Herold

Om lag hundre innbyggere møtte fram på bygdemøtet i Gimle grendehus tirsdag 21. april.

Møtet viste også bred interesse for Fåset som et levende bygdesamfunn, der innbyggerne nyter godt av tett samspill med Tynset sentrum.

FAU ved Fåset skole og barnehage stod for organisering og innkalling til møtet, og stilte med kaker og kaffe.

Etter en kort innledning av Viviann Livden Halvorsen fra FAU, overtok Oda Martine Øverhaug fra Aksjonsgruppa, og presenterte blant annet nøkkelfunn fra de nylige spørreundersøkelsene fra foreldregruppa ved barnehagen og skolen, og i bygda for øvrig.

Argumenter for og imot bygdeskoler ble drøftet, og de frammøtte ble invitert med på videre engasjement for saken.

Kvelden ble avsluttet med en aktiv spørsmåls- og kommentarrunde med mange konstruktive innspill.

– Fullsatt sal og en positiv, saklig tone viser at dette engasjerer bredt. Budskapet fra Fåset er klart: Skole og barnehage er hjørnesteiner i lokalsamfunnet vårt, sier Einar Kverneggen fra Aksjonsgruppa.

Mobilisering

Fra salen ble det blant annet pekt på:

• At interessen for å bo på Fåset er stor, og at utfordringen i større grad handler om å få i gang boligbygging på det klarlagte området.
• Flere unge småbarnsfamilier har bosatt seg i området siste årene, og at barnehagen er full.
• Barnets beste: Noen barn har det best i små, oversiktlige miljø; andre i større. Bevaring av bygdeskolene gir flere reelle muligheter for god tilpasning for flere barn.
• Økonomi og kvalitet: Behovet for kostnadseffektive løsninger, uten at dette ofrer den gode kvaliteten i dagens Tynsetskoler.

Aksjonsgruppa viste til forskning og kommunens egen utredning som peker på at skolenedleggelser ofte svekker lokalsamfunn, samtidig som små skoler kan levere like godt faglig og sosialt som større.

– Små nærskoler med aldersblandede klasser gir tettere oppfølging og sterkere skole-hjemsamarbeid. Samhandling på tvers av alder fremmer ansvar, likeverd og trygghet, og åpner for stedbasert læring der eldre elever hjelper yngre og undervisningen forankres i nærmiljøet – noe som styrker både læring, tilhørighet og selvtillit, sier Oda Martine Øverhaug i Aksjonsgruppa.

– Dette handler om mer enn klasserom. Skolen og barnehagen holder hjula i gang for møteplasser, frivillighet og tilhørighet – verdier som gjør Fåset attraktivt for både dagens innbyggere og nye tilflyttere, sier Richard Kowalik fra Aksjonsgruppa.

Aksjonsgruppa varsler videre arbeid med høringssvar og mobilisering i samarbeid med aktive lag og foreninger. Gruppen uttrykker også støtte til Tylldalen i den videre prosessen med skolestrukturen i Tynset.

Fakta fra spørreundersøkelser og kunnskapsgrunnlag