Herold

Yrkesfag er en viktig inngangsport til arbeid, trygghet og deltakelse i samfunnet. Det er her vi utdanner fagarbeidere som Buskerud og Norge vil være helt avhengige av i mange år fremover. Derfor er tallene vi nå ser på andelen elever med risiko for ikke å fullføre og bestå, svært viktige å ta inn over seg.

Det statlige Kompetansebehovsutvalget har vært tydelig på at fylkeskommunene har fått et større strategisk ansvar for den regionale kompetansepolitikken. Vi skal ikke bare drive videregående opplæring og fagskoler, men også være en aktiv partner for arbeidslivet, kommunene og universitet og høyskoler. Det for å sikre tilgang på kvalifisert arbeidskraft i hele Buskerud.

Mange starter med høy risiko

Nær to av tre elever som begynner på yrkesfag i Buskerud oppfyller minst ett av fire kriterier som viser stor risiko for ikke å fullføre og bestå. Dette gjelder lave karakterer fra ungdomsskolen, mangelfull vurdering i norsk, matematikk eller engelsk, høyt fravær eller opptak på lavere ønske. Det er viktig å være åpne på det.

Grunnlaget legges i kommunene

Dette handler i stor grad om elevenes grunnlag fra kommunene, der elevene går de ti første skoleårene. Det er i barne- og ungdomsskolen fundamentet legges. Når en så stor andel elever starter videregående, uten et faglig sterkt nok grunnlag, peker det på behovet for å styrke arbeidet også tidligere i skoleløpet.

Dette er ikke et spørsmål om enkeltskoler eller enkeltelever, men om et system som må henge bedre sammen. Dette er et ansvar vi deler i fylkeskommunen med kommunene i hele Buskerud.

Store forskjeller mellom utdanningsprogrammene

Variasjonene mellom utdanningsprogrammene er store. Fra 42 til 92 prosent med risiko for ikke å fullføre og bestå. Gjennomsnittet i Buskerud er nær 66 prosent. Dette er ungdom som kommer med utfordringer som har bygget seg opp over tid. At så mange elever begynner på yrkesfaglig videregående med så krevende forutsetninger, viser hvor avgjørende samarbeidet mellom kommunene og fylkeskommunen er.

Færre fullfører videregående: – Kan henge sammen med lave inntakspoeng og store klasser

Skolene leverer sterke resultater

Samtidig er det viktig å løfte frem det som skjer etter skolestart. De tre siste årene har mellom 82,4 og 85,5 prosent av elevene fullført yrkesfaglig retning i Buskerud. Det er sterke tall, og jeg er stolt av hva skolene leverer.

Yrkesfaglige skoler i Buskerud leverer gjennomføringstall og fullført og bestått-tall som er imponerende, spesielt sett i lys av elevgrunnlaget ved oppstart. Dette er et tydelig tegn på at kvaliteten i videregående opplæring er høy, selv om det også hos oss er et forbedringspotensial.

Våre lærere, rådgivere, fagarbeidere og instruktører klarer å løfte elever som står i fare for å falle fra gjennom en utdanning. De gir struktur, motivasjon og trygghet. Det er en stor styrke for Buskerud.

Tidlig innsats og tettere samarbeid må forsterkes

Men vi kommer ikke utenom at forbedringer vil kreve en sterkere felles innsats. Skal minst ni av ti elever fullføre og bestå yrkesfag, må kommunene og fylkeskommunen jobbe enda tettere sammen om å styrke elevene i hele utdanningsløpet.

Vi trenger tidligere innsats når fravær utvikler seg. Vi trenger bedre grunnleggende ferdigheter ut av ungdomsskolen. Og vi trenger en overgang mellom ungdomsskolen og videregående som gir trygghet og sammenheng.

Buskerudkonferansen som felles startpunkt for enda tettere samarbeid

Dette blir et sentralt tema på Buskerudkonferansen nå i januar, når vi møter den politiske og administrative ledelsen i alle kommunene. Konferansen gir oss en unik mulighet til å sette retning sammen.

Vi må se helheten i utdanningsløpet, fra de første skoleårene til fagbrev og yrkeskompetanse. Eller studiekompetanse for de det gjelder. Ingen nivåer kan løse dette alene. Det er først når vi står samlet at vi virkelig kan øke muligheten for at enda flere ender opp i arbeidslivet.

Yrkesfag er nøkkelen til innenforskap

Yrkesfag er en av nøklene til mer innenforskap i Buskerud. Når fylkeskommunen fortsetter å gi opplæring av høy kvalitet og en enda mer tilpasset opplæring i forhold til næringslivets behov. Da vil enda flere elever fullføre. Flere vil bestå. Og flere vil stå klare som fagarbeidere inn i et arbeidsliv som virkelig trenger dem. Det både i privat og offentlig sektor.

Dette er et arbeid vi skal prioritere og forsterke. Buskerudkonferansen blir et viktig steg videre i dette felles løftet. Vi gjør dette for ungdommen vår og for fremtidens Buskerud.

Når flere kommer i arbeid, løfter det ikke bare den enkelte

Bak hvert eneste ubesatte arbeidskraftsbehov står det en mulighet. For verdiskaping. For velferd. For et menneske som kan få bruke evnene sine og stå i egen kraft.

Vi har 700.000 på utsiden. Vi mangler folk på innsiden.

Når flere kommer i arbeid, styrkes både den enkelte og fellesskapet. Da vokser mestring, frihet og trygghet for mennesker. Og samtidig bæres landet videre.

Det er ikke bare god politikk. Det er god samfunnsbygging.