Rystende er bare forbokstaven
Det er knapt sÄ vi tror det vi selv skriver.
Alvorlige voldshendelser, grove trusler, seksuelle krenkelser, rasisme og en sprÄkbruk som ikke hÞrer hjemme noe sted.
En elev som lÞper etter en medelev med hevet Þks. Utsagn som: «Du e ei fittekjÊrring, gÄ og drep dÊ sjÞl».
Dette er bare to eksempler, av flere hundre. Nordlys har den siste uka avdekket en rystende situasjon i grunnskolen i TromsĂž. Det vil si: Rystende er ikke dekkende nok.
Ordene er i mange tilfeller sÄ grove at vi vegrer oss for Ä gjengi dem. Flere av episodene vi omtaler, ville kvalifisert til tiltale i Nord-Troms og Senja tingrett.
Men det er mindreÄrige som stÄr bak. Derfor ender sakene opp som avviksmeldinger.
Les i Nordlys:
- «Eleven lÞp mot den andre eleven med hevet Þks, men jeg fikk tatt tak i Þksen fÞr hen rakk bort»
- Stygg, krenkende og seksualisert sprĂ„kbruk blant elevene: â Vi trenger hjelp
- Utdanningsforbundet frykter enda flere grove avviksmeldinger pÄ grunn av kommunens skolekutt.
NÊrmere 800 avviksmeldinger pÄ under tre Är, tyder pÄ et omfattende, men ogsÄ strukturelt problem.
Problemene gÄr hardt utover arbeidshverdagen til ansatte, men ikke minst skolehverdagen til elevene.
Avviksmeldingene er bare toppen av isberget. Avvikene er kun det som ansatte opplever eller fanger opp â og melder inn.
Tenk pĂ„ alle hendelsene som ikke meldes inn, som barn og unge opplever hver dag i form av mobbing, vold og sjikane â i skoletida og etter skoletid. Ansikt til ansikt, men ofte digitalt.
Problemet er langt stĂžrre enn det som skjer innenfor TromsĂž-skolens vegger, og langt stĂžrre enn det som skjer innenfor TromsĂžs kommunegrense.
Ă rsakene er nok flere, men det er liten tvil om at vi opplever en normopplĂžsning i samfunnet. Respekten for normene, som vi lenge har tatt for gitt, er tydelig svekket.
Det samme gjelder respekten for autoriteter som lĂŠrere, rektorer, politi og voksne generelt.
Det er ikke til Ä komme forbi at problemene svÊrt ofte starter og slutter med oss voksne: Hva tillater vi vÄre barn Ä gjÞre mot andre?
TromsĂž kommune mĂ„ nĂ„ ansette en ny jurist i skolesektoren, for Ă„ ta unna alle sakene. â Flere foreldre og foresatte kopler pĂ„ advokater og jurister. Det var ikke vanlig noen Ă„r tilbake, sier seksjonsleder Geir Olsen i TromsĂž kommune.
Vi har altsÄ skapt en situasjon hvor skolen og hjemmet stÄr pÄ hver sin side, og der skolen har mistet altfor mye makt.
Utviklingen er svÊrt, svÊrt bekymringsfull. Og som vi vet tar ikke problemene slutt nÄr elevene er ferdig pÄ skolen. De blir ofte med inn i voksenlivet.