Herold

Debatten om skolebruksplanen i Nes engasjerer mange, og det er bra. Skolen er blant de viktigste fellesarenaene vi har, og måten vi planlegger for fremtiden på, sier mye om hvilke ambisjoner vi har – både for barna våre og for lokalsamfunnet som helhet.

I den offentlige debatten har det nylig blitt brukt sterke ord, blant annet gjennom en overskrift i Raumnes om at politikere «bruker barn som brikker i et politisk spill». Det er et bilde vi ikke kjenner oss igjen i. Tvert imot mener vi at nettopp det å løfte blikket og planlegge langsiktig for skole i Nes kommune, er et ansvarlig og positivt grep. Alternativet – å kun drive brannslukning og hastevedtak – er verken bærekraftig eller til barnas beste.

Demonstrerte for å beholde alle skolene: – La ikke barna våre bli brikker i et politisk spill

Skolebruksplanen handler ikke om raske endringer eller beslutninger som vil få umiddelbare konsekvenser for dagens elever. Dette er en langsiktig plan med et perspektiv langt frem i tid – mot 2040. De første fire–fem årene vil i liten grad preges av strukturelle endringer. Det gjør det desto viktigere at vi tar oss tid til å gjøre dette grundig og riktig.

Samtidig vet vi at ord betyr noe. Barna våre påvirkes av hvordan vi voksne snakker om skolen, om nærmiljøene våre og om hverandre. Når skoledebatten kobles til sterke konflikter mellom grender, kan det skape unødig uro. Skal vi snakke om å bruke «brikker», er det verdt å reflektere over om det nettopp er i slike grendediskusjoner risikoen ligger – ikke i langsiktig, helhetlig planlegging.

Det første Andrea (36) gjorde da hun så forslaget om å legge ned Skogbygda skole var å se etter boliger i Oslo

En ting er allerede tydelig og bredt forankret: Oppgradering av Årnes barneskole er førsteprioritet. Det er et viktig og riktig utgangspunkt som ligger fast. Hvordan vi deretter utvikler skolestrukturen i kommunen, må vi finne frem til i fellesskap – basert på fakta, kvalitet og økonomi.

Spørsmålet vi bør stille oss, er ikke hva som er mest bekvemt akkurat nå, men:Hvordan vil vi at skolen i Nes skal være i 2040?

Martine (27) opplevde selv skolenedleggelse. Nå vil hun vil beskytte sønnen mot det samme: – Hverdagen ble vanskeligere, både for meg og for flere andre

For å komme dit, er det avgjørende at vi ikke låser oss til konklusjoner før alle synspunkter er hørt. Noen partier, som FrP og Senterpartiet, har allerede vært ute med tydelige standpunkter før høringsrunden er avsluttet. Den tilnærmingen deler ikke vi. Vi mener det er klokt – og nødvendig – å vente med å ta endelige valg til hele kunnskapsgrunnlaget og alle innspill ligger på bordet.

Dette handler ikke om politikk for politikkens skyld.Det handler om ansvarlighet, fellesskap – og om å bygge en skole for fremtiden.

Reels i sak