Herold

Frogn-bosatte Heidi Klynderud vinner Lærerprisen 2026.

Oppsummering 'Kort oppsummert'

Hun hedres for sin nyskapende rapport «Vår vandring med freidig mot – å finne elevstemmen i en oppgave med tydelige rammer», og beskriver prisen som en stor anerkjennelse av arbeidet hun legger ned i klasserommet.

– Det er veldig stas, og det oppleves som en anerkjennelse av det man driver med i hverdagen, sier en glad Klynderud.

Hun understreker at priser til lærere ikke er hverdagskost.

– Det er mange dyktige lærere der ute, men det er ikke så ofte det deles ut priser. Det er jo ikke akkurat det man hører oftest, så da er det jo godt å høre at det finnes, sier hun.

Thanu på Nesodden har kjøpt ny butikk: – Kommer til å endre ganske mye

Utforsker elevstemmen i akademiske sjangre

Klynderuds prisvinnende rapport dykker ned i hvordan elever kan finne sin egen stemme og sette sitt preg på tekster, selv når de skrives innenfor klare akademiske rammer som kan være nye og ukjente for dem.

Juryen begrunner tildelingen med at rapporten er interessant og «kan være med på å styrke læreres valg som undervisere i framtiden».

Prisen er tett knyttet til Holbergprisen i skolen, hvor lærere og elever jobber sammen om forskningsprosjekter. Klynderuds rapport bygger på hennes arbeid med en klasse der elevene selv gjennomfører omfattende forskningsprosjekter innen humaniora og samfunnsvitenskap.

– De elevene gjør jo et ganske stort forskningsprosjekt selv, hvor de forsker på humanistiske eller samfunnsvitenskapelige fag. Det er ikke noe reagensrør og lab-frakk ute og går, men mer på samfunnsfag og språk, forklarer Klynderud, som underviser i norsk, samfunnskunnskap og tysk.

Sjefen hennes er minst like stolt og glad.

– Lærerne ved Vestby videregående skole reflekterer systematisk og godt om egen undervisning for å gjøre elevene studieforberedt og yrkesforberedt. Det er gledelig at juryen ser og anerkjenner dette arbeidet ved å gi Heidi lærerprisen for 2026. Vi er veldig stolte av Heidis rapport og de tre elevbidragene fra skolen, sier rektor ved Vestby videregående skole Kari R. Eide til Akershus fylkeskommunes nettsider.

Tilbake i Drøbak – bytter konsept

En lang karriere med engasjerte elever

Klynderud har vært lærer siden 1999 og har vært en del av lærerkollegiet ved Vestby videregående skole siden 2007. Hun har altså vært i videregående skole hele sin karriere.

– Jeg trives med hverdagen som lærer, det er vel derfor jeg har vært lærer siden 1999. Ingen dag er lik, sier hun med et smil.

For skolen betyr prisen også mye.

– Det er jo stas. Man hører jo ofte oppslagene om utfordringene og de negative sakene. Dette her er en gladsak. Det er aldri feil, sier Klynderud.

– Ofte så er det problemene og utfordringene våre som løftes fram. Så det er å løfte fram det som er positivt, det er bra.

Startet på gulvet – nå har han blitt håndplukket til gjev lederutdanning i Drøbak

Elevene som medhjelpere

Klynderud understreker at rapporten og prisen ikke ville vært mulig uten hennes engasjerte elever.

– Min rapport handler om hvordan jeg har jobba med dem, men jeg kunne jo aldri skrevet den rapporten hvis jeg ikke hadde fått med meg dem, forteller hun.

Hun beskriver elevene som de som «gjør det der ekstra».

– Du gir dem en idé, og så bare «ja-ja, dette gjør vi». Det er jo en stor motivasjon for meg som lærer å ha elever som sier: «Yes, dette gjør vi.»

Elevene leverte selv 15 sider lange rapporter, og med hjelp fra engelsklærere, ble de til og med overtalt til å skrive dem på engelsk.

– De har levert. Virkelig. Det er kjempemotiverende, forteller Klynderud om elevenes innsats.

Det er nettopp slike opplevelser som holder motivasjonen oppe for Klynderud.

– Ja, det gjør at man fortsetter å jobbe som lærer, i hvert fall, avslutter hun.

Reelsboks SoMe – LEGG DENNE NEDERST I ALLE SAKER