Gir studiepoeng for militær lederutdanning
UiT Norges arktiske universitet åpner nå for at utvalgte militære lederutdanninger kan gi uttelling i form av studiepoeng i bachelorutdanning.
Gir studiepoeng for militær lederutdanning
Målet er å styrke samarbeidet mellom sivile utdanningsinstitusjoner og Forsvaret. Samtidig vil UiT unngå at studenter må lære det samme to ganger.
Ordningen innebærer at deler av befalsutdanningen i Forsvaret kan godkjennes som valgfrie emner i bachelorgrader. UiT mener dette gir bedre ressursbruk og en tettere kobling mellom militær og sivil kompetanse.
– Som en del av totalforsvaret er det avgjørende at alle deler av samfunnet samarbeider tettere. Militær lederutdanning gir verdifull kompetanse som også er relevant i sivil utdanning, sier prorektor for utdanning ved UiT, Rikke Gürgens Gjærum i en pressemelding.
Opptil 30 studiepoeng
UiT har gjort en faglig vurdering av flere militære utdanninger, blant annet grunnleggende og videregående befalsutdanning. Konklusjonen er at deler av disse tilsvarer læringsutbyttet på bachelornivå.
Universitetet anbefaler at studenter kan få:
- inntil 30 studiepoeng for grunnleggende befalsutdanning (GBU/LFU)
- inntil 10 studiepoeng for videregående befalsutdanning 1 (VBU1)
- inntil 10 studiepoeng for videregående befalsutdanning 2 (VBU2)
Studiepoengene vil bli godkjent som valgfrie emner og gis uten karakter.
– Vil unngå å lære det samme to ganger
Gjærum understreker at tiltaket handler om å anerkjenne kompetansen mange allerede har opparbeidet seg gjennom militær tjeneste.
– Militær befalsutdanning gir omfattende lederkompetanse, beslutningsevne og profesjonsforståelse som er fullt på høyde med kravene på bachelornivå, sier Gjærum.
Studenter må selv søke om å få innpasset militær utdanning, og dokumentere både kurs og praksis. Ordningen er hjemlet i universitets- og høyskoleloven, som åpner for godkjenning av utdanning og realkompetanse oppnådd utenfor universitets- og høyskolesektoren.
Tiltaket er en del av et bredere samarbeid mellom UiT og Forsvaret, og skal bidra til økt bruk av realkompetanse, livslang læring og bedre samspill mellom sivile og militære utdanningsløp.