Herold

Rektor om barneskoleelevene: – De unge reagerer generelt mer voldsomt

Kilde: ØB Author: Ole Kr. Trana Published: 2026-05-23 16:49:55
Rektor om barneskoleelevene: – De unge reagerer generelt mer voldsomt

Til tross for en økning i januar, har det vært en markant nedgang i vold og trusler mot lærerne.

Oppsummering 'Kort oppsummert'

På Langhus skole meldte det pedagogiske personalet om at utagerende elever og vold mot lærere er i ferd med å bli en del av hverdagen.

Dette gjelder både ordinære elever som utagerer, og elever med spesielt tilrettelagt hverdag i små grupper.

Dette avdekket SSMU-møtet (samarbeids- og skolemiljøutvalget) på Langhus skole i desember i fjor.

I tillegg opplever lærerne mangel på kompetanse og utrygghet på jobb, og påpeker at ressurser spises opp fordi et økende antall elever ikke har utbytte av ordinær undervisning, kommer det fram av møtereferatet.

Rektor Bjørnar Johannessen forteller ØB at de tar dette på største alvor og kan melde om færre avviksmeldinger som omhandler vold og trusler mot lærere.

Kloring, slag, steinkasting og frykt for gjengoppgjør: Rektorene forklarer økningen

Det er en veldig sammensatt elevmasse

– Jeg skal ikke slå meg på brystet å si at vi har funnet nøkkelen for å få ned uønskede hendelser. Det kan like gjerne være snakk om tilfeldigheter. Men fokuset på problemet er høyt både hos oss og i resten av kommunen, forteller Johannessen til ØB.

Rektoren ved Langhus skole forteller at han er veldig opptatt av at skolen skriver og tar tak i avviksmeldingene. Det er den beste måten å få oversikt og belyse problemene.

– Vi snakker om en veldig sammensatt elevmasse. Alt fra de med reguleringsvansker, de med flere ulike diagnoser, til de vi forventer skal tåle å stå i en vanskelig situasjon.

Voldseksplosjon mot kommuneansatte: 1300 hendelser med vold og trusler

Johannessen legger til at de i dag har en helt annen sammensetning av elever enn det som var tilfellet for noen år siden.

Elever viser tydeligere frustrasjon og overreagerer mer enn tidligere.

Spesielt når de møter motstand, utfordringer eller kjenner på nederlag. De har ikke i like stor grad utviklet de ferdighetene som trengs.

Grunnen til det er sammensatt.

Ansatte i skolen melder om slag, spark, spytting og dødstrusler

De unge reagerer generelt mer voldsomt

Det er mindre som skal til for at en elev utagerer, enten mot en medelev eller en lærer. Det er også noe som bekymrer Johannessen.

– Det at elever reagerer med utagering ved å få et nei, eller å tape i en konkurranse eller spill, blir forsøkt regulert, men er noe som bekymrer meg. De må bli bedre på å takle motgang og nederlag, sier Johannessen.

– Leit at ansatte slutter på grunn av vold og trusler

Rektoren ser også at det er bekymringsfullt den utviklingen som gjelder hele bredden av elever. Skolen jobber derfor mye med følelser (EQ). At ulike følelser er helt vanlig, men at det ikke gir deg rett til å reagere som du vil.

De unge reagerer generelt mer voldsomt.

– Hvordan er dialogen med foreldrene etter avviksmeldingene?

– Jeg føler vi har et godt samarbeid med foreldrene, som viser forståelse for de samme utfordringene og måten vi velger å ta tak i problemene på.

Lærer sa opp jobben: – Jeg ble sparket, slått og spyttet på

Hadde en avvikstopp i oktober

Etter at Langhus skole hadde en topp i antallet avviksmeldinger i oktober i fjor, har det stort sett vært en nedgang så langt i 2026 sammenlignet med 2025. Bortsett fra januar i år hvor skolen hadde hele 26 meldinger, mot seks i 2025.

For februar, mars og april i år er tallene henholdsvis 11, 3 og 7. I 2025 for tilsvarende måneder, var tallene 24, 45 og 25. En markant nedgang.

Det som er registrert som vold og trusler, innmeldt av ansatte, strekker seg fra å bli kalt idiot til slag og spark.

Så langt i mai måned har Johannessen fått 11 avviksmeldinger på pulten sin.

Johannesen vil nevne at avviksrapportene viser alle uønskede avvik meldt inn.

Han har gått nærmere inn og sett på tallene som er rapportert inn som HMS for lærere.

Der viser tallene fortsatt en topp i oktober. Fem flere avvik i januar 2026 enn 2025, men nedgang i de tre påfølgende månedene når man sammenligner årene. Da blir det så langt i mai 7 avvik innenfor den kategorien.

– Skolen har for tiden fokus på heving av kompetansen blant de ansatte. PPT har besøkt oss i utviklingstiden og vi har jobbet med konfliktdempende kommunikasjon, avslutter Johannessen.

videorigg

🏷️ Extracted Entities (6)

Langhus skole (place) Rektor Bjørnar Johannessen (person) EQ (entity) HMS (entity) Oppsummering Kort (person) SSMU (entity)