span></button></section></div><!--astro:end--></astro-island><h2 class=\"_heading_o9xde_1 _heading_xtcu6_1 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">Forstår lærernes bekymring</h2><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">Kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun sier til VG at hun forstår at lærerne er bekymret og ønsker mer statlig styring rundt AI.</p><section class=\"_portrait_ygndg_1 layout-component layout-normal layout-padded\" data-body=\"false\"><figure style=\"display:contents\"><picture class=\"_picture_ygndg_60\"><img alt=\"Bilde av Kari Nessa Nordtun\" class=\"_image_ygndg_42\" height=\"27\" itemprop=\"image\" loading=\"lazy\" sizes=\"480px\" src=\"https://akamai.vgc.no/v2/images/ed8088c3-76e0-4c00-9bfa-ce8b2ec87752?format=auto&w=40&s=23a4517f5346ccfe7eb9c237c1a9d77aabf05753\" srcset=\"https://akamai.vgc.no/v2/images/ed8088c3-76e0-4c00-9bfa-ce8b2ec87752?format=auto&w=40&s=23a4517f5346ccfe7eb9c237c1a9d77aabf05753 40w, https://akamai.vgc.no/v2/images/ed8088c3-76e0-4c00-9bfa-ce8b2ec87752?format=auto&w=80&s=827c3d98d7215aea2098f86addaf3eeadd822581 80w, https://akamai.vgc.no/v2/images/ed8088c3-76e0-4c00-9bfa-ce8b2ec87752?format=auto&w=100&s=19fa9276a125b4b99dfcc71b32055d7453cf6a17 100w, https://akamai.vgc.no/v2/images/ed8088c3-76e0-4c00-9bfa-ce8b2ec87752?format=auto&w=200&s=8d001541d948e58dcf922f4fe4d40bc59298ac47 200w, https://akamai.vgc.no/v2/images/ed8088c3-76e0-4c00-9bfa-ce8b2ec87752?format=auto&w=240&s=1e6737687fd6bd54bf7341dd53ff1f9bef489e1d 240w, https://akamai.vgc.no/v2/images/ed8088c3-76e0-4c00-9bfa-ce8b2ec87752?format=auto&w=480&s=2826320246e085dc7f0e6145ecbf474e6ec24572 480w, https://akamai.vgc.no/v2/images/ed8088c3-76e0-4c00-9bfa-ce8b2ec87752?format=auto&w=580&s=45a88c1e9ac1612c2ec23a08214ae5b0a160ab2e 580w, https://akamai.vgc.no/v2/images/ed8088c3-76e0-4c00-9bfa-ce8b2ec87752?format=auto&w=720&s=f12d1482f5a697370272b97d95ed8665844de971 720w, https://akamai.vgc.no/v2/images/ed8088c3-76e0-4c00-9bfa-ce8b2ec87752?format=auto&w=1080&s=5ccea2fb11471c89dc64ddaa12530e910da1ebad 1080w, https://akamai.vgc.no/v2/images/ed8088c3-76e0-4c00-9bfa-ce8b2ec87752?format=auto&w=1440&s=122ea162c56fe9453989d3b314f1b583034bb347 1440w, https://akamai.vgc.no/v2/images/ed8088c3-76e0-4c00-9bfa-ce8b2ec87752?format=auto&w=2160&s=d31b4bb0431fd8aabb49794609ea3bb1fd60c88b 2160w\" width=\"40\"></picture><figcaption class=\"_details_ygndg_24\"><strong class=\"_name_ygndg_51 title-serif-xs\">Kari Nessa Nordtun</strong><p class=\"_paragraph_o9xde_4 text-sans-m _description_ygndg_56\">Kunnskapsminister </p></figcaption></figure></section><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\"><em class=\"_em_o9xde_35\">– Hvordan sikrer regjeringen at alle elever får lik opplæring og like muligheter når lærerne har ulike fremgangsmåter, og fylkeskommunene benytter ulike retningslinjer og AI-verktøy?</em></p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">– Det er helt åpenbart at inntoget av AI utfordrer målet om lik opplæring og like muligheter, slik også innføring av annen teknologi gjør, fordi det er den enkelte skole og lærer som legger opp innholdet i undervisningen. Fylkeskommunene har ansvar for digitale systemer lokalt, men jeg har vært tydelig på at vi må hjelpe til nasjonalt.