Når det blir uklart hvem som har tenkt
Jeg har ADHD, og bruker KI for å sortere tanker, avgrense problemer og komme i gang med arbeid som ellers lett stopper opp. Håper ikke det glemmes når regjeringen diskuterer truslene KI utgjør i skolesystemet.
Dette er et debattinnlegg som gir uttrykk for skribentens holdninger og meninger. Du kan sende inn debattinnlegg til debatt@dagsavisen.no.
Debatten om kunstig intelligens i utdanning har spisset seg kraftig. Regjeringen varsler nye grep mot KI-juks, og et regjeringsoppnevnt utvalg anbefaler å fase ut hjemmeeksamen og andre ikke-kontrollerte vurderingsformer.
Behovet for regulering er reelt. Uten tydelige rammer risikerer vi et samfunn preget av det Inga Strümke beskriver som kognitiv latskap og økende antiintellektualisme.
Jeg deler bekymringen for svekket dømmekraft og press på faglig kvalitet. Men når svaret primært blir mer kontroll og raskere innstramming, risikerer vi å overse et avgjørende spørsmål: Hva går tapt når vi ikke samtidig undersøker hvordan KI kan brukes klokt – særlig for de av oss som lærer og tenker annerledes?
Når vi regulerer kunstig intelligens, risikerer vi å gjøre det samme som vi kritiserer teknologien for: Å ta raske beslutninger basert på det som er lett tilgjengelig, fremfor grundig innsikt. Slike prosesser ender ofte med løsninger tilpasset majoriteten, mens perspektiver som bryter med normen forsvinner.
Dette blir særlig tydelig for meg som har ADHD. Utfordringen har sjelden vært mangel på innsikt eller ideer, men behovet for struktur som gjør det mulig å få dem fram. Når regulering primært handler om kontroll, og i mindre grad om hvordan mennesker faktisk tenker og arbeider, risikerer vi å overse nettopp slike behov.
Jeg har verken hatt mulighet til å bruke kunstig intelligens som student, eller hatt særlig nytte av formell tilrettelegging, da jeg fikk ADHD-diagnosen i en alder av 33 år. Jeg har klart meg godt i utdanningssystemet, men det krevde langt mer enn det som synes på vitnemål og karakterutskrifter.
Verktøy som hjelper meg å sortere, avgrense og sette retning, har fungert langt bedre enn en ekstra time.
Da jeg nylig tok noen enkeltemner og fikk ekstra tid, opplevde jeg ikke økt mestring, men mer rom for kaos. Når utfordringen handler om oppstart, struktur og avgrensning, gir mer tid ikke nødvendigvis bedre forutsetninger.
For min del handler utfordringene sjelden om mangel på ideer, men om å få tak i dem. Tankene er der, ofte mange på én gang, men uten struktur kan de bli liggende som uferdig råmateriale. Verktøy som hjelper meg å sortere, avgrense og sette retning, har fungert langt bedre enn en ekstra time.
Dette er ikke juks, eller en motsetning til kreativitet eller læring, men ofte en forutsetning for at gode ideer faktisk skal komme til syne.
Det var først da jeg begynte å jobbe som konsulent innen digitalisering og teknologi, at jeg fant et slikt verktøy i kunstig intelligens. Her gir KI meg støtte både på jobb og i hverdagen, særlig der jeg tidligere har strevd med struktur, oversikt og retning.
Når jeg i dag blar gjennom samtaleoverskriftene mine i ChatGPT, spenner de fra «Datavask og behandling» og «Analyseplan for samarbeid», via «Tekstforbedring og oppsummering», til mer hverdagslige behov som «Håndtering av surdeigsstarter» og «Valg av sykkeldekk».
Fellesnevneren er ikke å hoppe over refleksjon, men å gjøre refleksjon mulig. KI gir meg støtte til å komme i gang, holde fokus og faktisk få brukt egen tenkning.
Kunstig intelligens kan forsterke et allerede høyt tempo i både utdanning og arbeidsliv, der produksjon og gjennomstrømming ofte prioriteres foran grundighet. Risikoen er ikke bare at vi slutter å tenke selv, men også at vilkårene for god tenkning svekkes når teknologi brukes ukritisk til å øke tempoet ytterligere.
Å verne om fri og kritisk tenkning handler derfor ikke om å stenge teknologiske verktøy ute, men om å sikre rom for refleksjon og ta på alvor at mennesker tenker og arbeider forskjellig. Noen har styrker knyttet til struktur og systematisering, andre til assosiasjon, kreativitet og problemløsning.
Begge former for kompetanse er nødvendige, men dagens praksiser og reguleringer er ofte tilpasset majoritetens måte å lære og prestere på.
Skal vi utvikle gode rammer for bruk av kunstig intelligens, må regulering og praksis bygge på kunnskap om hvordan teknologien faktisk anvendes i ulike kontekster. Det forutsetter dialog med fagmiljøer, studenter og organisasjoner som representerer ulike måter å lære, arbeide og tenke på.
Først da kan vi fatte beslutninger som ivaretar både kvalitet, rettferdighet og reell verdiskaping over tid.
Få nyhetsbrev fra Dagsavisen. Meld deg på her!
Mer debatt
🏷️ Extracted Entities (12)
KI
(entity)
ADHD
(entity)
ADHD 🏷️
(keyword)
Debatt 🏷️
(keyword)
Kunstig intelligens 🏷️
(keyword)
Regjeringen 🏷️
(keyword)
Skole 🏷️
(keyword)
Utdanning 🏷️
(keyword)
scroll 🏷️
(keyword)
Inga Strümke beskriver
(organization)
ChatGPT
(entity)
Regjeringen varsler nye grep mot KI-juks
(organization)
📊 Metadata
Keywords: debatt, adhd, scroll, skole, kunstig intelligens, utdanning, regjeringen
Article Version History (3 versions)
This article has been updated since it was first fetched. Below are all versions:
Version 3
Current
2026-02-16 11:02:05
Når det blir uklart hvem som har tenkt
UPDATE
Author: Ida Jakobsen
Published: 2026-02-13 05:50:00
Updated: 2026-02-13 05:50:00
📝 Summary
Jeg har ADHD, og bruker KI for å sortere tanker, avgrense problemer og komme i gang med arbeid som ellers lett stopper opp. Håper ikke det glemmes når regjeringen diskuterer truslene KI utgjør i skolesystemet.
📄 Full Content (6115 chars)
Dette er et debattinnlegg som gir uttrykk for skribentens holdninger og meninger. Du kan sende inn debattinnlegg til debatt@dagsavisen.no.
Debatten om kunstig intelligens i utdanning har spisset seg kraftig. Regjeringen varsler nye grep mot KI-juks, og et regjeringsoppnevnt utvalg anbefaler å fase ut hjemmeeksamen og andre ikke-kontrollerte vurderingsformer.
Behovet for regulering er reelt. Uten tydelige rammer risikerer vi et samfunn preget av det Inga Strümke beskriver som kognitiv latskap og økende antiintellektualisme.
Jeg deler bekymringen for svekket dømmekraft og press på faglig kvalitet. Men når svaret primært blir mer kontroll og raskere innstramming, risikerer vi å overse et avgjørende spørsmål: Hva går tapt når vi ikke samtidig undersøker hvordan KI kan brukes klokt – særlig for de av oss som lærer og tenker annerledes?
Når vi regulerer kunstig intelligens, risikerer vi å gjøre det samme som vi kritiserer teknologien for: Å ta raske beslutninger basert på det som er lett tilgjengelig, fremfor grundig innsikt. Slike prosesser ender ofte med løsninger tilpasset majoriteten, mens perspektiver som bryter med normen forsvinner.
Dette blir særlig tydelig for meg som har ADHD. Utfordringen har sjelden vært mangel på innsikt eller ideer, men behovet for struktur som gjør det mulig å få dem fram. Når regulering primært handler om kontroll, og i mindre grad om hvordan mennesker faktisk tenker og arbeider, risikerer vi å overse nettopp slike behov.
Jeg har verken hatt mulighet til å bruke kunstig intelligens som student, eller hatt særlig nytte av formell tilrettelegging, da jeg fikk ADHD-diagnosen i en alder av 33 år. Jeg har klart meg godt i utdanningssystemet, men det krevde langt mer enn det som synes på vitnemål og karakterutskrifter.
Verktøy som hjelper meg å sortere, avgrense og sette retning, har fungert langt bedre enn en ekstra time.
Da jeg nylig tok noen enkeltemner og fikk ekstra tid, opplevde jeg ikke økt mestring, men mer rom for kaos. Når utfordringen handler om oppstart, struktur og avgrensning, gir mer tid ikke nødvendigvis bedre forutsetninger.
For min del handler utfordringene sjelden om mangel på ideer, men om å få tak i dem. Tankene er der, ofte mange på én gang, men uten struktur kan de bli liggende som uferdig råmateriale. Verktøy som hjelper meg å sortere, avgrense og sette retning, har fungert langt bedre enn en ekstra time.
Dette er ikke juks, eller en motsetning til kreativitet eller læring, men ofte en forutsetning for at gode ideer faktisk skal komme til syne.
Det var først da jeg begynte å jobbe som konsulent innen digitalisering og teknologi, at jeg fant et slikt verktøy i kunstig intelligens. Her gir KI meg støtte både på jobb og i hverdagen, særlig der jeg tidligere har strevd med struktur, oversikt og retning.
Når jeg i dag blar gjennom samtaleoverskriftene mine i ChatGPT, spenner de fra «Datavask og behandling» og «Analyseplan for samarbeid», via «Tekstforbedring og oppsummering», til mer hverdagslige behov som «Håndtering av surdeigsstarter» og «Valg av sykkeldekk».
Fellesnevneren er ikke å hoppe over refleksjon, men å gjøre refleksjon mulig. KI gir meg støtte til å komme i gang, holde fokus og faktisk få brukt egen tenkning.
Kunstig intelligens kan forsterke et allerede høyt tempo i både utdanning og arbeidsliv, der produksjon og gjennomstrømming ofte prioriteres foran grundighet. Risikoen er ikke bare at vi slutter å tenke selv, men også at vilkårene for god tenkning svekkes når teknologi brukes ukritisk til å øke tempoet ytterligere.
Å verne om fri og kritisk tenkning handler derfor ikke om å stenge teknologiske verktøy ute, men om å sikre rom for refleksjon og ta på alvor at mennesker tenker og arbeider forskjellig. Noen har styrker knyttet til struktur og systematisering, andre til assosiasjon, kreativitet og problemløsning.
Begge former for kompetanse er nødvendige, men dagens praksiser og reguleringer er ofte tilpasset majoritetens måte å lære og prestere på.
Skal vi utvikle gode rammer for bruk av kunstig intelligens, må regulering og praksis bygge på kunnskap om hvordan teknologien faktisk anvendes i ulike kontekster. Det forutsetter dialog med fagmiljøer, studenter og organisasjoner som representerer ulike måter å lære, arbeide og tenke på.
Først da kan vi fatte beslutninger som ivaretar både kvalitet, rettferdighet og reell verdiskaping over tid.
Få nyhetsbrev fra Dagsavisen. Meld deg på her!
Mer debatt
- Hei, jeg sykemeldte meg i dag
- Eldreomsorgen er systematisk nedprioritert
- Barrierer må fjernes for å få flere flyktninger i jobb
- De eldre får for lite psykisk helsehjelp
- Vi må ta vare på «gudestoffet»
- KI-musikk: Hvem tjener når ingen eier?
- Ine har dårligere tid enn hun liker
- Når det blir uklart hvem som har tenkt
- Man skal bli full. Helst veldig full
- Når naturen betaler prisen for politiske kompromisser
🏷️ Tags & Keywords
Keywords: debatt, adhd, scroll, skole, kunstig intelligens, utdanning, regjeringen
🔍 All Metadata (JSON)
{
"image_url" : "https://image.dagsavisen.no/10200505.jpg?imageId=10200505&x=0&y=4.17&cropw=100&croph=71.67&panox=0&panoy=4.17&panow=100&panoh=71.67&width=1200&height=683",
"published_at" : null,
"author" : "Ida Jakobsen",
"og" : {
"title" : "Når det blir uklart hvem som har tenkt",
"image:height" : "684",
"image" : "https://image.dagsavisen.no/10200505.jpg?imageId=10200505&x=0&y=4.17&cropw=100&croph=71.67&panox=0&panoy=4.17&panow=100&panoh=71.67&width=1200&height=683",
"description" : "Jeg har ADHD, og bruker KI for å sortere tanker, avgrense problemer og komme i gang med arbeid som ellers lett stopper opp. Håper ikke det glemmes når regjeringen diskuterer truslene KI utgjør i skolesystemet.",
"url" : "https://www.dagsavisen.no/debatt/nar-det-blir-uklart-hvem-som-har-tenkt/10200235",
"type" : "article",
"image:width" : "1200"
},
"content" : "Dette er et debattinnlegg som gir uttrykk for skribentens holdninger og meninger. Du kan sende inn debattinnlegg til debatt@dagsavisen.no.\n\nDebatten om kunstig intelligens i utdanning har spisset seg kraftig. [Regjeringen varsler nye grep mot KI\\-juks](https://www.nrk.no/norge/utval-frarar-bruk-av-heimeeksamen-pa-hogskular-og-universitet-_-nesten-umogleg-a-avslore-juks-1.17693103), og et regjeringsoppnevnt utvalg anbefaler å fase ut hjemmeeksamen og andre ikke\\-kontrollerte vurderingsformer.\n\nBehovet for regulering er reelt. Uten tydelige rammer risikerer vi et samfunn preget av det [Inga Strümke beskriver](https://www.aftenposten.no/meninger/kommentar/i/pB60KV/trusselen-fra-ki-er-ikke-at-systemene-blir-superintelligente-men-at-vi-blir-superavhengige) som kognitiv latskap og økende antiintellektualisme.\n\nJeg deler bekymringen for svekket dømmekraft og press på faglig kvalitet. Men når svaret primært blir mer kontroll og raskere innstramming, risikerer vi å overse et avgjørende spørsmål: Hva går tapt når vi ikke samtidig undersøker hvordan KI kan brukes klokt – særlig for de av oss som lærer og tenker annerledes?\n\nNår vi regulerer kunstig intelligens, risikerer vi å gjøre det samme som vi kritiserer teknologien for: Å ta raske beslutninger basert på det som er lett tilgjengelig, fremfor grundig innsikt. Slike prosesser ender ofte med løsninger tilpasset majoriteten, mens perspektiver som bryter med normen forsvinner.\n\nDette blir særlig tydelig for meg som har ADHD. Utfordringen har sjelden vært mangel på innsikt eller ideer, men behovet for struktur som gjør det mulig å få dem fram. Når regulering primært handler om kontroll, og i mindre grad om hvordan mennesker faktisk tenker og arbeider, risikerer vi å overse nettopp slike behov.\n\nJeg har verken hatt mulighet til å bruke kunstig intelligens som student, eller hatt særlig nytte av formell tilrettelegging, da jeg fikk ADHD\\-diagnosen i en alder av 33 år. Jeg har klart meg godt i utdanningssystemet, men det krevde langt mer enn det som synes på vitnemål og karakterutskrifter.\n\n### Verktøy som hjelper meg å sortere, avgrense og sette retning, har fungert langt bedre enn en ekstra time.\n\nDa jeg nylig tok noen enkeltemner og fikk ekstra tid, opplevde jeg ikke økt mestring, men mer rom for kaos. Når utfordringen handler om oppstart, struktur og avgrensning, gir mer tid ikke nødvendigvis bedre forutsetninger.\n\nFor min del handler utfordringene sjelden om mangel på ideer, men om å få tak i dem. Tankene er der, ofte mange på én gang, men uten struktur kan de bli liggende som uferdig råmateriale. Verktøy som hjelper meg å sortere, avgrense og sette retning, har fungert langt bedre enn en ekstra time.\n\nDette er ikke juks, eller en motsetning til kreativitet eller læring, men ofte en forutsetning for at gode ideer faktisk skal komme til syne.\n\nDet var først da jeg begynte å jobbe som konsulent innen digitalisering og teknologi, at jeg fant et slikt verktøy i kunstig intelligens. Her gir KI meg støtte både på jobb og i hverdagen, særlig der jeg tidligere har strevd med struktur, oversikt og retning.\n\nNår jeg i dag blar gjennom samtaleoverskriftene mine i ChatGPT, spenner de fra «Datavask og behandling» og «Analyseplan for samarbeid», via «Tekstforbedring og oppsummering», til mer hverdagslige behov som «Håndtering av surdeigsstarter» og «Valg av sykkeldekk».\n\nFellesnevneren er ikke å hoppe over refleksjon, men å gjøre refleksjon mulig. KI gir meg støtte til å komme i gang, holde fokus og faktisk få brukt egen tenkning.\n\nKunstig intelligens kan forsterke et allerede høyt tempo i både utdanning og arbeidsliv, der produksjon og gjennomstrømming ofte prioriteres foran grundighet. Risikoen er ikke bare at vi slutter å tenke selv, men også at vilkårene for god tenkning svekkes når teknologi brukes ukritisk til å øke tempoet ytterligere.\n\nÅ verne om fri og kritisk tenkning handler derfor ikke om å stenge teknologiske verktøy ute, men om å sikre rom for refleksjon og ta på alvor at mennesker tenker og arbeider forskjellig. Noen har styrker knyttet til struktur og systematisering, andre til assosiasjon, kreativitet og problemløsning.\n\nBegge former for kompetanse er nødvendige, men dagens praksiser og reguleringer er ofte tilpasset majoritetens måte å lære og prestere på.\n\nSkal vi utvikle gode rammer for bruk av kunstig intelligens, må regulering og praksis bygge på kunnskap om hvordan teknologien faktisk anvendes i ulike kontekster. Det forutsetter dialog med fagmiljøer, studenter og organisasjoner som representerer ulike måter å lære, arbeide og tenke på.\n\nFørst da kan vi fatte beslutninger som ivaretar både kvalitet, rettferdighet og reell verdiskaping over tid.\n\nFå nyhetsbrev fra Dagsavisen. Meld deg på [her](https://www.dagsavisen.no/om-dagsavisen/2023/12/20/fa-daglig-nyhetsbrev/)!\n\n## Mer debatt\n\n- [ Hei, jeg sykemeldte meg i dag ](https://www.dagsavisen.no/debatt/hei-jeg-sykemeldte-meg-i-dag/10200967)\n- [ Eldreomsorgen er systematisk nedprioritert ](https://www.dagsavisen.no/debatt/eldreomsorgen-er-systematisk-nedprioritert/10203376)\n- [ Barrierer må fjernes for å få flere flyktninger i jobb ](https://www.dagsavisen.no/debatt/barrierer-ma-fjernes-for-a-fa-flere-flyktninger-i-jobb/10205693)\n- [ De eldre får for lite psykisk helsehjelp ](https://www.dagsavisen.no/debatt/de-eldre-far-for-lite-psykisk-helsehjelp/10201492)\n- [ Vi må ta vare på «gudestoffet» ](https://www.dagsavisen.no/debatt/vi-ma-ta-vare-pa-gudestoffet/10202136)\n- [ KI\\-musikk: Hvem tjener når ingen eier? ](https://www.dagsavisen.no/debatt/ki-musikk-hvem-tjener-nar-ingen-eier/10200648)\n- [ Ine har dårligere tid enn hun liker ](https://www.dagsavisen.no/debatt/ine-har-darligere-tid-enn-hun-liker/10203312)\n- [ Når det blir uklart hvem som har tenkt ](https://www.dagsavisen.no/debatt/nar-det-blir-uklart-hvem-som-har-tenkt/10200235)\n- [ Man skal bli full. Helst veldig full ](https://www.dagsavisen.no/debatt/man-skal-bli-full-helst-veldig-full/10200753)\n- [ Når naturen betaler prisen for politiske kompromisser ](https://www.dagsavisen.no/debatt/nar-naturen-betaler-prisen-for-politiske-kompromisser/10200023)",
"is_paywalled" : 0,
"raw_feed_item" : "<item>\n <title><![CDATA[Når det blir uklart hvem som har tenkt]]></title>\n <link>https://www.dagsavisen.no/debatt/nar-det-blir-uklart-hvem-som-har-tenkt/10200235</link>\n <guid>https://www.dagsavisen.no/a/10200235</guid>\n <pubDate>2026-02-13T06:50:00+01:00</pubDate>\n <description><![CDATA[Jeg har ADHD, og bruker KI for å sortere tanker, avgrense problemer og komme i gang med arbeid som ellers lett stopper opp. Håper ikke det glemmes når regjeringen diskuterer truslene KI utgjør i skolesystemet.]]></description>\n <enclosure length=\"0\" type=\"image/jpeg\" url=\"https://image.dagsavisen.no/10200505.webp?imageId=10200505&x=0.00&y=4.17&cropw=100.00&croph=71.67&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=1058&height=478&format=jpg\" />\n</item>",
"twitter" : {
"image" : "https://image.dagsavisen.no/10200505.jpg?imageId=10200505&x=0&y=4.17&cropw=100&croph=71.67&panox=0&panoy=4.17&panow=100&panoh=71.67&width=1200&height=683",
"card" : "summary_large_image",
"description" : "Jeg har ADHD, og bruker KI for å sortere tanker, avgrense problemer og komme i gang med arbeid som ellers lett stopper opp. Håper ikke det glemmes når regjeringen diskuterer truslene KI utgjør i skolesystemet.",
"title" : "Når det blir uklart hvem som har tenkt"
},
"title" : "Når det blir uklart hvem som har tenkt",
"keywords" : [
"debatt",
"adhd",
"scroll",
"skole",
"kunstig intelligens",
"utdanning",
"regjeringen"
],
"meta" : {
"description" : "Regjeringen vil stramme inn KI-bruk i utdanning. Men for studenter og elever med ADHD, kan kunstig intelligens være nødvendig støtte, ikke juks, mener Ida Jakobsen.",
"title" : "KI i skolen og ADHD: Når regulering rammer skjevt",
"viewport" : "width=device-width, initial-scale=1"
},
"schema" : {
"microdata" : {
"author" : "Privat",
"headline" : "Vil en lov gjøre at vi kan stole på kunstig intelligens?\n",
"caption" : "Ida Jakobsen, rådgiver i Sopra Steria.",
"name" : "Ida Jakobsen",
"url" : "\n\n\n \n\n \n\n\n\n "
}
},
"description" : "Jeg har ADHD, og bruker KI for å sortere tanker, avgrense problemer og komme i gang med arbeid som ellers lett stopper opp. Håper ikke det glemmes når regjeringen diskuterer truslene KI utgjør i skolesystemet.",
"source_updated_at" : null
}
📰 Original Feed Item XML
<item>
<title><![CDATA[Når det blir uklart hvem som har tenkt]]></title>
<link>https://www.dagsavisen.no/debatt/nar-det-blir-uklart-hvem-som-har-tenkt/10200235</link>
<guid>https://www.dagsavisen.no/a/10200235</guid>
<pubDate>2026-02-13T06:50:00+01:00</pubDate>
<description><![CDATA[Jeg har ADHD, og bruker KI for å sortere tanker, avgrense problemer og komme i gang med arbeid som ellers lett stopper opp. Håper ikke det glemmes når regjeringen diskuterer truslene KI utgjør i skolesystemet.]]></description>
<enclosure length="0" type="image/jpeg" url="https://image.dagsavisen.no/10200505.webp?imageId=10200505&x=0.00&y=4.17&cropw=100.00&croph=71.67&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=1058&height=478&format=jpg" />
</item>
🔍 Raw HTML (68054 bytes)
<!DOCTYPE html>
<html class="resp_fonts" dir="ltr" lang="nb-NO">
<head>
<title>KI i skolen og ADHD: Når regulering rammer skjevt</title>
<meta content="KI i skolen og ADHD: Når regulering rammer skjevt" name="title">
<meta content="Regjeringen vil stramme inn KI-bruk i utdanning. Men for studenter og elever med ADHD, kan kunstig intelligens være nødvendig støtte, ikke juks, mener Ida Jakobsen." name="description">
<meta content="text/html; charset=utf-8" http-equiv="Content-Type">
<link href="https://www.dagsavisen.no/debatt/nar-det-blir-uklart-hvem-som-har-tenkt/10200235" rel="canonical">
<meta content="width=device-width, initial-scale=1" name="viewport">
<meta content="article" property="og:type">
<meta content="Når det blir uklart hvem som har tenkt" property="og:title">
<meta content="Jeg har ADHD, og bruker KI for å sortere tanker, avgrense problemer og komme i gang med arbeid som ellers lett stopper opp. Håper ikke det glemmes når regjeringen diskuterer truslene KI utgjør i skolesystemet." property="og:description">
<meta content="2026-02-13T05:50:00.000Z" property="article:published_time">
<meta content="" property="article:modified_time">
<meta content="Ida Jakobsen" property="article:author">
<meta content="debatt" property="article:tag">
<meta content="adhd" property="article:tag">
<meta content="scroll" property="article:tag">
<meta content="skole" property="article:tag">
<meta content="kunstig intelligens" property="article:tag">
<meta content="utdanning" property="article:tag">
<meta content="regjeringen" property="article:tag">
<meta content="https://image.dagsavisen.no/10200505.jpg?imageId=10200505&x=0&y=4.17&cropw=100&croph=71.67&panox=0&panoy=4.17&panow=100&panoh=71.67&width=1200&height=683" property="og:image">
<meta content="1200" property="og:image:width">
<meta content="684" property="og:image:height">
<meta content="summary_large_image" name="twitter:card">
<meta content="Når det blir uklart hvem som har tenkt" name="twitter:title">
<meta content="Jeg har ADHD, og bruker KI for å sortere tanker, avgrense problemer og komme i gang med arbeid som ellers lett stopper opp. Håper ikke det glemmes når regjeringen diskuterer truslene KI utgjør i skolesystemet." name="twitter:description">
<meta content="https://image.dagsavisen.no/10200505.jpg?imageId=10200505&x=0&y=4.17&cropw=100&croph=71.67&panox=0&panoy=4.17&panow=100&panoh=71.67&width=1200&height=683" name="twitter:image">
<link href="https://www.dagsavisen.no/debatt/nar-det-blir-uklart-hvem-som-har-tenkt/10200235?lab_viewport=oembed" rel="alternate" type="application/json+oembed">
<meta property="k5a:login"><meta property="k5a:channel">
<link href="https://cdn.dagsavisen.no/unite-labrador-script/unite.min.css" rel="stylesheet">
<meta content="https://www.dagsavisen.no/debatt/nar-det-blir-uklart-hvem-som-har-tenkt/10200235" property="og:url">
<link href="/view-resources/dachser2/public/dagsavisen/newfavicon/favicon.ico" rel="icon" type="image/png">
<link href="/view-resources/dachser2/public/dagsavisen/newfavicon/favicon-16x16.png" rel="icon" sizes="16x16" type="image/png">
<link href="/view-resources/dachser2/public/dagsavisen/newfavicon/favicon-32x32.png" rel="icon" sizes="32x32" type="image/png">
<link href="/view-resources/dachser2/public/dagsavisen/newfavicon/android-chrome-192x192.png" rel="icon" sizes="192x192" type="image/png">
<link href="/view-resources/dachser2/public/dagsavisen/newfavicon/android-chrome-512x512.png" rel="icon" sizes="512x512" type="image/png">
<link href="/view-resources/dachser2/public/dagsavisen/newfavicon/apple-touch-icon.png" rel="apple-touch-icon" sizes="180x180" type="image/png">
<link href="https://fonts.googleapis.com/css?family=Merriweather:300,400,700,900" rel="stylesheet">
<link href="/view-resources/view/css/grid.css?v=1770198606-L4" rel="stylesheet">
<link href="/view-resources/view/css/main.css?v=1770198606-L4" rel="stylesheet">
<link href="/view-resources/view/css/colors.css?v=1770198606-L4" rel="stylesheet">
<link href="/view-resources/view/css/print.css?v=1770198606-L4" media="print" rel="stylesheet">
<link href="/view-resources/view/css/foundation-icons/foundation-icons.css?v=1770198606-L4" rel="stylesheet">
<link href="/view-resources/view/css/site/dagsavisen.css?v=1770198606-L4" rel="stylesheet">
<!-- Google Tag Manager -->
<link href="https://fonts.googleapis.com/css?family=PT+Sans:regular,italic,700,700italic" rel="stylesheet">
<link href="https://fonts.googleapis.com/css?family=Inter:regular,300,300italic,200italic,200,100,100italic,500,italic,500italic,600,700,600italic,700italic,900italic,800italic,800,900" rel="stylesheet">
<link href="https://fonts.googleapis.com/css?family=PT+Serif:regular,italic,700italic,700" rel="stylesheet">
<link href="https://fonts.googleapis.com/css?family=Noto+Serif:regular,300,300italic,700,600italic,700italic,600,800,900,800italic,900italic,500,italic,500italic,200italic,200,100,100italic" rel="stylesheet">
<meta content="debatt" property="article:section">
</head>
<body class="l4 article site_dagsavisen section_debatt custom-bodytext-alignment">
<!-- Google Tag Manager (noscript) -->
<noscript><iframe height="0" src="https://www.googletagmanager.com/ns.html?id=GTM-T56SZZ8" style="display:none;visibility:hidden" width="0"></iframe></noscript>
<!-- End Google Tag Manager (noscript) -->
<a class="skip-link" href="#main">Jump to main content</a>
<header class="pageElement pageHeader">
<div class="section grid-fixed">
<div class="row mainline">
<div class="hamburger to-be-expanded" data-id="pageElements-4">
<div class="positionRelative">
<span class="hamburger-button hamburger-expander ">
<button aria-controls="hamburger-container" aria-expanded="false" aria-haspopup="menu" aria-label="Åpne meny" class="burger-btn">
<i class="open fi-list"></i>
<i class="close fi-x"></i>
</button>
</span>
<div class="hamburger-container" id="hamburger-container">
<div class="search visible" data-id="pageElements-5">
<button aria-label="Søk" class="search-button">
<i class="open fi-magnifying-glass"></i>
<i class="close fi-x"></i>
</button>
<form action="/cse" class="search-container" method="get" role="search">
<label class="visuallyhidden" for="search-input-5">Søk</label>
<input id="search-input-5" name="q" placeholder="Søk..." type="text">
</form>
</div>
<nav class="navigation dropdownMenu expandable">
<ul class="menu-list">
<li class="first-list-item menu--login">
<a href="https://api.dagsavisen.no/paywall/login?siteAlias=dagsavisen" target="_self">Logg inn</a>
</li>
<li class="first-list-item ">
<a href="https://eavis.dagsavisen.no/?returnUrl=https%3A%2F%2Fwww.dagsavisen.no%2F" target="_self">Les e-avisen</a>
</li>
<li class="first-list-item has-children">
<span tabindex="0">Nyheter</span>
<ul class="children">
<li class="">
<a href="/nyheter" target="_self">Nyheter</a>
</li>
<li class="">
<a href="/innenriks" target="_self">Innenriks</a>
</li>
<li class="">
<a href="/verden" target="_self">Verden</a>
</li>
<li class="">
<a href="/portrett" target="_self">Portrett</a>
</li>
<li class="">
<a href="/reportasje" target="_self">Reportasje</a>
</li>
</ul>
</li>
<li class="first-list-item has-children">
<span tabindex="0">Kultur</span>
<ul class="children">
<li class="">
<a href="/kultur" target="_self">Kultur</a>
</li>
<li class="">
<a href="/tags/bøker" target="_self">Bøker</a>
</li>
<li class="">
<a href="/nye-takter" target="_self">Musikk</a>
</li>
<li class="">
<a href="/tags/teater" target="_self">Teater</a>
</li>
<li class="">
<a href="/tags/kunst" target="_self">Kunst</a>
</li>
<li class="">
<a href="tags/film og serier" target="_self">Film og serier</a>
</li>
<li class="">
<a href="/mat-og-drikke" target="_self">Mat og drikke</a>
</li>
<li class="">
<a href="/tags/reise/" target="_self">Reise</a>
</li>
</ul>
</li>
<li class="first-list-item has-children">
<a href="/kommentar" target="_self">Kommentar</a>
<ul class="children">
<li class="">
<a href="/lederartikler" target="_self">Dagsavisen mener</a>
</li>
<li class="">
<a href="/kommentar" target="_self">Kommentar</a>
</li>
</ul>
</li>
<li class="first-list-item ">
<a href="/debatt" target="_self">Debatt</a>
</li>
<li class="first-list-item ">
<a href="https://www.dagsavisen.no/lederartikler" target="_self">Dagsavisen mener</a>
</li>
<li class="first-list-item dac-hidden-desktop-up dac-hidden-desktop-down">
<a href="/sport" target="_self">Sport</a>
</li>
<li class="first-list-item ">
<a href="//dagsavisen.no/podkaster-fra-dagsavisen" target="_self">Podkast</a>
</li>
<li class="first-list-item ">
<a href="https://www.dagsavisen.no/kultur/prov-deg-pa-dagens-hjernetrim/9655200" target="_self">Dagens hjernetrim</a>
</li>
<li class="first-list-item ">
<a href="/kundeservice" target="_self">Kundeservice</a>
</li>
<li class="first-list-item ">
<a href="/dødsfall" target="_self">Dødsfall</a>
</li>
<li class="first-list-item ">
<a href="https://ocast.com/no/dagsavisen/" target="_self">Annonsere</a>
</li>
<li class="first-list-item menu--logout">
<a href="https://api.dagsavisen.no/paywall/logout?siteAlias=dagsavisen" target="_self">Logg ut</a>
</li>
</ul>
</nav>
<div class="section dropdown-close-section">
</div>
</div>
</div>
</div>
<figure class="logo">
<a aria-label="Gå til forside" href=" //www.dagsavisen.no">
<img alt="Gå til forside. Logo, dagsavisen.no" src="/view-resources/dachser2/public/dagsavisen/Dagsavisen_hvit.svg" width="157">
</a>
</figure>
<nav class="navigation mainMenu">
<ul class="menu-list">
<li class="first-list-item subscribe-btn menu--subscribe">
<a href="https://abonnement.dagsavisen.no/purchase/1-mnd-for-1-kr-knapp" target="_self">Få tilgang</a>
</li>
<li class="first-list-item login-btn menu--login">
<a href="https://api.dagsavisen.no/paywall/login?siteAlias=dagsavisen" target="_self">Logg inn</a>
</li>
<li class="first-list-item menu--logout">
<a href="https://eavis.dagsavisen.no/?returnUrl=https%3A%2F%2Fwww.dagsavisen.no%2F" target="_self">Les E-avis</a>
</li>
<li class="first-list-item login-btn menu--logout">
<a href="https://selfservice.mediaconnect.no/?client_id=selfservice.dagsavisen.ext" target="_self">Min side</a>
</li>
</ul>
</nav>
</div>
</div>
</header>
<section class="main article" id="mainArticleSection">
<div class="placeholder placement-top" data-element-guid="8715bdef-9512-4ade-9255-71f666a40b04">
<div class="column google-ad small-12 large-12 small-abs-12 large-abs-12 display-label" data-element-guid="7cfc932a-2e69-41b3-a68d-a8f7fead201b" style="">
<span class="ad-label">Annonse</span>
<div class="adunit" id="toppbanner" style="min-height:150px;"></div>
</div>
</div>
<main class="pageWidth">
<article class=" ">
<section class="main article k5a-article" id="main">
<div></div>
<div class="articleHeader column hasCaption" data-element-guid="3e48090b-0aa7-481f-afbc-85baa3b178d8">
<div class="media">
<figure class="headerImage" data-element-guid="bd1eee61-9d97-4cd8-a158-cd782ebb4818">
<div class="img fullwidthTarget">
<picture>
<source height="604" media="(min-width: 768px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10200505.webp?imageId=10200505&width=2116&height=1208&format=webp" type="image/webp" width="1058">
<source height="604" media="(min-width: 768px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10200505.webp?imageId=10200505&width=2116&height=1208&format=jpg" type="image/jpeg" width="1058">
<source height="274" media="(max-width: 767px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10200505.webp?imageId=10200505&width=960&height=548&format=webp" type="image/webp" width="480">
<source height="274" media="(max-width: 767px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10200505.webp?imageId=10200505&width=960&height=548&format=jpg" type="image/jpeg" width="480">
<img alt="" height="274" src="https://image.dagsavisen.no/10200505.webp?imageId=10200505&width=960&height=548&format=jpg" style="" title="«Hva går tapt når vi ikke samtidig undersøker hvordan KI kan brukes klokt – særlig for de av oss som lærer og tenker annerledes?», spør innleggsforfatteren." width="480">
</picture>
</div>
</figure>
<div class="floatingText"></div>
</div>
<div class="caption " data-showmore="Vis mer">
<figcaption class="" itemprop="caption">«Hva går tapt når vi ikke samtidig undersøker hvordan KI kan brukes klokt – særlig for de av oss som lærer og tenker annerledes?», spør innleggsforfatteren.</figcaption>
<figcaption class="" data-byline-prefix="" itemprop="author">Jae C. Hong / AP Photo / NTB</figcaption>
</div>
<p class="kicker t28 tertiary color_mobile_tertiary font-PTSans" style="">Debatt</p>
<h1 class="headline mainTitle t60 tm40 align-center mobile_text_align_align-center font-PTSans italic m-italic" style="">Når det blir uklart hvem som har tenkt</h1>
<h2 class="subtitle tm19 align-center mobile_text_align_align-center font-PTSans italic m-italic" style="">Jeg har ADHD, og bruker KI for å sortere tanker, avgrense problemer og komme i gang med arbeid som ellers lett stopper opp. Håper ikke det glemmes når regjeringen diskuterer truslene KI utgjør i skolesystemet.</h2>
<div class="meta" data-element-guid="c26509fe-f68a-4aa4-b166-00b3cca59bad">
<div class="bylines">
<div class="byline column" data-element-guid="c79ffaa7-1f40-4993-b7a0-8690280ea625" itemscope itemtype="http://schema.org/Person">
<div class="content">
<address class="name">
<span class="lab-hidden-byline-name" itemprop="name">Ida Jakobsen</span>
<span class="firstname ">Ida</span>
<span class="lastname ">Jakobsen</span>
<span class="lab-hidden-byline-name" itemprop="name">Ida Jakobsen</span>
<span class="description ">Rådgiver i Sopra Steria</span>
</address>
</div>
</div>
</div>
<div class="dates">
<span class="dateGroup datePublished">
<span class="dateLabel">Publisert</span>
<time datetime="2026-02-13T05:50:00.000Z" title="Publisert 13.02.2026 - 06:50">13.02.2026 - 06:50</time>
</span>
</div>
<div class="read-time">
<span>Lesetid: <span class="read-time-value">2 min</span></span>
</div>
<div class="social">
<a aria-label="Del på Facebook" class="fi-social-facebook" href="https://www.facebook.com/sharer.php?u=https%3A%2F%2Fwww.dagsavisen.no%2Fdebatt%2Fnar-det-blir-uklart-hvem-som-har-tenkt%2F10200235" target="_blank"></a>
<a aria-label="Del via e-mail" class="fi-mail" href="mailto:?subject=N%C3%A5r%20det%20blir%20uklart%20hvem%20som%20har%20tenkt&body=Jeg%20har%20ADHD%2C%20og%20bruker%20KI%20for%20%C3%A5%20sortere%20tanker%2C%20avgrense%20problemer%20og%20komme%20i%20gang%20med%20arbeid%20som%20ellers%20lett%20stopper%20opp.%20H%C3%A5per%20ikke%20det%20glemmes%20n%C3%A5r%20regjeringen%20diskuterer%20truslene%20KI%20utgj%C3%B8r%20i%20skolesystemet.%0Dhttps%3A%2F%2Fwww.dagsavisen.no%2Fdebatt%2Fnar-det-blir-uklart-hvem-som-har-tenkt%2F10200235" target="_blank"></a>
</div>
</div>
</div>
<div class="placeholder fullWidth" data-element-guid="8efa46bc-42aa-46c0-ddbb-fb8f6f5e31c3">
<div class="column google-ad small-12 large-12 small-abs-12 large-abs-12 display-label" data-element-guid="9cde91fd-731c-4d6b-c936-f0d4b42c5fe9" style="">
<span class="ad-label">Annonse</span>
<div class="adunit" id="nettbanner1"></div>
</div>
</div>
<div class="bodytext large-12 small-12 medium-12" data-element-guid="c26509fe-f68a-4aa4-b166-00b3cca59bad">
<div class="markupbox column small-12 large-12 small-abs-12 large-abs-12" data-element-guid="d4e80cd1-791f-4f35-a8a3-74e598efbda0" id="markup_10200237">
<div class="content fullwidthTarget" style="">
<div id="articleoffer" style="
position: fixed;
bottom: 0;
left: 0;
width: 100%;
box-shadow: 0 0 28px 0 rgba(51, 51, 51, 0.1);
z-index: 9999;
">
</div>
</div>
</div>
<p> <span class="italic m-italic font-PTSans" data-lab-fontface="PTSans" data-lab-italic="italic">Dette er et debattinnlegg som gir uttrykk for skribentens holdninger og meninger. Du kan sende inn debattinnlegg til debatt@dagsavisen.no.</span> </p><figure class="column desktop-floatRight mobile-floatRight small-12 large-2 small-abs-12 large-abs-2" data-element-guid="3f21bcfc-8419-4ad6-a6c0-64d70f4f9dab">
<div class="content bg-tertiary color_mobile_bg-tertiary hasContentPadding mobile-hasContentPadding" style="">
<div class="img fullwidthTarget">
<picture>
<source height="184" media="(min-width: 768px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10200521.webp?imageId=10200521&x=20.13&y=31.87&cropw=56.00&croph=53.04&width=292&height=368&format=webp" type="image/webp" width="146">
<source height="184" media="(min-width: 768px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10200521.webp?imageId=10200521&x=20.13&y=31.87&cropw=56.00&croph=53.04&width=292&height=368&format=jpg" type="image/jpeg" width="146">
<source height="605" media="(max-width: 767px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10200521.webp?imageId=10200521&x=20.13&y=31.87&cropw=56.00&croph=53.04&width=960&height=1210&format=webp" type="image/webp" width="480">
<source height="605" media="(max-width: 767px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10200521.webp?imageId=10200521&x=20.13&y=31.87&cropw=56.00&croph=53.04&width=960&height=1210&format=jpg" type="image/jpeg" width="480">
<img alt="" height="605" loading="lazy" src="https://image.dagsavisen.no/10200521.webp?imageId=10200521&x=20.13&y=31.87&cropw=56.00&croph=53.04&width=960&height=1210&format=jpg" style="" title="Ida Jakobsen, rådgiver i Sopra Steria." width="480">
</picture>
</div>
<div class="caption " data-showmore="Vis mer">
<figcaption class="" itemprop="caption">Ida Jakobsen, rådgiver i Sopra Steria.</figcaption>
<figcaption class="" data-byline-prefix="" itemprop="author">Privat</figcaption>
</div> </div>
</figure>
<p>Debatten om kunstig
intelligens i utdanning har spisset seg kraftig. <a href="https://www.nrk.no/norge/utval-frarar-bruk-av-heimeeksamen-pa-hogskular-og-universitet-_-nesten-umogleg-a-avslore-juks-1.17693103">Regjeringen varsler nye grep mot
KI-juks</a>, og et
regjeringsoppnevnt utvalg anbefaler å fase ut hjemmeeksamen og andre
ikke-kontrollerte vurderingsformer. </p><p>Behovet for
regulering er reelt. Uten tydelige rammer risikerer vi et samfunn preget av det
<a href="https://www.aftenposten.no/meninger/kommentar/i/pB60KV/trusselen-fra-ki-er-ikke-at-systemene-blir-superintelligente-men-at-vi-blir-superavhengige">Inga Strümke beskriver</a> som kognitiv latskap og økende antiintellektualisme. </p><p><span class="font-weight-bold m-font-weight-bold" data-lab-font_weight="font-weight-bold">Jeg deler bekymringen
for svekket dømmekraft og press på faglig kvalitet. Men når svaret primært blir
mer kontroll og raskere innstramming, risikerer vi å overse et avgjørende
spørsmål: Hva går tapt når vi ikke samtidig undersøker hvordan KI kan brukes klokt
– særlig for de av oss som lærer og tenker annerledes?</span></p><div class="column google-ad display-label widthFull" data-element-guid="6ce61bed-50aa-4725-fe24-66d1bde53666" style="">
<span class="ad-label">Annonse</span>
<div class="adunit" id="articleboard/board1"></div>
</div>
<p>Når vi regulerer
kunstig intelligens, risikerer vi å gjøre det samme som vi kritiserer
teknologien for: Å ta raske beslutninger basert på det som er lett
tilgjengelig, fremfor grundig innsikt. Slike prosesser ender ofte med løsninger
tilpasset majoriteten, mens perspektiver som bryter med normen forsvinner.</p><article class="column desktop-floatCenter mobile-floatCenter small-12 large-8 small-abs-12 large-abs-8 " data-element-guid="a1c3d162-2b1f-4ff5-bfe9-711c40fee57a" data-image-float="floatRight" data-instance="10195341" data-section="debatt" data-site-alias="dagsavisen" itemscope>
<div class="content bg-tertiary color_mobile_bg-tertiary op-bg_60 color_mobile_op-bg_60 border-bg-secondary mobile_border-bg-secondary vertical-text-align-center mobile-vertical-text-align-center hasContentPadding mobile-hasContentPadding hasBorder mobile-hasBorder" style="">
<a class="" data-k5a-url="https://www.dagsavisen.no/a/10195341" href="/debatt/laerere-ma-fa-ki-verktoy-na/10195341" itemprop="url" rel="">
<div class="media desktop-floatRight mobile-floatRight">
<figure class="desktop-floatRight mobile-floatRight" data-element-guid="76aa917d-e863-4f65-a2cf-f67a0064b35e" style="width:184px;">
<div class="img fullwidthTarget">
<picture>
<source height="102" media="(min-width: 768px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10195444.webp?imageId=10195444&x=12.30&y=27.02&cropw=60.00&croph=43.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=368&height=204&format=webp" type="image/webp" width="184">
<source height="102" media="(min-width: 768px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10195444.webp?imageId=10195444&x=12.30&y=27.02&cropw=60.00&croph=43.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=368&height=204&format=jpg" type="image/jpeg" width="184">
<source height="94" media="(max-width: 767px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10195444.webp?imageId=10195444&x=12.30&y=27.02&cropw=60.00&croph=43.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=250&height=188&format=webp" type="image/webp" width="125">
<source height="94" media="(max-width: 767px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10195444.webp?imageId=10195444&x=12.30&y=27.02&cropw=60.00&croph=43.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=250&height=188&format=jpg" type="image/jpeg" width="125">
<img alt="" height="94" loading="lazy" src="https://image.dagsavisen.no/10195444.webp?imageId=10195444&x=12.30&y=27.02&cropw=60.00&croph=43.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=250&height=188&format=jpg" style="" title="Lærere må få KI-verktøy nå" width="125">
</picture>
</div>
</figure>
<div class="floatingText">
<div class="labels">
</div>
</div>
</div>
<div class="vertically-aligned-text">
<h2 class="headline t19 tm14" itemprop="headline" style="">Lærere må få KI-verktøy nå
</h2>
</div>
</a>
<time datetime="2026-02-10T11:13:14+01:00" itemprop="datePublished"></time>
</div>
</article>
<p>Dette blir særlig
tydelig for meg som har ADHD. Utfordringen har sjelden vært mangel på innsikt
eller ideer, men behovet for struktur som gjør det mulig å få dem fram. Når
regulering primært handler om kontroll, og i mindre grad om hvordan mennesker
faktisk tenker og arbeider, risikerer vi å overse nettopp slike behov.</p><p><span class="font-weight-bold m-font-weight-bold" data-lab-font_weight="font-weight-bold">Jeg har verken hatt
mulighet til å bruke kunstig intelligens som student, eller hatt særlig nytte
av formell tilrettelegging, da jeg fikk ADHD-diagnosen i en alder av 33 år. Jeg
har klart meg godt i utdanningssystemet, men det krevde langt mer enn det som
synes på vitnemål og karakterutskrifter.</span> </p><div class="quotebox column desktop-floatCenter mobile-floatCenter small-12 large-8 small-abs-12 large-abs-8" data-element-guid="6a9c1d37-b41d-4625-b2eb-be2e1e83bdd5">
<div class="content" style="--bg-color: var(--); --text-color: var(--); ">
<h3 class="quote t28 tm22" style="">
Verktøy som hjelper meg å sortere, avgrense og sette retning, har fungert langt bedre enn en ekstra time.
</h3>
<p class="author dac-hidden" style=""></p>
</div>
</div>
<p>Da jeg nylig tok noen
enkeltemner og fikk ekstra tid, opplevde jeg ikke økt mestring, men mer rom for
kaos. Når utfordringen handler om oppstart, struktur og avgrensning, gir mer
tid ikke nødvendigvis bedre forutsetninger.</p><div class="column google-ad display-label widthFull" data-element-guid="5901234f-9e72-435c-fcce-5fee67fee744" style="">
<span class="ad-label">Annonse</span>
<div class="adunit" id="articleboard/board2"></div>
</div>
<p>For min del handler
utfordringene sjelden om mangel på ideer, men om å få tak i dem. Tankene er
der, ofte mange på én gang, men uten struktur kan de bli liggende som uferdig
råmateriale. Verktøy som hjelper meg å sortere, avgrense og sette retning, har
fungert langt bedre enn en ekstra time. </p><p>Dette er ikke juks, eller en motsetning
til kreativitet eller læring, men ofte en forutsetning for at gode ideer
faktisk skal komme til syne.</p><article class="column desktop-floatCenter mobile-floatCenter small-12 large-8 small-abs-12 large-abs-8 " data-element-guid="9b2ffe84-991d-4519-887c-407eb6695ae7" data-image-float="floatRight" data-instance="10056002" data-section="debatt" data-site-alias="dagsavisen" itemscope>
<div class="content bg-tertiary color_mobile_bg-tertiary op-bg_60 color_mobile_op-bg_60 border-bg-secondary mobile_border-bg-secondary vertical-text-align-center mobile-vertical-text-align-center hasContentPadding mobile-hasContentPadding hasBorder mobile-hasBorder" style="">
<a class="" data-k5a-url="https://www.dagsavisen.no/a/10056002" href="/debatt/du-ma-kunne-mye-for-a-bruke-ki/10056002" itemprop="url" rel="">
<div class="media desktop-floatRight mobile-floatRight">
<figure class="desktop-floatRight mobile-floatRight" data-element-guid="79eb1218-30f5-4817-8bde-7adc2751f5f8" style="width:184px;">
<div class="img fullwidthTarget">
<picture>
<source height="102" media="(min-width: 768px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10056004.webp?imageId=10056004&x=0.00&y=0.00&cropw=100.00&croph=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=368&height=204&format=webp" type="image/webp" width="184">
<source height="102" media="(min-width: 768px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10056004.webp?imageId=10056004&x=0.00&y=0.00&cropw=100.00&croph=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=368&height=204&format=jpg" type="image/jpeg" width="184">
<source height="94" media="(max-width: 767px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10056004.webp?imageId=10056004&x=0.00&y=0.00&cropw=100.00&croph=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=250&height=188&format=webp" type="image/webp" width="125">
<source height="94" media="(max-width: 767px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10056004.webp?imageId=10056004&x=0.00&y=0.00&cropw=100.00&croph=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=250&height=188&format=jpg" type="image/jpeg" width="125">
<img alt="" height="94" loading="lazy" src="https://image.dagsavisen.no/10056004.webp?imageId=10056004&x=0.00&y=0.00&cropw=100.00&croph=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=250&height=188&format=jpg" style="" title="Du må kunne mye for å bruke KI" width="125">
</picture>
</div>
</figure>
<div class="floatingText">
<div class="labels">
</div>
</div>
</div>
<div class="vertically-aligned-text">
<h2 class="headline t19 tm14" itemprop="headline" style="">Du må kunne mye for å bruke KI
</h2>
</div>
</a>
<time datetime="2025-11-14T07:30:00+01:00" itemprop="datePublished"></time>
</div>
</article>
<p>Det var først da jeg
begynte å jobbe som konsulent innen digitalisering og teknologi, at jeg fant et
slikt verktøy i kunstig intelligens. Her gir KI meg støtte både på jobb og i
hverdagen, særlig der jeg tidligere har strevd med struktur, oversikt og
retning. </p><p>Når jeg i dag blar gjennom samtaleoverskriftene mine i ChatGPT,
spenner de fra «Datavask og behandling» og «Analyseplan for samarbeid», via
«Tekstforbedring og oppsummering», til mer hverdagslige behov som «Håndtering
av surdeigsstarter» og «Valg av sykkeldekk». </p><div class="column google-ad display-label widthFull" data-element-guid="b5548e21-8198-4055-8a3f-1cea61582f3e" style="">
<span class="ad-label">Annonse</span>
<div class="adunit" id="articleboard/board3"></div>
</div>
<p>Fellesnevneren er
ikke å hoppe over refleksjon, men å gjøre refleksjon mulig. KI gir meg støtte
til å komme i gang, holde fokus og faktisk få brukt egen tenkning.</p><p>Kunstig intelligens
kan forsterke et allerede høyt tempo i både utdanning og arbeidsliv, der
produksjon og gjennomstrømming ofte prioriteres foran grundighet. Risikoen er
ikke bare at vi slutter å tenke selv, men også at vilkårene for god tenkning
svekkes når teknologi brukes ukritisk til å øke tempoet ytterligere.</p><article class="column desktop-floatCenter mobile-floatCenter small-12 large-8 small-abs-12 large-abs-8 " data-element-guid="8e90bead-375a-4d1f-8462-df403bbfc29a" data-image-float="floatRight" data-instance="10189671" data-section="debatt" data-site-alias="dagsavisen" itemscope>
<div class="content bg-tertiary color_mobile_bg-tertiary op-bg_60 color_mobile_op-bg_60 border-bg-secondary mobile_border-bg-secondary vertical-text-align-center mobile-vertical-text-align-center hasContentPadding mobile-hasContentPadding hasBorder mobile-hasBorder" style="">
<a class="" data-k5a-url="https://www.dagsavisen.no/a/10189671" href="/debatt/vi-er-ikke-late-skolen-er-utdatert/10189671" itemprop="url" rel="">
<div class="media desktop-floatRight mobile-floatRight">
<figure class="desktop-floatRight mobile-floatRight" data-element-guid="51be9137-1685-4274-8276-9e1b075066a5" style="width:184px;">
<div class="img fullwidthTarget">
<picture>
<source height="102" media="(min-width: 768px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10189693.webp?imageId=10189693&x=0.00&y=4.26&cropw=100.00&croph=47.78&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=368&height=204&format=webp" type="image/webp" width="184">
<source height="102" media="(min-width: 768px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10189693.webp?imageId=10189693&x=0.00&y=4.26&cropw=100.00&croph=47.78&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=368&height=204&format=jpg" type="image/jpeg" width="184">
<source height="94" media="(max-width: 767px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10189693.webp?imageId=10189693&x=0.00&y=4.26&cropw=100.00&croph=47.78&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=250&height=188&format=webp" type="image/webp" width="125">
<source height="94" media="(max-width: 767px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10189693.webp?imageId=10189693&x=0.00&y=4.26&cropw=100.00&croph=47.78&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=250&height=188&format=jpg" type="image/jpeg" width="125">
<img alt="" height="94" loading="lazy" src="https://image.dagsavisen.no/10189693.webp?imageId=10189693&x=0.00&y=4.26&cropw=100.00&croph=47.78&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=250&height=188&format=jpg" style="" title="Vi er ikke late – skolen er utdatert" width="125">
</picture>
</div>
</figure>
<div class="floatingText">
<div class="labels">
</div>
</div>
</div>
<div class="vertically-aligned-text">
<h2 class="headline t19 tm14" itemprop="headline" style="">Vi er ikke late – skolen er utdatert
</h2>
</div>
</a>
<time datetime="2026-02-06T12:06:41+01:00" itemprop="datePublished"></time>
</div>
</article>
<p>Å verne om fri og
kritisk tenkning handler derfor ikke om å stenge teknologiske verktøy ute, men
om å sikre rom for refleksjon og ta på alvor at mennesker tenker og
arbeider forskjellig. Noen har styrker knyttet til struktur og systematisering,
andre til assosiasjon, kreativitet og problemløsning. </p><p>Begge former for
kompetanse er nødvendige, men dagens praksiser og reguleringer er ofte
tilpasset majoritetens måte å lære og prestere på.</p><div class="column google-ad display-label widthFull" data-element-guid="45362d6e-c4c7-47d0-856e-4582e0250140" style="">
<span class="ad-label">Annonse</span>
<div class="adunit" id="articleboard/board4"></div>
</div>
<p>Skal vi utvikle gode
rammer for bruk av kunstig intelligens, må regulering og praksis bygge på
kunnskap om hvordan teknologien faktisk anvendes i ulike kontekster. Det
forutsetter dialog med fagmiljøer, studenter og organisasjoner som
representerer ulike måter å lære, arbeide og tenke på. </p><p class="font-weight-bold m-font-weight-bold" data-lab-font_weight="font-weight-bold">Først da kan vi fatte
beslutninger som ivaretar både kvalitet, rettferdighet og reell verdiskaping
over tid.</p><article class="column desktop-floatCenter mobile-floatCenter small-12 large-8 small-abs-12 large-abs-8 " data-element-guid="5a8b3253-5e77-4b15-900f-5d0367b4418c" data-image-float="floatRight" data-instance="10028770" data-section="debatt" data-site-alias="dagsavisen" itemscope>
<div class="content bg-tertiary color_mobile_bg-tertiary op-bg_60 color_mobile_op-bg_60 border-bg-secondary mobile_border-bg-secondary vertical-text-align-center mobile-vertical-text-align-center hasContentPadding mobile-hasContentPadding hasBorder mobile-hasBorder" style="">
<a class="" data-k5a-url="https://www.dagsavisen.no/a/10028770" href="/debatt/vil-en-lov-gjore-at-vi-kan-stole-pa-kunstig-intelligens/10028770" itemprop="url" rel="">
<div class="media desktop-floatRight mobile-floatRight">
<figure class="desktop-floatRight mobile-floatRight" data-element-guid="18f759b3-ae9d-4a3a-8cfc-ff98f4712344" style="width:184px;">
<div class="img fullwidthTarget">
<picture>
<source height="102" media="(min-width: 768px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10028809.webp?imageId=10028809&x=0.00&y=0.00&cropw=100.00&croph=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=368&height=204&format=webp" type="image/webp" width="184">
<source height="102" media="(min-width: 768px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10028809.webp?imageId=10028809&x=0.00&y=0.00&cropw=100.00&croph=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=368&height=204&format=jpg" type="image/jpeg" width="184">
<source height="94" media="(max-width: 767px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10028809.webp?imageId=10028809&x=0.00&y=0.00&cropw=100.00&croph=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=250&height=188&format=webp" type="image/webp" width="125">
<source height="94" media="(max-width: 767px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10028809.webp?imageId=10028809&x=0.00&y=0.00&cropw=100.00&croph=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=250&height=188&format=jpg" type="image/jpeg" width="125">
<img alt="" height="94" loading="lazy" src="https://image.dagsavisen.no/10028809.webp?imageId=10028809&x=0.00&y=0.00&cropw=100.00&croph=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=250&height=188&format=jpg" style="" title="Vil en lov gjøre at vi kan stole på kunstig intelligens?" width="125">
</picture>
</div>
</figure>
<div class="floatingText">
<div class="labels">
</div>
</div>
</div>
<div class="vertically-aligned-text">
<h2 class="headline t19 tm14" itemprop="headline" style="">Vil en lov gjøre at vi kan stole på kunstig intelligens?
