Herold

Det er og har vært tema i svært mange hjem og i skolesammenheng. Nye anbefalinger gir foreldre og deres håpefulle noe å tenke på.

I Skien har foreldre ved ni skoler kastet seg på «bølgen» for å bekjempe det mange mener har blitt et stort samfunnsproblem.

De er enige om å utsette smarttelefonens inntog hos barna, fram til de er ferdige på barneskolen.

Etter en lang runde med 3500 høringsinnspill, har nå også regjeringen kommet med klare råd for daglig bruk av skjerm for barn- og unge:

• Barn under 2 år bør unngå skjerm helt, og voksne som er sammen med dem bør begrense sin skjermbruk.
• Barn mellom 2–5 år bør maksimalt bruke 0,5–1 time per dag på fritiden, gjerne mindre.
• Barn mellom 6–12 år bør maksimalt bruke 1–1,5 time per dag på fritiden, gjerne mindre.
• Ungdom mellom 13–18 år bør maksimalt bruke 1,5–3 time per dag på fritiden, gjerne mindre.

Samtidig advares det mot å bruke skjerm som trøst eller for å avlede barn fra negative følelser. Helsedirektoratet er også klare på at en bør unngå skjermbruk under måltider, ikke ha på skjerm i bakgrunnen og unngå skjerm før leggetid.

Mobil eller nettbrett ved sengen er «fy», og skjermbruk skal ikke gå utover fysisk aktivitet, lek, skole og sosialt liv.

Slik blir det mottatt

TA har spurt to FAU-ledere og en rektor om deres synspunkter på anbefalingene.

– Kanskje kan dette gjøre reglene mellom ulike hjem mer like. Dette gir mulighet for foresatte til å låne autoritet både fra myndighetene og fra hverandre. Rådene er gode verktøy for å gi en god balanse i hverdagen, sier Fredrik Mydske Nilsen, som er rektor ved Moflata skole.

Han poengterer at rådene er tydelige, konkrete og forskningsbaserte.

– Det kan gi trygghet for foresatte med faglige argumenter for konkret skjermtid for ulike aldersgrupper, mener han.

FAU ved Moflata skole har nettopp vedtatt å jobbe for smarttelefonfri barndom innen 2030. Rektor mener regjeringens råd støtter opp under dette.

Hva mener så foreldrene selv om at staten kommer på banen med disse anbefalingene?

– Vi støtter de nye skjermrådene fordi de gir tydelige, faglige anbefalinger som kan gjøre det enklere for foreldre å sette grenser sammen og skape en tryggere digital oppvekst. Vi er positive til at smarttelefon løftes tydeligere fram, fordi tidlig tilgang kan gå utover barns søvn, fysiske aktivitet og sosiale relasjoner, noe også Helsedirektoratet peker på, sier FAU-leder Marianne Letizia.

Ressursgruppen for smarttelefonfri barndom ved Moflata skole skal bidra til dialog og støtte mellom foreldregruppene, slik at flere kan utsette anskaffelsen av smarttelefon til barna begynner på ungdomsskolen.

– Usikker på hvilken effekt det har

Jeanett Næs Løchen, som er leder for FAU ved Lunde barneskole, er usikker på hva anbefalingene vil føre til.

– Det er fint med tydelige råd, men jeg er usikker på hvilken effekt dette har. Min oppfatning er at det er svært ulik praksis blant foreldre, og at det er komplekse og sammensatte grunner til dette.

Hun tror at de foreldrene som allerede jobber hardt for å regulere barnas skjermtid, antakelig vil fortsette å gjøre det etter å ha hørt disse rådene. Samtidig er hun usikker på om de nasjonale rådene fører til refleksjoner og bevisstgjøring hos dem som ikke har et bevisst forhold til dette.

– Ikke nok i skolen

Når det gjelder skjermbruk i skolen, er hennes erfaring at «råd» og «veiledere» ikke er nok.

– Regjeringen må lage nasjonale retningslinjer som kommunene er forpliktet til å følge. For eksempel vet jeg at mange elever ofte ser på skjerm når de spiser, sier Næs Løchen.

Et annet råd er at barn under 12 år ikke skal ha tilgang til internett uten tilsyn eller foreldrekontroll.

– Da bør dette få direkte konsekvens for hvordan digitale enheter i skolen er styrt og sikret. Min erfaring med saken fra i høst er dessverre at vi ikke kan ha tillit til at kommunen gjør dette av eget initiativ.

FAU-lederen ved Lunde barneskole sikter til saken hvor elevenes digitale enheter fra skolen ikke var sikret godt nok. Etter at FAU ved flere skoler i Skien gikk sammen og krevde bedre sikkerhetsfilter, valgte kommunen å tilbakekalle alle digitale enheter som elever vanligvis har med seg hjem. Nå jobbes det for å sikre disse bedre, slik at barna ikke kan gå inn på hvilken som helst nettside.

Nå setter foreldrene foten ned – får støtte fra rektor: – Tvinger ingen til å være med