Milliondryss til skoler og barnehager i Namdalen: – De yngste trenger ikke mer skjermtid

Namdalen får over 1,06 millioner kroner til fysiske bøker for å snu den kritiske lesetrenden og kutte ned på skjermtid.

NAMDALEN:Norske barn leser dårligere og mindre enn før, og en fersk studie fra Nasjonalt lesesenter avslører at hver tredje forelder har sluttet å lese på sengekanten for barna sine.

Nå tar kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun (Ap) grep. Regjeringa ruller ut en historisk satsing på trykte bøker, og kommunene i Namdalen stikker av med nøyaktig 1.063.269 kroner av potten. Totalt får Trøndelag 13.296.703 kroner.

– Dette bekymrer meg, særlig fordi høytlesning kan gjøre underverker for barns språkutvikling. Derfor satser vi på flere bøker i barnehagen, slik at alle barn kan oppleve leseglede uavhengig av bakgrunn, sier Nordtun.

Smartembed for https://www.namdalsavisa.no/api/graff/v1/component/enkel-biografi?id=537983

Overhalla kommune har allerede fattet et historisk vedtak om skjermbruk i barne- og ungdomsskolen.

Overhalla kutter iPad på 1. trinn: – Skal ikke dominere undervisninga

Etter ti år med iPad til alle elever fra 1. til 10. trinn, snur nå kommunen i tråd med nye nasjonale føringer og forskning på barns utvikling.

Vedtaket i korte trekk

– Trenger ikke mer skjermtid

De siste årene har digitale nettbrett og PC-er dominert klasserommene. Regjeringa mener denne utviklinga nå er i ferd med å snu, og håper den lokale millionen vil gi de namdalske lærerne en reell mulighet til å velge bort skjermene til fordel for papir.

– De yngste barna trenger først og fremst å lære å lese, skrive og konsentrere seg, ikke mer skjermtid, slår kunnskapsministeren fast.

Hun gleder seg over at færre førsteklassinger nå får utdelt eget nettbrett ved skolestart.

Historisk barnehagesatsing

Midlene fordeles til kommunene basert på hvor mange elever og barnehagebarn de har. Nytt av året er at barnehagene er prioritert med en egen pott på ti millioner kroner nasjonalt. Målet er å fange opp barna tidlig.

For elever med særskilte behov, som dysleksi, er det åpnet for at inntil ti prosent av midlene kan brukes på digitale versjoner av de fysiske bøkene.

Oversikt over tilskudd til fysiske bøker i skole og barnehage i Namdalen:

Herold