</h2>
</div>
</a>
<time datetime="2025-10-28T10:33:17+01:00" itemprop="datePublished"></time>
</div>
</article>
<p> Få nyhetsbrev fra Dagsavisen. Meld deg på <a href="https://www.dagsavisen.no/om-dagsavisen/2023/12/20/fa-daglig-nyhetsbrev/">her</a>! <br></p>
<!-- placeholder(#1) -->
<div class="column articlescroller source_debatt-dagsavisen small-12 large-12 bg-tertiary color_mobile_bg-tertiary hasContentPadding mobile-hasContentPadding" data-element-guid="fe35c186-8010-4056-860d-4ea520912544" id="article_list_10200238" style="">
<div class="inner content fullwidthTarget">
<h2 class="articlescroller-header t32" style="">Mer debatt</h2>
<ul class="scroll-container swipehelper snap-container-x snap-element-start articles count_4 ">
<li class="scroll-item snap-element column hasImage skipLeadText" data-section="debatt">
<a href="https://www.dagsavisen.no/debatt/hei-jeg-sykemeldte-meg-i-dag/10200967">
<figure>
<img alt="" height="119" loading="lazy" src="https://image.dagsavisen.no/10205826.jpg?imageId=10205826&panox=0.00&panoy=0.00&panow=100.00&panoh=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=1058&height=478&format=webp&width=530&height=238" width="265">
</figure>
<div class="text-container">
<h3>Hei, jeg sykemeldte meg i dag</h3>
</div>
</a>
</li>
<li class="scroll-item snap-element column hasImage skipLeadText" data-section="debatt">
<a href="https://www.dagsavisen.no/debatt/eldreomsorgen-er-systematisk-nedprioritert/10203376">
<figure>
<img alt="" height="119" loading="lazy" src="https://image.dagsavisen.no/10205715.jpg?imageId=10205715&panox=0.00&panoy=0.00&panow=100.00&panoh=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=1058&height=478&format=webp&width=530&height=238" width="265">
</figure>
<div class="text-container">
<h3>Eldreomsorgen er systematisk nedprioritert</h3>
</div>
</a>
</li>
<li class="scroll-item snap-element column hasImage skipLeadText" data-section="debatt">
<a href="https://www.dagsavisen.no/debatt/barrierer-ma-fjernes-for-a-fa-flere-flyktninger-i-jobb/10205693">
<figure>
<img alt="" height="119" loading="lazy" src="https://image.dagsavisen.no/10205725.jpg?imageId=10205725&panox=0.00&panoy=20.28&panow=100.00&panoh=71.67&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=1058&height=478&format=webp&width=530&height=238" width="265">
</figure>
<div class="text-container">
<h3>Barrierer må fjernes for å få flere flyktninger i jobb</h3>
</div>
</a>
</li>
<li class="scroll-item snap-element column hasImage skipLeadText" data-section="debatt">
<a href="https://www.dagsavisen.no/debatt/de-eldre-far-for-lite-psykisk-helsehjelp/10201492">
<figure>
<img alt="" height="119" loading="lazy" src="https://image.dagsavisen.no/10205612.jpg?imageId=10205612&panox=4.00&panoy=10.03&panow=96.00&panoh=68.62&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=1058&height=478&format=webp&width=530&height=238" width="265">
</figure>
<div class="text-container">
<h3>De eldre får for lite psykisk helsehjelp</h3>
</div>
</a>
</li>
<li class="scroll-item snap-element column hasImage skipLeadText" data-section="debatt">
<a href="https://www.dagsavisen.no/debatt/vi-ma-ta-vare-pa-gudestoffet/10202136">
<figure>
<img alt="" height="119" loading="lazy" src="https://image.dagsavisen.no/10202510.jpg?imageId=10202510&panox=0.00&panoy=0.00&panow=100.00&panoh=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=1058&height=478&format=webp&width=530&height=238" width="265">
</figure>
<div class="text-container">
<h3>Vi må ta vare på «gudestoffet»</h3>
</div>
</a>
</li>
<li class="scroll-item snap-element column hasImage skipLeadText" data-section="debatt">
<a href="https://www.dagsavisen.no/debatt/ki-musikk-hvem-tjener-nar-ingen-eier/10200648">
<figure>
<img alt="" height="119" loading="lazy" src="https://image.dagsavisen.no/10200769.jpg?imageId=10200769&panox=0.00&panoy=2.78&panow=100.00&panoh=71.67&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=1058&height=478&format=webp&width=530&height=238" width="265">
</figure>
<div class="text-container">
<h3>KI-musikk: Hvem tjener når ingen eier?</h3>
</div>
</a>
</li>
<li class="scroll-item snap-element column hasImage skipLeadText" data-section="debatt">
<a href="https://www.dagsavisen.no/debatt/ine-har-darligere-tid-enn-hun-liker/10203312">
<figure>
<img alt="" height="119" loading="lazy" src="https://image.dagsavisen.no/10203344.jpg?imageId=10203344&panox=0.00&panoy=6.17&panow=100.00&panoh=71.67&heightx=48.00&heighty=0.00&heightw=41.43&heighth=100.00&width=1058&height=478&format=webp&width=530&height=238" width="265">
</figure>
<div class="text-container">
<h3>Ine har dårligere tid enn hun liker</h3>
</div>
</a>
</li>
<li class="scroll-item snap-element column hasImage skipLeadText" data-section="debatt">
<a href="https://www.dagsavisen.no/debatt/nar-det-blir-uklart-hvem-som-har-tenkt/10200235">
<figure>
<img alt="" height="119" loading="lazy" src="https://image.dagsavisen.no/10200505.jpg?imageId=10200505&panox=0.00&panoy=4.17&panow=100.00&panoh=71.67&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=1058&height=478&format=webp&width=530&height=238" width="265">
</figure>
<div class="text-container">
<h3>Når det blir uklart hvem som har tenkt</h3>
</div>
</a>
</li>
<li class="scroll-item snap-element column hasImage skipLeadText" data-section="debatt">
<a href="https://www.dagsavisen.no/debatt/man-skal-bli-full-helst-veldig-full/10200753">
<figure>
<img alt="" height="119" loading="lazy" src="https://image.dagsavisen.no/10200862.jpg?imageId=10200862&panox=0.00&panoy=0.00&panow=100.00&panoh=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=1058&height=478&format=webp&width=530&height=238" width="265">
</figure>
<div class="text-container">
<h3>Man skal bli full. Helst veldig full</h3>
</div>
</a>
</li>
<li class="scroll-item snap-element column hasImage skipLeadText" data-section="debatt">
<a href="https://www.dagsavisen.no/debatt/nar-naturen-betaler-prisen-for-politiske-kompromisser/10200023">
<figure>
<img alt="" height="119" loading="lazy" src="https://image.dagsavisen.no/10200489.jpg?imageId=10200489&panox=0.00&panoy=0.00&panow=100.00&panoh=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=1058&height=478&format=webp&width=530&height=238" width="265">
</figure>
<div class="text-container">
<h3>Når naturen betaler prisen for politiske kompromisser</h3>
</div>
</a>
</li>
</ul>
<nav>
<span aria-label="Gå til venstre" class="arrow left" role="button">
<span></span>
</span>
<span aria-label="Gå til høyre" class="arrow right" role="button">
<span></span>
</span>
</nav>
</div>
</div>
</div>
<div class="column articleFooter" data-element-guid="c26509fe-f68a-4aa4-b166-00b3cca59bad">
<span class="tags">
<a href="/tags/debatt">debatt</a>
<a href="/tags/adhd">adhd</a>
<a href="/tags/scroll">scroll</a>
<a href="/tags/skole">skole</a>
<a href="/tags/kunstig%20intelligens">kunstig intelligens</a>
<a href="/tags/utdanning">utdanning</a>
<a href="/tags/regjeringen">regjeringen</a>
</span>
</div>
<div class="row social">
<div class="column large-12 small-12">
<a aria-label="Del på Facebook" class="fi-social-facebook" href="https://www.facebook.com/sharer.php?u=https%3A%2F%2Fwww.dagsavisen.no%2Fdebatt%2Fnar-det-blir-uklart-hvem-som-har-tenkt%2F10200235" target="_blank"></a>
<a aria-label="Del via e-mail" class="fi-mail" href="mailto:?subject=N%C3%A5r%20det%20blir%20uklart%20hvem%20som%20har%20tenkt&body=Jeg%20har%20ADHD%2C%20og%20bruker%20KI%20for%20%C3%A5%20sortere%20tanker%2C%20avgrense%20problemer%20og%20komme%20i%20gang%20med%20arbeid%20som%20ellers%20lett%20stopper%20opp.%20H%C3%A5per%20ikke%20det%20glemmes%20n%C3%A5r%20regjeringen%20diskuterer%20truslene%20KI%20utgj%C3%B8r%20i%20skolesystemet.%0Dhttps%3A%2F%2Fwww.dagsavisen.no%2Fdebatt%2Fnar-det-blir-uklart-hvem-som-har-tenkt%2F10200235" target="_blank"></a>
</div>
</div>
</section>
</article>
<section class="related desktop-fullWidth mobile-fullWidth fullwidthTarget">
<div class="page-content" data-element-guid="24047987-5205-4dc5-8af7-de352a25265a"><div class="row small-12 large-12" data-element-guid="eeec213a-2fce-47d5-ee37-b36555850f50" style=""><div class="column infiniteScroll small-12 large-12 small-abs-12 large-abs-12" data-element-guid="d0332318-4958-4705-803a-cfd1fb7ccafa" id="infiniteScroll-d0332318-4958-4705-803a-cfd1fb7ccafa">
<div id="infinity-d0332318-4958-4705-803a-cfd1fb7ccafa"></div>
<div class="content " id="infiniteTarget-d0332318-4958-4705-803a-cfd1fb7ccafa" style="">
</div>
</div>
</div>
</div>
</section>
</main>
<div class="placeholder placement-left" data-element-guid="324dc8ef-b145-4ffa-dbe4-869843bffcef">
<div class="column google-ad small-12 large-12 small-abs-12 large-abs-12 sticky display-label" data-element-guid="e80c5dee-9cba-43f6-fe80-4e8a500bb2b0" style="top: 80px;">
<span class="ad-label">Annonse</span>
<div class="adunit" id="left_sticky"></div>
</div>
</div>
<div class="placeholder placement-right" data-element-guid="4772e05a-93aa-4ea3-9d51-64b54e3d462d">
<div class="column google-ad small-12 large-12 small-abs-12 large-abs-12 sticky display-label" data-element-guid="20d507aa-f44a-41aa-95af-33399d4eb6ec" style="top: 80px;">
<span class="ad-label">Annonse</span>
<div class="adunit" id="right_sticky"></div>
</div>
</div>
</section>
<template class="definitionTemplate">
<div class="definitionPopup">
<div class="definitionInfo">
<p></p>
<span></span>
<button class="definitionClose">✕</button>
</div>
</div>
</template>
<footer class="page">
<div class="row-section desktop-space-outsideBottom-none mobile-space-outsideBottom-none bg-quaternary color_mobile_bg-quaternary border-side-top mobile_border-side-top border_width_1 border_width_mobile_1 hasContentPadding mobile-hasContentPadding" data-element-guid="db03fb0e-a51c-4e54-81eb-cdc307ac535f" style="">
<div class="row small-12 large-12 desktop-space-outsideBottom-none mobile-space-outsideBottom-none bg-quaternary color_mobile_bg-quaternary border-side-top mobile_border-side-top border_width_1 border_width_mobile_1 hasContentPadding mobile-hasContentPadding" style=""><div class="column small-12 large-2 small-abs-12 large-abs-2 " data-element-guid="e48f6339-f562-476f-8dae-6950a89f70d6">
<div class="content " style="">
<figure class="" data-element-guid="e48f6339-f562-476f-8dae-6950a89f70d6">
<div class="img fullwidthTarget ">
<picture>
<source height="37" media="(min-width: 768px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10087812.webp?imageId=10087812&x=0.00&y=0.00&cropw=100.00&croph=100.00&width=334&height=74&format=webp" type="image/webp" width="167">
<source height="37" media="(min-width: 768px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10087812.webp?imageId=10087812&x=0.00&y=0.00&cropw=100.00&croph=100.00&width=334&height=74&format=jpg" type="image/jpeg" width="167">
<source height="76" media="(max-width: 767px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10087812.webp?imageId=10087812&x=0.00&y=0.00&cropw=98.67&croph=100.00&width=682&height=152&format=webp" type="image/webp" width="341">
<source height="76" media="(max-width: 767px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10087812.webp?imageId=10087812&x=0.00&y=0.00&cropw=98.67&croph=100.00&width=682&height=152&format=jpg" type="image/jpeg" width="341">
<img alt="" height="76" loading="lazy" src="https://image.dagsavisen.no/10087812.webp?imageId=10087812&x=0.00&y=0.00&cropw=98.67&croph=100.00&width=682&height=152&format=jpg" style="" title="" width="341">
</picture>
</div>
</figure>
</div>
</div><div class="column text_singleline small-12 large-8 small-abs-12 large-abs-8" data-element-guid="536ce190-8525-4b44-a3db-621ea920bfb0">
<h2 class="content singleline" style=" ">
</h2>
</div><div class="markupbox column small-12 large-2 small-abs-12 large-abs-2" data-element-guid="ae45324d-ecfa-4784-bccf-5cd7eb4416ac" id="markup_200636">
<div class="content fullwidthTarget desktop-collapsed-element border-radius-no_border_radius border-radius-mobile_no_border_radius align-right mobile_text_align_align-right" style="">
<div style="display: flex; gap: 12px; padding: 10px 0; align-items: center; justify-content: flex-start;">
<a href="https://www.facebook.com/dagsavisen/" rel="noopener noreferrer" target="_blank" title="Facebook">
<svg aria-hidden="true" focusable="false" height="24" style="fill: white; display: block;" viewbox="0 0 512 512" width="24">
<path d="M432 32H80A48 48 0 0 0 32 80v352a48 48 0 0 0 48 48h137.25V327.69h-63V256h63v-54.64c0-62.15 37-96.48 93.67-96.48 27.14 0 55.52 4.84 55.52 4.84v61h-31.27c-30.81 0-40.42 19.12-40.42 38.73V256h68.78l-11 71.69h-57.78V480H432a48 48 0 0 0 48-48V80a48 48 0 0 0-48-48z"></path>
</svg>
</a>
<a href="https://twitter.com/Dagsavisen" rel="noopener noreferrer" target="_blank" title="X (Twitter)">
<svg aria-hidden="true" focusable="false" height="24" style="fill: white; display: block;" viewbox="0 0 512 512" width="24">
<path d="M389.2 48h70.6L305.6 224.2 487 464H345L233.7 318.6 106.5 464H35.8L200.7 275.5 26.8 48H172.4L272.9 180.9 389.2 48zM364.4 421.8h39.1L151.1 88h-42L364.4 421.8z"></path>
</svg>
</a>
<a href="https://www.dagsavisen.no/arc/outboundfeeds/rss/" rel="noopener noreferrer" target="_blank" title="RSS">
<svg aria-hidden="true" focusable="false" height="24" style="fill: white; display: block;" viewbox="0 0 512 512" width="24">
<path d="M128.081 415.959c0 35.369-28.672 64.041-64.041 64.041S0 451.328 0 415.959s28.672-64.041 64.041-64.041 64.04 28.673 64.04 64.041zm175.66 47.25c-8.354-154.6-132.185-278.587-286.95-286.95C7.656 175.765 0 183.105 0 192.253v48.069c0 8.415 6.49 15.472 14.887 16.018 111.832 7.284 201.473 96.702 208.772 208.772.547 8.397 7.604 14.887 16.018 14.887h48.069c9.149.001 16.489-7.655 15.995-16.79zm144.249.288C439.596 229.677 251.465 40.445 16.503 32.01 7.473 31.686 0 38.981 0 48.016v48.068c0 8.625 6.835 15.645 15.453 15.999 191.179 7.839 344.627 161.316 352.465 352.465.353 8.618 7.373 15.453 15.999 15.453h48.068c9.034-.001 16.329-7.474 16.005-16.504z"></path>
</svg>
</a>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
<div class="row-section desktop-space-outsideTop-none mobile-space-outsideTop-none desktop-space-outsideBottom-none mobile-space-outsideBottom-none bg-quaternary color_mobile_bg-quaternary hasContentPadding mobile-hasContentPadding" data-element-guid="1808f1ac-04a7-44a6-ba56-4c901a977160" style="">
<div class="row small-12 large-12 desktop-space-outsideTop-none mobile-space-outsideTop-none desktop-space-outsideBottom-none mobile-space-outsideBottom-none bg-quaternary color_mobile_bg-quaternary hasContentPadding mobile-hasContentPadding" style=""><div class="column text_singleline small-12 large-3 small-abs-12 large-abs-3" data-element-guid="e47daa55-9f2d-458c-84fa-7678801e0a74">
<p class="content singleline t14 tm14 font-weight-normal m-font-weight-normal font-PTSans" style=" ">
<br><br>Sjefredaktør: <a class="secondary color_mobile_secondary" data-lab-text_color_desktop="secondary" href="mailto:lars.west.johnsen@dagsavisen.no">Lars West Johnsen</a>
<br>Adm. direktør: <a class="secondary color_mobile_secondary" data-lab-text_color_desktop="secondary" href="mailto:nina.kordahl@dagsavisen.no">Nina Kordahl</a>
<br>Nyhetsredaktør: <a class="secondary color_mobile_secondary" data-lab-text_color_desktop="secondary" href="mailto:tore.ryssdalsnes@dagsavisen.no">Tore Ryssdalsnes</a>
<br>Publiseringsredaktør: <a href="mailto:kb@dagsavisen.no"></a><a class="secondary color_mobile_secondary" data-lab-text_color_desktop="secondary" href="mailto:kathleen.buer@dagsavisen.no">Kathleen Buer </a>
</p>
</div><div class="column text_singleline small-12 large-3 small-abs-12 large-abs-3" data-element-guid="48f44d45-4e34-470b-a0ae-74f9602c1356">
<h2 class="content singleline t14 tm14 secondary color_mobile_secondary font-PTSerif" style=" ">
<span class="font-PTSans" data-lab-fontface="PTSans"><br><br>Politisk redaktør: <a class="secondary color_mobile_secondary" data-lab-text_color_desktop="secondary" href="mailto:kristian.skard@dagsavisen.no">Kristian Skard</a><br>Kulturredaktør: <a class="secondary color_mobile_secondary" data-lab-text_color_desktop="secondary" href="mailto:mode.steinkjer@dagsavisen.no">Mode Steinkjer</a><br>Debattredaktør: <a class="secondary color_mobile_secondary" data-lab-text_color_desktop="secondary" href="mailto:jo.moen.bredeveien@dagsavisen.no">Jo Moen Bredeveien</a><br>Desksjef:
<a class="secondary color_mobile_secondary" data-lab-text_color_desktop="secondary" href="mailto:espen.rusdal@dagsavisen.no">Espen Hågensen Rusdal</a><br><br><br></span>
</h2>
</div><div class="column text_singleline small-12 large-3 small-abs-12 large-abs-3" data-element-guid="c532d8a8-52df-46f5-88b4-a1b8c53e71c8">
<h2 class="content singleline t14 tm14 secondary color_mobile_secondary font-PTSans" style=" ">
<span class="font-weight-bold m-font-weight-bold" data-lab-font_weight_desktop="font-weight-bold">KONTAKT OSS</span><br><br>Sentralbord: 22 99 80 00
<br>Abonnement: 22 99 80 50
<br>Organisasjonr.: 980 454 347
<br><a class="secondary color_mobile_secondary" data-lab-text_color_desktop="secondary" href="mailto:tips@dagsavisen.no">Tips oss</a>
<br>Frontsjef nå: <a href="mailto:anne@dagsavisen.no">Anne Sølvi Aasen </a>
</h2>
</div><div class="markupbox column small-12 large-3 small-abs-12 large-abs-3" data-element-guid="72e00771-eb9a-4652-89b4-62940839305d" id="markup_10087688">
<div class="content fullwidthTarget" style="">
<h2 class="content singleline t14 tm17 font-PTSans" style="color: white !important;">
<span class="font-weight-bold m-font-weight-bold t14" data-lab-font_weight_desktop="font-weight-bold" data-lab-text_size_desktop="14">
OM OSS
</span><br><br>
<a href="https://nuu.no/dagsavisen" target="_blank"></a>
<span>
<a href="https://nuu.no/dagsavisen" style="color: white !important;" target="_blank">
Jobb i Mediehuset Dagsavisen
</a><br>
<a href="https://www.dagsavisen.no/kontakt-oss" style="color: white !important;" target="_blank">
Kontakt oss
</a><br>
</span>
<span>
<a href="https://www.dagsavisen.no/kundeservice" style="color: white !important;" target="_blank">
Kundeservice
</a><br>
<a href="https://da.ocast.com/nb/" style="color: white !important;" target="_blank">
Annonse
</a><br>
</span>
<a href="https://www.dagsavisen.no/personvern/" style="color: white !important;" target="_blank">
Personvernpolicy
</a><br>
<a href="#" onclick="window._sp_.gdpr.loadPrivacyManagerModal("986498"); return false;" style="color: white !important;">
Personverninnstillinger
</a>
</h2>
</div>
</div>
</div>
</div>
<div class="row-section bg-quaternary color_mobile_bg-quaternary hasContentPadding mobile-hasContentPadding" data-element-guid="339e156c-7e0b-40ff-802a-58539143536f" style="">
<div class="row small-12 large-12 grid-align-center mobile-grid-align-center bg-quaternary color_mobile_bg-quaternary hasContentPadding mobile-hasContentPadding" style=""><div class="markupbox column small-12 large-4 small-abs-12 large-abs-4" data-element-guid="39e0e85b-6786-4735-8423-f2a10dd8a27d" id="markup_101521">
<div class="content fullwidthTarget" style="">
</div>
</div>
<div class="columns small-12 large-4 small-abs-12 large-abs-4" data-element-guid="236b3377-242f-4e44-aed9-d05f08ab4d35"><div class="row small-12 large-12" data-element-guid="05aafbf6-23c2-4d32-8c73-960bf7ba6448" style=""><article class="column small-12 large-12 small-abs-12 large-abs-4 " data-element-guid="da72d23d-e66d-4f91-8ddf-f145ff3dfe41" data-instance="101523" data-section="" data-site-alias="" itemscope>
<div class="content" style="">
<div class="media ">
<div class="graphic type_png">
<div class="img fullwidthTarget">
<img alt="" loading="lazy" src="https://beta.dagsavisen.no/files/2025/04/08/Redaktøransvar (1).png">
</div>
</div>
<div class="floatingText">
<div class="labels">
</div>
</div>
</div>
<time datetime="" itemprop="datePublished"></time>
</div>
</article>
<div class="column text_singleline small-12 large-12 small-abs-12 large-abs-4" data-element-guid="a8d9121d-5f77-463e-a914-6330079a10a6">
<h2 class="content singleline t14 tm14 align-center mobile_text_align_align-center font-PTSans" style=" ">
Copyright Dagsavisen © 2026
</h2>
</div></div>
</div><div class="markupbox column small-12 large-4 small-abs-12 large-abs-4" data-element-guid="8170f260-62c0-4906-b9af-8a4ecd2dc71a" id="markup_101522">
<div class="content fullwidthTarget" style="">
</div>
</div>
</div>
</div>
</footer>
<div class="powered-by "><a href="https://labradorcms.com/" target="_blank">Powered by Labrador CMS</a></div>
</body>
</html>
🗄️ Database Row (All Fields)
{
"article_id" : 113231,
"author" : "Ida Jakobsen",
"category" : "",
"change_type" : "update",
"content" : "Dette er et debattinnlegg som gir uttrykk for skribentens holdninger og meninger. Du kan sende inn debattinnlegg til debatt@dagsavisen.no.\n\nDebatten om kunstig intelligens i utdanning har spisset seg kraftig. [Regjeringen varsler nye grep mot KI\\-juks](https://www.nrk.no/norge/utval-frarar-bruk-av-heimeeksamen-pa-hogskular-og-universitet-_-nesten-umogleg-a-avslore-juks-1.17693103), og et regjeringsoppnevnt utvalg anbefaler å fase ut hjemmeeksamen og andre ikke\\-kontrollerte vurderingsformer.\n\nBehovet for regulering er reelt. Uten tydelige rammer risikerer vi et samfunn preget av det [Inga Strümke beskriver](https://www.aftenposten.no/meninger/kommentar/i/pB60KV/trusselen-fra-ki-er-ikke-at-systemene-blir-superintelligente-men-at-vi-blir-superavhengige) som kognitiv latskap og økende antiintellektualisme.\n\nJeg deler bekymringen for svekket dømmekraft og press på faglig kvalitet. Men når svaret primært blir mer kontroll og raskere innstramming, risikerer vi å overse et avgjørende spørsmål: Hva går tapt når vi ikke samtidig undersøker hvordan KI kan brukes klokt – særlig for de av oss som lærer og tenker annerledes?\n\nNår vi regulerer kunstig intelligens, risikerer vi å gjøre det samme som vi kritiserer teknologien for: Å ta raske beslutninger basert på det som er lett tilgjengelig, fremfor grundig innsikt. Slike prosesser ender ofte med løsninger tilpasset majoriteten, mens perspektiver som bryter med normen forsvinner.\n\nDette blir særlig tydelig for meg som har ADHD. Utfordringen har sjelden vært mangel på innsikt eller ideer, men behovet for struktur som gjør det mulig å få dem fram. Når regulering primært handler om kontroll, og i mindre grad om hvordan mennesker faktisk tenker og arbeider, risikerer vi å overse nettopp slike behov.\n\nJeg har verken hatt mulighet til å bruke kunstig intelligens som student, eller hatt særlig nytte av formell tilrettelegging, da jeg fikk ADHD\\-diagnosen i en alder av 33 år. Jeg har klart meg godt i utdanningssystemet, men det krevde langt mer enn det som synes på vitnemål og karakterutskrifter.\n\n### Verktøy som hjelper meg å sortere, avgrense og sette retning, har fungert langt bedre enn en ekstra time.\n\nDa jeg nylig tok noen enkeltemner og fikk ekstra tid, opplevde jeg ikke økt mestring, men mer rom for kaos. Når utfordringen handler om oppstart, struktur og avgrensning, gir mer tid ikke nødvendigvis bedre forutsetninger.\n\nFor min del handler utfordringene sjelden om mangel på ideer, men om å få tak i dem. Tankene er der, ofte mange på én gang, men uten struktur kan de bli liggende som uferdig råmateriale. Verktøy som hjelper meg å sortere, avgrense og sette retning, har fungert langt bedre enn en ekstra time.\n\nDette er ikke juks, eller en motsetning til kreativitet eller læring, men ofte en forutsetning for at gode ideer faktisk skal komme til syne.\n\nDet var først da jeg begynte å jobbe som konsulent innen digitalisering og teknologi, at jeg fant et slikt verktøy i kunstig intelligens. Her gir KI meg støtte både på jobb og i hverdagen, særlig der jeg tidligere har strevd med struktur, oversikt og retning.\n\nNår jeg i dag blar gjennom samtaleoverskriftene mine i ChatGPT, spenner de fra «Datavask og behandling» og «Analyseplan for samarbeid», via «Tekstforbedring og oppsummering», til mer hverdagslige behov som «Håndtering av surdeigsstarter» og «Valg av sykkeldekk».\n\nFellesnevneren er ikke å hoppe over refleksjon, men å gjøre refleksjon mulig. KI gir meg støtte til å komme i gang, holde fokus og faktisk få brukt egen tenkning.\n\nKunstig intelligens kan forsterke et allerede høyt tempo i både utdanning og arbeidsliv, der produksjon og gjennomstrømming ofte prioriteres foran grundighet. Risikoen er ikke bare at vi slutter å tenke selv, men også at vilkårene for god tenkning svekkes når teknologi brukes ukritisk til å øke tempoet ytterligere.\n\nÅ verne om fri og kritisk tenkning handler derfor ikke om å stenge teknologiske verktøy ute, men om å sikre rom for refleksjon og ta på alvor at mennesker tenker og arbeider forskjellig. Noen har styrker knyttet til struktur og systematisering, andre til assosiasjon, kreativitet og problemløsning.\n\nBegge former for kompetanse er nødvendige, men dagens praksiser og reguleringer er ofte tilpasset majoritetens måte å lære og prestere på.\n\nSkal vi utvikle gode rammer for bruk av kunstig intelligens, må regulering og praksis bygge på kunnskap om hvordan teknologien faktisk anvendes i ulike kontekster. Det forutsetter dialog med fagmiljøer, studenter og organisasjoner som representerer ulike måter å lære, arbeide og tenke på.\n\nFørst da kan vi fatte beslutninger som ivaretar både kvalitet, rettferdighet og reell verdiskaping over tid.\n\nFå nyhetsbrev fra Dagsavisen. Meld deg på [her](https://www.dagsavisen.no/om-dagsavisen/2023/12/20/fa-daglig-nyhetsbrev/)!\n\n## Mer debatt\n\n- [ Hei, jeg sykemeldte meg i dag ](https://www.dagsavisen.no/debatt/hei-jeg-sykemeldte-meg-i-dag/10200967)\n- [ Eldreomsorgen er systematisk nedprioritert ](https://www.dagsavisen.no/debatt/eldreomsorgen-er-systematisk-nedprioritert/10203376)\n- [ Barrierer må fjernes for å få flere flyktninger i jobb ](https://www.dagsavisen.no/debatt/barrierer-ma-fjernes-for-a-fa-flere-flyktninger-i-jobb/10205693)\n- [ De eldre får for lite psykisk helsehjelp ](https://www.dagsavisen.no/debatt/de-eldre-far-for-lite-psykisk-helsehjelp/10201492)\n- [ Vi må ta vare på «gudestoffet» ](https://www.dagsavisen.no/debatt/vi-ma-ta-vare-pa-gudestoffet/10202136)\n- [ KI\\-musikk: Hvem tjener når ingen eier? ](https://www.dagsavisen.no/debatt/ki-musikk-hvem-tjener-nar-ingen-eier/10200648)\n- [ Ine har dårligere tid enn hun liker ](https://www.dagsavisen.no/debatt/ine-har-darligere-tid-enn-hun-liker/10203312)\n- [ Når det blir uklart hvem som har tenkt ](https://www.dagsavisen.no/debatt/nar-det-blir-uklart-hvem-som-har-tenkt/10200235)\n- [ Man skal bli full. Helst veldig full ](https://www.dagsavisen.no/debatt/man-skal-bli-full-helst-veldig-full/10200753)\n- [ Når naturen betaler prisen for politiske kompromisser ](https://www.dagsavisen.no/debatt/nar-naturen-betaler-prisen-for-politiske-kompromisser/10200023)",
"created_at" : "2026-02-16 11:02:05",
"id" : 155215,
"image_local_path" : "/downloads/113231_2bed42584af193eafa9a325053a33e6c.jpg",
"image_ratio" : null,
"image_url" : "https://image.dagsavisen.no/10200505.jpg?imageId=10200505&x=0&y=4.17&cropw=100&croph=71.67&panox=0&panoy=4.17&panow=100&panoh=71.67&width=1200&height=683",
"image_url_normalized" : "https://image.dagsavisen.no/10200505.jpg?imageId=10200505&x=0&y=4.17&cropw=100&croph=71.67&panox=0&panoy=4.17&panow=100&panoh=71.67&width=1200&height=683",
"is_paywalled" : 0,
"is_video" : 0,
"keywords" : "debatt, adhd, scroll, skole, kunstig intelligens, utdanning, regjeringen",
"metadata" : "{\"is_paywalled\":0,\"twitter\":{\"card\":\"summary_large_image\",\"title\":\"NÃ¥r det blir uklart hvem som har tenkt\",\"image\":\"https://image.dagsavisen.no/10200505.jpg?imageId=10200505&x=0&y=4.17&cropw=100&croph=71.67&panox=0&panoy=4.17&panow=100&panoh=71.67&width=1200&height=683\",\"description\":\"Jeg har ADHD, og bruker KI for Ã¥ sortere tanker, avgrense problemer og komme i gang med arbeid som ellers lett stopper opp. HÃ¥per ikke det glemmes nÃ¥r regjeringen diskuterer truslene KI utgjør i skolesystemet.\"},\"og\":{\"description\":\"Jeg har ADHD, og bruker KI for Ã¥ sortere tanker, avgrense problemer og komme i gang med arbeid som ellers lett stopper opp. HÃ¥per ikke det glemmes nÃ¥r regjeringen diskuterer truslene KI utgjør i skolesystemet.\",\"title\":\"NÃ¥r det blir uklart hvem som har tenkt\",\"type\":\"article\",\"image:height\":\"684\",\"image\":\"https://image.dagsavisen.no/10200505.jpg?imageId=10200505&x=0&y=4.17&cropw=100&croph=71.67&panox=0&panoy=4.17&panow=100&panoh=71.67&width=1200&height=683\",\"image:width\":\"1200\",\"url\":\"https://www.dagsavisen.no/debatt/nar-det-blir-uklart-hvem-som-har-tenkt/10200235\"},\"schema\":{\"microdata\":{\"name\":\"Ida Jakobsen\",\"author\":\"Privat\",\"headline\":\"Vil en lov gjøre at vi kan stole pÃ¥ kunstig intelligens?\\n\",\"url\":\"\\n\\n\\n \\n\\n \\n\\n\\n\\n \",\"caption\":\"Ida Jakobsen, rÃ¥dgiver i Sopra Steria.\"}},\"image_url\":\"https://image.dagsavisen.no/10200505.jpg?imageId=10200505&x=0&y=4.17&cropw=100&croph=71.67&panox=0&panoy=4.17&panow=100&panoh=71.67&width=1200&height=683\",\"published_at\":null,\"keywords\":[\"debatt\",\"adhd\",\"scroll\",\"skole\",\"kunstig intelligens\",\"utdanning\",\"regjeringen\"],\"content\":\"Dette er et debattinnlegg som gir uttrykk for skribentens holdninger og meninger. Du kan sende inn debattinnlegg til debatt@dagsavisen.no.\\n\\nDebatten om kunstig intelligens i utdanning har spisset seg kraftig. [Regjeringen varsler nye grep mot KI\\\\-juks](https://www.nrk.no/norge/utval-frarar-bruk-av-heimeeksamen-pa-hogskular-og-universitet-_-nesten-umogleg-a-avslore-juks-1.17693103), og et regjeringsoppnevnt utvalg anbefaler Ã¥ fase ut hjemmeeksamen og andre ikke\\\\-kontrollerte vurderingsformer.\\n\\nBehovet for regulering er reelt. Uten tydelige rammer risikerer vi et samfunn preget av det [Inga Strümke beskriver](https://www.aftenposten.no/meninger/kommentar/i/pB60KV/trusselen-fra-ki-er-ikke-at-systemene-blir-superintelligente-men-at-vi-blir-superavhengige) som kognitiv latskap og økende antiintellektualisme.\\n\\nJeg deler bekymringen for svekket dømmekraft og press pÃ¥ faglig kvalitet. Men nÃ¥r svaret primært blir mer kontroll og raskere innstramming, risikerer vi Ã¥ overse et avgjørende spørsmÃ¥l: Hva gÃ¥r tapt nÃ¥r vi ikke samtidig undersøker hvordan KI kan brukes klokt â særlig for de av oss som lærer og tenker annerledes?\\n\\nNÃ¥r vi regulerer kunstig intelligens, risikerer vi Ã¥ gjøre det samme som vi kritiserer teknologien for: Ã
ta raske beslutninger basert pÃ¥ det som er lett tilgjengelig, fremfor grundig innsikt. Slike prosesser ender ofte med løsninger tilpasset majoriteten, mens perspektiver som bryter med normen forsvinner.\\n\\nDette blir særlig tydelig for meg som har ADHD. Utfordringen har sjelden vært mangel pÃ¥ innsikt eller ideer, men behovet for struktur som gjør det mulig Ã¥ fÃ¥ dem fram. NÃ¥r regulering primært handler om kontroll, og i mindre grad om hvordan mennesker faktisk tenker og arbeider, risikerer vi Ã¥ overse nettopp slike behov.\\n\\nJeg har verken hatt mulighet til Ã¥ bruke kunstig intelligens som student, eller hatt særlig nytte av formell tilrettelegging, da jeg fikk ADHD\\\\-diagnosen i en alder av 33 Ã¥r. Jeg har klart meg godt i utdanningssystemet, men det krevde langt mer enn det som synes pÃ¥ vitnemÃ¥l og karakterutskrifter.\\n\\n### Verktøy som hjelper meg Ã¥ sortere, avgrense og sette retning, har fungert langt bedre enn en ekstra time.\\n\\nDa jeg nylig tok noen enkeltemner og fikk ekstra tid, opplevde jeg ikke økt mestring, men mer rom for kaos. NÃ¥r utfordringen handler om oppstart, struktur og avgrensning, gir mer tid ikke nødvendigvis bedre forutsetninger.\\n\\nFor min del handler utfordringene sjelden om mangel pÃ¥ ideer, men om Ã¥ fÃ¥ tak i dem. Tankene er der, ofte mange pÃ¥ én gang, men uten struktur kan de bli liggende som uferdig rÃ¥materiale. Verktøy som hjelper meg Ã¥ sortere, avgrense og sette retning, har fungert langt bedre enn en ekstra time.\\n\\nDette er ikke juks, eller en motsetning til kreativitet eller læring, men ofte en forutsetning for at gode ideer faktisk skal komme til syne.\\n\\nDet var først da jeg begynte Ã¥ jobbe som konsulent innen digitalisering og teknologi, at jeg fant et slikt verktøy i kunstig intelligens. Her gir KI meg støtte bÃ¥de pÃ¥ jobb og i hverdagen, særlig der jeg tidligere har strevd med struktur, oversikt og retning.\\n\\nNÃ¥r jeg i dag blar gjennom samtaleoverskriftene mine i ChatGPT, spenner de fra «Datavask og behandling» og «Analyseplan for samarbeid», via «Tekstforbedring og oppsummering», til mer hverdagslige behov som «HÃ¥ndtering av surdeigsstarter» og «Valg av sykkeldekk».\\n\\nFellesnevneren er ikke Ã¥ hoppe over refleksjon, men Ã¥ gjøre refleksjon mulig. KI gir meg støtte til Ã¥ komme i gang, holde fokus og faktisk fÃ¥ brukt egen tenkning.\\n\\nKunstig intelligens kan forsterke et allerede høyt tempo i bÃ¥de utdanning og arbeidsliv, der produksjon og gjennomstrømming ofte prioriteres foran grundighet. Risikoen er ikke bare at vi slutter Ã¥ tenke selv, men ogsÃ¥ at vilkÃ¥rene for god tenkning svekkes nÃ¥r teknologi brukes ukritisk til Ã¥ øke tempoet ytterligere.\\n\\nÃ
verne om fri og kritisk tenkning handler derfor ikke om å stenge teknologiske verktøy ute, men om å sikre rom for refleksjon og ta på alvor at mennesker tenker og arbeider forskjellig. Noen har styrker knyttet til struktur og systematisering, andre til assosiasjon, kreativitet og problemløsning.\\n\\nBegge former for kompetanse er nødvendige, men dagens praksiser og reguleringer er ofte tilpasset majoritetens måte å lære og prestere på.\\n\\nSkal vi utvikle gode rammer for bruk av kunstig intelligens, må regulering og praksis bygge på kunnskap om hvordan teknologien faktisk anvendes i ulike kontekster. Det forutsetter dialog med fagmiljøer, studenter og organisasjoner som representerer ulike måter å lære, arbeide og tenke på.\\n\\nFørst da kan vi fatte beslutninger som ivaretar både kvalitet, rettferdighet og reell verdiskaping over tid.\\n\\nFå nyhetsbrev fra Dagsavisen. Meld deg på [her](https://www.dagsavisen.no/om-dagsavisen/2023/12/20/fa-daglig-nyhetsbrev/)!\\n\\n## Mer debatt\\n\\n- [ Hei, jeg sykemeldte meg i dag ](https://www.dagsavisen.no/debatt/hei-jeg-sykemeldte-meg-i-dag/10200967)\\n- [ Eldreomsorgen er systematisk nedprioritert ](https://www.dagsavisen.no/debatt/eldreomsorgen-er-systematisk-nedprioritert/10203376)\\n- [ Barrierer må fjernes for å få flere flyktninger i jobb ](https://www.dagsavisen.no/debatt/barrierer-ma-fjernes-for-a-fa-flere-flyktninger-i-jobb/10205693)\\n- [ De eldre får for lite psykisk helsehjelp ](https://www.dagsavisen.no/debatt/de-eldre-far-for-lite-psykisk-helsehjelp/10201492)\\n- [ Vi må ta vare på «gudestoffet» ](https://www.dagsavisen.no/debatt/vi-ma-ta-vare-pa-gudestoffet/10202136)\\n- [ KI\\\\-musikk: Hvem tjener når ingen eier? ](https://www.dagsavisen.no/debatt/ki-musikk-hvem-tjener-nar-ingen-eier/10200648)\\n- [ Ine har dårligere tid enn hun liker ](https://www.dagsavisen.no/debatt/ine-har-darligere-tid-enn-hun-liker/10203312)\\n- [ Når det blir uklart hvem som har tenkt ](https://www.dagsavisen.no/debatt/nar-det-blir-uklart-hvem-som-har-tenkt/10200235)\\n- [ Man skal bli full. Helst veldig full ](https://www.dagsavisen.no/debatt/man-skal-bli-full-helst-veldig-full/10200753)\\n- [ Når naturen betaler prisen for politiske kompromisser ](https://www.dagsavisen.no/debatt/nar-naturen-betaler-prisen-for-politiske-kompromisser/10200023)\",\"meta\":{\"viewport\":\"width=device-width, initial-scale=1\",\"description\":\"Regjeringen vil stramme inn KI-bruk i utdanning. Men for studenter og elever med ADHD, kan kunstig intelligens være nødvendig støtte, ikke juks, mener Ida Jakobsen.\",\"title\":\"KI i skolen og ADHD: Når regulering rammer skjevt\"},\"source_updated_at\":null,\"description\":\"Jeg har ADHD, og bruker KI for å sortere tanker, avgrense problemer og komme i gang med arbeid som ellers lett stopper opp. Håper ikke det glemmes når regjeringen diskuterer truslene KI utgjør i skolesystemet.\",\"title\":\"Når det blir uklart hvem som har tenkt\",\"raw_feed_item\":\"<item>\\n <title><![CDATA[Når det blir uklart hvem som har tenkt]]></title>\\n <link>https://www.dagsavisen.no/debatt/nar-det-blir-uklart-hvem-som-har-tenkt/10200235</link>\\n <guid>https://www.dagsavisen.no/a/10200235</guid>\\n <pubDate>2026-02-13T06:50:00+01:00</pubDate>\\n <description><![CDATA[Jeg har ADHD, og bruker KI for å sortere tanker, avgrense problemer og komme i gang med arbeid som ellers lett stopper opp. Håper ikke det glemmes når regjeringen diskuterer truslene KI utgjør i skolesystemet.]]></description>\\n <enclosure length=\\\"0\\\" type=\\\"image/jpeg\\\" url=\\\"https://image.dagsavisen.no/10200505.webp?imageId=10200505&x=0.00&y=4.17&cropw=100.00&croph=71.67&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=1058&height=478&format=jpg\\\" />\\n</item>\",\"author\":\"Ida Jakobsen\"}",
"og_title" : "Når det blir uklart hvem som har tenkt",
"published_at" : "2026-02-13 05:50:00",
"raw_html" : "<!DOCTYPE html>\n<html class=\"resp_fonts\" dir=\"ltr\" lang=\"nb-NO\">\n\n <head>\n \n \n\n <title>KI i skolen og ADHD: Når regulering rammer skjevt</title>\n <meta content=\"KI i skolen og ADHD: Når regulering rammer skjevt\" name=\"title\">\n <meta content=\"Regjeringen vil stramme inn KI-bruk i utdanning. Men for studenter og elever med ADHD, kan kunstig intelligens være nødvendig støtte, ikke juks, mener Ida Jakobsen.\" name=\"description\">\n <meta content=\"text/html; charset=utf-8\" http-equiv=\"Content-Type\">\n <link href=\"https://www.dagsavisen.no/debatt/nar-det-blir-uklart-hvem-som-har-tenkt/10200235\" rel=\"canonical\">\n <meta content=\"width=device-width, initial-scale=1\" name=\"viewport\">\n \n <meta content=\"article\" property=\"og:type\">\n <meta content=\"Når det blir uklart hvem som har tenkt\" property=\"og:title\">\n <meta content=\"Jeg har ADHD, og bruker KI for å sortere tanker, avgrense problemer og komme i gang med arbeid som ellers lett stopper opp. Håper ikke det glemmes når regjeringen diskuterer truslene KI utgjør i skolesystemet.\" property=\"og:description\">\n <meta content=\"2026-02-13T05:50:00.000Z\" property=\"article:published_time\">\n <meta content=\"\" property=\"article:modified_time\">\n <meta content=\"Ida Jakobsen\" property=\"article:author\">\n <meta content=\"debatt\" property=\"article:tag\">\n <meta content=\"adhd\" property=\"article:tag\">\n <meta content=\"scroll\" property=\"article:tag\">\n <meta content=\"skole\" property=\"article:tag\">\n <meta content=\"kunstig intelligens\" property=\"article:tag\">\n <meta content=\"utdanning\" property=\"article:tag\">\n <meta content=\"regjeringen\" property=\"article:tag\">\n <meta content=\"https://image.dagsavisen.no/10200505.jpg?imageId=10200505&x=0&y=4.17&cropw=100&croph=71.67&panox=0&panoy=4.17&panow=100&panoh=71.67&width=1200&height=683\" property=\"og:image\">\n <meta content=\"1200\" property=\"og:image:width\">\n <meta content=\"684\" property=\"og:image:height\">\n <meta content=\"summary_large_image\" name=\"twitter:card\">\n \n <meta content=\"Når det blir uklart hvem som har tenkt\" name=\"twitter:title\">\n <meta content=\"Jeg har ADHD, og bruker KI for å sortere tanker, avgrense problemer og komme i gang med arbeid som ellers lett stopper opp. Håper ikke det glemmes når regjeringen diskuterer truslene KI utgjør i skolesystemet.\" name=\"twitter:description\">\n <meta content=\"https://image.dagsavisen.no/10200505.jpg?imageId=10200505&x=0&y=4.17&cropw=100&croph=71.67&panox=0&panoy=4.17&panow=100&panoh=71.67&width=1200&height=683\" name=\"twitter:image\">\n <link href=\"https://www.dagsavisen.no/debatt/nar-det-blir-uklart-hvem-som-har-tenkt/10200235?lab_viewport=oembed\" rel=\"alternate\" type=\"application/json+oembed\">\n\n <meta property=\"k5a:login\"><meta property=\"k5a:channel\">\n \n \n <link href=\"https://cdn.dagsavisen.no/unite-labrador-script/unite.min.css\" rel=\"stylesheet\">\n <meta content=\"https://www.dagsavisen.no/debatt/nar-det-blir-uklart-hvem-som-har-tenkt/10200235\" property=\"og:url\">\n <link href=\"/view-resources/dachser2/public/dagsavisen/newfavicon/favicon.ico\" rel=\"icon\" type=\"image/png\">\n <link href=\"/view-resources/dachser2/public/dagsavisen/newfavicon/favicon-16x16.png\" rel=\"icon\" sizes=\"16x16\" type=\"image/png\">\n <link href=\"/view-resources/dachser2/public/dagsavisen/newfavicon/favicon-32x32.png\" rel=\"icon\" sizes=\"32x32\" type=\"image/png\">\n <link href=\"/view-resources/dachser2/public/dagsavisen/newfavicon/android-chrome-192x192.png\" rel=\"icon\" sizes=\"192x192\" type=\"image/png\">\n <link href=\"/view-resources/dachser2/public/dagsavisen/newfavicon/android-chrome-512x512.png\" rel=\"icon\" sizes=\"512x512\" type=\"image/png\">\n <link href=\"/view-resources/dachser2/public/dagsavisen/newfavicon/apple-touch-icon.png\" rel=\"apple-touch-icon\" sizes=\"180x180\" type=\"image/png\">\n \n <link href=\"https://fonts.googleapis.com/css?family=Merriweather:300,400,700,900\" rel=\"stylesheet\">\n <link href=\"/view-resources/view/css/grid.css?v=1770198606-L4\" rel=\"stylesheet\">\n <link href=\"/view-resources/view/css/main.css?v=1770198606-L4\" rel=\"stylesheet\">\n <link href=\"/view-resources/view/css/colors.css?v=1770198606-L4\" rel=\"stylesheet\">\n <link href=\"/view-resources/view/css/print.css?v=1770198606-L4\" media=\"print\" rel=\"stylesheet\">\n <link href=\"/view-resources/view/css/foundation-icons/foundation-icons.css?v=1770198606-L4\" rel=\"stylesheet\">\n <link href=\"/view-resources/view/css/site/dagsavisen.css?v=1770198606-L4\" rel=\"stylesheet\">\n \n \n \n \n \n \n \n\n\n \n\n \n<!-- Google Tag Manager -->\n\n\n\n \n \n <link href=\"https://fonts.googleapis.com/css?family=PT+Sans:regular,italic,700,700italic\" rel=\"stylesheet\">\n <link href=\"https://fonts.googleapis.com/css?family=Inter:regular,300,300italic,200italic,200,100,100italic,500,italic,500italic,600,700,600italic,700italic,900italic,800italic,800,900\" rel=\"stylesheet\">\n <link href=\"https://fonts.googleapis.com/css?family=PT+Serif:regular,italic,700italic,700\" rel=\"stylesheet\">\n <link href=\"https://fonts.googleapis.com/css?family=Noto+Serif:regular,300,300italic,700,600italic,700italic,600,800,900,800italic,900italic,500,italic,500italic,200italic,200,100,100italic\" rel=\"stylesheet\">\n \n \n \n \n\n \n \n \n \n\n\n\n <meta content=\"debatt\" property=\"article:section\">\n\n \n\n\n \n \n \n </head>\n\n <body class=\"l4 article site_dagsavisen section_debatt custom-bodytext-alignment\">\n\n<!-- Google Tag Manager (noscript) -->\n<noscript><iframe height=\"0\" src=\"https://www.googletagmanager.com/ns.html?id=GTM-T56SZZ8\" style=\"display:none;visibility:hidden\" width=\"0\"></iframe></noscript>\n<!-- End Google Tag Manager (noscript) --> \n \n\n \n <a class=\"skip-link\" href=\"#main\">Jump to main content</a>\n\n <header class=\"pageElement pageHeader\">\n <div class=\"section grid-fixed\">\n <div class=\"row mainline\">\n <div class=\"hamburger to-be-expanded\" data-id=\"pageElements-4\">\n <div class=\"positionRelative\">\n <span class=\"hamburger-button hamburger-expander \">\n <button aria-controls=\"hamburger-container\" aria-expanded=\"false\" aria-haspopup=\"menu\" aria-label=\"Åpne meny\" class=\"burger-btn\">\n <i class=\"open fi-list\"></i>\n <i class=\"close fi-x\"></i>\n </button>\n </span>\n <div class=\"hamburger-container\" id=\"hamburger-container\"> \n <div class=\"search visible\" data-id=\"pageElements-5\">\n\n <button aria-label=\"Søk\" class=\"search-button\">\n <i class=\"open fi-magnifying-glass\"></i>\n <i class=\"close fi-x\"></i>\n </button>\n\n <form action=\"/cse\" class=\"search-container\" method=\"get\" role=\"search\">\n <label class=\"visuallyhidden\" for=\"search-input-5\">Søk</label>\n <input id=\"search-input-5\" name=\"q\" placeholder=\"Søk...\" type=\"text\">\n </form>\n</div>\n\n \n<nav class=\"navigation dropdownMenu expandable\">\n\t<ul class=\"menu-list\">\n\t\t\t<li class=\"first-list-item menu--login\">\n\t\t\t\t<a href=\"https://api.dagsavisen.no/paywall/login?siteAlias=dagsavisen\" target=\"_self\">Logg inn</a>\n\t\t\t</li>\n\t\t\t<li class=\"first-list-item \">\n\t\t\t\t<a href=\"https://eavis.dagsavisen.no/?returnUrl=https%3A%2F%2Fwww.dagsavisen.no%2F\" target=\"_self\">Les e-avisen</a>\n\t\t\t</li>\n\t\t\t<li class=\"first-list-item has-children\">\n\t\t\t\t<span tabindex=\"0\">Nyheter</span>\n\t\t\t\t<ul class=\"children\">\n\t\t\t\t\t<li class=\"\">\n\t\t\t\t\t\t<a href=\"/nyheter\" target=\"_self\">Nyheter</a>\n\t\t\t\t\t</li>\n\t\t\t\t\t<li class=\"\">\n\t\t\t\t\t\t<a href=\"/innenriks\" target=\"_self\">Innenriks</a>\n\t\t\t\t\t</li>\n\t\t\t\t\t<li class=\"\">\n\t\t\t\t\t\t<a href=\"/verden\" target=\"_self\">Verden</a>\n\t\t\t\t\t</li>\n\t\t\t\t\t<li class=\"\">\n\t\t\t\t\t\t<a href=\"/portrett\" target=\"_self\">Portrett</a>\n\t\t\t\t\t</li>\n\t\t\t\t\t<li class=\"\">\n\t\t\t\t\t\t<a href=\"/reportasje\" target=\"_self\">Reportasje</a>\n\t\t\t\t\t</li>\n\t\t\t\t</ul>\n\t\t\t</li>\n\t\t\t<li class=\"first-list-item has-children\">\n\t\t\t\t<span tabindex=\"0\">Kultur</span>\n\t\t\t\t<ul class=\"children\">\n\t\t\t\t\t<li class=\"\">\n\t\t\t\t\t\t<a href=\"/kultur\" target=\"_self\">Kultur</a>\n\t\t\t\t\t</li>\n\t\t\t\t\t<li class=\"\">\n\t\t\t\t\t\t<a href=\"/tags/bøker\" target=\"_self\">Bøker</a>\n\t\t\t\t\t</li>\n\t\t\t\t\t<li class=\"\">\n\t\t\t\t\t\t<a href=\"/nye-takter\" target=\"_self\">Musikk</a>\n\t\t\t\t\t</li>\n\t\t\t\t\t<li class=\"\">\n\t\t\t\t\t\t<a href=\"/tags/teater\" target=\"_self\">Teater</a>\n\t\t\t\t\t</li>\n\t\t\t\t\t<li class=\"\">\n\t\t\t\t\t\t<a href=\"/tags/kunst\" target=\"_self\">Kunst</a>\n\t\t\t\t\t</li>\n\t\t\t\t\t<li class=\"\">\n\t\t\t\t\t\t<a href=\"tags/film og serier\" target=\"_self\">Film og serier</a>\n\t\t\t\t\t</li>\n\t\t\t\t\t<li class=\"\">\n\t\t\t\t\t\t<a href=\"/mat-og-drikke\" target=\"_self\">Mat og drikke</a>\n\t\t\t\t\t</li>\n\t\t\t\t\t<li class=\"\">\n\t\t\t\t\t\t<a href=\"/tags/reise/\" target=\"_self\">Reise</a>\n\t\t\t\t\t</li>\n\t\t\t\t</ul>\n\t\t\t</li>\n\t\t\t<li class=\"first-list-item has-children\">\n\t\t\t\t<a href=\"/kommentar\" target=\"_self\">Kommentar</a>\n\t\t\t\t<ul class=\"children\">\n\t\t\t\t\t<li class=\"\">\n\t\t\t\t\t\t<a href=\"/lederartikler\" target=\"_self\">Dagsavisen mener</a>\n\t\t\t\t\t</li>\n\t\t\t\t\t<li class=\"\">\n\t\t\t\t\t\t<a href=\"/kommentar\" target=\"_self\">Kommentar</a>\n\t\t\t\t\t</li>\n\t\t\t\t</ul>\n\t\t\t</li>\n\t\t\t<li class=\"first-list-item \">\n\t\t\t\t<a href=\"/debatt\" target=\"_self\">Debatt</a>\n\t\t\t</li>\n\t\t\t<li class=\"first-list-item \">\n\t\t\t\t<a href=\"https://www.dagsavisen.no/lederartikler\" target=\"_self\">Dagsavisen mener</a>\n\t\t\t</li>\n\t\t\t<li class=\"first-list-item dac-hidden-desktop-up dac-hidden-desktop-down\">\n\t\t\t\t<a href=\"/sport\" target=\"_self\">Sport</a>\n\t\t\t</li>\n\t\t\t<li class=\"first-list-item \">\n\t\t\t\t<a href=\"//dagsavisen.no/podkaster-fra-dagsavisen\" target=\"_self\">Podkast</a>\n\t\t\t</li>\n\t\t\t<li class=\"first-list-item \">\n\t\t\t\t<a href=\"https://www.dagsavisen.no/kultur/prov-deg-pa-dagens-hjernetrim/9655200\" target=\"_self\">Dagens hjernetrim</a>\n\t\t\t</li>\n\t\t\t<li class=\"first-list-item \">\n\t\t\t\t<a href=\"/kundeservice\" target=\"_self\">Kundeservice</a>\n\t\t\t</li>\n\t\t\t<li class=\"first-list-item \">\n\t\t\t\t<a href=\"/dødsfall\" target=\"_self\">Dødsfall</a>\n\t\t\t</li>\n\t\t\t<li class=\"first-list-item \">\n\t\t\t\t<a href=\"https://ocast.com/no/dagsavisen/\" target=\"_self\">Annonsere</a>\n\t\t\t</li>\n\t\t\t<li class=\"first-list-item menu--logout\">\n\t\t\t\t<a href=\"https://api.dagsavisen.no/paywall/logout?siteAlias=dagsavisen\" target=\"_self\">Logg ut</a>\n\t\t\t</li>\n\t</ul>\n</nav>\n\n\t\t\n\n\n\t\n\n<div class=\"section dropdown-close-section\">\n \n</div>\n\n </div>\n </div>\n\n</div>\n\n\n<figure class=\"logo\">\n <a aria-label=\"Gå til forside\" href=\" //www.dagsavisen.no\">\n <img alt=\"Gå til forside. Logo, dagsavisen.no\" src=\"/view-resources/dachser2/public/dagsavisen/Dagsavisen_hvit.svg\" width=\"157\">\n </a>\n</figure>\n<nav class=\"navigation mainMenu\">\n\t<ul class=\"menu-list\">\n\t\t\t<li class=\"first-list-item subscribe-btn menu--subscribe\">\n\t\t\t\t<a href=\"https://abonnement.dagsavisen.no/purchase/1-mnd-for-1-kr-knapp\" target=\"_self\">Få tilgang</a>\n\t\t\t</li>\n\t\t\t<li class=\"first-list-item login-btn menu--login\">\n\t\t\t\t<a href=\"https://api.dagsavisen.no/paywall/login?siteAlias=dagsavisen\" target=\"_self\">Logg inn</a>\n\t\t\t</li>\n\t\t\t<li class=\"first-list-item menu--logout\">\n\t\t\t\t<a href=\"https://eavis.dagsavisen.no/?returnUrl=https%3A%2F%2Fwww.dagsavisen.no%2F\" target=\"_self\">Les E-avis</a>\n\t\t\t</li>\n\t\t\t<li class=\"first-list-item login-btn menu--logout\">\n\t\t\t\t<a href=\"https://selfservice.mediaconnect.no/?client_id=selfservice.dagsavisen.ext\" target=\"_self\">Min side</a>\n\t\t\t</li>\n\t</ul>\n</nav>\n\n\n\n\t\n\n\n</div>\n\n</div>\n\n\n \n</header>\n\n \n\n \n \n\n\n <section class=\"main article\" id=\"mainArticleSection\">\n <div class=\"placeholder placement-top\" data-element-guid=\"8715bdef-9512-4ade-9255-71f666a40b04\">\n<div class=\"column google-ad small-12 large-12 small-abs-12 large-abs-12 display-label\" data-element-guid=\"7cfc932a-2e69-41b3-a68d-a8f7fead201b\" style=\"\">\n\n <span class=\"ad-label\">Annonse</span>\n <div class=\"adunit\" id=\"toppbanner\" style=\"min-height:150px;\"></div>\n \n</div>\n\n</div>\n <main class=\"pageWidth\">\n <article class=\" \">\n\n <section class=\"main article k5a-article\" id=\"main\">\n\n <div></div>\n\n\n\n <div class=\"articleHeader column hasCaption\" data-element-guid=\"3e48090b-0aa7-481f-afbc-85baa3b178d8\">\n\n \n\n\n\n\n <div class=\"media\">\n \n <figure class=\"headerImage\" data-element-guid=\"bd1eee61-9d97-4cd8-a158-cd782ebb4818\">\n <div class=\"img fullwidthTarget\">\n <picture>\n <source height=\"604\" media=\"(min-width: 768px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10200505.webp?imageId=10200505&width=2116&height=1208&format=webp\" type=\"image/webp\" width=\"1058\"> \n <source height=\"604\" media=\"(min-width: 768px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10200505.webp?imageId=10200505&width=2116&height=1208&format=jpg\" type=\"image/jpeg\" width=\"1058\"> \n <source height=\"274\" media=\"(max-width: 767px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10200505.webp?imageId=10200505&width=960&height=548&format=webp\" type=\"image/webp\" width=\"480\"> \n <source height=\"274\" media=\"(max-width: 767px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10200505.webp?imageId=10200505&width=960&height=548&format=jpg\" type=\"image/jpeg\" width=\"480\"> \n <img alt=\"\" height=\"274\" src=\"https://image.dagsavisen.no/10200505.webp?imageId=10200505&width=960&height=548&format=jpg\" style=\"\" title=\"«Hva går tapt når vi ikke samtidig undersøker hvordan KI kan brukes klokt – særlig for de av oss som lærer og tenker annerledes?», spør innleggsforfatteren.\" width=\"480\">\n </picture> \n \n </div>\n \n</figure>\n\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n <div class=\"floatingText\"></div>\n </div>\n\n\n <div class=\"caption \" data-showmore=\"Vis mer\">\n <figcaption class=\"\" itemprop=\"caption\">«Hva går tapt når vi ikke samtidig undersøker hvordan KI kan brukes klokt – særlig for de av oss som lærer og tenker annerledes?», spør innleggsforfatteren.</figcaption>\n <figcaption class=\"\" data-byline-prefix=\"\" itemprop=\"author\">Jae C. Hong / AP Photo / NTB</figcaption>\n </div>\n\n\n\n <p class=\"kicker t28 tertiary color_mobile_tertiary font-PTSans\" style=\"\">Debatt</p>\n <h1 class=\"headline mainTitle t60 tm40 align-center mobile_text_align_align-center font-PTSans italic m-italic\" style=\"\">Når det blir uklart hvem som har tenkt</h1>\n <h2 class=\"subtitle tm19 align-center mobile_text_align_align-center font-PTSans italic m-italic\" style=\"\">Jeg har ADHD, og bruker KI for å sortere tanker, avgrense problemer og komme i gang med arbeid som ellers lett stopper opp. Håper ikke det glemmes når regjeringen diskuterer truslene KI utgjør i skolesystemet.</h2>\n\n\n\n <div class=\"meta\" data-element-guid=\"c26509fe-f68a-4aa4-b166-00b3cca59bad\">\n \n\n <div class=\"bylines\">\n <div class=\"byline column\" data-element-guid=\"c79ffaa7-1f40-4993-b7a0-8690280ea625\" itemscope itemtype=\"http://schema.org/Person\">\n \n <div class=\"content\">\n \n <address class=\"name\">\n\n <span class=\"lab-hidden-byline-name\" itemprop=\"name\">Ida Jakobsen</span>\n <span class=\"firstname \">Ida</span>\n <span class=\"lastname \">Jakobsen</span>\n\n <span class=\"lab-hidden-byline-name\" itemprop=\"name\">Ida Jakobsen</span>\n <span class=\"description \">Rådgiver i Sopra Steria</span>\n </address>\n </div>\n</div>\n\n \n </div>\n \n <div class=\"dates\">\n \n <span class=\"dateGroup datePublished\">\n <span class=\"dateLabel\">Publisert</span>\n <time datetime=\"2026-02-13T05:50:00.000Z\" title=\"Publisert 13.02.2026 - 06:50\">13.02.2026 - 06:50</time>\n </span>\n </div>\n\n <div class=\"read-time\">\n <span>Lesetid: <span class=\"read-time-value\">2 min</span></span>\n </div>\n\n <div class=\"social\">\n <a aria-label=\"Del på Facebook\" class=\"fi-social-facebook\" href=\"https://www.facebook.com/sharer.php?u=https%3A%2F%2Fwww.dagsavisen.no%2Fdebatt%2Fnar-det-blir-uklart-hvem-som-har-tenkt%2F10200235\" target=\"_blank\"></a>\n <a aria-label=\"Del via e-mail\" class=\"fi-mail\" href=\"mailto:?subject=N%C3%A5r%20det%20blir%20uklart%20hvem%20som%20har%20tenkt&body=Jeg%20har%20ADHD%2C%20og%20bruker%20KI%20for%20%C3%A5%20sortere%20tanker%2C%20avgrense%20problemer%20og%20komme%20i%20gang%20med%20arbeid%20som%20ellers%20lett%20stopper%20opp.%20H%C3%A5per%20ikke%20det%20glemmes%20n%C3%A5r%20regjeringen%20diskuterer%20truslene%20KI%20utgj%C3%B8r%20i%20skolesystemet.%0Dhttps%3A%2F%2Fwww.dagsavisen.no%2Fdebatt%2Fnar-det-blir-uklart-hvem-som-har-tenkt%2F10200235\" target=\"_blank\"></a>\n </div>\n\n\n\n</div>\n\n</div>\n\n\n \n\n \n <div class=\"placeholder fullWidth\" data-element-guid=\"8efa46bc-42aa-46c0-ddbb-fb8f6f5e31c3\">\n<div class=\"column google-ad small-12 large-12 small-abs-12 large-abs-12 display-label\" data-element-guid=\"9cde91fd-731c-4d6b-c936-f0d4b42c5fe9\" style=\"\">\n\n <span class=\"ad-label\">Annonse</span>\n <div class=\"adunit\" id=\"nettbanner1\"></div>\n \n</div>\n\n</div>\n\n\n \n\n <div class=\"bodytext large-12 small-12 medium-12\" data-element-guid=\"c26509fe-f68a-4aa4-b166-00b3cca59bad\">\n \n \n\n <div class=\"markupbox column small-12 large-12 small-abs-12 large-abs-12\" data-element-guid=\"d4e80cd1-791f-4f35-a8a3-74e598efbda0\" id=\"markup_10200237\">\n \n <div class=\"content fullwidthTarget\" style=\"\">\n\n \n\n \n\n <div id=\"articleoffer\" style=\"\n position: fixed;\n bottom: 0;\n left: 0;\n width: 100%;\n box-shadow: 0 0 28px 0 rgba(51, 51, 51, 0.1);\n z-index: 9999;\n \">\n</div>\n\n \n \n </div>\n</div>\n<p> <span class=\"italic m-italic font-PTSans\" data-lab-fontface=\"PTSans\" data-lab-italic=\"italic\">Dette er et debattinnlegg som gir uttrykk for skribentens holdninger og meninger. Du kan sende inn debattinnlegg til debatt@dagsavisen.no.