Herold

De blågrønne partiene på fylkestinget har lagt fram et budsjett som viser at de kaster ungdommene våre under bussen for å bygge veg.

De blågrønne hevder at de øker skolebudsjettet med 9 millioner. Det stemmer ikke. Det de i realiteten gjør er å redusere i kuttene som var lagt inn i økonomiplanen fram mot 2029. For 2026 kutter posisjonen 43,25 millioner på avdeling kompetanse, i stedet for et kutt på 48 millioner. I økonomiplanen ligger det i tillegg et innsparingskrav på de videregående skolene på 117,2 millioner ved utgangen av 2029. Når det skal kuttes over 43 millioner på skole i 2026 er det ikke en styrking, men en svekking.

Samtidig som det kuttes på skolene i hele fylket lanserer de blågrønne partiene sine «skolesatsinger», og gir øremerkede budsjettpenger til blant annet Vitensenteret, realfag, gaming og arbeid mot utenforskap. Dette er midler som smøres tynt utover og som kommer noen få elever til gode. Er dette «satsinger» som lærerne og lederne har etterspurt for å sikre et best mulig opplæringstilbud for elevene i hele fylket? Vi kjenner oss ikke igjen i at dette er prioriterte områder for skolene.

Vi har over 30 offentlige videregående skoler i Trøndelag. Noen trenger styrking i realfag, for andre er det mer prekært med styrking i språkopplæring. Noen skoler trenger faktisk begge deler. Vi i Utdanningsforbundet mener at de beste løsningene finnes ute på skolene, i samarbeidet mellom lærerne og ledelsen, og ikke i detaljstyring fra politikere.

Med dette budsjettet frykter Utdanningsforbundet Trøndelag at det blir vanskeligere for lærere og andre ansatte å følge opp elevene både faglig og sosialt. Klasserommene vil bli enda fullere enn de er i dag, og flere undervisningstimer vil bli gjennomført uten at elevene har en lærer. Konsekvensene kan bli at flere ungdommer faller fra.

Dette er selvsagt godt kjent for politikerne. Vi i Utdanningsforbundet Trøndelag har i høst hatt samtaler med de aller fleste partiene på fylkestinget. Senest i forrige uke fikk politikerne i hovedutvalg for utdanning møte våre tillitsvalgte. Og budskapet var tydelig; lærerne i den videregående skolen i Trøndelag har ikke ressursene som trengs for å gjennomføre undervisningen så godt som de ønsker for alle elevene.

Lærerne mangler ikke motivasjon, kunnskap eller kreativitet til å få til gode opplæringssituasjoner for ungdommene våre. Skolene mangler penger og lærere. Å gi med den ene hånda, mens man tar det tidobbelte med den andre hånda, er ikke å satse, det er å utarme og bygge ned.

Heldigvis er det ikke for sent å rette opp i dette. Det kan se ut som at det kommer en håndsrekning ifra stortinget. 90,85 millioner kr bare til Trøndelag fylkeskommune. Vi i Utdanningsforbundet Trøndelag håper at en god del av disse millionene finner veien fram til klasserommene.