Ble nummer to i den skandinaviske Lego-finalen
Plus
Kodeklubben Sandsli og Little Monsters, fra Bergen internasjonale skole pÄ Sandsli, briljerte i den skandinaviske finalen av First Lego League og fikk andreplass i Teknologiprisen og Robotkonkurransen.
Hardt arbeid
Inspirasjon til realfag
Unge problemlĂžsere
Digital rapportering
Denne helgen konkurrerte flere hundre barn fordelt pÄ 37 lag i den skandinaviske finalen i FIRST LEGO League (FLL) i Sandnes.
Kodeklubben Sandsli fra Ytrebygda og Little Monsters fra Bergen International School. Kodeklubben Sandsli briljerte i konkurransen og fikk andreplass i bÄde Teknologiprisen og Robotkonkurransen.
Deltagerne hadde allerede imponert ved Ă„ kvalifisere seg gjennom i regionale finaler tidligere i november.
Etter flere mÄneders arbeid fikk deltagerne nok en gang demonstrere kreativitet, lagÄnd og pÄgangsmot i hÄp om Ä vinne den stÞrste prisen av dem alle: Championprisen.
â Det var gĂžy Ă„ samarbeide om Ă„ lĂžse Ă„rets oppdrag. Vi jobbet mer eller mindre hver dag i uken og absolutt alle helger, forteller veilederen for Kodeklubben Sandsli.
FLL, som i Är fyller 25 Är i Norge, er en av verdens stÞrste konkurranser innen teknologi og kunnskap for barn og unge i alderen 10-16 Är. Det er FIRST Scandinavia som stÄr bak FLL i Skandinavia, med stÞtte fra blant annet Equinor og Tekna.
â Etter 25 Ă„r er ambisjonen til FLL fortsatt den samme, Ă„ gi barn og unge en praktisk inngang til realfag hvor de kan lĂŠre gjennom Ă„ prĂžve, feile, leke og samarbeide, sier grunnlegger av FIRST Scandinavia, Per-Aril Konradsen.
FLL arrangeres globalt i regi av organisasjonen FIRST og engasjerte i fjor nesten 600 000 barn og unge pÄ verdensbasis. Konkurransen har som formÄl Ä inspirere barn og unge til Ä bli morgendagens ingeniÞrer, forskere og problemlÞsere. Og effekten er overbevisende: Amerikanske studier viser at tidligere deltagere av FIRST-programmer har 26 prosent hÞyere sannsynlighet for Ä velge realfagsstudier, og hele 145 prosent hÞyere sannsynlighet for ingeniÞr- og teknologifag. Den positive effekten er stÞrst blant jenter.
OgsÄ i Norge er det tydelige resultater: 90 prosent av norske FLL-veiledere svarer at deltakelsen ruster elevene for fremtiden.
Hvert Är skal deltagerne i FLL forske pÄ et nytt tema, finne en relevant problemstilling for sÄ Ä foreslÄ en lÞsning pÄ denne, i tillegg til Ä bygge og programmere en egen robot.
I Ärets oppdrag, UNEARTHED, skulle lagene identifisere en aktuell utfordring som dagens arkeologer stÄr overfor og deretter komme opp med en lÞsning.
Som en del av konkurransen jobber deltakerne med kritisk tenkning, problemlĂžsning og samarbeid.
â Jeg blir alltid like imponert over bredden i lĂžsninger som deltakerne kommer opp med. FIRST LEGO League handler om kreativitet, samarbeid og problemlĂžsning, og Ă„rets skandinaviske finale har nok en gang vist at deltagerne bĂ„de lĂŠrer mye og tenker stort. Jeg blir stolt nĂ„r jeg ser ekte realfagsglede, sier Konradsen.
Kodeklubben Sandsli har forsket pÄ digital rapportering av arkeologiske funn, noe som tydelig imponerte dommerne.
â Vi prĂžvde Ă„ gjĂžr en teknisk ting, ettersom vi er en kodeklubb. Vi lurte pĂ„ hva som egentlig er reglene nĂ„r man gĂ„r ut med metalldetektorer og gjĂžr et funn. Vi fant ut at det kreves en del ting, pluss at funnene mĂ„ registres umiddelbart - men dette gĂ„r fortsatt pĂ„ papir, noe som betyr at ting ikke blir nĂžye og riktig rapportert. Det fĂžrer til at samfunnet mister viktig informasjon, sier veilederen for Kodeklubben Sandsli.
*Fakta om FIRST LEGO League: *