Å bygge om et fredet skolebygg er et teknisk minefelt
Ikke gjør den mer enn 160 år gamle barneskolen til offer for kortsiktige besparelser. Å presse inn standarder for videregående skole blir en kostbar kamp.
Selv nybygg blir utsatt på grunn av kostnader
Å flytte et annet sted er et tillitsbrudd
Svekker Oslo som by
Møllergata skole er mer enn murstein og klasserom. I høringsinnspill til skolebehovsplanen for Oslo kommune omtales hele skoleanlegget som fredet. En eventuell ombygging til videregående skole vil kunne koste milliarder, en oversett bagatell i skolebehovsplanens fiksjon om at det skal spares millioner kroner årlig i drift.
La oss sette en stopp for denne vanvittige bruken av skattepengene våre og forhindre forringelse av vår felles kulturarv. Når du bygger om et fredet bygg trår du inn i et juridisk og teknisk minefelt. Hver vegg, hvert gulv, hver åpning som endres må godkjennes. Dette er ikke en formalitet, det kan ta år med saksbehandling.
Lysinnslipp, bærevegger og fasader må ofte beholdes i sin opprinnelige form. Å presse standarder for videregående med større klasserom, laboratorium og moderne ventilasjon inn i en slik ramme blir en kostbar kamp.
Byens eldste barneskole bli en videregående skole. Utdanningsetaten (UDE) regner med store besparelser:
*La meg gi konkrete eksempler: *Da Hartvig Nissen videregående skulle rehabiliteres, omfattet prosjektet tre vernede bygg på til sammen 12 700 m² med kostnadsramme på 1,7 milliarder kroner.
For Lilleborg skole planlegges å bevare fasade og bærevegger mens alt interiør rives, også et svært krevende og dyrt arbeid med en prislapp på minst 368 millioner kroner. Oslobygg og Utdanningsetaten har allerede utsatt flere skoleprosjekter på grunn av kostnadspress. Hvis selv nybygg blir skjøvet på, hvor mye verre blir det med et komplekst, regulert objekt som Møllergata? Tidsaspektet er kritisk. Behov for dispensasjoner for å endre på et fredet bygg kan forlenge prosjektet med måneder eller år. Skolen kan være ute av drift i lange perioder, noe som krever midlertidige lokaler, ekstra transport, leiekostnader og svekket kontinuitet i undervisning.
Jeg har et personlig engasjement i dette. Min datter trives på Møllergata. Hun identifiserer seg med Møllergata som hennes skole. Å rive opp det og si «flytt henne et annet sted» er ikke bare et dårlig teknisk grep, det er et tillitsbrudd i barnets verden.
Det var for ikke lenge siden en feiring av mangfoldet ved skolen gjennom en internasjonal kveld. Barn fra forskjellige land sto sammen og viste at de kan lære og utvikle seg sammen. Å skape trygge rom for dette mangfoldet er en uvurderlig investering for samfunnet vi lever i. Lokalmiljøet frykter at småbarnsfamilier blir presset ut av byen dersom nærskolen forsvinner. Politiet i Oslo har advart mot at slike nedleggelser kan svekke kriminalitetsforebygging og sosial stabilitet i lokalmiljøer.
Delta i OsloDebatten
Dette oppfattes kanskje ikke så viktig om man som utdanningsbyråd kikker ned på sentrum fra byens høyder, men det det rike mangfoldet vi har i indre Oslo betyr mye for oss som bor her. Å tvinge barnefamilier ut av sentrum svekker mangfoldet og det svekker Oslo som by. Konklusjonen er enkel: Fredning betyr strenge krav som drastisk reduserer mulighetene for ombygging, og kan sprenge alle budsjetter. Hvis Oslo trenger kapasitet i videregående, bygg nye skoler designet for formålet Jeg oppfordrer bystyret til å ikke la lite gjennomtenkte kalkyler og prognoser fjerne hjertet i lokalsamfunnet, som ender med en milliardregning for Oslo kommune. Ikke gjør denne 160 år gamle skolen til offer for feilslåtte investeringer og kortsiktige besparelser.
Les flere kommentarer, debattinnlegg og Oslo-historier på Avisa Oslos debattside Oslodebatten
Skoler over hele byen møtte opp i protest: – Trygge barn koster minst
Skoleplanen forvirrer ikke. Den er faglig forankret og nødvendig
Feil på feil om Møllergata skole
Jeg har blitt jaget av nynazister i de samme gatene som jeg har sjekket damer