Herold

Nå utvides suksessen: – Vi ser relasjoner som er helt rørende

Kilde: ØB Author: Vivi Rian Published: 2026-05-09 17:59:20
Nå utvides suksessen: – Vi ser relasjoner som er helt rørende

– Veldig givende og gøy, sier Jennifer Rognli

Oppsummering 'Kort oppsummert'

Dette skoleåret har alle tredjeklassingene på Østli skole ved Myrvoll fått lese høyt for en voksen en gang i uka over en periode på syv uker.

Det er frivillige fra Greverud Nærmiljøsenter som møter elevene.

– For oss er det en gavepakke at barn får lese for en voksen, sier undervisningsinspektør Maria Theresa Veddegjerde.

– Ja, for det er et faktum at leseferdighetene blant barn og unge har blitt dårligere de siste årene?

– Statistikken sier det, men vi øver mye på lesing. Nå da biblioteket er under ominnredning, har vi bok-kasser i alle klasserom som en del av lesesatsingen vår, forsikrer undervisningsinspektøren.

Lavere leseferdigheter

Hun understreker at lyttevennene ikke driver leseopplæring.

– Det er lærerne som står for opplæringen, men den kontakten og relasjonen som oppstår mellom elev og lyttevenn er gull verdt, sier inspektøren.

Slet med dette selv på skolen – nå hjelper hun barna

– Øker leselysten

Ordningen er nylig evaluert.

– Evalueringen tilsier at dette er et flott tilbud til alle barn som øker leselysten og motivasjonen, forteller Jennifer fra Greverud Nærmiljøsenter på Østlikollen.

I tillegg til at høytlesingen har verdi i seg selv, er nærmiljøsenteret opptatt av å integrere eldre og andre frivillige.

– Hver tirsdag møtes lyttevennene til en kaffe og forberedelser før vi går ned til skolen. Etter skoletimen går vi tilbake til Østlikollen for en felles lunsj.

Greverud Nærmiljøsenter får støtte fra Gjensidigestiftelsen både for denne ordningen og til andre tiltak.

– Rørende relasjoner

Det er norsktimene som blir brukt til høytlesingen. Inspektør Veddegjerde forklarer at en og en elev blir hentet ut av timen og leser høyt fra en selvvalgt bok i ti-femten minutter før nestemann sin tur.

– Tilbakemeldingene fra elever og lærere er at det er veldig hyggelig. Ikke minst den kontakten som oppstår mellom eleven og lyttevennen, sier Veddegjerde.

Jennifer forteller begeistret om hvordan elevene roper «Hei, lyttevenn!» når de krysser skolegården.

Trenger flere

Samarbeidet har vært så vellykket at tilbudet utvides neste skoleår. Da får skolen 80 tredjeklassinger, i tillegg til at ordningen også skal gjelde alle fjerdeklassinger.

– Derfor trenger vi flere lyttevenner, understreker vikarierende daglig leder for Greverud Nærmiljøsenter, Ingunn Boman Fosseide.

Nå er de en gjeng på ti lyttevenner. Mange er pensjonister, men også studenter og andre stiller som frivillige.

– Hvem kan bli lyttevenn?

– Alle som har lyst og tid. Man trenger ingen kunnskap eller erfaring, men må like å være sammen med barn, smiler Jennifer.

Vinn-vinn

Lyttevennene har taushetsplikt, og de må fremlegge politiattest.

Frivillige forplikter seg til å møte hver tirsdag i syv uker, men kan velge om de vil delta i høst- eller vårsemesteret.

Oppstart blir etter sommerferien. Den første gruppen av tredjeklassinger begynner 1. september, mens fjerdeklassingene starter 27. oktober. Til våren blir det en ny runde for tredjeklassingene fra 2. februar og for fjerde trinn fra 30. mars.

Formålet er å øke leselyst og motivasjon, gi elevene tid til å lese sammen med en voksen og å bygge relasjoner på tvers av generasjoner.

– Å være frivillig på denne måten gjør godt for begge parter. Ingen tvil om at det er vinn-vinn, sier Boman Fosseide.

Interesserte kan ta kontakt via nettsiden til Greverud Nærmiljøsenter.

🏷️ Extracted Entities (8)

Greverud Nærmiljøsenter (person) Jennifer Rognli (person) Gjensidigestiftelsen (entity) Inspektør Veddegjerde (person) Myrvoll (entity) Oppsummering Kort (person) Østli (entity) Østlikollen (entity)