Herold

«Kjære fylkespolitikere - forvaltere av våre framtidige verdier»

Kilde: Vesterålen Online Author: Jon Børre Knutsen Published: 2026-03-14 19:28:02
«Kjære fylkespolitikere - forvaltere av våre framtidige verdier»

VOL – også kjent som Vesterålen Online og vol.no – holder til på Sortland og er en regionavis som dekker kommunene Andøy, Bø, Hadsel, Sortland og Øksnes.

«Kjære fylkespolitikere - forvaltere av våre framtidige verdier»

Du leser nå en meningsartikkel. Den uttrykker skribentens mening.

Sortland videregående skole står nok en gang i en situasjon der økonomiske problemstillinger opptar en stadig større del av vår arbeidstid som lærere. Temaet økonomi overskygger i økende grad våre primæroppgaver: å skape trygge og gode rammer for læring. Utfordringene knyttet til å drive en skole i balanse er betydelige.

Når bevilgningene fastsettes, har vi ofte ikke oversikt over det faktiske elevgrunnlaget vi skal ivareta. Elevtallet går riktignok ned, men elevmassen har gjennomgått store endringer de siste årene - særlig etter pandemien. Økte behov for tilrettelegging og spesialundervisning, samt en økning i alvorlige diagnoser og psykiske helseutfordringer, skaper både praktiske og økonomiske belastninger.

Sortland videregående skole er en skole med flere studiesteder, noe som innebærer økte kostnader. Det kan imidlertid synes som at overføringene ikke står i forhold til de reelle behovene. Når bevilgningene ikke dekker grunnleggende drift, og innstramminger blir nødvendige, påvirker dette både læringsmiljø og arbeidsmiljø.

Mange av tiltakene vi nå ser konturene av, vil med stor sannsynlighet føre til større elevgrupper, redusert oppfølging, svekket undervisningskvalitet, økt arbeidsbelastning for ansatte, lavere karakterer, mer utenforskap, høyere frafall og dårligere gjennomføring. Slitasjen det påfører ansatte vil etter all sannsynlighet også gi økt sykefravær.

I Nordland ønsker vi at både byer og distrikter skal være attraktive for dagens og framtidens innbyggere. Hvor man velger å bosette seg, avgjøres ikke kun av natur og omgivelser, men av kvaliteten på barnehager, grunnskoler og videregående opplæring.

For familier med ungdom er tilbudet av programfag, språkfag og studieretninger avgjørende. De som kjenner situasjonen i videregående opplæring, uttrykker nå stor bekymring for konsekvensene av foreslåtte tiltak: større klasser, færre fagtilbud og et svekket opplæringsmiljø.

Et redusert tilbud kombinert med større grupper og en elevmasse med økte behov, har en kostnad - både økonomisk og samfunnsmessig. Vi forstår at fylket må forholde seg til økonomiske rammer og at innsparinger kan være nødvendige. Samtidig er det åpenbart at dagens overføringer ikke står i forhold til oppdraget videregående skole er satt til å løse.

Vi oppfordrer dere derfor til å ta inn over dere de faktiske endringene i elevmassen, og ikke minst betydningen av at ungdom fullfører opplæringen, oppnår vitnemål og kommer seg videre i utdanning og arbeid.

Når elever faller fra, vet vi at risikoen for utenforskap, lav inntekt og varig marginalisering øker betydelig. Dette er både en individuell og samfunnsøkonomisk kostnad som kunne vært forebygget gjennom tidlig og tett oppfølging i skolen. Dersom vi svikter her, vil utfordringene uunngåelig dukke opp i andre deler av fylkets budsjetter i årene som kommer.

Vi ber derfor om at videregående skolene får mulighet til å konsentrere seg om sitt samfunnsoppdrag: kunnskap, læring, trivsel og oppfølging av alle elever. La oss sammen investere i det som trengs for at ungdommer i Nordland skal stå stødig i møte med videre utdanning og arbeidsliv. Videregående skole forvalter de mest verdifulle ressursene vi har - ungdommen som vi alle ønsker skal vende tilbake til Vesterålen og Nordland etter endt utdanning.

Utdanningsforbundet Sortland v/styret og klubben ved Sortland videregående skole

🏷️ Extracted Entities (8)

Sortland (place) Meninger 📁 (category) Nordland (place) MENINGER 🏷️ (keyword) Andøy (place) (entity) Hadsel (entity) Øksnes (place)

📊 Metadata

Category: Meninger, Meninger
Keywords: Meninger