Herold

Montessori eller ingenting - vi velger hjemmeundervisning over Glommasvingen

Kommunedirektøren og formannskapet i Sør-Odal bekymrer seg for en fattig fremtid med stadig eldre og sykere innbyggere. Er det da lurt å gjøre kommunen til et stusseligere sted for barnefamilier? I sin uttalelse om Sør-Odal Montessoriforenings søknad om å etablere skole i kommunen, argumenterer kommunedirektøren med at tapet av rammetilskudd blir for kostbart. Han påpeker også at det ikke er noen dokumenterte mangler ved det offentlige skoletilbudet og at forskning ikke viser noen sammenheng mellom trivsel og skolemiljø.

Det kan være Glommasvingens omdømmeproblem er ufortjent, men det fjerner uansett ikke behovet for et bredere tilbud. Forskningen er heller ikke så entydig at vi kan sette to streker under Nordahlrapportens funn om at det er liten sammenheng mellom størrelse og trivsel, men om så var: Selv om Glommasvingen hadde toppscore i både trivsel og læring, og selv om den kan være det beste alternativet for de fleste, har vi fremdeles behov for en Montessoriskole i Sør-Odal. Poenget er ikke at Glommasvingen ikke er bra nok, men at vi trenger et bredere tilbud.

En Montessoriskole i Sør-Odal vil være et positivt løft for lokalsamfunnet som helhet, både for oss som ønsker en annen pedagogikk og for innbyggerne som får oppleve ringvirkningene av et mer allsidig og innholdsrikt skolemiljø. Ringvirkninger i både umålbare verdier, som et utvidet kultur- og aktivitetstilbud og økonomiske verdier, som gjenbruk av bygningsmasse, leieinntekter til kommunen, og at ressurssterke familier velger å flytte til eller bli i kommunen.

Den 12. mai stemte formannskapet i Sør-Odal dessverre mot forslaget om etablering av Montessoriskole. Om kommunestyret følger formannskapet og kommunedirektørens råd og avslår søknaden, blir Sør-Odal et mindre aktuelt boalternativ for familier som vår. Vi ser på hjemmeundervisning eller flytting som bedre alternativer enn å sende vårt barn til Glommasvingen, uansett hvilke tiltak og forbedringer som skjer der.

Kongsvinger Montessoriskole har oversøking ved hvert opptak. En betydelig andel av elevene, og de mange håpefulle på ventelisten, er elever fra Sør-Odal, blant dem vår families skolestarter.

Vi har meldt fra til kommunen at vi starter opp med privat hjemmeundervisning ved skolestart i august. For oss er det eneste alternativ når andre tilbud ikke finnes. Vi er ikke den første familien i Sør-Odal som velger denne løsningen, og med fortsatt mangel på alternativer, blir vi nok heller ikke den siste. Om vi ikke får plass ved Kongsvinger Montessoriskole, vil vi vurdere om vi fortsetter hjemmeundervisning eller flytter til en kommune med bredere tilbud.

For potensielle innflyttere med barn, blir det nok enklere å velge en annen kommune å bosette seg i. For ikke å snakke om de verdiene som ikke kan måles i penger, blir dette mange tapte kroner, både i rammetilskudd og skatteinntekter.