Våkne opp, foreldre!
Altfor mange elever i Trøndelag får ikke den hjelpen de har rett på i skolen. De fleste foreldre aner heller ikke at det ikke finnes systemer som fanger opp eller forhindrer at det skjer.
Tusenvis av elever i Trøndelag har rett til støtte og tilrettelegging i grunnskolen. Dette kan omfatte alt fra lærevansker og språkvansker til konsentrasjonsproblemer, eller mer sammensatte utfordringer. Denne retten er gitt av kommunen gjennom et vedtak og tar utgangspunkt i vurderinger gjort av fagfolk. Formålet er å gi elevene den hjelpen og tilpasningen de trenger for å mestre ut fra sine forutsetninger.
Utdanningsforbundet Trøndelag har undersøkt hvor mange vedtaksfestede timer som går tapt. På én måned forsvant over 5 800 timer fordelt på 93 skoler. Gjelder dette hele Trøndelag, betyr det nesten 14 000 timer i måneden og over 125 000 timer i løpet av et skoleår. Dette er timer som ikke registreres, som foreldre ikke får beskjed om, og som elevene kanskje aldri får igjen.
Årsaken til at dette skjer er enkel. De økonomiske rammene og lav bemanning gjør at det ofte ikke settes inn vikar. Skolene har ikke nok ansatte til å dekke fravær uten at noe annet blir nedprioritert. Som følge av dette må ansatte med ansvar for individuelt tilrettelagt opplæring eller særskilt språkopplæring flyttes dit behovet er størst, og vedtaksfestede timer forsvinner.
Når elever med vedtak ikke får hjelpen de har krav på, straffes de som trenger ekstra støtte mest. Uten nødvendig oppfølging lærer og mestrer de mindre, og det blir vanskeligere å fullføre utdanning og komme ut i arbeidslivet. Derfor er hver eneste time som forsvinner et problem, ikke bare for elevene, men for hele samfunnet. At politikere nå snakker om å endre lærernormen og dermed redusere antall lærere, vil bare gjøre situasjonen enda verre.
Foreldre må få vite når barna deres ikke får hjelpen de har rett på. I tillegg må nasjonale politikere sikre systemer som registrerer og erstatter vedtaksfestede timer som faller bort. Skal elevenes rettigheter være reelle, må de også følges opp og sikres i praksis.