Herold

Tirsdag 10. mars markeres barnehagedagen. Barnehagedagen har vært en årlig markering i hele landet siden 2005. Markeringen er et samarbeid mellom Utdanningsforbundet, Fagforbundet og Foreldreutvalget for barnehager (FUB).

Gjennom barnehageloven får barnehagen sitt mandat fra samfunnet. Lovens § 1 sier at «I samarbeid og forståelse med hjemmet skal barnehagen ivareta barnas behov for omsorg og lek og fremme læring og danning som grunnlag for allsidig utvikling.»

Tema for barnehagedagen 2026 er inkludering og fellesskap, som en viktig del av barnehagens pedagogiske arbeid. Årets slagord, Rom for alle, understreker at barnehagen skal være et sted der alle opplever seg velkomne og verdsatte.

Når et barn får plass i barnehage, ønskes barnet og foreldrene velkommen inn i et nytt fellesskap. Barna skal få læringsutbytte både sosialt og faglig og oppleve at de blir sett og hørt, anerkjent og akseptert. Barnehagen skal ivareta foreldrenes rett til medvirkning og arbeide i nært samarbeid og forståelse med foreldrene. Samarbeide mellom hjem og barnehagen skal alltid ha barnets beste som mål. Foreldrene og barnehagens personale har et felles ansvar for barets trivsel og utvikling

Uansett om barnet er helt ny som barnehagebarn eller om hen har gått i barnehage tidligere, skal barnet bli kjent med barnegruppa og barnehagen. Barna og de ansatte som allerede er i barnehagen skal også bli kjent med det nye barnet og barnets foreldre. For å lykkes med dette må pedagogisk leder, i samarbeid med de ansatte på avdelingen, legge en plan for at alle skal bli kjent med hverandre. Alle skal bli en del av fellesskapet uavhengig av familiebakgrunn, etnisitet og funksjonsevne.

Rammeplan for barnehagen sier i kapittelet om vennskap og fellesskap at alle barn skal erfare å være betydningsfulle for fellesskapet og å være i positivt samspill med andre. For at de ansatte i våre barnehager skal fortsette å gjøre det gode arbeidet med enkeltbarn, barnegruppene og oppfylle samfunnsmandatet, er det avgjørende at det er nok ansatte til stede i barnehagen til enhver tid.

Det er en viktig oppgave for ansatte, og avgjørende for det enkelte barn å oppleve at det er rom for alle. Barnehagelærere, fagarbeidere og assistenter skal legge til rette for og støtte barn i å ta sin plass og ivareta egne behov, samtidig som de lærer å ta hensyn til andres behov. Rom for alle betyr dermed også likeverd og deltakelse: Alle barn skal behandles med respekt og verdighet, oppmuntres til å delta i barnehagens liv, uttrykke sine meninger, og delta i beslutningsprosesser.

I dag feirer vi barnehagedagen over hele landet – og husk inkluderende fellesskap og gode barnehager kommer ikke av seg selv. Det er personalet i barnehagen som har og tar ansvar for at det er «Rom for alle».