</p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">På eksamen er all bruk av AI å betrakte som juks, og vi har allerede startet utrullingen av sikker nettleser, sier Nordtun, som sier hun vil be Udir vurdere behovet for en tilsvarende løsning for alle skoler, til bruk i klasserommet. </p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">Hun viser til at Udir har utarbeidet råd om hvordan skolene skal forholde seg til AI, og at disse oppdateres jevnlig.</p><astro-island await-children client=\"visible\" component-export=\"FactBox\" component-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/FactBox.Cel_vfNb.js\" opts=\"{"name":"FactBox","value":true}\" prefix=\"r204\" props=\"{"component":[0,{"title":[0,{"value":[0,"Udirs råd om AI i skolen"]}],"paragraphs":[1,[[0,{"items":[1,[[0,{"value":[0,"Løft frem relevante områder i læreplanverket. For eksempel personvern, kildekritikk og opphavsrett."],"markup":[1,[[0,{"type":[0,"style:strong"],"offset":[0,0],"length":[0,44]}]]]}],[0,{"value":[0,"Skolen og læreren vurderer når AI er relevant å bruke, ut fra mål og innhold i læreplanene. Læreren er den pedagogiske lederen i klasserommet, som legger til rette for gode læringsprosesser."],"markup":[1,[[0,{"type":[0,"style:strong"],"offset":[0,0],"length":[0,53]}]]]}],[0,{"value":[0,"Legg vekt på variasjon i opplæring og vurdering. Utforsk tilnærminger som gir læreren trygghet på at det er elevens egen kompetanse som blir vurdert."],"markup":[1,[[0,{"type":[0,"style:strong"],"offset":[0,0],"length":[0,47]}]]]}],[0,{"value":[0,"Snakk med elevene om hva AI er, hvilke muligheter teknologien gir, men også hvilke farer den bringer med seg. Utforsk gode arbeidsprosesser og læringsformer sammen."],"markup":[1,[[0,{"type":[0,"style:strong"],"offset":[0,0],"length":[0,18]}]]]}],[0,{"value":[0,"Ha dialog med foresatte om digital praksis og bruk av AI-verktøy på skolen og hjemme."],"markup":[1,[[0,{"type":[0,"style:strong"],"offset":[0,0],"length":[0,24]}]]]}],[0,{"value":[0,"Bruk profesjonelle læringsfellesskap for å dele kunnskap, og samarbeide om komplekse utfordringer som det er vanskelig å møte alene. Skoleeier og skoleleder må prioritere utvikling av profesjonsfaglig digital kompetanse."],"markup":[1,[[0,{"type":[0,"style:strong"],"offset":[0,0],"length":[0,36]}]]]}],[0,{"value":[0,"Skap en kultur for utprøving og evaluering av pedagogisk praksis."],"markup":[1,[[0,{"type":[0,"style:strong"],"offset":[0,0],"length":[0,29]}]]]}],[0,{"value":[0,"Bruk sikre løsninger som er godkjent og personvernvurdert av skoleeier"],"markup":[1,[[0,{"type":[0,"style:strong"],"offset":[0,0],"length":[0,21]}]]]}],[0,{"value":[0,"Ta hensyn til elevenes alder og modenhet, og vis særlig forsiktighet overfor yngre barn. Benytt de tekniske mulighetene som finnes til å tilpasse verktøyene for best mulig pedagogisk bruk."],"markup":[1,[[0,{"type":[0,"style:strong"],"offset":[0,0],"length":[0,40]}]]]}]]],"blockType":[0,"list:ordered"]}],[0,{"text":[0,{"value":[0,"Udir har også utformet en kompetansepakke om AI til