Herold

Som en av rektorene som utarbeidet og signerte henstillingen til politikerne i Færder 24. mars, ønsker jeg etter å ha lest innlegget om ledermakt og ytringsrom 26.03. 2026, av Arbeiderpartiets gruppeleder, som også er leder i Færder kommune, å presisere hvorfor vi ytrer oss.

For oss handler dette ikke om partipolitikk, men om fag, kvalitet, og ivaretakelse av barnas beste. Å la være å beskrive risikoen vi ser i tjenestene, ville vært uansvarlig ledelse.

Det ble rettet kritikk mot ledere i oppvekstsektoren for å uttale seg om konsekvenser av den økonomiske utviklingen. Nettopp derfor er det viktig å tydeliggjøre hva slike ytringer faktisk handler om. Det handler ikke om politikk, men om fag. Når vi beskriver utfordringer i tjenestene, er det ikke for å fremme ett alternativ, men for å gjøre rede for forhold vi ser i praksis.

Økende behov hos barn og familier, konsekvensene av redusert bemanning, større sårbarhet i små enheter, og tverrfaglige strukturer som svekkes er en realitet. Dette er utviklingstrekk som påvirker kvalitet og likeverd direkte, og avgjørende at det er kunnskap om hos beslutningstakerne. Vi er avhengige av at kloke grep gjøres. Å synliggjøre slike forhold er en del av samfunnsoppdraget vårt. Det ville vært mer alvorlig om vi unnlot å si noe.

Et likeverdig oppveksttilbud krever politisk mot og vilje!

Har et ansvar

Som ledere har vi et profesjonelt ansvar for å formidle forhold som har betydning for barns læringsmiljø, utvikling og omsorg. Henstillingen vår peker derfor på systemiske utfordringer som gjelder hele sektoren. Den nevner ingen skoler, fremmer ingen konkrete løsninger, og legger ingen politisk føring. Intensjonen har vært å gi et faglig solid situasjonsbilde, slik at politiske beslutninger kan tas på et informert, og forsvarlig grunnlag.

Mange av kommunens mest ambisiøse mål handler om tidlig innsats, forebygging, inkludering og kvalitet. Disse målene er vi stolte av. Men ambisjonene må støttes av bærekraftige strukturer som tåler press, av tjenester som henger sammen, og av rammer som gir rom for både pedagogikk og mennesker.

Oppvekststruktur og ledermakt

Færder kommune står foran innsparinger på 150 millioner kroner innen 2030. Kutt av denne størrelsesorden vil få konsekvenser uavhengig av hvilken struktur som velges. Vi ser allerede virkningen, færre ansatte, økte behov, større sårbarhet og bekymring for mindre robuste tverrfaglige tjenester. Dette er forhold som reduserer muligheten til å opprettholde et stabilt og likeverdig tilbud til alle barn i kommunen, og som derfor må tas på alvor.

Likeverdig opplæring betyr ikke identiske tilbud. Det betyr like muligheter til læring, utvikling, trygghet og tilhørighet for alle barn, tilpasset ulike forutsetninger. Dette er forankret gjennom nasjonale føringer, eksempelvis i overordnet del av gjeldende læreplan, og Opplæringsloven.

Hvem kveler egentlig debatten i Færder?

Bidrar med faglig innsikt

Det har også blitt stilt spørsmål ved lederes rolle i offentlig debatt. Det er et viktig perspektiv, og vi skal være oss bevisste hvilken vekt våre ytringer kan ha. Samtidig må det være tydelig at faglige vurderinger og risikovarsler ikke er uttrykk for politisk posisjonering. De er uttrykk for ledelsesansvar. Å unnlate å beskrive utviklingstrekk som kan svekke kvalitet og likeverd, ville være i strid med det oppdraget vi er satt til å forvalte.

Politikerne har ansvaret for de endelige beslutningene. Vårt ansvar er å bidra med nødvendig faglig innsikt. Færder har ambisjoner forankret i «Helhetlig plan for oppvekst om tidlig innsats, forebygging, inkludering og helsefremmende arbeid.» Vi er stolte av disse målene. Men ambisjonene kan ikke realiseres uten strukturer og rammer som tåler press, tjenester som henger sammen, og profesjonsfellesskap som har kapasitet og kompetanse til å levere, hver dag, for alle barn.

Ledermakt og ytringsansvar

Til slutt vil jeg understreke at vi tydelig ser gjennom ulike prosesser at ansatte, ledere og politikere deler det samme målet- et trygt, forutsigbart og likeverdig oppveksttilbud for barn og unge i Færder. For å sikre dette også i årene som kommer, må situasjonen i tjenestene beskrives presist, og beslutninger fattes med bakgrunn i det reelle bildet.

Det viktigste for meg, er at barnas beste reelt ivaretas i hverdagen. Hvert eneste barn skal i alle våre virksomheter, og tjenester møtes for den de er, få utvikle seg, og oppleve trygghet og tilhørighet. Det er derfor vi sier ifra.

Det er ikke uttrykk for ledermakt. Det er uttrykk for nødvendig og ansvarlig lederskap!