Herold

Lærerne ved Steinerskolen i Kongsberg og i Norge og utlandet har som tradisjon å gi et julespill i gave til barna og foreldre ved skolen.

Som bestemor og tidligere mor til barn i Steinerskole var jeg blant de som i takknemlighet tok imot gaven. Julespillet som ble fremført i Vestfossen kirke handlet om Josef og Maria og om Jesusbarnet i krybben.

Josef og Maria var fattige og måtte søke husly for Marias fødsel i en stall i Betlehem. Dette julespillet handler ikke bare om kristen tradisjon og historie, men minner oss på at julen handler om noe mer enn vår egen velstand og overflod av materielle goder. Dette vakre og rørende julespillet ble fremført med nydelig sang og musikk, og med innlevelse og følsomhet fra lærernes side.

Julespillet viser menneskelige verdier som kjærlighet, sårbarhet, samt berørthet og medfølelse med andres lidelse. Disse menneskelige verdier er oss gitt ved livet selv, de kan betraktes som en gave vi er forpliktet til å ta imot. Faren er at disse verdiene kan bli glemt eller skjult i et samfunn som preges av økonomiske interesser, og av den enkeltes ønske om egenutvikling og status.

Den franske filosofen Emmanuel Levinàs (1906-1995) minner oss på å tenke utover oss selv og våre egne behov. Han fremhever betydningen av det etiske ansvar vi har for mennesker i sårbare situasjoner. Julespillet viser til det hele mennesket, som en enhet av kropp, sjel og ånd. Dette er også i tråd med Rudolf Steiners (1861-1925) filosofi og pedagogikk, som fremhever betydningen av det skjønne, det gode og det sanne ved menneskets væremåte og utvikling.

Ved dette julespillet tar lærerne ved Steinerskolen ansvar for å ta vare på historien, tradisjoner og de verdier vår menneskelighet er tuftet på.

Julespillet er en verdifull gave fra lærerne til barna og foreldrene ved Steinerskolen. Gaven formidler det som er gitt oss som et vilkår ved livet selv. Det understreker hva julen handler om og at vi alle har ansvar for å ta vare på vår menneskelighet.