skolene. "],"markup":[1,[[0,{"type":[0,"link:external"],"offset":[0,26],"length":[0,16],"uri":[0,"https://bibsys.instructure.com/courses/637"]}]]]}],"blockType":[0,"paragraph"]}],[0,{"text":[0,{"value":[0,"Rådene har ulik relevans for skoleeier, skoleleder, lærer og foresatte, påpeker Udir, som også legger til at bruk av AI i skolen må basere seg på lokale juridiske, etiske og pedagogiske vurderinger."],"markup":[0]}],"blockType":[0,"paragraph"]}],[0,{"text":[0,{"value":[0,"Kilde: Udir."],"markup":[1,[[0,{"type":[0,"link:external"],"offset":[0,7],"length":[0,4],"uri":[0,"https://www.udir.no/kvalitet-og-kompetanse/digitalisering-skole/kunstig-intelligens-ki-i-skolen/kunstig-intelligens-ki-i-skolen/"]}]]]}],"blockType":[0,"paragraph"]}]]],"type":[0,"fact"]}],"type":[0,"feature"]}\" renderer-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js\" ssr uid=\"1dyKjO\"><div class=\"_factbox_16v91_30 layout-component layout-normal layout-padded\"><section aria-expanded=\"false\" aria-label=\"Utvid\" class=\"_box_1mfx9_1 font-vg-sans layout-component layout-normal _box_16v91_39\" id=\"«r204R0»\" role=\"region\" style=\"max-height:var(--height)\"><h2 class=\"_title_16v91_25 title-serif-s\">Udirs råd om AI i skolen</h2><ol class=\"_list_o9xde_3 _list_xtcu6_9 _list_16v91_9 _ordered_o9xde_79 layout-component text-serif-m layout-normal text-sans-m layout-padded\"><li class=\"_item_o9xde_30\"><strong class=\"_strong_o9xde_25\">Løft frem relevante områder i læreplanverket</strong>. For eksempel personvern, kildekritikk og opphavsrett.</li><li class=\"_item_o9xde_30\"><strong class=\"_strong_o9xde_25\">Skolen og læreren vurderer når AI er relevant å bruke</strong>, ut fra mål og innhold i læreplanene. Læreren er den pedagogiske lederen i klasserommet, som legger til rette for gode læringsprosesser.</li><li class=\"_item_o9xde_30\"><strong class=\"_strong_o9xde_25\">Legg vekt på variasjon i opplæring og vurdering</strong>. Utforsk tilnærminger som gir læreren trygghet på at det er elevens egen kompetanse som blir vurdert.</li><li class=\"_item_o9xde_30\"><strong class=\"_strong_o9xde_25\">Snakk med elevene </strong>om hva AI er, hvilke muligheter teknologien gir, men også hvilke farer den bringer med seg. Utforsk gode arbeidsprosesser og læringsformer sammen.</li><li class=\"_item_o9xde_30\"><strong class=\"_strong_o9xde_25\">Ha dialog med foresatte </strong>om digital praksis og bruk av AI-verktøy på skolen og hjemme.</li><li class=\"_item_o9xde_30\"><strong class=\"_strong_o9xde_25\">Bruk profesjonelle læringsfellesskap</strong> for å dele kunnskap, og samarbeide om komplekse utfordringer som det er vanskelig å møte alene. Skoleeier og skoleleder må prioritere utvikling av profesjonsfaglig digital kompetanse.</li><li class=\"_item_o9xde_30\"><strong class=\"_strong_o9xde_25\">Skap en kultur for utprøving </strong>og evaluering av pedagogisk praksis.</li><li class=\"_item_o9xde_30\"><strong class=\"_strong_o9xde_25\">Bruk sikre løsninger </strong>som er godkjent og personvernvurdert av skoleeier</li><li class=\"_item_o9xde_30\"><strong class=\"_strong_o9xde_25\">Ta hensyn til elevenes alder og modenhet</strong>, og vis særlig forsiktighet overfor yngre barn. Benytt de tekniske mulighetene som finnes til å tilpasse verktøyene for best mulig pedagogisk bruk.