Herold

Den siste tiden har det vært flere episoder rundt lærere på alle nivåer av skoler, og lærernes sikkerhet har også blitt satt i fare. Sist så vi et tilfelle ved Gressvik ungdomsskole, hvor en lærer ble slått av en elev fordi han ikke fikk steke kjøtt i mat og helse. Dette er virkelig langt fra hvordan en lærer skal bli behandlet på sin arbeidsplass.

Voldshendelse på ungdomsskole: – En lærer skal ha blitt slått

Bråk og støy i klasserommet har blitt vanlig hverdagskost for lærerne, og mange har ikke mulighet til å fokusere på hovedoppgavene, på grunn av at enkelte elever er for bråkete.

Vi i Frp vil ta bråkmakerne ut av klasserommet, og sørge for at mobbere og voldelige elever kan tvangsoverflyttes til annen skole om nødvendig. Vi vil også lage spesialskoler og klasser, og gi mer ressurser til helsesykepleiere for å sikre at elevene får hjelpen de faktisk trenger.

Statistikk fra Statens arbeidsmiljøinstitutt viser at en av fire grunnskolelærere har vært utsatt for vold eller trusler i løpet av et år. Dette gjør skoleansatte til en av de gruppene som er mest utsatt for vold og trusler.

Vold i skolene er skolens største og mest akutte utfordring vi har nå. Et lite mindretall av elever kan ikke få ødelegge for resten av klassen og gjøre lærerne redde for å dra på sin egen arbeidsplass.

Derfor vil vi i Frp at det settes inn nok ressurser i skolen for å hjelpe lærerne til å opprettholde et godt læringsmiljø.

Dagens skole er laget for en gjennomsnittselev som ikke finnes.

For at elevene skal få det bedre, må vi se hver enkelt elev for den de er. Vi er alle unike, og vi trenger derfor mer tilrettelagt undervisning for å sikre at så mange som mulig kommer seg gjennom skolegangen.

Vi i Frp vil ha nivåinndeling og valgfrihet i grunnskolen. Dette vil sikre at elevene kan lære i sitt eget tempo og bli den beste versjonen av seg selv.

Å bedre motivasjonen og skolelysten til elevene vil føre til mindre press på lærerne, og respekten for dem vil automatisk komme tilbake siden elevene opplever mer mestringsfølelse i hverdagen.

Vi mener at å innføre obligatoriske yrkesfaglige valgfag for elevene vil føre til at praksissterke elever får oppleve mestring, og at skolen imøtekommer dem.