</span> </p><figure class=\"column desktop-floatRight mobile-floatRight small-12 large-2 small-abs-12 large-abs-2\" data-element-guid=\"3f21bcfc-8419-4ad6-a6c0-64d70f4f9dab\">\n \n <div class=\"content bg-tertiary color_mobile_bg-tertiary hasContentPadding mobile-hasContentPadding\" style=\"\">\n\n <div class=\"img fullwidthTarget\">\n <picture>\n <source height=\"184\" media=\"(min-width: 768px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10200521.webp?imageId=10200521&x=20.13&y=31.87&cropw=56.00&croph=53.04&width=292&height=368&format=webp\" type=\"image/webp\" width=\"146\"> \n <source height=\"184\" media=\"(min-width: 768px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10200521.webp?imageId=10200521&x=20.13&y=31.87&cropw=56.00&croph=53.04&width=292&height=368&format=jpg\" type=\"image/jpeg\" width=\"146\"> \n <source height=\"605\" media=\"(max-width: 767px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10200521.webp?imageId=10200521&x=20.13&y=31.87&cropw=56.00&croph=53.04&width=960&height=1210&format=webp\" type=\"image/webp\" width=\"480\"> \n <source height=\"605\" media=\"(max-width: 767px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10200521.webp?imageId=10200521&x=20.13&y=31.87&cropw=56.00&croph=53.04&width=960&height=1210&format=jpg\" type=\"image/jpeg\" width=\"480\"> \n <img alt=\"\" height=\"605\" loading=\"lazy\" src=\"https://image.dagsavisen.no/10200521.webp?imageId=10200521&x=20.13&y=31.87&cropw=56.00&croph=53.04&width=960&height=1210&format=jpg\" style=\"\" title=\"Ida Jakobsen, rådgiver i Sopra Steria.\" width=\"480\">\n </picture> \n </div>\n <div class=\"caption \" data-showmore=\"Vis mer\">\n <figcaption class=\"\" itemprop=\"caption\">Ida Jakobsen, rådgiver i Sopra Steria.</figcaption>\n <figcaption class=\"\" data-byline-prefix=\"\" itemprop=\"author\">Privat</figcaption>\n </div> </div>\n</figure>\n<p>Debatten om kunstig\nintelligens i utdanning har spisset seg kraftig. <a href=\"https://www.nrk.no/norge/utval-frarar-bruk-av-heimeeksamen-pa-hogskular-og-universitet-_-nesten-umogleg-a-avslore-juks-1.17693103\">Regjeringen varsler nye grep mot\nKI-juks</a>, og et\nregjeringsoppnevnt utvalg anbefaler å fase ut hjemmeeksamen og andre\nikke-kontrollerte vurderingsformer. </p><p>Behovet for\nregulering er reelt. Uten tydelige rammer risikerer vi et samfunn preget av det\n<a href=\"https://www.aftenposten.no/meninger/kommentar/i/pB60KV/trusselen-fra-ki-er-ikke-at-systemene-blir-superintelligente-men-at-vi-blir-superavhengige\">Inga Strümke beskriver</a> som kognitiv latskap og økende antiintellektualisme. </p><p><span class=\"font-weight-bold m-font-weight-bold\" data-lab-font_weight=\"font-weight-bold\">Jeg deler bekymringen\nfor svekket dømmekraft og press på faglig kvalitet. Men når svaret primært blir\nmer kontroll og raskere innstramming, risikerer vi å overse et avgjørende\nspørsmål: Hva går tapt når vi ikke samtidig undersøker hvordan KI kan brukes klokt\n– særlig for de av oss som lærer og tenker annerledes?</span></p><div class=\"column google-ad display-label widthFull\" data-element-guid=\"6ce61bed-50aa-4725-fe24-66d1bde53666\" style=\"\">\n\n <span class=\"ad-label\">Annonse</span>\n <div class=\"adunit\" id=\"articleboard/board1\"></div>\n \n</div>\n<p>Når vi regulerer\nkunstig intelligens, risikerer vi å gjøre det samme som vi kritiserer\nteknologien for: Å ta raske beslutninger basert på det som er lett\ntilgjengelig, fremfor grundig innsikt. Slike prosesser ender ofte med løsninger\ntilpasset majoriteten, mens perspektiver som bryter med normen forsvinner.</p><article class=\"column desktop-floatCenter mobile-floatCenter small-12 large-8 small-abs-12 large-abs-8 \" data-element-guid=\"a1c3d162-2b1f-4ff5-bfe9-711c40fee57a\" data-image-float=\"floatRight\" data-instance=\"10195341\" data-section=\"debatt\" data-site-alias=\"dagsavisen\" itemscope>\n \n <div class=\"content bg-tertiary color_mobile_bg-tertiary op-bg_60 color_mobile_op-bg_60 border-bg-secondary mobile_border-bg-secondary vertical-text-align-center mobile-vertical-text-align-center hasContentPadding mobile-hasContentPadding hasBorder mobile-hasBorder\" style=\"\">\n \n <a class=\"\" data-k5a-url=\"https://www.dagsavisen.no/a/10195341\" href=\"/debatt/laerere-ma-fa-ki-verktoy-na/10195341\" itemprop=\"url\" rel=\"\">\n\n\n <div class=\"media desktop-floatRight mobile-floatRight\">\n \n\n <figure class=\"desktop-floatRight mobile-floatRight\" data-element-guid=\"76aa917d-e863-4f65-a2cf-f67a0064b35e\" style=\"width:184px;\">\n <div class=\"img fullwidthTarget\">\n <picture>\n <source height=\"102\" media=\"(min-width: 768px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10195444.webp?imageId=10195444&x=12.30&y=27.02&cropw=60.00&croph=43.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=368&height=204&format=webp\" type=\"image/webp\" width=\"184\"> \n <source height=\"102\" media=\"(min-width: 768px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10195444.webp?imageId=10195444&x=12.30&y=27.02&cropw=60.00&croph=43.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=368&height=204&format=jpg\" type=\"image/jpeg\" width=\"184\"> \n <source height=\"94\" media=\"(max-width: 767px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10195444.webp?imageId=10195444&x=12.30&y=27.02&cropw=60.00&croph=43.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=250&height=188&format=webp\" type=\"image/webp\" width=\"125\"> \n <source height=\"94\" media=\"(max-width: 767px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10195444.webp?imageId=10195444&x=12.30&y=27.02&cropw=60.00&croph=43.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=250&height=188&format=jpg\" type=\"image/jpeg\" width=\"125\"> \n <img alt=\"\" height=\"94\" loading=\"lazy\" src=\"https://image.dagsavisen.no/10195444.webp?imageId=10195444&x=12.30&y=27.02&cropw=60.00&croph=43.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=250&height=188&format=jpg\" style=\"\" title=\"Lærere må få KI-verktøy nå\" width=\"125\">\n </picture> \n </div>\n \n</figure>\n\n \n \n \n \n \n \n \n \n <div class=\"floatingText\">\n\n <div class=\"labels\">\n </div>\n </div>\n \n\n </div>\n\n <div class=\"vertically-aligned-text\">\n\n \n <h2 class=\"headline t19 tm14\" itemprop=\"headline\" style=\"\">Lærere må få KI-verktøy nå\n</h2>\n\n \n\n </div>\n\n\n\n </a>\n\n <time datetime=\"2026-02-10T11:13:14+01:00\" itemprop=\"datePublished\"></time>\n </div>\n</article>\n<p>Dette blir særlig\ntydelig for meg som har ADHD. Utfordringen har sjelden vært mangel på innsikt\neller ideer, men behovet for struktur som gjør det mulig å få dem fram. Når\nregulering primært handler om kontroll, og i mindre grad om hvordan mennesker\nfaktisk tenker og arbeider, risikerer vi å overse nettopp slike behov.</p><p><span class=\"font-weight-bold m-font-weight-bold\" data-lab-font_weight=\"font-weight-bold\">Jeg har verken hatt\nmulighet til å bruke kunstig intelligens som student, eller hatt særlig nytte\nav formell tilrettelegging, da jeg fikk ADHD-diagnosen i en alder av 33 år. Jeg\nhar klart meg godt i utdanningssystemet, men det krevde langt mer enn det som\nsynes på vitnemål og karakterutskrifter.</span> </p><div class=\"quotebox column desktop-floatCenter mobile-floatCenter small-12 large-8 small-abs-12 large-abs-8\" data-element-guid=\"6a9c1d37-b41d-4625-b2eb-be2e1e83bdd5\">\n \n <div class=\"content\" style=\"--bg-color: var(--); --text-color: var(--); \">\n \n <h3 class=\"quote t28 tm22\" style=\"\">\n Verktøy som hjelper meg å sortere, avgrense og sette retning, har fungert langt bedre enn en ekstra time.\n </h3>\n <p class=\"author dac-hidden\" style=\"\"></p>\n </div>\n</div>\n<p>Da jeg nylig tok noen\nenkeltemner og fikk ekstra tid, opplevde jeg ikke økt mestring, men mer rom for\nkaos. Når utfordringen handler om oppstart, struktur og avgrensning, gir mer\ntid ikke nødvendigvis bedre forutsetninger.</p><div class=\"column google-ad display-label widthFull\" data-element-guid=\"5901234f-9e72-435c-fcce-5fee67fee744\" style=\"\">\n\n <span class=\"ad-label\">Annonse</span>\n <div class=\"adunit\" id=\"articleboard/board2\"></div>\n \n</div>\n<p>For min del handler\nutfordringene sjelden om mangel på ideer, men om å få tak i dem. Tankene er\nder, ofte mange på én gang, men uten struktur kan de bli liggende som uferdig\nråmateriale. Verktøy som hjelper meg å sortere, avgrense og sette retning, har\nfungert langt bedre enn en ekstra time. </p><p>Dette er ikke juks, eller en motsetning\ntil kreativitet eller læring, men ofte en forutsetning for at gode ideer\nfaktisk skal komme til syne.</p><article class=\"column desktop-floatCenter mobile-floatCenter small-12 large-8 small-abs-12 large-abs-8 \" data-element-guid=\"9b2ffe84-991d-4519-887c-407eb6695ae7\" data-image-float=\"floatRight\" data-instance=\"10056002\" data-section=\"debatt\" data-site-alias=\"dagsavisen\" itemscope>\n \n <div class=\"content bg-tertiary color_mobile_bg-tertiary op-bg_60 color_mobile_op-bg_60 border-bg-secondary mobile_border-bg-secondary vertical-text-align-center mobile-vertical-text-align-center hasContentPadding mobile-hasContentPadding hasBorder mobile-hasBorder\" style=\"\">\n \n <a class=\"\" data-k5a-url=\"https://www.dagsavisen.no/a/10056002\" href=\"/debatt/du-ma-kunne-mye-for-a-bruke-ki/10056002\" itemprop=\"url\" rel=\"\">\n\n\n <div class=\"media desktop-floatRight mobile-floatRight\">\n \n\n <figure class=\"desktop-floatRight mobile-floatRight\" data-element-guid=\"79eb1218-30f5-4817-8bde-7adc2751f5f8\" style=\"width:184px;\">\n <div class=\"img fullwidthTarget\">\n <picture>\n <source height=\"102\" media=\"(min-width: 768px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10056004.webp?imageId=10056004&x=0.00&y=0.00&cropw=100.00&croph=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=368&height=204&format=webp\" type=\"image/webp\" width=\"184\"> \n <source height=\"102\" media=\"(min-width: 768px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10056004.webp?imageId=10056004&x=0.00&y=0.00&cropw=100.00&croph=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=368&height=204&format=jpg\" type=\"image/jpeg\" width=\"184\"> \n <source height=\"94\" media=\"(max-width: 767px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10056004.webp?imageId=10056004&x=0.00&y=0.00&cropw=100.00&croph=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=250&height=188&format=webp\" type=\"image/webp\" width=\"125\"> \n <source height=\"94\" media=\"(max-width: 767px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10056004.webp?imageId=10056004&x=0.00&y=0.00&cropw=100.00&croph=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=250&height=188&format=jpg\" type=\"image/jpeg\" width=\"125\"> \n <img alt=\"\" height=\"94\" loading=\"lazy\" src=\"https://image.dagsavisen.no/10056004.webp?imageId=10056004&x=0.00&y=0.00&cropw=100.00&croph=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=250&height=188&format=jpg\" style=\"\" title=\"Du må kunne mye for å bruke KI\" width=\"125\">\n </picture> \n </div>\n \n</figure>\n\n \n \n \n \n \n \n \n \n <div class=\"floatingText\">\n\n <div class=\"labels\">\n </div>\n </div>\n \n\n </div>\n\n <div class=\"vertically-aligned-text\">\n\n \n <h2 class=\"headline t19 tm14\" itemprop=\"headline\" style=\"\">Du må kunne mye for å bruke KI\n</h2>\n\n \n\n </div>\n\n\n\n </a>\n\n <time datetime=\"2025-11-14T07:30:00+01:00\" itemprop=\"datePublished\"></time>\n </div>\n</article>\n<p>Det var først da jeg\nbegynte å jobbe som konsulent innen digitalisering og teknologi, at jeg fant et\nslikt verktøy i kunstig intelligens. Her gir KI meg støtte både på jobb og i\nhverdagen, særlig der jeg tidligere har strevd med struktur, oversikt og\nretning. </p><p>Når jeg i dag blar gjennom samtaleoverskriftene mine i ChatGPT,\nspenner de fra «Datavask og behandling» og «Analyseplan for samarbeid», via\n«Tekstforbedring og oppsummering», til mer hverdagslige behov som «Håndtering\nav surdeigsstarter» og «Valg av sykkeldekk». </p><div class=\"column google-ad display-label widthFull\" data-element-guid=\"b5548e21-8198-4055-8a3f-1cea61582f3e\" style=\"\">\n\n <span class=\"ad-label\">Annonse</span>\n <div class=\"adunit\" id=\"articleboard/board3\"></div>\n \n</div>\n<p>Fellesnevneren er\nikke å hoppe over refleksjon, men å gjøre refleksjon mulig. KI gir meg støtte\ntil å komme i gang, holde fokus og faktisk få brukt egen tenkning.</p><p>Kunstig intelligens\nkan forsterke et allerede høyt tempo i både utdanning og arbeidsliv, der\nproduksjon og gjennomstrømming ofte prioriteres foran grundighet. Risikoen er\nikke bare at vi slutter å tenke selv, men også at vilkårene for god tenkning\nsvekkes når teknologi brukes ukritisk til å øke tempoet ytterligere.</p><article class=\"column desktop-floatCenter mobile-floatCenter small-12 large-8 small-abs-12 large-abs-8 \" data-element-guid=\"8e90bead-375a-4d1f-8462-df403bbfc29a\" data-image-float=\"floatRight\" data-instance=\"10189671\" data-section=\"debatt\" data-site-alias=\"dagsavisen\" itemscope>\n \n <div class=\"content bg-tertiary color_mobile_bg-tertiary op-bg_60 color_mobile_op-bg_60 border-bg-secondary mobile_border-bg-secondary vertical-text-align-center mobile-vertical-text-align-center hasContentPadding mobile-hasContentPadding hasBorder mobile-hasBorder\" style=\"\">\n \n <a class=\"\" data-k5a-url=\"https://www.dagsavisen.no/a/10189671\" href=\"/debatt/vi-er-ikke-late-skolen-er-utdatert/10189671\" itemprop=\"url\" rel=\"\">\n\n\n <div class=\"media desktop-floatRight mobile-floatRight\">\n \n\n <figure class=\"desktop-floatRight mobile-floatRight\" data-element-guid=\"51be9137-1685-4274-8276-9e1b075066a5\" style=\"width:184px;\">\n <div class=\"img fullwidthTarget\">\n <picture>\n <source height=\"102\" media=\"(min-width: 768px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10189693.webp?imageId=10189693&x=0.00&y=4.26&cropw=100.00&croph=47.78&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=368&height=204&format=webp\" type=\"image/webp\" width=\"184\"> \n <source height=\"102\" media=\"(min-width: 768px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10189693.webp?imageId=10189693&x=0.00&y=4.26&cropw=100.00&croph=47.78&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=368&height=204&format=jpg\" type=\"image/jpeg\" width=\"184\"> \n <source height=\"94\" media=\"(max-width: 767px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10189693.webp?imageId=10189693&x=0.00&y=4.26&cropw=100.00&croph=47.78&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=250&height=188&format=webp\" type=\"image/webp\" width=\"125\"> \n <source height=\"94\" media=\"(max-width: 767px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10189693.webp?imageId=10189693&x=0.00&y=4.26&cropw=100.00&croph=47.78&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=250&height=188&format=jpg\" type=\"image/jpeg\" width=\"125\"> \n <img alt=\"\" height=\"94\" loading=\"lazy\" src=\"https://image.dagsavisen.no/10189693.webp?imageId=10189693&x=0.00&y=4.26&cropw=100.00&croph=47.78&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=250&height=188&format=jpg\" style=\"\" title=\"Vi er ikke late – skolen er utdatert\" width=\"125\">\n </picture> \n </div>\n \n</figure>\n\n \n \n \n \n \n \n \n \n <div class=\"floatingText\">\n\n <div class=\"labels\">\n </div>\n </div>\n \n\n </div>\n\n <div class=\"vertically-aligned-text\">\n\n \n <h2 class=\"headline t19 tm14\" itemprop=\"headline\" style=\"\">Vi er ikke late – skolen er utdatert\n</h2>\n\n \n\n </div>\n\n\n\n </a>\n\n <time datetime=\"2026-02-06T12:06:41+01:00\" itemprop=\"datePublished\"></time>\n </div>\n</article>\n<p>Å verne om fri og\nkritisk tenkning handler derfor ikke om å stenge teknologiske verktøy ute, men\nom å sikre rom for refleksjon og ta på alvor at mennesker tenker og\narbeider forskjellig. Noen har styrker knyttet til struktur og systematisering,\nandre til assosiasjon, kreativitet og problemløsning. </p><p>Begge former for\nkompetanse er nødvendige, men dagens praksiser og reguleringer er ofte\ntilpasset majoritetens måte å lære og prestere på.</p><div class=\"column google-ad display-label widthFull\" data-element-guid=\"45362d6e-c4c7-47d0-856e-4582e0250140\" style=\"\">\n\n <span class=\"ad-label\">Annonse</span>\n <div class=\"adunit\" id=\"articleboard/board4\"></div>\n \n</div>\n<p>Skal vi utvikle gode\nrammer for bruk av kunstig intelligens, må regulering og praksis bygge på\nkunnskap om hvordan teknologien faktisk anvendes i ulike kontekster. Det\nforutsetter dialog med fagmiljøer, studenter og organisasjoner som\nrepresenterer ulike måter å lære, arbeide og tenke på. </p><p class=\"font-weight-bold m-font-weight-bold\" data-lab-font_weight=\"font-weight-bold\">Først da kan vi fatte\nbeslutninger som ivaretar både kvalitet, rettferdighet og reell verdiskaping\nover tid.</p><article class=\"column desktop-floatCenter mobile-floatCenter small-12 large-8 small-abs-12 large-abs-8 \" data-element-guid=\"5a8b3253-5e77-4b15-900f-5d0367b4418c\" data-image-float=\"floatRight\" data-instance=\"10028770\" data-section=\"debatt\" data-site-alias=\"dagsavisen\" itemscope>\n \n <div class=\"content bg-tertiary color_mobile_bg-tertiary op-bg_60 color_mobile_op-bg_60 border-bg-secondary mobile_border-bg-secondary vertical-text-align-center mobile-vertical-text-align-center hasContentPadding mobile-hasContentPadding hasBorder mobile-hasBorder\" style=\"\">\n \n <a class=\"\" data-k5a-url=\"https://www.dagsavisen.no/a/10028770\" href=\"/debatt/vil-en-lov-gjore-at-vi-kan-stole-pa-kunstig-intelligens/10028770\" itemprop=\"url\" rel=\"\">\n\n\n <div class=\"media desktop-floatRight mobile-floatRight\">\n \n\n <figure class=\"desktop-floatRight mobile-floatRight\" data-element-guid=\"18f759b3-ae9d-4a3a-8cfc-ff98f4712344\" style=\"width:184px;\">\n <div class=\"img fullwidthTarget\">\n <picture>\n <source height=\"102\" media=\"(min-width: 768px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10028809.webp?imageId=10028809&x=0.00&y=0.00&cropw=100.00&croph=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=368&height=204&format=webp\" type=\"image/webp\" width=\"184\"> \n <source height=\"102\" media=\"(min-width: 768px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10028809.webp?imageId=10028809&x=0.00&y=0.00&cropw=100.00&croph=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=368&height=204&format=jpg\" type=\"image/jpeg\" width=\"184\"> \n <source height=\"94\" media=\"(max-width: 767px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10028809.webp?imageId=10028809&x=0.00&y=0.00&cropw=100.00&croph=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=250&height=188&format=webp\" type=\"image/webp\" width=\"125\"> \n <source height=\"94\" media=\"(max-width: 767px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10028809.webp?imageId=10028809&x=0.00&y=0.00&cropw=100.00&croph=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=250&height=188&format=jpg\" type=\"image/jpeg\" width=\"125\"> \n <img alt=\"\" height=\"94\" loading=\"lazy\" src=\"https://image.dagsavisen.no/10028809.webp?imageId=10028809&x=0.00&y=0.00&cropw=100.00&croph=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=250&height=188&format=jpg\" style=\"\" title=\"Vil en lov gjøre at vi kan stole på kunstig intelligens?\" width=\"125\">\n </picture> \n </div>\n \n</figure>\n\n \n \n \n \n \n \n \n \n <div class=\"floatingText\">\n\n <div class=\"labels\">\n </div>\n </div>\n \n\n </div>\n\n <div class=\"vertically-aligned-text\">\n\n \n <h2 class=\"headline t19 tm14\" itemprop=\"headline\" style=\"\">Vil en lov gjøre at vi kan stole på kunstig intelligens?\n</h2>\n\n \n\n </div>\n\n\n\n </a>\n\n <time datetime=\"2025-10-28T10:33:17+01:00\" itemprop=\"datePublished\"></time>\n </div>\n</article>\n<p> Få nyhetsbrev fra Dagsavisen. Meld deg på <a href=\"https://www.dagsavisen.no/om-dagsavisen/2023/12/20/fa-daglig-nyhetsbrev/\">her</a>! <br></p>\n<!-- placeholder(#1) -->\n<div class=\"column articlescroller source_debatt-dagsavisen small-12 large-12 bg-tertiary color_mobile_bg-tertiary hasContentPadding mobile-hasContentPadding\" data-element-guid=\"fe35c186-8010-4056-860d-4ea520912544\" id=\"article_list_10200238\" style=\"\">\n \n <div class=\"inner content fullwidthTarget\">\n \n <h2 class=\"articlescroller-header t32\" style=\"\">Mer debatt</h2>\n\n <ul class=\"scroll-container swipehelper snap-container-x snap-element-start articles count_4 \">\n <li class=\"scroll-item snap-element column hasImage skipLeadText\" data-section=\"debatt\">\n <a href=\"https://www.dagsavisen.no/debatt/hei-jeg-sykemeldte-meg-i-dag/10200967\">\n <figure>\n <img alt=\"\" height=\"119\" loading=\"lazy\" src=\"https://image.dagsavisen.no/10205826.jpg?imageId=10205826&panox=0.00&panoy=0.00&panow=100.00&panoh=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=1058&height=478&format=webp&width=530&height=238\" width=\"265\">\n </figure>\n <div class=\"text-container\">\n \n \n <h3>Hei, jeg sykemeldte meg i dag</h3>\n \n \n \n </div>\n </a>\n </li>\n <li class=\"scroll-item snap-element column hasImage skipLeadText\" data-section=\"debatt\">\n <a href=\"https://www.dagsavisen.no/debatt/eldreomsorgen-er-systematisk-nedprioritert/10203376\">\n <figure>\n <img alt=\"\" height=\"119\" loading=\"lazy\" src=\"https://image.dagsavisen.no/10205715.jpg?imageId=10205715&panox=0.00&panoy=0.00&panow=100.00&panoh=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=1058&height=478&format=webp&width=530&height=238\" width=\"265\">\n </figure>\n <div class=\"text-container\">\n \n \n <h3>Eldreomsorgen er systematisk nedprioritert</h3>\n \n \n \n </div>\n </a>\n </li>\n <li class=\"scroll-item snap-element column hasImage skipLeadText\" data-section=\"debatt\">\n <a href=\"https://www.dagsavisen.no/debatt/barrierer-ma-fjernes-for-a-fa-flere-flyktninger-i-jobb/10205693\">\n <figure>\n <img alt=\"\" height=\"119\" loading=\"lazy\" src=\"https://image.dagsavisen.no/10205725.jpg?imageId=10205725&panox=0.00&panoy=20.28&panow=100.00&panoh=71.67&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=1058&height=478&format=webp&width=530&height=238\" width=\"265\">\n </figure>\n <div class=\"text-container\">\n \n \n <h3>Barrierer må fjernes for å få flere flyktninger i jobb</h3>\n \n \n \n </div>\n </a>\n </li>\n <li class=\"scroll-item snap-element column hasImage skipLeadText\" data-section=\"debatt\">\n <a href=\"https://www.dagsavisen.no/debatt/de-eldre-far-for-lite-psykisk-helsehjelp/10201492\">\n <figure>\n <img alt=\"\" height=\"119\" loading=\"lazy\" src=\"https://image.dagsavisen.no/10205612.jpg?imageId=10205612&panox=4.00&panoy=10.03&panow=96.00&panoh=68.62&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=1058&height=478&format=webp&width=530&height=238\" width=\"265\">\n </figure>\n <div class=\"text-container\">\n \n \n <h3>De eldre får for lite psykisk helsehjelp</h3>\n \n \n \n </div>\n </a>\n </li>\n <li class=\"scroll-item snap-element column hasImage skipLeadText\" data-section=\"debatt\">\n <a href=\"https://www.dagsavisen.no/debatt/vi-ma-ta-vare-pa-gudestoffet/10202136\">\n <figure>\n <img alt=\"\" height=\"119\" loading=\"lazy\" src=\"https://image.dagsavisen.no/10202510.jpg?imageId=10202510&panox=0.00&panoy=0.00&panow=100.00&panoh=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=1058&height=478&format=webp&width=530&height=238\" width=\"265\">\n </figure>\n <div class=\"text-container\">\n \n \n <h3>Vi må ta vare på «gudestoffet»</h3>\n \n \n \n </div>\n </a>\n </li>\n <li class=\"scroll-item snap-element column hasImage skipLeadText\" data-section=\"debatt\">\n <a href=\"https://www.dagsavisen.no/debatt/ki-musikk-hvem-tjener-nar-ingen-eier/10200648\">\n <figure>\n <img alt=\"\" height=\"119\" loading=\"lazy\" src=\"https://image.dagsavisen.no/10200769.jpg?imageId=10200769&panox=0.00&panoy=2.78&panow=100.00&panoh=71.67&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=1058&height=478&format=webp&width=530&height=238\" width=\"265\">\n </figure>\n <div class=\"text-container\">\n \n \n <h3>KI-musikk: Hvem tjener når ingen eier?</h3>\n \n \n \n </div>\n </a>\n </li>\n <li class=\"scroll-item snap-element column hasImage skipLeadText\" data-section=\"debatt\">\n <a href=\"https://www.dagsavisen.no/debatt/ine-har-darligere-tid-enn-hun-liker/10203312\">\n <figure>\n <img alt=\"\" height=\"119\" loading=\"lazy\" src=\"https://image.dagsavisen.no/10203344.jpg?imageId=10203344&panox=0.00&panoy=6.17&panow=100.00&panoh=71.67&heightx=48.00&heighty=0.00&heightw=41.43&heighth=100.00&width=1058&height=478&format=webp&width=530&height=238\" width=\"265\">\n </figure>\n <div class=\"text-container\">\n \n \n <h3>Ine har dårligere tid enn hun liker</h3>\n \n \n \n </div>\n </a>\n </li>\n <li class=\"scroll-item snap-element column hasImage skipLeadText\" data-section=\"debatt\">\n <a href=\"https://www.dagsavisen.no/debatt/nar-det-blir-uklart-hvem-som-har-tenkt/10200235\">\n <figure>\n <img alt=\"\" height=\"119\" loading=\"lazy\" src=\"https://image.dagsavisen.no/10200505.jpg?imageId=10200505&panox=0.00&panoy=4.17&panow=100.00&panoh=71.67&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=1058&height=478&format=webp&width=530&height=238\" width=\"265\">\n </figure>\n <div class=\"text-container\">\n \n \n <h3>Når det blir uklart hvem som har tenkt</h3>\n \n \n \n </div>\n </a>\n </li>\n <li class=\"scroll-item snap-element column hasImage skipLeadText\" data-section=\"debatt\">\n <a href=\"https://www.dagsavisen.no/debatt/man-skal-bli-full-helst-veldig-full/10200753\">\n <figure>\n <img alt=\"\" height=\"119\" loading=\"lazy\" src=\"https://image.dagsavisen.no/10200862.jpg?imageId=10200862&panox=0.00&panoy=0.00&panow=100.00&panoh=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=1058&height=478&format=webp&width=530&height=238\" width=\"265\">\n </figure>\n <div class=\"text-container\">\n \n \n <h3>Man skal bli full. Helst veldig full</h3>\n \n \n \n </div>\n </a>\n </li>\n <li class=\"scroll-item snap-element column hasImage skipLeadText\" data-section=\"debatt\">\n <a href=\"https://www.dagsavisen.no/debatt/nar-naturen-betaler-prisen-for-politiske-kompromisser/10200023\">\n <figure>\n <img alt=\"\" height=\"119\" loading=\"lazy\" src=\"https://image.dagsavisen.no/10200489.jpg?imageId=10200489&panox=0.00&panoy=0.00&panow=100.00&panoh=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=1058&height=478&format=webp&width=530&height=238\" width=\"265\">\n </figure>\n <div class=\"text-container\">\n \n \n <h3>Når naturen betaler prisen for politiske kompromisser</h3>\n \n \n \n </div>\n </a>\n </li>\n </ul>\n\n\n <nav>\n <span aria-label=\"Gå til venstre\" class=\"arrow left\" role=\"button\">\n <span></span>\n </span>\n <span aria-label=\"Gå til høyre\" class=\"arrow right\" role=\"button\">\n <span></span>\n </span>\n </nav>\n\n </div>\n\n \n</div>\n\n\n\n \n\n \n</div>\n\n\n \n\n\n \n<div class=\"column articleFooter\" data-element-guid=\"c26509fe-f68a-4aa4-b166-00b3cca59bad\">\n <span class=\"tags\">\n <a href=\"/tags/debatt\">debatt</a>\n <a href=\"/tags/adhd\">adhd</a>\n <a href=\"/tags/scroll\">scroll</a>\n <a href=\"/tags/skole\">skole</a>\n <a href=\"/tags/kunstig%20intelligens\">kunstig intelligens</a>\n <a href=\"/tags/utdanning\">utdanning</a>\n <a href=\"/tags/regjeringen\">regjeringen</a>\n </span>\n \n</div>\n\n\n <div class=\"row social\">\n <div class=\"column large-12 small-12\">\n <a aria-label=\"Del på Facebook\" class=\"fi-social-facebook\" href=\"https://www.facebook.com/sharer.php?u=https%3A%2F%2Fwww.dagsavisen.no%2Fdebatt%2Fnar-det-blir-uklart-hvem-som-har-tenkt%2F10200235\" target=\"_blank\"></a>\n <a aria-label=\"Del via e-mail\" class=\"fi-mail\" href=\"mailto:?subject=N%C3%A5r%20det%20blir%20uklart%20hvem%20som%20har%20tenkt&body=Jeg%20har%20ADHD%2C%20og%20bruker%20KI%20for%20%C3%A5%20sortere%20tanker%2C%20avgrense%20problemer%20og%20komme%20i%20gang%20med%20arbeid%20som%20ellers%20lett%20stopper%20opp.%20H%C3%A5per%20ikke%20det%20glemmes%20n%C3%A5r%20regjeringen%20diskuterer%20truslene%20KI%20utgj%C3%B8r%20i%20skolesystemet.%0Dhttps%3A%2F%2Fwww.dagsavisen.no%2Fdebatt%2Fnar-det-blir-uklart-hvem-som-har-tenkt%2F10200235\" target=\"_blank\"></a>\n </div>\n </div>\n\n </section>\n \n </article>\n <section class=\"related desktop-fullWidth mobile-fullWidth fullwidthTarget\">\n <div class=\"page-content\" data-element-guid=\"24047987-5205-4dc5-8af7-de352a25265a\"><div class=\"row small-12 large-12\" data-element-guid=\"eeec213a-2fce-47d5-ee37-b36555850f50\" style=\"\"><div class=\"column infiniteScroll small-12 large-12 small-abs-12 large-abs-12\" data-element-guid=\"d0332318-4958-4705-803a-cfd1fb7ccafa\" id=\"infiniteScroll-d0332318-4958-4705-803a-cfd1fb7ccafa\">\n \n <div id=\"infinity-d0332318-4958-4705-803a-cfd1fb7ccafa\"></div>\n <div class=\"content \" id=\"infiniteTarget-d0332318-4958-4705-803a-cfd1fb7ccafa\" style=\"\">\n \n </div>\n</div>\n</div>\n</div>\n\n </section>\n </main>\n <div class=\"placeholder placement-left\" data-element-guid=\"324dc8ef-b145-4ffa-dbe4-869843bffcef\">\n<div class=\"column google-ad small-12 large-12 small-abs-12 large-abs-12 sticky display-label\" data-element-guid=\"e80c5dee-9cba-43f6-fe80-4e8a500bb2b0\" style=\"top: 80px;\">\n\n <span class=\"ad-label\">Annonse</span>\n <div class=\"adunit\" id=\"left_sticky\"></div>\n \n</div>\n\n</div>\n <div class=\"placeholder placement-right\" data-element-guid=\"4772e05a-93aa-4ea3-9d51-64b54e3d462d\">\n<div class=\"column google-ad small-12 large-12 small-abs-12 large-abs-12 sticky display-label\" data-element-guid=\"20d507aa-f44a-41aa-95af-33399d4eb6ec\" style=\"top: 80px;\">\n\n <span class=\"ad-label\">Annonse</span>\n <div class=\"adunit\" id=\"right_sticky\"></div>\n \n</div>\n\n</div>\n </section>\n\n <template class=\"definitionTemplate\">\n <div class=\"definitionPopup\">\n <div class=\"definitionInfo\">\n <p></p>\n <span></span>\n <button class=\"definitionClose\">✕</button>\n </div>\n </div>\n </template>\n\n\n \n \n\n \n\n<footer class=\"page\">\n <div class=\"row-section desktop-space-outsideBottom-none mobile-space-outsideBottom-none bg-quaternary color_mobile_bg-quaternary border-side-top mobile_border-side-top border_width_1 border_width_mobile_1 hasContentPadding mobile-hasContentPadding\" data-element-guid=\"db03fb0e-a51c-4e54-81eb-cdc307ac535f\" style=\"\">\n<div class=\"row small-12 large-12 desktop-space-outsideBottom-none mobile-space-outsideBottom-none bg-quaternary color_mobile_bg-quaternary border-side-top mobile_border-side-top border_width_1 border_width_mobile_1 hasContentPadding mobile-hasContentPadding\" style=\"\"><div class=\"column small-12 large-2 small-abs-12 large-abs-2 \" data-element-guid=\"e48f6339-f562-476f-8dae-6950a89f70d6\">\n \n <div class=\"content \" style=\"\">\n <figure class=\"\" data-element-guid=\"e48f6339-f562-476f-8dae-6950a89f70d6\">\n <div class=\"img fullwidthTarget \">\n <picture>\n <source height=\"37\" media=\"(min-width: 768px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10087812.webp?imageId=10087812&x=0.00&y=0.00&cropw=100.00&croph=100.00&width=334&height=74&format=webp\" type=\"image/webp\" width=\"167\"> \n <source height=\"37\" media=\"(min-width: 768px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10087812.webp?imageId=10087812&x=0.00&y=0.00&cropw=100.00&croph=100.00&width=334&height=74&format=jpg\" type=\"image/jpeg\" width=\"167\"> \n <source height=\"76\" media=\"(max-width: 767px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10087812.webp?imageId=10087812&x=0.00&y=0.00&cropw=98.67&croph=100.00&width=682&height=152&format=webp\" type=\"image/webp\" width=\"341\"> \n <source height=\"76\" media=\"(max-width: 767px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10087812.webp?imageId=10087812&x=0.00&y=0.00&cropw=98.67&croph=100.00&width=682&height=152&format=jpg\" type=\"image/jpeg\" width=\"341\"> \n <img alt=\"\" height=\"76\" loading=\"lazy\" src=\"https://image.dagsavisen.no/10087812.webp?imageId=10087812&x=0.00&y=0.00&cropw=98.67&croph=100.00&width=682&height=152&format=jpg\" style=\"\" title=\"\" width=\"341\">\n </picture> \n </div>\n </figure>\n </div>\n</div><div class=\"column text_singleline small-12 large-8 small-abs-12 large-abs-8\" data-element-guid=\"536ce190-8525-4b44-a3db-621ea920bfb0\">\n \n <h2 class=\"content singleline\" style=\" \">\n \n </h2>\n</div><div class=\"markupbox column small-12 large-2 small-abs-12 large-abs-2\" data-element-guid=\"ae45324d-ecfa-4784-bccf-5cd7eb4416ac\" id=\"markup_200636\">\n \n <div class=\"content fullwidthTarget desktop-collapsed-element border-radius-no_border_radius border-radius-mobile_no_border_radius align-right mobile_text_align_align-right\" style=\"\">\n\n \n\n \n\n <div style=\"display: flex; gap: 12px; padding: 10px 0; align-items: center; justify-content: flex-start;\">\n <a href=\"https://www.facebook.com/dagsavisen/\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\" title=\"Facebook\">\n <svg aria-hidden=\"true\" focusable=\"false\" height=\"24\" style=\"fill: white; display: block;\" viewbox=\"0 0 512 512\" width=\"24\">\n <path d=\"M432 32H80A48 48 0 0 0 32 80v352a48 48 0 0 0 48 48h137.25V327.69h-63V256h63v-54.64c0-62.15 37-96.48 93.67-96.48 27.14 0 55.52 4.84 55.52 4.84v61h-31.27c-30.81 0-40.42 19.12-40.42 38.73V256h68.78l-11 71.69h-57.78V480H432a48 48 0 0 0 48-48V80a48 48 0 0 0-48-48z\"></path>\n </svg>\n </a>\n <a href=\"https://twitter.com/Dagsavisen\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\" title=\"X (Twitter)\">\n <svg aria-hidden=\"true\" focusable=\"false\" height=\"24\" style=\"fill: white; display: block;\" viewbox=\"0 0 512 512\" width=\"24\">\n <path d=\"M389.2 48h70.6L305.6 224.2 487 464H345L233.7 318.6 106.5 464H35.8L200.7 275.5 26.8 48H172.4L272.9 180.9 389.2 48zM364.4 421.8h39.1L151.1 88h-42L364.4 421.8z\"></path>\n </svg>\n </a>\n <a href=\"https://www.dagsavisen.no/arc/outboundfeeds/rss/\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\" title=\"RSS\">\n <svg aria-hidden=\"true\" focusable=\"false\" height=\"24\" style=\"fill: white; display: block;\" viewbox=\"0 0 512 512\" width=\"24\">\n <path d=\"M128.081 415.959c0 35.369-28.672 64.041-64.041 64.041S0 451.328 0 415.959s28.672-64.041 64.041-64.041 64.04 28.673 64.04 64.041zm175.66 47.25c-8.354-154.6-132.185-278.587-286.95-286.95C7.656 175.765 0 183.105 0 192.253v48.069c0 8.415 6.49 15.472 14.887 16.018 111.832 7.284 201.473 96.702 208.772 208.772.547 8.397 7.604 14.887 16.018 14.887h48.069c9.149.001 16.489-7.655 15.995-16.79zm144.249.288C439.596 229.677 251.465 40.445 16.503 32.01 7.473 31.686 0 38.981 0 48.016v48.068c0 8.625 6.835 15.645 15.453 15.999 191.179 7.839 344.627 161.316 352.465 352.465.353 8.618 7.373 15.453 15.999 15.453h48.068c9.034-.001 16.329-7.474 16.005-16.504z\"></path>\n </svg>\n </a>\n</div>\n\n \n \n </div>\n</div>\n</div>\n</div>\n<div class=\"row-section desktop-space-outsideTop-none mobile-space-outsideTop-none desktop-space-outsideBottom-none mobile-space-outsideBottom-none bg-quaternary color_mobile_bg-quaternary hasContentPadding mobile-hasContentPadding\" data-element-guid=\"1808f1ac-04a7-44a6-ba56-4c901a977160\" style=\"\">\n<div class=\"row small-12 large-12 desktop-space-outsideTop-none mobile-space-outsideTop-none desktop-space-outsideBottom-none mobile-space-outsideBottom-none bg-quaternary color_mobile_bg-quaternary hasContentPadding mobile-hasContentPadding\" style=\"\"><div class=\"column text_singleline small-12 large-3 small-abs-12 large-abs-3\" data-element-guid=\"e47daa55-9f2d-458c-84fa-7678801e0a74\">\n \n <p class=\"content singleline t14 tm14 font-weight-normal m-font-weight-normal font-PTSans\" style=\" \">\n <br><br>Sjefredaktør: <a class=\"secondary color_mobile_secondary\" data-lab-text_color_desktop=\"secondary\" href=\"mailto:lars.west.johnsen@dagsavisen.no\">Lars West Johnsen</a>\n<br>Adm. direktør: <a class=\"secondary color_mobile_secondary\" data-lab-text_color_desktop=\"secondary\" href=\"mailto:nina.kordahl@dagsavisen.no\">Nina Kordahl</a>\n<br>Nyhetsredaktør: <a class=\"secondary color_mobile_secondary\" data-lab-text_color_desktop=\"secondary\" href=\"mailto:tore.ryssdalsnes@dagsavisen.no\">Tore Ryssdalsnes</a>\n<br>Publiseringsredaktør: <a href=\"mailto:kb@dagsavisen.no\"></a><a class=\"secondary color_mobile_secondary\" data-lab-text_color_desktop=\"secondary\" href=\"mailto:kathleen.buer@dagsavisen.no\">Kathleen Buer </a>\n </p>\n</div><div class=\"column text_singleline small-12 large-3 small-abs-12 large-abs-3\" data-element-guid=\"48f44d45-4e34-470b-a0ae-74f9602c1356\">\n \n <h2 class=\"content singleline t14 tm14 secondary color_mobile_secondary font-PTSerif\" style=\" \">\n <span class=\"font-PTSans\" data-lab-fontface=\"PTSans\"><br><br>Politisk redaktør: <a class=\"secondary color_mobile_secondary\" data-lab-text_color_desktop=\"secondary\" href=\"mailto:kristian.skard@dagsavisen.no\">Kristian Skard</a><br>Kulturredaktør: <a class=\"secondary color_mobile_secondary\" data-lab-text_color_desktop=\"secondary\" href=\"mailto:mode.steinkjer@dagsavisen.no\">Mode Steinkjer</a><br>Debattredaktør: <a class=\"secondary color_mobile_secondary\" data-lab-text_color_desktop=\"secondary\" href=\"mailto:jo.moen.bredeveien@dagsavisen.no\">Jo Moen Bredeveien</a><br>Desksjef:\n<a class=\"secondary color_mobile_secondary\" data-lab-text_color_desktop=\"secondary\" href=\"mailto:espen.rusdal@dagsavisen.no\">Espen Hågensen Rusdal</a><br><br><br></span>\n </h2>\n</div><div class=\"column text_singleline small-12 large-3 small-abs-12 large-abs-3\" data-element-guid=\"c532d8a8-52df-46f5-88b4-a1b8c53e71c8\">\n \n <h2 class=\"content singleline t14 tm14 secondary color_mobile_secondary font-PTSans\" style=\" \">\n <span class=\"font-weight-bold m-font-weight-bold\" data-lab-font_weight_desktop=\"font-weight-bold\">KONTAKT OSS</span><br><br>Sentralbord: 22 99 80 00\n<br>Abonnement: 22 99 80 50\n<br>Organisasjonr.: 980 454 347\n<br><a class=\"secondary color_mobile_secondary\" data-lab-text_color_desktop=\"secondary\" href=\"mailto:tips@dagsavisen.no\">Tips oss</a>\n<br>Frontsjef nå: <a href=\"mailto:anne@dagsavisen.no\">Anne Sølvi Aasen </a>\n </h2>\n</div><div class=\"markupbox column small-12 large-3 small-abs-12 large-abs-3\" data-element-guid=\"72e00771-eb9a-4652-89b4-62940839305d\" id=\"markup_10087688\">\n \n <div class=\"content fullwidthTarget\" style=\"\">\n\n \n\n \n\n <h2 class=\"content singleline t14 tm17 font-PTSans\" style=\"color: white !important;\">\n\n <span class=\"font-weight-bold m-font-weight-bold t14\" data-lab-font_weight_desktop=\"font-weight-bold\" data-lab-text_size_desktop=\"14\">\n OM OSS\n </span><br><br>\n\n <a href=\"https://nuu.no/dagsavisen\" target=\"_blank\"></a>\n\n <span>\n <a href=\"https://nuu.no/dagsavisen\" style=\"color: white !important;\" target=\"_blank\">\n Jobb i Mediehuset Dagsavisen\n </a><br>\n\n <a href=\"https://www.dagsavisen.no/kontakt-oss\" style=\"color: white !important;\" target=\"_blank\">\n Kontakt oss\n </a><br>\n </span>\n\n <span>\n <a href=\"https://www.dagsavisen.no/kundeservice\" style=\"color: white !important;\" target=\"_blank\">\n Kundeservice\n </a><br>\n\n <a href=\"https://da.ocast.com/nb/\" style=\"color: white !important;\" target=\"_blank\">\n Annonse\n </a><br>\n </span>\n\n <a href=\"https://www.dagsavisen.no/personvern/\" style=\"color: white !important;\" target=\"_blank\">\n Personvernpolicy\n </a><br>\n\n <a href=\"#\" onclick=\"window._sp_.gdpr.loadPrivacyManagerModal("986498"); return false;\" style=\"color: white !important;\">\n Personverninnstillinger\n </a>\n\n</h2>\n\n \n \n </div>\n</div>\n</div>\n</div>\n<div class=\"row-section bg-quaternary color_mobile_bg-quaternary hasContentPadding mobile-hasContentPadding\" data-element-guid=\"339e156c-7e0b-40ff-802a-58539143536f\" style=\"\">\n<div class=\"row small-12 large-12 grid-align-center mobile-grid-align-center bg-quaternary color_mobile_bg-quaternary hasContentPadding mobile-hasContentPadding\" style=\"\"><div class=\"markupbox column small-12 large-4 small-abs-12 large-abs-4\" data-element-guid=\"39e0e85b-6786-4735-8423-f2a10dd8a27d\" id=\"markup_101521\">\n \n <div class=\"content fullwidthTarget\" style=\"\">\n\n \n\n \n\n \n\n \n \n </div>\n</div>\n<div class=\"columns small-12 large-4 small-abs-12 large-abs-4\" data-element-guid=\"236b3377-242f-4e44-aed9-d05f08ab4d35\"><div class=\"row small-12 large-12\" data-element-guid=\"05aafbf6-23c2-4d32-8c73-960bf7ba6448\" style=\"\"><article class=\"column small-12 large-12 small-abs-12 large-abs-4 \" data-element-guid=\"da72d23d-e66d-4f91-8ddf-f145ff3dfe41\" data-instance=\"101523\" data-section=\"\" data-site-alias=\"\" itemscope>\n \n <div class=\"content\" style=\"\">\n \n \n\n\n <div class=\"media \">\n \n\n \n <div class=\"graphic type_png\">\n <div class=\"img fullwidthTarget\">\n <img alt=\"\" loading=\"lazy\" src=\"https://beta.dagsavisen.no/files/2025/04/08/Redaktøransvar (1).png\">\n </div>\n</div>\n \n \n \n \n \n \n \n <div class=\"floatingText\">\n\n <div class=\"labels\">\n </div>\n </div>\n \n\n </div>\n\n\n \n\n \n\n\n\n\n \n\n <time datetime=\"\" itemprop=\"datePublished\"></time>\n </div>\n</article>\n<div class=\"column text_singleline small-12 large-12 small-abs-12 large-abs-4\" data-element-guid=\"a8d9121d-5f77-463e-a914-6330079a10a6\">\n \n <h2 class=\"content singleline t14 tm14 align-center mobile_text_align_align-center font-PTSans\" style=\" \">\n Copyright Dagsavisen © 2026\n </h2>\n</div></div>\n</div><div class=\"markupbox column small-12 large-4 small-abs-12 large-abs-4\" data-element-guid=\"8170f260-62c0-4906-b9af-8a4ecd2dc71a\" id=\"markup_101522\">\n \n <div class=\"content fullwidthTarget\" style=\"\">\n\n \n\n \n\n \n\n \n \n </div>\n</div>\n</div>\n</div>\n\n</footer>\n\n\n\n\n\n \n\n <div class=\"powered-by \"><a href=\"https://labradorcms.com/\" target=\"_blank\">Powered by Labrador CMS</a></div>\n\n\n \n </body>\n</html>\n",
"source_updated_at" : "2026-02-13 05:50:00",
"summary" : "Jeg har ADHD, og bruker KI for å sortere tanker, avgrense problemer og komme i gang med arbeid som ellers lett stopper opp. Håper ikke det glemmes når regjeringen diskuterer truslene KI utgjør i skolesystemet.",
"tags" : null,
"title" : "Når det blir uklart hvem som har tenkt",
"twitter_title" : "Når det blir uklart hvem som har tenkt",
"version" : 3
}
Version 2
2026-02-16 07:59:30
Når det blir uklart hvem som har tenkt
UPDATE
Author: Ida Jakobsen
Published: 2026-02-13 05:50:00
Updated: 2026-02-13 05:50:00
📝 Summary
Jeg har ADHD, og bruker KI for å sortere tanker, avgrense problemer og komme i gang med arbeid som ellers lett stopper opp. Håper ikke det glemmes når regjeringen diskuterer truslene KI utgjør i skolesystemet.
📄 Full Content (6116 chars)
Dette er et debattinnlegg som gir uttrykk for skribentens holdninger og meninger. Du kan sende inn debattinnlegg til debatt@dagsavisen.no.
Debatten om kunstig intelligens i utdanning har spisset seg kraftig. Regjeringen varsler nye grep mot KI-juks, og et regjeringsoppnevnt utvalg anbefaler å fase ut hjemmeeksamen og andre ikke-kontrollerte vurderingsformer.
Behovet for regulering er reelt. Uten tydelige rammer risikerer vi et samfunn preget av det Inga Strümke beskriver som kognitiv latskap og økende antiintellektualisme.
Jeg deler bekymringen for svekket dømmekraft og press på faglig kvalitet. Men når svaret primært blir mer kontroll og raskere innstramming, risikerer vi å overse et avgjørende spørsmål: Hva går tapt når vi ikke samtidig undersøker hvordan KI kan brukes klokt – særlig for de av oss som lærer og tenker annerledes?
Når vi regulerer kunstig intelligens, risikerer vi å gjøre det samme som vi kritiserer teknologien for: Å ta raske beslutninger basert på det som er lett tilgjengelig, fremfor grundig innsikt. Slike prosesser ender ofte med løsninger tilpasset majoriteten, mens perspektiver som bryter med normen forsvinner.
Dette blir særlig tydelig for meg som har ADHD. Utfordringen har sjelden vært mangel på innsikt eller ideer, men behovet for struktur som gjør det mulig å få dem fram. Når regulering primært handler om kontroll, og i mindre grad om hvordan mennesker faktisk tenker og arbeider, risikerer vi å overse nettopp slike behov.
Jeg har verken hatt mulighet til å bruke kunstig intelligens som student, eller hatt særlig nytte av formell tilrettelegging, da jeg fikk ADHD-diagnosen i en alder av 33 år. Jeg har klart meg godt i utdanningssystemet, men det krevde langt mer enn det som synes på vitnemål og karakterutskrifter.
Verktøy som hjelper meg å sortere, avgrense og sette retning, har fungert langt bedre enn en ekstra time.
Da jeg nylig tok noen enkeltemner og fikk ekstra tid, opplevde jeg ikke økt mestring, men mer rom for kaos. Når utfordringen handler om oppstart, struktur og avgrensning, gir mer tid ikke nødvendigvis bedre forutsetninger.
For min del handler utfordringene sjelden om mangel på ideer, men om å få tak i dem. Tankene er der, ofte mange på én gang, men uten struktur kan de bli liggende som uferdig råmateriale. Verktøy som hjelper meg å sortere, avgrense og sette retning, har fungert langt bedre enn en ekstra time.
Dette er ikke juks, eller en motsetning til kreativitet eller læring, men ofte en forutsetning for at gode ideer faktisk skal komme til syne.
Det var først da jeg begynte å jobbe som konsulent innen digitalisering og teknologi, at jeg fant et slikt verktøy i kunstig intelligens. Her gir KI meg støtte både på jobb og i hverdagen, særlig der jeg tidligere har strevd med struktur, oversikt og retning.
Når jeg i dag blar gjennom samtaleoverskriftene mine i ChatGPT, spenner de fra «Datavask og behandling» og «Analyseplan for samarbeid», via «Tekstforbedring og oppsummering», til mer hverdagslige behov som «Håndtering av surdeigsstarter» og «Valg av sykkeldekk».
Fellesnevneren er ikke å hoppe over refleksjon, men å gjøre refleksjon mulig. KI gir meg støtte til å komme i gang, holde fokus og faktisk få brukt egen tenkning.
Kunstig intelligens kan forsterke et allerede høyt tempo i både utdanning og arbeidsliv, der produksjon og gjennomstrømming ofte prioriteres foran grundighet. Risikoen er ikke bare at vi slutter å tenke selv, men også at vilkårene for god tenkning svekkes når teknologi brukes ukritisk til å øke tempoet ytterligere.
Å verne om fri og kritisk tenkning handler derfor ikke om å stenge teknologiske verktøy ute, men om å sikre rom for refleksjon og ta på alvor at mennesker tenker og arbeider forskjellig. Noen har styrker knyttet til struktur og systematisering, andre til assosiasjon, kreativitet og problemløsning.
Begge former for kompetanse er nødvendige, men dagens praksiser og reguleringer er ofte tilpasset majoritetens måte å lære og prestere på.
Skal vi utvikle gode rammer for bruk av kunstig intelligens, må regulering og praksis bygge på kunnskap om hvordan teknologien faktisk anvendes i ulike kontekster. Det forutsetter dialog med fagmiljøer, studenter og organisasjoner som representerer ulike måter å lære, arbeide og tenke på.
Først da kan vi fatte beslutninger som ivaretar både kvalitet, rettferdighet og reell verdiskaping over tid.
Få nyhetsbrev fra Dagsavisen. Meld deg på her!
Mer debatt
- Vi må ta vare på «gudestoffet»
- KI-musikk: Hvem tjener når ingen eier?
- Ine har dårligere tid enn hun liker
- Når det blir uklart hvem som har tenkt
- Man skal bli full. Helst veldig full
- Når naturen betaler prisen for politiske kompromisser
- Et ordskifte som rammer kvinner
- Barns stemmer i møte med voksnes makt
- Populistenes drømmesituasjon
- Råd om møter med kjønnsmangfold kan ikke ofres for politisk symbolikk
🏷️ Tags & Keywords
Keywords: debatt, adhd, scroll, skole, kunstig intelligens, utdanning, regjeringen
🔍 All Metadata (JSON)
{
"is_paywalled" : 0,
"raw_feed_item" : "<item>\n <title><![CDATA[Når det blir uklart hvem som har tenkt]]></title>\n <link>https://www.dagsavisen.no/debatt/nar-det-blir-uklart-hvem-som-har-tenkt/10200235</link>\n <guid>https://www.dagsavisen.no/a/10200235</guid>\n <pubDate>2026-02-13T06:50:00+01:00</pubDate>\n <description><![CDATA[Jeg har ADHD, og bruker KI for å sortere tanker, avgrense problemer og komme i gang med arbeid som ellers lett stopper opp. Håper ikke det glemmes når regjeringen diskuterer truslene KI utgjør i skolesystemet.]]></description>\n <enclosure length=\"0\" type=\"image/jpeg\" url=\"https://image.dagsavisen.no/10200505.webp?imageId=10200505&x=0.00&y=4.17&cropw=100.00&croph=71.67&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=1058&height=478&format=jpg\" />\n</item>",
"image_url" : "https://image.dagsavisen.no/10200505.jpg?imageId=10200505&x=0&y=4.17&cropw=100&croph=71.67&panox=0&panoy=4.17&panow=100&panoh=71.67&width=1200&height=683",
"published_at" : null,
"author" : "Ida Jakobsen",
"og" : {
"description" : "Jeg har ADHD, og bruker KI for å sortere tanker, avgrense problemer og komme i gang med arbeid som ellers lett stopper opp. Håper ikke det glemmes når regjeringen diskuterer truslene KI utgjør i skolesystemet.",
"url" : "https://www.dagsavisen.no/debatt/nar-det-blir-uklart-hvem-som-har-tenkt/10200235",
"image:width" : "1200",
"type" : "article",
"title" : "Når det blir uklart hvem som har tenkt",
"image:height" : "684",
"image" : "https://image.dagsavisen.no/10200505.jpg?imageId=10200505&x=0&y=4.17&cropw=100&croph=71.67&panox=0&panoy=4.17&panow=100&panoh=71.67&width=1200&height=683"
},
"content" : "Dette er et debattinnlegg som gir uttrykk for skribentens holdninger og meninger. Du kan sende inn debattinnlegg til debatt@dagsavisen.no.\n\nDebatten om kunstig intelligens i utdanning har spisset seg kraftig. [Regjeringen varsler nye grep mot KI\\-juks](https://www.nrk.no/norge/utval-frarar-bruk-av-heimeeksamen-pa-hogskular-og-universitet-_-nesten-umogleg-a-avslore-juks-1.17693103), og et regjeringsoppnevnt utvalg anbefaler å fase ut hjemmeeksamen og andre ikke\\-kontrollerte vurderingsformer.\n\nBehovet for regulering er reelt. Uten tydelige rammer risikerer vi et samfunn preget av det [Inga Strümke beskriver](https://www.aftenposten.no/meninger/kommentar/i/pB60KV/trusselen-fra-ki-er-ikke-at-systemene-blir-superintelligente-men-at-vi-blir-superavhengige) som kognitiv latskap og økende antiintellektualisme.\n\nJeg deler bekymringen for svekket dømmekraft og press på faglig kvalitet. Men når svaret primært blir mer kontroll og raskere innstramming, risikerer vi å overse et avgjørende spørsmål: Hva går tapt når vi ikke samtidig undersøker hvordan KI kan brukes klokt – særlig for de av oss som lærer og tenker annerledes?\n\nNår vi regulerer kunstig intelligens, risikerer vi å gjøre det samme som vi kritiserer teknologien for: Å ta raske beslutninger basert på det som er lett tilgjengelig, fremfor grundig innsikt. Slike prosesser ender ofte med løsninger tilpasset majoriteten, mens perspektiver som bryter med normen forsvinner.\n\nDette blir særlig tydelig for meg som har ADHD. Utfordringen har sjelden vært mangel på innsikt eller ideer, men behovet for struktur som gjør det mulig å få dem fram. Når regulering primært handler om kontroll, og i mindre grad om hvordan mennesker faktisk tenker og arbeider, risikerer vi å overse nettopp slike behov.\n\nJeg har verken hatt mulighet til å bruke kunstig intelligens som student, eller hatt særlig nytte av formell tilrettelegging, da jeg fikk ADHD\\-diagnosen i en alder av 33 år. Jeg har klart meg godt i utdanningssystemet, men det krevde langt mer enn det som synes på vitnemål og karakterutskrifter.\n\n### Verktøy som hjelper meg å sortere, avgrense og sette retning, har fungert langt bedre enn en ekstra time.\n\nDa jeg nylig tok noen enkeltemner og fikk ekstra tid, opplevde jeg ikke økt mestring, men mer rom for kaos. Når utfordringen handler om oppstart, struktur og avgrensning, gir mer tid ikke nødvendigvis bedre forutsetninger.\n\nFor min del handler utfordringene sjelden om mangel på ideer, men om å få tak i dem. Tankene er der, ofte mange på én gang, men uten struktur kan de bli liggende som uferdig råmateriale. Verktøy som hjelper meg å sortere, avgrense og sette retning, har fungert langt bedre enn en ekstra time.\n\nDette er ikke juks, eller en motsetning til kreativitet eller læring, men ofte en forutsetning for at gode ideer faktisk skal komme til syne.\n\nDet var først da jeg begynte å jobbe som konsulent innen digitalisering og teknologi, at jeg fant et slikt verktøy i kunstig intelligens. Her gir KI meg støtte både på jobb og i hverdagen, særlig der jeg tidligere har strevd med struktur, oversikt og retning.\n\nNår jeg i dag blar gjennom samtaleoverskriftene mine i ChatGPT, spenner de fra «Datavask og behandling» og «Analyseplan for samarbeid», via «Tekstforbedring og oppsummering», til mer hverdagslige behov som «Håndtering av surdeigsstarter» og «Valg av sykkeldekk».\n\nFellesnevneren er ikke å hoppe over refleksjon, men å gjøre refleksjon mulig. KI gir meg støtte til å komme i gang, holde fokus og faktisk få brukt egen tenkning.\n\nKunstig intelligens kan forsterke et allerede høyt tempo i både utdanning og arbeidsliv, der produksjon og gjennomstrømming ofte prioriteres foran grundighet. Risikoen er ikke bare at vi slutter å tenke selv, men også at vilkårene for god tenkning svekkes når teknologi brukes ukritisk til å øke tempoet ytterligere.\n\nÅ verne om fri og kritisk tenkning handler derfor ikke om å stenge teknologiske verktøy ute, men om å sikre rom for refleksjon og ta på alvor at mennesker tenker og arbeider forskjellig. Noen har styrker knyttet til struktur og systematisering, andre til assosiasjon, kreativitet og problemløsning.\n\nBegge former for kompetanse er nødvendige, men dagens praksiser og reguleringer er ofte tilpasset majoritetens måte å lære og prestere på.\n\nSkal vi utvikle gode rammer for bruk av kunstig intelligens, må regulering og praksis bygge på kunnskap om hvordan teknologien faktisk anvendes i ulike kontekster. Det forutsetter dialog med fagmiljøer, studenter og organisasjoner som representerer ulike måter å lære, arbeide og tenke på.\n\nFørst da kan vi fatte beslutninger som ivaretar både kvalitet, rettferdighet og reell verdiskaping over tid.\n\nFå nyhetsbrev fra Dagsavisen. Meld deg på [her](https://www.dagsavisen.no/om-dagsavisen/2023/12/20/fa-daglig-nyhetsbrev/)!\n\n## Mer debatt\n\n- [ Vi må ta vare på «gudestoffet» ](https://www.dagsavisen.no/debatt/vi-ma-ta-vare-pa-gudestoffet/10202136)\n- [ KI\\-musikk: Hvem tjener når ingen eier? ](https://www.dagsavisen.no/debatt/ki-musikk-hvem-tjener-nar-ingen-eier/10200648)\n- [ Ine har dårligere tid enn hun liker ](https://www.dagsavisen.no/debatt/ine-har-darligere-tid-enn-hun-liker/10203312)\n- [ Når det blir uklart hvem som har tenkt ](https://www.dagsavisen.no/debatt/nar-det-blir-uklart-hvem-som-har-tenkt/10200235)\n- [ Man skal bli full. Helst veldig full ](https://www.dagsavisen.no/debatt/man-skal-bli-full-helst-veldig-full/10200753)\n- [ Når naturen betaler prisen for politiske kompromisser ](https://www.dagsavisen.no/debatt/nar-naturen-betaler-prisen-for-politiske-kompromisser/10200023)\n- [ Et ordskifte som rammer kvinner ](https://www.dagsavisen.no/debatt/et-ordskifte-som-rammer-kvinner/10199837)\n- [ Barns stemmer i møte med voksnes makt ](https://www.dagsavisen.no/debatt/barns-stemmer-i-mote-med-voksnes-makt/10199700)\n- [ Populistenes drømmesituasjon ](https://www.dagsavisen.no/debatt/populistenes-drommesituasjon/10199420)\n- [ Råd om møter med kjønnsmangfold kan ikke ofres for politisk symbolikk ](https://www.dagsavisen.no/debatt/rad-om-moter-med-kjonnsmangfold-kan-ikke-ofres-for-politisk-symbolikk/10197846)",
"description" : "Jeg har ADHD, og bruker KI for å sortere tanker, avgrense problemer og komme i gang med arbeid som ellers lett stopper opp. Håper ikke det glemmes når regjeringen diskuterer truslene KI utgjør i skolesystemet.",
"source_updated_at" : null,
"twitter" : {
"image" : "https://image.dagsavisen.no/10200505.jpg?imageId=10200505&x=0&y=4.17&cropw=100&croph=71.67&panox=0&panoy=4.17&panow=100&panoh=71.67&width=1200&height=683",
"card" : "summary_large_image",
"title" : "Når det blir uklart hvem som har tenkt",
"description" : "Jeg har ADHD, og bruker KI for å sortere tanker, avgrense problemer og komme i gang med arbeid som ellers lett stopper opp. Håper ikke det glemmes når regjeringen diskuterer truslene KI utgjør i skolesystemet."
