Vi må beholde et vern for kvaliteten i skolen når økonomien er under press
Plus
Stadig flere kommuner går imot forslaget om å fjerne lærernormen. I stedet gjør de som for eksempel Namsskogan og vil bevare normen på skolenivå. Dermed sender de et tydelig signal om at de vil prioritere elevenes læring.
En god skole forutsetter lærere som har tid til hver elev. Da må vi bevare lærernormen, som sikrer alle elever lik tilgang på en kvalifisert lærer.
Styret i Utdanningsforbundet Bø ønsker å understreke at vi selvsagt mener man skal beholde lærenormen, også i Bø kommune.
Vi må beholde normen som et nasjonalt krav som sikrer likeverdige muligheter for barn i Bø, ja, for alle barn i både små og store kommuner rundt om i vårt langstrakte Norge. Normens funksjon er å være et lovfestet vern for kvaliteten i skolen vår når økonomien er under press.
Her er fire grunner til at Bø må beholde lærernormen:
1. Vern mot kortsiktige kutt. Bø kommune står i en krevende økonomisk situasjon. Normen sikrer at uansett hvor stramt budsjettet er, kan ikke lærertettheten ofres. Den garanterer at elevene våre får den oppfølgingen de har krav på etter loven.
2. Små klasser er en nødvendighet, ikke en luksus. På grunn av geografi og spredt bebyggelse har vi små klasser i Bø. Små klasser er ikke ensbetydende med små behov. Med tospråklighet og økende behov for tilpasset opplæring, er vi avhengig av høy lærertetthet for å fange opp hver enkelt elev tidlig. Lærernormen sikrer at vi har nok kvalifiserte hoder til å drive den komplekse undervisningen.
3. Kvalitetskravet i rekrutteringen. Lærernormen stiller krav om godkjent lærerutdanning for de årsverkene som telles. I vår kommune kjemper vi for å rekruttere kvalifisert personell, og normen er et viktig styringsverktøy. Den bidrar til å prioritere fagutdannede lærere fremfor rimelige, men ufaglærte løsninger. Dette er avgjørende for læringsutbytte over tid.
4. Trygghet ved strukturelle endringer. Bø er det bestemt at det blir endringer i skolestrukturen, og da skaper lærernormen en trygghet for foreldre og ansatte. Den garanterer at når elever flyttes eller skoler slås sammen, kan ikke de nye elevgruppene bli uforsvarlig store.