</li></ol><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 _paragraph_16v91_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-sans-m layout-padded\">Udir har også utformet en <a class=\"_link_o9xde_39\" href=\"https://bibsys.instructure.com/courses/637\">kompetansepakke </a>om AI til skolene. </p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 _paragraph_16v91_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-sans-m layout-padded\">Rådene har ulik relevans for skoleeier, skoleleder, lærer og foresatte, påpeker Udir, som også legger til at bruk av AI i skolen må basere seg på lokale juridiske, etiske og pedagogiske vurderinger.</p><p class=\"_paragraph_o9xde_4 _paragraph_xtcu6_10 _paragraph_16v91_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-sans-m layout-padded\">Kilde: <a class=\"_link_o9xde_39\" href=\"https://www.udir.no/kvalitet-og-kompetanse/digitalisering-skole/kunstig-intelligens-ki-i-skolen/kunstig-intelligens-ki-i-skolen/\">Udir</a>.</p><button aria-controls=\"«r204R0»\" class=\"_button_6bkpv_2 button-label-large _hug_6bkpv_81 _filled_6bkpv_106 _button_1mfx9_76\" data-track-element-type=\"Factbox\" data-track-id=\"factbox:udirs-raad-om-ai-i-skolen\" data-track-impression=\"true\" data-track-name=\"Udirs råd om AI i skolen\" role=\"button\" type=\"button\"><span>Vis <!-- -->mer</span></button></section></div><!--astro:end--></astro-island> </section> <time class=\"text-sans-s _timestamp_ktvrt_1 _full_ktvrt_21 layout-component layout-normal layout-padded\" datetime=\"2026-01-15T15:23:19.000Z\" itemprop=\"datePublished\">Publisert: 15.01.26 kl. 16:23</time><time class=\"text-sans-s _timestamp_ktvrt_1 _full_ktvrt_21 layout-component layout-normal layout-padded\" datetime=\"2026-01-15T15:33:17.000Z\" itemprop=\"dateModified\">Oppdatert: 15.01.26 kl. 16:33</time> <footer class=\"font-vg-sans label-secondary layout-component layout-normal layout-padded _tags_xigzw_18\" data-track-element-type=\"Tags\" data-track-id=\"tags\" data-track-impression=\"true\" data-track-name=\"Tags\" data-track-primary-position=\"1\" data-track-target-newsroom=\"vg\"><nav class=\"_nav_xigzw_3\"><ul class=\"_list_xigzw_2\"><li class=\"_item_xigzw_1\"><a class=\"_button_6bkpv_2 button-label-large _filled_6bkpv_106 _tag_xigzw_7\" data-track-id=\"tag:skole\" data-track-name=\"Skole\" data-track-secondary-position=\"1\" href=\"/tag/skole\">Skole</a></li><li class=\"_item_xigzw_1\"><a class=\"_button_6bkpv_2 button-label-large _filled_6bkpv_106 _tag_xigzw_7\" data-track-id=\"tag:skole-og-utdanning\" data-track-name=\"Skole og utdanning\" data-track-secondary-position=\"2\" href=\"/tag/skole-og-utdanning\">Skole og utdanning</a></li><li class=\"_item_xigzw_1\"><a class=\"_button_6bkpv_2 button-label-large _filled_6bkpv_106 _tag_xigzw_7\" data-track-id=\"tag:ai\" data-track-name=\"AI\" data-track-secondary-position=\"3\" href=\"/tag/ai\">AI</a></li><li class=\"_item_xigzw_1\"><a class=\"_button_6bkpv_2 button-label-large _filled_6bkpv_106 _tag_xigzw_7\" data-track-id=\"tag:kunnskapsdepartementet\" data-track-name=\"Kunnskapsdepartementet\" data-track-secondary-position=\"4\" href=\"/tag/kunnskapsdepartementet\">Kunnskapsdepartementet</a></li><li class=\"_item_xigzw_1\"><a class=\"_button_6bkpv_2 button-label-large _filled_6bkpv_106 _tag_xigzw_7\" data-track-id=\"tag:utdanningsdirektoratet\" data-track-name=\"Utdanningsdirektoratet\" data-track-secondary-position=\"5\" href=\"/tag/utdanningsdirektoratet\">Utdanningsdirektoratet</a></li><li class=\"_item_xigzw_1\"><a class=\"_button_6bkpv_2 button-label-large _filled_6bkpv_106 _tag_xigzw_7\" data-track-id=\"tag:laerere\" data-track-name=\"Lærere\" data-track-secondary-position=\"6\" href=\"/tag/laerere\">Lærere</a></li></ul></nav></footer> <div class=\"layout-component layout-normal layout-padded\" data-nosnippet=\"true\"><p class=\"font-vg-sans _aiDisclaimer_1qdoz_1\"><svg aria-hidden=\"true\" aria-label=\"Ai\" fill=\"none\" height=\"24px\" role=\"graphics-symbol\" style=\"flex-shrink:0;height:var(--icon-size, var(--space-l));width:auto\" viewbox=\"0 0 24 24\" width=\"24px\" xmlns=\"http://www.w3.org/2000/svg\"><path d=\"M12.4244 11.4646L17.3 13.2687V15.3201L12.4244 17.1242L10.6202 22H8.56907L6.76485 17.1242L2 15.361V13.2278L6.76485 11.4646L8.52796 6.69995H10.6613L12.4244 11.4646Z\" fill=\"var(--icon-color, currentColor)\"></path><path d=\"M19.6103 4.33579L22 5.22004V6.22577L19.6103 7.11012L18.7259 9.50008H17.7203L16.8359 7.11012L14.5 6.24569V5.20012L16.8359 4.33579L17.7003 2.00003H18.7459L19.6103 4.33579Z\" fill=\"var(--icon-color, currentColor)\"></path></svg><a class=\"_link_1qdoz_11\" data-track-click-intent=\"Open\" data-track-element-type=\"Link\" data-track-name=\"ai-disclaimer\" href=\"https://www.vg.no/informasjon/redaksjonelle-avgjorelser/b7hmz5\">Informasjon om AI i VG-artikler</a></p></div> <darkmode-onboarding class=\"_root_1uq6z_1\" hidden=\"false\"> <section class=\"_section_1uq6z_5 mb-s mt-s\" data-track-id=\"darkmode-onboarding\" data-track-impression data-track-name=\"Darkmode onboarding\"> <h3>Slå på mørk modus i artikler</h3> <div class=\"_container_ruod8_1\"><label class=\"background-secondary _checkbox_ruod8_7\"><div class=\"label-large label-primary _label_ruod8_38\"></div><input class=\"_toggle_ayo7d_1\" data-track-click=\"true\" data-track-id=\"darkmode-onboarding:toggle\" type=\"checkbox\"></label></div> <button class=\"_button_6bkpv_2 button-label-large _filled_6bkpv_106 _saveButton_1uq6z_30\" data-track-id=\"darkmode-onboarding:save\" role=\"button\" type=\"button\">\nLogg inn for å lagre\n</button> </section> </darkmode-onboarding> <astro-island await-children client=\"idle\" component-export=\"ToastContainer\" component-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/core.CTUeh70K.js\" opts=\"{"name":"ToastContainer","value":true}\" prefix=\"r111\" props=\"{"data-astro-cid-jwirc66j":[0,true]}\" renderer-url=\"https://www.vg.no/vgc/cdn/vgno/assets/production/_astro/client.B4ukvwq6.js\" ssr uid=\"2gmd2D\"><div class=\"_toasts_1x7db_1\"></div><!