},
"title" : "Når det blir uklart hvem som har tenkt",
"keywords" : [
"debatt",
"adhd",
"scroll",
"skole",
"kunstig intelligens",
"utdanning",
"regjeringen"
],
"meta" : {
"description" : "Regjeringen vil stramme inn KI-bruk i utdanning. Men for studenter og elever med ADHD, kan kunstig intelligens være nødvendig støtte, ikke juks, mener Ida Jakobsen.",
"title" : "KI i skolen og ADHD: Når regulering rammer skjevt",
"viewport" : "width=device-width, initial-scale=1"
},
"schema" : {
"microdata" : {
"url" : "\n\n\n \n\n \n\n\n\n ",
"caption" : "Ida Jakobsen, rådgiver i Sopra Steria.",
"name" : "Ida Jakobsen",
"author" : "Privat",
"headline" : "Vil en lov gjøre at vi kan stole på kunstig intelligens?\n"
}
}
}
📰 Original Feed Item XML
<item>
<title><![CDATA[Når det blir uklart hvem som har tenkt]]></title>
<link>https://www.dagsavisen.no/debatt/nar-det-blir-uklart-hvem-som-har-tenkt/10200235</link>
<guid>https://www.dagsavisen.no/a/10200235</guid>
<pubDate>2026-02-13T06:50:00+01:00</pubDate>
<description><![CDATA[Jeg har ADHD, og bruker KI for å sortere tanker, avgrense problemer og komme i gang med arbeid som ellers lett stopper opp. Håper ikke det glemmes når regjeringen diskuterer truslene KI utgjør i skolesystemet.]]></description>
<enclosure length="0" type="image/jpeg" url="https://image.dagsavisen.no/10200505.webp?imageId=10200505&x=0.00&y=4.17&cropw=100.00&croph=71.67&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=1058&height=478&format=jpg" />
</item>
🔍 Raw HTML (68054 bytes)
<!DOCTYPE html>
<html class="resp_fonts" dir="ltr" lang="nb-NO">
<head>
<title>KI i skolen og ADHD: Når regulering rammer skjevt</title>
<meta content="KI i skolen og ADHD: Når regulering rammer skjevt" name="title">
<meta content="Regjeringen vil stramme inn KI-bruk i utdanning. Men for studenter og elever med ADHD, kan kunstig intelligens være nødvendig støtte, ikke juks, mener Ida Jakobsen." name="description">
<meta content="text/html; charset=utf-8" http-equiv="Content-Type">
<link href="https://www.dagsavisen.no/debatt/nar-det-blir-uklart-hvem-som-har-tenkt/10200235" rel="canonical">
<meta content="width=device-width, initial-scale=1" name="viewport">
<meta content="article" property="og:type">
<meta content="Når det blir uklart hvem som har tenkt" property="og:title">
<meta content="Jeg har ADHD, og bruker KI for å sortere tanker, avgrense problemer og komme i gang med arbeid som ellers lett stopper opp. Håper ikke det glemmes når regjeringen diskuterer truslene KI utgjør i skolesystemet." property="og:description">
<meta content="2026-02-13T05:50:00.000Z" property="article:published_time">
<meta content="" property="article:modified_time">
<meta content="Ida Jakobsen" property="article:author">
<meta content="debatt" property="article:tag">
<meta content="adhd" property="article:tag">
<meta content="scroll" property="article:tag">
<meta content="skole" property="article:tag">
<meta content="kunstig intelligens" property="article:tag">
<meta content="utdanning" property="article:tag">
<meta content="regjeringen" property="article:tag">
<meta content="https://image.dagsavisen.no/10200505.jpg?imageId=10200505&x=0&y=4.17&cropw=100&croph=71.67&panox=0&panoy=4.17&panow=100&panoh=71.67&width=1200&height=683" property="og:image">
<meta content="1200" property="og:image:width">
<meta content="684" property="og:image:height">
<meta content="summary_large_image" name="twitter:card">
<meta content="Når det blir uklart hvem som har tenkt" name="twitter:title">
<meta content="Jeg har ADHD, og bruker KI for å sortere tanker, avgrense problemer og komme i gang med arbeid som ellers lett stopper opp. Håper ikke det glemmes når regjeringen diskuterer truslene KI utgjør i skolesystemet." name="twitter:description">
<meta content="https://image.dagsavisen.no/10200505.jpg?imageId=10200505&x=0&y=4.17&cropw=100&croph=71.67&panox=0&panoy=4.17&panow=100&panoh=71.67&width=1200&height=683" name="twitter:image">
<link href="https://www.dagsavisen.no/debatt/nar-det-blir-uklart-hvem-som-har-tenkt/10200235?lab_viewport=oembed" rel="alternate" type="application/json+oembed">
<meta property="k5a:login"><meta property="k5a:channel">
<link href="https://cdn.dagsavisen.no/unite-labrador-script/unite.min.css" rel="stylesheet">
<meta content="https://www.dagsavisen.no/debatt/nar-det-blir-uklart-hvem-som-har-tenkt/10200235" property="og:url">
<link href="/view-resources/dachser2/public/dagsavisen/newfavicon/favicon.ico" rel="icon" type="image/png">
<link href="/view-resources/dachser2/public/dagsavisen/newfavicon/favicon-16x16.png" rel="icon" sizes="16x16" type="image/png">
<link href="/view-resources/dachser2/public/dagsavisen/newfavicon/favicon-32x32.png" rel="icon" sizes="32x32" type="image/png">
<link href="/view-resources/dachser2/public/dagsavisen/newfavicon/android-chrome-192x192.png" rel="icon" sizes="192x192" type="image/png">
<link href="/view-resources/dachser2/public/dagsavisen/newfavicon/android-chrome-512x512.png" rel="icon" sizes="512x512" type="image/png">
<link href="/view-resources/dachser2/public/dagsavisen/newfavicon/apple-touch-icon.png" rel="apple-touch-icon" sizes="180x180" type="image/png">
<link href="https://fonts.googleapis.com/css?family=Merriweather:300,400,700,900" rel="stylesheet">
<link href="/view-resources/view/css/grid.css?v=1770198606-L4" rel="stylesheet">
<link href="/view-resources/view/css/main.css?v=1770198606-L4" rel="stylesheet">
<link href="/view-resources/view/css/colors.css?v=1770198606-L4" rel="stylesheet">
<link href="/view-resources/view/css/print.css?v=1770198606-L4" media="print" rel="stylesheet">
<link href="/view-resources/view/css/foundation-icons/foundation-icons.css?v=1770198606-L4" rel="stylesheet">
<link href="/view-resources/view/css/site/dagsavisen.css?v=1770198606-L4" rel="stylesheet">
<!-- Google Tag Manager -->
<link href="https://fonts.googleapis.com/css?family=PT+Sans:regular,italic,700,700italic" rel="stylesheet">
<link href="https://fonts.googleapis.com/css?family=Inter:regular,300,300italic,200italic,200,100,100italic,500,italic,500italic,600,700,600italic,700italic,900italic,800italic,800,900" rel="stylesheet">
<link href="https://fonts.googleapis.com/css?family=PT+Serif:regular,italic,700italic,700" rel="stylesheet">
<link href="https://fonts.googleapis.com/css?family=Noto+Serif:regular,300,300italic,700,600italic,700italic,600,800,900,800italic,900italic,500,italic,500italic,200italic,200,100,100italic" rel="stylesheet">
<meta content="debatt" property="article:section">
</head>
<body class="l4 article site_dagsavisen section_debatt custom-bodytext-alignment">
<!-- Google Tag Manager (noscript) -->
<noscript><iframe height="0" src="https://www.googletagmanager.com/ns.html?id=GTM-T56SZZ8" style="display:none;visibility:hidden" width="0"></iframe></noscript>
<!-- End Google Tag Manager (noscript) -->
<a class="skip-link" href="#main">Jump to main content</a>
<header class="pageElement pageHeader">
<div class="section grid-fixed">
<div class="row mainline">
<div class="hamburger to-be-expanded" data-id="pageElements-4">
<div class="positionRelative">
<span class="hamburger-button hamburger-expander ">
<button aria-controls="hamburger-container" aria-expanded="false" aria-haspopup="menu" aria-label="Åpne meny" class="burger-btn">
<i class="open fi-list"></i>
<i class="close fi-x"></i>
</button>
</span>
<div class="hamburger-container" id="hamburger-container">
<div class="search visible" data-id="pageElements-5">
<button aria-label="Søk" class="search-button">
<i class="open fi-magnifying-glass"></i>
<i class="close fi-x"></i>
</button>
<form action="/cse" class="search-container" method="get" role="search">
<label class="visuallyhidden" for="search-input-5">Søk</label>
<input id="search-input-5" name="q" placeholder="Søk..." type="text">
</form>
</div>
<nav class="navigation dropdownMenu expandable">
<ul class="menu-list">
<li class="first-list-item menu--login">
<a href="https://api.dagsavisen.no/paywall/login?siteAlias=dagsavisen" target="_self">Logg inn</a>
</li>
<li class="first-list-item ">
<a href="https://eavis.dagsavisen.no/?returnUrl=https%3A%2F%2Fwww.dagsavisen.no%2F" target="_self">Les e-avisen</a>
</li>
<li class="first-list-item has-children">
<span tabindex="0">Nyheter</span>
<ul class="children">
<li class="">
<a href="/nyheter" target="_self">Nyheter</a>
</li>
<li class="">
<a href="/innenriks" target="_self">Innenriks</a>
</li>
<li class="">
<a href="/verden" target="_self">Verden</a>
</li>
<li class="">
<a href="/portrett" target="_self">Portrett</a>
</li>
<li class="">
<a href="/reportasje" target="_self">Reportasje</a>
</li>
</ul>
</li>
<li class="first-list-item has-children">
<span tabindex="0">Kultur</span>
<ul class="children">
<li class="">
<a href="/kultur" target="_self">Kultur</a>
</li>
<li class="">
<a href="/tags/bøker" target="_self">Bøker</a>
</li>
<li class="">
<a href="/nye-takter" target="_self">Musikk</a>
</li>
<li class="">
<a href="/tags/teater" target="_self">Teater</a>
</li>
<li class="">
<a href="/tags/kunst" target="_self">Kunst</a>
</li>
<li class="">
<a href="tags/film og serier" target="_self">Film og serier</a>
</li>
<li class="">
<a href="/mat-og-drikke" target="_self">Mat og drikke</a>
</li>
<li class="">
<a href="/tags/reise/" target="_self">Reise</a>
</li>
</ul>
</li>
<li class="first-list-item has-children">
<a href="/kommentar" target="_self">Kommentar</a>
<ul class="children">
<li class="">
<a href="/lederartikler" target="_self">Dagsavisen mener</a>
</li>
<li class="">
<a href="/kommentar" target="_self">Kommentar</a>
</li>
</ul>
</li>
<li class="first-list-item ">
<a href="/debatt" target="_self">Debatt</a>
</li>
<li class="first-list-item ">
<a href="https://www.dagsavisen.no/lederartikler" target="_self">Dagsavisen mener</a>
</li>
<li class="first-list-item dac-hidden-desktop-up dac-hidden-desktop-down">
<a href="/sport" target="_self">Sport</a>
</li>
<li class="first-list-item ">
<a href="//dagsavisen.no/podkaster-fra-dagsavisen" target="_self">Podkast</a>
</li>
<li class="first-list-item ">
<a href="https://www.dagsavisen.no/kultur/prov-deg-pa-dagens-hjernetrim/9655200" target="_self">Dagens hjernetrim</a>
</li>
<li class="first-list-item ">
<a href="/kundeservice" target="_self">Kundeservice</a>
</li>
<li class="first-list-item ">
<a href="/dødsfall" target="_self">Dødsfall</a>
</li>
<li class="first-list-item ">
<a href="https://ocast.com/no/dagsavisen/" target="_self">Annonsere</a>
</li>
<li class="first-list-item menu--logout">
<a href="https://api.dagsavisen.no/paywall/logout?siteAlias=dagsavisen" target="_self">Logg ut</a>
</li>
</ul>
</nav>
<div class="section dropdown-close-section">
</div>
</div>
</div>
</div>
<figure class="logo">
<a aria-label="Gå til forside" href=" //www.dagsavisen.no">
<img alt="Gå til forside. Logo, dagsavisen.no" src="/view-resources/dachser2/public/dagsavisen/Dagsavisen_hvit.svg" width="157">
</a>
</figure>
<nav class="navigation mainMenu">
<ul class="menu-list">
<li class="first-list-item subscribe-btn menu--subscribe">
<a href="https://abonnement.dagsavisen.no/purchase/1-mnd-for-1-kr-knapp" target="_self">Få tilgang</a>
</li>
<li class="first-list-item login-btn menu--login">
<a href="https://api.dagsavisen.no/paywall/login?siteAlias=dagsavisen" target="_self">Logg inn</a>
</li>
<li class="first-list-item menu--logout">
<a href="https://eavis.dagsavisen.no/?returnUrl=https%3A%2F%2Fwww.dagsavisen.no%2F" target="_self">Les E-avis</a>
</li>
<li class="first-list-item login-btn menu--logout">
<a href="https://selfservice.mediaconnect.no/?client_id=selfservice.dagsavisen.ext" target="_self">Min side</a>
</li>
</ul>
</nav>
</div>
</div>
</header>
<section class="main article" id="mainArticleSection">
<div class="placeholder placement-top" data-element-guid="a48095ee-3a44-44ec-9416-72d65ec2ed75">
<div class="column google-ad small-12 large-12 small-abs-12 large-abs-12 display-label" data-element-guid="09fc1d39-65ee-44c4-ddc7-90e0721dd130" style="">
<span class="ad-label">Annonse</span>
<div class="adunit" id="toppbanner" style="min-height:150px;"></div>
</div>
</div>
<main class="pageWidth">
<article class=" ">
<section class="main article k5a-article" id="main">
<div></div>
<div class="articleHeader column hasCaption" data-element-guid="3e48090b-0aa7-481f-afbc-85baa3b178d8">
<div class="media">
<figure class="headerImage" data-element-guid="bd1eee61-9d97-4cd8-a158-cd782ebb4818">
<div class="img fullwidthTarget">
<picture>
<source height="604" media="(min-width: 768px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10200505.webp?imageId=10200505&width=2116&height=1208&format=webp" type="image/webp" width="1058">
<source height="604" media="(min-width: 768px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10200505.webp?imageId=10200505&width=2116&height=1208&format=jpg" type="image/jpeg" width="1058">
<source height="274" media="(max-width: 767px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10200505.webp?imageId=10200505&width=960&height=548&format=webp" type="image/webp" width="480">
<source height="274" media="(max-width: 767px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10200505.webp?imageId=10200505&width=960&height=548&format=jpg" type="image/jpeg" width="480">
<img alt="" height="274" src="https://image.dagsavisen.no/10200505.webp?imageId=10200505&width=960&height=548&format=jpg" style="" title="«Hva går tapt når vi ikke samtidig undersøker hvordan KI kan brukes klokt – særlig for de av oss som lærer og tenker annerledes?», spør innleggsforfatteren." width="480">
</picture>
</div>
</figure>
<div class="floatingText"></div>
</div>
<div class="caption " data-showmore="Vis mer">
<figcaption class="" itemprop="caption">«Hva går tapt når vi ikke samtidig undersøker hvordan KI kan brukes klokt – særlig for de av oss som lærer og tenker annerledes?», spør innleggsforfatteren.</figcaption>
<figcaption class="" data-byline-prefix="" itemprop="author">Jae C. Hong / AP Photo / NTB</figcaption>
</div>
<p class="kicker t28 tertiary color_mobile_tertiary font-PTSans" style="">Debatt</p>
<h1 class="headline mainTitle t60 tm40 align-center mobile_text_align_align-center font-PTSans italic m-italic" style="">Når det blir uklart hvem som har tenkt</h1>
<h2 class="subtitle tm19 align-center mobile_text_align_align-center font-PTSans italic m-italic" style="">Jeg har ADHD, og bruker KI for å sortere tanker, avgrense problemer og komme i gang med arbeid som ellers lett stopper opp. Håper ikke det glemmes når regjeringen diskuterer truslene KI utgjør i skolesystemet.</h2>
<div class="meta" data-element-guid="83d821fb-e0ae-417d-eb14-179e40812d64">
<div class="bylines">
<div class="byline column" data-element-guid="c79ffaa7-1f40-4993-b7a0-8690280ea625" itemscope itemtype="http://schema.org/Person">
<div class="content">
<address class="name">
<span class="lab-hidden-byline-name" itemprop="name">Ida Jakobsen</span>
<span class="firstname ">Ida</span>
<span class="lastname ">Jakobsen</span>
<span class="lab-hidden-byline-name" itemprop="name">Ida Jakobsen</span>
<span class="description ">Rådgiver i Sopra Steria</span>
</address>
</div>
</div>
</div>
<div class="dates">
<span class="dateGroup datePublished">
<span class="dateLabel">Publisert</span>
<time datetime="2026-02-13T05:50:00.000Z" title="Publisert 13.02.2026 - 06:50">13.02.2026 - 06:50</time>
</span>
</div>
<div class="read-time">
<span>Lesetid: <span class="read-time-value">2 min</span></span>
</div>
<div class="social">
<a aria-label="Del på Facebook" class="fi-social-facebook" href="https://www.facebook.com/sharer.php?u=https%3A%2F%2Fwww.dagsavisen.no%2Fdebatt%2Fnar-det-blir-uklart-hvem-som-har-tenkt%2F10200235" target="_blank"></a>
<a aria-label="Del via e-mail" class="fi-mail" href="mailto:?subject=N%C3%A5r%20det%20blir%20uklart%20hvem%20som%20har%20tenkt&body=Jeg%20har%20ADHD%2C%20og%20bruker%20KI%20for%20%C3%A5%20sortere%20tanker%2C%20avgrense%20problemer%20og%20komme%20i%20gang%20med%20arbeid%20som%20ellers%20lett%20stopper%20opp.%20H%C3%A5per%20ikke%20det%20glemmes%20n%C3%A5r%20regjeringen%20diskuterer%20truslene%20KI%20utgj%C3%B8r%20i%20skolesystemet.%0Dhttps%3A%2F%2Fwww.dagsavisen.no%2Fdebatt%2Fnar-det-blir-uklart-hvem-som-har-tenkt%2F10200235" target="_blank"></a>
</div>
</div>
</div>
<div class="placeholder fullWidth" data-element-guid="a9ba18d8-d203-44e3-ed2e-23996caa5b3d">
<div class="column google-ad small-12 large-12 small-abs-12 large-abs-12 display-label" data-element-guid="6837fefb-36c8-471f-bb4b-0c23f90f6dde" style="">
<span class="ad-label">Annonse</span>
<div class="adunit" id="nettbanner1"></div>
</div>
</div>
<div class="bodytext large-12 small-12 medium-12" data-element-guid="83d821fb-e0ae-417d-eb14-179e40812d64">
<div class="markupbox column small-12 large-12 small-abs-12 large-abs-12" data-element-guid="d4e80cd1-791f-4f35-a8a3-74e598efbda0" id="markup_10200237">
<div class="content fullwidthTarget" style="">
<div id="articleoffer" style="
position: fixed;
bottom: 0;
left: 0;
width: 100%;
box-shadow: 0 0 28px 0 rgba(51, 51, 51, 0.1);
z-index: 9999;
">
</div>
</div>
</div>
<p> <span class="italic m-italic font-PTSans" data-lab-fontface="PTSans" data-lab-italic="italic">Dette er et debattinnlegg som gir uttrykk for skribentens holdninger og meninger. Du kan sende inn debattinnlegg til debatt@dagsavisen.no.</span> </p><figure class="column desktop-floatRight mobile-floatRight small-12 large-2 small-abs-12 large-abs-2" data-element-guid="3f21bcfc-8419-4ad6-a6c0-64d70f4f9dab">
<div class="content bg-tertiary color_mobile_bg-tertiary hasContentPadding mobile-hasContentPadding" style="">
<div class="img fullwidthTarget">
<picture>
<source height="184" media="(min-width: 768px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10200521.webp?imageId=10200521&x=20.13&y=31.87&cropw=56.00&croph=53.04&width=292&height=368&format=webp" type="image/webp" width="146">
<source height="184" media="(min-width: 768px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10200521.webp?imageId=10200521&x=20.13&y=31.87&cropw=56.00&croph=53.04&width=292&height=368&format=jpg" type="image/jpeg" width="146">
<source height="605" media="(max-width: 767px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10200521.webp?imageId=10200521&x=20.13&y=31.87&cropw=56.00&croph=53.04&width=960&height=1210&format=webp" type="image/webp" width="480">
<source height="605" media="(max-width: 767px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10200521.webp?imageId=10200521&x=20.13&y=31.87&cropw=56.00&croph=53.04&width=960&height=1210&format=jpg" type="image/jpeg" width="480">
<img alt="" height="605" loading="lazy" src="https://image.dagsavisen.no/10200521.webp?imageId=10200521&x=20.13&y=31.87&cropw=56.00&croph=53.04&width=960&height=1210&format=jpg" style="" title="Ida Jakobsen, rådgiver i Sopra Steria." width="480">
</picture>
</div>
<div class="caption " data-showmore="Vis mer">
<figcaption class="" itemprop="caption">Ida Jakobsen, rådgiver i Sopra Steria.</figcaption>
<figcaption class="" data-byline-prefix="" itemprop="author">Privat</figcaption>
</div> </div>
</figure>
<p>Debatten om kunstig
intelligens i utdanning har spisset seg kraftig. <a href="https://www.nrk.no/norge/utval-frarar-bruk-av-heimeeksamen-pa-hogskular-og-universitet-_-nesten-umogleg-a-avslore-juks-1.17693103">Regjeringen varsler nye grep mot
KI-juks</a>, og et
regjeringsoppnevnt utvalg anbefaler å fase ut hjemmeeksamen og andre
ikke-kontrollerte vurderingsformer. </p><p>Behovet for
regulering er reelt. Uten tydelige rammer risikerer vi et samfunn preget av det
<a href="https://www.aftenposten.no/meninger/kommentar/i/pB60KV/trusselen-fra-ki-er-ikke-at-systemene-blir-superintelligente-men-at-vi-blir-superavhengige">Inga Strümke beskriver</a> som kognitiv latskap og økende antiintellektualisme. </p><p><span class="font-weight-bold m-font-weight-bold" data-lab-font_weight="font-weight-bold">Jeg deler bekymringen
for svekket dømmekraft og press på faglig kvalitet. Men når svaret primært blir
mer kontroll og raskere innstramming, risikerer vi å overse et avgjørende
spørsmål: Hva går tapt når vi ikke samtidig undersøker hvordan KI kan brukes klokt
– særlig for de av oss som lærer og tenker annerledes?</span></p><div class="column google-ad display-label widthFull" data-element-guid="df188a3e-cb34-4bed-fc8d-0f957637e976" style="">
<span class="ad-label">Annonse</span>
<div class="adunit" id="articleboard/board1"></div>
</div>
<p>Når vi regulerer
kunstig intelligens, risikerer vi å gjøre det samme som vi kritiserer
teknologien for: Å ta raske beslutninger basert på det som er lett
tilgjengelig, fremfor grundig innsikt. Slike prosesser ender ofte med løsninger
tilpasset majoriteten, mens perspektiver som bryter med normen forsvinner.</p><article class="column desktop-floatCenter mobile-floatCenter small-12 large-8 small-abs-12 large-abs-8 " data-element-guid="a1c3d162-2b1f-4ff5-bfe9-711c40fee57a" data-image-float="floatRight" data-instance="10195341" data-section="debatt" data-site-alias="dagsavisen" itemscope>
<div class="content bg-tertiary color_mobile_bg-tertiary op-bg_60 color_mobile_op-bg_60 border-bg-secondary mobile_border-bg-secondary vertical-text-align-center mobile-vertical-text-align-center hasContentPadding mobile-hasContentPadding hasBorder mobile-hasBorder" style="">
<a class="" data-k5a-url="https://www.dagsavisen.no/a/10195341" href="/debatt/laerere-ma-fa-ki-verktoy-na/10195341" itemprop="url" rel="">
<div class="media desktop-floatRight mobile-floatRight">
<figure class="desktop-floatRight mobile-floatRight" data-element-guid="76aa917d-e863-4f65-a2cf-f67a0064b35e" style="width:184px;">
<div class="img fullwidthTarget">
<picture>
<source height="102" media="(min-width: 768px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10195444.webp?imageId=10195444&x=12.30&y=27.02&cropw=60.00&croph=43.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=368&height=204&format=webp" type="image/webp" width="184">
<source height="102" media="(min-width: 768px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10195444.webp?imageId=10195444&x=12.30&y=27.02&cropw=60.00&croph=43.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=368&height=204&format=jpg" type="image/jpeg" width="184">
<source height="94" media="(max-width: 767px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10195444.webp?imageId=10195444&x=12.30&y=27.02&cropw=60.00&croph=43.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=250&height=188&format=webp" type="image/webp" width="125">
<source height="94" media="(max-width: 767px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10195444.webp?imageId=10195444&x=12.30&y=27.02&cropw=60.00&croph=43.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=250&height=188&format=jpg" type="image/jpeg" width="125">
<img alt="" height="94" loading="lazy" src="https://image.dagsavisen.no/10195444.webp?imageId=10195444&x=12.30&y=27.02&cropw=60.00&croph=43.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=250&height=188&format=jpg" style="" title="Lærere må få KI-verktøy nå" width="125">
</picture>
</div>
</figure>
<div class="floatingText">
<div class="labels">
</div>
</div>
</div>
<div class="vertically-aligned-text">
<h2 class="headline t19 tm14" itemprop="headline" style="">Lærere må få KI-verktøy nå
</h2>
</div>
</a>
<time datetime="2026-02-10T11:13:14+01:00" itemprop="datePublished"></time>
</div>
</article>
<p>Dette blir særlig
tydelig for meg som har ADHD. Utfordringen har sjelden vært mangel på innsikt
eller ideer, men behovet for struktur som gjør det mulig å få dem fram. Når
regulering primært handler om kontroll, og i mindre grad om hvordan mennesker
faktisk tenker og arbeider, risikerer vi å overse nettopp slike behov.</p><p><span class="font-weight-bold m-font-weight-bold" data-lab-font_weight="font-weight-bold">Jeg har verken hatt
mulighet til å bruke kunstig intelligens som student, eller hatt særlig nytte
av formell tilrettelegging, da jeg fikk ADHD-diagnosen i en alder av 33 år. Jeg
har klart meg godt i utdanningssystemet, men det krevde langt mer enn det som
synes på vitnemål og karakterutskrifter.</span> </p><div class="quotebox column desktop-floatCenter mobile-floatCenter small-12 large-8 small-abs-12 large-abs-8" data-element-guid="6a9c1d37-b41d-4625-b2eb-be2e1e83bdd5">
<div class="content" style="--bg-color: var(--); --text-color: var(--); ">
<h3 class="quote t28 tm22" style="">
Verktøy som hjelper meg å sortere, avgrense og sette retning, har fungert langt bedre enn en ekstra time.
</h3>
<p class="author dac-hidden" style=""></p>
</div>
</div>
<p>Da jeg nylig tok noen
enkeltemner og fikk ekstra tid, opplevde jeg ikke økt mestring, men mer rom for
kaos. Når utfordringen handler om oppstart, struktur og avgrensning, gir mer
tid ikke nødvendigvis bedre forutsetninger.</p><div class="column google-ad display-label widthFull" data-element-guid="6e564750-fd41-476d-9f28-79d52d364280" style="">
<span class="ad-label">Annonse</span>
<div class="adunit" id="articleboard/board2"></div>
</div>
<p>For min del handler
utfordringene sjelden om mangel på ideer, men om å få tak i dem. Tankene er
der, ofte mange på én gang, men uten struktur kan de bli liggende som uferdig
råmateriale. Verktøy som hjelper meg å sortere, avgrense og sette retning, har
fungert langt bedre enn en ekstra time. </p><p>Dette er ikke juks, eller en motsetning
til kreativitet eller læring, men ofte en forutsetning for at gode ideer
faktisk skal komme til syne.</p><article class="column desktop-floatCenter mobile-floatCenter small-12 large-8 small-abs-12 large-abs-8 " data-element-guid="9b2ffe84-991d-4519-887c-407eb6695ae7" data-image-float="floatRight" data-instance="10056002" data-section="debatt" data-site-alias="dagsavisen" itemscope>
<div class="content bg-tertiary color_mobile_bg-tertiary op-bg_60 color_mobile_op-bg_60 border-bg-secondary mobile_border-bg-secondary vertical-text-align-center mobile-vertical-text-align-center hasContentPadding mobile-hasContentPadding hasBorder mobile-hasBorder" style="">
<a class="" data-k5a-url="https://www.dagsavisen.no/a/10056002" href="/debatt/du-ma-kunne-mye-for-a-bruke-ki/10056002" itemprop="url" rel="">
<div class="media desktop-floatRight mobile-floatRight">
<figure class="desktop-floatRight mobile-floatRight" data-element-guid="79eb1218-30f5-4817-8bde-7adc2751f5f8" style="width:184px;">
<div class="img fullwidthTarget">
<picture>
<source height="102" media="(min-width: 768px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10056004.webp?imageId=10056004&x=0.00&y=0.00&cropw=100.00&croph=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=368&height=204&format=webp" type="image/webp" width="184">
<source height="102" media="(min-width: 768px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10056004.webp?imageId=10056004&x=0.00&y=0.00&cropw=100.00&croph=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=368&height=204&format=jpg" type="image/jpeg" width="184">
<source height="94" media="(max-width: 767px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10056004.webp?imageId=10056004&x=0.00&y=0.00&cropw=100.00&croph=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=250&height=188&format=webp" type="image/webp" width="125">
<source height="94" media="(max-width: 767px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10056004.webp?imageId=10056004&x=0.00&y=0.00&cropw=100.00&croph=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=250&height=188&format=jpg" type="image/jpeg" width="125">
<img alt="" height="94" loading="lazy" src="https://image.dagsavisen.no/10056004.webp?imageId=10056004&x=0.00&y=0.00&cropw=100.00&croph=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=250&height=188&format=jpg" style="" title="Du må kunne mye for å bruke KI" width="125">
</picture>
</div>
</figure>
<div class="floatingText">
<div class="labels">
</div>
</div>
</div>
<div class="vertically-aligned-text">
<h2 class="headline t19 tm14" itemprop="headline" style="">Du må kunne mye for å bruke KI
</h2>
</div>
</a>
<time datetime="2025-11-14T07:30:00+01:00" itemprop="datePublished"></time>
</div>
</article>
<p>Det var først da jeg
begynte å jobbe som konsulent innen digitalisering og teknologi, at jeg fant et
slikt verktøy i kunstig intelligens. Her gir KI meg støtte både på jobb og i
hverdagen, særlig der jeg tidligere har strevd med struktur, oversikt og
retning. </p><p>Når jeg i dag blar gjennom samtaleoverskriftene mine i ChatGPT,
spenner de fra «Datavask og behandling» og «Analyseplan for samarbeid», via
«Tekstforbedring og oppsummering», til mer hverdagslige behov som «Håndtering
av surdeigsstarter» og «Valg av sykkeldekk». </p><div class="column google-ad display-label widthFull" data-element-guid="1aa91f2e-6e0d-47a7-f8b1-e7d1cac99da1" style="">
<span class="ad-label">Annonse</span>
<div class="adunit" id="articleboard/board3"></div>
</div>
<p>Fellesnevneren er
ikke å hoppe over refleksjon, men å gjøre refleksjon mulig. KI gir meg støtte
til å komme i gang, holde fokus og faktisk få brukt egen tenkning.</p><p>Kunstig intelligens
kan forsterke et allerede høyt tempo i både utdanning og arbeidsliv, der
produksjon og gjennomstrømming ofte prioriteres foran grundighet. Risikoen er
ikke bare at vi slutter å tenke selv, men også at vilkårene for god tenkning
svekkes når teknologi brukes ukritisk til å øke tempoet ytterligere.</p><article class="column desktop-floatCenter mobile-floatCenter small-12 large-8 small-abs-12 large-abs-8 " data-element-guid="8e90bead-375a-4d1f-8462-df403bbfc29a" data-image-float="floatRight" data-instance="10189671" data-section="debatt" data-site-alias="dagsavisen" itemscope>
<div class="content bg-tertiary color_mobile_bg-tertiary op-bg_60 color_mobile_op-bg_60 border-bg-secondary mobile_border-bg-secondary vertical-text-align-center mobile-vertical-text-align-center hasContentPadding mobile-hasContentPadding hasBorder mobile-hasBorder" style="">
<a class="" data-k5a-url="https://www.dagsavisen.no/a/10189671" href="/debatt/vi-er-ikke-late-skolen-er-utdatert/10189671" itemprop="url" rel="">
<div class="media desktop-floatRight mobile-floatRight">
<figure class="desktop-floatRight mobile-floatRight" data-element-guid="51be9137-1685-4274-8276-9e1b075066a5" style="width:184px;">
<div class="img fullwidthTarget">
<picture>
<source height="102" media="(min-width: 768px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10189693.webp?imageId=10189693&x=0.00&y=4.26&cropw=100.00&croph=47.78&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=368&height=204&format=webp" type="image/webp" width="184">
<source height="102" media="(min-width: 768px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10189693.webp?imageId=10189693&x=0.00&y=4.26&cropw=100.00&croph=47.78&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=368&height=204&format=jpg" type="image/jpeg" width="184">
<source height="94" media="(max-width: 767px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10189693.webp?imageId=10189693&x=0.00&y=4.26&cropw=100.00&croph=47.78&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=250&height=188&format=webp" type="image/webp" width="125">
<source height="94" media="(max-width: 767px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10189693.webp?imageId=10189693&x=0.00&y=4.26&cropw=100.00&croph=47.78&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=250&height=188&format=jpg" type="image/jpeg" width="125">
<img alt="" height="94" loading="lazy" src="https://image.dagsavisen.no/10189693.webp?imageId=10189693&x=0.00&y=4.26&cropw=100.00&croph=47.78&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=250&height=188&format=jpg" style="" title="Vi er ikke late – skolen er utdatert" width="125">
</picture>
</div>
</figure>
<div class="floatingText">
<div class="labels">
</div>
</div>
</div>
<div class="vertically-aligned-text">
<h2 class="headline t19 tm14" itemprop="headline" style="">Vi er ikke late – skolen er utdatert
</h2>
</div>
</a>
<time datetime="2026-02-06T12:06:41+01:00" itemprop="datePublished"></time>
</div>
</article>
<p>Å verne om fri og
kritisk tenkning handler derfor ikke om å stenge teknologiske verktøy ute, men
om å sikre rom for refleksjon og ta på alvor at mennesker tenker og
arbeider forskjellig. Noen har styrker knyttet til struktur og systematisering,
andre til assosiasjon, kreativitet og problemløsning. </p><p>Begge former for
kompetanse er nødvendige, men dagens praksiser og reguleringer er ofte
tilpasset majoritetens måte å lære og prestere på.</p><div class="column google-ad display-label widthFull" data-element-guid="5baca0cc-0343-4d36-9254-54b848686a6c" style="">
<span class="ad-label">Annonse</span>
<div class="adunit" id="articleboard/board4"></div>
</div>
<p>Skal vi utvikle gode
rammer for bruk av kunstig intelligens, må regulering og praksis bygge på
kunnskap om hvordan teknologien faktisk anvendes i ulike kontekster. Det
forutsetter dialog med fagmiljøer, studenter og organisasjoner som
representerer ulike måter å lære, arbeide og tenke på. </p><p class="font-weight-bold m-font-weight-bold" data-lab-font_weight="font-weight-bold">Først da kan vi fatte
beslutninger som ivaretar både kvalitet, rettferdighet og reell verdiskaping
over tid.</p><article class="column desktop-floatCenter mobile-floatCenter small-12 large-8 small-abs-12 large-abs-8 " data-element-guid="5a8b3253-5e77-4b15-900f-5d0367b4418c" data-image-float="floatRight" data-instance="10028770" data-section="debatt" data-site-alias="dagsavisen" itemscope>
<div class="content bg-tertiary color_mobile_bg-tertiary op-bg_60 color_mobile_op-bg_60 border-bg-secondary mobile_border-bg-secondary vertical-text-align-center mobile-vertical-text-align-center hasContentPadding mobile-hasContentPadding hasBorder mobile-hasBorder" style="">
<a class="" data-k5a-url="https://www.dagsavisen.no/a/10028770" href="/debatt/vil-en-lov-gjore-at-vi-kan-stole-pa-kunstig-intelligens/10028770" itemprop="url" rel="">
<div class="media desktop-floatRight mobile-floatRight">
<figure class="desktop-floatRight mobile-floatRight" data-element-guid="18f759b3-ae9d-4a3a-8cfc-ff98f4712344" style="width:184px;">
<div class="img fullwidthTarget">
<picture>
<source height="102" media="(min-width: 768px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10028809.webp?imageId=10028809&x=0.00&y=0.00&cropw=100.00&croph=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=368&height=204&format=webp" type="image/webp" width="184">
<source height="102" media="(min-width: 768px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10028809.webp?imageId=10028809&x=0.00&y=0.00&cropw=100.00&croph=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=368&height=204&format=jpg" type="image/jpeg" width="184">
<source height="94" media="(max-width: 767px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10028809.webp?imageId=10028809&x=0.00&y=0.00&cropw=100.00&croph=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=250&height=188&format=webp" type="image/webp" width="125">
<source height="94" media="(max-width: 767px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10028809.webp?imageId=10028809&x=0.00&y=0.00&cropw=100.00&croph=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=250&height=188&format=jpg" type="image/jpeg" width="125">
<img alt="" height="94" loading="lazy" src="https://image.dagsavisen.no/10028809.webp?imageId=10028809&x=0.00&y=0.00&cropw=100.00&croph=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=250&height=188&format=jpg" style="" title="Vil en lov gjøre at vi kan stole på kunstig intelligens?" width="125">
</picture>
</div>
</figure>
<div class="floatingText">
<div class="labels">
</div>
</div>
</div>
<div class="vertically-aligned-text">
<h2 class="headline t19 tm14" itemprop="headline" style="">Vil en lov gjøre at vi kan stole på kunstig intelligens?
</h2>
</div>
</a>
<time datetime="2025-10-28T10:33:17+01:00" itemprop="datePublished"></time>
</div>
</article>
<p> Få nyhetsbrev fra Dagsavisen. Meld deg på <a href="https://www.dagsavisen.no/om-dagsavisen/2023/12/20/fa-daglig-nyhetsbrev/">her</a>! <br></p>
<!-- placeholder(#1) -->
<div class="column articlescroller source_debatt-dagsavisen small-12 large-12 bg-tertiary color_mobile_bg-tertiary hasContentPadding mobile-hasContentPadding" data-element-guid="fe35c186-8010-4056-860d-4ea520912544" id="article_list_10200238" style="">
<div class="inner content fullwidthTarget">
<h2 class="articlescroller-header t32" style="">Mer debatt</h2>
<ul class="scroll-container swipehelper snap-container-x snap-element-start articles count_4 ">
<li class="scroll-item snap-element column hasImage skipLeadText" data-section="debatt">
<a href="https://www.dagsavisen.no/debatt/vi-ma-ta-vare-pa-gudestoffet/10202136">
<figure>
<img alt="" height="119" loading="lazy" src="https://image.dagsavisen.no/10202510.jpg?imageId=10202510&panox=0.00&panoy=0.00&panow=100.00&panoh=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=1058&height=478&format=webp&width=530&height=238" width="265">
</figure>
<div class="text-container">
<h3>Vi må ta vare på «gudestoffet»</h3>
</div>
</a>
</li>
<li class="scroll-item snap-element column hasImage skipLeadText" data-section="debatt">
<a href="https://www.dagsavisen.no/debatt/ki-musikk-hvem-tjener-nar-ingen-eier/10200648">
<figure>
<img alt="" height="119" loading="lazy" src="https://image.dagsavisen.no/10200769.jpg?imageId=10200769&panox=0.00&panoy=2.78&panow=100.00&panoh=71.67&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=1058&height=478&format=webp&width=530&height=238" width="265">
</figure>
<div class="text-container">
<h3>KI-musikk: Hvem tjener når ingen eier?</h3>
</div>
</a>
</li>
<li class="scroll-item snap-element column hasImage skipLeadText" data-section="debatt">
<a href="https://www.dagsavisen.no/debatt/ine-har-darligere-tid-enn-hun-liker/10203312">
<figure>
<img alt="" height="119" loading="lazy" src="https://image.dagsavisen.no/10203344.jpg?imageId=10203344&panox=0.00&panoy=6.17&panow=100.00&panoh=71.67&heightx=48.00&heighty=0.00&heightw=41.43&heighth=100.00&width=1058&height=478&format=webp&width=530&height=238" width="265">
</figure>
<div class="text-container">
<h3>Ine har dårligere tid enn hun liker</h3>
</div>
</a>
</li>
<li class="scroll-item snap-element column hasImage skipLeadText" data-section="debatt">
<a href="https://www.dagsavisen.no/debatt/nar-det-blir-uklart-hvem-som-har-tenkt/10200235">
<figure>
<img alt="" height="119" loading="lazy" src="https://image.dagsavisen.no/10200505.jpg?imageId=10200505&panox=0.00&panoy=4.17&panow=100.00&panoh=71.67&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=1058&height=478&format=webp&width=530&height=238" width="265">
</figure>
<div class="text-container">
<h3>Når det blir uklart hvem som har tenkt</h3>
</div>
</a>
</li>
<li class="scroll-item snap-element column hasImage skipLeadText" data-section="debatt">
<a href="https://www.dagsavisen.no/debatt/man-skal-bli-full-helst-veldig-full/10200753">
<figure>
<img alt="" height="119" loading="lazy" src="https://image.dagsavisen.no/10200862.jpg?imageId=10200862&panox=0.00&panoy=0.00&panow=100.00&panoh=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=1058&height=478&format=webp&width=530&height=238" width="265">
</figure>
<div class="text-container">
<h3>Man skal bli full. Helst veldig full</h3>
</div>
</a>
</li>
<li class="scroll-item snap-element column hasImage skipLeadText" data-section="debatt">
<a href="https://www.dagsavisen.no/debatt/nar-naturen-betaler-prisen-for-politiske-kompromisser/10200023">
<figure>
<img alt="" height="119" loading="lazy" src="https://image.dagsavisen.no/10200489.jpg?imageId=10200489&panox=0.00&panoy=0.00&panow=100.00&panoh=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=1058&height=478&format=webp&width=530&height=238" width="265">
</figure>
<div class="text-container">
<h3>Når naturen betaler prisen for politiske kompromisser</h3>
</div>
</a>
</li>
<li class="scroll-item snap-element column hasImage skipLeadText" data-section="debatt">
<a href="https://www.dagsavisen.no/debatt/et-ordskifte-som-rammer-kvinner/10199837">
<figure>
<img alt="" height="119" loading="lazy" src="https://image.dagsavisen.no/10199935.jpg?imageId=10199935&panox=0.00&panoy=0.00&panow=100.00&panoh=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=1058&height=478&format=webp&width=530&height=238" width="265">
</figure>
<div class="text-container">
<h3>Et ordskifte som rammer kvinner</h3>
</div>
</a>
</li>
<li class="scroll-item snap-element column hasImage skipLeadText" data-section="debatt">
<a href="https://www.dagsavisen.no/debatt/barns-stemmer-i-mote-med-voksnes-makt/10199700">
<figure>
<img alt="" height="119" loading="lazy" src="https://image.dagsavisen.no/10199777.jpg?imageId=10199777&panox=0.00&panoy=7.51&panow=100.00&panoh=71.67&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=1058&height=478&format=webp&width=530&height=238" width="265">
</figure>
<div class="text-container">
<h3>Barns stemmer i møte med voksnes makt</h3>
</div>
</a>
</li>
<li class="scroll-item snap-element column hasImage skipLeadText" data-section="debatt">
<a href="https://www.dagsavisen.no/debatt/populistenes-drommesituasjon/10199420">
<figure>
<img alt="" height="119" loading="lazy" src="https://image.dagsavisen.no/10199769.jpg?imageId=10199769&panox=0.00&panoy=0.00&panow=100.00&panoh=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=1058&height=478&format=webp&width=530&height=238" width="265">
</figure>
<div class="text-container">
<h3>Populistenes drømmesituasjon</h3>
</div>
</a>
</li>
<li class="scroll-item snap-element column hasImage skipLeadText" data-section="debatt">
<a href="https://www.dagsavisen.no/debatt/rad-om-moter-med-kjonnsmangfold-kan-ikke-ofres-for-politisk-symbolikk/10197846">
<figure>
<img alt="" height="119" loading="lazy" src="https://image.dagsavisen.no/10198214.jpg?imageId=10198214&panox=0.00&panoy=9.72&panow=100.00&panoh=71.67&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=1058&height=478&format=webp&width=530&height=238" width="265">
</figure>
<div class="text-container">
<h3>Råd om møter med kjønnsmangfold kan ikke ofres for politisk symbolikk</h3>
</div>
</a>
</li>
</ul>
<nav>
<span aria-label="Gå til venstre" class="arrow left" role="button">
<span></span>
</span>
<span aria-label="Gå til høyre" class="arrow right" role="button">
<span></span>
</span>
</nav>
</div>
</div>
</div>
<div class="column articleFooter" data-element-guid="83d821fb-e0ae-417d-eb14-179e40812d64">
<span class="tags">
<a href="/tags/debatt">debatt</a>
<a href="/tags/adhd">adhd</a>
<a href="/tags/scroll">scroll</a>
<a href="/tags/skole">skole</a>
<a href="/tags/kunstig%20intelligens">kunstig intelligens</a>
<a href="/tags/utdanning">utdanning</a>
<a href="/tags/regjeringen">regjeringen</a>
</span>
</div>
<div class="row social">
<div class="column large-12 small-12">
<a aria-label="Del på Facebook" class="fi-social-facebook" href="https://www.facebook.com/sharer.php?u=https%3A%2F%2Fwww.dagsavisen.no%2Fdebatt%2Fnar-det-blir-uklart-hvem-som-har-tenkt%2F10200235" target="_blank"></a>
<a aria-label="Del via e-mail" class="fi-mail" href="mailto:?subject=N%C3%A5r%20det%20blir%20uklart%20hvem%20som%20har%20tenkt&body=Jeg%20har%20ADHD%2C%20og%20bruker%20KI%20for%20%C3%A5%20sortere%20tanker%2C%20avgrense%20problemer%20og%20komme%20i%20gang%20med%20arbeid%20som%20ellers%20lett%20stopper%20opp.%20H%C3%A5per%20ikke%20det%20glemmes%20n%C3%A5r%20regjeringen%20diskuterer%20truslene%20KI%20utgj%C3%B8r%20i%20skolesystemet.%0Dhttps%3A%2F%2Fwww.dagsavisen.no%2Fdebatt%2Fnar-det-blir-uklart-hvem-som-har-tenkt%2F10200235" target="_blank"></a>
</div>
</div>
</section>
</article>
<section class="related desktop-fullWidth mobile-fullWidth fullwidthTarget">
<div class="page-content" data-element-guid="24047987-5205-4dc5-8af7-de352a25265a"><div class="row small-12 large-12" data-element-guid="af946259-165e-4588-b6b1-205e34ebd80e" style=""><div class="column infiniteScroll small-12 large-12 small-abs-12 large-abs-12" data-element-guid="0d32ad37-2c3a-4c4c-fde4-745e5c61274c" id="infiniteScroll-0d32ad37-2c3a-4c4c-fde4-745e5c61274c">
<div id="infinity-0d32ad37-2c3a-4c4c-fde4-745e5c61274c"></div>
<div class="content " id="infiniteTarget-0d32ad37-2c3a-4c4c-fde4-745e5c61274c" style="">
</div>
</div>
</div>
</div>
</section>
</main>
<div class="placeholder placement-left" data-element-guid="33303177-9d56-4e49-d282-56bff24e6f79">
<div class="column google-ad small-12 large-12 small-abs-12 large-abs-12 sticky display-label" data-element-guid="7fd1c25a-6420-4c12-9c72-bf5fed104301" style="top: 80px;">
<span class="ad-label">Annonse</span>
<div class="adunit" id="left_sticky"></div>
</div>
</div>
<div class="placeholder placement-right" data-element-guid="3004dab4-4d81-4882-d22b-360b6bb692d9">
<div class="column google-ad small-12 large-12 small-abs-12 large-abs-12 sticky display-label" data-element-guid="03ac1a58-9fd3-4a65-aae4-156d71e8ee4b" style="top: 80px;">
<span class="ad-label">Annonse</span>
<div class="adunit" id="right_sticky"></div>
</div>
</div>
</section>
<template class="definitionTemplate">
<div class="definitionPopup">
<div class="definitionInfo">
<p></p>
<span></span>
<button class="definitionClose">✕</button>
</div>
</div>
</template>
<footer class="page">
<div class="row-section desktop-space-outsideBottom-none mobile-space-outsideBottom-none bg-quaternary color_mobile_bg-quaternary border-side-top mobile_border-side-top border_width_1 border_width_mobile_1 hasContentPadding mobile-hasContentPadding" data-element-guid="db03fb0e-a51c-4e54-81eb-cdc307ac535f" style="">
<div class="row small-12 large-12 desktop-space-outsideBottom-none mobile-space-outsideBottom-none bg-quaternary color_mobile_bg-quaternary border-side-top mobile_border-side-top border_width_1 border_width_mobile_1 hasContentPadding mobile-hasContentPadding" style=""><div class="column small-12 large-2 small-abs-12 large-abs-2 " data-element-guid="e48f6339-f562-476f-8dae-6950a89f70d6">
<div class="content " style="">
<figure class="" data-element-guid="e48f6339-f562-476f-8dae-6950a89f70d6">
<div class="img fullwidthTarget ">
<picture>
<source height="37" media="(min-width: 768px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10087812.webp?imageId=10087812&x=0.00&y=0.00&cropw=100.00&croph=100.00&width=334&height=74&format=webp" type="image/webp" width="167">
<source height="37" media="(min-width: 768px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10087812.webp?imageId=10087812&x=0.00&y=0.00&cropw=100.00&croph=100.00&width=334&height=74&format=jpg" type="image/jpeg" width="167">
<source height="76" media="(max-width: 767px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10087812.webp?imageId=10087812&x=0.00&y=0.00&cropw=98.67&croph=100.00&width=682&height=152&format=webp" type="image/webp" width="341">
<source height="76" media="(max-width: 767px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10087812.webp?imageId=10087812&x=0.00&y=0.00&cropw=98.67&croph=100.00&width=682&height=152&format=jpg" type="image/jpeg" width="341">
<img alt="" height="76" loading="lazy" src="https://image.dagsavisen.no/10087812.webp?imageId=10087812&x=0.00&y=0.00&cropw=98.67&croph=100.00&width=682&height=152&format=jpg" style="" title="" width="341">
</picture>
</div>
</figure>
</div>
</div><div class="column text_singleline small-12 large-8 small-abs-12 large-abs-8" data-element-guid="536ce190-8525-4b44-a3db-621ea920bfb0">
<h2 class="content singleline" style=" ">
</h2>
</div><div class="markupbox column small-12 large-2 small-abs-12 large-abs-2" data-element-guid="ae45324d-ecfa-4784-bccf-5cd7eb4416ac" id="markup_200636">
<div class="content fullwidthTarget desktop-collapsed-element border-radius-no_border_radius border-radius-mobile_no_border_radius align-right mobile_text_align_align-right" style="">
<div style="display: flex; gap: 12px; padding: 10px 0; align-items: center; justify-content: flex-start;">
<a href="https://www.facebook.com/dagsavisen/" rel="noopener noreferrer" target="_blank" title="Facebook">
<svg aria-hidden="true" focusable="false" height="24" style="fill: white; display: block;" viewbox="0 0 512 512" width="24">
<path d="M432 32H80A48 48 0 0 0 32 80v352a48 48 0 0 0 48 48h137.25V327.69h-63V256h63v-54.64c0-62.15 37-96.48 93.67-96.48 27.14 0 55.52 4.84 55.52 4.84v61h-31.27c-30.81 0-40.42 19.12-40.42 38.73V256h68.78l-11 71.69h-57.78V480H432a48 48 0 0 0 48-48V80a48 48 0 0 0-48-48z"></path>
</svg>
</a>
<a href="https://twitter.com/Dagsavisen" rel="noopener noreferrer" target="_blank" title="X (Twitter)">
<svg aria-hidden="true" focusable="false" height="24" style="fill: white; display: block;" viewbox="0 0 512 512" width="24">
<path d="M389.2 48h70.6L305.6 224.2 487 464H345L233.7 318.6 106.5 464H35.8L200.7 275.5 26.8 48H172.4L272.9 180.9 389.2 48zM364.4 421.8h39.1L151.1 88h-42L364.4 421.8z"></path>
</svg>
</a>
<a href="https://www.dagsavisen.no/arc/outboundfeeds/rss/" rel="noopener noreferrer" target="_blank" title="RSS">
<svg aria-hidden="true" focusable="false" height="24" style="fill: white; display: block;" viewbox="0 0 512 512" width="24">
<path d="M128.081 415.959c0 35.369-28.672 64.041-64.041 64.041S0 451.328 0 415.959s28.672-64.041 64.041-64.041 64.04 28.673 64.04 64.041zm175.66 47.25c-8.354-154.6-132.185-278.587-286.95-286.95C7.656 175.765 0 183.105 0 192.253v48.069c0 8.415 6.49 15.472 14.887 16.018 111.832 7.284 201.473 96.702 208.772 208.772.547 8.397 7.604 14.887 16.018 14.887h48.069c9.149.001 16.489-7.655 15.995-16.79zm144.249.288C439.596 229.677 251.465 40.445 16.503 32.01 7.473 31.686 0 38.981 0 48.016v48.068c0 8.625 6.835 15.645 15.453 15.999 191.179 7.839 344.627 161.316 352.465 352.465.353 8.618 7.373 15.453 15.999 15.453h48.068c9.034-.001 16.329-7.474 16.005-16.504z"></path>
</svg>
</a>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
<div class="row-section desktop-space-outsideTop-none mobile-space-outsideTop-none desktop-space-outsideBottom-none mobile-space-outsideBottom-none bg-quaternary color_mobile_bg-quaternary hasContentPadding mobile-hasContentPadding" data-element-guid="1808f1ac-04a7-44a6-ba56-4c901a977160" style="">
<div class="row small-12 large-12 desktop-space-outsideTop-none mobile-space-outsideTop-none desktop-space-outsideBottom-none mobile-space-outsideBottom-none bg-quaternary color_mobile_bg-quaternary hasContentPadding mobile-hasContentPadding" style=""><div class="column text_singleline small-12 large-3 small-abs-12 large-abs-3" data-element-guid="e47daa55-9f2d-458c-84fa-7678801e0a74">
<p class="content singleline t14 tm14 font-weight-normal m-font-weight-normal font-PTSans" style=" ">
<br><br>Sjefredaktør: <a class="secondary color_mobile_secondary" data-lab-text_color_desktop="secondary" href="mailto:lars.west.johnsen@dagsavisen.no">Lars West Johnsen</a>
<br>Adm. direktør: <a class="secondary color_mobile_secondary" data-lab-text_color_desktop="secondary" href="mailto:nina.kordahl@dagsavisen.no">Nina Kordahl</a>
<br>Nyhetsredaktør: <a class="secondary color_mobile_secondary" data-lab-text_color_desktop="secondary" href="mailto:tore.ryssdalsnes@dagsavisen.no">Tore Ryssdalsnes</a>
<br>Publiseringsredaktør: <a href="mailto:kb@dagsavisen.no"></a><a class="secondary color_mobile_secondary" data-lab-text_color_desktop="secondary" href="mailto:kathleen.buer@dagsavisen.no">Kathleen Buer </a>
</p>
</div><div class="column text_singleline small-12 large-3 small-abs-12 large-abs-3" data-element-guid="48f44d45-4e34-470b-a0ae-74f9602c1356">
<h2 class="content singleline t14 tm14 secondary color_mobile_secondary font-PTSerif" style=" ">
<span class="font-PTSans" data-lab-fontface="PTSans"><br><br>Politisk redaktør: <a class="secondary color_mobile_secondary" data-lab-text_color_desktop="secondary" href="mailto:kristian.skard@dagsavisen.no">Kristian Skard</a><br>Kulturredaktør: <a class="secondary color_mobile_secondary" data-lab-text_color_desktop="secondary" href="mailto:mode.steinkjer@dagsavisen.no">Mode Steinkjer</a><br>Debattredaktør: <a class="secondary color_mobile_secondary" data-lab-text_color_desktop="secondary" href="mailto:jo.moen.bredeveien@dagsavisen.no">Jo Moen Bredeveien</a><br>Desksjef:
<a class="secondary color_mobile_secondary" data-lab-text_color_desktop="secondary" href="mailto:espen.rusdal@dagsavisen.no">Espen Hågensen Rusdal</a><br><br><br></span>
</h2>
</div><div class="column text_singleline small-12 large-3 small-abs-12 large-abs-3" data-element-guid="c532d8a8-52df-46f5-88b4-a1b8c53e71c8">
<h2 class="content singleline t14 tm14 secondary color_mobile_secondary font-PTSans" style=" ">
<span class="font-weight-bold m-font-weight-bold" data-lab-font_weight_desktop="font-weight-bold">KONTAKT OSS</span><br><br>Sentralbord: 22 99 80 00
<br>Abonnement: 22 99 80 50
<br>Organisasjonr.: 980 454 347
<br><a class="secondary color_mobile_secondary" data-lab-text_color_desktop="secondary" href="mailto:tips@dagsavisen.no">Tips oss</a>
<br>Frontsjef nå: <a href="mailto:anne@dagsavisen.no">Anne Sølvi Aasen </a>
</h2>
</div><div class="markupbox column small-12 large-3 small-abs-12 large-abs-3" data-element-guid="72e00771-eb9a-4652-89b4-62940839305d" id="markup_10087688">
<div class="content fullwidthTarget" style="">
<h2 class="content singleline t14 tm17 font-PTSans" style="color: white !important;">
<span class="font-weight-bold m-font-weight-bold t14" data-lab-font_weight_desktop="font-weight-bold" data-lab-text_size_desktop="14">
OM OSS
</span><br><br>
<a href="https://nuu.no/dagsavisen" target="_blank"></a>
<span>
<a href="https://nuu.no/dagsavisen" style="color: white !important;" target="_blank">
Jobb i Mediehuset Dagsavisen
</a><br>
<a href="https://www.dagsavisen.no/kontakt-oss" style="color: white !important;" target="_blank">
Kontakt oss
</a><br>
</span>
<span>
<a href="https://www.dagsavisen.no/kundeservice" style="color: white !important;" target="_blank">
Kundeservice
</a><br>
<a href="https://da.ocast.com/nb/" style="color: white !important;" target="_blank">
Annonse
</a><br>
</span>
<a href="https://www.dagsavisen.no/personvern/" style="color: white !important;" target="_blank">
Personvernpolicy
</a><br>
<a href="#" onclick="window._sp_.gdpr.loadPrivacyManagerModal("986498"); return false;" style="color: white !important;">
Personverninnstillinger
</a>
</h2>
</div>
</div>
</div>
</div>
<div class="row-section bg-quaternary color_mobile_bg-quaternary hasContentPadding mobile-hasContentPadding" data-element-guid="339e156c-7e0b-40ff-802a-58539143536f" style="">
<div class="row small-12 large-12 grid-align-center mobile-grid-align-center bg-quaternary color_mobile_bg-quaternary hasContentPadding mobile-hasContentPadding" style=""><div class="markupbox column small-12 large-4 small-abs-12 large-abs-4" data-element-guid="39e0e85b-6786-4735-8423-f2a10dd8a27d" id="markup_101521">
<div class="content fullwidthTarget" style="">
</div>
</div>
<div class="columns small-12 large-4 small-abs-12 large-abs-4" data-element-guid="236b3377-242f-4e44-aed9-d05f08ab4d35"><div class="row small-12 large-12" data-element-guid="05aafbf6-23c2-4d32-8c73-960bf7ba6448" style=""><article class="column small-12 large-12 small-abs-12 large-abs-4 " data-element-guid="da72d23d-e66d-4f91-8ddf-f145ff3dfe41" data-instance="101523" data-section="" data-site-alias="" itemscope>
<div class="content" style="">
<div class="media ">
<div class="graphic type_png">
<div class="img fullwidthTarget">
<img alt="" loading="lazy" src="https://beta.dagsavisen.no/files/2025/04/08/Redaktøransvar (1).png">
</div>
</div>
<div class="floatingText">
<div class="labels">
</div>
</div>
</div>
<time datetime="" itemprop="datePublished"></time>
</div>
</article>
<div class="column text_singleline small-12 large-12 small-abs-12 large-abs-4" data-element-guid="a8d9121d-5f77-463e-a914-6330079a10a6">
<h2 class="content singleline t14 tm14 align-center mobile_text_align_align-center font-PTSans" style=" ">
Copyright Dagsavisen © 2026
</h2>
</div></div>
</div><div class="markupbox column small-12 large-4 small-abs-12 large-abs-4" data-element-guid="8170f260-62c0-4906-b9af-8a4ecd2dc71a" id="markup_101522">
<div class="content fullwidthTarget" style="">
</div>
</div>
</div>
</div>
</footer>
<div class="powered-by "><a href="https://labradorcms.com/" target="_blank">Powered by Labrador CMS</a></div>
</body>
</html>
🗄️ Database Row (All Fields)
{
"article_id" : 113231,
"author" : "Ida Jakobsen",
"category" : "",
"change_type" : "update",
