Dette er strukturgrep â ikkje ei justering
Plus
Sogn og Vestland samarbeider om Ä utvikle og omstille industrimiljÞet i à rdal, med fokus pÄ kompetanse, rekruttering og Ä skape nye arbeidsplassar. Dette arbeidet er avhengig av eit framtidsretta opplÊringstilbod. à kutte 30 av 57 elevplassar pÄ VG1 ved à rdal vidaregÄande skule er ikkje ei justering, men eit strukturgrep med alvorlege negative konsekvensar.
Studiespesialiserande tilbod ved à rdal vidaregÄande skule er avgjerande for Ä sikre eit samla og mangfaldig skuletilbod i Sogn. Kutt pÄ studiespesialiserande retning vil svekkje det heilskaplege tilbodet i regionen. Klassen er sÊrleg viktig for den strategiske satsinga pÄ fleire jenter i realfag og teknologi i Sogn.
VidaregÄande opplÊring mÄ tilpassast bÄde mindre ungdomskull og framtidige kompetansebehov. I Sogn har vi gjort det, i fellesskap og over lang tid. Skulane i regionen har omstilt seg gjennom fÊrre skular, fÊrre klassar og meir tilpassa tilbod, med eit tydeleg blikk mot framtida.
I arbeidet har vi sett pÄ eit samla tilbod, og korleis skulane kan utfylle kvarandre. Skulane i Sogn mÄ ikkje setjast opp mot kvarandre. Skal truverdig og berekraftig justering av elevplassar i Vestland lukkast, mÄ dette skje der dekninga er hÞgare enn i Sogn.
Sogn er den einaste vidaregÄande regionen i Vestland utan forventa elevnedgang dei neste Ära. Likevel viser prÞveinntaka ein svÊrt pressa kapasitet. To ekstra Vg1-klassar i Sogndal reduserer ventelistene noko, men kapasiteten er framleis tett opp mot full. Dette er for hÞgt, og gir ungdom i Sogn mindre fleksibilitet enn i resten av fylket.
Det er riktig Ä opprette dei ekstra klassane i Sogndal. Utan desse ville Sogn hatt eit klart underskot pÄ elevplassar. Men nettopp fordi regionen allereie er stramt dimensjonert, er det uansvarleg Ä ta vekk ein klasse i à rdal.
Konklusjonen er enkel: Auke i Sogndal er nĂždvendig. Kutt i Ă rdal er feil.