Herold

Elevbedriften ReLight fra Krødsherad dro hjem fra fylkesmesterskapet for elevbedrifter med en 3. plass i kategorien Beste Salgsteam.

Ungdomsskoleelever fra hele Buskerud har dette skoleåret utviklet innovative og bærekraftige ideer og produkter. Onsdag 25. mars, stilte de ut disse for jury og publikum under årets Fylkesmesterskap for elevbedrifter i regi av Ungt Entreprenørskap Buskerud på Knutepunkt Strømsø i Drammen.

For ReLight EB endte det med en 3. plass. De samler inn gamle telys, smelter om og lager nye lys. De har jobbet tett med lokale produsenter, som Tyrilys, og har fått vist fram ideen sin på yrkesmessa. I tillegg til å lære hvordan man støper lys, har de lært mye annet. «Vi har måttet jobbe med økonomi og budsjett, i tillegg har vi brukt nettverket vårt og tatt kontakt med andre. Det har vært gøy, noe annerledes enn skolebenken. Dette er mer praktisk og mer læring om livet», sier jentene i en pressemelding.

Årets Entreprenørskapslærer

Det var ikke bare elevene som fikk pris, det fikk også elevbedrifts-læreren Jeanette Martinsen. Hun ble kåret til Årets Entreprenørskapslærer for elevbedrifter. Juryen trakk fram hennes engasjement og pågangsmot, samt vilje til å gi elevbedrift plass i skolehverdagen. «Gjennom tett kobling til lokalt næringsliv, har du åpnet dører ut mot virkeligheten. Elevene dine får utvikle ideer, teste dem ut, synliggjøre dem og stå i ekte prosesser», lyder jurybegrunnelsen.

Tradisjon for innovasjon i Buskerud

Buskerud har lang tradisjon med konkurransen «Innovation Cup» for elever på ungdomstrinnet, og det er i år 22. året det har blitt utviklet innovative ideer av ungdomsskoleelever i fylket. I år har hele 32 skoler jobbet med elevbedrift! De har hatt utstillinger på egne skoler og deltatt på delfinaler i regi av Ungt Entreprenørskap. Der ble de 22 beste elevbedriftene plukket ut til å delta på Fylkesmesterskapet hvor de konkurrerte i 7 kategorier.

Læring for livet

Elevbedrift gir ungdom erfaring med å utvikle ideer, samarbeide og løse problemer i praksis. En ny forskningsrapport om Elevbedrift, basert på læreres erfaringer, viser at arbeidsmåten bidrar til mer engasjement, bedre samarbeid og mer relevant læring for elevene. «Når elever får jobbe med reelle utfordringer og samarbeide med mennesker utenfor skolen, opplever de at det de lærer faktisk betyr noe. Det gir læring som varer lenger enn til neste prøve», sier Erlend Eggen, daglig leder i Ungt Entreprenørskap Buskerud.

Rikke Cecilie, Helene og Tuva har solgt grønnsaker for 44.000 kroner: – Vi har lært ekstremt mye

Går i gang med noe nytt og starter kennel: – Veien blir litt til mens vi går