"content" : "Dette er et debattinnlegg som gir uttrykk for skribentens holdninger og meninger. Du kan sende inn debattinnlegg til debatt@dagsavisen.no.\n\nDebatten om kunstig intelligens i utdanning har spisset seg kraftig. [Regjeringen varsler nye grep mot KI\\-juks](https://www.nrk.no/norge/utval-frarar-bruk-av-heimeeksamen-pa-hogskular-og-universitet-_-nesten-umogleg-a-avslore-juks-1.17693103), og et regjeringsoppnevnt utvalg anbefaler å fase ut hjemmeeksamen og andre ikke\\-kontrollerte vurderingsformer.\n\nBehovet for regulering er reelt. Uten tydelige rammer risikerer vi et samfunn preget av det [Inga Strümke beskriver](https://www.aftenposten.no/meninger/kommentar/i/pB60KV/trusselen-fra-ki-er-ikke-at-systemene-blir-superintelligente-men-at-vi-blir-superavhengige) som kognitiv latskap og økende antiintellektualisme.\n\nJeg deler bekymringen for svekket dømmekraft og press på faglig kvalitet. Men når svaret primært blir mer kontroll og raskere innstramming, risikerer vi å overse et avgjørende spørsmål: Hva går tapt når vi ikke samtidig undersøker hvordan KI kan brukes klokt – særlig for de av oss som lærer og tenker annerledes?\n\nNår vi regulerer kunstig intelligens, risikerer vi å gjøre det samme som vi kritiserer teknologien for: Å ta raske beslutninger basert på det som er lett tilgjengelig, fremfor grundig innsikt. Slike prosesser ender ofte med løsninger tilpasset majoriteten, mens perspektiver som bryter med normen forsvinner.\n\nDette blir særlig tydelig for meg som har ADHD. Utfordringen har sjelden vært mangel på innsikt eller ideer, men behovet for struktur som gjør det mulig å få dem fram. Når regulering primært handler om kontroll, og i mindre grad om hvordan mennesker faktisk tenker og arbeider, risikerer vi å overse nettopp slike behov.\n\nJeg har verken hatt mulighet til å bruke kunstig intelligens som student, eller hatt særlig nytte av formell tilrettelegging, da jeg fikk ADHD\\-diagnosen i en alder av 33 år. Jeg har klart meg godt i utdanningssystemet, men det krevde langt mer enn det som synes på vitnemål og karakterutskrifter.\n\n### Verktøy som hjelper meg å sortere, avgrense og sette retning, har fungert langt bedre enn en ekstra time.\n\nDa jeg nylig tok noen enkeltemner og fikk ekstra tid, opplevde jeg ikke økt mestring, men mer rom for kaos. Når utfordringen handler om oppstart, struktur og avgrensning, gir mer tid ikke nødvendigvis bedre forutsetninger.\n\nFor min del handler utfordringene sjelden om mangel på ideer, men om å få tak i dem. Tankene er der, ofte mange på én gang, men uten struktur kan de bli liggende som uferdig råmateriale. Verktøy som hjelper meg å sortere, avgrense og sette retning, har fungert langt bedre enn en ekstra time.\n\nDette er ikke juks, eller en motsetning til kreativitet eller læring, men ofte en forutsetning for at gode ideer faktisk skal komme til syne.\n\nDet var først da jeg begynte å jobbe som konsulent innen digitalisering og teknologi, at jeg fant et slikt verktøy i kunstig intelligens. Her gir KI meg støtte både på jobb og i hverdagen, særlig der jeg tidligere har strevd med struktur, oversikt og retning.\n\nNår jeg i dag blar gjennom samtaleoverskriftene mine i ChatGPT, spenner de fra «Datavask og behandling» og «Analyseplan for samarbeid», via «Tekstforbedring og oppsummering», til mer hverdagslige behov som «Håndtering av surdeigsstarter» og «Valg av sykkeldekk».\n\nFellesnevneren er ikke å hoppe over refleksjon, men å gjøre refleksjon mulig. KI gir meg støtte til å komme i gang, holde fokus og faktisk få brukt egen tenkning.\n\nKunstig intelligens kan forsterke et allerede høyt tempo i både utdanning og arbeidsliv, der produksjon og gjennomstrømming ofte prioriteres foran grundighet. Risikoen er ikke bare at vi slutter å tenke selv, men også at vilkårene for god tenkning svekkes når teknologi brukes ukritisk til å øke tempoet ytterligere.\n\nÅ verne om fri og kritisk tenkning handler derfor ikke om å stenge teknologiske verktøy ute, men om å sikre rom for refleksjon og ta på alvor at mennesker tenker og arbeider forskjellig. Noen har styrker knyttet til struktur og systematisering, andre til assosiasjon, kreativitet og problemløsning.\n\nBegge former for kompetanse er nødvendige, men dagens praksiser og reguleringer er ofte tilpasset majoritetens måte å lære og prestere på.\n\nSkal vi utvikle gode rammer for bruk av kunstig intelligens, må regulering og praksis bygge på kunnskap om hvordan teknologien faktisk anvendes i ulike kontekster. Det forutsetter dialog med fagmiljøer, studenter og organisasjoner som representerer ulike måter å lære, arbeide og tenke på.\n\nFørst da kan vi fatte beslutninger som ivaretar både kvalitet, rettferdighet og reell verdiskaping over tid.\n\nFå nyhetsbrev fra Dagsavisen. Meld deg på [her](https://www.dagsavisen.no/om-dagsavisen/2023/12/20/fa-daglig-nyhetsbrev/)!\n\n## Mer debatt\n\n- [ Vi må ta vare på «gudestoffet» ](https://www.dagsavisen.no/debatt/vi-ma-ta-vare-pa-gudestoffet/10202136)\n- [ KI\\-musikk: Hvem tjener når ingen eier? ](https://www.dagsavisen.no/debatt/ki-musikk-hvem-tjener-nar-ingen-eier/10200648)\n- [ Ine har dårligere tid enn hun liker ](https://www.dagsavisen.no/debatt/ine-har-darligere-tid-enn-hun-liker/10203312)\n- [ Når det blir uklart hvem som har tenkt ](https://www.dagsavisen.no/debatt/nar-det-blir-uklart-hvem-som-har-tenkt/10200235)\n- [ Man skal bli full. Helst veldig full ](https://www.dagsavisen.no/debatt/man-skal-bli-full-helst-veldig-full/10200753)\n- [ Når naturen betaler prisen for politiske kompromisser ](https://www.dagsavisen.no/debatt/nar-naturen-betaler-prisen-for-politiske-kompromisser/10200023)\n- [ Et ordskifte som rammer kvinner ](https://www.dagsavisen.no/debatt/et-ordskifte-som-rammer-kvinner/10199837)\n- [ Barns stemmer i møte med voksnes makt ](https://www.dagsavisen.no/debatt/barns-stemmer-i-mote-med-voksnes-makt/10199700)\n- [ Populistenes drømmesituasjon ](https://www.dagsavisen.no/debatt/populistenes-drommesituasjon/10199420)\n- [ Råd om møter med kjønnsmangfold kan ikke ofres for politisk symbolikk ](https://www.dagsavisen.no/debatt/rad-om-moter-med-kjonnsmangfold-kan-ikke-ofres-for-politisk-symbolikk/10197846)",
"created_at" : "2026-02-16 07:59:30",
"id" : 155047,
"image_local_path" : "/downloads/113231_2bed42584af193eafa9a325053a33e6c.jpg",
"image_ratio" : null,
"image_url" : "https://image.dagsavisen.no/10200505.jpg?imageId=10200505&x=0&y=4.17&cropw=100&croph=71.67&panox=0&panoy=4.17&panow=100&panoh=71.67&width=1200&height=683",
"image_url_normalized" : "https://image.dagsavisen.no/10200505.jpg?imageId=10200505&x=0&y=4.17&cropw=100&croph=71.67&panox=0&panoy=4.17&panow=100&panoh=71.67&width=1200&height=683",
"is_paywalled" : 0,
"is_video" : 0,
"keywords" : "debatt, adhd, scroll, skole, kunstig intelligens, utdanning, regjeringen",
"metadata" : "{\"is_paywalled\":0,\"twitter\":{\"card\":\"summary_large_image\",\"image\":\"https://image.dagsavisen.no/10200505.jpg?imageId=10200505&x=0&y=4.17&cropw=100&croph=71.67&panox=0&panoy=4.17&panow=100&panoh=71.67&width=1200&height=683\",\"title\":\"NÃ¥r det blir uklart hvem som har tenkt\",\"description\":\"Jeg har ADHD, og bruker KI for Ã¥ sortere tanker, avgrense problemer og komme i gang med arbeid som ellers lett stopper opp. HÃ¥per ikke det glemmes nÃ¥r regjeringen diskuterer truslene KI utgjør i skolesystemet.\"},\"meta\":{\"title\":\"KI i skolen og ADHD: NÃ¥r regulering rammer skjevt\",\"description\":\"Regjeringen vil stramme inn KI-bruk i utdanning. Men for studenter og elever med ADHD, kan kunstig intelligens være nødvendig støtte, ikke juks, mener Ida Jakobsen.\",\"viewport\":\"width=device-width, initial-scale=1\"},\"source_updated_at\":null,\"content\":\"Dette er et debattinnlegg som gir uttrykk for skribentens holdninger og meninger. Du kan sende inn debattinnlegg til debatt@dagsavisen.no.\\n\\nDebatten om kunstig intelligens i utdanning har spisset seg kraftig. [Regjeringen varsler nye grep mot KI\\\\-juks](https://www.nrk.no/norge/utval-frarar-bruk-av-heimeeksamen-pa-hogskular-og-universitet-_-nesten-umogleg-a-avslore-juks-1.17693103), og et regjeringsoppnevnt utvalg anbefaler Ã¥ fase ut hjemmeeksamen og andre ikke\\\\-kontrollerte vurderingsformer.\\n\\nBehovet for regulering er reelt. Uten tydelige rammer risikerer vi et samfunn preget av det [Inga Strümke beskriver](https://www.aftenposten.no/meninger/kommentar/i/pB60KV/trusselen-fra-ki-er-ikke-at-systemene-blir-superintelligente-men-at-vi-blir-superavhengige) som kognitiv latskap og økende antiintellektualisme.\\n\\nJeg deler bekymringen for svekket dømmekraft og press pÃ¥ faglig kvalitet. Men nÃ¥r svaret primært blir mer kontroll og raskere innstramming, risikerer vi Ã¥ overse et avgjørende spørsmÃ¥l: Hva gÃ¥r tapt nÃ¥r vi ikke samtidig undersøker hvordan KI kan brukes klokt â særlig for de av oss som lærer og tenker annerledes?\\n\\nNÃ¥r vi regulerer kunstig intelligens, risikerer vi Ã¥ gjøre det samme som vi kritiserer teknologien for: Ã
ta raske beslutninger basert pÃ¥ det som er lett tilgjengelig, fremfor grundig innsikt. Slike prosesser ender ofte med løsninger tilpasset majoriteten, mens perspektiver som bryter med normen forsvinner.\\n\\nDette blir særlig tydelig for meg som har ADHD. Utfordringen har sjelden vært mangel pÃ¥ innsikt eller ideer, men behovet for struktur som gjør det mulig Ã¥ fÃ¥ dem fram. NÃ¥r regulering primært handler om kontroll, og i mindre grad om hvordan mennesker faktisk tenker og arbeider, risikerer vi Ã¥ overse nettopp slike behov.\\n\\nJeg har verken hatt mulighet til Ã¥ bruke kunstig intelligens som student, eller hatt særlig nytte av formell tilrettelegging, da jeg fikk ADHD\\\\-diagnosen i en alder av 33 Ã¥r. Jeg har klart meg godt i utdanningssystemet, men det krevde langt mer enn det som synes pÃ¥ vitnemÃ¥l og karakterutskrifter.\\n\\n### Verktøy som hjelper meg Ã¥ sortere, avgrense og sette retning, har fungert langt bedre enn en ekstra time.\\n\\nDa jeg nylig tok noen enkeltemner og fikk ekstra tid, opplevde jeg ikke økt mestring, men mer rom for kaos. NÃ¥r utfordringen handler om oppstart, struktur og avgrensning, gir mer tid ikke nødvendigvis bedre forutsetninger.\\n\\nFor min del handler utfordringene sjelden om mangel pÃ¥ ideer, men om Ã¥ fÃ¥ tak i dem. Tankene er der, ofte mange pÃ¥ én gang, men uten struktur kan de bli liggende som uferdig rÃ¥materiale. Verktøy som hjelper meg Ã¥ sortere, avgrense og sette retning, har fungert langt bedre enn en ekstra time.\\n\\nDette er ikke juks, eller en motsetning til kreativitet eller læring, men ofte en forutsetning for at gode ideer faktisk skal komme til syne.\\n\\nDet var først da jeg begynte Ã¥ jobbe som konsulent innen digitalisering og teknologi, at jeg fant et slikt verktøy i kunstig intelligens. Her gir KI meg støtte bÃ¥de pÃ¥ jobb og i hverdagen, særlig der jeg tidligere har strevd med struktur, oversikt og retning.\\n\\nNÃ¥r jeg i dag blar gjennom samtaleoverskriftene mine i ChatGPT, spenner de fra «Datavask og behandling» og «Analyseplan for samarbeid», via «Tekstforbedring og oppsummering», til mer hverdagslige behov som «HÃ¥ndtering av surdeigsstarter» og «Valg av sykkeldekk».\\n\\nFellesnevneren er ikke Ã¥ hoppe over refleksjon, men Ã¥ gjøre refleksjon mulig. KI gir meg støtte til Ã¥ komme i gang, holde fokus og faktisk fÃ¥ brukt egen tenkning.\\n\\nKunstig intelligens kan forsterke et allerede høyt tempo i bÃ¥de utdanning og arbeidsliv, der produksjon og gjennomstrømming ofte prioriteres foran grundighet. Risikoen er ikke bare at vi slutter Ã¥ tenke selv, men ogsÃ¥ at vilkÃ¥rene for god tenkning svekkes nÃ¥r teknologi brukes ukritisk til Ã¥ øke tempoet ytterligere.\\n\\nÃ
verne om fri og kritisk tenkning handler derfor ikke om å stenge teknologiske verktøy ute, men om å sikre rom for refleksjon og ta på alvor at mennesker tenker og arbeider forskjellig. Noen har styrker knyttet til struktur og systematisering, andre til assosiasjon, kreativitet og problemløsning.\\n\\nBegge former for kompetanse er nødvendige, men dagens praksiser og reguleringer er ofte tilpasset majoritetens måte å lære og prestere på.\\n\\nSkal vi utvikle gode rammer for bruk av kunstig intelligens, må regulering og praksis bygge på kunnskap om hvordan teknologien faktisk anvendes i ulike kontekster. Det forutsetter dialog med fagmiljøer, studenter og organisasjoner som representerer ulike måter å lære, arbeide og tenke på.\\n\\nFørst da kan vi fatte beslutninger som ivaretar både kvalitet, rettferdighet og reell verdiskaping over tid.\\n\\nFå nyhetsbrev fra Dagsavisen. Meld deg på [her](https://www.dagsavisen.no/om-dagsavisen/2023/12/20/fa-daglig-nyhetsbrev/)!\\n\\n## Mer debatt\\n\\n- [ Vi må ta vare på «gudestoffet» ](https://www.dagsavisen.no/debatt/vi-ma-ta-vare-pa-gudestoffet/10202136)\\n- [ KI\\\\-musikk: Hvem tjener når ingen eier? ](https://www.dagsavisen.no/debatt/ki-musikk-hvem-tjener-nar-ingen-eier/10200648)\\n- [ Ine har dårligere tid enn hun liker ](https://www.dagsavisen.no/debatt/ine-har-darligere-tid-enn-hun-liker/10203312)\\n- [ Når det blir uklart hvem som har tenkt ](https://www.dagsavisen.no/debatt/nar-det-blir-uklart-hvem-som-har-tenkt/10200235)\\n- [ Man skal bli full. Helst veldig full ](https://www.dagsavisen.no/debatt/man-skal-bli-full-helst-veldig-full/10200753)\\n- [ Når naturen betaler prisen for politiske kompromisser ](https://www.dagsavisen.no/debatt/nar-naturen-betaler-prisen-for-politiske-kompromisser/10200023)\\n- [ Et ordskifte som rammer kvinner ](https://www.dagsavisen.no/debatt/et-ordskifte-som-rammer-kvinner/10199837)\\n- [ Barns stemmer i møte med voksnes makt ](https://www.dagsavisen.no/debatt/barns-stemmer-i-mote-med-voksnes-makt/10199700)\\n- [ Populistenes drømmesituasjon ](https://www.dagsavisen.no/debatt/populistenes-drommesituasjon/10199420)\\n- [ Råd om møter med kjønnsmangfold kan ikke ofres for politisk symbolikk ](https://www.dagsavisen.no/debatt/rad-om-moter-med-kjonnsmangfold-kan-ikke-ofres-for-politisk-symbolikk/10197846)\",\"keywords\":[\"debatt\",\"adhd\",\"scroll\",\"skole\",\"kunstig intelligens\",\"utdanning\",\"regjeringen\"],\"published_at\":null,\"image_url\":\"https://image.dagsavisen.no/10200505.jpg?imageId=10200505&x=0&y=4.17&cropw=100&croph=71.67&panox=0&panoy=4.17&panow=100&panoh=71.67&width=1200&height=683\",\"schema\":{\"microdata\":{\"author\":\"Privat\",\"name\":\"Ida Jakobsen\",\"url\":\"\\n\\n\\n \\n\\n \\n\\n\\n\\n \",\"headline\":\"Vil en lov gjøre at vi kan stole på kunstig intelligens?\\n\",\"caption\":\"Ida Jakobsen, rådgiver i Sopra Steria.\"}},\"og\":{\"description\":\"Jeg har ADHD, og bruker KI for å sortere tanker, avgrense problemer og komme i gang med arbeid som ellers lett stopper opp. Håper ikke det glemmes når regjeringen diskuterer truslene KI utgjør i skolesystemet.\",\"title\":\"Når det blir uklart hvem som har tenkt\",\"image:height\":\"684\",\"image\":\"https://image.dagsavisen.no/10200505.jpg?imageId=10200505&x=0&y=4.17&cropw=100&croph=71.67&panox=0&panoy=4.17&panow=100&panoh=71.67&width=1200&height=683\",\"image:width\":\"1200\",\"url\":\"https://www.dagsavisen.no/debatt/nar-det-blir-uklart-hvem-som-har-tenkt/10200235\",\"type\":\"article\"},\"author\":\"Ida Jakobsen\",\"description\":\"Jeg har ADHD, og bruker KI for å sortere tanker, avgrense problemer og komme i gang med arbeid som ellers lett stopper opp. Håper ikke det glemmes når regjeringen diskuterer truslene KI utgjør i skolesystemet.\",\"title\":\"Når det blir uklart hvem som har tenkt\",\"raw_feed_item\":\"<item>\\n <title><![CDATA[Når det blir uklart hvem som har tenkt]]></title>\\n <link>https://www.dagsavisen.no/debatt/nar-det-blir-uklart-hvem-som-har-tenkt/10200235</link>\\n <guid>https://www.dagsavisen.no/a/10200235</guid>\\n <pubDate>2026-02-13T06:50:00+01:00</pubDate>\\n <description><![CDATA[Jeg har ADHD, og bruker KI for å sortere tanker, avgrense problemer og komme i gang med arbeid som ellers lett stopper opp. Håper ikke det glemmes når regjeringen diskuterer truslene KI utgjør i skolesystemet.]]></description>\\n <enclosure length=\\\"0\\\" type=\\\"image/jpeg\\\" url=\\\"https://image.dagsavisen.no/10200505.webp?imageId=10200505&x=0.00&y=4.17&cropw=100.00&croph=71.67&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=1058&height=478&format=jpg\\\" />\\n</item>\"}",
"og_title" : "Når det blir uklart hvem som har tenkt",
"published_at" : "2026-02-13 05:50:00",
"raw_html" : "<!DOCTYPE html>\n<html class=\"resp_fonts\" dir=\"ltr\" lang=\"nb-NO\">\n\n <head>\n \n \n\n <title>KI i skolen og ADHD: Når regulering rammer skjevt</title>\n <meta content=\"KI i skolen og ADHD: Når regulering rammer skjevt\" name=\"title\">\n <meta content=\"Regjeringen vil stramme inn KI-bruk i utdanning. Men for studenter og elever med ADHD, kan kunstig intelligens være nødvendig støtte, ikke juks, mener Ida Jakobsen.\" name=\"description\">\n <meta content=\"text/html; charset=utf-8\" http-equiv=\"Content-Type\">\n <link href=\"https://www.dagsavisen.no/debatt/nar-det-blir-uklart-hvem-som-har-tenkt/10200235\" rel=\"canonical\">\n <meta content=\"width=device-width, initial-scale=1\" name=\"viewport\">\n \n <meta content=\"article\" property=\"og:type\">\n <meta content=\"Når det blir uklart hvem som har tenkt\" property=\"og:title\">\n <meta content=\"Jeg har ADHD, og bruker KI for å sortere tanker, avgrense problemer og komme i gang med arbeid som ellers lett stopper opp. Håper ikke det glemmes når regjeringen diskuterer truslene KI utgjør i skolesystemet.\" property=\"og:description\">\n <meta content=\"2026-02-13T05:50:00.000Z\" property=\"article:published_time\">\n <meta content=\"\" property=\"article:modified_time\">\n <meta content=\"Ida Jakobsen\" property=\"article:author\">\n <meta content=\"debatt\" property=\"article:tag\">\n <meta content=\"adhd\" property=\"article:tag\">\n <meta content=\"scroll\" property=\"article:tag\">\n <meta content=\"skole\" property=\"article:tag\">\n <meta content=\"kunstig intelligens\" property=\"article:tag\">\n <meta content=\"utdanning\" property=\"article:tag\">\n <meta content=\"regjeringen\" property=\"article:tag\">\n <meta content=\"https://image.dagsavisen.no/10200505.jpg?imageId=10200505&x=0&y=4.17&cropw=100&croph=71.67&panox=0&panoy=4.17&panow=100&panoh=71.67&width=1200&height=683\" property=\"og:image\">\n <meta content=\"1200\" property=\"og:image:width\">\n <meta content=\"684\" property=\"og:image:height\">\n <meta content=\"summary_large_image\" name=\"twitter:card\">\n \n <meta content=\"Når det blir uklart hvem som har tenkt\" name=\"twitter:title\">\n <meta content=\"Jeg har ADHD, og bruker KI for å sortere tanker, avgrense problemer og komme i gang med arbeid som ellers lett stopper opp. Håper ikke det glemmes når regjeringen diskuterer truslene KI utgjør i skolesystemet.\" name=\"twitter:description\">\n <meta content=\"https://image.dagsavisen.no/10200505.jpg?imageId=10200505&x=0&y=4.17&cropw=100&croph=71.67&panox=0&panoy=4.17&panow=100&panoh=71.67&width=1200&height=683\" name=\"twitter:image\">\n <link href=\"https://www.dagsavisen.no/debatt/nar-det-blir-uklart-hvem-som-har-tenkt/10200235?lab_viewport=oembed\" rel=\"alternate\" type=\"application/json+oembed\">\n\n <meta property=\"k5a:login\"><meta property=\"k5a:channel\">\n \n \n <link href=\"https://cdn.dagsavisen.no/unite-labrador-script/unite.min.css\" rel=\"stylesheet\">\n <meta content=\"https://www.dagsavisen.no/debatt/nar-det-blir-uklart-hvem-som-har-tenkt/10200235\" property=\"og:url\">\n <link href=\"/view-resources/dachser2/public/dagsavisen/newfavicon/favicon.ico\" rel=\"icon\" type=\"image/png\">\n <link href=\"/view-resources/dachser2/public/dagsavisen/newfavicon/favicon-16x16.png\" rel=\"icon\" sizes=\"16x16\" type=\"image/png\">\n <link href=\"/view-resources/dachser2/public/dagsavisen/newfavicon/favicon-32x32.png\" rel=\"icon\" sizes=\"32x32\" type=\"image/png\">\n <link href=\"/view-resources/dachser2/public/dagsavisen/newfavicon/android-chrome-192x192.png\" rel=\"icon\" sizes=\"192x192\" type=\"image/png\">\n <link href=\"/view-resources/dachser2/public/dagsavisen/newfavicon/android-chrome-512x512.png\" rel=\"icon\" sizes=\"512x512\" type=\"image/png\">\n <link href=\"/view-resources/dachser2/public/dagsavisen/newfavicon/apple-touch-icon.png\" rel=\"apple-touch-icon\" sizes=\"180x180\" type=\"image/png\">\n \n <link href=\"https://fonts.googleapis.com/css?family=Merriweather:300,400,700,900\" rel=\"stylesheet\">\n <link href=\"/view-resources/view/css/grid.css?v=1770198606-L4\" rel=\"stylesheet\">\n <link href=\"/view-resources/view/css/main.css?v=1770198606-L4\" rel=\"stylesheet\">\n <link href=\"/view-resources/view/css/colors.css?v=1770198606-L4\" rel=\"stylesheet\">\n <link href=\"/view-resources/view/css/print.css?v=1770198606-L4\" media=\"print\" rel=\"stylesheet\">\n <link href=\"/view-resources/view/css/foundation-icons/foundation-icons.css?v=1770198606-L4\" rel=\"stylesheet\">\n <link href=\"/view-resources/view/css/site/dagsavisen.css?v=1770198606-L4\" rel=\"stylesheet\">\n \n \n \n \n \n \n \n\n\n \n\n \n<!-- Google Tag Manager -->\n\n\n\n \n \n <link href=\"https://fonts.googleapis.com/css?family=PT+Sans:regular,italic,700,700italic\" rel=\"stylesheet\">\n <link href=\"https://fonts.googleapis.com/css?family=Inter:regular,300,300italic,200italic,200,100,100italic,500,italic,500italic,600,700,600italic,700italic,900italic,800italic,800,900\" rel=\"stylesheet\">\n <link href=\"https://fonts.googleapis.com/css?family=PT+Serif:regular,italic,700italic,700\" rel=\"stylesheet\">\n <link href=\"https://fonts.googleapis.com/css?family=Noto+Serif:regular,300,300italic,700,600italic,700italic,600,800,900,800italic,900italic,500,italic,500italic,200italic,200,100,100italic\" rel=\"stylesheet\">\n \n \n \n \n\n \n \n \n \n\n\n\n <meta content=\"debatt\" property=\"article:section\">\n\n \n\n\n \n \n \n </head>\n\n <body class=\"l4 article site_dagsavisen section_debatt custom-bodytext-alignment\">\n\n<!-- Google Tag Manager (noscript) -->\n<noscript><iframe height=\"0\" src=\"https://www.googletagmanager.com/ns.html?id=GTM-T56SZZ8\" style=\"display:none;visibility:hidden\" width=\"0\"></iframe></noscript>\n<!-- End Google Tag Manager (noscript) --> \n \n\n \n <a class=\"skip-link\" href=\"#main\">Jump to main content</a>\n\n <header class=\"pageElement pageHeader\">\n <div class=\"section grid-fixed\">\n <div class=\"row mainline\">\n <div class=\"hamburger to-be-expanded\" data-id=\"pageElements-4\">\n <div class=\"positionRelative\">\n <span class=\"hamburger-button hamburger-expander \">\n <button aria-controls=\"hamburger-container\" aria-expanded=\"false\" aria-haspopup=\"menu\" aria-label=\"Åpne meny\" class=\"burger-btn\">\n <i class=\"open fi-list\"></i>\n <i class=\"close fi-x\"></i>\n </button>\n </span>\n <div class=\"hamburger-container\" id=\"hamburger-container\"> \n <div class=\"search visible\" data-id=\"pageElements-5\">\n\n <button aria-label=\"Søk\" class=\"search-button\">\n <i class=\"open fi-magnifying-glass\"></i>\n <i class=\"close fi-x\"></i>\n </button>\n\n <form action=\"/cse\" class=\"search-container\" method=\"get\" role=\"search\">\n <label class=\"visuallyhidden\" for=\"search-input-5\">Søk</label>\n <input id=\"search-input-5\" name=\"q\" placeholder=\"Søk...\" type=\"text\">\n </form>\n</div>\n\n \n<nav class=\"navigation dropdownMenu expandable\">\n\t<ul class=\"menu-list\">\n\t\t\t<li class=\"first-list-item menu--login\">\n\t\t\t\t<a href=\"https://api.dagsavisen.no/paywall/login?siteAlias=dagsavisen\" target=\"_self\">Logg inn</a>\n\t\t\t</li>\n\t\t\t<li class=\"first-list-item \">\n\t\t\t\t<a href=\"https://eavis.dagsavisen.no/?returnUrl=https%3A%2F%2Fwww.dagsavisen.no%2F\" target=\"_self\">Les e-avisen</a>\n\t\t\t</li>\n\t\t\t<li class=\"first-list-item has-children\">\n\t\t\t\t<span tabindex=\"0\">Nyheter</span>\n\t\t\t\t<ul class=\"children\">\n\t\t\t\t\t<li class=\"\">\n\t\t\t\t\t\t<a href=\"/nyheter\" target=\"_self\">Nyheter</a>\n\t\t\t\t\t</li>\n\t\t\t\t\t<li class=\"\">\n\t\t\t\t\t\t<a href=\"/innenriks\" target=\"_self\">Innenriks</a>\n\t\t\t\t\t</li>\n\t\t\t\t\t<li class=\"\">\n\t\t\t\t\t\t<a href=\"/verden\" target=\"_self\">Verden</a>\n\t\t\t\t\t</li>\n\t\t\t\t\t<li class=\"\">\n\t\t\t\t\t\t<a href=\"/portrett\" target=\"_self\">Portrett</a>\n\t\t\t\t\t</li>\n\t\t\t\t\t<li class=\"\">\n\t\t\t\t\t\t<a href=\"/reportasje\" target=\"_self\">Reportasje</a>\n\t\t\t\t\t</li>\n\t\t\t\t</ul>\n\t\t\t</li>\n\t\t\t<li class=\"first-list-item has-children\">\n\t\t\t\t<span tabindex=\"0\">Kultur</span>\n\t\t\t\t<ul class=\"children\">\n\t\t\t\t\t<li class=\"\">\n\t\t\t\t\t\t<a href=\"/kultur\" target=\"_self\">Kultur</a>\n\t\t\t\t\t</li>\n\t\t\t\t\t<li class=\"\">\n\t\t\t\t\t\t<a href=\"/tags/bøker\" target=\"_self\">Bøker</a>\n\t\t\t\t\t</li>\n\t\t\t\t\t<li class=\"\">\n\t\t\t\t\t\t<a href=\"/nye-takter\" target=\"_self\">Musikk</a>\n\t\t\t\t\t</li>\n\t\t\t\t\t<li class=\"\">\n\t\t\t\t\t\t<a href=\"/tags/teater\" target=\"_self\">Teater</a>\n\t\t\t\t\t</li>\n\t\t\t\t\t<li class=\"\">\n\t\t\t\t\t\t<a href=\"/tags/kunst\" target=\"_self\">Kunst</a>\n\t\t\t\t\t</li>\n\t\t\t\t\t<li class=\"\">\n\t\t\t\t\t\t<a href=\"tags/film og serier\" target=\"_self\">Film og serier</a>\n\t\t\t\t\t</li>\n\t\t\t\t\t<li class=\"\">\n\t\t\t\t\t\t<a href=\"/mat-og-drikke\" target=\"_self\">Mat og drikke</a>\n\t\t\t\t\t</li>\n\t\t\t\t\t<li class=\"\">\n\t\t\t\t\t\t<a href=\"/tags/reise/\" target=\"_self\">Reise</a>\n\t\t\t\t\t</li>\n\t\t\t\t</ul>\n\t\t\t</li>\n\t\t\t<li class=\"first-list-item has-children\">\n\t\t\t\t<a href=\"/kommentar\" target=\"_self\">Kommentar</a>\n\t\t\t\t<ul class=\"children\">\n\t\t\t\t\t<li class=\"\">\n\t\t\t\t\t\t<a href=\"/lederartikler\" target=\"_self\">Dagsavisen mener</a>\n\t\t\t\t\t</li>\n\t\t\t\t\t<li class=\"\">\n\t\t\t\t\t\t<a href=\"/kommentar\" target=\"_self\">Kommentar</a>\n\t\t\t\t\t</li>\n\t\t\t\t</ul>\n\t\t\t</li>\n\t\t\t<li class=\"first-list-item \">\n\t\t\t\t<a href=\"/debatt\" target=\"_self\">Debatt</a>\n\t\t\t</li>\n\t\t\t<li class=\"first-list-item \">\n\t\t\t\t<a href=\"https://www.dagsavisen.no/lederartikler\" target=\"_self\">Dagsavisen mener</a>\n\t\t\t</li>\n\t\t\t<li class=\"first-list-item dac-hidden-desktop-up dac-hidden-desktop-down\">\n\t\t\t\t<a href=\"/sport\" target=\"_self\">Sport</a>\n\t\t\t</li>\n\t\t\t<li class=\"first-list-item \">\n\t\t\t\t<a href=\"//dagsavisen.no/podkaster-fra-dagsavisen\" target=\"_self\">Podkast</a>\n\t\t\t</li>\n\t\t\t<li class=\"first-list-item \">\n\t\t\t\t<a href=\"https://www.dagsavisen.no/kultur/prov-deg-pa-dagens-hjernetrim/9655200\" target=\"_self\">Dagens hjernetrim</a>\n\t\t\t</li>\n\t\t\t<li class=\"first-list-item \">\n\t\t\t\t<a href=\"/kundeservice\" target=\"_self\">Kundeservice</a>\n\t\t\t</li>\n\t\t\t<li class=\"first-list-item \">\n\t\t\t\t<a href=\"/dødsfall\" target=\"_self\">Dødsfall</a>\n\t\t\t</li>\n\t\t\t<li class=\"first-list-item \">\n\t\t\t\t<a href=\"https://ocast.com/no/dagsavisen/\" target=\"_self\">Annonsere</a>\n\t\t\t</li>\n\t\t\t<li class=\"first-list-item menu--logout\">\n\t\t\t\t<a href=\"https://api.dagsavisen.no/paywall/logout?siteAlias=dagsavisen\" target=\"_self\">Logg ut</a>\n\t\t\t</li>\n\t</ul>\n</nav>\n\n\t\t\n\n\n\t\n\n<div class=\"section dropdown-close-section\">\n \n</div>\n\n </div>\n </div>\n\n</div>\n\n\n<figure class=\"logo\">\n <a aria-label=\"Gå til forside\" href=\" //www.dagsavisen.no\">\n <img alt=\"Gå til forside. Logo, dagsavisen.no\" src=\"/view-resources/dachser2/public/dagsavisen/Dagsavisen_hvit.svg\" width=\"157\">\n </a>\n</figure>\n<nav class=\"navigation mainMenu\">\n\t<ul class=\"menu-list\">\n\t\t\t<li class=\"first-list-item subscribe-btn menu--subscribe\">\n\t\t\t\t<a href=\"https://abonnement.dagsavisen.no/purchase/1-mnd-for-1-kr-knapp\" target=\"_self\">Få tilgang</a>\n\t\t\t</li>\n\t\t\t<li class=\"first-list-item login-btn menu--login\">\n\t\t\t\t<a href=\"https://api.dagsavisen.no/paywall/login?siteAlias=dagsavisen\" target=\"_self\">Logg inn</a>\n\t\t\t</li>\n\t\t\t<li class=\"first-list-item menu--logout\">\n\t\t\t\t<a href=\"https://eavis.dagsavisen.no/?returnUrl=https%3A%2F%2Fwww.dagsavisen.no%2F\" target=\"_self\">Les E-avis</a>\n\t\t\t</li>\n\t\t\t<li class=\"first-list-item login-btn menu--logout\">\n\t\t\t\t<a href=\"https://selfservice.mediaconnect.no/?client_id=selfservice.dagsavisen.ext\" target=\"_self\">Min side</a>\n\t\t\t</li>\n\t</ul>\n</nav>\n\n\n\n\t\n\n\n</div>\n\n</div>\n\n\n \n</header>\n\n \n\n \n \n\n\n <section class=\"main article\" id=\"mainArticleSection\">\n <div class=\"placeholder placement-top\" data-element-guid=\"a48095ee-3a44-44ec-9416-72d65ec2ed75\">\n<div class=\"column google-ad small-12 large-12 small-abs-12 large-abs-12 display-label\" data-element-guid=\"09fc1d39-65ee-44c4-ddc7-90e0721dd130\" style=\"\">\n\n <span class=\"ad-label\">Annonse</span>\n <div class=\"adunit\" id=\"toppbanner\" style=\"min-height:150px;\"></div>\n \n</div>\n\n</div>\n <main class=\"pageWidth\">\n <article class=\" \">\n\n <section class=\"main article k5a-article\" id=\"main\">\n\n <div></div>\n\n\n\n <div class=\"articleHeader column hasCaption\" data-element-guid=\"3e48090b-0aa7-481f-afbc-85baa3b178d8\">\n\n \n\n\n\n\n <div class=\"media\">\n \n <figure class=\"headerImage\" data-element-guid=\"bd1eee61-9d97-4cd8-a158-cd782ebb4818\">\n <div class=\"img fullwidthTarget\">\n <picture>\n <source height=\"604\" media=\"(min-width: 768px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10200505.webp?imageId=10200505&width=2116&height=1208&format=webp\" type=\"image/webp\" width=\"1058\"> \n <source height=\"604\" media=\"(min-width: 768px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10200505.webp?imageId=10200505&width=2116&height=1208&format=jpg\" type=\"image/jpeg\" width=\"1058\"> \n <source height=\"274\" media=\"(max-width: 767px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10200505.webp?imageId=10200505&width=960&height=548&format=webp\" type=\"image/webp\" width=\"480\"> \n <source height=\"274\" media=\"(max-width: 767px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10200505.webp?imageId=10200505&width=960&height=548&format=jpg\" type=\"image/jpeg\" width=\"480\"> \n <img alt=\"\" height=\"274\" src=\"https://image.dagsavisen.no/10200505.webp?imageId=10200505&width=960&height=548&format=jpg\" style=\"\" title=\"«Hva går tapt når vi ikke samtidig undersøker hvordan KI kan brukes klokt – særlig for de av oss som lærer og tenker annerledes?», spør innleggsforfatteren.\" width=\"480\">\n </picture> \n \n </div>\n \n</figure>\n\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n <div class=\"floatingText\"></div>\n </div>\n\n\n <div class=\"caption \" data-showmore=\"Vis mer\">\n <figcaption class=\"\" itemprop=\"caption\">«Hva går tapt når vi ikke samtidig undersøker hvordan KI kan brukes klokt – særlig for de av oss som lærer og tenker annerledes?», spør innleggsforfatteren.</figcaption>\n <figcaption class=\"\" data-byline-prefix=\"\" itemprop=\"author\">Jae C. Hong / AP Photo / NTB</figcaption>\n </div>\n\n\n\n <p class=\"kicker t28 tertiary color_mobile_tertiary font-PTSans\" style=\"\">Debatt</p>\n <h1 class=\"headline mainTitle t60 tm40 align-center mobile_text_align_align-center font-PTSans italic m-italic\" style=\"\">Når det blir uklart hvem som har tenkt</h1>\n <h2 class=\"subtitle tm19 align-center mobile_text_align_align-center font-PTSans italic m-italic\" style=\"\">Jeg har ADHD, og bruker KI for å sortere tanker, avgrense problemer og komme i gang med arbeid som ellers lett stopper opp. Håper ikke det glemmes når regjeringen diskuterer truslene KI utgjør i skolesystemet.</h2>\n\n\n\n <div class=\"meta\" data-element-guid=\"83d821fb-e0ae-417d-eb14-179e40812d64\">\n \n\n <div class=\"bylines\">\n <div class=\"byline column\" data-element-guid=\"c79ffaa7-1f40-4993-b7a0-8690280ea625\" itemscope itemtype=\"http://schema.org/Person\">\n \n <div class=\"content\">\n \n <address class=\"name\">\n\n <span class=\"lab-hidden-byline-name\" itemprop=\"name\">Ida Jakobsen</span>\n <span class=\"firstname \">Ida</span>\n <span class=\"lastname \">Jakobsen</span>\n\n <span class=\"lab-hidden-byline-name\" itemprop=\"name\">Ida Jakobsen</span>\n <span class=\"description \">Rådgiver i Sopra Steria</span>\n </address>\n </div>\n</div>\n\n \n </div>\n \n <div class=\"dates\">\n \n <span class=\"dateGroup datePublished\">\n <span class=\"dateLabel\">Publisert</span>\n <time datetime=\"2026-02-13T05:50:00.000Z\" title=\"Publisert 13.02.2026 - 06:50\">13.02.2026 - 06:50</time>\n </span>\n </div>\n\n <div class=\"read-time\">\n <span>Lesetid: <span class=\"read-time-value\">2 min</span></span>\n </div>\n\n <div class=\"social\">\n <a aria-label=\"Del på Facebook\" class=\"fi-social-facebook\" href=\"https://www.facebook.com/sharer.php?u=https%3A%2F%2Fwww.dagsavisen.no%2Fdebatt%2Fnar-det-blir-uklart-hvem-som-har-tenkt%2F10200235\" target=\"_blank\"></a>\n <a aria-label=\"Del via e-mail\" class=\"fi-mail\" href=\"mailto:?subject=N%C3%A5r%20det%20blir%20uklart%20hvem%20som%20har%20tenkt&body=Jeg%20har%20ADHD%2C%20og%20bruker%20KI%20for%20%C3%A5%20sortere%20tanker%2C%20avgrense%20problemer%20og%20komme%20i%20gang%20med%20arbeid%20som%20ellers%20lett%20stopper%20opp.%20H%C3%A5per%20ikke%20det%20glemmes%20n%C3%A5r%20regjeringen%20diskuterer%20truslene%20KI%20utgj%C3%B8r%20i%20skolesystemet.%0Dhttps%3A%2F%2Fwww.dagsavisen.no%2Fdebatt%2Fnar-det-blir-uklart-hvem-som-har-tenkt%2F10200235\" target=\"_blank\"></a>\n </div>\n\n\n\n</div>\n\n</div>\n\n\n \n\n \n <div class=\"placeholder fullWidth\" data-element-guid=\"a9ba18d8-d203-44e3-ed2e-23996caa5b3d\">\n<div class=\"column google-ad small-12 large-12 small-abs-12 large-abs-12 display-label\" data-element-guid=\"6837fefb-36c8-471f-bb4b-0c23f90f6dde\" style=\"\">\n\n <span class=\"ad-label\">Annonse</span>\n <div class=\"adunit\" id=\"nettbanner1\"></div>\n \n</div>\n\n</div>\n\n\n \n\n <div class=\"bodytext large-12 small-12 medium-12\" data-element-guid=\"83d821fb-e0ae-417d-eb14-179e40812d64\">\n \n \n\n <div class=\"markupbox column small-12 large-12 small-abs-12 large-abs-12\" data-element-guid=\"d4e80cd1-791f-4f35-a8a3-74e598efbda0\" id=\"markup_10200237\">\n \n <div class=\"content fullwidthTarget\" style=\"\">\n\n \n\n \n\n <div id=\"articleoffer\" style=\"\n position: fixed;\n bottom: 0;\n left: 0;\n width: 100%;\n box-shadow: 0 0 28px 0 rgba(51, 51, 51, 0.1);\n z-index: 9999;\n \">\n</div>\n\n \n \n </div>\n</div>\n<p> <span class=\"italic m-italic font-PTSans\" data-lab-fontface=\"PTSans\" data-lab-italic=\"italic\">Dette er et debattinnlegg som gir uttrykk for skribentens holdninger og meninger. Du kan sende inn debattinnlegg til debatt@dagsavisen.no.</span> </p><figure class=\"column desktop-floatRight mobile-floatRight small-12 large-2 small-abs-12 large-abs-2\" data-element-guid=\"3f21bcfc-8419-4ad6-a6c0-64d70f4f9dab\">\n \n <div class=\"content bg-tertiary color_mobile_bg-tertiary hasContentPadding mobile-hasContentPadding\" style=\"\">\n\n <div class=\"img fullwidthTarget\">\n <picture>\n <source height=\"184\" media=\"(min-width: 768px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10200521.webp?imageId=10200521&x=20.13&y=31.87&cropw=56.00&croph=53.04&width=292&height=368&format=webp\" type=\"image/webp\" width=\"146\"> \n <source height=\"184\" media=\"(min-width: 768px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10200521.webp?imageId=10200521&x=20.13&y=31.87&cropw=56.00&croph=53.04&width=292&height=368&format=jpg\" type=\"image/jpeg\" width=\"146\"> \n <source height=\"605\" media=\"(max-width: 767px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10200521.webp?imageId=10200521&x=20.13&y=31.87&cropw=56.00&croph=53.04&width=960&height=1210&format=webp\" type=\"image/webp\" width=\"480\"> \n <source height=\"605\" media=\"(max-width: 767px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10200521.webp?imageId=10200521&x=20.13&y=31.87&cropw=56.00&croph=53.04&width=960&height=1210&format=jpg\" type=\"image/jpeg\" width=\"480\"> \n <img alt=\"\" height=\"605\" loading=\"lazy\" src=\"https://image.dagsavisen.no/10200521.webp?imageId=10200521&x=20.13&y=31.87&cropw=56.00&croph=53.04&width=960&height=1210&format=jpg\" style=\"\" title=\"Ida Jakobsen, rådgiver i Sopra Steria.\" width=\"480\">\n </picture> \n </div>\n <div class=\"caption \" data-showmore=\"Vis mer\">\n <figcaption class=\"\" itemprop=\"caption\">Ida Jakobsen, rådgiver i Sopra Steria.</figcaption>\n <figcaption class=\"\" data-byline-prefix=\"\" itemprop=\"author\">Privat</figcaption>\n </div> </div>\n</figure>\n<p>Debatten om kunstig\nintelligens i utdanning har spisset seg kraftig. <a href=\"https://www.nrk.no/norge/utval-frarar-bruk-av-heimeeksamen-pa-hogskular-og-universitet-_-nesten-umogleg-a-avslore-juks-1.17693103\">Regjeringen varsler nye grep mot\nKI-juks</a>, og et\nregjeringsoppnevnt utvalg anbefaler å fase ut hjemmeeksamen og andre\nikke-kontrollerte vurderingsformer. </p><p>Behovet for\nregulering er reelt. Uten tydelige rammer risikerer vi et samfunn preget av det\n<a href=\"https://www.aftenposten.no/meninger/kommentar/i/pB60KV/trusselen-fra-ki-er-ikke-at-systemene-blir-superintelligente-men-at-vi-blir-superavhengige\">Inga Strümke beskriver</a> som kognitiv latskap og økende antiintellektualisme. </p><p><span class=\"font-weight-bold m-font-weight-bold\" data-lab-font_weight=\"font-weight-bold\">Jeg deler bekymringen\nfor svekket dømmekraft og press på faglig kvalitet. Men når svaret primært blir\nmer kontroll og raskere innstramming, risikerer vi å overse et avgjørende\nspørsmål: Hva går tapt når vi ikke samtidig undersøker hvordan KI kan brukes klokt\n– særlig for de av oss som lærer og tenker annerledes?</span></p><div class=\"column google-ad display-label widthFull\" data-element-guid=\"df188a3e-cb34-4bed-fc8d-0f957637e976\" style=\"\">\n\n <span class=\"ad-label\">Annonse</span>\n <div class=\"adunit\" id=\"articleboard/board1\"></div>\n \n</div>\n<p>Når vi regulerer\nkunstig intelligens, risikerer vi å gjøre det samme som vi kritiserer\nteknologien for: Å ta raske beslutninger basert på det som er lett\ntilgjengelig, fremfor grundig innsikt. Slike prosesser ender ofte med løsninger\ntilpasset majoriteten, mens perspektiver som bryter med normen forsvinner.</p><article class=\"column desktop-floatCenter mobile-floatCenter small-12 large-8 small-abs-12 large-abs-8 \" data-element-guid=\"a1c3d162-2b1f-4ff5-bfe9-711c40fee57a\" data-image-float=\"floatRight\" data-instance=\"10195341\" data-section=\"debatt\" data-site-alias=\"dagsavisen\" itemscope>\n \n <div class=\"content bg-tertiary color_mobile_bg-tertiary op-bg_60 color_mobile_op-bg_60 border-bg-secondary mobile_border-bg-secondary vertical-text-align-center mobile-vertical-text-align-center hasContentPadding mobile-hasContentPadding hasBorder mobile-hasBorder\" style=\"\">\n \n <a class=\"\" data-k5a-url=\"https://www.dagsavisen.no/a/10195341\" href=\"/debatt/laerere-ma-fa-ki-verktoy-na/10195341\" itemprop=\"url\" rel=\"\">\n\n\n <div class=\"media desktop-floatRight mobile-floatRight\">\n \n\n <figure class=\"desktop-floatRight mobile-floatRight\" data-element-guid=\"76aa917d-e863-4f65-a2cf-f67a0064b35e\" style=\"width:184px;\">\n <div class=\"img fullwidthTarget\">\n <picture>\n <source height=\"102\" media=\"(min-width: 768px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10195444.webp?imageId=10195444&x=12.30&y=27.02&cropw=60.00&croph=43.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=368&height=204&format=webp\" type=\"image/webp\" width=\"184\"> \n <source height=\"102\" media=\"(min-width: 768px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10195444.webp?imageId=10195444&x=12.30&y=27.02&cropw=60.00&croph=43.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=368&height=204&format=jpg\" type=\"image/jpeg\" width=\"184\"> \n <source height=\"94\" media=\"(max-width: 767px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10195444.webp?imageId=10195444&x=12.30&y=27.02&cropw=60.00&croph=43.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=250&height=188&format=webp\" type=\"image/webp\" width=\"125\"> \n <source height=\"94\" media=\"(max-width: 767px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10195444.webp?imageId=10195444&x=12.30&y=27.02&cropw=60.00&croph=43.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=250&height=188&format=jpg\" type=\"image/jpeg\" width=\"125\"> \n <img alt=\"\" height=\"94\" loading=\"lazy\" src=\"https://image.dagsavisen.no/10195444.webp?imageId=10195444&x=12.30&y=27.02&cropw=60.00&croph=43.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=250&height=188&format=jpg\" style=\"\" title=\"Lærere må få KI-verktøy nå\" width=\"125\">\n </picture> \n </div>\n \n</figure>\n\n \n \n \n \n \n \n \n \n <div class=\"floatingText\">\n\n <div class=\"labels\">\n </div>\n </div>\n \n\n </div>\n\n <div class=\"vertically-aligned-text\">\n\n \n <h2 class=\"headline t19 tm14\" itemprop=\"headline\" style=\"\">Lærere må få KI-verktøy nå\n</h2>\n\n \n\n </div>\n\n\n\n </a>\n\n <time datetime=\"2026-02-10T11:13:14+01:00\" itemprop=\"datePublished\"></time>\n </div>\n</article>\n<p>Dette blir særlig\ntydelig for meg som har ADHD. Utfordringen har sjelden vært mangel på innsikt\neller ideer, men behovet for struktur som gjør det mulig å få dem fram. Når\nregulering primært handler om kontroll, og i mindre grad om hvordan mennesker\nfaktisk tenker og arbeider, risikerer vi å overse nettopp slike behov.</p><p><span class=\"font-weight-bold m-font-weight-bold\" data-lab-font_weight=\"font-weight-bold\">Jeg har verken hatt\nmulighet til å bruke kunstig intelligens som student, eller hatt særlig nytte\nav formell tilrettelegging, da jeg fikk ADHD-diagnosen i en alder av 33 år. Jeg\nhar klart meg godt i utdanningssystemet, men det krevde langt mer enn det som\nsynes på vitnemål og karakterutskrifter.</span> </p><div class=\"quotebox column desktop-floatCenter mobile-floatCenter small-12 large-8 small-abs-12 large-abs-8\" data-element-guid=\"6a9c1d37-b41d-4625-b2eb-be2e1e83bdd5\">\n \n <div class=\"content\" style=\"--bg-color: var(--); --text-color: var(--); \">\n \n <h3 class=\"quote t28 tm22\" style=\"\">\n Verktøy som hjelper meg å sortere, avgrense og sette retning, har fungert langt bedre enn en ekstra time.\n </h3>\n <p class=\"author dac-hidden\" style=\"\"></p>\n </div>\n</div>\n<p>Da jeg nylig tok noen\nenkeltemner og fikk ekstra tid, opplevde jeg ikke økt mestring, men mer rom for\nkaos. Når utfordringen handler om oppstart, struktur og avgrensning, gir mer\ntid ikke nødvendigvis bedre forutsetninger.</p><div class=\"column google-ad display-label widthFull\" data-element-guid=\"6e564750-fd41-476d-9f28-79d52d364280\" style=\"\">\n\n <span class=\"ad-label\">Annonse</span>\n <div class=\"adunit\" id=\"articleboard/board2\"></div>\n \n</div>\n<p>For min del handler\nutfordringene sjelden om mangel på ideer, men om å få tak i dem. Tankene er\nder, ofte mange på én gang, men uten struktur kan de bli liggende som uferdig\nråmateriale. Verktøy som hjelper meg å sortere, avgrense og sette retning, har\nfungert langt bedre enn en ekstra time. </p><p>Dette er ikke juks, eller en motsetning\ntil kreativitet eller læring, men ofte en forutsetning for at gode ideer\nfaktisk skal komme til syne.</p><article class=\"column desktop-floatCenter mobile-floatCenter small-12 large-8 small-abs-12 large-abs-8 \" data-element-guid=\"9b2ffe84-991d-4519-887c-407eb6695ae7\" data-image-float=\"floatRight\" data-instance=\"10056002\" data-section=\"debatt\" data-site-alias=\"dagsavisen\" itemscope>\n \n <div class=\"content bg-tertiary color_mobile_bg-tertiary op-bg_60 color_mobile_op-bg_60 border-bg-secondary mobile_border-bg-secondary vertical-text-align-center mobile-vertical-text-align-center hasContentPadding mobile-hasContentPadding hasBorder mobile-hasBorder\" style=\"\">\n \n <a class=\"\" data-k5a-url=\"https://www.dagsavisen.no/a/10056002\" href=\"/debatt/du-ma-kunne-mye-for-a-bruke-ki/10056002\" itemprop=\"url\" rel=\"\">\n\n\n <div class=\"media desktop-floatRight mobile-floatRight\">\n \n\n <figure class=\"desktop-floatRight mobile-floatRight\" data-element-guid=\"79eb1218-30f5-4817-8bde-7adc2751f5f8\" style=\"width:184px;\">\n <div class=\"img fullwidthTarget\">\n <picture>\n <source height=\"102\" media=\"(min-width: 768px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10056004.webp?imageId=10056004&x=0.00&y=0.00&cropw=100.00&croph=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=368&height=204&format=webp\" type=\"image/webp\" width=\"184\"> \n <source height=\"102\" media=\"(min-width: 768px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10056004.webp?imageId=10056004&x=0.00&y=0.00&cropw=100.00&croph=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=368&height=204&format=jpg\" type=\"image/jpeg\" width=\"184\"> \n <source height=\"94\" media=\"(max-width: 767px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10056004.webp?imageId=10056004&x=0.00&y=0.00&cropw=100.00&croph=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=250&height=188&format=webp\" type=\"image/webp\" width=\"125\"> \n <source height=\"94\" media=\"(max-width: 767px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10056004.webp?imageId=10056004&x=0.00&y=0.00&cropw=100.00&croph=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=250&height=188&format=jpg\" type=\"image/jpeg\" width=\"125\"> \n <img alt=\"\" height=\"94\" loading=\"lazy\" src=\"https://image.dagsavisen.no/10056004.webp?imageId=10056004&x=0.00&y=0.00&cropw=100.00&croph=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=250&height=188&format=jpg\" style=\"\" title=\"Du må kunne mye for å bruke KI\" width=\"125\">\n </picture> \n </div>\n \n</figure>\n\n \n \n \n \n \n \n \n \n <div class=\"floatingText\">\n\n <div class=\"labels\">\n </div>\n </div>\n \n\n </div>\n\n <div class=\"vertically-aligned-text\">\n\n \n <h2 class=\"headline t19 tm14\" itemprop=\"headline\" style=\"\">Du må kunne mye for å bruke KI\n</h2>\n\n \n\n </div>\n\n\n\n </a>\n\n <time datetime=\"2025-11-14T07:30:00+01:00\" itemprop=\"datePublished\"></time>\n </div>\n</article>\n<p>Det var først da jeg\nbegynte å jobbe som konsulent innen digitalisering og teknologi, at jeg fant et\nslikt verktøy i kunstig intelligens. Her gir KI meg støtte både på jobb og i\nhverdagen, særlig der jeg tidligere har strevd med struktur, oversikt og\nretning. </p><p>Når jeg i dag blar gjennom samtaleoverskriftene mine i ChatGPT,\nspenner de fra «Datavask og behandling» og «Analyseplan for samarbeid», via\n«Tekstforbedring og oppsummering», til mer hverdagslige behov som «Håndtering\nav surdeigsstarter» og «Valg av sykkeldekk». </p><div class=\"column google-ad display-label widthFull\" data-element-guid=\"1aa91f2e-6e0d-47a7-f8b1-e7d1cac99da1\" style=\"\">\n\n <span class=\"ad-label\">Annonse</span>\n <div class=\"adunit\" id=\"articleboard/board3\"></div>\n \n</div>\n<p>Fellesnevneren er\nikke å hoppe over refleksjon, men å gjøre refleksjon mulig. KI gir meg støtte\ntil å komme i gang, holde fokus og faktisk få brukt egen tenkning.</p><p>Kunstig intelligens\nkan forsterke et allerede høyt tempo i både utdanning og arbeidsliv, der\nproduksjon og gjennomstrømming ofte prioriteres foran grundighet. Risikoen er\nikke bare at vi slutter å tenke selv, men også at vilkårene for god tenkning\nsvekkes når teknologi brukes ukritisk til å øke tempoet ytterligere.</p><article class=\"column desktop-floatCenter mobile-floatCenter small-12 large-8 small-abs-12 large-abs-8 \" data-element-guid=\"8e90bead-375a-4d1f-8462-df403bbfc29a\" data-image-float=\"floatRight\" data-instance=\"10189671\" data-section=\"debatt\" data-site-alias=\"dagsavisen\" itemscope>\n \n <div class=\"content bg-tertiary color_mobile_bg-tertiary op-bg_60 color_mobile_op-bg_60 border-bg-secondary mobile_border-bg-secondary vertical-text-align-center mobile-vertical-text-align-center hasContentPadding mobile-hasContentPadding hasBorder mobile-hasBorder\" style=\"\">\n \n <a class=\"\" data-k5a-url=\"https://www.dagsavisen.no/a/10189671\" href=\"/debatt/vi-er-ikke-late-skolen-er-utdatert/10189671\" itemprop=\"url\" rel=\"\">\n\n\n <div class=\"media desktop-floatRight mobile-floatRight\">\n \n\n <figure class=\"desktop-floatRight mobile-floatRight\" data-element-guid=\"51be9137-1685-4274-8276-9e1b075066a5\" style=\"width:184px;\">\n <div class=\"img fullwidthTarget\">\n <picture>\n <source height=\"102\" media=\"(min-width: 768px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10189693.webp?imageId=10189693&x=0.00&y=4.26&cropw=100.00&croph=47.78&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=368&height=204&format=webp\" type=\"image/webp\" width=\"184\"> \n <source height=\"102\" media=\"(min-width: 768px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10189693.webp?imageId=10189693&x=0.00&y=4.26&cropw=100.00&croph=47.78&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=368&height=204&format=jpg\" type=\"image/jpeg\" width=\"184\"> \n <source height=\"94\" media=\"(max-width: 767px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10189693.webp?imageId=10189693&x=0.00&y=4.26&cropw=100.00&croph=47.78&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=250&height=188&format=webp\" type=\"image/webp\" width=\"125\"> \n <source height=\"94\" media=\"(max-width: 767px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10189693.webp?imageId=10189693&x=0.00&y=4.26&cropw=100.00&croph=47.78&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=250&height=188&format=jpg\" type=\"image/jpeg\" width=\"125\"> \n <img alt=\"\" height=\"94\" loading=\"lazy\" src=\"https://image.dagsavisen.no/10189693.webp?imageId=10189693&x=0.00&y=4.26&cropw=100.00&croph=47.78&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=250&height=188&format=jpg\" style=\"\" title=\"Vi er ikke late – skolen er utdatert\" width=\"125\">\n </picture> \n </div>\n \n</figure>\n\n \n \n \n \n \n \n \n \n <div class=\"floatingText\">\n\n <div class=\"labels\">\n </div>\n </div>\n \n\n </div>\n\n <div class=\"vertically-aligned-text\">\n\n \n <h2 class=\"headline t19 tm14\" itemprop=\"headline\" style=\"\">Vi er ikke late – skolen er utdatert\n</h2>\n\n \n\n </div>\n\n\n\n </a>\n\n <time datetime=\"2026-02-06T12:06:41+01:00\" itemprop=\"datePublished\"></time>\n </div>\n</article>\n<p>Å verne om fri og\nkritisk tenkning handler derfor ikke om å stenge teknologiske verktøy ute, men\nom å sikre rom for refleksjon og ta på alvor at mennesker tenker og\narbeider forskjellig. Noen har styrker knyttet til struktur og systematisering,\nandre til assosiasjon, kreativitet og problemløsning. </p><p>Begge former for\nkompetanse er nødvendige, men dagens praksiser og reguleringer er ofte\ntilpasset majoritetens måte å lære og prestere på.</p><div class=\"column google-ad display-label widthFull\" data-element-guid=\"5baca0cc-0343-4d36-9254-54b848686a6c\" style=\"\">\n\n <span class=\"ad-label\">Annonse</span>\n <div class=\"adunit\" id=\"articleboard/board4\"></div>\n \n</div>\n<p>Skal vi utvikle gode\nrammer for bruk av kunstig intelligens, må regulering og praksis bygge på\nkunnskap om hvordan teknologien faktisk anvendes i ulike kontekster. Det\nforutsetter dialog med fagmiljøer, studenter og organisasjoner som\nrepresenterer ulike måter å lære, arbeide og tenke på. </p><p class=\"font-weight-bold m-font-weight-bold\" data-lab-font_weight=\"font-weight-bold\">Først da kan vi fatte\nbeslutninger som ivaretar både kvalitet, rettferdighet og reell verdiskaping\nover tid.</p><article class=\"column desktop-floatCenter mobile-floatCenter small-12 large-8 small-abs-12 large-abs-8 \" data-element-guid=\"5a8b3253-5e77-4b15-900f-5d0367b4418c\" data-image-float=\"floatRight\" data-instance=\"10028770\" data-section=\"debatt\" data-site-alias=\"dagsavisen\" itemscope>\n \n <div class=\"content bg-tertiary color_mobile_bg-tertiary op-bg_60 color_mobile_op-bg_60 border-bg-secondary mobile_border-bg-secondary vertical-text-align-center mobile-vertical-text-align-center hasContentPadding mobile-hasContentPadding hasBorder mobile-hasBorder\" style=\"\">\n \n <a class=\"\" data-k5a-url=\"https://www.dagsavisen.no/a/10028770\" href=\"/debatt/vil-en-lov-gjore-at-vi-kan-stole-pa-kunstig-intelligens/10028770\" itemprop=\"url\" rel=\"\">\n\n\n <div class=\"media desktop-floatRight mobile-floatRight\">\n \n\n <figure class=\"desktop-floatRight mobile-floatRight\" data-element-guid=\"18f759b3-ae9d-4a3a-8cfc-ff98f4712344\" style=\"width:184px;\">\n <div class=\"img fullwidthTarget\">\n <picture>\n <source height=\"102\" media=\"(min-width: 768px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10028809.webp?imageId=10028809&x=0.00&y=0.00&cropw=100.00&croph=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=368&height=204&format=webp\" type=\"image/webp\" width=\"184\"> \n <source height=\"102\" media=\"(min-width: 768px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10028809.webp?imageId=10028809&x=0.00&y=0.00&cropw=100.00&croph=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=368&height=204&format=jpg\" type=\"image/jpeg\" width=\"184\"> \n <source height=\"94\" media=\"(max-width: 767px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10028809.webp?imageId=10028809&x=0.00&y=0.00&cropw=100.00&croph=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=250&height=188&format=webp\" type=\"image/webp\" width=\"125\"> \n <source height=\"94\" media=\"(max-width: 767px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10028809.webp?imageId=10028809&x=0.00&y=0.00&cropw=100.00&croph=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=250&height=188&format=jpg\" type=\"image/jpeg\" width=\"125\"> \n <img alt=\"\" height=\"94\" loading=\"lazy\" src=\"https://image.dagsavisen.no/10028809.webp?imageId=10028809&x=0.00&y=0.00&cropw=100.00&croph=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=250&height=188&format=jpg\" style=\"\" title=\"Vil en lov gjøre at vi kan stole på kunstig intelligens?\" width=\"125\">\n </picture> \n </div>\n \n</figure>\n\n \n \n \n \n \n \n \n \n <div class=\"floatingText\">\n\n <div class=\"labels\">\n </div>\n </div>\n \n\n </div>\n\n <div class=\"vertically-aligned-text\">\n\n \n <h2 class=\"headline t19 tm14\" itemprop=\"headline\" style=\"\">Vil en lov gjøre at vi kan stole på kunstig intelligens?\n</h2>\n\n \n\n </div>\n\n\n\n </a>\n\n <time datetime=\"2025-10-28T10:33:17+01:00\" itemprop=\"datePublished\"></time>\n </div>\n</article>\n<p> Få nyhetsbrev fra Dagsavisen. Meld deg på <a href=\"https://www.dagsavisen.no/om-dagsavisen/2023/12/20/fa-daglig-nyhetsbrev/\">her</a>! <br></p>\n<!-- placeholder(#1) -->\n<div class=\"column articlescroller source_debatt-dagsavisen small-12 large-12 bg-tertiary color_mobile_bg-tertiary hasContentPadding mobile-hasContentPadding\" data-element-guid=\"fe35c186-8010-4056-860d-4ea520912544\" id=\"article_list_10200238\" style=\"\">\n \n <div class=\"inner content fullwidthTarget\">\n \n <h2 class=\"articlescroller-header t32\" style=\"\">Mer debatt</h2>\n\n <ul class=\"scroll-container swipehelper snap-container-x snap-element-start articles count_4 \">\n <li class=\"scroll-item snap-element column hasImage skipLeadText\" data-section=\"debatt\">\n <a href=\"https://www.dagsavisen.no/debatt/vi-ma-ta-vare-pa-gudestoffet/10202136\">\n <figure>\n <img alt=\"\" height=\"119\" loading=\"lazy\" src=\"https://image.dagsavisen.no/10202510.jpg?imageId=10202510&panox=0.00&panoy=0.00&panow=100.00&panoh=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=1058&height=478&format=webp&width=530&height=238\" width=\"265\">\n </figure>\n <div class=\"text-container\">\n \n \n <h3>Vi må ta vare på «gudestoffet»</h3>\n \n \n \n </div>\n </a>\n </li>\n <li class=\"scroll-item snap-element column hasImage skipLeadText\" data-section=\"debatt\">\n <a href=\"https://www.dagsavisen.no/debatt/ki-musikk-hvem-tjener-nar-ingen-eier/10200648\">\n <figure>\n <img alt=\"\" height=\"119\" loading=\"lazy\" src=\"https://image.dagsavisen.no/10200769.jpg?imageId=10200769&panox=0.00&panoy=2.78&panow=100.00&panoh=71.67&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=1058&height=478&format=webp&width=530&height=238\" width=\"265\">\n </figure>\n <div class=\"text-container\">\n \n \n <h3>KI-musikk: Hvem tjener når ingen eier?