Herold

Kommunene plages av et rekrutteringsspøkelse. Utfordringene ved å motivere ungdom til å søke seg til helse- og omsorgsfag, dukker opp i alle kommuner.

Kommunene har alle muligheter til å stimulere unge til å gjøre utdanningsvalg i samsvar med det kommunene selv trenger av arbeidskraft. Rådgivningstjenesten i ungdomsskolen spiller en nøkkelrolle, men det bør også kommunale virksomheter med arbeidskraftbehov gjøre. Det handler om å vise dette behovet. Men det handler enda mer om å vise at riktige utdanningsvalg er en veg inn i yrker det går an å leve både med og av.

Akkurat nå snakkes det mer om heltids- og deltidsproblematikken enn på lenge. Noen kommuner har tydelige strategier for å få flere ansatte inn i heltidsstillinger. En ikke rettskraftig tingrettsdom gir deltidsansatte rett til overtidsbetaling fra første time de jobber mer enn hva stillingsprosenten er. Ingen aner om den blir stående, og partene i arbeidslivet har høyst ulike oppfatninger om hvordan den eventuelt vil virke. Kommunene frykter både utgiftsøkninger og nye vanskeligheter med å organisere tjenestetilbud.

Debatten aktualiseres også av tall som viser at kommunene lyser ut flere deltidsstillinger enn heltidsstillinger. Det motiverer neppe tenåringer til å velge slike utdanningsveger.

Det er likevel noen lyspunkter, og det finnes eksempler til etterfølgelse blant kommunene. I Ringebu har kommunen opprettet et kompetansefond, for «å styrke kompetansen internt og sikre nødvendig fagkraft i årene som kommer». Akkurat nå betyr det at helsefagarbeidere kan gå løs på sykepleierutdanning, uten å måtte ta opp studielån. Dette er å ta vare på egne ansatte, og det er å ta et litt større ansvar for å sikre seg viktig kompetanse på et felt der vi vet det blir mangler.

Vi trenger mer slik kreativitet, og vi trenger at kommunene deler erfaringer og stjeler gode ideer fra hverandre.