Herold

Et gammelt og lite brukt mediatek ved Mysen ungdomsskole har fått nytt liv som Kulturkuben. Med nye møbler, bokhyller, skjermer og musikkanlegg har rommet blitt en kreativ møteplass der elevene kan lese, spille musikk og delta i ulike aktiviteter. Prosjektleder Eileen Aadalen har stått sentralt i arbeidet med å forvandle rommet.

På Mysen ungdomsskole har et tidligere lite brukt rom blitt forvandlet til et levende møtested for elever. Det gamle mediateket er nå blitt til Kulturkuben – bibliotek og scene, et rom der elevene kan lese, være kreative og tilbringe pauser sammen i et trygt miljø.

Bak prosjektet står Eileen Aadalen, som er prosjektleder, kontaktlærer, kulturkontakt og bibliotekansvarlig ved Mysen ungdomsskole. Hun underviser også i faget sal og scene.

Bakgrunnen for prosjektet var at skolen manglet et eget skolebibliotek. Samtidig ønsket skolen å skape en alternativ arena hvor elever kunne samles i friminuttene.

– Vi ønsket å få i stand et skolebibliotek, men også et sted der alle elever kan føle seg inkludert. Et samlingspunkt hvor de kan være i friminuttene, sier Aadalen.

Nytt liv i gammelt mediatek

Rommet var tidligere et gammelt mediatek som for mange år siden ble brukt som PC-sal. Etter hvert ble det stående nesten ubrukt, med bare noen få sofaer. I løpet av høsten ble rommet totalforandret.

– Jeg har designet rommet, kjøpt inn møbler og vært med på å montere dem. Det har vært mange timers arbeid, forteller Aadalen.

Arbeidet startet i august og var ferdig i desember. Lokalet har blitt pusset opp og innredet med nye møbler, bord, stoler og bokhyller. Rommet har også fått nye skjermer og et musikkanlegg. Elevene kan blant annet bruke rommet til karaoke, quiz og andre aktiviteter.

I tillegg forteller prosjektleder Aadalen at hun får hjelp av noen elever. En av dem, Julian Tangen Haug spiller en uvurderlig rolle på Kuben. Han styrer lyd, reparerer kabler og rigger utstyr opp og ned, og bruker fritiden sin for å holde rommet i drift.

– Han er en superressurs, understreker elevene.

Prosjektleder har også fått hjelp til montering

– Jeg har fått hjelp til møblene og maling av Lions, og montering av møbler av FAU og elevene mine i 10E. De har virkelig hjulpet mye, og det kan ikke se ut som jeg har gjort dette alene, forteller Aadalen

Støtte fra områdeløftet

Prosjektet har fått økonomisk støtte gjennom områdeløftet i Mysen. Dette er en statlig satsing for å forbedre levekårene i områder med utfordringer. Mysen har fått 25 millioner kroner fordelt over fem år til ulike prosjekter som skal styrke lokalsamfunnet.

Skolen mottok 100.000 kroner i første omgang. Pengene ble brukt til oppussing og innredning av rommet. Nå har skolen søkt om ny støtte for å kunne kjøpe inn flere bøker og mer utstyr til biblioteket.

– Nå trenger vi først og fremst bøker. Målet er å skape mer leselyst blant ungdom, sier Aadalen.

Samtidig fikk Aadalen samarbeid med bibliotekveileder fra kommunen Judith Vrangen. Hun har vært på skolen flere mandager for å bidra med opplæring i lånesystemet og registrering av bøker.

Positiv respons fra lærere

Også lærerne ved skolen opplever at det nye rommet har blitt godt mottatt av elevene.

En kontaktlærer for 10F ved skolen, Victoria Martens Johansen, forteller at elevene allerede bruker Kulturkuben aktivt i hverdagen.

– Jeg synes prosjektet er helt supert. Vi ser at elevene bruker rommet mye, både til å tegne, spille kort, jobbe med skolearbeid og synge karaoke i lunsjen. Det er en god atmosfære her, sier læreren.

Hun mener rommet gir elevene et viktig avbrekk fra den vanlige klasseromshverdagen.

Lærerne kan reservere rommet gjennom et bookingsystem slik at det også kan brukes i undervisningen.

Elevene: – Et koselig sted å være

Flere elever fra tiende klasse som var til stede under reportasjen, forteller at de trives godt i det nye rommet. De trekker fram hvor stor forskjell det er fra før, da rommet var tomt og ubenyttet.

– Det er veldig sosialt og en veldig fin ordning. Nå har vi et sted å være i friminuttene i stedet for å sitte i gangen, sier Julie Elise Sjølie.

Andrine Enersen forteller mens de spiller Uno at rommet har forandret måten de tilbringer friminuttene på.

Mange av elevene bruker også rommet i valgfaget sal og scene.

– Dette er liksom klasserommet vårt. Vi øver til forestillinger her, og noen synger, noen danser og noen jobber med andre oppgaver, forteller Karina Bopel.

Elever roser også prosjektleder Eileen Aadalen, som de mener har gjort en enorm innsats for å forvandle det gamle rommet til et hyggelig og sosialt møtested.

Rommet oppleves også som trygt fordi det er alltid voksen med elever, sier Julian Tangen.

Video-karusell