Herold

I dag arrangeres Barnehagedagen 2026 rundt i barnehager om i hele landet. Tema for årets feiring er fellesskap og inkludering og slagordet er «Rom for alle».

1. mars arrangeres Barnehagedagen 2026. Dagen markeres over hele landet for å synliggjøre kvaliteten i det arbeidet som utøves i barnehagen. Inkludering og fellesskap er en viktig del av barnehagens pedagogiske arbeid, og årets slagord, Rom for alle, understreker at barnehagen skal være et sted der alle barn føler seg velkomne og verdsatte. Dette gjøres så klart til daglig i barnehagene, og er også nedfelt som en del av rammeplanen. Når det er sagt, er det viktig å understreke viktigheten med nettopp dette oppdraget, og det er derfor «Rom for alle» er årets tema.

Hvorfor er nettopp inkludering og fellesskap viktig?

Inkludering og fellesskap jobbes med i hele utdanningsløpet, men betydningen dette har i barnehage er spesielt viktig. Barnehagen er barnets første møte med oppvekstsektoren, og de erfaringene de gjør her kan legge grunnlaget for både trivsel, læring og opplevelsen av tilhørighet senere i livet. Tidlig innsats gir derfor gode rammer for videre utvikling, og barnehagen spiller en sentral rolle i å styrke barnets forhold til fellesskapet og følelsen av å være inkludert.

Karianne Franck, som er professor i spesialpedagogikk ved Dronning Mauds Minne Høgskole og barnehagelærerutdanning har skrevet en artikkel spesielt for Barnehagedagen 2026, hvor hun skriver om viktigheten av at barn blir inkludert i fellesskapet og får en tilhørighet. Det er viktig at fellesskapet rommer barnet, og ikke at barnet må inneha visse kompetanser eller ferdigheter for å få være en del av fellesskapet. Barnehagens styrke er nettopp det å være en arena hvor alle barn kan få leke, lære og utvikle seg samtidig som de er en del av barnehagens fellesskap.

Å skape en inkluderende barnehagehverdag er ikke noe som oppstår over natten, men som krever et kontinuerlig arbeid. Det krever kompetanse og en vilje til å tenke nytt når barnegruppen endrer seg og behovene skifter, ifølge Franck. Inkluderende fellesskap omtales ofte som et mål, noe man må strekke seg mot. Det gir en retning og en påminning på at inkludering ikke er et arbeid som blir ferdig. Det er nettopp det denne dagen her skal markere, dette målet som daglig jobbes med i barnehagene der ute, gjennom lek, samspill og aktiviteter.

MEN – i forbindelse med denne dagen er det også viktig å løfte fram de voksne som står i dette viktige arbeidet. Takk til dere i barnehagen som tar ansvar for et viktig samfunnsoppdrag, og som hver dag bidrar til å skape inkluderende og trygge miljøer for barna. Foreldre leverer det mest betydningsfulle de har til dere, og dere gjør en solid jobb med å støtte barnas utvikling, trivsel og opplevelse av fellesskap.