</h3>\n \n \n \n </div>\n </a>\n </li>\n <li class=\"scroll-item snap-element column hasImage skipLeadText\" data-section=\"debatt\">\n <a href=\"https://www.dagsavisen.no/debatt/ine-har-darligere-tid-enn-hun-liker/10203312\">\n <figure>\n <img alt=\"\" height=\"119\" loading=\"lazy\" src=\"https://image.dagsavisen.no/10203344.jpg?imageId=10203344&panox=0.00&panoy=6.17&panow=100.00&panoh=71.67&heightx=48.00&heighty=0.00&heightw=41.43&heighth=100.00&width=1058&height=478&format=webp&width=530&height=238\" width=\"265\">\n </figure>\n <div class=\"text-container\">\n \n \n <h3>Ine har dårligere tid enn hun liker</h3>\n \n \n \n </div>\n </a>\n </li>\n <li class=\"scroll-item snap-element column hasImage skipLeadText\" data-section=\"debatt\">\n <a href=\"https://www.dagsavisen.no/debatt/nar-det-blir-uklart-hvem-som-har-tenkt/10200235\">\n <figure>\n <img alt=\"\" height=\"119\" loading=\"lazy\" src=\"https://image.dagsavisen.no/10200505.jpg?imageId=10200505&panox=0.00&panoy=4.17&panow=100.00&panoh=71.67&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=1058&height=478&format=webp&width=530&height=238\" width=\"265\">\n </figure>\n <div class=\"text-container\">\n \n \n <h3>Når det blir uklart hvem som har tenkt</h3>\n \n \n \n </div>\n </a>\n </li>\n <li class=\"scroll-item snap-element column hasImage skipLeadText\" data-section=\"debatt\">\n <a href=\"https://www.dagsavisen.no/debatt/man-skal-bli-full-helst-veldig-full/10200753\">\n <figure>\n <img alt=\"\" height=\"119\" loading=\"lazy\" src=\"https://image.dagsavisen.no/10200862.jpg?imageId=10200862&panox=0.00&panoy=0.00&panow=100.00&panoh=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=1058&height=478&format=webp&width=530&height=238\" width=\"265\">\n </figure>\n <div class=\"text-container\">\n \n \n <h3>Man skal bli full. Helst veldig full</h3>\n \n \n \n </div>\n </a>\n </li>\n <li class=\"scroll-item snap-element column hasImage skipLeadText\" data-section=\"debatt\">\n <a href=\"https://www.dagsavisen.no/debatt/nar-naturen-betaler-prisen-for-politiske-kompromisser/10200023\">\n <figure>\n <img alt=\"\" height=\"119\" loading=\"lazy\" src=\"https://image.dagsavisen.no/10200489.jpg?imageId=10200489&panox=0.00&panoy=0.00&panow=100.00&panoh=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=1058&height=478&format=webp&width=530&height=238\" width=\"265\">\n </figure>\n <div class=\"text-container\">\n \n \n <h3>Når naturen betaler prisen for politiske kompromisser</h3>\n \n \n \n </div>\n </a>\n </li>\n <li class=\"scroll-item snap-element column hasImage skipLeadText\" data-section=\"debatt\">\n <a href=\"https://www.dagsavisen.no/debatt/et-ordskifte-som-rammer-kvinner/10199837\">\n <figure>\n <img alt=\"\" height=\"119\" loading=\"lazy\" src=\"https://image.dagsavisen.no/10199935.jpg?imageId=10199935&panox=0.00&panoy=0.00&panow=100.00&panoh=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=1058&height=478&format=webp&width=530&height=238\" width=\"265\">\n </figure>\n <div class=\"text-container\">\n \n \n <h3>Et ordskifte som rammer kvinner</h3>\n \n \n \n </div>\n </a>\n </li>\n <li class=\"scroll-item snap-element column hasImage skipLeadText\" data-section=\"debatt\">\n <a href=\"https://www.dagsavisen.no/debatt/barns-stemmer-i-mote-med-voksnes-makt/10199700\">\n <figure>\n <img alt=\"\" height=\"119\" loading=\"lazy\" src=\"https://image.dagsavisen.no/10199777.jpg?imageId=10199777&panox=0.00&panoy=7.51&panow=100.00&panoh=71.67&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=1058&height=478&format=webp&width=530&height=238\" width=\"265\">\n </figure>\n <div class=\"text-container\">\n \n \n <h3>Barns stemmer i møte med voksnes makt</h3>\n \n \n \n </div>\n </a>\n </li>\n <li class=\"scroll-item snap-element column hasImage skipLeadText\" data-section=\"debatt\">\n <a href=\"https://www.dagsavisen.no/debatt/populistenes-drommesituasjon/10199420\">\n <figure>\n <img alt=\"\" height=\"119\" loading=\"lazy\" src=\"https://image.dagsavisen.no/10199769.jpg?imageId=10199769&panox=0.00&panoy=0.00&panow=100.00&panoh=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=1058&height=478&format=webp&width=530&height=238\" width=\"265\">\n </figure>\n <div class=\"text-container\">\n \n \n <h3>Populistenes drømmesituasjon</h3>\n \n \n \n </div>\n </a>\n </li>\n <li class=\"scroll-item snap-element column hasImage skipLeadText\" data-section=\"debatt\">\n <a href=\"https://www.dagsavisen.no/debatt/rad-om-moter-med-kjonnsmangfold-kan-ikke-ofres-for-politisk-symbolikk/10197846\">\n <figure>\n <img alt=\"\" height=\"119\" loading=\"lazy\" src=\"https://image.dagsavisen.no/10198214.jpg?imageId=10198214&panox=0.00&panoy=9.72&panow=100.00&panoh=71.67&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=1058&height=478&format=webp&width=530&height=238\" width=\"265\">\n </figure>\n <div class=\"text-container\">\n \n \n <h3>Råd om møter med kjønnsmangfold kan ikke ofres for politisk symbolikk</h3>\n \n \n \n </div>\n </a>\n </li>\n </ul>\n\n\n <nav>\n <span aria-label=\"Gå til venstre\" class=\"arrow left\" role=\"button\">\n <span></span>\n </span>\n <span aria-label=\"Gå til høyre\" class=\"arrow right\" role=\"button\">\n <span></span>\n </span>\n </nav>\n\n </div>\n\n \n</div>\n\n\n\n \n\n \n</div>\n\n\n \n\n\n \n<div class=\"column articleFooter\" data-element-guid=\"83d821fb-e0ae-417d-eb14-179e40812d64\">\n <span class=\"tags\">\n <a href=\"/tags/debatt\">debatt</a>\n <a href=\"/tags/adhd\">adhd</a>\n <a href=\"/tags/scroll\">scroll</a>\n <a href=\"/tags/skole\">skole</a>\n <a href=\"/tags/kunstig%20intelligens\">kunstig intelligens</a>\n <a href=\"/tags/utdanning\">utdanning</a>\n <a href=\"/tags/regjeringen\">regjeringen</a>\n </span>\n \n</div>\n\n\n <div class=\"row social\">\n <div class=\"column large-12 small-12\">\n <a aria-label=\"Del på Facebook\" class=\"fi-social-facebook\" href=\"https://www.facebook.com/sharer.php?u=https%3A%2F%2Fwww.dagsavisen.no%2Fdebatt%2Fnar-det-blir-uklart-hvem-som-har-tenkt%2F10200235\" target=\"_blank\"></a>\n <a aria-label=\"Del via e-mail\" class=\"fi-mail\" href=\"mailto:?subject=N%C3%A5r%20det%20blir%20uklart%20hvem%20som%20har%20tenkt&body=Jeg%20har%20ADHD%2C%20og%20bruker%20KI%20for%20%C3%A5%20sortere%20tanker%2C%20avgrense%20problemer%20og%20komme%20i%20gang%20med%20arbeid%20som%20ellers%20lett%20stopper%20opp.%20H%C3%A5per%20ikke%20det%20glemmes%20n%C3%A5r%20regjeringen%20diskuterer%20truslene%20KI%20utgj%C3%B8r%20i%20skolesystemet.%0Dhttps%3A%2F%2Fwww.dagsavisen.no%2Fdebatt%2Fnar-det-blir-uklart-hvem-som-har-tenkt%2F10200235\" target=\"_blank\"></a>\n </div>\n </div>\n\n </section>\n \n </article>\n <section class=\"related desktop-fullWidth mobile-fullWidth fullwidthTarget\">\n <div class=\"page-content\" data-element-guid=\"24047987-5205-4dc5-8af7-de352a25265a\"><div class=\"row small-12 large-12\" data-element-guid=\"af946259-165e-4588-b6b1-205e34ebd80e\" style=\"\"><div class=\"column infiniteScroll small-12 large-12 small-abs-12 large-abs-12\" data-element-guid=\"0d32ad37-2c3a-4c4c-fde4-745e5c61274c\" id=\"infiniteScroll-0d32ad37-2c3a-4c4c-fde4-745e5c61274c\">\n \n <div id=\"infinity-0d32ad37-2c3a-4c4c-fde4-745e5c61274c\"></div>\n <div class=\"content \" id=\"infiniteTarget-0d32ad37-2c3a-4c4c-fde4-745e5c61274c\" style=\"\">\n \n </div>\n</div>\n</div>\n</div>\n\n </section>\n </main>\n <div class=\"placeholder placement-left\" data-element-guid=\"33303177-9d56-4e49-d282-56bff24e6f79\">\n<div class=\"column google-ad small-12 large-12 small-abs-12 large-abs-12 sticky display-label\" data-element-guid=\"7fd1c25a-6420-4c12-9c72-bf5fed104301\" style=\"top: 80px;\">\n\n <span class=\"ad-label\">Annonse</span>\n <div class=\"adunit\" id=\"left_sticky\"></div>\n \n</div>\n\n</div>\n <div class=\"placeholder placement-right\" data-element-guid=\"3004dab4-4d81-4882-d22b-360b6bb692d9\">\n<div class=\"column google-ad small-12 large-12 small-abs-12 large-abs-12 sticky display-label\" data-element-guid=\"03ac1a58-9fd3-4a65-aae4-156d71e8ee4b\" style=\"top: 80px;\">\n\n <span class=\"ad-label\">Annonse</span>\n <div class=\"adunit\" id=\"right_sticky\"></div>\n \n</div>\n\n</div>\n </section>\n\n <template class=\"definitionTemplate\">\n <div class=\"definitionPopup\">\n <div class=\"definitionInfo\">\n <p></p>\n <span></span>\n <button class=\"definitionClose\">✕</button>\n </div>\n </div>\n </template>\n\n\n \n \n\n \n\n<footer class=\"page\">\n <div class=\"row-section desktop-space-outsideBottom-none mobile-space-outsideBottom-none bg-quaternary color_mobile_bg-quaternary border-side-top mobile_border-side-top border_width_1 border_width_mobile_1 hasContentPadding mobile-hasContentPadding\" data-element-guid=\"db03fb0e-a51c-4e54-81eb-cdc307ac535f\" style=\"\">\n<div class=\"row small-12 large-12 desktop-space-outsideBottom-none mobile-space-outsideBottom-none bg-quaternary color_mobile_bg-quaternary border-side-top mobile_border-side-top border_width_1 border_width_mobile_1 hasContentPadding mobile-hasContentPadding\" style=\"\"><div class=\"column small-12 large-2 small-abs-12 large-abs-2 \" data-element-guid=\"e48f6339-f562-476f-8dae-6950a89f70d6\">\n \n <div class=\"content \" style=\"\">\n <figure class=\"\" data-element-guid=\"e48f6339-f562-476f-8dae-6950a89f70d6\">\n <div class=\"img fullwidthTarget \">\n <picture>\n <source height=\"37\" media=\"(min-width: 768px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10087812.webp?imageId=10087812&x=0.00&y=0.00&cropw=100.00&croph=100.00&width=334&height=74&format=webp\" type=\"image/webp\" width=\"167\"> \n <source height=\"37\" media=\"(min-width: 768px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10087812.webp?imageId=10087812&x=0.00&y=0.00&cropw=100.00&croph=100.00&width=334&height=74&format=jpg\" type=\"image/jpeg\" width=\"167\"> \n <source height=\"76\" media=\"(max-width: 767px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10087812.webp?imageId=10087812&x=0.00&y=0.00&cropw=98.67&croph=100.00&width=682&height=152&format=webp\" type=\"image/webp\" width=\"341\"> \n <source height=\"76\" media=\"(max-width: 767px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10087812.webp?imageId=10087812&x=0.00&y=0.00&cropw=98.67&croph=100.00&width=682&height=152&format=jpg\" type=\"image/jpeg\" width=\"341\"> \n <img alt=\"\" height=\"76\" loading=\"lazy\" src=\"https://image.dagsavisen.no/10087812.webp?imageId=10087812&x=0.00&y=0.00&cropw=98.67&croph=100.00&width=682&height=152&format=jpg\" style=\"\" title=\"\" width=\"341\">\n </picture> \n </div>\n </figure>\n </div>\n</div><div class=\"column text_singleline small-12 large-8 small-abs-12 large-abs-8\" data-element-guid=\"536ce190-8525-4b44-a3db-621ea920bfb0\">\n \n <h2 class=\"content singleline\" style=\" \">\n \n </h2>\n</div><div class=\"markupbox column small-12 large-2 small-abs-12 large-abs-2\" data-element-guid=\"ae45324d-ecfa-4784-bccf-5cd7eb4416ac\" id=\"markup_200636\">\n \n <div class=\"content fullwidthTarget desktop-collapsed-element border-radius-no_border_radius border-radius-mobile_no_border_radius align-right mobile_text_align_align-right\" style=\"\">\n\n \n\n \n\n <div style=\"display: flex; gap: 12px; padding: 10px 0; align-items: center; justify-content: flex-start;\">\n <a href=\"https://www.facebook.com/dagsavisen/\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\" title=\"Facebook\">\n <svg aria-hidden=\"true\" focusable=\"false\" height=\"24\" style=\"fill: white; display: block;\" viewbox=\"0 0 512 512\" width=\"24\">\n <path d=\"M432 32H80A48 48 0 0 0 32 80v352a48 48 0 0 0 48 48h137.25V327.69h-63V256h63v-54.64c0-62.15 37-96.48 93.67-96.48 27.14 0 55.52 4.84 55.52 4.84v61h-31.27c-30.81 0-40.42 19.12-40.42 38.73V256h68.78l-11 71.69h-57.78V480H432a48 48 0 0 0 48-48V80a48 48 0 0 0-48-48z\"></path>\n </svg>\n </a>\n <a href=\"https://twitter.com/Dagsavisen\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\" title=\"X (Twitter)\">\n <svg aria-hidden=\"true\" focusable=\"false\" height=\"24\" style=\"fill: white; display: block;\" viewbox=\"0 0 512 512\" width=\"24\">\n <path d=\"M389.2 48h70.6L305.6 224.2 487 464H345L233.7 318.6 106.5 464H35.8L200.7 275.5 26.8 48H172.4L272.9 180.9 389.2 48zM364.4 421.8h39.1L151.1 88h-42L364.4 421.8z\"></path>\n </svg>\n </a>\n <a href=\"https://www.dagsavisen.no/arc/outboundfeeds/rss/\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\" title=\"RSS\">\n <svg aria-hidden=\"true\" focusable=\"false\" height=\"24\" style=\"fill: white; display: block;\" viewbox=\"0 0 512 512\" width=\"24\">\n <path d=\"M128.081 415.959c0 35.369-28.672 64.041-64.041 64.041S0 451.328 0 415.959s28.672-64.041 64.041-64.041 64.04 28.673 64.04 64.041zm175.66 47.25c-8.354-154.6-132.185-278.587-286.95-286.95C7.656 175.765 0 183.105 0 192.253v48.069c0 8.415 6.49 15.472 14.887 16.018 111.832 7.284 201.473 96.702 208.772 208.772.547 8.397 7.604 14.887 16.018 14.887h48.069c9.149.001 16.489-7.655 15.995-16.79zm144.249.288C439.596 229.677 251.465 40.445 16.503 32.01 7.473 31.686 0 38.981 0 48.016v48.068c0 8.625 6.835 15.645 15.453 15.999 191.179 7.839 344.627 161.316 352.465 352.465.353 8.618 7.373 15.453 15.999 15.453h48.068c9.034-.001 16.329-7.474 16.005-16.504z\"></path>\n </svg>\n </a>\n</div>\n\n \n \n </div>\n</div>\n</div>\n</div>\n<div class=\"row-section desktop-space-outsideTop-none mobile-space-outsideTop-none desktop-space-outsideBottom-none mobile-space-outsideBottom-none bg-quaternary color_mobile_bg-quaternary hasContentPadding mobile-hasContentPadding\" data-element-guid=\"1808f1ac-04a7-44a6-ba56-4c901a977160\" style=\"\">\n<div class=\"row small-12 large-12 desktop-space-outsideTop-none mobile-space-outsideTop-none desktop-space-outsideBottom-none mobile-space-outsideBottom-none bg-quaternary color_mobile_bg-quaternary hasContentPadding mobile-hasContentPadding\" style=\"\"><div class=\"column text_singleline small-12 large-3 small-abs-12 large-abs-3\" data-element-guid=\"e47daa55-9f2d-458c-84fa-7678801e0a74\">\n \n <p class=\"content singleline t14 tm14 font-weight-normal m-font-weight-normal font-PTSans\" style=\" \">\n <br><br>Sjefredaktør: <a class=\"secondary color_mobile_secondary\" data-lab-text_color_desktop=\"secondary\" href=\"mailto:lars.west.johnsen@dagsavisen.no\">Lars West Johnsen</a>\n<br>Adm. direktør: <a class=\"secondary color_mobile_secondary\" data-lab-text_color_desktop=\"secondary\" href=\"mailto:nina.kordahl@dagsavisen.no\">Nina Kordahl</a>\n<br>Nyhetsredaktør: <a class=\"secondary color_mobile_secondary\" data-lab-text_color_desktop=\"secondary\" href=\"mailto:tore.ryssdalsnes@dagsavisen.no\">Tore Ryssdalsnes</a>\n<br>Publiseringsredaktør: <a href=\"mailto:kb@dagsavisen.no\"></a><a class=\"secondary color_mobile_secondary\" data-lab-text_color_desktop=\"secondary\" href=\"mailto:kathleen.buer@dagsavisen.no\">Kathleen Buer </a>\n </p>\n</div><div class=\"column text_singleline small-12 large-3 small-abs-12 large-abs-3\" data-element-guid=\"48f44d45-4e34-470b-a0ae-74f9602c1356\">\n \n <h2 class=\"content singleline t14 tm14 secondary color_mobile_secondary font-PTSerif\" style=\" \">\n <span class=\"font-PTSans\" data-lab-fontface=\"PTSans\"><br><br>Politisk redaktør: <a class=\"secondary color_mobile_secondary\" data-lab-text_color_desktop=\"secondary\" href=\"mailto:kristian.skard@dagsavisen.no\">Kristian Skard</a><br>Kulturredaktør: <a class=\"secondary color_mobile_secondary\" data-lab-text_color_desktop=\"secondary\" href=\"mailto:mode.steinkjer@dagsavisen.no\">Mode Steinkjer</a><br>Debattredaktør: <a class=\"secondary color_mobile_secondary\" data-lab-text_color_desktop=\"secondary\" href=\"mailto:jo.moen.bredeveien@dagsavisen.no\">Jo Moen Bredeveien</a><br>Desksjef:\n<a class=\"secondary color_mobile_secondary\" data-lab-text_color_desktop=\"secondary\" href=\"mailto:espen.rusdal@dagsavisen.no\">Espen Hågensen Rusdal</a><br><br><br></span>\n </h2>\n</div><div class=\"column text_singleline small-12 large-3 small-abs-12 large-abs-3\" data-element-guid=\"c532d8a8-52df-46f5-88b4-a1b8c53e71c8\">\n \n <h2 class=\"content singleline t14 tm14 secondary color_mobile_secondary font-PTSans\" style=\" \">\n <span class=\"font-weight-bold m-font-weight-bold\" data-lab-font_weight_desktop=\"font-weight-bold\">KONTAKT OSS</span><br><br>Sentralbord: 22 99 80 00\n<br>Abonnement: 22 99 80 50\n<br>Organisasjonr.: 980 454 347\n<br><a class=\"secondary color_mobile_secondary\" data-lab-text_color_desktop=\"secondary\" href=\"mailto:tips@dagsavisen.no\">Tips oss</a>\n<br>Frontsjef nå: <a href=\"mailto:anne@dagsavisen.no\">Anne Sølvi Aasen </a>\n </h2>\n</div><div class=\"markupbox column small-12 large-3 small-abs-12 large-abs-3\" data-element-guid=\"72e00771-eb9a-4652-89b4-62940839305d\" id=\"markup_10087688\">\n \n <div class=\"content fullwidthTarget\" style=\"\">\n\n \n\n \n\n <h2 class=\"content singleline t14 tm17 font-PTSans\" style=\"color: white !important;\">\n\n <span class=\"font-weight-bold m-font-weight-bold t14\" data-lab-font_weight_desktop=\"font-weight-bold\" data-lab-text_size_desktop=\"14\">\n OM OSS\n </span><br><br>\n\n <a href=\"https://nuu.no/dagsavisen\" target=\"_blank\"></a>\n\n <span>\n <a href=\"https://nuu.no/dagsavisen\" style=\"color: white !important;\" target=\"_blank\">\n Jobb i Mediehuset Dagsavisen\n </a><br>\n\n <a href=\"https://www.dagsavisen.no/kontakt-oss\" style=\"color: white !important;\" target=\"_blank\">\n Kontakt oss\n </a><br>\n </span>\n\n <span>\n <a href=\"https://www.dagsavisen.no/kundeservice\" style=\"color: white !important;\" target=\"_blank\">\n Kundeservice\n </a><br>\n\n <a href=\"https://da.ocast.com/nb/\" style=\"color: white !important;\" target=\"_blank\">\n Annonse\n </a><br>\n </span>\n\n <a href=\"https://www.dagsavisen.no/personvern/\" style=\"color: white !important;\" target=\"_blank\">\n Personvernpolicy\n </a><br>\n\n <a href=\"#\" onclick=\"window._sp_.gdpr.loadPrivacyManagerModal("986498"); return false;\" style=\"color: white !important;\">\n Personverninnstillinger\n </a>\n\n</h2>\n\n \n \n </div>\n</div>\n</div>\n</div>\n<div class=\"row-section bg-quaternary color_mobile_bg-quaternary hasContentPadding mobile-hasContentPadding\" data-element-guid=\"339e156c-7e0b-40ff-802a-58539143536f\" style=\"\">\n<div class=\"row small-12 large-12 grid-align-center mobile-grid-align-center bg-quaternary color_mobile_bg-quaternary hasContentPadding mobile-hasContentPadding\" style=\"\"><div class=\"markupbox column small-12 large-4 small-abs-12 large-abs-4\" data-element-guid=\"39e0e85b-6786-4735-8423-f2a10dd8a27d\" id=\"markup_101521\">\n \n <div class=\"content fullwidthTarget\" style=\"\">\n\n \n\n \n\n \n\n \n \n </div>\n</div>\n<div class=\"columns small-12 large-4 small-abs-12 large-abs-4\" data-element-guid=\"236b3377-242f-4e44-aed9-d05f08ab4d35\"><div class=\"row small-12 large-12\" data-element-guid=\"05aafbf6-23c2-4d32-8c73-960bf7ba6448\" style=\"\"><article class=\"column small-12 large-12 small-abs-12 large-abs-4 \" data-element-guid=\"da72d23d-e66d-4f91-8ddf-f145ff3dfe41\" data-instance=\"101523\" data-section=\"\" data-site-alias=\"\" itemscope>\n \n <div class=\"content\" style=\"\">\n \n \n\n\n <div class=\"media \">\n \n\n \n <div class=\"graphic type_png\">\n <div class=\"img fullwidthTarget\">\n <img alt=\"\" loading=\"lazy\" src=\"https://beta.dagsavisen.no/files/2025/04/08/Redaktøransvar (1).png\">\n </div>\n</div>\n \n \n \n \n \n \n \n <div class=\"floatingText\">\n\n <div class=\"labels\">\n </div>\n </div>\n \n\n </div>\n\n\n \n\n \n\n\n\n\n \n\n <time datetime=\"\" itemprop=\"datePublished\"></time>\n </div>\n</article>\n<div class=\"column text_singleline small-12 large-12 small-abs-12 large-abs-4\" data-element-guid=\"a8d9121d-5f77-463e-a914-6330079a10a6\">\n \n <h2 class=\"content singleline t14 tm14 align-center mobile_text_align_align-center font-PTSans\" style=\" \">\n Copyright Dagsavisen © 2026\n </h2>\n</div></div>\n</div><div class=\"markupbox column small-12 large-4 small-abs-12 large-abs-4\" data-element-guid=\"8170f260-62c0-4906-b9af-8a4ecd2dc71a\" id=\"markup_101522\">\n \n <div class=\"content fullwidthTarget\" style=\"\">\n\n \n\n \n\n \n\n \n \n </div>\n</div>\n</div>\n</div>\n\n</footer>\n\n\n\n\n\n \n\n <div class=\"powered-by \"><a href=\"https://labradorcms.com/\" target=\"_blank\">Powered by Labrador CMS</a></div>\n\n\n \n </body>\n</html>\n",
"source_updated_at" : "2026-02-13 05:50:00",
"summary" : "Jeg har ADHD, og bruker KI for å sortere tanker, avgrense problemer og komme i gang med arbeid som ellers lett stopper opp. Håper ikke det glemmes når regjeringen diskuterer truslene KI utgjør i skolesystemet.",
"tags" : null,
"title" : "Når det blir uklart hvem som har tenkt",
"twitter_title" : "Når det blir uklart hvem som har tenkt",
"version" : 2
}
Version 1
2026-02-15 16:07:07
Når det blir uklart hvem som har tenkt
NEW
Author: Ida Jakobsen
Published: 2026-02-13 05:50:00
Updated: 2026-02-13 05:50:00
📝 Summary
Jeg har ADHD, og bruker KI for å sortere tanker, avgrense problemer og komme i gang med arbeid som ellers lett stopper opp. Håper ikke det glemmes når regjeringen diskuterer truslene KI utgjør i skolesystemet.
📄 Full Content (6102 chars)
Dette er et debattinnlegg som gir uttrykk for skribentens holdninger og meninger. Du kan sende inn debattinnlegg til debatt@dagsavisen.no.
Debatten om kunstig intelligens i utdanning har spisset seg kraftig. Regjeringen varsler nye grep mot KI-juks, og et regjeringsoppnevnt utvalg anbefaler å fase ut hjemmeeksamen og andre ikke-kontrollerte vurderingsformer.
Behovet for regulering er reelt. Uten tydelige rammer risikerer vi et samfunn preget av det Inga Strümke beskriver som kognitiv latskap og økende antiintellektualisme.
Jeg deler bekymringen for svekket dømmekraft og press på faglig kvalitet. Men når svaret primært blir mer kontroll og raskere innstramming, risikerer vi å overse et avgjørende spørsmål: Hva går tapt når vi ikke samtidig undersøker hvordan KI kan brukes klokt – særlig for de av oss som lærer og tenker annerledes?
Når vi regulerer kunstig intelligens, risikerer vi å gjøre det samme som vi kritiserer teknologien for: Å ta raske beslutninger basert på det som er lett tilgjengelig, fremfor grundig innsikt. Slike prosesser ender ofte med løsninger tilpasset majoriteten, mens perspektiver som bryter med normen forsvinner.
Dette blir særlig tydelig for meg som har ADHD. Utfordringen har sjelden vært mangel på innsikt eller ideer, men behovet for struktur som gjør det mulig å få dem fram. Når regulering primært handler om kontroll, og i mindre grad om hvordan mennesker faktisk tenker og arbeider, risikerer vi å overse nettopp slike behov.
Jeg har verken hatt mulighet til å bruke kunstig intelligens som student, eller hatt særlig nytte av formell tilrettelegging, da jeg fikk ADHD-diagnosen i en alder av 33 år. Jeg har klart meg godt i utdanningssystemet, men det krevde langt mer enn det som synes på vitnemål og karakterutskrifter.
Verktøy som hjelper meg å sortere, avgrense og sette retning, har fungert langt bedre enn en ekstra time.
Da jeg nylig tok noen enkeltemner og fikk ekstra tid, opplevde jeg ikke økt mestring, men mer rom for kaos. Når utfordringen handler om oppstart, struktur og avgrensning, gir mer tid ikke nødvendigvis bedre forutsetninger.
For min del handler utfordringene sjelden om mangel på ideer, men om å få tak i dem. Tankene er der, ofte mange på én gang, men uten struktur kan de bli liggende som uferdig råmateriale. Verktøy som hjelper meg å sortere, avgrense og sette retning, har fungert langt bedre enn en ekstra time.
Dette er ikke juks, eller en motsetning til kreativitet eller læring, men ofte en forutsetning for at gode ideer faktisk skal komme til syne.
Det var først da jeg begynte å jobbe som konsulent innen digitalisering og teknologi, at jeg fant et slikt verktøy i kunstig intelligens. Her gir KI meg støtte både på jobb og i hverdagen, særlig der jeg tidligere har strevd med struktur, oversikt og retning.
Når jeg i dag blar gjennom samtaleoverskriftene mine i ChatGPT, spenner de fra «Datavask og behandling» og «Analyseplan for samarbeid», via «Tekstforbedring og oppsummering», til mer hverdagslige behov som «Håndtering av surdeigsstarter» og «Valg av sykkeldekk».
Fellesnevneren er ikke å hoppe over refleksjon, men å gjøre refleksjon mulig. KI gir meg støtte til å komme i gang, holde fokus og faktisk få brukt egen tenkning.
Kunstig intelligens kan forsterke et allerede høyt tempo i både utdanning og arbeidsliv, der produksjon og gjennomstrømming ofte prioriteres foran grundighet. Risikoen er ikke bare at vi slutter å tenke selv, men også at vilkårene for god tenkning svekkes når teknologi brukes ukritisk til å øke tempoet ytterligere.
Å verne om fri og kritisk tenkning handler derfor ikke om å stenge teknologiske verktøy ute, men om å sikre rom for refleksjon og ta på alvor at mennesker tenker og arbeider forskjellig. Noen har styrker knyttet til struktur og systematisering, andre til assosiasjon, kreativitet og problemløsning.
Begge former for kompetanse er nødvendige, men dagens praksiser og reguleringer er ofte tilpasset majoritetens måte å lære og prestere på.
Skal vi utvikle gode rammer for bruk av kunstig intelligens, må regulering og praksis bygge på kunnskap om hvordan teknologien faktisk anvendes i ulike kontekster. Det forutsetter dialog med fagmiljøer, studenter og organisasjoner som representerer ulike måter å lære, arbeide og tenke på.
Først da kan vi fatte beslutninger som ivaretar både kvalitet, rettferdighet og reell verdiskaping over tid.
Få nyhetsbrev fra Dagsavisen. Meld deg på her!
Mer debatt
- KI-musikk: Hvem tjener når ingen eier?
- Ine har dårligere tid enn hun liker
- Når det blir uklart hvem som har tenkt
- Man skal bli full. Helst veldig full
- Når naturen betaler prisen for politiske kompromisser
- Et ordskifte som rammer kvinner
- Barns stemmer i møte med voksnes makt
- Populistenes drømmesituasjon
- Råd om møter med kjønnsmangfold kan ikke ofres for politisk symbolikk
- Alle skal få en sjanse
🏷️ Tags & Keywords
Keywords: debatt, adhd, scroll, skole, kunstig intelligens, utdanning, regjeringen
🔍 All Metadata (JSON)
{
"raw_feed_item" : "<item>\n <title><![CDATA[Når det blir uklart hvem som har tenkt]]></title>\n <link>https://www.dagsavisen.no/debatt/nar-det-blir-uklart-hvem-som-har-tenkt/10200235</link>\n <guid>https://www.dagsavisen.no/a/10200235</guid>\n <pubDate>2026-02-13T06:50:00+01:00</pubDate>\n <description><![CDATA[Jeg har ADHD, og bruker KI for å sortere tanker, avgrense problemer og komme i gang med arbeid som ellers lett stopper opp. Håper ikke det glemmes når regjeringen diskuterer truslene KI utgjør i skolesystemet.]]></description>\n <enclosure length=\"0\" type=\"image/jpeg\" url=\"https://image.dagsavisen.no/10200505.webp?imageId=10200505&x=0.00&y=4.17&cropw=100.00&croph=71.67&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=1058&height=478&format=jpg\" />\n</item>",
"is_paywalled" : 0,
"author" : "Ida Jakobsen",
"content" : "Dette er et debattinnlegg som gir uttrykk for skribentens holdninger og meninger. Du kan sende inn debattinnlegg til debatt@dagsavisen.no.\n\nDebatten om kunstig intelligens i utdanning har spisset seg kraftig. [Regjeringen varsler nye grep mot KI\\-juks](https://www.nrk.no/norge/utval-frarar-bruk-av-heimeeksamen-pa-hogskular-og-universitet-_-nesten-umogleg-a-avslore-juks-1.17693103), og et regjeringsoppnevnt utvalg anbefaler å fase ut hjemmeeksamen og andre ikke\\-kontrollerte vurderingsformer.\n\nBehovet for regulering er reelt. Uten tydelige rammer risikerer vi et samfunn preget av det [Inga Strümke beskriver](https://www.aftenposten.no/meninger/kommentar/i/pB60KV/trusselen-fra-ki-er-ikke-at-systemene-blir-superintelligente-men-at-vi-blir-superavhengige) som kognitiv latskap og økende antiintellektualisme.\n\nJeg deler bekymringen for svekket dømmekraft og press på faglig kvalitet. Men når svaret primært blir mer kontroll og raskere innstramming, risikerer vi å overse et avgjørende spørsmål: Hva går tapt når vi ikke samtidig undersøker hvordan KI kan brukes klokt – særlig for de av oss som lærer og tenker annerledes?\n\nNår vi regulerer kunstig intelligens, risikerer vi å gjøre det samme som vi kritiserer teknologien for: Å ta raske beslutninger basert på det som er lett tilgjengelig, fremfor grundig innsikt. Slike prosesser ender ofte med løsninger tilpasset majoriteten, mens perspektiver som bryter med normen forsvinner.\n\nDette blir særlig tydelig for meg som har ADHD. Utfordringen har sjelden vært mangel på innsikt eller ideer, men behovet for struktur som gjør det mulig å få dem fram. Når regulering primært handler om kontroll, og i mindre grad om hvordan mennesker faktisk tenker og arbeider, risikerer vi å overse nettopp slike behov.\n\nJeg har verken hatt mulighet til å bruke kunstig intelligens som student, eller hatt særlig nytte av formell tilrettelegging, da jeg fikk ADHD\\-diagnosen i en alder av 33 år. Jeg har klart meg godt i utdanningssystemet, men det krevde langt mer enn det som synes på vitnemål og karakterutskrifter.\n\n### Verktøy som hjelper meg å sortere, avgrense og sette retning, har fungert langt bedre enn en ekstra time.\n\nDa jeg nylig tok noen enkeltemner og fikk ekstra tid, opplevde jeg ikke økt mestring, men mer rom for kaos. Når utfordringen handler om oppstart, struktur og avgrensning, gir mer tid ikke nødvendigvis bedre forutsetninger.\n\nFor min del handler utfordringene sjelden om mangel på ideer, men om å få tak i dem. Tankene er der, ofte mange på én gang, men uten struktur kan de bli liggende som uferdig råmateriale. Verktøy som hjelper meg å sortere, avgrense og sette retning, har fungert langt bedre enn en ekstra time.\n\nDette er ikke juks, eller en motsetning til kreativitet eller læring, men ofte en forutsetning for at gode ideer faktisk skal komme til syne.\n\nDet var først da jeg begynte å jobbe som konsulent innen digitalisering og teknologi, at jeg fant et slikt verktøy i kunstig intelligens. Her gir KI meg støtte både på jobb og i hverdagen, særlig der jeg tidligere har strevd med struktur, oversikt og retning.\n\nNår jeg i dag blar gjennom samtaleoverskriftene mine i ChatGPT, spenner de fra «Datavask og behandling» og «Analyseplan for samarbeid», via «Tekstforbedring og oppsummering», til mer hverdagslige behov som «Håndtering av surdeigsstarter» og «Valg av sykkeldekk».\n\nFellesnevneren er ikke å hoppe over refleksjon, men å gjøre refleksjon mulig. KI gir meg støtte til å komme i gang, holde fokus og faktisk få brukt egen tenkning.\n\nKunstig intelligens kan forsterke et allerede høyt tempo i både utdanning og arbeidsliv, der produksjon og gjennomstrømming ofte prioriteres foran grundighet. Risikoen er ikke bare at vi slutter å tenke selv, men også at vilkårene for god tenkning svekkes når teknologi brukes ukritisk til å øke tempoet ytterligere.\n\nÅ verne om fri og kritisk tenkning handler derfor ikke om å stenge teknologiske verktøy ute, men om å sikre rom for refleksjon og ta på alvor at mennesker tenker og arbeider forskjellig. Noen har styrker knyttet til struktur og systematisering, andre til assosiasjon, kreativitet og problemløsning.\n\nBegge former for kompetanse er nødvendige, men dagens praksiser og reguleringer er ofte tilpasset majoritetens måte å lære og prestere på.\n\nSkal vi utvikle gode rammer for bruk av kunstig intelligens, må regulering og praksis bygge på kunnskap om hvordan teknologien faktisk anvendes i ulike kontekster. Det forutsetter dialog med fagmiljøer, studenter og organisasjoner som representerer ulike måter å lære, arbeide og tenke på.\n\nFørst da kan vi fatte beslutninger som ivaretar både kvalitet, rettferdighet og reell verdiskaping over tid.\n\nFå nyhetsbrev fra Dagsavisen. Meld deg på [her](https://www.dagsavisen.no/om-dagsavisen/2023/12/20/fa-daglig-nyhetsbrev/)!\n\n## Mer debatt\n\n- [ KI\\-musikk: Hvem tjener når ingen eier? ](https://www.dagsavisen.no/debatt/ki-musikk-hvem-tjener-nar-ingen-eier/10200648)\n- [ Ine har dårligere tid enn hun liker ](https://www.dagsavisen.no/debatt/ine-har-darligere-tid-enn-hun-liker/10203312)\n- [ Når det blir uklart hvem som har tenkt ](https://www.dagsavisen.no/debatt/nar-det-blir-uklart-hvem-som-har-tenkt/10200235)\n- [ Man skal bli full. Helst veldig full ](https://www.dagsavisen.no/debatt/man-skal-bli-full-helst-veldig-full/10200753)\n- [ Når naturen betaler prisen for politiske kompromisser ](https://www.dagsavisen.no/debatt/nar-naturen-betaler-prisen-for-politiske-kompromisser/10200023)\n- [ Et ordskifte som rammer kvinner ](https://www.dagsavisen.no/debatt/et-ordskifte-som-rammer-kvinner/10199837)\n- [ Barns stemmer i møte med voksnes makt ](https://www.dagsavisen.no/debatt/barns-stemmer-i-mote-med-voksnes-makt/10199700)\n- [ Populistenes drømmesituasjon ](https://www.dagsavisen.no/debatt/populistenes-drommesituasjon/10199420)\n- [ Råd om møter med kjønnsmangfold kan ikke ofres for politisk symbolikk ](https://www.dagsavisen.no/debatt/rad-om-moter-med-kjonnsmangfold-kan-ikke-ofres-for-politisk-symbolikk/10197846)\n- [ Alle skal få en sjanse ](https://www.dagsavisen.no/debatt/alle-skal-fa-en-sjanse/10197799)",
"og" : {
"title" : "Når det blir uklart hvem som har tenkt",
"image:height" : "684",
"image" : "https://image.dagsavisen.no/10200505.jpg?imageId=10200505&x=0&y=4.17&cropw=100&croph=71.67&panox=0&panoy=4.17&panow=100&panoh=71.67&width=1200&height=683",
"description" : "Jeg har ADHD, og bruker KI for å sortere tanker, avgrense problemer og komme i gang med arbeid som ellers lett stopper opp. Håper ikke det glemmes når regjeringen diskuterer truslene KI utgjør i skolesystemet.",
"url" : "https://www.dagsavisen.no/debatt/nar-det-blir-uklart-hvem-som-har-tenkt/10200235",
"image:width" : "1200",
"type" : "article"
},
"published_at" : null,
"image_url" : "https://image.dagsavisen.no/10200505.jpg?imageId=10200505&x=0&y=4.17&cropw=100&croph=71.67&panox=0&panoy=4.17&panow=100&panoh=71.67&width=1200&height=683",
"source_updated_at" : null,
"description" : "Jeg har ADHD, og bruker KI for å sortere tanker, avgrense problemer og komme i gang med arbeid som ellers lett stopper opp. Håper ikke det glemmes når regjeringen diskuterer truslene KI utgjør i skolesystemet.",
"meta" : {
"title" : "KI i skolen og ADHD: Når regulering rammer skjevt",
"description" : "Regjeringen vil stramme inn KI-bruk i utdanning. Men for studenter og elever med ADHD, kan kunstig intelligens være nødvendig støtte, ikke juks, mener Ida Jakobsen.",
"viewport" : "width=device-width, initial-scale=1"
},
"schema" : {
"microdata" : {
"author" : "Privat",
"headline" : "Vil en lov gjøre at vi kan stole på kunstig intelligens?\n",
"caption" : "Ida Jakobsen, rådgiver i Sopra Steria.",
"url" : "\n\n\n \n\n \n\n\n\n ",
"name" : "Ida Jakobsen"
}
},
"title" : "Når det blir uklart hvem som har tenkt",
"twitter" : {
"image" : "https://image.dagsavisen.no/10200505.jpg?imageId=10200505&x=0&y=4.17&cropw=100&croph=71.67&panox=0&panoy=4.17&panow=100&panoh=71.67&width=1200&height=683",
"card" : "summary_large_image",
"title" : "Når det blir uklart hvem som har tenkt",
"description" : "Jeg har ADHD, og bruker KI for å sortere tanker, avgrense problemer og komme i gang med arbeid som ellers lett stopper opp. Håper ikke det glemmes når regjeringen diskuterer truslene KI utgjør i skolesystemet."
},
"keywords" : [
"debatt",
"adhd",
"scroll",
"skole",
"kunstig intelligens",
"utdanning",
"regjeringen"
]
}
📰 Original Feed Item XML
<item>
<title><![CDATA[Når det blir uklart hvem som har tenkt]]></title>
<link>https://www.dagsavisen.no/debatt/nar-det-blir-uklart-hvem-som-har-tenkt/10200235</link>
<guid>https://www.dagsavisen.no/a/10200235</guid>
<pubDate>2026-02-13T06:50:00+01:00</pubDate>
<description><![CDATA[Jeg har ADHD, og bruker KI for å sortere tanker, avgrense problemer og komme i gang med arbeid som ellers lett stopper opp. Håper ikke det glemmes når regjeringen diskuterer truslene KI utgjør i skolesystemet.]]></description>
<enclosure length="0" type="image/jpeg" url="https://image.dagsavisen.no/10200505.webp?imageId=10200505&x=0.00&y=4.17&cropw=100.00&croph=71.67&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=1058&height=478&format=jpg" />
</item>
🔍 Raw HTML (68053 bytes)
<!DOCTYPE html>
<html class="resp_fonts" dir="ltr" lang="nb-NO">
<head>
<title>KI i skolen og ADHD: Når regulering rammer skjevt</title>
<meta content="KI i skolen og ADHD: Når regulering rammer skjevt" name="title">
<meta content="Regjeringen vil stramme inn KI-bruk i utdanning. Men for studenter og elever med ADHD, kan kunstig intelligens være nødvendig støtte, ikke juks, mener Ida Jakobsen." name="description">
<meta content="text/html; charset=utf-8" http-equiv="Content-Type">
<link href="https://www.dagsavisen.no/debatt/nar-det-blir-uklart-hvem-som-har-tenkt/10200235" rel="canonical">
<meta content="width=device-width, initial-scale=1" name="viewport">
<meta content="article" property="og:type">
<meta content="Når det blir uklart hvem som har tenkt" property="og:title">
<meta content="Jeg har ADHD, og bruker KI for å sortere tanker, avgrense problemer og komme i gang med arbeid som ellers lett stopper opp. Håper ikke det glemmes når regjeringen diskuterer truslene KI utgjør i skolesystemet." property="og:description">
<meta content="2026-02-13T05:50:00.000Z" property="article:published_time">
<meta content="" property="article:modified_time">
<meta content="Ida Jakobsen" property="article:author">
<meta content="debatt" property="article:tag">
<meta content="adhd" property="article:tag">
<meta content="scroll" property="article:tag">
<meta content="skole" property="article:tag">
<meta content="kunstig intelligens" property="article:tag">
<meta content="utdanning" property="article:tag">
<meta content="regjeringen" property="article:tag">
<meta content="https://image.dagsavisen.no/10200505.jpg?imageId=10200505&x=0&y=4.17&cropw=100&croph=71.67&panox=0&panoy=4.17&panow=100&panoh=71.67&width=1200&height=683" property="og:image">
<meta content="1200" property="og:image:width">
<meta content="684" property="og:image:height">
<meta content="summary_large_image" name="twitter:card">
<meta content="Når det blir uklart hvem som har tenkt" name="twitter:title">
<meta content="Jeg har ADHD, og bruker KI for å sortere tanker, avgrense problemer og komme i gang med arbeid som ellers lett stopper opp. Håper ikke det glemmes når regjeringen diskuterer truslene KI utgjør i skolesystemet." name="twitter:description">
<meta content="https://image.dagsavisen.no/10200505.jpg?imageId=10200505&x=0&y=4.17&cropw=100&croph=71.67&panox=0&panoy=4.17&panow=100&panoh=71.67&width=1200&height=683" name="twitter:image">
<link href="https://www.dagsavisen.no/debatt/nar-det-blir-uklart-hvem-som-har-tenkt/10200235?lab_viewport=oembed" rel="alternate" type="application/json+oembed">
<meta property="k5a:login"><meta property="k5a:channel">
<link href="https://cdn.dagsavisen.no/unite-labrador-script/unite.min.css" rel="stylesheet">
<meta content="https://www.dagsavisen.no/debatt/nar-det-blir-uklart-hvem-som-har-tenkt/10200235" property="og:url">
<link href="/view-resources/dachser2/public/dagsavisen/newfavicon/favicon.ico" rel="icon" type="image/png">
<link href="/view-resources/dachser2/public/dagsavisen/newfavicon/favicon-16x16.png" rel="icon" sizes="16x16" type="image/png">
<link href="/view-resources/dachser2/public/dagsavisen/newfavicon/favicon-32x32.png" rel="icon" sizes="32x32" type="image/png">
<link href="/view-resources/dachser2/public/dagsavisen/newfavicon/android-chrome-192x192.png" rel="icon" sizes="192x192" type="image/png">
<link href="/view-resources/dachser2/public/dagsavisen/newfavicon/android-chrome-512x512.png" rel="icon" sizes="512x512" type="image/png">
<link href="/view-resources/dachser2/public/dagsavisen/newfavicon/apple-touch-icon.png" rel="apple-touch-icon" sizes="180x180" type="image/png">
<link href="https://fonts.googleapis.com/css?family=Merriweather:300,400,700,900" rel="stylesheet">
<link href="/view-resources/view/css/grid.css?v=1770198606-L4" rel="stylesheet">
<link href="/view-resources/view/css/main.css?v=1770198606-L4" rel="stylesheet">
<link href="/view-resources/view/css/colors.css?v=1770198606-L4" rel="stylesheet">
<link href="/view-resources/view/css/print.css?v=1770198606-L4" media="print" rel="stylesheet">
<link href="/view-resources/view/css/foundation-icons/foundation-icons.css?v=1770198606-L4" rel="stylesheet">
<link href="/view-resources/view/css/site/dagsavisen.css?v=1770198606-L4" rel="stylesheet">
<!-- Google Tag Manager -->
<link href="https://fonts.googleapis.com/css?family=PT+Sans:regular,italic,700,700italic" rel="stylesheet">
<link href="https://fonts.googleapis.com/css?family=Inter:regular,300,300italic,200italic,200,100,100italic,500,italic,500italic,600,700,600italic,700italic,900italic,800italic,800,900" rel="stylesheet">
<link href="https://fonts.googleapis.com/css?family=PT+Serif:regular,italic,700italic,700" rel="stylesheet">
<link href="https://fonts.googleapis.com/css?family=Noto+Serif:regular,300,300italic,700,600italic,700italic,600,800,900,800italic,900italic,500,italic,500italic,200italic,200,100,100italic" rel="stylesheet">
<meta content="debatt" property="article:section">
</head>
<body class="l4 article site_dagsavisen section_debatt custom-bodytext-alignment">
<!-- Google Tag Manager (noscript) -->
<noscript><iframe height="0" src="https://www.googletagmanager.com/ns.html?id=GTM-T56SZZ8" style="display:none;visibility:hidden" width="0"></iframe></noscript>
<!-- End Google Tag Manager (noscript) -->
<a class="skip-link" href="#main">Jump to main content</a>
<header class="pageElement pageHeader">
<div class="section grid-fixed">
<div class="row mainline">
<div class="hamburger to-be-expanded" data-id="pageElements-4">
<div class="positionRelative">
<span class="hamburger-button hamburger-expander ">
<button aria-controls="hamburger-container" aria-expanded="false" aria-haspopup="menu" aria-label="Åpne meny" class="burger-btn">
<i class="open fi-list"></i>
<i class="close fi-x"></i>
</button>
</span>
<div class="hamburger-container" id="hamburger-container">
<div class="search visible" data-id="pageElements-5">
<button aria-label="Søk" class="search-button">
<i class="open fi-magnifying-glass"></i>
<i class="close fi-x"></i>
</button>
<form action="/cse" class="search-container" method="get" role="search">
<label class="visuallyhidden" for="search-input-5">Søk</label>
<input id="search-input-5" name="q" placeholder="Søk..." type="text">
</form>
</div>
<nav class="navigation dropdownMenu expandable">
<ul class="menu-list">
<li class="first-list-item menu--login">
<a href="https://api.dagsavisen.no/paywall/login?siteAlias=dagsavisen" target="_self">Logg inn</a>
</li>
<li class="first-list-item ">
<a href="https://eavis.dagsavisen.no/?returnUrl=https%3A%2F%2Fwww.dagsavisen.no%2F" target="_self">Les e-avisen</a>
</li>
<li class="first-list-item has-children">
<span tabindex="0">Nyheter</span>
<ul class="children">
<li class="">
<a href="/nyheter" target="_self">Nyheter</a>
</li>
<li class="">
<a href="/innenriks" target="_self">Innenriks</a>
</li>
<li class="">
<a href="/verden" target="_self">Verden</a>
</li>
<li class="">
<a href="/portrett" target="_self">Portrett</a>
</li>
<li class="">
<a href="/reportasje" target="_self">Reportasje</a>
</li>
</ul>
</li>
<li class="first-list-item has-children">
<span tabindex="0">Kultur</span>
<ul class="children">
<li class="">
<a href="/kultur" target="_self">Kultur</a>
</li>
<li class="">
<a href="/tags/bøker" target="_self">Bøker</a>
</li>
<li class="">
<a href="/nye-takter" target="_self">Musikk</a>
</li>
<li class="">
<a href="/tags/teater" target="_self">Teater</a>
</li>
<li class="">
<a href="/tags/kunst" target="_self">Kunst</a>
</li>
<li class="">
<a href="tags/film og serier" target="_self">Film og serier</a>
</li>
<li class="">
<a href="/mat-og-drikke" target="_self">Mat og drikke</a>
</li>
<li class="">
<a href="/tags/reise/" target="_self">Reise</a>
</li>
</ul>
</li>
<li class="first-list-item has-children">
<a href="/kommentar" target="_self">Kommentar</a>
<ul class="children">
<li class="">
<a href="/lederartikler" target="_self">Dagsavisen mener</a>
</li>
<li class="">
<a href="/kommentar" target="_self">Kommentar</a>
</li>
</ul>
</li>
<li class="first-list-item ">
<a href="/debatt" target="_self">Debatt</a>
</li>
<li class="first-list-item ">
<a href="https://www.dagsavisen.no/lederartikler" target="_self">Dagsavisen mener</a>
</li>
<li class="first-list-item dac-hidden-desktop-up dac-hidden-desktop-down">
<a href="/sport" target="_self">Sport</a>
</li>
<li class="first-list-item ">
<a href="//dagsavisen.no/podkaster-fra-dagsavisen" target="_self">Podkast</a>
</li>
<li class="first-list-item ">
<a href="https://www.dagsavisen.no/kultur/prov-deg-pa-dagens-hjernetrim/9655200" target="_self">Dagens hjernetrim</a>
</li>
<li class="first-list-item ">
<a href="/kundeservice" target="_self">Kundeservice</a>
</li>
<li class="first-list-item ">
<a href="/dødsfall" target="_self">Dødsfall</a>
</li>
<li class="first-list-item ">
<a href="https://ocast.com/no/dagsavisen/" target="_self">Annonsere</a>
</li>
<li class="first-list-item menu--logout">
<a href="https://api.dagsavisen.no/paywall/logout?siteAlias=dagsavisen" target="_self">Logg ut</a>
</li>
</ul>
</nav>
<div class="section dropdown-close-section">
</div>
</div>
</div>
</div>
<figure class="logo">
<a aria-label="Gå til forside" href=" //www.dagsavisen.no">
<img alt="Gå til forside. Logo, dagsavisen.no" src="/view-resources/dachser2/public/dagsavisen/Dagsavisen_hvit.svg" width="157">
</a>
</figure>
<nav class="navigation mainMenu">
<ul class="menu-list">
<li class="first-list-item subscribe-btn menu--subscribe">
<a href="https://abonnement.dagsavisen.no/purchase/1-mnd-for-1-kr-knapp" target="_self">Få tilgang</a>
</li>
<li class="first-list-item login-btn menu--login">
<a href="https://api.dagsavisen.no/paywall/login?siteAlias=dagsavisen" target="_self">Logg inn</a>
</li>
<li class="first-list-item menu--logout">
<a href="https://eavis.dagsavisen.no/?returnUrl=https%3A%2F%2Fwww.dagsavisen.no%2F" target="_self">Les E-avis</a>
</li>
<li class="first-list-item login-btn menu--logout">
<a href="https://selfservice.mediaconnect.no/?client_id=selfservice.dagsavisen.ext" target="_self">Min side</a>
</li>
</ul>
</nav>
</div>
</div>
</header>
<section class="main article" id="mainArticleSection">
<div class="placeholder placement-top" data-element-guid="58955495-1823-4965-fb84-9bd9d3fff3de">
<div class="column google-ad small-12 large-12 small-abs-12 large-abs-12 display-label" data-element-guid="59d77372-7e53-43e2-a6ce-ffecc837258a" style="">
<span class="ad-label">Annonse</span>
<div class="adunit" id="toppbanner" style="min-height:150px;"></div>
</div>
</div>
<main class="pageWidth">
<article class=" ">
<section class="main article k5a-article" id="main">
<div></div>
<div class="articleHeader column hasCaption" data-element-guid="3e48090b-0aa7-481f-afbc-85baa3b178d8">
<div class="media">
<figure class="headerImage" data-element-guid="bd1eee61-9d97-4cd8-a158-cd782ebb4818">
<div class="img fullwidthTarget">
<picture>
<source height="604" media="(min-width: 768px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10200505.webp?imageId=10200505&width=2116&height=1208&format=webp" type="image/webp" width="1058">
<source height="604" media="(min-width: 768px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10200505.webp?imageId=10200505&width=2116&height=1208&format=jpg" type="image/jpeg" width="1058">
<source height="274" media="(max-width: 767px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10200505.webp?imageId=10200505&width=960&height=548&format=webp" type="image/webp" width="480">
<source height="274" media="(max-width: 767px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10200505.webp?imageId=10200505&width=960&height=548&format=jpg" type="image/jpeg" width="480">
<img alt="" height="274" src="https://image.dagsavisen.no/10200505.webp?imageId=10200505&width=960&height=548&format=jpg" style="" title="«Hva går tapt når vi ikke samtidig undersøker hvordan KI kan brukes klokt – særlig for de av oss som lærer og tenker annerledes?», spør innleggsforfatteren." width="480">
</picture>
</div>
</figure>
<div class="floatingText"></div>
</div>
<div class="caption " data-showmore="Vis mer">
<figcaption class="" itemprop="caption">«Hva går tapt når vi ikke samtidig undersøker hvordan KI kan brukes klokt – særlig for de av oss som lærer og tenker annerledes?», spør innleggsforfatteren.</figcaption>
<figcaption class="" data-byline-prefix="" itemprop="author">Jae C. Hong / AP Photo / NTB</figcaption>
</div>
<p class="kicker t28 tertiary color_mobile_tertiary font-PTSans" style="">Debatt</p>
<h1 class="headline mainTitle t60 tm40 align-center mobile_text_align_align-center font-PTSans italic m-italic" style="">Når det blir uklart hvem som har tenkt</h1>
<h2 class="subtitle tm19 align-center mobile_text_align_align-center font-PTSans italic m-italic" style="">Jeg har ADHD, og bruker KI for å sortere tanker, avgrense problemer og komme i gang med arbeid som ellers lett stopper opp. Håper ikke det glemmes når regjeringen diskuterer truslene KI utgjør i skolesystemet.</h2>
<div class="meta" data-element-guid="98c9b8f5-8481-42ad-ab9d-6686e0b52e4e">
<div class="bylines">
<div class="byline column" data-element-guid="c79ffaa7-1f40-4993-b7a0-8690280ea625" itemscope itemtype="http://schema.org/Person">
<div class="content">
<address class="name">
<span class="lab-hidden-byline-name" itemprop="name">Ida Jakobsen</span>
<span class="firstname ">Ida</span>
<span class="lastname ">Jakobsen</span>
<span class="lab-hidden-byline-name" itemprop="name">Ida Jakobsen</span>
<span class="description ">Rådgiver i Sopra Steria</span>
</address>
</div>
</div>
</div>
<div class="dates">
<span class="dateGroup datePublished">
<span class="dateLabel">Publisert</span>
<time datetime="2026-02-13T05:50:00.000Z" title="Publisert 13.02.2026 - 06:50">13.02.2026 - 06:50</time>
</span>
</div>
<div class="read-time">
<span>Lesetid: <span class="read-time-value">2 min</span></span>
</div>
<div class="social">
<a aria-label="Del på Facebook" class="fi-social-facebook" href="https://www.facebook.com/sharer.php?u=https%3A%2F%2Fwww.dagsavisen.no%2Fdebatt%2Fnar-det-blir-uklart-hvem-som-har-tenkt%2F10200235" target="_blank"></a>
<a aria-label="Del via e-mail" class="fi-mail" href="mailto:?subject=N%C3%A5r%20det%20blir%20uklart%20hvem%20som%20har%20tenkt&body=Jeg%20har%20ADHD%2C%20og%20bruker%20KI%20for%20%C3%A5%20sortere%20tanker%2C%20avgrense%20problemer%20og%20komme%20i%20gang%20med%20arbeid%20som%20ellers%20lett%20stopper%20opp.%20H%C3%A5per%20ikke%20det%20glemmes%20n%C3%A5r%20regjeringen%20diskuterer%20truslene%20KI%20utgj%C3%B8r%20i%20skolesystemet.%0Dhttps%3A%2F%2Fwww.dagsavisen.no%2Fdebatt%2Fnar-det-blir-uklart-hvem-som-har-tenkt%2F10200235" target="_blank"></a>
</div>
</div>
</div>
<div class="placeholder fullWidth" data-element-guid="4242b644-cf8a-4f73-ecbf-48be7825fc8d">
<div class="column google-ad small-12 large-12 small-abs-12 large-abs-12 display-label" data-element-guid="de37462a-3519-4ad6-8084-2f8338a582c6" style="">
<span class="ad-label">Annonse</span>
<div class="adunit" id="nettbanner1"></div>
</div>
</div>
<div class="bodytext large-12 small-12 medium-12" data-element-guid="98c9b8f5-8481-42ad-ab9d-6686e0b52e4e">
<div class="markupbox column small-12 large-12 small-abs-12 large-abs-12" data-element-guid="d4e80cd1-791f-4f35-a8a3-74e598efbda0" id="markup_10200237">
<div class="content fullwidthTarget" style="">
<div id="articleoffer" style="
position: fixed;
bottom: 0;
left: 0;
width: 100%;
box-shadow: 0 0 28px 0 rgba(51, 51, 51, 0.1);
z-index: 9999;
">
</div>
</div>
</div>
<p> <span class="italic m-italic font-PTSans" data-lab-fontface="PTSans" data-lab-italic="italic">Dette er et debattinnlegg som gir uttrykk for skribentens holdninger og meninger. Du kan sende inn debattinnlegg til debatt@dagsavisen.no.</span> </p><figure class="column desktop-floatRight mobile-floatRight small-12 large-2 small-abs-12 large-abs-2" data-element-guid="3f21bcfc-8419-4ad6-a6c0-64d70f4f9dab">
<div class="content bg-tertiary color_mobile_bg-tertiary hasContentPadding mobile-hasContentPadding" style="">
<div class="img fullwidthTarget">
<picture>
<source height="184" media="(min-width: 768px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10200521.webp?imageId=10200521&x=20.13&y=31.87&cropw=56.00&croph=53.04&width=292&height=368&format=webp" type="image/webp" width="146">
<source height="184" media="(min-width: 768px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10200521.webp?imageId=10200521&x=20.13&y=31.87&cropw=56.00&croph=53.04&width=292&height=368&format=jpg" type="image/jpeg" width="146">
<source height="605" media="(max-width: 767px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10200521.webp?imageId=10200521&x=20.13&y=31.87&cropw=56.00&croph=53.04&width=960&height=1210&format=webp" type="image/webp" width="480">
<source height="605" media="(max-width: 767px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10200521.webp?imageId=10200521&x=20.13&y=31.87&cropw=56.00&croph=53.04&width=960&height=1210&format=jpg" type="image/jpeg" width="480">
<img alt="" height="605" loading="lazy" src="https://image.dagsavisen.no/10200521.webp?imageId=10200521&x=20.13&y=31.87&cropw=56.00&croph=53.04&width=960&height=1210&format=jpg" style="" title="Ida Jakobsen, rådgiver i Sopra Steria." width="480">
</picture>
</div>
<div class="caption " data-showmore="Vis mer">
<figcaption class="" itemprop="caption">Ida Jakobsen, rådgiver i Sopra Steria.</figcaption>
<figcaption class="" data-byline-prefix="" itemprop="author">Privat</figcaption>
</div> </div>
</figure>
<p>Debatten om kunstig
intelligens i utdanning har spisset seg kraftig. <a href="https://www.nrk.no/norge/utval-frarar-bruk-av-heimeeksamen-pa-hogskular-og-universitet-_-nesten-umogleg-a-avslore-juks-1.17693103">Regjeringen varsler nye grep mot
KI-juks</a>, og et
regjeringsoppnevnt utvalg anbefaler å fase ut hjemmeeksamen og andre
ikke-kontrollerte vurderingsformer. </p><p>Behovet for
regulering er reelt. Uten tydelige rammer risikerer vi et samfunn preget av det
<a href="https://www.aftenposten.no/meninger/kommentar/i/pB60KV/trusselen-fra-ki-er-ikke-at-systemene-blir-superintelligente-men-at-vi-blir-superavhengige">Inga Strümke beskriver</a> som kognitiv latskap og økende antiintellektualisme. </p><p><span class="font-weight-bold m-font-weight-bold" data-lab-font_weight="font-weight-bold">Jeg deler bekymringen
for svekket dømmekraft og press på faglig kvalitet. Men når svaret primært blir
mer kontroll og raskere innstramming, risikerer vi å overse et avgjørende
spørsmål: Hva går tapt når vi ikke samtidig undersøker hvordan KI kan brukes klokt
– særlig for de av oss som lærer og tenker annerledes?</span></p><div class="column google-ad display-label widthFull" data-element-guid="238cfc1a-c046-4870-e875-f5d8fd41355d" style="">
<span class="ad-label">Annonse</span>
<div class="adunit" id="articleboard/board1"></div>
</div>
<p>Når vi regulerer
kunstig intelligens, risikerer vi å gjøre det samme som vi kritiserer
teknologien for: Å ta raske beslutninger basert på det som er lett
tilgjengelig, fremfor grundig innsikt. Slike prosesser ender ofte med løsninger
tilpasset majoriteten, mens perspektiver som bryter med normen forsvinner.</p><article class="column desktop-floatCenter mobile-floatCenter small-12 large-8 small-abs-12 large-abs-8 " data-element-guid="a1c3d162-2b1f-4ff5-bfe9-711c40fee57a" data-image-float="floatRight" data-instance="10195341" data-section="debatt" data-site-alias="dagsavisen" itemscope>
<div class="content bg-tertiary color_mobile_bg-tertiary op-bg_60 color_mobile_op-bg_60 border-bg-secondary mobile_border-bg-secondary vertical-text-align-center mobile-vertical-text-align-center hasContentPadding mobile-hasContentPadding hasBorder mobile-hasBorder" style="">
<a class="" data-k5a-url="https://www.dagsavisen.no/a/10195341" href="/debatt/laerere-ma-fa-ki-verktoy-na/10195341" itemprop="url" rel="">
<div class="media desktop-floatRight mobile-floatRight">
<figure class="desktop-floatRight mobile-floatRight" data-element-guid="76aa917d-e863-4f65-a2cf-f67a0064b35e" style="width:184px;">
<div class="img fullwidthTarget">
<picture>
<source height="102" media="(min-width: 768px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10195444.webp?imageId=10195444&x=12.30&y=27.02&cropw=60.00&croph=43.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=368&height=204&format=webp" type="image/webp" width="184">
<source height="102" media="(min-width: 768px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10195444.webp?imageId=10195444&x=12.30&y=27.02&cropw=60.00&croph=43.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=368&height=204&format=jpg" type="image/jpeg" width="184">
<source height="94" media="(max-width: 767px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10195444.webp?imageId=10195444&x=12.30&y=27.02&cropw=60.00&croph=43.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=250&height=188&format=webp" type="image/webp" width="125">
<source height="94" media="(max-width: 767px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10195444.webp?imageId=10195444&x=12.30&y=27.02&cropw=60.00&croph=43.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=250&height=188&format=jpg" type="image/jpeg" width="125">
<img alt="" height="94" loading="lazy" src="https://image.dagsavisen.no/10195444.webp?imageId=10195444&x=12.30&y=27.02&cropw=60.00&croph=43.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=250&height=188&format=jpg" style="" title="Lærere må få KI-verktøy nå" width="125">
</picture>
</div>
</figure>
<div class="floatingText">
<div class="labels">
</div>
</div>
</div>
<div class="vertically-aligned-text">
<h2 class="headline t19 tm14" itemprop="headline" style="">Lærere må få KI-verktøy nå
</h2>
</div>
</a>
<time datetime="2026-02-10T11:13:14+01:00" itemprop="datePublished"></time>
</div>
</article>
<p>Dette blir særlig
tydelig for meg som har ADHD. Utfordringen har sjelden vært mangel på innsikt
eller ideer, men behovet for struktur som gjør det mulig å få dem fram. Når
regulering primært handler om kontroll, og i mindre grad om hvordan mennesker
faktisk tenker og arbeider, risikerer vi å overse nettopp slike behov.</p><p><span class="font-weight-bold m-font-weight-bold" data-lab-font_weight="font-weight-bold">Jeg har verken hatt
mulighet til å bruke kunstig intelligens som student, eller hatt særlig nytte
av formell tilrettelegging, da jeg fikk ADHD-diagnosen i en alder av 33 år. Jeg
har klart meg godt i utdanningssystemet, men det krevde langt mer enn det som
synes på vitnemål og karakterutskrifter.</span> </p><div class="quotebox column desktop-floatCenter mobile-floatCenter small-12 large-8 small-abs-12 large-abs-8" data-element-guid="6a9c1d37-b41d-4625-b2eb-be2e1e83bdd5">
<div class="content" style="--bg-color: var(--); --text-color: var(--); ">
<h3 class="quote t28 tm22" style="">
Verktøy som hjelper meg å sortere, avgrense og sette retning, har fungert langt bedre enn en ekstra time.
