Herold

RÅMAT er: Respekt - Åpenhet - Mot - Anerkjennelse - Tillit, Tromsø kommunes eget verdigrunnlag. Det er et fundament for blant annet kulturen i kommunen, samt tjenesteyting overfor sine innbyggere. Og det er akkurat her her jeg bygger forventning.

24. februarstilte jeg et spørsmål i Nordnorsk debatt til både politisk- og administrativ ledelse i Tromsø kommune, i anledning lærernormen. Jeg stilte spørsmålet på vegne av alle foreldrene til barn i Tromsøskolen. Jeg kan dessverre ikke se at noen har besvart spørsmålet mitt.

En bønn til alle foreldrene

Jeg skal komme tilbake til selve spørsmålet og stille det på nytt i håp om at noen som har påtatt seg ansvar, eller søkt seg til ansvar i kommunen, kan gi oss svar. Men først skal jeg begrunne hvorfor det er viktig at enten Ellen Beate Lundberg eller Gunnar Wilhelmsen faktisk viser elever, foreldre og lærere såpass respekt og åpenhet, at de kan fortelle hva Tromsø kommune faktisk står for.

KS som er kommunesektorens organisasjon, forhandler og inngår avtaler på vegne av alle kommuner i Norge. I følge deres egen nettside, arbeider KS for at alle norske kommuner og regioner skal ha sterke nok muskler til å utvikle gode lokalsamfunn som dekker innbyggernes behov. Gunn Marit Helgesen er leder i KS og hun er i tillegg medlem av det som heter Kommunekommisjonen. Det er en kommisjon som er satt til å finne forslag til hvordan kommunene kan bruke ressursene på en god måte og løse oppgavene mer effektivt.

Ett av forslagenesom KS bringer inn i denne kommisjonen er at de ønsker å kvitte seg med den såkalte lærernormen. Lærernormen er en nasjonal og lovpålagt maksgrense for hvor mange elever en enkelt lærer kan ha som kontaktelever. Den har kommet til for å sikre at elevene har nok lærere til å få gjennomført ordinær undervisning. Med andre ord; KS mener at det er en god og mer effektiv bruk av ressurser, å la elevene få dårligere muligheter til å ha en god skolehverdag. Det er dette som vil bli resultatet om lærernormen forsvinner.

KS er som nevnt en organisasjon som jobber på vegne av blant annet Tromsø kommune. KS benytter seg av noe som heter debatthefte for å få innspill til sine prioriteringer. Det brukes slik at KS beskriver noen utfordringer og kommer med sine forslag eller begrunnelser for hvordan de gitte utfordringene kan løses. Debattheftet sendes ut til kommunene. Det stilles også to spørsmål pr utfordring, som de forskjellige kommunestyrene kan debattere og gi tilbakemelding på.

I debattheftet for 2026klarer ikke jeg å finne grunnlag for fjerning av lærernormen, ei heller i det samme heftet for 2025. Man kan lure på om KS har sin helt egen agenda, eller om de da faktisk har tilsagn fra for eksempel Tromsø kommune til å skrote lærernormen.

Dette bringer megtil mitt opprinnelige spørsmål; Står Tromsø kommune inne for å fjerne lærernormen?

Flere av Nordlys sine leserehar garantert fått med seg situasjonen i Tromsøskolen når det gjelder blant annet mobbing og avviksmeldinger. Rektorer ber om at det viktigste tiltaket i skolen er å styrke laget rundt elevene. Ikke svekke det. Jeg skal ikke gjenta alt som allerede er skrevet - men allerede nå kjemper lærere og barneveiledere en beinhard kamp med å få tid til å bygge gode og trygge relasjoner med barna, og gi best mulig undervisning. Blir vi enda færre... vel hva skjer da med å dekke innbyggernes behov?

RÅMAT- Tromsø kommunes verdigrunnlag?