--astro:end--></astro-island> </article> </main> <footer class=\"_footer_1awbn_11 background-primary\" id=\"footer\"><a aria-label=\"Tilbake til forsiden\" href=\"https://www.vg.no\"><svg class=\"_logo_1awbn_52\" fill=\"none\" height=\"24\" viewbox=\"0 0 120 24\" width=\"120\" xmlns=\"http://www.w3.org/2000/svg\"><path d=\"M120 20C120 22.2091 118.209 24 116 24H70C67.7909 24 66 22.2091 66 20V4C66 1.79086 67.7909 0 70 0H116C118.209 0 120 1.79086 120 4V6H103.2C103.2 5.7188 103.2 5.45131 103.2 5.19954C103.2 3.87406 102.125 2.8 100.8 2.8H85.2C83.8745 2.8 82.8 3.87452 82.8 5.2V18.8C82.8 20.1255 83.8745 21.2 85.2 21.2H100.8C102.125 21.2 103.2 20.1255 103.2 18.8V13.6H93V10.8H120V20Z\" fill=\"currentColor\"></path><path d=\"M21 24L0 0H20L32 14.6L44 0H64L43 24H21Z\" fill=\"currentColor\"></path></svg></a><section class=\"_editorSection_1awbn_56\"><dl><div><dt class=\"text-sans-xs\">Ansv. redaktør og adm. direktør<!-- -->:</dt><dd><a class=\"_link_1awbn_1\" href=\"mailto:gard.steiro@vg.no\">Gard Steiro</a></dd></div><div><dt class=\"text-sans-xs\">Nyhetsredaktør (konst.)<!-- -->:</dt><dd><a class=\"_link_1awbn_1\" href=\"mailto:anders.sooth.knutsen@vg.no\">Anders Sooth Knutsen</a></dd></div><div><dt class=\"text-sans-xs\">Utviklingsredaktør<!-- -->:</dt><dd><a class=\"_link_1awbn_1\" href=\"mailto:oyvind.brenne@vg.no\">Øyvind Brenne</a></dd></div><div><dt class=\"text-sans-xs\">Politisk redaktør<!-- -->:</dt><dd><a class=\"_link_1awbn_1\" href=\"mailto:froy.gudbrandsen@vg.no\">Frøy Gudbrandsen</a></dd></div></dl></section><section class=\"_linkContainer_1awbn_122\"><details class=\"_linkSection_1awbn_85 _linkSectionOpen_1awbn_184\" open=\"\"><summary class=\"_summary_1awbn_34\"><span>Info</span><span class=\"_chevronDown_1awbn_116\">↓</span><span class=\"_chevronUp_1awbn_113\">↑</span></summary><ul><li><a class=\"_link_1awbn_1\" href=\"https://www.vg.no/informasjon\">Åpenhet i VG</a></li><li><a class=\"_link_1awbn_1\" href=\"https://www.vg.no/informasjon/rettelser\">Logg over rettelser</a></li><li><a class=\"_link_1awbn_1\" href=\"https://www.vg.no/informasjon/brukervilkar\">Bruksvilkår</a></li><li><a class=\"_link_1awbn_1\" href=\"https://info.privacy.schibsted.com/no/schibsted-norge-personvernerklaering/\">Personvernerklæring og informasjonskapsler</a></li></ul></details><details class=\"_linkSection_1awbn_85 _linkSectionOpen_1awbn_184\" open=\"\"><summary class=\"_summary_1awbn_34\"><span>Abonnement</span><span class=\"_chevronDown_1awbn_116\">↓</span><span class=\"_chevronUp_1awbn_113\">↑</span></summary><ul><li><a class=\"_link_1awbn_1\" href=\"https://www.vg.no/minside\">Min side</a></li><li><a class=\"_link_1awbn_1\" href=\"https://eavis.vg.no\">Dagens e-avis</a></li><li><a class=\"_link_1awbn_1\" href=\"https://support.vg.no/\">Support</a></li></ul></details><details class=\"_linkSection_1awbn_85 _linkSectionOpen_1awbn_184\" open=\"\"><summary class=\"_summary_1awbn_34\"><span>Kontakt</span><span class=\"_chevronDown_1awbn_116\">↓</span><span class=\"_chevronUp_1awbn_113\">↑</span></summary><ul><li><a class=\"_link_1awbn_1\" href=\"https://www.vg.no/informasjon/kontakt-oss\">Kontaktinfo</a></li><li><a class=\"_link_1awbn_1\" href=\"https://www.vg.no/tips-oss\">Tips oss</a></li><li><a class=\"_link_1awbn_1\" href=\"https://schibstedforbusiness.com/no/\">Annonsere i