Herold

Moss Avis kunne nylig fortelle at Moss får midler til å rekruttere flere unge inn i helsesektoren. Det er et viktig grep – men resultatene avhenger av hvordan vi bruker denne muligheten.

Rekruttering starter ikke ved ansettelse. Den starter med å gjøre unge i stand til å mestre, delta og kjenne at de trengs.

Her må NAV få flere målrettede tiltak som faktisk leder til arbeid som helsefagarbeidere, og samarbeidet med NAV Ung må styrkes. Vi trenger tydelige løp fra utenforskap til arbeid – der ungdom får erfaring, mestring og retning.

Samtidig ligger en viktig del av løsningen rett foran oss: i lokalsamfunnet. NAV og kommunen bør i langt større grad samarbeide med frivillige lag og organisasjoner og bruke de som tiltak, slik at unge får delta i aktivitet, fellesskap og ansvar. Gjennom slike arenaer får de ikke bare arbeidserfaring – de får også “smake” på sosialt entreprenørskap: det å bidra til løsninger som skaper verdi for andre og dem selv.

Dette kan bli et vendepunkt for mange – tilbake til skole, lærlingplass eller arbeid er et av mange mål.

Initiativ som Psykt Bra Sykkeltur viser hvordan dette fungerer i praksis. Her bygges mestring, nettverk og tro på egne evner. Dette er ofte det første – og viktigste – steget inn i arbeidslivet.

Kommunen må se helheten

Skal vi lykkes, må kommunen ta en tydeligere rolle i å koble systemene:Skole, NAV, frivillighet og helsetjenester må jobbe sammen. I dag er potensialet stort, men samhandlingen for svak.

Riktig oppgave – riktig kompetanse

Vi må også tørre å tenke nytt om hvordan arbeidet organiseres. I dag bruker helsepersonell mye tid på oppgaver som ikke krever helsefaglig kompetanse.

Her er forskjellen tydelig:

• Helsepersonell gir behandling og har faglig ansvar
• Servicemedarbeidere utfører praktiske og sosiale støtteoppgaver

En servicemedarbeider kan for eksempel:

• bidra med måltider, aktiviteter og sosial kontakt i eldreomsorgen
• håndtere logistikk, transport og støtteoppgaver på sykehus
• utføre serviceoppgaver i helseforetak som frigjør tid for fagpersonell

Dette gir bedre flyt – og lavere terskel inn i arbeidslivet.

Derfor trenger vi TØRN

TØRN handler om å organisere tjenestene smartere, slik at riktig person gjør riktig oppgave. Når oppgaver fordeles bedre og nye roller tas i bruk, får vi:

• mer tid til pasientene
• mindre press på fagpersonell
• flere innganger til arbeidslivet

For mange unge kan en rolle som servicemedarbeider bli starten på en karriere i helse – og veien videre til fagutdanning. (Dette er Tørn - Hjem)

Vi må gi rom for innovasjon

Skal vi lykkes, holder det ikke å gjøre mer av det samme. Vi må gi rom for innovasjon og utvikling.

Det betyr:

• å bruke frivilligheten som en aktiv del av tiltakene
• å utvikle nye samarbeidsformer mellom NAV, skole og kommune
• å teste nye roller og oppgaveløsninger
• å verdsette erfaring og mestring like høyt som teori

For ofte stopper gode løsninger i systemene. Det har vi ikke råd til lenger. I Moss var vi i gang, hvor står vi nå?

Et felles ansvar

Dette handler ikke bare om å fylle stillinger. Det handler om å gi unge en plass i samfunnet – og samtidig sikre framtidens helsetjenester.

Moss har nå fått en mulighet. Bruker vi den klokt, kan vi:

• inkludere flere unge
• styrke helsetjenestene
• bygge sterkere lokalsamfunn

Men én ting er avgjørende:

Vi må se hele laget – og tørre å tenke nytt og faktisk utnytte synergien som henger som lavthengende muligheter!