</h3>
<p class="author dac-hidden" style=""></p>
</div>
</div>
<p>Da jeg nylig tok noen
enkeltemner og fikk ekstra tid, opplevde jeg ikke økt mestring, men mer rom for
kaos. Når utfordringen handler om oppstart, struktur og avgrensning, gir mer
tid ikke nødvendigvis bedre forutsetninger.</p><div class="column google-ad display-label widthFull" data-element-guid="c09d6760-0d87-4ada-ac65-e478a24a862e" style="">
<span class="ad-label">Annonse</span>
<div class="adunit" id="articleboard/board2"></div>
</div>
<p>For min del handler
utfordringene sjelden om mangel på ideer, men om å få tak i dem. Tankene er
der, ofte mange på én gang, men uten struktur kan de bli liggende som uferdig
råmateriale. Verktøy som hjelper meg å sortere, avgrense og sette retning, har
fungert langt bedre enn en ekstra time. </p><p>Dette er ikke juks, eller en motsetning
til kreativitet eller læring, men ofte en forutsetning for at gode ideer
faktisk skal komme til syne.</p><article class="column desktop-floatCenter mobile-floatCenter small-12 large-8 small-abs-12 large-abs-8 " data-element-guid="9b2ffe84-991d-4519-887c-407eb6695ae7" data-image-float="floatRight" data-instance="10056002" data-section="debatt" data-site-alias="dagsavisen" itemscope>
<div class="content bg-tertiary color_mobile_bg-tertiary op-bg_60 color_mobile_op-bg_60 border-bg-secondary mobile_border-bg-secondary vertical-text-align-center mobile-vertical-text-align-center hasContentPadding mobile-hasContentPadding hasBorder mobile-hasBorder" style="">
<a class="" data-k5a-url="https://www.dagsavisen.no/a/10056002" href="/debatt/du-ma-kunne-mye-for-a-bruke-ki/10056002" itemprop="url" rel="">
<div class="media desktop-floatRight mobile-floatRight">
<figure class="desktop-floatRight mobile-floatRight" data-element-guid="79eb1218-30f5-4817-8bde-7adc2751f5f8" style="width:184px;">
<div class="img fullwidthTarget">
<picture>
<source height="102" media="(min-width: 768px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10056004.webp?imageId=10056004&x=0.00&y=0.00&cropw=100.00&croph=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=368&height=204&format=webp" type="image/webp" width="184">
<source height="102" media="(min-width: 768px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10056004.webp?imageId=10056004&x=0.00&y=0.00&cropw=100.00&croph=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=368&height=204&format=jpg" type="image/jpeg" width="184">
<source height="94" media="(max-width: 767px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10056004.webp?imageId=10056004&x=0.00&y=0.00&cropw=100.00&croph=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=250&height=188&format=webp" type="image/webp" width="125">
<source height="94" media="(max-width: 767px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10056004.webp?imageId=10056004&x=0.00&y=0.00&cropw=100.00&croph=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=250&height=188&format=jpg" type="image/jpeg" width="125">
<img alt="" height="94" loading="lazy" src="https://image.dagsavisen.no/10056004.webp?imageId=10056004&x=0.00&y=0.00&cropw=100.00&croph=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=250&height=188&format=jpg" style="" title="Du må kunne mye for å bruke KI" width="125">
</picture>
</div>
</figure>
<div class="floatingText">
<div class="labels">
</div>
</div>
</div>
<div class="vertically-aligned-text">
<h2 class="headline t19 tm14" itemprop="headline" style="">Du må kunne mye for å bruke KI
</h2>
</div>
</a>
<time datetime="2025-11-14T07:30:00+01:00" itemprop="datePublished"></time>
</div>
</article>
<p>Det var først da jeg
begynte å jobbe som konsulent innen digitalisering og teknologi, at jeg fant et
slikt verktøy i kunstig intelligens. Her gir KI meg støtte både på jobb og i
hverdagen, særlig der jeg tidligere har strevd med struktur, oversikt og
retning. </p><p>Når jeg i dag blar gjennom samtaleoverskriftene mine i ChatGPT,
spenner de fra «Datavask og behandling» og «Analyseplan for samarbeid», via
«Tekstforbedring og oppsummering», til mer hverdagslige behov som «Håndtering
av surdeigsstarter» og «Valg av sykkeldekk». </p><div class="column google-ad display-label widthFull" data-element-guid="87e3c8b7-4f99-4bc4-9782-59cb484353f7" style="">
<span class="ad-label">Annonse</span>
<div class="adunit" id="articleboard/board3"></div>
</div>
<p>Fellesnevneren er
ikke å hoppe over refleksjon, men å gjøre refleksjon mulig. KI gir meg støtte
til å komme i gang, holde fokus og faktisk få brukt egen tenkning.</p><p>Kunstig intelligens
kan forsterke et allerede høyt tempo i både utdanning og arbeidsliv, der
produksjon og gjennomstrømming ofte prioriteres foran grundighet. Risikoen er
ikke bare at vi slutter å tenke selv, men også at vilkårene for god tenkning
svekkes når teknologi brukes ukritisk til å øke tempoet ytterligere.</p><article class="column desktop-floatCenter mobile-floatCenter small-12 large-8 small-abs-12 large-abs-8 " data-element-guid="8e90bead-375a-4d1f-8462-df403bbfc29a" data-image-float="floatRight" data-instance="10189671" data-section="debatt" data-site-alias="dagsavisen" itemscope>
<div class="content bg-tertiary color_mobile_bg-tertiary op-bg_60 color_mobile_op-bg_60 border-bg-secondary mobile_border-bg-secondary vertical-text-align-center mobile-vertical-text-align-center hasContentPadding mobile-hasContentPadding hasBorder mobile-hasBorder" style="">
<a class="" data-k5a-url="https://www.dagsavisen.no/a/10189671" href="/debatt/vi-er-ikke-late-skolen-er-utdatert/10189671" itemprop="url" rel="">
<div class="media desktop-floatRight mobile-floatRight">
<figure class="desktop-floatRight mobile-floatRight" data-element-guid="51be9137-1685-4274-8276-9e1b075066a5" style="width:184px;">
<div class="img fullwidthTarget">
<picture>
<source height="102" media="(min-width: 768px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10189693.webp?imageId=10189693&x=0.00&y=4.26&cropw=100.00&croph=47.78&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=368&height=204&format=webp" type="image/webp" width="184">
<source height="102" media="(min-width: 768px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10189693.webp?imageId=10189693&x=0.00&y=4.26&cropw=100.00&croph=47.78&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=368&height=204&format=jpg" type="image/jpeg" width="184">
<source height="94" media="(max-width: 767px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10189693.webp?imageId=10189693&x=0.00&y=4.26&cropw=100.00&croph=47.78&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=250&height=188&format=webp" type="image/webp" width="125">
<source height="94" media="(max-width: 767px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10189693.webp?imageId=10189693&x=0.00&y=4.26&cropw=100.00&croph=47.78&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=250&height=188&format=jpg" type="image/jpeg" width="125">
<img alt="" height="94" loading="lazy" src="https://image.dagsavisen.no/10189693.webp?imageId=10189693&x=0.00&y=4.26&cropw=100.00&croph=47.78&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=250&height=188&format=jpg" style="" title="Vi er ikke late – skolen er utdatert" width="125">
</picture>
</div>
</figure>
<div class="floatingText">
<div class="labels">
</div>
</div>
</div>
<div class="vertically-aligned-text">
<h2 class="headline t19 tm14" itemprop="headline" style="">Vi er ikke late – skolen er utdatert
</h2>
</div>
</a>
<time datetime="2026-02-06T12:06:41+01:00" itemprop="datePublished"></time>
</div>
</article>
<p>Å verne om fri og
kritisk tenkning handler derfor ikke om å stenge teknologiske verktøy ute, men
om å sikre rom for refleksjon og ta på alvor at mennesker tenker og
arbeider forskjellig. Noen har styrker knyttet til struktur og systematisering,
andre til assosiasjon, kreativitet og problemløsning. </p><p>Begge former for
kompetanse er nødvendige, men dagens praksiser og reguleringer er ofte
tilpasset majoritetens måte å lære og prestere på.</p><div class="column google-ad display-label widthFull" data-element-guid="21f5a31b-8a5b-4a1a-d1a2-5266e17d3f1e" style="">
<span class="ad-label">Annonse</span>
<div class="adunit" id="articleboard/board4"></div>
</div>
<p>Skal vi utvikle gode
rammer for bruk av kunstig intelligens, må regulering og praksis bygge på
kunnskap om hvordan teknologien faktisk anvendes i ulike kontekster. Det
forutsetter dialog med fagmiljøer, studenter og organisasjoner som
representerer ulike måter å lære, arbeide og tenke på. </p><p class="font-weight-bold m-font-weight-bold" data-lab-font_weight="font-weight-bold">Først da kan vi fatte
beslutninger som ivaretar både kvalitet, rettferdighet og reell verdiskaping
over tid.</p><article class="column desktop-floatCenter mobile-floatCenter small-12 large-8 small-abs-12 large-abs-8 " data-element-guid="5a8b3253-5e77-4b15-900f-5d0367b4418c" data-image-float="floatRight" data-instance="10028770" data-section="debatt" data-site-alias="dagsavisen" itemscope>
<div class="content bg-tertiary color_mobile_bg-tertiary op-bg_60 color_mobile_op-bg_60 border-bg-secondary mobile_border-bg-secondary vertical-text-align-center mobile-vertical-text-align-center hasContentPadding mobile-hasContentPadding hasBorder mobile-hasBorder" style="">
<a class="" data-k5a-url="https://www.dagsavisen.no/a/10028770" href="/debatt/vil-en-lov-gjore-at-vi-kan-stole-pa-kunstig-intelligens/10028770" itemprop="url" rel="">
<div class="media desktop-floatRight mobile-floatRight">
<figure class="desktop-floatRight mobile-floatRight" data-element-guid="18f759b3-ae9d-4a3a-8cfc-ff98f4712344" style="width:184px;">
<div class="img fullwidthTarget">
<picture>
<source height="102" media="(min-width: 768px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10028809.webp?imageId=10028809&x=0.00&y=0.00&cropw=100.00&croph=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=368&height=204&format=webp" type="image/webp" width="184">
<source height="102" media="(min-width: 768px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10028809.webp?imageId=10028809&x=0.00&y=0.00&cropw=100.00&croph=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=368&height=204&format=jpg" type="image/jpeg" width="184">
<source height="94" media="(max-width: 767px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10028809.webp?imageId=10028809&x=0.00&y=0.00&cropw=100.00&croph=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=250&height=188&format=webp" type="image/webp" width="125">
<source height="94" media="(max-width: 767px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10028809.webp?imageId=10028809&x=0.00&y=0.00&cropw=100.00&croph=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=250&height=188&format=jpg" type="image/jpeg" width="125">
<img alt="" height="94" loading="lazy" src="https://image.dagsavisen.no/10028809.webp?imageId=10028809&x=0.00&y=0.00&cropw=100.00&croph=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=250&height=188&format=jpg" style="" title="Vil en lov gjøre at vi kan stole på kunstig intelligens?" width="125">
</picture>
</div>
</figure>
<div class="floatingText">
<div class="labels">
</div>
</div>
</div>
<div class="vertically-aligned-text">
<h2 class="headline t19 tm14" itemprop="headline" style="">Vil en lov gjøre at vi kan stole på kunstig intelligens?
</h2>
</div>
</a>
<time datetime="2025-10-28T10:33:17+01:00" itemprop="datePublished"></time>
</div>
</article>
<p> Få nyhetsbrev fra Dagsavisen. Meld deg på <a href="https://www.dagsavisen.no/om-dagsavisen/2023/12/20/fa-daglig-nyhetsbrev/">her</a>! <br></p>
<!-- placeholder(#1) -->
<div class="column articlescroller source_debatt-dagsavisen small-12 large-12 bg-tertiary color_mobile_bg-tertiary hasContentPadding mobile-hasContentPadding" data-element-guid="fe35c186-8010-4056-860d-4ea520912544" id="article_list_10200238" style="">
<div class="inner content fullwidthTarget">
<h2 class="articlescroller-header t32" style="">Mer debatt</h2>
<ul class="scroll-container swipehelper snap-container-x snap-element-start articles count_4 ">
<li class="scroll-item snap-element column hasImage skipLeadText" data-section="debatt">
<a href="https://www.dagsavisen.no/debatt/ki-musikk-hvem-tjener-nar-ingen-eier/10200648">
<figure>
<img alt="" height="119" loading="lazy" src="https://image.dagsavisen.no/10200769.jpg?imageId=10200769&panox=0.00&panoy=2.78&panow=100.00&panoh=71.67&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=1058&height=478&format=webp&width=530&height=238" width="265">
</figure>
<div class="text-container">
<h3>KI-musikk: Hvem tjener når ingen eier?</h3>
</div>
</a>
</li>
<li class="scroll-item snap-element column hasImage skipLeadText" data-section="debatt">
<a href="https://www.dagsavisen.no/debatt/ine-har-darligere-tid-enn-hun-liker/10203312">
<figure>
<img alt="" height="119" loading="lazy" src="https://image.dagsavisen.no/10203344.jpg?imageId=10203344&panox=0.00&panoy=6.17&panow=100.00&panoh=71.67&heightx=48.00&heighty=0.00&heightw=41.43&heighth=100.00&width=1058&height=478&format=webp&width=530&height=238" width="265">
</figure>
<div class="text-container">
<h3>Ine har dårligere tid enn hun liker</h3>
</div>
</a>
</li>
<li class="scroll-item snap-element column hasImage skipLeadText" data-section="debatt">
<a href="https://www.dagsavisen.no/debatt/nar-det-blir-uklart-hvem-som-har-tenkt/10200235">
<figure>
<img alt="" height="119" loading="lazy" src="https://image.dagsavisen.no/10200505.jpg?imageId=10200505&panox=0.00&panoy=4.17&panow=100.00&panoh=71.67&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=1058&height=478&format=webp&width=530&height=238" width="265">
</figure>
<div class="text-container">
<h3>Når det blir uklart hvem som har tenkt</h3>
</div>
</a>
</li>
<li class="scroll-item snap-element column hasImage skipLeadText" data-section="debatt">
<a href="https://www.dagsavisen.no/debatt/man-skal-bli-full-helst-veldig-full/10200753">
<figure>
<img alt="" height="119" loading="lazy" src="https://image.dagsavisen.no/10200862.jpg?imageId=10200862&panox=0.00&panoy=0.00&panow=100.00&panoh=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=1058&height=478&format=webp&width=530&height=238" width="265">
</figure>
<div class="text-container">
<h3>Man skal bli full. Helst veldig full</h3>
</div>
</a>
</li>
<li class="scroll-item snap-element column hasImage skipLeadText" data-section="debatt">
<a href="https://www.dagsavisen.no/debatt/nar-naturen-betaler-prisen-for-politiske-kompromisser/10200023">
<figure>
<img alt="" height="119" loading="lazy" src="https://image.dagsavisen.no/10200489.jpg?imageId=10200489&panox=0.00&panoy=0.00&panow=100.00&panoh=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=1058&height=478&format=webp&width=530&height=238" width="265">
</figure>
<div class="text-container">
<h3>Når naturen betaler prisen for politiske kompromisser</h3>
</div>
</a>
</li>
<li class="scroll-item snap-element column hasImage skipLeadText" data-section="debatt">
<a href="https://www.dagsavisen.no/debatt/et-ordskifte-som-rammer-kvinner/10199837">
<figure>
<img alt="" height="119" loading="lazy" src="https://image.dagsavisen.no/10199935.jpg?imageId=10199935&panox=0.00&panoy=0.00&panow=100.00&panoh=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=1058&height=478&format=webp&width=530&height=238" width="265">
</figure>
<div class="text-container">
<h3>Et ordskifte som rammer kvinner</h3>
</div>
</a>
</li>
<li class="scroll-item snap-element column hasImage skipLeadText" data-section="debatt">
<a href="https://www.dagsavisen.no/debatt/barns-stemmer-i-mote-med-voksnes-makt/10199700">
<figure>
<img alt="" height="119" loading="lazy" src="https://image.dagsavisen.no/10199777.jpg?imageId=10199777&panox=0.00&panoy=7.51&panow=100.00&panoh=71.67&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=1058&height=478&format=webp&width=530&height=238" width="265">
</figure>
<div class="text-container">
<h3>Barns stemmer i møte med voksnes makt</h3>
</div>
</a>
</li>
<li class="scroll-item snap-element column hasImage skipLeadText" data-section="debatt">
<a href="https://www.dagsavisen.no/debatt/populistenes-drommesituasjon/10199420">
<figure>
<img alt="" height="119" loading="lazy" src="https://image.dagsavisen.no/10199769.jpg?imageId=10199769&panox=0.00&panoy=0.00&panow=100.00&panoh=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=1058&height=478&format=webp&width=530&height=238" width="265">
</figure>
<div class="text-container">
<h3>Populistenes drømmesituasjon</h3>
</div>
</a>
</li>
<li class="scroll-item snap-element column hasImage skipLeadText" data-section="debatt">
<a href="https://www.dagsavisen.no/debatt/rad-om-moter-med-kjonnsmangfold-kan-ikke-ofres-for-politisk-symbolikk/10197846">
<figure>
<img alt="" height="119" loading="lazy" src="https://image.dagsavisen.no/10198214.jpg?imageId=10198214&panox=0.00&panoy=9.72&panow=100.00&panoh=71.67&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=1058&height=478&format=webp&width=530&height=238" width="265">
</figure>
<div class="text-container">
<h3>Råd om møter med kjønnsmangfold kan ikke ofres for politisk symbolikk</h3>
</div>
</a>
</li>
<li class="scroll-item snap-element column hasImage skipLeadText" data-section="debatt">
<a href="https://www.dagsavisen.no/debatt/alle-skal-fa-en-sjanse/10197799">
<figure>
<img alt="" height="119" loading="lazy" src="https://image.dagsavisen.no/10198329.jpg?imageId=10198329&panox=0.00&panoy=0.00&panow=100.00&panoh=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=1058&height=478&format=webp&width=530&height=238" width="265">
</figure>
<div class="text-container">
<h3>Alle skal få en sjanse</h3>
</div>
</a>
</li>
</ul>
<nav>
<span aria-label="Gå til venstre" class="arrow left" role="button">
<span></span>
</span>
<span aria-label="Gå til høyre" class="arrow right" role="button">
<span></span>
</span>
</nav>
</div>
</div>
</div>
<div class="column articleFooter" data-element-guid="98c9b8f5-8481-42ad-ab9d-6686e0b52e4e">
<span class="tags">
<a href="/tags/debatt">debatt</a>
<a href="/tags/adhd">adhd</a>
<a href="/tags/scroll">scroll</a>
<a href="/tags/skole">skole</a>
<a href="/tags/kunstig%20intelligens">kunstig intelligens</a>
<a href="/tags/utdanning">utdanning</a>
<a href="/tags/regjeringen">regjeringen</a>
</span>
</div>
<div class="row social">
<div class="column large-12 small-12">
<a aria-label="Del på Facebook" class="fi-social-facebook" href="https://www.facebook.com/sharer.php?u=https%3A%2F%2Fwww.dagsavisen.no%2Fdebatt%2Fnar-det-blir-uklart-hvem-som-har-tenkt%2F10200235" target="_blank"></a>
<a aria-label="Del via e-mail" class="fi-mail" href="mailto:?subject=N%C3%A5r%20det%20blir%20uklart%20hvem%20som%20har%20tenkt&body=Jeg%20har%20ADHD%2C%20og%20bruker%20KI%20for%20%C3%A5%20sortere%20tanker%2C%20avgrense%20problemer%20og%20komme%20i%20gang%20med%20arbeid%20som%20ellers%20lett%20stopper%20opp.%20H%C3%A5per%20ikke%20det%20glemmes%20n%C3%A5r%20regjeringen%20diskuterer%20truslene%20KI%20utgj%C3%B8r%20i%20skolesystemet.%0Dhttps%3A%2F%2Fwww.dagsavisen.no%2Fdebatt%2Fnar-det-blir-uklart-hvem-som-har-tenkt%2F10200235" target="_blank"></a>
</div>
</div>
</section>
</article>
<section class="related desktop-fullWidth mobile-fullWidth fullwidthTarget">
<div class="page-content" data-element-guid="24047987-5205-4dc5-8af7-de352a25265a"><div class="row small-12 large-12" data-element-guid="239b8d4e-91b4-4c65-dce3-480b9648e56f" style=""><div class="column infiniteScroll small-12 large-12 small-abs-12 large-abs-12" data-element-guid="ea66f8fb-a99a-419d-e913-fe9ea3c43f8a" id="infiniteScroll-ea66f8fb-a99a-419d-e913-fe9ea3c43f8a">
<div id="infinity-ea66f8fb-a99a-419d-e913-fe9ea3c43f8a"></div>
<div class="content " id="infiniteTarget-ea66f8fb-a99a-419d-e913-fe9ea3c43f8a" style="">
</div>
</div>
</div>
</div>
</section>
</main>
<div class="placeholder placement-left" data-element-guid="4070be01-4a8c-4264-9d06-3c37a4006bad">
<div class="column google-ad small-12 large-12 small-abs-12 large-abs-12 sticky display-label" data-element-guid="23c06b74-848c-40ed-8f63-b943aa12301b" style="top: 80px;">
<span class="ad-label">Annonse</span>
<div class="adunit" id="left_sticky"></div>
</div>
</div>
<div class="placeholder placement-right" data-element-guid="13129b5c-9258-4cd4-f699-fdf304fecea6">
<div class="column google-ad small-12 large-12 small-abs-12 large-abs-12 sticky display-label" data-element-guid="1aad68f5-d558-46a2-ad05-ee8cfe2df356" style="top: 80px;">
<span class="ad-label">Annonse</span>
<div class="adunit" id="right_sticky"></div>
</div>
</div>
</section>
<template class="definitionTemplate">
<div class="definitionPopup">
<div class="definitionInfo">
<p></p>
<span></span>
<button class="definitionClose">✕</button>
</div>
</div>
</template>
<footer class="page">
<div class="row-section desktop-space-outsideBottom-none mobile-space-outsideBottom-none bg-quaternary color_mobile_bg-quaternary border-side-top mobile_border-side-top border_width_1 border_width_mobile_1 hasContentPadding mobile-hasContentPadding" data-element-guid="db03fb0e-a51c-4e54-81eb-cdc307ac535f" style="">
<div class="row small-12 large-12 desktop-space-outsideBottom-none mobile-space-outsideBottom-none bg-quaternary color_mobile_bg-quaternary border-side-top mobile_border-side-top border_width_1 border_width_mobile_1 hasContentPadding mobile-hasContentPadding" style=""><div class="column small-12 large-2 small-abs-12 large-abs-2 " data-element-guid="e48f6339-f562-476f-8dae-6950a89f70d6">
<div class="content " style="">
<figure class="" data-element-guid="e48f6339-f562-476f-8dae-6950a89f70d6">
<div class="img fullwidthTarget ">
<picture>
<source height="37" media="(min-width: 768px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10087812.webp?imageId=10087812&x=0.00&y=0.00&cropw=100.00&croph=100.00&width=334&height=74&format=webp" type="image/webp" width="167">
<source height="37" media="(min-width: 768px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10087812.webp?imageId=10087812&x=0.00&y=0.00&cropw=100.00&croph=100.00&width=334&height=74&format=jpg" type="image/jpeg" width="167">
<source height="76" media="(max-width: 767px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10087812.webp?imageId=10087812&x=0.00&y=0.00&cropw=98.67&croph=100.00&width=682&height=152&format=webp" type="image/webp" width="341">
<source height="76" media="(max-width: 767px)" srcset="https://image.dagsavisen.no/10087812.webp?imageId=10087812&x=0.00&y=0.00&cropw=98.67&croph=100.00&width=682&height=152&format=jpg" type="image/jpeg" width="341">
<img alt="" height="76" loading="lazy" src="https://image.dagsavisen.no/10087812.webp?imageId=10087812&x=0.00&y=0.00&cropw=98.67&croph=100.00&width=682&height=152&format=jpg" style="" title="" width="341">
</picture>
</div>
</figure>
</div>
</div><div class="column text_singleline small-12 large-8 small-abs-12 large-abs-8" data-element-guid="536ce190-8525-4b44-a3db-621ea920bfb0">
<h2 class="content singleline" style=" ">
</h2>
</div><div class="markupbox column small-12 large-2 small-abs-12 large-abs-2" data-element-guid="ae45324d-ecfa-4784-bccf-5cd7eb4416ac" id="markup_200636">
<div class="content fullwidthTarget desktop-collapsed-element border-radius-no_border_radius border-radius-mobile_no_border_radius align-right mobile_text_align_align-right" style="">
<div style="display: flex; gap: 12px; padding: 10px 0; align-items: center; justify-content: flex-start;">
<a href="https://www.facebook.com/dagsavisen/" rel="noopener noreferrer" target="_blank" title="Facebook">
<svg aria-hidden="true" focusable="false" height="24" style="fill: white; display: block;" viewbox="0 0 512 512" width="24">
<path d="M432 32H80A48 48 0 0 0 32 80v352a48 48 0 0 0 48 48h137.25V327.69h-63V256h63v-54.64c0-62.15 37-96.48 93.67-96.48 27.14 0 55.52 4.84 55.52 4.84v61h-31.27c-30.81 0-40.42 19.12-40.42 38.73V256h68.78l-11 71.69h-57.78V480H432a48 48 0 0 0 48-48V80a48 48 0 0 0-48-48z"></path>
</svg>
</a>
<a href="https://twitter.com/Dagsavisen" rel="noopener noreferrer" target="_blank" title="X (Twitter)">
<svg aria-hidden="true" focusable="false" height="24" style="fill: white; display: block;" viewbox="0 0 512 512" width="24">
<path d="M389.2 48h70.6L305.6 224.2 487 464H345L233.7 318.6 106.5 464H35.8L200.7 275.5 26.8 48H172.4L272.9 180.9 389.2 48zM364.4 421.8h39.1L151.1 88h-42L364.4 421.8z"></path>
</svg>
</a>
<a href="https://www.dagsavisen.no/arc/outboundfeeds/rss/" rel="noopener noreferrer" target="_blank" title="RSS">
<svg aria-hidden="true" focusable="false" height="24" style="fill: white; display: block;" viewbox="0 0 512 512" width="24">
<path d="M128.081 415.959c0 35.369-28.672 64.041-64.041 64.041S0 451.328 0 415.959s28.672-64.041 64.041-64.041 64.04 28.673 64.04 64.041zm175.66 47.25c-8.354-154.6-132.185-278.587-286.95-286.95C7.656 175.765 0 183.105 0 192.253v48.069c0 8.415 6.49 15.472 14.887 16.018 111.832 7.284 201.473 96.702 208.772 208.772.547 8.397 7.604 14.887 16.018 14.887h48.069c9.149.001 16.489-7.655 15.995-16.79zm144.249.288C439.596 229.677 251.465 40.445 16.503 32.01 7.473 31.686 0 38.981 0 48.016v48.068c0 8.625 6.835 15.645 15.453 15.999 191.179 7.839 344.627 161.316 352.465 352.465.353 8.618 7.373 15.453 15.999 15.453h48.068c9.034-.001 16.329-7.474 16.005-16.504z"></path>
</svg>
</a>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
<div class="row-section desktop-space-outsideTop-none mobile-space-outsideTop-none desktop-space-outsideBottom-none mobile-space-outsideBottom-none bg-quaternary color_mobile_bg-quaternary hasContentPadding mobile-hasContentPadding" data-element-guid="1808f1ac-04a7-44a6-ba56-4c901a977160" style="">
<div class="row small-12 large-12 desktop-space-outsideTop-none mobile-space-outsideTop-none desktop-space-outsideBottom-none mobile-space-outsideBottom-none bg-quaternary color_mobile_bg-quaternary hasContentPadding mobile-hasContentPadding" style=""><div class="column text_singleline small-12 large-3 small-abs-12 large-abs-3" data-element-guid="e47daa55-9f2d-458c-84fa-7678801e0a74">
<p class="content singleline t14 tm14 font-weight-normal m-font-weight-normal font-PTSans" style=" ">
<br><br>Sjefredaktør: <a class="secondary color_mobile_secondary" data-lab-text_color_desktop="secondary" href="mailto:lars.west.johnsen@dagsavisen.no">Lars West Johnsen</a>
<br>Adm. direktør: <a class="secondary color_mobile_secondary" data-lab-text_color_desktop="secondary" href="mailto:nina.kordahl@dagsavisen.no">Nina Kordahl</a>
<br>Nyhetsredaktør: <a class="secondary color_mobile_secondary" data-lab-text_color_desktop="secondary" href="mailto:tore.ryssdalsnes@dagsavisen.no">Tore Ryssdalsnes</a>
<br>Publiseringsredaktør: <a href="mailto:kb@dagsavisen.no"></a><a class="secondary color_mobile_secondary" data-lab-text_color_desktop="secondary" href="mailto:kathleen.buer@dagsavisen.no">Kathleen Buer </a>
</p>
</div><div class="column text_singleline small-12 large-3 small-abs-12 large-abs-3" data-element-guid="48f44d45-4e34-470b-a0ae-74f9602c1356">
<h2 class="content singleline t14 tm14 secondary color_mobile_secondary font-PTSerif" style=" ">
<span class="font-PTSans" data-lab-fontface="PTSans"><br><br>Politisk redaktør: <a class="secondary color_mobile_secondary" data-lab-text_color_desktop="secondary" href="mailto:kristian.skard@dagsavisen.no">Kristian Skard</a><br>Kulturredaktør: <a class="secondary color_mobile_secondary" data-lab-text_color_desktop="secondary" href="mailto:mode.steinkjer@dagsavisen.no">Mode Steinkjer</a><br>Debattredaktør: <a class="secondary color_mobile_secondary" data-lab-text_color_desktop="secondary" href="mailto:jo.moen.bredeveien@dagsavisen.no">Jo Moen Bredeveien</a><br>Desksjef:
<a class="secondary color_mobile_secondary" data-lab-text_color_desktop="secondary" href="mailto:espen.rusdal@dagsavisen.no">Espen Hågensen Rusdal</a><br><br><br></span>
</h2>
</div><div class="column text_singleline small-12 large-3 small-abs-12 large-abs-3" data-element-guid="c532d8a8-52df-46f5-88b4-a1b8c53e71c8">
<h2 class="content singleline t14 tm14 secondary color_mobile_secondary font-PTSans" style=" ">
<span class="font-weight-bold m-font-weight-bold" data-lab-font_weight_desktop="font-weight-bold">KONTAKT OSS</span><br><br>Sentralbord: 22 99 80 00
<br>Abonnement: 22 99 80 50
<br>Organisasjonr.: 980 454 347
<br><a class="secondary color_mobile_secondary" data-lab-text_color_desktop="secondary" href="mailto:tips@dagsavisen.no">Tips oss</a>
<br>Frontsjef nå: <a href="mailto:sturla.hanssen@dagsavisen.no">Sturla Smári Hanssen</a>
</h2>
</div><div class="markupbox column small-12 large-3 small-abs-12 large-abs-3" data-element-guid="72e00771-eb9a-4652-89b4-62940839305d" id="markup_10087688">
<div class="content fullwidthTarget" style="">
<h2 class="content singleline t14 tm17 font-PTSans" style="color: white !important;">
<span class="font-weight-bold m-font-weight-bold t14" data-lab-font_weight_desktop="font-weight-bold" data-lab-text_size_desktop="14">
OM OSS
</span><br><br>
<a href="https://nuu.no/dagsavisen" target="_blank"></a>
<span>
<a href="https://nuu.no/dagsavisen" style="color: white !important;" target="_blank">
Jobb i Mediehuset Dagsavisen
</a><br>
<a href="https://www.dagsavisen.no/kontakt-oss" style="color: white !important;" target="_blank">
Kontakt oss
</a><br>
</span>
<span>
<a href="https://www.dagsavisen.no/kundeservice" style="color: white !important;" target="_blank">
Kundeservice
</a><br>
<a href="https://da.ocast.com/nb/" style="color: white !important;" target="_blank">
Annonse
</a><br>
</span>
<a href="https://www.dagsavisen.no/personvern/" style="color: white !important;" target="_blank">
Personvernpolicy
</a><br>
<a href="#" onclick="window._sp_.gdpr.loadPrivacyManagerModal("986498"); return false;" style="color: white !important;">
Personverninnstillinger
</a>
</h2>
</div>
</div>
</div>
</div>
<div class="row-section bg-quaternary color_mobile_bg-quaternary hasContentPadding mobile-hasContentPadding" data-element-guid="339e156c-7e0b-40ff-802a-58539143536f" style="">
<div class="row small-12 large-12 grid-align-center mobile-grid-align-center bg-quaternary color_mobile_bg-quaternary hasContentPadding mobile-hasContentPadding" style=""><div class="markupbox column small-12 large-4 small-abs-12 large-abs-4" data-element-guid="39e0e85b-6786-4735-8423-f2a10dd8a27d" id="markup_101521">
<div class="content fullwidthTarget" style="">
</div>
</div>
<div class="columns small-12 large-4 small-abs-12 large-abs-4" data-element-guid="236b3377-242f-4e44-aed9-d05f08ab4d35"><div class="row small-12 large-12" data-element-guid="05aafbf6-23c2-4d32-8c73-960bf7ba6448" style=""><article class="column small-12 large-12 small-abs-12 large-abs-4 " data-element-guid="da72d23d-e66d-4f91-8ddf-f145ff3dfe41" data-instance="101523" data-section="" data-site-alias="" itemscope>
<div class="content" style="">
<div class="media ">
<div class="graphic type_png">
<div class="img fullwidthTarget">
<img alt="" loading="lazy" src="https://beta.dagsavisen.no/files/2025/04/08/Redaktøransvar (1).png">
</div>
</div>
<div class="floatingText">
<div class="labels">
</div>
</div>
</div>
<time datetime="" itemprop="datePublished"></time>
</div>
</article>
<div class="column text_singleline small-12 large-12 small-abs-12 large-abs-4" data-element-guid="a8d9121d-5f77-463e-a914-6330079a10a6">
<h2 class="content singleline t14 tm14 align-center mobile_text_align_align-center font-PTSans" style=" ">
Copyright Dagsavisen © 2026
</h2>
</div></div>
</div><div class="markupbox column small-12 large-4 small-abs-12 large-abs-4" data-element-guid="8170f260-62c0-4906-b9af-8a4ecd2dc71a" id="markup_101522">
<div class="content fullwidthTarget" style="">
</div>
</div>
</div>
</div>
</footer>
<div class="powered-by "><a href="https://labradorcms.com/" target="_blank">Powered by Labrador CMS</a></div>
</body>
</html>
🗄️ Database Row (All Fields)
{
"article_id" : 113231,
"author" : "Ida Jakobsen",
"category" : "",
"change_type" : "new",
"content" : "Dette er et debattinnlegg som gir uttrykk for skribentens holdninger og meninger. Du kan sende inn debattinnlegg til debatt@dagsavisen.no.\n\nDebatten om kunstig intelligens i utdanning har spisset seg kraftig. [Regjeringen varsler nye grep mot KI\\-juks](https://www.nrk.no/norge/utval-frarar-bruk-av-heimeeksamen-pa-hogskular-og-universitet-_-nesten-umogleg-a-avslore-juks-1.17693103), og et regjeringsoppnevnt utvalg anbefaler å fase ut hjemmeeksamen og andre ikke\\-kontrollerte vurderingsformer.\n\nBehovet for regulering er reelt. Uten tydelige rammer risikerer vi et samfunn preget av det [Inga Strümke beskriver](https://www.aftenposten.no/meninger/kommentar/i/pB60KV/trusselen-fra-ki-er-ikke-at-systemene-blir-superintelligente-men-at-vi-blir-superavhengige) som kognitiv latskap og økende antiintellektualisme.\n\nJeg deler bekymringen for svekket dømmekraft og press på faglig kvalitet. Men når svaret primært blir mer kontroll og raskere innstramming, risikerer vi å overse et avgjørende spørsmål: Hva går tapt når vi ikke samtidig undersøker hvordan KI kan brukes klokt – særlig for de av oss som lærer og tenker annerledes?\n\nNår vi regulerer kunstig intelligens, risikerer vi å gjøre det samme som vi kritiserer teknologien for: Å ta raske beslutninger basert på det som er lett tilgjengelig, fremfor grundig innsikt. Slike prosesser ender ofte med løsninger tilpasset majoriteten, mens perspektiver som bryter med normen forsvinner.\n\nDette blir særlig tydelig for meg som har ADHD. Utfordringen har sjelden vært mangel på innsikt eller ideer, men behovet for struktur som gjør det mulig å få dem fram. Når regulering primært handler om kontroll, og i mindre grad om hvordan mennesker faktisk tenker og arbeider, risikerer vi å overse nettopp slike behov.\n\nJeg har verken hatt mulighet til å bruke kunstig intelligens som student, eller hatt særlig nytte av formell tilrettelegging, da jeg fikk ADHD\\-diagnosen i en alder av 33 år. Jeg har klart meg godt i utdanningssystemet, men det krevde langt mer enn det som synes på vitnemål og karakterutskrifter.\n\n### Verktøy som hjelper meg å sortere, avgrense og sette retning, har fungert langt bedre enn en ekstra time.\n\nDa jeg nylig tok noen enkeltemner og fikk ekstra tid, opplevde jeg ikke økt mestring, men mer rom for kaos. Når utfordringen handler om oppstart, struktur og avgrensning, gir mer tid ikke nødvendigvis bedre forutsetninger.\n\nFor min del handler utfordringene sjelden om mangel på ideer, men om å få tak i dem. Tankene er der, ofte mange på én gang, men uten struktur kan de bli liggende som uferdig råmateriale. Verktøy som hjelper meg å sortere, avgrense og sette retning, har fungert langt bedre enn en ekstra time.\n\nDette er ikke juks, eller en motsetning til kreativitet eller læring, men ofte en forutsetning for at gode ideer faktisk skal komme til syne.\n\nDet var først da jeg begynte å jobbe som konsulent innen digitalisering og teknologi, at jeg fant et slikt verktøy i kunstig intelligens. Her gir KI meg støtte både på jobb og i hverdagen, særlig der jeg tidligere har strevd med struktur, oversikt og retning.\n\nNår jeg i dag blar gjennom samtaleoverskriftene mine i ChatGPT, spenner de fra «Datavask og behandling» og «Analyseplan for samarbeid», via «Tekstforbedring og oppsummering», til mer hverdagslige behov som «Håndtering av surdeigsstarter» og «Valg av sykkeldekk».\n\nFellesnevneren er ikke å hoppe over refleksjon, men å gjøre refleksjon mulig. KI gir meg støtte til å komme i gang, holde fokus og faktisk få brukt egen tenkning.\n\nKunstig intelligens kan forsterke et allerede høyt tempo i både utdanning og arbeidsliv, der produksjon og gjennomstrømming ofte prioriteres foran grundighet. Risikoen er ikke bare at vi slutter å tenke selv, men også at vilkårene for god tenkning svekkes når teknologi brukes ukritisk til å øke tempoet ytterligere.\n\nÅ verne om fri og kritisk tenkning handler derfor ikke om å stenge teknologiske verktøy ute, men om å sikre rom for refleksjon og ta på alvor at mennesker tenker og arbeider forskjellig. Noen har styrker knyttet til struktur og systematisering, andre til assosiasjon, kreativitet og problemløsning.\n\nBegge former for kompetanse er nødvendige, men dagens praksiser og reguleringer er ofte tilpasset majoritetens måte å lære og prestere på.\n\nSkal vi utvikle gode rammer for bruk av kunstig intelligens, må regulering og praksis bygge på kunnskap om hvordan teknologien faktisk anvendes i ulike kontekster. Det forutsetter dialog med fagmiljøer, studenter og organisasjoner som representerer ulike måter å lære, arbeide og tenke på.\n\nFørst da kan vi fatte beslutninger som ivaretar både kvalitet, rettferdighet og reell verdiskaping over tid.\n\nFå nyhetsbrev fra Dagsavisen. Meld deg på [her](https://www.dagsavisen.no/om-dagsavisen/2023/12/20/fa-daglig-nyhetsbrev/)!\n\n## Mer debatt\n\n- [ KI\\-musikk: Hvem tjener når ingen eier? ](https://www.dagsavisen.no/debatt/ki-musikk-hvem-tjener-nar-ingen-eier/10200648)\n- [ Ine har dårligere tid enn hun liker ](https://www.dagsavisen.no/debatt/ine-har-darligere-tid-enn-hun-liker/10203312)\n- [ Når det blir uklart hvem som har tenkt ](https://www.dagsavisen.no/debatt/nar-det-blir-uklart-hvem-som-har-tenkt/10200235)\n- [ Man skal bli full. Helst veldig full ](https://www.dagsavisen.no/debatt/man-skal-bli-full-helst-veldig-full/10200753)\n- [ Når naturen betaler prisen for politiske kompromisser ](https://www.dagsavisen.no/debatt/nar-naturen-betaler-prisen-for-politiske-kompromisser/10200023)\n- [ Et ordskifte som rammer kvinner ](https://www.dagsavisen.no/debatt/et-ordskifte-som-rammer-kvinner/10199837)\n- [ Barns stemmer i møte med voksnes makt ](https://www.dagsavisen.no/debatt/barns-stemmer-i-mote-med-voksnes-makt/10199700)\n- [ Populistenes drømmesituasjon ](https://www.dagsavisen.no/debatt/populistenes-drommesituasjon/10199420)\n- [ Råd om møter med kjønnsmangfold kan ikke ofres for politisk symbolikk ](https://www.dagsavisen.no/debatt/rad-om-moter-med-kjonnsmangfold-kan-ikke-ofres-for-politisk-symbolikk/10197846)\n- [ Alle skal få en sjanse ](https://www.dagsavisen.no/debatt/alle-skal-fa-en-sjanse/10197799)",
"created_at" : "2026-02-15 16:07:07",
"id" : 154579,
"image_local_path" : "/downloads/113231_2bed42584af193eafa9a325053a33e6c.jpg",
"image_ratio" : null,
"image_url" : "https://image.dagsavisen.no/10200505.jpg?imageId=10200505&x=0&y=4.17&cropw=100&croph=71.67&panox=0&panoy=4.17&panow=100&panoh=71.67&width=1200&height=683",
"image_url_normalized" : "https://image.dagsavisen.no/10200505.jpg?imageId=10200505&x=0&y=4.17&cropw=100&croph=71.67&panox=0&panoy=4.17&panow=100&panoh=71.67&width=1200&height=683",
"is_paywalled" : 0,
"is_video" : 0,
"keywords" : "debatt, adhd, scroll, skole, kunstig intelligens, utdanning, regjeringen",
"metadata" : "{\"author\":\"Ida Jakobsen\",\"description\":\"Jeg har ADHD, og bruker KI for Ã¥ sortere tanker, avgrense problemer og komme i gang med arbeid som ellers lett stopper opp. HÃ¥per ikke det glemmes nÃ¥r regjeringen diskuterer truslene KI utgjør i skolesystemet.\",\"raw_feed_item\":\"<item>\\n <title><![CDATA[NÃ¥r det blir uklart hvem som har tenkt]]></title>\\n <link>https://www.dagsavisen.no/debatt/nar-det-blir-uklart-hvem-som-har-tenkt/10200235</link>\\n <guid>https://www.dagsavisen.no/a/10200235</guid>\\n <pubDate>2026-02-13T06:50:00+01:00</pubDate>\\n <description><![CDATA[Jeg har ADHD, og bruker KI for Ã¥ sortere tanker, avgrense problemer og komme i gang med arbeid som ellers lett stopper opp. HÃ¥per ikke det glemmes nÃ¥r regjeringen diskuterer truslene KI utgjør i skolesystemet.]]></description>\\n <enclosure length=\\\"0\\\" type=\\\"image/jpeg\\\" url=\\\"https://image.dagsavisen.no/10200505.webp?imageId=10200505&x=0.00&y=4.17&cropw=100.00&croph=71.67&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=1058&height=478&format=jpg\\\" />\\n</item>\",\"title\":\"NÃ¥r det blir uklart hvem som har tenkt\",\"source_updated_at\":null,\"meta\":{\"description\":\"Regjeringen vil stramme inn KI-bruk i utdanning. Men for studenter og elever med ADHD, kan kunstig intelligens være nødvendig støtte, ikke juks, mener Ida Jakobsen.\",\"title\":\"KI i skolen og ADHD: NÃ¥r regulering rammer skjevt\",\"viewport\":\"width=device-width, initial-scale=1\"},\"content\":\"Dette er et debattinnlegg som gir uttrykk for skribentens holdninger og meninger. Du kan sende inn debattinnlegg til debatt@dagsavisen.no.\\n\\nDebatten om kunstig intelligens i utdanning har spisset seg kraftig. [Regjeringen varsler nye grep mot KI\\\\-juks](https://www.nrk.no/norge/utval-frarar-bruk-av-heimeeksamen-pa-hogskular-og-universitet-_-nesten-umogleg-a-avslore-juks-1.17693103), og et regjeringsoppnevnt utvalg anbefaler Ã¥ fase ut hjemmeeksamen og andre ikke\\\\-kontrollerte vurderingsformer.\\n\\nBehovet for regulering er reelt. Uten tydelige rammer risikerer vi et samfunn preget av det [Inga Strümke beskriver](https://www.aftenposten.no/meninger/kommentar/i/pB60KV/trusselen-fra-ki-er-ikke-at-systemene-blir-superintelligente-men-at-vi-blir-superavhengige) som kognitiv latskap og økende antiintellektualisme.\\n\\nJeg deler bekymringen for svekket dømmekraft og press pÃ¥ faglig kvalitet. Men nÃ¥r svaret primært blir mer kontroll og raskere innstramming, risikerer vi Ã¥ overse et avgjørende spørsmÃ¥l: Hva gÃ¥r tapt nÃ¥r vi ikke samtidig undersøker hvordan KI kan brukes klokt â særlig for de av oss som lærer og tenker annerledes?\\n\\nNÃ¥r vi regulerer kunstig intelligens, risikerer vi Ã¥ gjøre det samme som vi kritiserer teknologien for: Ã
ta raske beslutninger basert pÃ¥ det som er lett tilgjengelig, fremfor grundig innsikt. Slike prosesser ender ofte med løsninger tilpasset majoriteten, mens perspektiver som bryter med normen forsvinner.\\n\\nDette blir særlig tydelig for meg som har ADHD. Utfordringen har sjelden vært mangel pÃ¥ innsikt eller ideer, men behovet for struktur som gjør det mulig Ã¥ fÃ¥ dem fram. NÃ¥r regulering primært handler om kontroll, og i mindre grad om hvordan mennesker faktisk tenker og arbeider, risikerer vi Ã¥ overse nettopp slike behov.\\n\\nJeg har verken hatt mulighet til Ã¥ bruke kunstig intelligens som student, eller hatt særlig nytte av formell tilrettelegging, da jeg fikk ADHD\\\\-diagnosen i en alder av 33 Ã¥r. Jeg har klart meg godt i utdanningssystemet, men det krevde langt mer enn det som synes pÃ¥ vitnemÃ¥l og karakterutskrifter.\\n\\n### Verktøy som hjelper meg Ã¥ sortere, avgrense og sette retning, har fungert langt bedre enn en ekstra time.\\n\\nDa jeg nylig tok noen enkeltemner og fikk ekstra tid, opplevde jeg ikke økt mestring, men mer rom for kaos. NÃ¥r utfordringen handler om oppstart, struktur og avgrensning, gir mer tid ikke nødvendigvis bedre forutsetninger.\\n\\nFor min del handler utfordringene sjelden om mangel pÃ¥ ideer, men om Ã¥ fÃ¥ tak i dem. Tankene er der, ofte mange pÃ¥ én gang, men uten struktur kan de bli liggende som uferdig rÃ¥materiale. Verktøy som hjelper meg Ã¥ sortere, avgrense og sette retning, har fungert langt bedre enn en ekstra time.\\n\\nDette er ikke juks, eller en motsetning til kreativitet eller læring, men ofte en forutsetning for at gode ideer faktisk skal komme til syne.\\n\\nDet var først da jeg begynte Ã¥ jobbe som konsulent innen digitalisering og teknologi, at jeg fant et slikt verktøy i kunstig intelligens. Her gir KI meg støtte bÃ¥de pÃ¥ jobb og i hverdagen, særlig der jeg tidligere har strevd med struktur, oversikt og retning.\\n\\nNÃ¥r jeg i dag blar gjennom samtaleoverskriftene mine i ChatGPT, spenner de fra «Datavask og behandling» og «Analyseplan for samarbeid», via «Tekstforbedring og oppsummering», til mer hverdagslige behov som «HÃ¥ndtering av surdeigsstarter» og «Valg av sykkeldekk».\\n\\nFellesnevneren er ikke Ã¥ hoppe over refleksjon, men Ã¥ gjøre refleksjon mulig. KI gir meg støtte til Ã¥ komme i gang, holde fokus og faktisk fÃ¥ brukt egen tenkning.\\n\\nKunstig intelligens kan forsterke et allerede høyt tempo i bÃ¥de utdanning og arbeidsliv, der produksjon og gjennomstrømming ofte prioriteres foran grundighet. Risikoen er ikke bare at vi slutter Ã¥ tenke selv, men ogsÃ¥ at vilkÃ¥rene for god tenkning svekkes nÃ¥r teknologi brukes ukritisk til Ã¥ øke tempoet ytterligere.\\n\\nÃ
verne om fri og kritisk tenkning handler derfor ikke om å stenge teknologiske verktøy ute, men om å sikre rom for refleksjon og ta på alvor at mennesker tenker og arbeider forskjellig. Noen har styrker knyttet til struktur og systematisering, andre til assosiasjon, kreativitet og problemløsning.\\n\\nBegge former for kompetanse er nødvendige, men dagens praksiser og reguleringer er ofte tilpasset majoritetens måte å lære og prestere på.\\n\\nSkal vi utvikle gode rammer for bruk av kunstig intelligens, må regulering og praksis bygge på kunnskap om hvordan teknologien faktisk anvendes i ulike kontekster. Det forutsetter dialog med fagmiljøer, studenter og organisasjoner som representerer ulike måter å lære, arbeide og tenke på.\\n\\nFørst da kan vi fatte beslutninger som ivaretar både kvalitet, rettferdighet og reell verdiskaping over tid.\\n\\nFå nyhetsbrev fra Dagsavisen. Meld deg på [her](https://www.dagsavisen.no/om-dagsavisen/2023/12/20/fa-daglig-nyhetsbrev/)!\\n\\n## Mer debatt\\n\\n- [ KI\\\\-musikk: Hvem tjener når ingen eier? ](https://www.dagsavisen.no/debatt/ki-musikk-hvem-tjener-nar-ingen-eier/10200648)\\n- [ Ine har dårligere tid enn hun liker ](https://www.dagsavisen.no/debatt/ine-har-darligere-tid-enn-hun-liker/10203312)\\n- [ Når det blir uklart hvem som har tenkt ](https://www.dagsavisen.no/debatt/nar-det-blir-uklart-hvem-som-har-tenkt/10200235)\\n- [ Man skal bli full. Helst veldig full ](https://www.dagsavisen.no/debatt/man-skal-bli-full-helst-veldig-full/10200753)\\n- [ Når naturen betaler prisen for politiske kompromisser ](https://www.dagsavisen.no/debatt/nar-naturen-betaler-prisen-for-politiske-kompromisser/10200023)\\n- [ Et ordskifte som rammer kvinner ](https://www.dagsavisen.no/debatt/et-ordskifte-som-rammer-kvinner/10199837)\\n- [ Barns stemmer i møte med voksnes makt ](https://www.dagsavisen.no/debatt/barns-stemmer-i-mote-med-voksnes-makt/10199700)\\n- [ Populistenes drømmesituasjon ](https://www.dagsavisen.no/debatt/populistenes-drommesituasjon/10199420)\\n- [ Råd om møter med kjønnsmangfold kan ikke ofres for politisk symbolikk ](https://www.dagsavisen.no/debatt/rad-om-moter-med-kjonnsmangfold-kan-ikke-ofres-for-politisk-symbolikk/10197846)\\n- [ Alle skal få en sjanse ](https://www.dagsavisen.no/debatt/alle-skal-fa-en-sjanse/10197799)\",\"keywords\":[\"debatt\",\"adhd\",\"scroll\",\"skole\",\"kunstig intelligens\",\"utdanning\",\"regjeringen\"],\"published_at\":null,\"image_url\":\"https://image.dagsavisen.no/10200505.jpg?imageId=10200505&x=0&y=4.17&cropw=100&croph=71.67&panox=0&panoy=4.17&panow=100&panoh=71.67&width=1200&height=683\",\"schema\":{\"microdata\":{\"name\":\"Ida Jakobsen\",\"author\":\"Privat\",\"url\":\"\\n\\n\\n \\n\\n \\n\\n\\n\\n \",\"headline\":\"Vil en lov gjøre at vi kan stole på kunstig intelligens?\\n\",\"caption\":\"Ida Jakobsen, rådgiver i Sopra Steria.\"}},\"og\":{\"title\":\"Når det blir uklart hvem som har tenkt\",\"description\":\"Jeg har ADHD, og bruker KI for å sortere tanker, avgrense problemer og komme i gang med arbeid som ellers lett stopper opp. Håper ikke det glemmes når regjeringen diskuterer truslene KI utgjør i skolesystemet.\",\"image:width\":\"1200\",\"image\":\"https://image.dagsavisen.no/10200505.jpg?imageId=10200505&x=0&y=4.17&cropw=100&croph=71.67&panox=0&panoy=4.17&panow=100&panoh=71.67&width=1200&height=683\",\"url\":\"https://www.dagsavisen.no/debatt/nar-det-blir-uklart-hvem-som-har-tenkt/10200235\",\"image:height\":\"684\",\"type\":\"article\"},\"twitter\":{\"card\":\"summary_large_image\",\"image\":\"https://image.dagsavisen.no/10200505.jpg?imageId=10200505&x=0&y=4.17&cropw=100&croph=71.67&panox=0&panoy=4.17&panow=100&panoh=71.67&width=1200&height=683\",\"title\":\"Når det blir uklart hvem som har tenkt\",\"description\":\"Jeg har ADHD, og bruker KI for å sortere tanker, avgrense problemer og komme i gang med arbeid som ellers lett stopper opp. Håper ikke det glemmes når regjeringen diskuterer truslene KI utgjør i skolesystemet.\"},\"is_paywalled\":0}",
"og_title" : "Når det blir uklart hvem som har tenkt",
"published_at" : "2026-02-13 05:50:00",
