Herold

Vi leser i Bygdebladet i uke 19 at flertallet av politikerne i Randaberg ønsker å styrke fellesskolen. Dette er vi glad for å høre.

På Goa skole har vi gode erfaringer med at ulike faggrupper samarbeider om laget rundt barnet. Det ble startet et miljøteam drevet av flere av skolens miljøterapeuter som jobber forebyggende og støttende. De er blitt frigjort til å jobbe med blant annet trivselfremmende tiltak, oppfølging av enkeltelever og arbeid med friminuttsaktiviteter som har gitt svært gode resultater for miljøet blant elevene. I vinter var to av våre miljøterapeuter i Bygdebladet i forbindelse med gode resultater på Trivselsundersøkelsen og at mobbetall var gått markant ned. "Slik snudde de mobbetallene"

I vår fikk vi i personalet beskjed om at Goa skole måtte kutte budsjettet med cirka 10 prosent. Disse kuttene kan ikke tas av det pedagogiske personellet på grunn av lærernormen. Dermed blir kuttet tatt blant miljøterapautene og i administrasjonen.

Det snakkes mye om “Laget rundt barnet” og støttespillerne i laget rundt barnet. De to siste årene har skolen samarbeidet med Læringsmiljøsenteret om tiltak for å bedre læringsmiljøet på skolen. Vi stiller oss derfor undrende til hvordan disse kuttene kan skje nå i sluttfasen av læringsmiljøprosjektet. For oss på Goa skole er det krise om vi ikke får beholde denne gruppen i skolen. Slik skolen og elevgruppa har utviklet seg de siste årene, har vi lærere virkelig behov for å styrke laget rundt barnet.

Slik snudde de mobbetallene: – Nå er vi blitt fristilte til å gjøre jobben vår

Når i tillegg administrasjonen skal kuttes, vil læreren i enda større grad stå alene med ansvaret for både opplæringen, klassemiljøet og oppfølging av særskilte behov. Uten laget rundt barnet, vet vi ikke hvordan vi skal få til å møte de behovene vi daglig ser i klasserommene våre.

Vi mener at dette ikke er veien å gå for å styrke fellesskolen i Randaberg.

Hjertesukk fra Utdanningsforbundet på Goa skole, ved Anita Rygg og Bjørg S. Lauvsnes Skolen må kutte i personalet – frykter friskolen rokker ytterligere ved skolestrukturen