Herold

Regjeringen åpner for tvangsflytting av elever. Dermed kan elever bli tatt ut av klassen i ukesvis mot foreldrenes vilje.

I dag har skolene få muligheter til å fjerne elever mot familiens vilje. Rektor kan stort sett bare vise bort eleven i noen få dager, eller kreve at eleven bytter skole for godt.

Nå kan dette bli endret, etter forslag fra regjeringen.

Skolesjef Kjell Jensen i Larvik støtter forslaget om å kunne tvangsflytte utagerende elever. Men han vil ikke gi rektorene makten til å ta avgjørelsen alene.

Dagens regler og regjeringens forslag

Foreslår endringer

Kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun (Ap) ruller nå ut et omstridt lovforslag for å stoppe vold og grove forstyrrelser i skolen.

Hun foreslår at skoler kan bestemme at utagerende elever skal få undervisning et annet sted enn i sin egen klasse i inntil fire uker. Ved behov kan perioden dobles til åtte uker.

Verken eleven eller foreldrene kan si nei til tiltaket. Nordtun er tydelig på hvorfor regjeringen nå vil bruke tvang.

– Hvis elevens oppførsel går alvorlig ut over tryggheten til medelever eller ansatte, må skoleledere kunne ha flere tiltak å bruke enn de har i dag. Og vi kan ikke ha det sånn at tiltak bare kan settes inn hvis eleven og foresatte samarbeider og gir sitt samtykke, sier Nordtun i en pressemelding fra regjeringen.

Statsråden peker på at det noen ganger er umulig å samarbeide med hjemmet. Det går hardt ut over ofrene.

– Det gir ikke nok trygghet for fellesskapet og de som er rammet av oppførselen når eleven er tilbake i samme klasse dagen etter, eller få dager senere, sier hun.

Smartembed for https://www.op.no/api/graff/v1/component/enkel-poll?id=84255

Larvik vil gjerne stramme inn

Skolesjef Kjell Jensen i Larvik kommune er godt kjent med Arbeiderpartiets forslag. Han mener skolen trenger dette verktøyet, men krever strenge regler lokalt.

– Vi støtter regjeringens forslag. Men tiltaket er svært inngripende overfor enkelteleven, og bør kun benyttes i ekstraordinære tilfeller der andre pedagogiske og forebyggende tiltak er vurdert eller utprøvd, uten tilstrekkelig effekt, sier Jensen til Østlands-Posten.

Han peker på at forskning viser at utestengelse kan føre til utenforskap og en negativ spiral for eleven.

– Samtidig har medelever rett til et trygt miljø. Larvik kommune vurderer at forslaget balanserer disse hensynene, forutsatt at perioden brukes aktivt til å planlegge en trygg tilbakeføring til fellesskapet, sier Jensen.

I forslaget åpner departementet for at rektoren selv kan ta avgjørelsen. Det er helt uaktuelt på skolene i Larvik. Jensen mener rektorene ikke kan sitte med dette ansvaret alene.

– For å sikre rettssikkerhet, likebehandling og en enhetlig praksis på tvers av skolene i kommunen, mener jeg at vedtaksmyndigheten bør ligge hos den lokale skolemyndigheten, og ikke delegeres til den enkelte rektor. Dette sikrer at samme terskel legges til grunn uavhengig av hvilken skole i Larvik saken gjelder, slår skolesjefen fast.

– Dette er et mye mer inngripende tiltak enn for eksempel utvisning hvor vedtak er delegert til rektor, legger han til.

Krever at PPT kobles inn

Kunnskapsministeren innrømmer at det er dramatisk å fjerne en elev med tvang. Derfor lover hun strenge vilkår.

– Det er et mål at eleven i de aller fleste tilfeller skal kunne komme tilbake og være en del av et trygt og godt læringsmiljø i sin ordinære klasse. I tilfeller hvor det ikke oppleves som mulig, må pålagt skolebytte benyttes, sier Nordtun videre i pressemeldingen.

I Larvik mener skolesjefen at Pedagogisk-psykologisk tjeneste (PPT) alltid skal kobles inn hvis det er aktuelt å fjerne en elev.

– Som et ytterligere rettssikkerhetskrav ønsker jeg at det stilles krav om en skriftlig anbefaling fra PPT før et slikt vedtak fattes. Dette for å sikre en faglig uavhengig vurdering av elevens behov og situasjonens alvorlighetsgrad, forklarer Jensen.

Jensen er enig i at dagens regler svikter.

Han advarer likevel mot å tro at det løser alt å fjerne en elev fra klasserommet.

– Vi anerkjenner at «straff» i form av isolasjon sjelden fører til varig atferdsendring. Det må derfor sikres at dette tiltaket brukes som et pedagogisk verktøy for å roe ned en uholdbar situasjon, ikke som en sanksjon, påpeker han.

Jensen understreker at dette er hans umiddelbare tanker om et tema som nå nylig er sendt ut på høring. Kommunedirektøren vil utarbeide et forslag til høringssvar som skal behandles politisk.