"raw_html" : "<!DOCTYPE html>\n<html class=\"resp_fonts\" dir=\"ltr\" lang=\"nb-NO\">\n\n <head>\n \n \n\n <title>KI i skolen og ADHD: Når regulering rammer skjevt</title>\n <meta content=\"KI i skolen og ADHD: Når regulering rammer skjevt\" name=\"title\">\n <meta content=\"Regjeringen vil stramme inn KI-bruk i utdanning. Men for studenter og elever med ADHD, kan kunstig intelligens være nødvendig støtte, ikke juks, mener Ida Jakobsen.\" name=\"description\">\n <meta content=\"text/html; charset=utf-8\" http-equiv=\"Content-Type\">\n <link href=\"https://www.dagsavisen.no/debatt/nar-det-blir-uklart-hvem-som-har-tenkt/10200235\" rel=\"canonical\">\n <meta content=\"width=device-width, initial-scale=1\" name=\"viewport\">\n \n <meta content=\"article\" property=\"og:type\">\n <meta content=\"Når det blir uklart hvem som har tenkt\" property=\"og:title\">\n <meta content=\"Jeg har ADHD, og bruker KI for å sortere tanker, avgrense problemer og komme i gang med arbeid som ellers lett stopper opp. Håper ikke det glemmes når regjeringen diskuterer truslene KI utgjør i skolesystemet.\" property=\"og:description\">\n <meta content=\"2026-02-13T05:50:00.000Z\" property=\"article:published_time\">\n <meta content=\"\" property=\"article:modified_time\">\n <meta content=\"Ida Jakobsen\" property=\"article:author\">\n <meta content=\"debatt\" property=\"article:tag\">\n <meta content=\"adhd\" property=\"article:tag\">\n <meta content=\"scroll\" property=\"article:tag\">\n <meta content=\"skole\" property=\"article:tag\">\n <meta content=\"kunstig intelligens\" property=\"article:tag\">\n <meta content=\"utdanning\" property=\"article:tag\">\n <meta content=\"regjeringen\" property=\"article:tag\">\n <meta content=\"https://image.dagsavisen.no/10200505.jpg?imageId=10200505&x=0&y=4.17&cropw=100&croph=71.67&panox=0&panoy=4.17&panow=100&panoh=71.67&width=1200&height=683\" property=\"og:image\">\n <meta content=\"1200\" property=\"og:image:width\">\n <meta content=\"684\" property=\"og:image:height\">\n <meta content=\"summary_large_image\" name=\"twitter:card\">\n \n <meta content=\"Når det blir uklart hvem som har tenkt\" name=\"twitter:title\">\n <meta content=\"Jeg har ADHD, og bruker KI for å sortere tanker, avgrense problemer og komme i gang med arbeid som ellers lett stopper opp. Håper ikke det glemmes når regjeringen diskuterer truslene KI utgjør i skolesystemet.\" name=\"twitter:description\">\n <meta content=\"https://image.dagsavisen.no/10200505.jpg?imageId=10200505&x=0&y=4.17&cropw=100&croph=71.67&panox=0&panoy=4.17&panow=100&panoh=71.67&width=1200&height=683\" name=\"twitter:image\">\n <link href=\"https://www.dagsavisen.no/debatt/nar-det-blir-uklart-hvem-som-har-tenkt/10200235?lab_viewport=oembed\" rel=\"alternate\" type=\"application/json+oembed\">\n\n <meta property=\"k5a:login\"><meta property=\"k5a:channel\">\n \n \n <link href=\"https://cdn.dagsavisen.no/unite-labrador-script/unite.min.css\" rel=\"stylesheet\">\n <meta content=\"https://www.dagsavisen.no/debatt/nar-det-blir-uklart-hvem-som-har-tenkt/10200235\" property=\"og:url\">\n <link href=\"/view-resources/dachser2/public/dagsavisen/newfavicon/favicon.ico\" rel=\"icon\" type=\"image/png\">\n <link href=\"/view-resources/dachser2/public/dagsavisen/newfavicon/favicon-16x16.png\" rel=\"icon\" sizes=\"16x16\" type=\"image/png\">\n <link href=\"/view-resources/dachser2/public/dagsavisen/newfavicon/favicon-32x32.png\" rel=\"icon\" sizes=\"32x32\" type=\"image/png\">\n <link href=\"/view-resources/dachser2/public/dagsavisen/newfavicon/android-chrome-192x192.png\" rel=\"icon\" sizes=\"192x192\" type=\"image/png\">\n <link href=\"/view-resources/dachser2/public/dagsavisen/newfavicon/android-chrome-512x512.png\" rel=\"icon\" sizes=\"512x512\" type=\"image/png\">\n <link href=\"/view-resources/dachser2/public/dagsavisen/newfavicon/apple-touch-icon.png\" rel=\"apple-touch-icon\" sizes=\"180x180\" type=\"image/png\">\n \n <link href=\"https://fonts.googleapis.com/css?family=Merriweather:300,400,700,900\" rel=\"stylesheet\">\n <link href=\"/view-resources/view/css/grid.css?v=1770198606-L4\" rel=\"stylesheet\">\n <link href=\"/view-resources/view/css/main.css?v=1770198606-L4\" rel=\"stylesheet\">\n <link href=\"/view-resources/view/css/colors.css?v=1770198606-L4\" rel=\"stylesheet\">\n <link href=\"/view-resources/view/css/print.css?v=1770198606-L4\" media=\"print\" rel=\"stylesheet\">\n <link href=\"/view-resources/view/css/foundation-icons/foundation-icons.css?v=1770198606-L4\" rel=\"stylesheet\">\n <link href=\"/view-resources/view/css/site/dagsavisen.css?v=1770198606-L4\" rel=\"stylesheet\">\n \n \n \n \n \n \n \n\n\n \n\n \n<!-- Google Tag Manager -->\n\n\n\n \n \n <link href=\"https://fonts.googleapis.com/css?family=PT+Sans:regular,italic,700,700italic\" rel=\"stylesheet\">\n <link href=\"https://fonts.googleapis.com/css?family=Inter:regular,300,300italic,200italic,200,100,100italic,500,italic,500italic,600,700,600italic,700italic,900italic,800italic,800,900\" rel=\"stylesheet\">\n <link href=\"https://fonts.googleapis.com/css?family=PT+Serif:regular,italic,700italic,700\" rel=\"stylesheet\">\n <link href=\"https://fonts.googleapis.com/css?family=Noto+Serif:regular,300,300italic,700,600italic,700italic,600,800,900,800italic,900italic,500,italic,500italic,200italic,200,100,100italic\" rel=\"stylesheet\">\n \n \n \n \n\n \n \n \n \n\n\n\n <meta content=\"debatt\" property=\"article:section\">\n\n \n\n\n \n \n \n </head>\n\n <body class=\"l4 article site_dagsavisen section_debatt custom-bodytext-alignment\">\n\n<!-- Google Tag Manager (noscript) -->\n<noscript><iframe height=\"0\" src=\"https://www.googletagmanager.com/ns.html?id=GTM-T56SZZ8\" style=\"display:none;visibility:hidden\" width=\"0\"></iframe></noscript>\n<!-- End Google Tag Manager (noscript) --> \n \n\n \n <a class=\"skip-link\" href=\"#main\">Jump to main content</a>\n\n <header class=\"pageElement pageHeader\">\n <div class=\"section grid-fixed\">\n <div class=\"row mainline\">\n <div class=\"hamburger to-be-expanded\" data-id=\"pageElements-4\">\n <div class=\"positionRelative\">\n <span class=\"hamburger-button hamburger-expander \">\n <button aria-controls=\"hamburger-container\" aria-expanded=\"false\" aria-haspopup=\"menu\" aria-label=\"Åpne meny\" class=\"burger-btn\">\n <i class=\"open fi-list\"></i>\n <i class=\"close fi-x\"></i>\n </button>\n </span>\n <div class=\"hamburger-container\" id=\"hamburger-container\"> \n <div class=\"search visible\" data-id=\"pageElements-5\">\n\n <button aria-label=\"Søk\" class=\"search-button\">\n <i class=\"open fi-magnifying-glass\"></i>\n <i class=\"close fi-x\"></i>\n </button>\n\n <form action=\"/cse\" class=\"search-container\" method=\"get\" role=\"search\">\n <label class=\"visuallyhidden\" for=\"search-input-5\">Søk</label>\n <input id=\"search-input-5\" name=\"q\" placeholder=\"Søk...\" type=\"text\">\n </form>\n</div>\n\n \n<nav class=\"navigation dropdownMenu expandable\">\n\t<ul class=\"menu-list\">\n\t\t\t<li class=\"first-list-item menu--login\">\n\t\t\t\t<a href=\"https://api.dagsavisen.no/paywall/login?siteAlias=dagsavisen\" target=\"_self\">Logg inn</a>\n\t\t\t</li>\n\t\t\t<li class=\"first-list-item \">\n\t\t\t\t<a href=\"https://eavis.dagsavisen.no/?returnUrl=https%3A%2F%2Fwww.dagsavisen.no%2F\" target=\"_self\">Les e-avisen</a>\n\t\t\t</li>\n\t\t\t<li class=\"first-list-item has-children\">\n\t\t\t\t<span tabindex=\"0\">Nyheter</span>\n\t\t\t\t<ul class=\"children\">\n\t\t\t\t\t<li class=\"\">\n\t\t\t\t\t\t<a href=\"/nyheter\" target=\"_self\">Nyheter</a>\n\t\t\t\t\t</li>\n\t\t\t\t\t<li class=\"\">\n\t\t\t\t\t\t<a href=\"/innenriks\" target=\"_self\">Innenriks</a>\n\t\t\t\t\t</li>\n\t\t\t\t\t<li class=\"\">\n\t\t\t\t\t\t<a href=\"/verden\" target=\"_self\">Verden</a>\n\t\t\t\t\t</li>\n\t\t\t\t\t<li class=\"\">\n\t\t\t\t\t\t<a href=\"/portrett\" target=\"_self\">Portrett</a>\n\t\t\t\t\t</li>\n\t\t\t\t\t<li class=\"\">\n\t\t\t\t\t\t<a href=\"/reportasje\" target=\"_self\">Reportasje</a>\n\t\t\t\t\t</li>\n\t\t\t\t</ul>\n\t\t\t</li>\n\t\t\t<li class=\"first-list-item has-children\">\n\t\t\t\t<span tabindex=\"0\">Kultur</span>\n\t\t\t\t<ul class=\"children\">\n\t\t\t\t\t<li class=\"\">\n\t\t\t\t\t\t<a href=\"/kultur\" target=\"_self\">Kultur</a>\n\t\t\t\t\t</li>\n\t\t\t\t\t<li class=\"\">\n\t\t\t\t\t\t<a href=\"/tags/bøker\" target=\"_self\">Bøker</a>\n\t\t\t\t\t</li>\n\t\t\t\t\t<li class=\"\">\n\t\t\t\t\t\t<a href=\"/nye-takter\" target=\"_self\">Musikk</a>\n\t\t\t\t\t</li>\n\t\t\t\t\t<li class=\"\">\n\t\t\t\t\t\t<a href=\"/tags/teater\" target=\"_self\">Teater</a>\n\t\t\t\t\t</li>\n\t\t\t\t\t<li class=\"\">\n\t\t\t\t\t\t<a href=\"/tags/kunst\" target=\"_self\">Kunst</a>\n\t\t\t\t\t</li>\n\t\t\t\t\t<li class=\"\">\n\t\t\t\t\t\t<a href=\"tags/film og serier\" target=\"_self\">Film og serier</a>\n\t\t\t\t\t</li>\n\t\t\t\t\t<li class=\"\">\n\t\t\t\t\t\t<a href=\"/mat-og-drikke\" target=\"_self\">Mat og drikke</a>\n\t\t\t\t\t</li>\n\t\t\t\t\t<li class=\"\">\n\t\t\t\t\t\t<a href=\"/tags/reise/\" target=\"_self\">Reise</a>\n\t\t\t\t\t</li>\n\t\t\t\t</ul>\n\t\t\t</li>\n\t\t\t<li class=\"first-list-item has-children\">\n\t\t\t\t<a href=\"/kommentar\" target=\"_self\">Kommentar</a>\n\t\t\t\t<ul class=\"children\">\n\t\t\t\t\t<li class=\"\">\n\t\t\t\t\t\t<a href=\"/lederartikler\" target=\"_self\">Dagsavisen mener</a>\n\t\t\t\t\t</li>\n\t\t\t\t\t<li class=\"\">\n\t\t\t\t\t\t<a href=\"/kommentar\" target=\"_self\">Kommentar</a>\n\t\t\t\t\t</li>\n\t\t\t\t</ul>\n\t\t\t</li>\n\t\t\t<li class=\"first-list-item \">\n\t\t\t\t<a href=\"/debatt\" target=\"_self\">Debatt</a>\n\t\t\t</li>\n\t\t\t<li class=\"first-list-item \">\n\t\t\t\t<a href=\"https://www.dagsavisen.no/lederartikler\" target=\"_self\">Dagsavisen mener</a>\n\t\t\t</li>\n\t\t\t<li class=\"first-list-item dac-hidden-desktop-up dac-hidden-desktop-down\">\n\t\t\t\t<a href=\"/sport\" target=\"_self\">Sport</a>\n\t\t\t</li>\n\t\t\t<li class=\"first-list-item \">\n\t\t\t\t<a href=\"//dagsavisen.no/podkaster-fra-dagsavisen\" target=\"_self\">Podkast</a>\n\t\t\t</li>\n\t\t\t<li class=\"first-list-item \">\n\t\t\t\t<a href=\"https://www.dagsavisen.no/kultur/prov-deg-pa-dagens-hjernetrim/9655200\" target=\"_self\">Dagens hjernetrim</a>\n\t\t\t</li>\n\t\t\t<li class=\"first-list-item \">\n\t\t\t\t<a href=\"/kundeservice\" target=\"_self\">Kundeservice</a>\n\t\t\t</li>\n\t\t\t<li class=\"first-list-item \">\n\t\t\t\t<a href=\"/dødsfall\" target=\"_self\">Dødsfall</a>\n\t\t\t</li>\n\t\t\t<li class=\"first-list-item \">\n\t\t\t\t<a href=\"https://ocast.com/no/dagsavisen/\" target=\"_self\">Annonsere</a>\n\t\t\t</li>\n\t\t\t<li class=\"first-list-item menu--logout\">\n\t\t\t\t<a href=\"https://api.dagsavisen.no/paywall/logout?siteAlias=dagsavisen\" target=\"_self\">Logg ut</a>\n\t\t\t</li>\n\t</ul>\n</nav>\n\n\t\t\n\n\n\t\n\n<div class=\"section dropdown-close-section\">\n \n</div>\n\n </div>\n </div>\n\n</div>\n\n\n<figure class=\"logo\">\n <a aria-label=\"Gå til forside\" href=\" //www.dagsavisen.no\">\n <img alt=\"Gå til forside. Logo, dagsavisen.no\" src=\"/view-resources/dachser2/public/dagsavisen/Dagsavisen_hvit.svg\" width=\"157\">\n </a>\n</figure>\n<nav class=\"navigation mainMenu\">\n\t<ul class=\"menu-list\">\n\t\t\t<li class=\"first-list-item subscribe-btn menu--subscribe\">\n\t\t\t\t<a href=\"https://abonnement.dagsavisen.no/purchase/1-mnd-for-1-kr-knapp\" target=\"_self\">Få tilgang</a>\n\t\t\t</li>\n\t\t\t<li class=\"first-list-item login-btn menu--login\">\n\t\t\t\t<a href=\"https://api.dagsavisen.no/paywall/login?siteAlias=dagsavisen\" target=\"_self\">Logg inn</a>\n\t\t\t</li>\n\t\t\t<li class=\"first-list-item menu--logout\">\n\t\t\t\t<a href=\"https://eavis.dagsavisen.no/?returnUrl=https%3A%2F%2Fwww.dagsavisen.no%2F\" target=\"_self\">Les E-avis</a>\n\t\t\t</li>\n\t\t\t<li class=\"first-list-item login-btn menu--logout\">\n\t\t\t\t<a href=\"https://selfservice.mediaconnect.no/?client_id=selfservice.dagsavisen.ext\" target=\"_self\">Min side</a>\n\t\t\t</li>\n\t</ul>\n</nav>\n\n\n\n\t\n\n\n</div>\n\n</div>\n\n\n \n</header>\n\n \n\n \n \n\n\n <section class=\"main article\" id=\"mainArticleSection\">\n <div class=\"placeholder placement-top\" data-element-guid=\"58955495-1823-4965-fb84-9bd9d3fff3de\">\n<div class=\"column google-ad small-12 large-12 small-abs-12 large-abs-12 display-label\" data-element-guid=\"59d77372-7e53-43e2-a6ce-ffecc837258a\" style=\"\">\n\n <span class=\"ad-label\">Annonse</span>\n <div class=\"adunit\" id=\"toppbanner\" style=\"min-height:150px;\"></div>\n \n</div>\n\n</div>\n <main class=\"pageWidth\">\n <article class=\" \">\n\n <section class=\"main article k5a-article\" id=\"main\">\n\n <div></div>\n\n\n\n <div class=\"articleHeader column hasCaption\" data-element-guid=\"3e48090b-0aa7-481f-afbc-85baa3b178d8\">\n\n \n\n\n\n\n <div class=\"media\">\n \n <figure class=\"headerImage\" data-element-guid=\"bd1eee61-9d97-4cd8-a158-cd782ebb4818\">\n <div class=\"img fullwidthTarget\">\n <picture>\n <source height=\"604\" media=\"(min-width: 768px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10200505.webp?imageId=10200505&width=2116&height=1208&format=webp\" type=\"image/webp\" width=\"1058\"> \n <source height=\"604\" media=\"(min-width: 768px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10200505.webp?imageId=10200505&width=2116&height=1208&format=jpg\" type=\"image/jpeg\" width=\"1058\"> \n <source height=\"274\" media=\"(max-width: 767px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10200505.webp?imageId=10200505&width=960&height=548&format=webp\" type=\"image/webp\" width=\"480\"> \n <source height=\"274\" media=\"(max-width: 767px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10200505.webp?imageId=10200505&width=960&height=548&format=jpg\" type=\"image/jpeg\" width=\"480\"> \n <img alt=\"\" height=\"274\" src=\"https://image.dagsavisen.no/10200505.webp?imageId=10200505&width=960&height=548&format=jpg\" style=\"\" title=\"«Hva går tapt når vi ikke samtidig undersøker hvordan KI kan brukes klokt – særlig for de av oss som lærer og tenker annerledes?», spør innleggsforfatteren.\" width=\"480\">\n </picture> \n \n </div>\n \n</figure>\n\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n <div class=\"floatingText\"></div>\n </div>\n\n\n <div class=\"caption \" data-showmore=\"Vis mer\">\n <figcaption class=\"\" itemprop=\"caption\">«Hva går tapt når vi ikke samtidig undersøker hvordan KI kan brukes klokt – særlig for de av oss som lærer og tenker annerledes?», spør innleggsforfatteren.</figcaption>\n <figcaption class=\"\" data-byline-prefix=\"\" itemprop=\"author\">Jae C. Hong / AP Photo / NTB</figcaption>\n </div>\n\n\n\n <p class=\"kicker t28 tertiary color_mobile_tertiary font-PTSans\" style=\"\">Debatt</p>\n <h1 class=\"headline mainTitle t60 tm40 align-center mobile_text_align_align-center font-PTSans italic m-italic\" style=\"\">Når det blir uklart hvem som har tenkt</h1>\n <h2 class=\"subtitle tm19 align-center mobile_text_align_align-center font-PTSans italic m-italic\" style=\"\">Jeg har ADHD, og bruker KI for å sortere tanker, avgrense problemer og komme i gang med arbeid som ellers lett stopper opp. Håper ikke det glemmes når regjeringen diskuterer truslene KI utgjør i skolesystemet.</h2>\n\n\n\n <div class=\"meta\" data-element-guid=\"98c9b8f5-8481-42ad-ab9d-6686e0b52e4e\">\n \n\n <div class=\"bylines\">\n <div class=\"byline column\" data-element-guid=\"c79ffaa7-1f40-4993-b7a0-8690280ea625\" itemscope itemtype=\"http://schema.org/Person\">\n \n <div class=\"content\">\n \n <address class=\"name\">\n\n <span class=\"lab-hidden-byline-name\" itemprop=\"name\">Ida Jakobsen</span>\n <span class=\"firstname \">Ida</span>\n <span class=\"lastname \">Jakobsen</span>\n\n <span class=\"lab-hidden-byline-name\" itemprop=\"name\">Ida Jakobsen</span>\n <span class=\"description \">Rådgiver i Sopra Steria</span>\n </address>\n </div>\n</div>\n\n \n </div>\n \n <div class=\"dates\">\n \n <span class=\"dateGroup datePublished\">\n <span class=\"dateLabel\">Publisert</span>\n <time datetime=\"2026-02-13T05:50:00.000Z\" title=\"Publisert 13.02.2026 - 06:50\">13.02.2026 - 06:50</time>\n </span>\n </div>\n\n <div class=\"read-time\">\n <span>Lesetid: <span class=\"read-time-value\">2 min</span></span>\n </div>\n\n <div class=\"social\">\n <a aria-label=\"Del på Facebook\" class=\"fi-social-facebook\" href=\"https://www.facebook.com/sharer.php?u=https%3A%2F%2Fwww.dagsavisen.no%2Fdebatt%2Fnar-det-blir-uklart-hvem-som-har-tenkt%2F10200235\" target=\"_blank\"></a>\n <a aria-label=\"Del via e-mail\" class=\"fi-mail\" href=\"mailto:?subject=N%C3%A5r%20det%20blir%20uklart%20hvem%20som%20har%20tenkt&body=Jeg%20har%20ADHD%2C%20og%20bruker%20KI%20for%20%C3%A5%20sortere%20tanker%2C%20avgrense%20problemer%20og%20komme%20i%20gang%20med%20arbeid%20som%20ellers%20lett%20stopper%20opp.%20H%C3%A5per%20ikke%20det%20glemmes%20n%C3%A5r%20regjeringen%20diskuterer%20truslene%20KI%20utgj%C3%B8r%20i%20skolesystemet.%0Dhttps%3A%2F%2Fwww.dagsavisen.no%2Fdebatt%2Fnar-det-blir-uklart-hvem-som-har-tenkt%2F10200235\" target=\"_blank\"></a>\n </div>\n\n\n\n</div>\n\n</div>\n\n\n \n\n \n <div class=\"placeholder fullWidth\" data-element-guid=\"4242b644-cf8a-4f73-ecbf-48be7825fc8d\">\n<div class=\"column google-ad small-12 large-12 small-abs-12 large-abs-12 display-label\" data-element-guid=\"de37462a-3519-4ad6-8084-2f8338a582c6\" style=\"\">\n\n <span class=\"ad-label\">Annonse</span>\n <div class=\"adunit\" id=\"nettbanner1\"></div>\n \n</div>\n\n</div>\n\n\n \n\n <div class=\"bodytext large-12 small-12 medium-12\" data-element-guid=\"98c9b8f5-8481-42ad-ab9d-6686e0b52e4e\">\n \n \n\n <div class=\"markupbox column small-12 large-12 small-abs-12 large-abs-12\" data-element-guid=\"d4e80cd1-791f-4f35-a8a3-74e598efbda0\" id=\"markup_10200237\">\n \n <div class=\"content fullwidthTarget\" style=\"\">\n\n \n\n \n\n <div id=\"articleoffer\" style=\"\n position: fixed;\n bottom: 0;\n left: 0;\n width: 100%;\n box-shadow: 0 0 28px 0 rgba(51, 51, 51, 0.1);\n z-index: 9999;\n \">\n</div>\n\n \n \n </div>\n</div>\n<p> <span class=\"italic m-italic font-PTSans\" data-lab-fontface=\"PTSans\" data-lab-italic=\"italic\">Dette er et debattinnlegg som gir uttrykk for skribentens holdninger og meninger. Du kan sende inn debattinnlegg til debatt@dagsavisen.no.</span> </p><figure class=\"column desktop-floatRight mobile-floatRight small-12 large-2 small-abs-12 large-abs-2\" data-element-guid=\"3f21bcfc-8419-4ad6-a6c0-64d70f4f9dab\">\n \n <div class=\"content bg-tertiary color_mobile_bg-tertiary hasContentPadding mobile-hasContentPadding\" style=\"\">\n\n <div class=\"img fullwidthTarget\">\n <picture>\n <source height=\"184\" media=\"(min-width: 768px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10200521.webp?imageId=10200521&x=20.13&y=31.87&cropw=56.00&croph=53.04&width=292&height=368&format=webp\" type=\"image/webp\" width=\"146\"> \n <source height=\"184\" media=\"(min-width: 768px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10200521.webp?imageId=10200521&x=20.13&y=31.87&cropw=56.00&croph=53.04&width=292&height=368&format=jpg\" type=\"image/jpeg\" width=\"146\"> \n <source height=\"605\" media=\"(max-width: 767px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10200521.webp?imageId=10200521&x=20.13&y=31.87&cropw=56.00&croph=53.04&width=960&height=1210&format=webp\" type=\"image/webp\" width=\"480\"> \n <source height=\"605\" media=\"(max-width: 767px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10200521.webp?imageId=10200521&x=20.13&y=31.87&cropw=56.00&croph=53.04&width=960&height=1210&format=jpg\" type=\"image/jpeg\" width=\"480\"> \n <img alt=\"\" height=\"605\" loading=\"lazy\" src=\"https://image.dagsavisen.no/10200521.webp?imageId=10200521&x=20.13&y=31.87&cropw=56.00&croph=53.04&width=960&height=1210&format=jpg\" style=\"\" title=\"Ida Jakobsen, rådgiver i Sopra Steria.\" width=\"480\">\n </picture> \n </div>\n <div class=\"caption \" data-showmore=\"Vis mer\">\n <figcaption class=\"\" itemprop=\"caption\">Ida Jakobsen, rådgiver i Sopra Steria.</figcaption>\n <figcaption class=\"\" data-byline-prefix=\"\" itemprop=\"author\">Privat</figcaption>\n </div> </div>\n</figure>\n<p>Debatten om kunstig\nintelligens i utdanning har spisset seg kraftig. <a href=\"https://www.nrk.no/norge/utval-frarar-bruk-av-heimeeksamen-pa-hogskular-og-universitet-_-nesten-umogleg-a-avslore-juks-1.17693103\">Regjeringen varsler nye grep mot\nKI-juks</a>, og et\nregjeringsoppnevnt utvalg anbefaler å fase ut hjemmeeksamen og andre\nikke-kontrollerte vurderingsformer. </p><p>Behovet for\nregulering er reelt. Uten tydelige rammer risikerer vi et samfunn preget av det\n<a href=\"https://www.aftenposten.no/meninger/kommentar/i/pB60KV/trusselen-fra-ki-er-ikke-at-systemene-blir-superintelligente-men-at-vi-blir-superavhengige\">Inga Strümke beskriver</a> som kognitiv latskap og økende antiintellektualisme. </p><p><span class=\"font-weight-bold m-font-weight-bold\" data-lab-font_weight=\"font-weight-bold\">Jeg deler bekymringen\nfor svekket dømmekraft og press på faglig kvalitet. Men når svaret primært blir\nmer kontroll og raskere innstramming, risikerer vi å overse et avgjørende\nspørsmål: Hva går tapt når vi ikke samtidig undersøker hvordan KI kan brukes klokt\n– særlig for de av oss som lærer og tenker annerledes?</span></p><div class=\"column google-ad display-label widthFull\" data-element-guid=\"238cfc1a-c046-4870-e875-f5d8fd41355d\" style=\"\">\n\n <span class=\"ad-label\">Annonse</span>\n <div class=\"adunit\" id=\"articleboard/board1\"></div>\n \n</div>\n<p>Når vi regulerer\nkunstig intelligens, risikerer vi å gjøre det samme som vi kritiserer\nteknologien for: Å ta raske beslutninger basert på det som er lett\ntilgjengelig, fremfor grundig innsikt. Slike prosesser ender ofte med løsninger\ntilpasset majoriteten, mens perspektiver som bryter med normen forsvinner.</p><article class=\"column desktop-floatCenter mobile-floatCenter small-12 large-8 small-abs-12 large-abs-8 \" data-element-guid=\"a1c3d162-2b1f-4ff5-bfe9-711c40fee57a\" data-image-float=\"floatRight\" data-instance=\"10195341\" data-section=\"debatt\" data-site-alias=\"dagsavisen\" itemscope>\n \n <div class=\"content bg-tertiary color_mobile_bg-tertiary op-bg_60 color_mobile_op-bg_60 border-bg-secondary mobile_border-bg-secondary vertical-text-align-center mobile-vertical-text-align-center hasContentPadding mobile-hasContentPadding hasBorder mobile-hasBorder\" style=\"\">\n \n <a class=\"\" data-k5a-url=\"https://www.dagsavisen.no/a/10195341\" href=\"/debatt/laerere-ma-fa-ki-verktoy-na/10195341\" itemprop=\"url\" rel=\"\">\n\n\n <div class=\"media desktop-floatRight mobile-floatRight\">\n \n\n <figure class=\"desktop-floatRight mobile-floatRight\" data-element-guid=\"76aa917d-e863-4f65-a2cf-f67a0064b35e\" style=\"width:184px;\">\n <div class=\"img fullwidthTarget\">\n <picture>\n <source height=\"102\" media=\"(min-width: 768px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10195444.webp?imageId=10195444&x=12.30&y=27.02&cropw=60.00&croph=43.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=368&height=204&format=webp\" type=\"image/webp\" width=\"184\"> \n <source height=\"102\" media=\"(min-width: 768px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10195444.webp?imageId=10195444&x=12.30&y=27.02&cropw=60.00&croph=43.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=368&height=204&format=jpg\" type=\"image/jpeg\" width=\"184\"> \n <source height=\"94\" media=\"(max-width: 767px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10195444.webp?imageId=10195444&x=12.30&y=27.02&cropw=60.00&croph=43.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=250&height=188&format=webp\" type=\"image/webp\" width=\"125\"> \n <source height=\"94\" media=\"(max-width: 767px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10195444.webp?imageId=10195444&x=12.30&y=27.02&cropw=60.00&croph=43.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=250&height=188&format=jpg\" type=\"image/jpeg\" width=\"125\"> \n <img alt=\"\" height=\"94\" loading=\"lazy\" src=\"https://image.dagsavisen.no/10195444.webp?imageId=10195444&x=12.30&y=27.02&cropw=60.00&croph=43.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=250&height=188&format=jpg\" style=\"\" title=\"Lærere må få KI-verktøy nå\" width=\"125\">\n </picture> \n </div>\n \n</figure>\n\n \n \n \n \n \n \n \n \n <div class=\"floatingText\">\n\n <div class=\"labels\">\n </div>\n </div>\n \n\n </div>\n\n <div class=\"vertically-aligned-text\">\n\n \n <h2 class=\"headline t19 tm14\" itemprop=\"headline\" style=\"\">Lærere må få KI-verktøy nå\n</h2>\n\n \n\n </div>\n\n\n\n </a>\n\n <time datetime=\"2026-02-10T11:13:14+01:00\" itemprop=\"datePublished\"></time>\n </div>\n</article>\n<p>Dette blir særlig\ntydelig for meg som har ADHD. Utfordringen har sjelden vært mangel på innsikt\neller ideer, men behovet for struktur som gjør det mulig å få dem fram. Når\nregulering primært handler om kontroll, og i mindre grad om hvordan mennesker\nfaktisk tenker og arbeider, risikerer vi å overse nettopp slike behov.</p><p><span class=\"font-weight-bold m-font-weight-bold\" data-lab-font_weight=\"font-weight-bold\">Jeg har verken hatt\nmulighet til å bruke kunstig intelligens som student, eller hatt særlig nytte\nav formell tilrettelegging, da jeg fikk ADHD-diagnosen i en alder av 33 år. Jeg\nhar klart meg godt i utdanningssystemet, men det krevde langt mer enn det som\nsynes på vitnemål og karakterutskrifter.</span> </p><div class=\"quotebox column desktop-floatCenter mobile-floatCenter small-12 large-8 small-abs-12 large-abs-8\" data-element-guid=\"6a9c1d37-b41d-4625-b2eb-be2e1e83bdd5\">\n \n <div class=\"content\" style=\"--bg-color: var(--); --text-color: var(--); \">\n \n <h3 class=\"quote t28 tm22\" style=\"\">\n Verktøy som hjelper meg å sortere, avgrense og sette retning, har fungert langt bedre enn en ekstra time.\n </h3>\n <p class=\"author dac-hidden\" style=\"\"></p>\n </div>\n</div>\n<p>Da jeg nylig tok noen\nenkeltemner og fikk ekstra tid, opplevde jeg ikke økt mestring, men mer rom for\nkaos. Når utfordringen handler om oppstart, struktur og avgrensning, gir mer\ntid ikke nødvendigvis bedre forutsetninger.</p><div class=\"column google-ad display-label widthFull\" data-element-guid=\"c09d6760-0d87-4ada-ac65-e478a24a862e\" style=\"\">\n\n <span class=\"ad-label\">Annonse</span>\n <div class=\"adunit\" id=\"articleboard/board2\"></div>\n \n</div>\n<p>For min del handler\nutfordringene sjelden om mangel på ideer, men om å få tak i dem. Tankene er\nder, ofte mange på én gang, men uten struktur kan de bli liggende som uferdig\nråmateriale. Verktøy som hjelper meg å sortere, avgrense og sette retning, har\nfungert langt bedre enn en ekstra time. </p><p>Dette er ikke juks, eller en motsetning\ntil kreativitet eller læring, men ofte en forutsetning for at gode ideer\nfaktisk skal komme til syne.</p><article class=\"column desktop-floatCenter mobile-floatCenter small-12 large-8 small-abs-12 large-abs-8 \" data-element-guid=\"9b2ffe84-991d-4519-887c-407eb6695ae7\" data-image-float=\"floatRight\" data-instance=\"10056002\" data-section=\"debatt\" data-site-alias=\"dagsavisen\" itemscope>\n \n <div class=\"content bg-tertiary color_mobile_bg-tertiary op-bg_60 color_mobile_op-bg_60 border-bg-secondary mobile_border-bg-secondary vertical-text-align-center mobile-vertical-text-align-center hasContentPadding mobile-hasContentPadding hasBorder mobile-hasBorder\" style=\"\">\n \n <a class=\"\" data-k5a-url=\"https://www.dagsavisen.no/a/10056002\" href=\"/debatt/du-ma-kunne-mye-for-a-bruke-ki/10056002\" itemprop=\"url\" rel=\"\">\n\n\n <div class=\"media desktop-floatRight mobile-floatRight\">\n \n\n <figure class=\"desktop-floatRight mobile-floatRight\" data-element-guid=\"79eb1218-30f5-4817-8bde-7adc2751f5f8\" style=\"width:184px;\">\n <div class=\"img fullwidthTarget\">\n <picture>\n <source height=\"102\" media=\"(min-width: 768px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10056004.webp?imageId=10056004&x=0.00&y=0.00&cropw=100.00&croph=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=368&height=204&format=webp\" type=\"image/webp\" width=\"184\"> \n <source height=\"102\" media=\"(min-width: 768px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10056004.webp?imageId=10056004&x=0.00&y=0.00&cropw=100.00&croph=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=368&height=204&format=jpg\" type=\"image/jpeg\" width=\"184\"> \n <source height=\"94\" media=\"(max-width: 767px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10056004.webp?imageId=10056004&x=0.00&y=0.00&cropw=100.00&croph=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=250&height=188&format=webp\" type=\"image/webp\" width=\"125\"> \n <source height=\"94\" media=\"(max-width: 767px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10056004.webp?imageId=10056004&x=0.00&y=0.00&cropw=100.00&croph=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=250&height=188&format=jpg\" type=\"image/jpeg\" width=\"125\"> \n <img alt=\"\" height=\"94\" loading=\"lazy\" src=\"https://image.dagsavisen.no/10056004.webp?imageId=10056004&x=0.00&y=0.00&cropw=100.00&croph=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=250&height=188&format=jpg\" style=\"\" title=\"Du må kunne mye for å bruke KI\" width=\"125\">\n </picture> \n </div>\n \n</figure>\n\n \n \n \n \n \n \n \n \n <div class=\"floatingText\">\n\n <div class=\"labels\">\n </div>\n </div>\n \n\n </div>\n\n <div class=\"vertically-aligned-text\">\n\n \n <h2 class=\"headline t19 tm14\" itemprop=\"headline\" style=\"\">Du må kunne mye for å bruke KI\n</h2>\n\n \n\n </div>\n\n\n\n </a>\n\n <time datetime=\"2025-11-14T07:30:00+01:00\" itemprop=\"datePublished\"></time>\n </div>\n</article>\n<p>Det var først da jeg\nbegynte å jobbe som konsulent innen digitalisering og teknologi, at jeg fant et\nslikt verktøy i kunstig intelligens. Her gir KI meg støtte både på jobb og i\nhverdagen, særlig der jeg tidligere har strevd med struktur, oversikt og\nretning. </p><p>Når jeg i dag blar gjennom samtaleoverskriftene mine i ChatGPT,\nspenner de fra «Datavask og behandling» og «Analyseplan for samarbeid», via\n«Tekstforbedring og oppsummering», til mer hverdagslige behov som «Håndtering\nav surdeigsstarter» og «Valg av sykkeldekk». </p><div class=\"column google-ad display-label widthFull\" data-element-guid=\"87e3c8b7-4f99-4bc4-9782-59cb484353f7\" style=\"\">\n\n <span class=\"ad-label\">Annonse</span>\n <div class=\"adunit\" id=\"articleboard/board3\"></div>\n \n</div>\n<p>Fellesnevneren er\nikke å hoppe over refleksjon, men å gjøre refleksjon mulig. KI gir meg støtte\ntil å komme i gang, holde fokus og faktisk få brukt egen tenkning.</p><p>Kunstig intelligens\nkan forsterke et allerede høyt tempo i både utdanning og arbeidsliv, der\nproduksjon og gjennomstrømming ofte prioriteres foran grundighet. Risikoen er\nikke bare at vi slutter å tenke selv, men også at vilkårene for god tenkning\nsvekkes når teknologi brukes ukritisk til å øke tempoet ytterligere.</p><article class=\"column desktop-floatCenter mobile-floatCenter small-12 large-8 small-abs-12 large-abs-8 \" data-element-guid=\"8e90bead-375a-4d1f-8462-df403bbfc29a\" data-image-float=\"floatRight\" data-instance=\"10189671\" data-section=\"debatt\" data-site-alias=\"dagsavisen\" itemscope>\n \n <div class=\"content bg-tertiary color_mobile_bg-tertiary op-bg_60 color_mobile_op-bg_60 border-bg-secondary mobile_border-bg-secondary vertical-text-align-center mobile-vertical-text-align-center hasContentPadding mobile-hasContentPadding hasBorder mobile-hasBorder\" style=\"\">\n \n <a class=\"\" data-k5a-url=\"https://www.dagsavisen.no/a/10189671\" href=\"/debatt/vi-er-ikke-late-skolen-er-utdatert/10189671\" itemprop=\"url\" rel=\"\">\n\n\n <div class=\"media desktop-floatRight mobile-floatRight\">\n \n\n <figure class=\"desktop-floatRight mobile-floatRight\" data-element-guid=\"51be9137-1685-4274-8276-9e1b075066a5\" style=\"width:184px;\">\n <div class=\"img fullwidthTarget\">\n <picture>\n <source height=\"102\" media=\"(min-width: 768px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10189693.webp?imageId=10189693&x=0.00&y=4.26&cropw=100.00&croph=47.78&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=368&height=204&format=webp\" type=\"image/webp\" width=\"184\"> \n <source height=\"102\" media=\"(min-width: 768px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10189693.webp?imageId=10189693&x=0.00&y=4.26&cropw=100.00&croph=47.78&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=368&height=204&format=jpg\" type=\"image/jpeg\" width=\"184\"> \n <source height=\"94\" media=\"(max-width: 767px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10189693.webp?imageId=10189693&x=0.00&y=4.26&cropw=100.00&croph=47.78&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=250&height=188&format=webp\" type=\"image/webp\" width=\"125\"> \n <source height=\"94\" media=\"(max-width: 767px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10189693.webp?imageId=10189693&x=0.00&y=4.26&cropw=100.00&croph=47.78&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=250&height=188&format=jpg\" type=\"image/jpeg\" width=\"125\"> \n <img alt=\"\" height=\"94\" loading=\"lazy\" src=\"https://image.dagsavisen.no/10189693.webp?imageId=10189693&x=0.00&y=4.26&cropw=100.00&croph=47.78&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=250&height=188&format=jpg\" style=\"\" title=\"Vi er ikke late – skolen er utdatert\" width=\"125\">\n </picture> \n </div>\n \n</figure>\n\n \n \n \n \n \n \n \n \n <div class=\"floatingText\">\n\n <div class=\"labels\">\n </div>\n </div>\n \n\n </div>\n\n <div class=\"vertically-aligned-text\">\n\n \n <h2 class=\"headline t19 tm14\" itemprop=\"headline\" style=\"\">Vi er ikke late – skolen er utdatert\n</h2>\n\n \n\n </div>\n\n\n\n </a>\n\n <time datetime=\"2026-02-06T12:06:41+01:00\" itemprop=\"datePublished\"></time>\n </div>\n</article>\n<p>Å verne om fri og\nkritisk tenkning handler derfor ikke om å stenge teknologiske verktøy ute, men\nom å sikre rom for refleksjon og ta på alvor at mennesker tenker og\narbeider forskjellig. Noen har styrker knyttet til struktur og systematisering,\nandre til assosiasjon, kreativitet og problemløsning. </p><p>Begge former for\nkompetanse er nødvendige, men dagens praksiser og reguleringer er ofte\ntilpasset majoritetens måte å lære og prestere på.</p><div class=\"column google-ad display-label widthFull\" data-element-guid=\"21f5a31b-8a5b-4a1a-d1a2-5266e17d3f1e\" style=\"\">\n\n <span class=\"ad-label\">Annonse</span>\n <div class=\"adunit\" id=\"articleboard/board4\"></div>\n \n</div>\n<p>Skal vi utvikle gode\nrammer for bruk av kunstig intelligens, må regulering og praksis bygge på\nkunnskap om hvordan teknologien faktisk anvendes i ulike kontekster. Det\nforutsetter dialog med fagmiljøer, studenter og organisasjoner som\nrepresenterer ulike måter å lære, arbeide og tenke på. </p><p class=\"font-weight-bold m-font-weight-bold\" data-lab-font_weight=\"font-weight-bold\">Først da kan vi fatte\nbeslutninger som ivaretar både kvalitet, rettferdighet og reell verdiskaping\nover tid.</p><article class=\"column desktop-floatCenter mobile-floatCenter small-12 large-8 small-abs-12 large-abs-8 \" data-element-guid=\"5a8b3253-5e77-4b15-900f-5d0367b4418c\" data-image-float=\"floatRight\" data-instance=\"10028770\" data-section=\"debatt\" data-site-alias=\"dagsavisen\" itemscope>\n \n <div class=\"content bg-tertiary color_mobile_bg-tertiary op-bg_60 color_mobile_op-bg_60 border-bg-secondary mobile_border-bg-secondary vertical-text-align-center mobile-vertical-text-align-center hasContentPadding mobile-hasContentPadding hasBorder mobile-hasBorder\" style=\"\">\n \n <a class=\"\" data-k5a-url=\"https://www.dagsavisen.no/a/10028770\" href=\"/debatt/vil-en-lov-gjore-at-vi-kan-stole-pa-kunstig-intelligens/10028770\" itemprop=\"url\" rel=\"\">\n\n\n <div class=\"media desktop-floatRight mobile-floatRight\">\n \n\n <figure class=\"desktop-floatRight mobile-floatRight\" data-element-guid=\"18f759b3-ae9d-4a3a-8cfc-ff98f4712344\" style=\"width:184px;\">\n <div class=\"img fullwidthTarget\">\n <picture>\n <source height=\"102\" media=\"(min-width: 768px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10028809.webp?imageId=10028809&x=0.00&y=0.00&cropw=100.00&croph=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=368&height=204&format=webp\" type=\"image/webp\" width=\"184\"> \n <source height=\"102\" media=\"(min-width: 768px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10028809.webp?imageId=10028809&x=0.00&y=0.00&cropw=100.00&croph=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=368&height=204&format=jpg\" type=\"image/jpeg\" width=\"184\"> \n <source height=\"94\" media=\"(max-width: 767px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10028809.webp?imageId=10028809&x=0.00&y=0.00&cropw=100.00&croph=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=250&height=188&format=webp\" type=\"image/webp\" width=\"125\"> \n <source height=\"94\" media=\"(max-width: 767px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10028809.webp?imageId=10028809&x=0.00&y=0.00&cropw=100.00&croph=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=250&height=188&format=jpg\" type=\"image/jpeg\" width=\"125\"> \n <img alt=\"\" height=\"94\" loading=\"lazy\" src=\"https://image.dagsavisen.no/10028809.webp?imageId=10028809&x=0.00&y=0.00&cropw=100.00&croph=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=250&height=188&format=jpg\" style=\"\" title=\"Vil en lov gjøre at vi kan stole på kunstig intelligens?\" width=\"125\">\n </picture> \n </div>\n \n</figure>\n\n \n \n \n \n \n \n \n \n <div class=\"floatingText\">\n\n <div class=\"labels\">\n </div>\n </div>\n \n\n </div>\n\n <div class=\"vertically-aligned-text\">\n\n \n <h2 class=\"headline t19 tm14\" itemprop=\"headline\" style=\"\">Vil en lov gjøre at vi kan stole på kunstig intelligens?\n</h2>\n\n \n\n </div>\n\n\n\n </a>\n\n <time datetime=\"2025-10-28T10:33:17+01:00\" itemprop=\"datePublished\"></time>\n </div>\n</article>\n<p> Få nyhetsbrev fra Dagsavisen. Meld deg på <a href=\"https://www.dagsavisen.no/om-dagsavisen/2023/12/20/fa-daglig-nyhetsbrev/\">her</a>! <br></p>\n<!-- placeholder(#1) -->\n<div class=\"column articlescroller source_debatt-dagsavisen small-12 large-12 bg-tertiary color_mobile_bg-tertiary hasContentPadding mobile-hasContentPadding\" data-element-guid=\"fe35c186-8010-4056-860d-4ea520912544\" id=\"article_list_10200238\" style=\"\">\n \n <div class=\"inner content fullwidthTarget\">\n \n <h2 class=\"articlescroller-header t32\" style=\"\">Mer debatt</h2>\n\n <ul class=\"scroll-container swipehelper snap-container-x snap-element-start articles count_4 \">\n <li class=\"scroll-item snap-element column hasImage skipLeadText\" data-section=\"debatt\">\n <a href=\"https://www.dagsavisen.no/debatt/ki-musikk-hvem-tjener-nar-ingen-eier/10200648\">\n <figure>\n <img alt=\"\" height=\"119\" loading=\"lazy\" src=\"https://image.dagsavisen.no/10200769.jpg?imageId=10200769&panox=0.00&panoy=2.78&panow=100.00&panoh=71.67&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=1058&height=478&format=webp&width=530&height=238\" width=\"265\">\n </figure>\n <div class=\"text-container\">\n \n \n <h3>KI-musikk: Hvem tjener når ingen eier?</h3>\n \n \n \n </div>\n </a>\n </li>\n <li class=\"scroll-item snap-element column hasImage skipLeadText\" data-section=\"debatt\">\n <a href=\"https://www.dagsavisen.no/debatt/ine-har-darligere-tid-enn-hun-liker/10203312\">\n <figure>\n <img alt=\"\" height=\"119\" loading=\"lazy\" src=\"https://image.dagsavisen.no/10203344.jpg?imageId=10203344&panox=0.00&panoy=6.17&panow=100.00&panoh=71.67&heightx=48.00&heighty=0.00&heightw=41.43&heighth=100.00&width=1058&height=478&format=webp&width=530&height=238\" width=\"265\">\n </figure>\n <div class=\"text-container\">\n \n \n <h3>Ine har dårligere tid enn hun liker</h3>\n \n \n \n </div>\n </a>\n </li>\n <li class=\"scroll-item snap-element column hasImage skipLeadText\" data-section=\"debatt\">\n <a href=\"https://www.dagsavisen.no/debatt/nar-det-blir-uklart-hvem-som-har-tenkt/10200235\">\n <figure>\n <img alt=\"\" height=\"119\" loading=\"lazy\" src=\"https://image.dagsavisen.no/10200505.jpg?imageId=10200505&panox=0.00&panoy=4.17&panow=100.00&panoh=71.67&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=1058&height=478&format=webp&width=530&height=238\" width=\"265\">\n </figure>\n <div class=\"text-container\">\n \n \n <h3>Når det blir uklart hvem som har tenkt</h3>\n \n \n \n </div>\n </a>\n </li>\n <li class=\"scroll-item snap-element column hasImage skipLeadText\" data-section=\"debatt\">\n <a href=\"https://www.dagsavisen.no/debatt/man-skal-bli-full-helst-veldig-full/10200753\">\n <figure>\n <img alt=\"\" height=\"119\" loading=\"lazy\" src=\"https://image.dagsavisen.no/10200862.jpg?imageId=10200862&panox=0.00&panoy=0.00&panow=100.00&panoh=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=1058&height=478&format=webp&width=530&height=238\" width=\"265\">\n </figure>\n <div class=\"text-container\">\n \n \n <h3>Man skal bli full. Helst veldig full</h3>\n \n \n \n </div>\n </a>\n </li>\n <li class=\"scroll-item snap-element column hasImage skipLeadText\" data-section=\"debatt\">\n <a href=\"https://www.dagsavisen.no/debatt/nar-naturen-betaler-prisen-for-politiske-kompromisser/10200023\">\n <figure>\n <img alt=\"\" height=\"119\" loading=\"lazy\" src=\"https://image.dagsavisen.no/10200489.jpg?imageId=10200489&panox=0.00&panoy=0.00&panow=100.00&panoh=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=1058&height=478&format=webp&width=530&height=238\" width=\"265\">\n </figure>\n <div class=\"text-container\">\n \n \n <h3>Når naturen betaler prisen for politiske kompromisser</h3>\n \n \n \n </div>\n </a>\n </li>\n <li class=\"scroll-item snap-element column hasImage skipLeadText\" data-section=\"debatt\">\n <a href=\"https://www.dagsavisen.no/debatt/et-ordskifte-som-rammer-kvinner/10199837\">\n <figure>\n <img alt=\"\" height=\"119\" loading=\"lazy\" src=\"https://image.dagsavisen.no/10199935.jpg?imageId=10199935&panox=0.00&panoy=0.00&panow=100.00&panoh=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=1058&height=478&format=webp&width=530&height=238\" width=\"265\">\n </figure>\n <div class=\"text-container\">\n \n \n <h3>Et ordskifte som rammer kvinner</h3>\n \n \n \n </div>\n </a>\n </li>\n <li class=\"scroll-item snap-element column hasImage skipLeadText\" data-section=\"debatt\">\n <a href=\"https://www.dagsavisen.no/debatt/barns-stemmer-i-mote-med-voksnes-makt/10199700\">\n <figure>\n <img alt=\"\" height=\"119\" loading=\"lazy\" src=\"https://image.dagsavisen.no/10199777.jpg?imageId=10199777&panox=0.00&panoy=7.51&panow=100.00&panoh=71.67&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=1058&height=478&format=webp&width=530&height=238\" width=\"265\">\n </figure>\n <div class=\"text-container\">\n \n \n <h3>Barns stemmer i møte med voksnes makt</h3>\n \n \n \n </div>\n </a>\n </li>\n <li class=\"scroll-item snap-element column hasImage skipLeadText\" data-section=\"debatt\">\n <a href=\"https://www.dagsavisen.no/debatt/populistenes-drommesituasjon/10199420\">\n <figure>\n <img alt=\"\" height=\"119\" loading=\"lazy\" src=\"https://image.dagsavisen.no/10199769.jpg?imageId=10199769&panox=0.00&panoy=0.00&panow=100.00&panoh=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=1058&height=478&format=webp&width=530&height=238\" width=\"265\">\n </figure>\n <div class=\"text-container\">\n \n \n <h3>Populistenes drømmesituasjon</h3>\n \n \n \n </div>\n </a>\n </li>\n <li class=\"scroll-item snap-element column hasImage skipLeadText\" data-section=\"debatt\">\n <a href=\"https://www.dagsavisen.no/debatt/rad-om-moter-med-kjonnsmangfold-kan-ikke-ofres-for-politisk-symbolikk/10197846\">\n <figure>\n <img alt=\"\" height=\"119\" loading=\"lazy\" src=\"https://image.dagsavisen.no/10198214.jpg?imageId=10198214&panox=0.00&panoy=9.72&panow=100.00&panoh=71.67&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=1058&height=478&format=webp&width=530&height=238\" width=\"265\">\n </figure>\n <div class=\"text-container\">\n \n \n <h3>Råd om møter med kjønnsmangfold kan ikke ofres for politisk symbolikk</h3>\n \n \n \n </div>\n </a>\n </li>\n <li class=\"scroll-item snap-element column hasImage skipLeadText\" data-section=\"debatt\">\n <a href=\"https://www.dagsavisen.no/debatt/alle-skal-fa-en-sjanse/10197799\">\n <figure>\n <img alt=\"\" height=\"119\" loading=\"lazy\" src=\"https://image.dagsavisen.no/10198329.jpg?imageId=10198329&panox=0.00&panoy=0.00&panow=100.00&panoh=100.00&heightx=0.00&heighty=0.00&heightw=100.00&heighth=100.00&width=1058&height=478&format=webp&width=530&height=238\" width=\"265\">\n </figure>\n <div class=\"text-container\">\n \n \n <h3>Alle skal få en sjanse</h3>\n \n \n \n </div>\n </a>\n </li>\n </ul>\n\n\n <nav>\n <span aria-label=\"Gå til venstre\" class=\"arrow left\" role=\"button\">\n <span></span>\n </span>\n <span aria-label=\"Gå til høyre\" class=\"arrow right\" role=\"button\">\n <span></span>\n </span>\n </nav>\n\n </div>\n\n \n</div>\n\n\n\n \n\n \n</div>\n\n\n \n\n\n \n<div class=\"column articleFooter\" data-element-guid=\"98c9b8f5-8481-42ad-ab9d-6686e0b52e4e\">\n <span class=\"tags\">\n <a href=\"/tags/debatt\">debatt</a>\n <a href=\"/tags/adhd\">adhd</a>\n <a href=\"/tags/scroll\">scroll</a>\n <a href=\"/tags/skole\">skole</a>\n <a href=\"/tags/kunstig%20intelligens\">kunstig intelligens</a>\n <a href=\"/tags/utdanning\">utdanning</a>\n <a href=\"/tags/regjeringen\">regjeringen</a>\n </span>\n \n</div>\n\n\n <div class=\"row social\">\n <div class=\"column large-12 small-12\">\n <a aria-label=\"Del på Facebook\" class=\"fi-social-facebook\" href=\"https://www.facebook.com/sharer.php?u=https%3A%2F%2Fwww.dagsavisen.no%2Fdebatt%2Fnar-det-blir-uklart-hvem-som-har-tenkt%2F10200235\" target=\"_blank\"></a>\n <a aria-label=\"Del via e-mail\" class=\"fi-mail\" href=\"mailto:?subject=N%C3%A5r%20det%20blir%20uklart%20hvem%20som%20har%20tenkt&body=Jeg%20har%20ADHD%2C%20og%20bruker%20KI%20for%20%C3%A5%20sortere%20tanker%2C%20avgrense%20problemer%20og%20komme%20i%20gang%20med%20arbeid%20som%20ellers%20lett%20stopper%20opp.%20H%C3%A5per%20ikke%20det%20glemmes%20n%C3%A5r%20regjeringen%20diskuterer%20truslene%20KI%20utgj%C3%B8r%20i%20skolesystemet.%0Dhttps%3A%2F%2Fwww.dagsavisen.no%2Fdebatt%2Fnar-det-blir-uklart-hvem-som-har-tenkt%2F10200235\" target=\"_blank\"></a>\n </div>\n </div>\n\n </section>\n \n </article>\n <section class=\"related desktop-fullWidth mobile-fullWidth fullwidthTarget\">\n <div class=\"page-content\" data-element-guid=\"24047987-5205-4dc5-8af7-de352a25265a\"><div class=\"row small-12 large-12\" data-element-guid=\"239b8d4e-91b4-4c65-dce3-480b9648e56f\" style=\"\"><div class=\"column infiniteScroll small-12 large-12 small-abs-12 large-abs-12\" data-element-guid=\"ea66f8fb-a99a-419d-e913-fe9ea3c43f8a\" id=\"infiniteScroll-ea66f8fb-a99a-419d-e913-fe9ea3c43f8a\">\n \n <div id=\"infinity-ea66f8fb-a99a-419d-e913-fe9ea3c43f8a\"></div>\n <div class=\"content \" id=\"infiniteTarget-ea66f8fb-a99a-419d-e913-fe9ea3c43f8a\" style=\"\">\n \n </div>\n</div>\n</div>\n</div>\n\n </section>\n </main>\n <div class=\"placeholder placement-left\" data-element-guid=\"4070be01-4a8c-4264-9d06-3c37a4006bad\">\n<div class=\"column google-ad small-12 large-12 small-abs-12 large-abs-12 sticky display-label\" data-element-guid=\"23c06b74-848c-40ed-8f63-b943aa12301b\" style=\"top: 80px;\">\n\n <span class=\"ad-label\">Annonse</span>\n <div class=\"adunit\" id=\"left_sticky\"></div>\n \n</div>\n\n</div>\n <div class=\"placeholder placement-right\" data-element-guid=\"13129b5c-9258-4cd4-f699-fdf304fecea6\">\n<div class=\"column google-ad small-12 large-12 small-abs-12 large-abs-12 sticky display-label\" data-element-guid=\"1aad68f5-d558-46a2-ad05-ee8cfe2df356\" style=\"top: 80px;\">\n\n <span class=\"ad-label\">Annonse</span>\n <div class=\"adunit\" id=\"right_sticky\"></div>\n \n</div>\n\n</div>\n </section>\n\n <template class=\"definitionTemplate\">\n <div class=\"definitionPopup\">\n <div class=\"definitionInfo\">\n <p></p>\n <span></span>\n <button class=\"definitionClose\">✕</button>\n </div>\n </div>\n </template>\n\n\n \n \n\n \n\n<footer class=\"page\">\n <div class=\"row-section desktop-space-outsideBottom-none mobile-space-outsideBottom-none bg-quaternary color_mobile_bg-quaternary border-side-top mobile_border-side-top border_width_1 border_width_mobile_1 hasContentPadding mobile-hasContentPadding\" data-element-guid=\"db03fb0e-a51c-4e54-81eb-cdc307ac535f\" style=\"\">\n<div class=\"row small-12 large-12 desktop-space-outsideBottom-none mobile-space-outsideBottom-none bg-quaternary color_mobile_bg-quaternary border-side-top mobile_border-side-top border_width_1 border_width_mobile_1 hasContentPadding mobile-hasContentPadding\" style=\"\"><div class=\"column small-12 large-2 small-abs-12 large-abs-2 \" data-element-guid=\"e48f6339-f562-476f-8dae-6950a89f70d6\">\n \n <div class=\"content \" style=\"\">\n <figure class=\"\" data-element-guid=\"e48f6339-f562-476f-8dae-6950a89f70d6\">\n <div class=\"img fullwidthTarget \">\n <picture>\n <source height=\"37\" media=\"(min-width: 768px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10087812.webp?imageId=10087812&x=0.00&y=0.00&cropw=100.00&croph=100.00&width=334&height=74&format=webp\" type=\"image/webp\" width=\"167\"> \n <source height=\"37\" media=\"(min-width: 768px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10087812.webp?imageId=10087812&x=0.00&y=0.00&cropw=100.00&croph=100.00&width=334&height=74&format=jpg\" type=\"image/jpeg\" width=\"167\"> \n <source height=\"76\" media=\"(max-width: 767px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10087812.webp?imageId=10087812&x=0.00&y=0.00&cropw=98.67&croph=100.00&width=682&height=152&format=webp\" type=\"image/webp\" width=\"341\"> \n <source height=\"76\" media=\"(max-width: 767px)\" srcset=\"https://image.dagsavisen.no/10087812.webp?imageId=10087812&x=0.00&y=0.00&cropw=98.67&croph=100.00&width=682&height=152&format=jpg\" type=\"image/jpeg\" width=\"341\"> \n <img alt=\"\" height=\"76\" loading=\"lazy\" src=\"https://image.dagsavisen.no/10087812.webp?imageId=10087812&x=0.00&y=0.00&cropw=98.67&croph=100.00&width=682&height=152&format=jpg\" style=\"\" title=\"\" width=\"341\">\n </picture> \n </div>\n </figure>\n </div>\n</div><div class=\"column text_singleline small-12 large-8 small-abs-12 large-abs-8\" data-element-guid=\"536ce190-8525-4b44-a3db-621ea920bfb0\">\n \n <h2 class=\"content singleline\" style=\" \">\n \n </h2>\n</div><div class=\"markupbox column small-12 large-2 small-abs-12 large-abs-2\" data-element-guid=\"ae45324d-ecfa-4784-bccf-5cd7eb4416ac\" id=\"markup_200636\">\n \n <div class=\"content fullwidthTarget desktop-collapsed-element border-radius-no_border_radius border-radius-mobile_no_border_radius align-right mobile_text_align_align-right\" style=\"\">\n\n \n\n \n\n <div style=\"display: flex; gap: 12px; padding: 10px 0; align-items: center; justify-content: flex-start;\">\n <a href=\"https://www.facebook.com/dagsavisen/\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\" title=\"Facebook\">\n <svg aria-hidden=\"true\" focusable=\"false\" height=\"24\" style=\"fill: white; display: block;\" viewbox=\"0 0 512 512\" width=\"24\">\n <path d=\"M432 32H80A48 48 0 0 0 32 80v352a48 48 0 0 0 48 48h137.25V327.69h-63V256h63v-54.64c0-62.15 37-96.48 93.67-96.48 27.14 0 55.52 4.84 55.52 4.84v61h-31.27c-30.81 0-40.42 19.12-40.42 38.73V256h68.78l-11 71.69h-57.78V480H432a48 48 0 0 0 48-48V80a48 48 0 0 0-48-48z\"></path>\n </svg>\n </a>\n <a href=\"https://twitter.com/Dagsavisen\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\" title=\"X (Twitter)\">\n <svg aria-hidden=\"true\" focusable=\"false\" height=\"24\" style=\"fill: white; display: block;\" viewbox=\"0 0 512 512\" width=\"24\">\n <path d=\"M389.2 48h70.6L305.6 224.2 487 464H345L233.7 318.6 106.5 464H35.8L200.7 275.5 26.8 48H172.4L272.9 180.9 389.2 48zM364.4 421.8h39.1L151.1 88h-42L364.4 421.8z\"></path>\n </svg>\n </a>\n <a href=\"https://www.dagsavisen.no/arc/outboundfeeds/rss/\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\" title=\"RSS\">\n <svg aria-hidden=\"true\" focusable=\"false\" height=\"24\" style=\"fill: white; display: block;\" viewbox=\"0 0 512 512\" width=\"24\">\n <path d=\"M128.081 415.959c0 35.369-28.672 64.041-64.041 64.041S0 451.328 0 415.959s28.672-64.041 64.041-64.041 64.04 28.673 64.04 64.041zm175.66 47.25c-8.354-154.6-132.185-278.587-286.95-286.95C7.656 175.765 0 183.105 0 192.253v48.069c0 8.415 6.49 15.472 14.887 16.018 111.832 7.284 201.473 96.702 208.772 208.772.547 8.397 7.604 14.887 16.018 14.887h48.069c9.149.001 16.489-7.655 15.995-16.79zm144.249.288C439.596 229.677 251.465 40.445 16.503 32.01 7.473 31.686 0 38.981 0 48.016v48.068c0 8.625 6.835 15.645 15.453 15.999 191.179 7.839 344.627 161.316 352.465 352.465.353 8.618 7.373 15.453 15.999 15.453h48.068c9.034-.001 16.329-7.474 16.005-16.504z\"></path>\n </svg>\n </a>\n</div>\n\n \n \n </div>\n</div>\n</div>\n</div>\n<div class=\"row-section desktop-space-outsideTop-none mobile-space-outsideTop-none desktop-space-outsideBottom-none mobile-space-outsideBottom-none bg-quaternary color_mobile_bg-quaternary hasContentPadding mobile-hasContentPadding\" data-element-guid=\"1808f1ac-04a7-44a6-ba56-4c901a977160\" style=\"\">\n<div class=\"row small-12 large-12 desktop-space-outsideTop-none mobile-space-outsideTop-none desktop-space-outsideBottom-none mobile-space-outsideBottom-none bg-quaternary color_mobile_bg-quaternary hasContentPadding mobile-hasContentPadding\" style=\"\"><div class=\"column text_singleline small-12 large-3 small-abs-12 large-abs-3\" data-element-guid=\"e47daa55-9f2d-458c-84fa-7678801e0a74\">\n \n <p class=\"content singleline t14 tm14 font-weight-normal m-font-weight-normal font-PTSans\" style=\" \">\n <br><br>Sjefredaktør: <a class=\"secondary color_mobile_secondary\" data-lab-text_color_desktop=\"secondary\" href=\"mailto:lars.west.johnsen@dagsavisen.no\">Lars West Johnsen</a>\n<br>Adm. direktør: <a class=\"secondary color_mobile_secondary\" data-lab-text_color_desktop=\"secondary\" href=\"mailto:nina.kordahl@dagsavisen.no\">Nina Kordahl</a>\n<br>Nyhetsredaktør: <a class=\"secondary color_mobile_secondary\" data-lab-text_color_desktop=\"secondary\" href=\"mailto:tore.ryssdalsnes@dagsavisen.no\">Tore Ryssdalsnes</a>\n<br>Publiseringsredaktør: <a href=\"mailto:kb@dagsavisen.no\"></a><a class=\"secondary color_mobile_secondary\" data-lab-text_color_desktop=\"secondary\" href=\"mailto:kathleen.buer@dagsavisen.no\">Kathleen Buer </a>\n </p>\n</div><div class=\"column text_singleline small-12 large-3 small-abs-12 large-abs-3\" data-element-guid=\"48f44d45-4e34-470b-a0ae-74f9602c1356\">\n \n <h2 class=\"content singleline t14 tm14 secondary color_mobile_secondary font-PTSerif\" style=\" \">\n <span class=\"font-PTSans\" data-lab-fontface=\"PTSans\"><br><br>Politisk redaktør: <a class=\"secondary color_mobile_secondary\" data-lab-text_color_desktop=\"secondary\" href=\"mailto:kristian.skard@dagsavisen.no\">Kristian Skard</a><br>Kulturredaktør: <a class=\"secondary color_mobile_secondary\" data-lab-text_color_desktop=\"secondary\" href=\"mailto:mode.steinkjer@dagsavisen.no\">Mode Steinkjer</a><br>Debattredaktør: <a class=\"secondary color_mobile_secondary\" data-lab-text_color_desktop=\"secondary\" href=\"mailto:jo.moen.bredeveien@dagsavisen.no\">Jo Moen Bredeveien</a><br>Desksjef:\n<a class=\"secondary color_mobile_secondary\" data-lab-text_color_desktop=\"secondary\" href=\"mailto:espen.rusdal@dagsavisen.no\">Espen Hågensen Rusdal</a><br><br><br></span>\n </h2>\n</div><div class=\"column text_singleline small-12 large-3 small-abs-12 large-abs-3\" data-element-guid=\"c532d8a8-52df-46f5-88b4-a1b8c53e71c8\">\n \n <h2 class=\"content singleline t14 tm14 secondary color_mobile_secondary font-PTSans\" style=\" \">\n <span class=\"font-weight-bold m-font-weight-bold\" data-lab-font_weight_desktop=\"font-weight-bold\">KONTAKT OSS</span><br><br>Sentralbord: 22 99 80 00\n<br>Abonnement: 22 99 80 50\n<br>Organisasjonr.: 980 454 347\n<br><a class=\"secondary color_mobile_secondary\" data-lab-text_color_desktop=\"secondary\" href=\"mailto:tips@dagsavisen.no\">Tips oss</a>\n<br>Frontsjef nå: <a href=\"mailto:sturla.hanssen@dagsavisen.no\">Sturla Smári Hanssen</a>\n </h2>\n</div><div class=\"markupbox column small-12 large-3 small-abs-12 large-abs-3\" data-element-guid=\"72e00771-eb9a-4652-89b4-62940839305d\" id=\"markup_10087688\">\n \n <div class=\"content fullwidthTarget\" style=\"\">\n\n \n\n \n\n <h2 class=\"content singleline t14 tm17 font-PTSans\" style=\"color: white !important;\">\n\n <span class=\"font-weight-bold m-font-weight-bold t14\" data-lab-font_weight_desktop=\"font-weight-bold\" data-lab-text_size_desktop=\"14\">\n OM OSS\n </span><br><br>\n\n <a href=\"https://nuu.no/dagsavisen\" target=\"_blank\"></a>\n\n <span>\n <a href=\"https://nuu.no/dagsavisen\" style=\"color: white !important;\" target=\"_blank\">\n Jobb i Mediehuset Dagsavisen\n </a><br>\n\n <a href=\"https://www.dagsavisen.no/kontakt-oss\" style=\"color: white !important;\" target=\"_blank\">\n Kontakt oss\n </a><br>\n </span>\n\n <span>\n <a href=\"https://www.dagsavisen.no/kundeservice\" style=\"color: white !important;\" target=\"_blank\">\n Kundeservice\n </a><br>\n\n <a href=\"https://da.ocast.com/nb/\" style=\"color: white !important;\" target=\"_blank\">\n Annonse\n </a><br>\n </span>\n\n <a href=\"https://www.dagsavisen.no/personvern/\" style=\"color: white !important;\" target=\"_blank\">\n Personvernpolicy\n </a><br>\n\n <a href=\"#\" onclick=\"window._sp_.gdpr.loadPrivacyManagerModal("986498"); return false;\" style=\"color: white !important;\">\n Personverninnstillinger\n </a>\n\n</h2>\n\n \n \n </div>\n</div>\n</div>\n</div>\n<div class=\"row-section bg-quaternary color_mobile_bg-quaternary hasContentPadding mobile-hasContentPadding\" data-element-guid=\"339e156c-7e0b-40ff-802a-58539143536f\" style=\"\">\n<div class=\"row small-12 large-12 grid-align-center mobile-grid-align-center bg-quaternary color_mobile_bg-quaternary hasContentPadding mobile-hasContentPadding\" style=\"\"><div class=\"markupbox column small-12 large-4 small-abs-12 large-abs-4\" data-element-guid=\"39e0e85b-6786-4735-8423-f2a10dd8a27d\" id=\"markup_101521\">\n \n <div class=\"content fullwidthTarget\" style=\"\">\n\n \n\n \n\n \n\n \n \n </div>\n</div>\n<div class=\"columns small-12 large-4 small-abs-12 large-abs-4\" data-element-guid=\"236b3377-242f-4e44-aed9-d05f08ab4d35\"><div class=\"row small-12 large-12\" data-element-guid=\"05aafbf6-23c2-4d32-8c73-960bf7ba6448\" style=\"\"><article class=\"column small-12 large-12 small-abs-12 large-abs-4 \" data-element-guid=\"da72d23d-e66d-4f91-8ddf-f145ff3dfe41\" data-instance=\"101523\" data-section=\"\" data-site-alias=\"\" itemscope>\n \n <div class=\"content\" style=\"\">\n \n \n\n\n <div class=\"media \">\n \n\n \n <div class=\"graphic type_png\">\n <div class=\"img fullwidthTarget\">\n <img alt=\"\" loading=\"lazy\" src=\"https://beta.dagsavisen.no/files/2025/04/08/Redaktøransvar (1).png\">\n </div>\n</div>\n \n \n \n \n \n \n \n <div class=\"floatingText\">\n\n <div class=\"labels\">\n </div>\n </div>\n \n\n </div>\n\n\n \n\n \n\n\n\n\n \n\n <time datetime=\"\" itemprop=\"datePublished\"></time>\n </div>\n</article>\n<div class=\"column text_singleline small-12 large-12 small-abs-12 large-abs-4\" data-element-guid=\"a8d9121d-5f77-463e-a914-6330079a10a6\">\n \n <h2 class=\"content singleline t14 tm14 align-center mobile_text_align_align-center font-PTSans\" style=\" \">\n Copyright Dagsavisen © 2026\n </h2>\n</div></div>\n</div><div class=\"markupbox column small-12 large-4 small-abs-12 large-abs-4\" data-element-guid=\"8170f260-62c0-4906-b9af-8a4ecd2dc71a\" id=\"markup_101522\">\n \n <div class=\"content fullwidthTarget\" style=\"\">\n\n \n\n \n\n \n\n \n \n </div>\n</div>\n</div>\n</div>\n\n</footer>\n\n\n\n\n\n \n\n <div class=\"powered-by \"><a href=\"https://labradorcms.com/\" target=\"_blank\">Powered by Labrador CMS</a></div>\n\n\n \n </body>\n</html>\n",
"source_updated_at" : "2026-02-13 05:50:00",
"summary" : "Jeg har ADHD, og bruker KI for å sortere tanker, avgrense problemer og komme i gang med arbeid som ellers lett stopper opp. Håper ikke det glemmes når regjeringen diskuterer truslene KI utgjør i skolesystemet.",
"tags" : null,
"title" : "Når det blir uklart hvem som har tenkt",
"twitter_title" : "Når det blir uklart hvem som har tenkt",
"version" : 1
}