Herold

Utdanningsforbundet Indre Østfold advarer mot å endre arbeidstidsavtalen for lærere i videregående skole. De mener økt arbeid i elevenes ferie kan gå utover både undervisningskvalitet og lærernes arbeidsvilkår.

Utdanningsforbundet Indre Østfold reagerer på forslaget om å endre arbeidstidsavtalen for lærere i videregående skole. De frykter at mer arbeid i elevenes ferie vil gå utover både kvaliteten på undervisningen underveis i året og lærernes arbeidsvilkår.

Bakgrunnen er at KS ønsker å skrote dagens arbeidstidsavtale, SFS 2213, og åpne for større fleksibilitet i lærernes arbeidstid. Hva dette konkret innebærer, er imidlertid uklart, ifølge lokallagsleder Ingunn Solheim Tveten.

– Dersom arbeidstiden spres utover uker hvor elevene ikke er på skolen, er vi svært bekymret for kvaliteten på skoletilbudet, sier hun.

Intensivt arbeid gjennom skoleåret

Dagens ordning er lagt opp slik at lærere jobber mest når elevene er til stede. I løpet av skoleåret har lærere lange arbeidsuker på rundt 43,25 timer, fordelt på 38 uker med elever og I tillegg seks plan- og utviklingsdager.

– Lærerne jobber intensivt gjennom året for å kunne bygge relasjoner, planlegge undervisning og gjøre grundige vurderinger. Det er dette som sikrer god kvalitet i opplæringen, sier Tveten.

Ikke mer ferie enn andre

Hun understreker også at lærere ikke har mer ferie enn andre arbeidstakere.

Regler for ferie og arbeidsferieloven regulerer retten til ferie og fastslår at alle arbeidstakere har krav på minst 25 virkedager ferie i året, tilsvarende fire uker og én dag. Mange, inkludert lærere, har gjennom avtaler rett til fem uker ferie.

– Den arbeidsfrie perioden om sommeren består dermed av en kombinasjon av avspasering og ferie. Den avtalefestede ferien må avvikles i juli, og arbeidsgiver kan ikke pålegge arbeid i denne perioden, forklarer Tveten.

Frivillige avtaler og kompensasjon

Samtidig åpner dagens avtale for fleksibilitet gjennom individuelle avtaler.

– Dersom det er behov, kan lærere frivillig ta på seg oppgaver, for eksempel i sommerskole. Dette avtales individuelt og må holdes innenfor årsverket, sier Tveten.

Dersom arbeidet går utover ordinær arbeidstid, kompenseres det enten gjennom justert arbeidsplan eller overtidsbetaling. Dette er også vanlig praksis i videregående skole i dag.

Frykter konsekvenser for skolen

Utdanningsforbundet Indre Østfold er tydelige på at de frykter konsekvensene dersom arbeidstidsordningen endres.

– KS har ikke forklart hvorfor mer arbeid i elevenes ferie skal gi bedre kvalitet, eller hvilke oppgaver lærerne skal gjøre i denne perioden, sier Tveten.

Hun mener en slik omlegging kan svekke det viktigste arbeidet som skjer i klasserommet.

– Hele dagens ordning er lagt opp for å sikre best mulig undervisning når elevene faktisk er på skolen. Det må fortsatt være hovedprioriteten.