VG</a></li></ul></details></section><section class=\"_disclaimerSection_1awbn_173\"><a aria-label=\"Lenke til Redaktørplakaten\" class=\"_nored_1awbn_152\" href=\"https://www.nored.no/Redaktoerplakaten/Redaktoerplakaten\"><svg class=\"_logo_1awbn_52\" viewbox=\"0 0 80 80\" xmlns=\"http://www.w3.org/2000/svg\"><title>Redaktøransvar</title><path d=\"M23.4 67V48.3l15.7-31v28l-1.6 3 2.5 4.1 2.5-4-1.6-3.1v-28l15.7 31.3V67c9-5.6 15-15.6 15-27h.4a32 32 0 0 1-64 0h.4c0 11.4 6 21.4 15 27zM.2 34.5l.5-2.2c.1-.9.5-1.5 1.1-2 .5-.3 1.2-.4 2-.2 1.2.2 1.9 1 2.1 1.7l3.4-.8-.3 1.7-3 .7-.1.7 2.7.5-.3 1.6-8-1.7zm4.4-1.3c.2-.9-.2-1.4-1-1.5-.9-.2-1.4.2-1.5 1l-.2.6 2.6.5.1-.6zm-2.3-7L4 22.5l1.3.6-1 2.5 1.7.8L7 24l1.3.6-1 2.2 1.8.8 1.1-2.5 1.4.5-1.7 4-7.6-3.2zm3.4-7 1.2-1.7c1.2-1.7 3.2-2 5.2-.5l.2.1c2 1.5 2.5 3.4 1.3 5.2L12.4 24l-6.7-4.7zm2-.5 4.5 3.1.2-.3c.6-1 .4-2-1-3l-.2-.1c-1.5-1-2.5-1-3.2 0l-.2.3zm4.6-7.6 1.2-1.1 7.2 4.5-1.1 1.1-1.5-1-1.6 1.5.8 1.6-1 1-4-7.6zm4.5 2.8-2.3-1.6 1.3 2.5 1-1zm1-7.3 1.4-.8 1.8 3V5l1.5-.9v4l4.2 3.1-1.6.9-2.9-2v1l1.2 2-1.4.8-4.1-7.1zM27 3.9l-1.5.5L25 3l4.4-1.5.5 1.4-1.5.5 2.2 6.4-1.5.5-2.2-6.4zM38.1 0l-.5 1.3c.5.6.9 1.5 1 2.7v.3c.3 2.5-.7 4.2-2.5 4.4a2.6 2.6 0 0 1-1.6-.3l-.2.5-1.1.1.5-1.3c-.5-.6-.9-1.5-1-2.7v-.3c-.3-2.5.7-4.2 2.4-4.4.6 0 1.2 0 1.7.3l.2-.5L38 0zm-1 4.4v-.2a6 6 0 0 0-.3-1.1L35 7l.9.3c.8-.1 1.3-1 1-2.9zM34.5 6 36.2 2a1 1 0 0 0-.9-.3c-.8.1-1.3 1-1 2.9v.2l.2 1.1zM41.8.1l2.3.2c.8.1 1.5.4 2 1 .3.4.5 1.1.4 2-.1 1.2-.7 1.9-1.5 2.2l1.1 3.3-1.7-.2-1-2.9h-.6l-.3 2.7-1.6-.1.9-8.2zm1.7 4.2c.9.1 1.4-.3 1.5-1.1 0-.9-.4-1.4-1.2-1.5h-.6l-.3 2.6h.6zM52 2l1.5.5L53 11l-1.5-.5.1-1.8-2-.7-1 1.5-1.4-.5L52 2zm-.3 5.3.2-2.7-1.5 2.3 1.3.4zm7-2.6 1.2.8-.4 5L62 6.6l1.3.8-4.3 7-1.2-.7.4-5.2-2.4 4-1.3-.9 4.3-7zm2 10 1.5-.3c0 .5 0 1.2.6 1.7.4.4 1 .4 1.2 0 .3-.2.3-.6 0-1.6-.3-1.4-.4-2.4.4-3.2 1-1 2.3-1 3.4 0a3 3 0 0 1 1 2.2l-1.6.2c0-.4 0-1-.5-1.4-.3-.3-.8-.4-1 0-.3.2-.4.6 0 1.9.3 1.3.3 2.2-.4 3-1 1-2.5 1-3.5 0-.6-.6-1-1.4-1-2.5zm10.3 0 1 1.4-3.8 4.2 5.3-2.1.9 1.3-8 3-.9-1.2 5.5-6.6zm5.4 8.7.6 1.4-6.6 5.5-.6-1.5 1.3-1.1-.8-2-1.8.3-.6-1.4 8.5-1.2zm-4.1 3.4 2.2-1.7-2.8.4.6 1.3zm6.5 3.3.5 2.3c.2.8 0 1.6-.3 2.1s-1 1-1.8 1c-1.2.3-2 0-2.5-.7l-2.9 2-.3-1.7 2.5-1.7-.2-.7-2.7.5-.3-1.5 8-1.6zm-3.5 3c.2.8.8 1.1 1.5 1 .9-.2 1.2-.8 1-1.6v-.6l-2.6.5.1.6zM40 80C18 80 0 62 0 40h1.3a38.7 38.7 0 0 0 77.4 0H80c0 22-18 40-40 40z\" fill=\"currentColor\" fill-rule=\"evenodd\"></path></svg></a><p class=\"text-sans-xs\">VG har ikke ansvar for innhold på eksterne nettsider som det lenkes til. Kopiering av materiale fra VG for bruk annet sted, crawling, skraping, indeksering (for eksempel tekst og datamining) er ikke tillatt uten avtale.</p><section class=\"_legalSection_1awbn_169\"><span>© <!-- -->2026<!-- --> VG</span></section></section></footer> <braze-container class=\"layout-component layout-normal\" data-position=\"1\" style=\"margin-bottom: 1rem\"></braze-container> </body></html>",
"source_updated_at" : "2026-01-15 15:33:17",
"summary" : "Lærere sier elever har blitt flinkere til å lure systemet. Nå mistenker de alle for AI-juks.",
"tags" : null,
"title" : "AI-juks i skolen: – Flinkere til å «lure systemet»",
"twitter_title" : null,
"version" : 1
}