Herold

Sørenget oppvekstsenter bestårav skole og barnehage. Disse er knyttet tett sammen og gjør starten på den obligatoriske skolegangen enklere. Dersom skolen legges ned, vil det gå ut over barnehagen også.

Lengre reisetid for barna vil bety at etablerte småbarnsfamilier begynner å vurdere å flytte nærmere sentrum – av hensyn til sine barn. Familien får mindre tid til å være sammen for å skape et trygt og godt fundament for videre utvikling.

Tilflyttingen av småbarnsfamilier, eller innbyggere som kan bli til småbarnsfamilier, vil minske eller opphøre. Bygda vil tappes for «liv og røre» og Vemundvik, Botnan, Elvalandet, Salsnes og Lund står igjen med en minkende og aldrende befolkning. Gjennomsnittsalderen for Lund er i dag cirka 57 år og den øker med ett år hvert år, hvis ingen yngre flytter hit.

Denne delen av kommunenvil stå tilbake som mindre attraktiv for småbarnsfamilier om Sørenget skole legges ned. Kommunen blir mindre mangfoldig, og med mindre fokus på bolyst og blilyst.

Bolyst og forutsigbarhethenger tett sammen, spesielt i distriktskommuner. Forutsigbarhet gjennom trygge rammevilkår, stabilt tjenestetilbud, infrastruktur (som ferger/vei/skole/barnehage) og arbeidsplasser er avgjørende for at folk skal trives, bli boende, og for at næringslivet skal investere. Det handler om å skape trygghet i hverdagen. Forutsigbarhet i offentlige tjenester og lokal infrastruktur er avgjørende for at folk føler trygghet og velger å bli boende. Bolyst krever mer enn bare en jobb; det krever trygghet for at familien kan trives over tid.

Forutsigbarheten bør ikke bestå i å være trygg på å måtte kjempe mot skolenedleggelse rett som det er!

Det er viktig for byen at bygdene omkring består, det er der matproduksjonen foregår. Det er også viktig at de som vokser opp (skoleelevene) forstår denne sammenhengen. Vi kan ende opp med at ungdommene sier at vi ikke behøver landbruk og fiske, vi får da kjøpt fisk, kjøtt, melkog egg på butikken. Jeg vil påstå at de som bor i bygda forstår dette bedre enn de som bor i byen. Dette er også viktig i forhold til beredskap, noe som blir tydeligere og tydeligere i den verden vi lever i.

Namsos kommunes visjon:Sammen skaper vi muligheter.

Visjonen skal fungere som Namsos kommune sin visjon utad og internt for kommunen som organisasjon. Gjennom strategisk og målrettet arbeid vil vi skape muligheter, sammen med egne innbyggere og nye innbyggere, virksomheter og besøkende.

Namsos kommunes første*hovedmål:*Innbyggeren er «sambygger» i Namsos kommune.

Delmål gode oppvekst- og læringsmiljø: Innbyggerne i Namsos kommune skal, så langt det er mulig og forsvarlig, ha barnehager og skoler nært bosted.

Delmål - overordnet boligpolitikk: Namsos kommune skal skape gode og attraktive bo- og oppvekstmiljø for alle i hele kommunen. Namsos kommune skal legge til rette for økt bosetting i kommunen.

Misjon Visjon:Høsten 2018 gjennomførte Nye Namsos kommune prosjektet Misjon Visjon, hvor målet var å finne kommunens visjon for framtida. Dette skapte optimisme over hele den nye kommunen, også i norddelen.

Stedsutviklingsprosjektet Mulighetsteam Lund/Sminesi regi av kommunen ble startet opp på Lundstua i oktober 2019. Dette medførte stor optimisme i Lund krets. Prosjektet foregår fremdeles og man har planlagt 20 tiltak, hvorav ca. halvparten er gjennomført og den andre halvparten under arbeid (to er ikke påbegynt og ett er avblåst). Pr. 21.06.2023 har vi mottatt 2,9 mill kr i tilskudd og det er gjennomført en betydelig dugnadsinnsats.

Men hva hjelper alle disse fine ordene og prosjektene, når kommunen stadig foreslår å gjennomføre tiltak som motvirker dette? Hvordan skal vi få tid til å være «sambyggere», når vi må bruke mesteparten av tiden på å kjempe mot nedleggelser?

Fra opplæringsloven (endret 01.08.2024):Elevene har rett til å gå på en skole i nærmiljøet. Kommunen kan gi forskrift om skolekretser. Ved tildeling av skoleplass og fastsetting av forskrift om skolekretser skal kommunen legge særlig vekt på hvilken skole som ligger nærmest heimen. Kommunen kan også ta hensyn til topografi, trafikkforholdog kapasiteten på skolene, og at barn i samme nabolag skal få gå på samme skole.

Barnekonvensjonen: Ved alle handlinger som berører barn, enten de foretas av offentlige eller private velferdsorganisasjoner, domstoler, administrative myndigheter eller lovgivende organer, skal barnets beste være et grunnleggende hensyn.

Foreldreutvalget for grunnopplæringen:Det er ikke noen absolutt grense for hvor lang reisetid til skole som er lovlig. Reisetid/reisevei skal være «akseptabel/forsvarlig». Dersom daglig skyss mellom elevens hjem og skole ikke er forsvarlig, plikter kommunen å tilby innlosjering, jf. Opplæringsloven § 4-3. I noen kommuner er det gitt nærmere retningslinjer i lokal forskrift om hva som anses som forsvarlig reisetid pr. uke.

Lang skolevei er likevel et svært viktig og tungtveiende moment når kommunen skal vurdere og avgjøre nedleggelse av din nærskole.

La Sørenget oppvekstsenterbestå av skole og barnehage fortsatt og la saken ligge i overskuelig framtid! Vi har andre og viktigere ting å gjøre, enn å holde på med slike ting. Legg evt. ned Vestbyen skole og flytt elever til Sørenget med skoleskyss, noe som gir kort reisetid for alle involverte.